大班防溺水安全教育教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編精心整理的大班防溺水安全教育教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大班防溺水安全教育教案1
教學(xué)目的:
1、全面推動(dòng)我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
2、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識,提高自救自護的能力。
3、學(xué)習后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)習溺水安全的基本知識,培養防范能力。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話(huà)引入課題
隨著(zhù)夏季到來(lái),天氣多變,雨水多,河里、溝塘里經(jīng)常會(huì )漲水,有很多小朋友喜歡去河邊、溝塘玩水,很容易出現安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學(xué)就悄悄地去河里、溝塘里洗澡,時(shí)有溺水事件的發(fā)生。父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命,注意安全。
二、授新課
1、游泳中要注意的安全問(wèn)題:
組織學(xué)生觀(guān)看安全教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面或簡(jiǎn)講身邊的溺水死亡實(shí)例。學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意那些問(wèn)題?
學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結。
游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫、池塘不去。
2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師做總結。
溺水原因只要有以下幾種:不會(huì )游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其心臟;盲目游入深水漩渦。
三、教育學(xué)生如何預防溺水:
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要組織并在家長(cháng)或熟悉水性的人的'帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后要清點(diǎn)人數,并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準備,先活動(dòng)身體,如水溫太低應先在淺水處淋洗,待適應水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳步抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救:
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開(kāi)展營(yíng)救。
2、簡(jiǎn)明扼要的向施救人員講清落水人數、地點(diǎn),便于開(kāi)展營(yíng)救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現有人溺水,不能貿然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救。
五、課堂總結:
1、同學(xué)們小結;通過(guò)學(xué)習教育,你懂得了什么?
2、教師小結。同學(xué)們,生命屬于我們只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣。
大班防溺水安全教育教案2
活動(dòng)目標:
1、提高安全意識,學(xué)習溺水安全相關(guān)知識。
2.了解溺水安全的內容,要求兒童提高安全意識。
3、自己可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習慣,提高生活中違反安全原則的行為識別能力。
活動(dòng)準備:
PPT:各種溺水事故的照片、錄像等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、孩子們知道現在是什么季節嗎?沒(méi)錯,現在是春末夏初,天氣漸漸熱了,你們熱了怎么辦?
2、去年,幾個(gè)孩子因為天氣炎熱去河里和池塘洗澡。你想知道他們洗澡發(fā)生了什么嗎?(幾個(gè)孩子下河洗澡淹死了,他們再也見(jiàn)不到自己的父母了。中所述情節,對概念設計中的量體體積進(jìn)行分析
二、防止溺水教育。
1、孩子們,為什么不發(fā)生溺水事故?
2、教育幼兒周末、假日、寒暑假,嚴禁在池塘、沒(méi)有蓋子的井邊等玩水、游泳。不能一個(gè)人或一起釣魚(yú)、游泳、玩水。
3、教育幼兒來(lái)園,離開(kāi)園子的路上千萬(wàn)不要去玩水,在河里游泳。
4、我們還很小,很多孩子不能游泳。如果發(fā)現有人不小心掉進(jìn)河里、池塘、井里等,就不能冒水救出來(lái)。大聲呼吁大人幫忙,或者打電話(huà)給110。
5、前幾天,瑞金鄉鎮小學(xué)的學(xué)生一起去河里。釣魚(yú)玩耍,兩學(xué)生不慎墜河溺亡,這個(gè)慘烈的事實(shí)告訴你了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規則?我們應該如何遵守安全規則?
6、看溺水事件的照片,讓幼兒討論該怎么辦引導幼兒在日常生活中如何防止溺水事故?
三、結束活動(dòng)。
1、通過(guò)這次活動(dòng),你知道什么?
2、教師總結:人的`生命只有一次,幸福地掌握在你手里,希望孩子們通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習,珍惜生命,養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。
大班防溺水安全教育教案3
教學(xué)目標:
1、為全面推動(dòng)我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。
2、提高學(xué)生的安全意識,學(xué)習防汛、防溺水的有關(guān)知識,在學(xué)習中提高自救自護的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內容,要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識。
4、學(xué)習后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習了解防汛、防溺水方面的基本知識,培養防范能力。
教學(xué)過(guò)程:
一、防汛知識教育
1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中;
2、發(fā)洪水時(shí)應注意往高處逃;
3、盡力躲避大浪;
4、盡量抓住浮托物;
5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;
6、洪水來(lái)時(shí),如正在教室上課,要聽(tīng)從老師的指揮,有秩序地轉移,緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營(yíng)救,千萬(wàn)不要獨自游泳回家。
7、山區山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時(shí),學(xué)生不能單身過(guò)河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過(guò),可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。
二、防溺水知識教育
。ㄒ)、游泳小常識:(五點(diǎn))
1、必須在家長(cháng)(監護人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題,如果你的同伴不是家長(cháng)(成年人),在出現險情時(shí),很難保證能夠得到妥善的.救助。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無(wú)力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動(dòng),不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。
3、參加強體力勞動(dòng)或劇烈運動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿(mǎn)身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō),凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。
。ǘ、游泳前要做好準備活動(dòng)。
1、在游泳之前一定要做充足的準備活動(dòng)。夏季天氣炎熱,不做準備活動(dòng)馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺(jué)神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。
2、如何準備:通過(guò)跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。
3、做徒手操:使身體各關(guān)節、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準備,以防受傷。
4、入水前用冷水淋浴一下,以適應水溫,然后下水。
5、水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區。應在淺水區適應一段時(shí)間后,再逐漸加速。
。ㄈ)、游泳過(guò)程中應注意的問(wèn)題:(四點(diǎn))
1、應該相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不應該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應該一起回家。
2、到天然游泳場(chǎng)所(如江河、水塘、水庫)游泳,應該有家長(cháng)、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強調初學(xué)者不要到野外去游泳。
3、要注意休息,不要長(cháng)距離游泳,不要遠離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀(guān)看同伴游泳,留心他們的安全。
4、中小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(cháng),潛水的距離誰(shuí)更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。
。ㄋ模、游泳中的緊急情況及自救。
1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮靜,不驚慌。
2、一般處理辦法。
。1)如果發(fā)現有抽筋現象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進(jìn)行按摩。
。2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無(wú)力處理,而周?chē)譄o(wú)同伴時(shí),應向岸邊呼救,千萬(wàn)不要慌張。
再次強調:不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來(lái)人呀!”
。ㄎ澹、溺水的急救
1、發(fā)現溺水者如何將其救上岸。
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
特別強調:發(fā)現有人溺水,我們不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動(dòng)!边@也是我們學(xué)校為什么要強調學(xué)生去游泳要由家長(cháng)帶領(lǐng)。
2、如何開(kāi)展岸上急救(四步)
。1)當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開(kāi),清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節,并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。
。2)控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。
。3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復蘇。
。4)注意,在急救的同時(shí),其他要迅速打急救電話(huà);驍r車(chē)送醫院。
三、小結
人的生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你手里,希望通過(guò)這次的學(xué)習,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守安全原則的好習慣。
大班防溺水安全教育教案4
教學(xué)內容:學(xué)習游泳安全知識,學(xué)習溺水安全的基本常識,培養有關(guān)防范力。
教學(xué)目標:
情感目標--提高安全意識,愿意自覺(jué)去學(xué)習防溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。
知識目標--初步了解防溺水安全的有關(guān)內容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。
能力目標--自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則行為的辨別能力。
課時(shí)數:1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、談話(huà)引入課題
生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。
今天我們要學(xué)習的主題是防溺水教育。
二、新授
1、游泳中要注意的問(wèn)題:
組織學(xué)生觀(guān)看安全教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面。
學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?
學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結:
游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結:
溺水原因主要有以下幾種:不會(huì )游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟;盲目游入深水漩渦。
3、溺水的急救
。1)發(fā)現溺水者如何將其救上岸。
教師進(jìn)行詳細講解:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒(méi)有救護器材,可以入水直接救護。接近溺水者時(shí)要轉動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時(shí)通常采用側泳或仰泳拖運法。
未成年人發(fā)現有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動(dòng)!
學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細心觀(guān)察,最后做出總結,指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
。2)如何開(kāi)展岸上急救
教師詳細講解急救步驟:
第一步:當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開(kāi),清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的`下頜關(guān)節,并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。
第二步:控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出中學(xué)關(guān)于防溺水安全
第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復蘇。
第四步:注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話(huà),或攔車(chē)送醫院。
學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細心觀(guān)察,最后做出總結,指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
三、課堂總結
1、同學(xué)們小結:
通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?
2、教師小結:
生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣。
四、課后作業(yè)
利用查找書(shū)籍、上網(wǎng)、開(kāi)展調查等方式深入了解防溺水的知識,寫(xiě)一篇調查報告。
大班防溺水安全教育教案5
教學(xué)目標:
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法
教學(xué)過(guò)程:
青少兒童年是祖國的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學(xué)習能力、生活能力、生存能力,都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì )里,車(chē)禍、中毒、溺水。.。.。.剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
一、溺水致死原因
主要是氣管內吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
二、癥狀
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿(mǎn)血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
三、自救與救護
當發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。
會(huì )游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。 救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀(guān)察清楚位置,從其后方出手救援;蛲度肽景、救生圈、長(cháng)桿等,讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護:
首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理。救護人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護者的大腿上,借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進(jìn)行口對口人工呼吸,同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。
四、如何防溺水
游泳,是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作;謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P(guān)鍵,應立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應迅速送往醫院救治。
五、遭遇溺水你該如何自救
暑假期間,許多同學(xué)都喜歡結伴出游,特別是因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時(shí),就很容易發(fā)生危險的情況。暑假期間,學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生,其中一些事故更是因為同學(xué)們在互相救助時(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救助技巧而導致的,據報道,黑龍江省七臺河市就發(fā)生了一起溺水事件,五名高中生為救落水的同學(xué)而溺水身亡。
20xx年7月14日黑龍江省七臺河市萬(wàn)寶水庫,七煤集團高級中學(xué)一年五班的部分同學(xué)自發(fā)組織到萬(wàn)寶水庫游玩,一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑地走在陡峭的山道上,欣賞著(zhù)周?chē)匀说淖匀伙L(fēng)光。16歲的女生李晴獨自一人到?jīng)]有護欄的水庫去洗手,水泥筑的大壩比較平整,長(cháng)長(cháng)的斜坡坡度較陡,靠近大壩的水下部分長(cháng)滿(mǎn)了青苔,就在這時(shí),意外發(fā)生了。她滑了下去,而且速度很快。不會(huì )游泳的李晴一下慌了神,她一邊掙扎,一邊呼救。正在附近玩耍的李全瑞和徐忠寶同學(xué),聽(tīng)到呼救后疾步趕了過(guò)來(lái)。他們手拉著(zhù)手下水去救人,就在快接觸到李晴的手時(shí),不習水性的李全瑞和徐忠寶腳下一滑,湖水立刻淹沒(méi)了他們的頭頂。他們漂得越來(lái)越遠,似乎已經(jīng)感到離死亡越來(lái)越近。包括李凱在內的8名男生見(jiàn)此情形,馬上向大壩跑去。他們組成了兩組人鏈,手拉著(zhù)手到湖里營(yíng)救落水的3名同學(xué)。這個(gè)時(shí)候,落水的同學(xué)已經(jīng)距岸邊有6、7米遠,房衛鑫等同學(xué)也已走到了沒(méi)腰深的水里,就在這時(shí),意外再次發(fā)生。站那兒的同學(xué)一連串地滑倒了房衛鑫和李凱由于離岸邊較近,被同學(xué)拉上了岸,而其他的3名同學(xué)沉入水中后一下子就不見(jiàn)了蹤影。就在這時(shí),16歲的女生張治宇從山上跑過(guò)來(lái),沖到大壩邊上。她跳下水,游向8、9米遠處正在掙扎的`李晴。李晴就像抓住了救命草似的緊緊抓住了張治宇的手臂;艁y中同學(xué)們哭泣著(zhù)向路人求救,幾位會(huì )游泳的民工,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就跳進(jìn)水里,搜救落水少年。因為水特別濁,能見(jiàn)度也就1米多遠,幾個(gè)人一個(gè)勁地往前游一個(gè)勁地找。與此同時(shí),同學(xué)們趕緊給120急救中心打電話(huà)。當幾個(gè)孩子被撈上岸時(shí),已經(jīng)面色青紫瞳孔散大,溺水很長(cháng)時(shí)間了。落水的5名同學(xué)隨后被送往醫院搶救,但由于溺水時(shí)間過(guò)長(cháng),5名同學(xué)最終搶救無(wú)效死亡。5個(gè)年輕的生命就這樣消失了,他們在危急關(guān)頭奮不顧身營(yíng)救同學(xué)的做法和精神讓人震撼,但這次意外的發(fā)生卻讓人痛惜。其實(shí),在我們的日常生活中,溺水事故時(shí)有發(fā)生,如果一旦遇到溺水者,我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢?
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有的。是不會(huì )游泳的人,也有的是一些會(huì )游泳、水性好的人。
現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據教育部等單位對北京、上海等10個(gè)省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
當發(fā)現有人落水時(shí),救助者不要貿然去救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時(shí)情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護技巧,那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時(shí),要盡量避免被落水者抓住。
綜上所述,溺水是非常危險是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。
大班防溺水安全教育教案6
活動(dòng)名稱(chēng):防溺水
活動(dòng)目標:1.了解一些有關(guān)的游泳知識,懂得如何保護
2、培養幼兒的安全知識,以及提高自我安全意識
3、讓幼兒珍惜生命、熱愛(ài)生命
活動(dòng)準備:圖片、故事、實(shí)物救生圈
活動(dòng)重點(diǎn):。培養幼兒的安全知識,以及提高自我安全意識
活動(dòng)難點(diǎn):為本次活動(dòng)做一個(gè)宣傳
開(kāi)始部分:聲音導入:“救命!快來(lái)救救我”小朋友你們聽(tīng)是什么聲音?這個(gè)小朋友為什么喊救命?出示圖片,原來(lái)他掉進(jìn)水里不會(huì )游泳
基礎部分:1.老師給你們帶來(lái)了一個(gè)故事,《小猴溺水》
2、我們都知道這個(gè)小朋友這樣做是非常危險的,我們通過(guò)故事知道了這樣會(huì )威脅到生命。所以千萬(wàn)不能一個(gè)人去河邊或去游泳,一定要在大人陪同下
3、在前面我們學(xué)習《夏日的夢(mèng)想》時(shí)候,我們小朋友就告訴老師他的夢(mèng)想就是去游泳,那么通過(guò)剛看的圖片還有故事以后,你們知道應該怎么做了嗎?
。ㄕ堄變簭褪鏊鶎W(xué)知識,檢查掌握的程度)
4、游泳注意的安全問(wèn)題:首先就是要掌握游泳的方法,但是也不能一個(gè)人去游泳 然后不去水流湍急處、水草雜生處,不在饑餓、疲勞狀態(tài)下游泳,游泳前做好身體準備活動(dòng),以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最后,不要跟你的`哥哥姐姐去游泳,以防萬(wàn)一
5、我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命,那么我們又那些方法來(lái)救他了?
。ㄗ層變焊鶕约旱膶(shí)際來(lái)回答)
6、如果是我們自己溺水了,自救的辦法:采取仰面位,頭頂向后,口向上方,盡量使口鼻露出水面,以便能夠進(jìn)行呼吸。呼吸時(shí),呼氣宜淺,吸氣宜深,則能使身體浮于水面,以待他人搶救。千萬(wàn)不可將手上舉或拼命掙扎,因為舉手反而容易使人下沉。 當就別人的時(shí)候我們因為現在還小所以就算自己會(huì ) 游泳也千萬(wàn)不能去救,應該借助外來(lái)的力量,如:找路人幫忙…。.
7、在任何的時(shí)候我們的安全都要放在首位,可能因為你的粗心大意就威脅到了生命,生命是非常寶貴的,人不可能有第二次生命,我們一定要愛(ài)惜自己的生命,用自己所有的能力去幫助國家幫助他人
8、講解游泳圈:救生圈,是指水上救生設備的一種,救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成,外面包上帆布、塑料等。
救生圈也可以用橡膠制成,圈內充滿(mǎn)空氣,也稱(chēng)橡皮圈。
9、實(shí)物:作用:浮力大于重力就不會(huì )沉下去。救生圈是這樣一種東西:它提供的浮力遠大于其自身的重力,所以加上人的重力它仍然不會(huì )沉
活動(dòng)延伸:把游泳圈套在自己身上感受一下,并說(shuō)出感覺(jué)
活動(dòng)結束:小結:我們一定要注意安全,把安全放在首位,做任何事情的時(shí)候都要有安全保障的情況才可以。
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