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小班安全教案:老師我來(lái)救你們教案及教學(xué)反思
作為一名人民老師,我們的工作之一就是課堂教學(xué),通過(guò)教學(xué)反思可以快速積累我們的教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)反思應該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編精心整理的小班安全教案:老師我來(lái)救你們教案及教學(xué)反思,歡迎大家分享。
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)消防演習,讓幼兒掌握火災時(shí)的逃生方法,培養逃生技能。
2、初步了解消防知識,增強安全意識。
3、培養教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力
二、活動(dòng)準備
幼兒每人一塊濕毛巾;確定好逃生路線(xiàn)。
三、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┱f(shuō)說(shuō)火災和逃生方法
1、引導幼兒說(shuō)說(shuō)火災。怎么樣會(huì )引起火災?知道不能玩火。
2、討論:火災了該怎么做?知道要找濕毛巾折好捂住口鼻,并聽(tīng)老師口令跟老師屈身靠墻走,不害怕,不亂跑。
。ǘ┫姥萘晫(shí)踐活動(dòng)
1、突然響起警報聲,師提醒聽(tīng)老師指揮行動(dòng)。
2、逃生過(guò)程:
。1)拿毛巾折好,捂住口鼻;
。2)一個(gè)跟一個(gè),聽(tīng)老師口令屈身靠墻走。
。3)走到指定位置排好隊。
3、請消防員叔叔講安全知識。
4、看滅火演習。
如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。
。ㄈ┡抨牷亟淌
教師簡(jiǎn)單小結,鞏固安全知識。
四、活動(dòng)反思:
消防逃生演習活動(dòng),讓幼兒初步了解了消防安全知識。幼兒在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻,聽(tīng)老師口令一個(gè)跟一個(gè)屈身靠墻逃離教室,到指定位置排好隊,這樣一個(gè)過(guò)程中,幼兒初步掌握了在火災時(shí)怎樣逃離的技能。因為在上次參加演習時(shí),有的孩子因為害怕在活動(dòng)時(shí)哭了,因此,在這次活動(dòng)的開(kāi)始部分,我引導幼兒說(shuō)說(shuō)火災,并介紹了逃生方法,告訴幼兒不用害怕,有老師在。孩子們聽(tīng)懂了,在實(shí)際演習活動(dòng)中,孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室,到指定的位置排好隊,表現的很好。
通過(guò)這次活動(dòng),幼兒進(jìn)一步了解了有關(guān)火災的知識,初步知道了遇到火災不能害怕,要用正確的方法逃離等等,增強幼兒的安全意識。
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