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119消防日安全教案
作為一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的119消防日安全教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
119消防日安全教案1
活動(dòng)目標
1、知道11月9日是消防日。
2、初步了解消防隊員的裝備及消防的有關(guān)內容。
3、通過(guò)演習鍛煉脫離危險的能力,培養一種自我保護意識。
4、樂(lè )意大膽地把自己的想法告訴大家。
5、遵守社會(huì )行為規則,不做“禁止”的事。
活動(dòng)準備
1、邀請消防隊員8—10名。
2、話(huà)筒,音響,場(chǎng)地布置(每個(gè)班的座位放置)
活動(dòng)過(guò)程
各位消防支隊的同志、小朋友、幼兒園的老師們:
上午好,明天是什么日子呀?(119消防日),所以,我們請來(lái)了園區消防隊的武警叔叔和我們一起活動(dòng),好,下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),首先,我們請消防支隊的劉指導員為我們的小朋友講話(huà)。
、 xx指導員或代表講話(huà)
、诮處熀蛒x指導員(代表)組織演習教師和小朋友都回教室,聽(tīng)口令脫離危險環(huán)境(我們教室北面起火了,請全園的教師組織帶好自己班的小朋友,快速的跑到室外的大場(chǎng)地上來(lái)11121快速排隊,請老師帶好花名冊清點(diǎn)一下人數報給xx指導員(代表):。ㄒ唬┌27人全到、。ǘ┌唷
、塾^(guān)看表演
。ㄓ變鹤聛(lái))接下來(lái),我們要觀(guān)看園區消防隊叔叔的表演了,我們以熱烈的掌聲歡迎,(看看他們可真勇敢呀,穿衣服的動(dòng)作那么的快,他們的動(dòng)作好快呀,你們看,他們跟時(shí)間賽跑,快1分鐘就能夠救好多的人,搶救出好多的.財產(chǎn),xx指導員(代表)可以介紹消防隊員的衣著(zhù)和鞋子,跑時(shí)需接好管子等等。)
、傩∨笥殉鲱}考考消防叔叔
我們對于消防叔叔肯定非常的好奇,肯定有許多的問(wèn)題要問(wèn)消防叔叔,我們看看消防叔叔的學(xué)的本領(lǐng)好不好,好誰(shuí)想問(wèn)?
、趨⒂^(guān)(分散活動(dòng))
我們和園區消防隊的叔叔們結為好朋友了,以后,我們就可以經(jīng)常去那里活動(dòng)了。
我們可以請消防叔叔坐下來(lái)講講消防的故事。也可以帶消防隊的叔叔去參觀(guān)一下我們的幼兒園。
延伸活動(dòng)
1、多收集一些有關(guān)消防的實(shí)例(錄象、幻燈、圖片等),引起幼兒隨時(shí)注意安全。
2、請幼兒回家向父母等詢(xún)問(wèn)防火知識或火災中自救的方法等。
活動(dòng)反思
這次活動(dòng)的意義是深刻的,起到的作用是明顯的。幼兒園是防火能力比較弱的一個(gè)群體,開(kāi)展這樣一系列活動(dòng)很有必要,也很有現實(shí)意義,小朋友們通過(guò)活動(dòng)對消防的了解不再只是電視里看來(lái)的,大人們嘴里聽(tīng)到的那么模糊,而是更直觀(guān)地、更真實(shí)地親手“觸摸”到了消防知識,既豐富了知識、拓寬了視野,更是為自己的生命增加了一層厚厚地“保護膜”,有效推動(dòng)了消防工作的影響和社會(huì )化進(jìn)程。我們還通過(guò)宣傳版面宣傳消防知識,運用生動(dòng)形象的圖畫(huà),配上簡(jiǎn)單的文字介紹,讓孩子掌握“火災的預防”、“火災中的自救”等最基本的'消防知識。
在消防演練中,將防火逃生的知識融入消防演習中,使孩子知道了在哪些地方要注意防火,遇到火災要怎樣做等等。由于孩子有著(zhù)強烈的求知欲和好奇心,對熠熠生輝的火光總感到好奇,總喜歡睜大眼睛盯著(zhù)看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗的缺乏,他們不了解防火知識,不懂得安全用火,常常因為好奇和貪玩,致使小火成大災,釀成無(wú)可挽回的悲劇。我們必須根據日常生活中常遇到的問(wèn)題和孩子常犯的錯,通過(guò)這次活動(dòng)有選擇地教會(huì )他們一些實(shí)用的知識,增強幼兒防火意識,提高幼兒防火能力,保護幼兒的生命安全。
119消防日安全教案2
教學(xué)目標:
1、通過(guò)親身體驗,懂得火不能玩,有基本的安全知識。
2、初步形成自我保護能力。
3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
5、加強幼兒的安全意識。
教學(xué)過(guò)程:
一、認識火警電話(huà)119
飯后散步活動(dòng)時(shí),波波通過(guò)院墻看見(jiàn)焚燒樹(shù)葉的煙,他大叫起來(lái):“老師,著(zhù)火了!”我沒(méi)有直接理會(huì ),而是彎下腰來(lái)問(wèn)他:“你怎么知道著(zhù)火了?”我們的交談吸引了其他幼兒,有的幼兒呈現緊張表情,有的幼兒緊張大叫(這說(shuō)明幼兒已有初步的自護的意識)。為保護幼兒這意識,并在隨機中對幼兒進(jìn)行安全教育,我立刻蹲下來(lái)和幼兒聊了起來(lái):“著(zhù)火了我們該怎么辦呢?”幼兒的回答是找消防叔叔,打110,甚至有的幼兒還真的表演起來(lái)!跋离娫(huà)到底是多少呢?”幼兒的回答各種各樣:有120,有110,就是沒(méi)有119。
這說(shuō)明:
。1)平常的.安全的教育還是有效的。
。2)實(shí)際聯(lián)系不夠,需要在隨機教育中加以強化,做到不但有意識,還能助幫幼兒形成自護能力,盡能力離開(kāi)火源,找大人尋求幫忙。我立刻在地上用石頭寫(xiě)了大大的119,并告訴幼兒:這是火警電話(huà)119。你們還小,當有火災時(shí),你們要趕快離開(kāi),告訴大人請他們幫忙。
二、初步感知火的危害和益處
我便帶幼兒去觀(guān)察火源,讓幼兒略知火有好處,也有壞處?吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙,幼兒的反應還是以為真的著(zhù)火了,需要請消防叔叔,打119電話(huà)。我進(jìn)一步引導幼兒觀(guān)察:“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒(méi)有危害嗎?”幼兒七嘴八舌,我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。
三、進(jìn)一步感知玩火所帶來(lái)的危害
正好前面有一片枯草被調皮男孩燒掉,我趁勢帶他們來(lái)到此處觀(guān)察,“這一大塊黑黑的地方怎么了?周?chē)牟萜黄?柔軟不柔軟?”引導幼兒明白隨意玩火的危害。
回來(lái)的路上,還講了一發(fā)生在大哥哥身上的事,由于玩火,點(diǎn)著(zhù)了稻草堆,引燃了房屋,最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場(chǎng)火才被撲滅,孩子們聽(tīng)得津津有味,我相信在他們幼小的心靈中已經(jīng)種下了安全意識的種子,使他們明辨是非,知道什么能玩,什么不能玩,知道如何自護。
119消防日安全教案3
活動(dòng)目標:
1、知道11月9日是消防日。
2、初步了解消防隊員的裝備及消防的有關(guān)內容。
3、通過(guò)演習鍛煉脫離危險的能力,培養一種自我保護意識。
活動(dòng)準備:
1、邀請消防隊員8-10名。
2、話(huà)筒,音響,場(chǎng)地布置(每個(gè)班的座位放置)活動(dòng)過(guò)程:
各位消防支隊的同志、小朋友、幼兒園的老師們:
上午好,明天是什么日子呀?(119消防日),所以,我們請來(lái)了園區消防隊的武警叔叔和我們一起活動(dòng),好,下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),首先,我們請消防支隊的劉指導員為我們的小朋友講話(huà)。
、 xx指導員或代表講話(huà)
、诮處熀蛒x指導員(代表)組織演習教師和小朋友都回教室,聽(tīng)口令脫離危險環(huán)境(我們教室北面起火了,請全園的教師組織帶好自己班的小朋友,快速的跑到室外的大場(chǎng)地上來(lái)11121 11121 11121快速排隊,請老師帶好花名冊清點(diǎn)一下人數報給xx指導員(代表):。ㄒ唬┌27人全到、。ǘ┌唷
、塾^(guān)看表演(幼兒坐下來(lái))接下來(lái),我們要觀(guān)看園區消防隊叔叔的表演了,我們以熱烈的掌聲歡迎,(看看他們可真勇敢呀,穿衣服的動(dòng)作那么的快,他們的動(dòng)作好快呀,你們看,他們跟時(shí)間賽跑,快1分鐘就能夠救好多的人,搶救出好多的財產(chǎn),xx指導員(代表)可以介紹消防隊員的衣著(zhù)和鞋子,跑時(shí)需接好管子等等。)
、傩∨笥殉鲱}考考消防叔叔我們對于消防叔叔肯定非常的好奇,肯定有許多的`問(wèn)題要問(wèn)消防叔叔,我們看看消防叔叔的學(xué)的本領(lǐng)好不好,好誰(shuí)想問(wèn)?
、趨⒂^(guān)(分散活動(dòng))我們和園區消防隊的叔叔們結為好朋友了,以后,我們就可以經(jīng)常去那里活動(dòng)了。
我們可以請消防叔叔坐下來(lái)講講消防的故事。也可以帶消防隊的叔叔去參觀(guān)一下我們的幼兒園。
延伸活動(dòng):
1、多收集一些有關(guān)消防的實(shí)例(錄象、幻燈、圖片等),引起幼兒隨時(shí)注意安全。
2、請幼兒回家向父母等詢(xún)問(wèn)防火知識或火災中自救的方法等。
119消防日安全教案4
活動(dòng)目標
1、知道11月9日是消防日。
2、初步了解消防隊員的裝備及消防的有關(guān)內容。
3、通過(guò)演習鍛煉脫離危險的能力,培養一種自我保護意識。
4、讓幼兒了解節日的由來(lái),感受節日歡樂(lè )的氣氛,一起歡度節日。
5、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì )自我保護。
活動(dòng)準備
1、 邀請消防隊員8-10名。
2、 話(huà)筒,音響,場(chǎng)地布置(每個(gè)班的座位放置)
活動(dòng)過(guò)程
各位消防支隊的同志、小朋友、幼兒園的老師們:
上午好,明天是什么日子呀?(119消防日),所以,我們請來(lái)了園區消防隊的武警叔叔和我們一起活動(dòng),好,下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),首先,我們請消防支隊的劉指導員為我們的小朋友講話(huà)。
、 **指導員或代表講話(huà)
、 教師和**指導員(代表)組織演習 教師和小朋友都回教室,聽(tīng)口令脫離危險環(huán)境(我們教室北面起火了,請全園的教師組織帶好自己班的小朋友,快速的跑到室外的`大場(chǎng)地上來(lái)11121 11121 11121快速排隊,請老師帶好花名冊清點(diǎn)一下人數報給**指導員(代表):小(一)班27人全到、小(二)班……)
、 觀(guān)看表演
(幼兒坐下來(lái))接下來(lái),我們要觀(guān)看園區消防隊叔叔的表演了,我們以熱烈的掌聲歡迎,(看看他們可真勇敢呀,穿衣服的動(dòng)作那么的快,他們的動(dòng)作好快呀,你們看,他們跟時(shí)間賽跑,快1分鐘就能夠救好多的人,搶救出好多的財產(chǎn),**指導員(代表)可以介紹消防隊員的衣著(zhù)和鞋子,跑時(shí)需接好管子等等。)
、 小朋友出題考考消防叔叔
我們對于消防叔叔肯定非常的好奇,肯定有許多的問(wèn)題要問(wèn)消防叔叔,我們看看消防叔叔的學(xué)的本領(lǐng)好不好,好誰(shuí)想問(wèn)?
、 參觀(guān)(分散活動(dòng))
我們和園區消防隊的叔叔們結為好朋友了,以后,我們就可以經(jīng)常去那里活動(dòng)了。
我們可以請消防叔叔坐下來(lái)講講消防的故事。也可以帶消防隊的叔叔去參觀(guān)一下我們的幼兒園。
延伸活動(dòng)
1、多收集一些有關(guān)消防的實(shí)例(錄象、幻燈、圖片等),引起幼兒隨時(shí)注意安全。
2、請幼兒回家向父母等詢(xún)問(wèn)防火知識或火災中自救的方法等。
教學(xué)反思
本節活動(dòng)課幼兒已有基礎的事實(shí),對火災有基本的知識,能夠說(shuō)出很多關(guān)于火災的事情,展開(kāi)了豐富的想象力,還能說(shuō)出很多家里能夠引發(fā)火災的行為,并能糾正,說(shuō)出正確的行為。以后可以延續消防活動(dòng),更加豐富幼兒關(guān)于消防的知識。
119消防日安全教案5
活動(dòng)目標:
1、知道11月9日是消防日。
2、初步了解消防隊員的裝備及消防的有關(guān)內容。
3、通過(guò)演習鍛煉脫離危險的能力,培養一種自我保護意識。
4、初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。
5、教會(huì )幼兒做個(gè)膽大的孩子。
活動(dòng)準備:
1、邀請消防隊員8-10名。 2、話(huà)筒,音響,場(chǎng)地布置(每個(gè)班的座位放置)
活動(dòng)過(guò)程: 各位消防支隊的同志、小朋友、幼兒園的老師們: 上午好,明天是什么日子呀?
。119消防日),所以,我們請來(lái)了園區消防隊的武警叔叔和我們一起活動(dòng),好,下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),首先,我們請消防支隊的劉指導員為我們的小朋友講話(huà)。
、**指導員或代表講話(huà)
、诮處熀**指導員(代表)組織演習教師和小朋友都回教室,聽(tīng)口令脫離危險環(huán)境(我們教室北面起火了,請全園的.教師組織帶好自己班的小朋友,快速的跑到室外的大場(chǎng)地上來(lái)111211112111121快速排隊,請老師帶好花名冊清點(diǎn)一下人數報給**指導員(代表):。ㄒ唬┌27人全到、。ǘ┌唷
、塾^(guān)看表演 (幼兒坐下來(lái))接下來(lái),我們要觀(guān)看園區消防隊叔叔的表演了,我們以熱烈的掌聲歡迎,(看看他們可真勇敢呀,穿衣服的動(dòng)作那么的快,他們的動(dòng)作好快呀,你們看,他們跟時(shí)間賽跑,快1分鐘就能夠救好多的人,搶救出好多的財產(chǎn),**指導員(代表)可以介紹消防隊員的衣著(zhù)和鞋子,跑時(shí)需接好管子等等。)
、傩∨笥殉鲱}考考消防叔叔 我們對于消防叔叔肯定非常的好奇,肯定有許多的問(wèn)題要問(wèn)消防叔叔,我們看看消防叔叔的學(xué)的本領(lǐng)好不好,好誰(shuí)想問(wèn)?
、趨⒂^(guān)(分散活動(dòng)) 我們和園區消防隊的叔叔們結為好朋友了,以后,我們就可以經(jīng)常去那里活動(dòng)了。 我們可以請消防叔叔坐下來(lái)講講消防的故事。也可以帶消防隊的叔叔去參觀(guān)一下我們的幼兒園。
延伸活動(dòng):
1、多收集一些有關(guān)消防的實(shí)例(錄象、幻燈、圖片等),引起幼兒隨時(shí)注意安全。
2、請幼兒回家向父母等詢(xún)問(wèn)防火知識或火災中自救的方法等。
119消防日安全教案6
活動(dòng)目標:
1、知道不能隨便玩火,并了解火的危害。
2、加強幼兒的安全意識。
3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
5、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
活動(dòng)準備:
有關(guān)火的圖片、幻燈、故事。
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師組織幼兒以火為題展開(kāi)討論,講述火對人類(lèi)有利的方面和不利的方面。如火可以照明、取暖,燒水、做飯,火箭、導彈發(fā)射,衛星等,告訴孩子們,我們的一日三餐、出行上班、工農業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)火。但是違背了用火的規律,不正確的使用它,它就會(huì )發(fā)起脾氣來(lái),燒毀財富,甚至危及人的生命安全。所以,我們要認識它、馴服它、正確使用它,讓它為我們人類(lèi)更好的服務(wù)。
2、教師介紹火能夠發(fā)煙、發(fā)熱、火焰的特征和容易引燃周?chē)扇嘉飳е禄馂牡;舉出一次火災實(shí)例,配合圖片進(jìn)一步討論火災對人的'危害,引起幼兒對安全用火的注意。
3、介紹滅火逃生的故事,組織幼兒觀(guān)看有關(guān)怎樣滅火的幻燈,教給幼兒一旦發(fā)生意外,不要慌不亂,要聽(tīng)老師的指揮,要低下身子,用濕毛巾捂住鼻子排隊按順序疏散,以防煙霧嗆人,發(fā)生窒息,防止擠傷、踩傷等。
119消防日安全教案7
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)活動(dòng)讓孩子了解火的用途和危害;并掌握火災自救知識
2、通過(guò)實(shí)驗的方法讓孩子深入的了解滅火的方法
3、培養幼兒的安全意識
4、教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣
5、鼓勵幼兒大膽說(shuō)話(huà)和積極應答
活動(dòng)準備:
小蠟燭;毛巾;水;沙土
一、情景導入
1、魔法森林
兒童律動(dòng)入場(chǎng)
2、哭聲激發(fā)幼兒興趣,通過(guò)學(xué)習救火知識來(lái)救公主
播放課件,通過(guò)公主的哭聲引出情景,讓孩子了解火災的`知識自救的方法,闖過(guò)三關(guān)來(lái)拯救被火災包圍的公主
二、闖關(guān)拯救公主
1、火的用途和危害
通過(guò)圖片的方式導入,讓幼兒了解火的用途和危害
并利用闖關(guān)的方式幫助幼兒記憶
2、滅火方法
幼兒實(shí)驗測試如何滅火
水、濕毛巾、沙土等方法是否可以滅火
3、火災自救方法
通過(guò)視頻和課件,讓孩子了解火災中自救的方法
三、情景表演
活動(dòng)反思:
安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應把握時(shí)機;顒(dòng)中,就幼兒生活經(jīng)驗的幾個(gè)片斷,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災的物品,并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達能力,豐富幼兒安全防火知識,從小培養安全意識。要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,需要家長(cháng),社會(huì )的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長(cháng)配合,使家長(cháng)真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發(fā)展和健康成長(cháng)起到最大的作用。
119消防日安全教案8
班會(huì )目的:
1、通過(guò)對火災事件的了解,知道發(fā)生火災的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。
3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全標識。
活動(dòng)地點(diǎn):
教室
教育重點(diǎn):
學(xué)習防火的生活常識,培養有關(guān)防范力。
班會(huì )流程:
一、導入:
火是人類(lèi)的'朋友,它帶給我們光明、推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。
但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命。
失去控制的火會(huì )成為一種具有很人破壞力的災害。
那應該怎樣防火,救火呢?
今天的班會(huì ),我們大家就一起來(lái)討論一下吧。
二、出示重大火災發(fā)生的案例,展示火災現場(chǎng)圖片,師:看了這些圖片,你想說(shuō)什么?有什么感受?(指名后小組交流。)
三、了解燃燒的概念和三要素,以及煙氣的危害。
四、了解防火三大注意事項
五、滅火的基本方法和滅火器的使用方法
1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災現場(chǎng);3、拔掉安全銷(xiāo);4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。
六、消防安全標志的認識
七、遇上嚴重火災怎么辦?
1、保持鎮靜。
2、呼喚附近的同事援助。
3、報警;通知消防中心119,報警時(shí)要講清詳細地址、起火部位、著(zhù)火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話(huà)號碼,并派人到路口迎候消防車(chē)。
4、關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘。
5、正確使用滅火器滅火。
6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬(wàn)不可乘坐電梯。
八、逃生注意事項:
1、保持冷靜的頭腦和穩定的心態(tài)。
2、迅速撤離危險區,不要貪戀財物。
3、加強個(gè)人防護,防止或減少煙氣的侵害。
4、穿過(guò)煙火區時(shí),要爬行或晝量使身體貼近地面。
5、千萬(wàn)不要乘坐電梯逃生。
6、身上著(zhù)火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰,不可奔跑。
7、不能隨便開(kāi)啟門(mén)窗,以避免火勢迅速發(fā)展。
8、不要驚惶失措,盲目跳樓逃生。
總的來(lái)說(shuō):大火撲來(lái),脫離火境是上策。
九、校園防火滅火常識(出示圖片)
1、報火警的方法
發(fā)現火災后應立即撥打火警電話(huà)119,并講清起火的詳細地址、起火部位、著(zhù)火物質(zhì)、火勢大小,報警人姓名及電話(huà)號碼,并到路口迎候消防車(chē)。消防隊救火不收費。
2、火場(chǎng)逃生注意事項
火場(chǎng)逃生要迅速,動(dòng)作要快,要樹(shù)立時(shí)間就是生命、逃生第一的思想。逃生時(shí)必須冷靜,認準安全出口,沿疏散指示標志逃出。在逃生時(shí)要防止中毒,盡量避免大聲呼喊,防止煙霧進(jìn)入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻,一時(shí)找不到水,可用飲料來(lái)打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進(jìn),減少煙氣對人體的危害。
十、競賽活動(dòng),比比看。
總結:發(fā)生火災怎么辦?發(fā)現火情,沉著(zhù)鎮定。聽(tīng)從指揮,防止混亂。簡(jiǎn)易防護,捂鼻匍匐。善用通道,莫入電梯。
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