成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

大班安全教案

時(shí)間:2022-10-30 17:32:35 安全教案 我要投稿

關(guān)于大班安全教案模板七篇

  作為一名教學(xué)工作者,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家整理的大班安全教案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于大班安全教案模板七篇

大班安全教案 篇1

  活動(dòng)目標:

  1、遇到突發(fā)事件時(shí),幼兒能及時(shí)快捷地撤離到安全地帶。

  2、幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護能力,增強安全意識。

  活動(dòng)準備:

  1、幼兒、家長(cháng)和教師共同收集報刊、雜志、電視報道中有關(guān)緊急撤離的事例或圖片。

  2、班級緊急撤離圖。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、組織幼兒觀(guān)看錄像或圖片,讓幼兒感知遇到突發(fā)事件給人們帶來(lái)的危害(煤氣泄漏、火災等)。

  提問(wèn):“如果遇到突發(fā)事情時(shí)怎么辦?”引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌,有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

  二、出示班級撤離圖。帶幼兒觀(guān)察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。

  引導幼兒討論:為什么撤離時(shí)要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶(hù)外安全地帶最近的一一條通道。

  三、帶幼兒觀(guān)察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等),引導幼兒討論:怎樣走到達安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。大,考吧、幼師,網(wǎng)出,處!如可以分成兩隊,沿樓梯兩側迅速撤離;按順序,不擁擠;聽(tīng)老師指揮等。

  四、熟悉警報錄音,組織幼兒“實(shí)戰演習”。聽(tīng)到警報聲音時(shí),在老師的帶領(lǐng)下,按圖標路徑迅速撤離到戶(hù)外安全地帶。如幼兒在撤離情況下出現擁擠、用時(shí)過(guò)長(cháng)等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習,使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

  活動(dòng)延伸:

  1、將幼兒撤離時(shí)的正確方法。用照片或繪畫(huà)圖片的方式呈現在墻飾上。

  2、向家長(cháng)介紹活動(dòng)情況、目的。請家長(cháng)帶幼兒熟悉小區居住環(huán)境。尋找緊急情況下撤離的路徑和安全位置。

  3、教師或家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒了解生活環(huán)境(幼兒園、公共場(chǎng)所)中都有安全通道及出口,認識緊急出口標志。

  活動(dòng)反思:

  安全教育要常抓不懈幼兒的年齡特點(diǎn)決定了其意識和行為之間的差異,幼兒的自覺(jué)性和自制能力都較差,而良好行為習慣的養成,自我保護能力的提高,也不是一次兩次的教育就能見(jiàn)效的。我們教育者必須在日常生活中多進(jìn)行正確行為的引導,使之形成習慣,同時(shí)還要經(jīng)常督促和檢查,幫助幼兒形成良好的行為習慣。經(jīng)常給孩子講解安全方面的知識,逐步提高幼兒的自我保護意識和能力。

大班安全教案 篇2

  活動(dòng)目標:

  1.懂得預防溺水的相關(guān)知識。

  2.增強安全意識,預防溺水事件發(fā)生。

  活動(dòng)準備:自制課件, 游泳的圖片,兒歌

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導入:談話(huà)導入,“你喜歡游泳嗎?”

  二、了解令人心痛的溺水事件? 播放課件,請幼兒安靜觀(guān)看。

  討論:剛才在片中你看到了什么?(別人發(fā)言時(shí),要安靜傾聽(tīng))你從中體會(huì )到什么?

  三、看相關(guān)圖片,體會(huì )失去孩子后父母的悲痛

  討論:你看到什么?想到什么?

  四、復習兒歌,更進(jìn)一步知道安全游泳的重要性。

  五、教育學(xué)生如何預防溺水,“在游泳時(shí)我們應該怎么做?”請幼兒討論。教師總結:

  1.不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

  2.必須要有組織并在老師或家人的帶領(lǐng)下去游泳。要聽(tīng)大人的話(huà)。

  3.要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

  4.對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

  5.在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  六、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

  1 、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開(kāi)展營(yíng)救。

  2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數、地點(diǎn),便于開(kāi)展營(yíng)救工作。

  3、只要有其他方法將溺水者拉到岸上,就不要下水去施救。當然,萬(wàn)不得已的情況下,在施救者有能力的前提下,下水施救。

  4、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)倒水動(dòng)作;謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P(guān)鍵,應立即進(jìn)行人工呼吸(可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式),在急救的同時(shí)應迅速送往醫院救治。(要播放視頻,可以讓幼兒更直觀(guān)的了解人工呼吸,可以請救生員或大人來(lái)做)

  反思:

  這節課選擇的是孩子們感興趣的話(huà)題,又快放暑假了給幼兒做一次安全教育,在上課時(shí)孩子們都發(fā)表了自己對安全游泳的觀(guān)點(diǎn),加上中班時(shí)學(xué)過(guò)這一課,幼兒很感興趣。

大班安全教案 篇3

  活動(dòng)設計背景

  愛(ài)玩是孩子的天性,當玩得高興的時(shí)候會(huì )忘記周?chē)囊磺,他們更不?huì )判斷什么地方有危險,本科通過(guò)講述兩個(gè)小朋友的慘劇,告誡小朋友千萬(wàn)不能在汽車(chē)后面玩耍。

  活動(dòng)目標

  1、讓小朋友懂得,汽車(chē)后面是很危險的地方,不能在汽車(chē)后面逗留,更不能在汽車(chē)后面玩耍。

  2、加強幼兒的安全意識。

  3、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  4、培養幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話(huà)的好習慣。

  5、知道在發(fā)生危險時(shí)如何自救。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  讓幼兒知道什么地方是危險的地方,我們應該怎樣避免危險情況發(fā)生。

  活動(dòng)準備

  老師出示一些關(guān)于安全方面的圖片,同時(shí)給小朋友編寫(xiě)情景對話(huà)。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、老師導入情景故事讓小朋友聽(tīng)。

  二、老師解讀故事。

  1、老師:小朋友說(shuō)說(shuō)故事里面的小東和小紅在汽車(chē)后面玩耍發(fā)生了多么可怕的事情?

  2、老師為小朋友再次解讀故事內容。

  三、展開(kāi)討論

  1、老師:汽車(chē)那么大,小朋友身子那么小,駕駛員叔叔在倒車(chē)的時(shí)候能從倒車(chē)鏡里看到躲在汽車(chē)后面的小朋友嗎?(請小朋友回答)

  2、老師:汽車(chē)也有不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,那是因為它的零件出來(lái)毛病,所以有時(shí)候駕駛員叔叔想剎車(chē)也剎不住,如果小朋友在汽車(chē)后面玩會(huì )怎么樣?(請小朋友回答)

  四、表演

  老師和小朋友一起表演情景對話(huà)。

  教學(xué)反思

  1、在這個(gè)教學(xué)活動(dòng)中給孩子們提供的圖片可以從交警隊找一些生動(dòng)的能引起幼兒注意力的圖片。

  2、對活動(dòng)過(guò)程的反思:我覺(jué)得在上這堂課之前可以帶幼兒去參觀(guān)一下大汽車(chē),讓幼兒去大汽車(chē)里面坐坐,觀(guān)察一下是否能從反光鏡看見(jiàn)車(chē)后面的人或物,讓幼兒對人站到車(chē)子后面是否安全有個(gè)全新的認識。

  3、本次教學(xué)幼兒的目光都專(zhuān)注到了圖片上,老師第一次的情景講述的時(shí)候一邊講一邊出示圖片效果會(huì )更好些,要不然他們就會(huì )不停的對著(zhù)圖片講話(huà)。

  4、本次活動(dòng)效果基本達到了預期目的,幼兒也明白了不能在車(chē)后面玩耍的道理,但是還應該告訴幼兒這不能效仿,告訴幼兒生命的意義和重要性,如果重新上這堂課的話(huà),我會(huì )以生命的可貴入手來(lái)上這堂課,告訴孩子們時(shí)時(shí)刻刻要珍愛(ài)生命。

  小百科:危險是警告詞,指某一系統、產(chǎn)品、或設備或操作的內部和外部的一種潛在的狀態(tài),其發(fā)生可能造成人員傷害、職業(yè)病、財產(chǎn)損失、作業(yè)環(huán)境破壞的狀態(tài),還有是一些機械類(lèi)的危害。

大班安全教案 篇4

  活動(dòng)目標

  1、了解放風(fēng)箏中可能出現的安全隱患。

  2、掌握安全放風(fēng)箏兒歌,能說(shuō)出需要注意的安全規則。

  3、增強自我保護意識,在日常生活中遵守放風(fēng)箏的安全規則。

  4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

  5、使小朋友們感到快樂(lè )、好玩,在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。

  活動(dòng)準備

  風(fēng)箏一個(gè),教學(xué)掛圖

  活動(dòng)過(guò)程

  1、導入

  師:這是什么?小朋友喜歡放風(fēng)箏嗎?知道在放風(fēng)箏時(shí)要注意哪些嗎?

  2、請幼兒討論并回答

  教師先提出問(wèn)題,啟發(fā)幼兒討論,之后教師小結。

 。1)師:放風(fēng)箏要選擇什么樣的場(chǎng)地?很窄小的街道或者人群擁擠的地方可以 嗎?上空有很多電線(xiàn)的場(chǎng)地可以嗎?坑坑洼洼的場(chǎng)地或者山上可以嗎?

 。2)小結:放風(fēng)箏要選擇安全的場(chǎng)地,開(kāi)闊平坦,沒(méi)有樹(shù)木,路燈和電線(xiàn)等障礙物的場(chǎng)地比較安全,比如廣場(chǎng)或者公園的草地。

 。3)師:放風(fēng)箏時(shí)跑得快會(huì )發(fā)生什么危險?風(fēng)箏繩很細,如果使勁握住或被纏住會(huì )有什么危險?如果在有高壓電線(xiàn)的場(chǎng)地放風(fēng)箏會(huì )有什么危險?

 。4)小結:放風(fēng)箏要慢慢跑,留神腳下,不能光顧著(zhù)看風(fēng)箏,否則容易被石頭或草叢絆倒或踩到坑洼的地方扭傷腳。風(fēng)箏繩很細,會(huì )割傷皮膚,要小心。不要在高壓電線(xiàn)附近放風(fēng)箏,如果風(fēng)箏纏繞到電線(xiàn)上,可能會(huì )使人觸電。

  3、學(xué)習放風(fēng)箏的安全兒歌

 。1)師:剛才小朋友們把放風(fēng)箏要注意的問(wèn)題都找了出來(lái),誰(shuí)能把這些注意事項完整地講出來(lái)呢?

 。2)教師引導幼兒學(xué)習放風(fēng)箏的安全兒歌

 、 師:有一首兒歌把放風(fēng)箏要注意的事項都編了進(jìn)去。我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

 、诮處熗暾收b兒歌

 、蹘煟簝焊柘戎v了什么安全注意事項,后講了什么?

 、芗w學(xué)習朗誦兒歌

  4、總結

  師:小朋友學(xué)習了放風(fēng)箏要注意的安全規則,我們一起來(lái)回顧。

  它們是:要選擇開(kāi)闊平坦,沒(méi)有樹(shù)木、路燈和電線(xiàn)等障礙物的場(chǎng)地;要慢慢跑,留神腳下;注意不要被風(fēng)箏繩割到手;要遠離高壓線(xiàn)。小朋友在放風(fēng)箏地時(shí)候一定要遵守這些安全規則!

大班安全教案 篇5

  活動(dòng)目標

  1、教育幼兒遇事不要緊張。

  2、培養幼兒基本的防火意識與能力。

  3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自我保護方法。

  4、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。

  5、加強幼兒的安全意識。

  活動(dòng)準備

  1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話(huà)號碼。

  2、相關(guān)VCD一盤(pán)。

  3、消防標志“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,相關(guān)字卡、電話(huà)機一部、濕毛巾若干。

  活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┙M織幼兒觀(guān)看火災錄像,使幼兒感受火災的危險性。

 。ǘ┏鍪緢D片,幼兒觀(guān)察。教師提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、火災會(huì )帶來(lái)什么后果?

  3、消防員叔叔用什么來(lái)滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。)

 。ㄈ┲(zhù)火了,怎么辦?

  1、火燒得很大,自己沒(méi)辦法撲滅怎么辦?(打電話(huà)報火警)你知道火警電話(huà)號碼是多少嗎?(119)

  2、如果小朋友家里著(zhù)火了,屋里很多煙怎樣逃出來(lái)呢?(觀(guān)看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰往樓下跑)

  3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著(zhù)的許多物體冒出濃煙,人們呼吸困難,容易窒息死亡)

  4、什么要彎著(zhù)腰往外跑呢?(煙火上升導致上層空氣更加缺氧,盡量降低身體,呼吸近地面的氧氣)

 。ㄋ模┠M打火警電話(huà)。

  教師演示撥打“119”電話(huà)的方法,提示幼兒說(shuō)清楚著(zhù)火物、著(zhù)火地點(diǎn)和自己的姓名及電話(huà)號碼。

  引導幼兒模擬打火警電話(huà)。

 。ㄎ澹╊A防火災。

  出示消防標志“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,講解其含義。

  觀(guān)看錄像,教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。

  活動(dòng)反思

  幼兒園的教育內容應符合幼兒的現實(shí)需要,又有利于其長(cháng)遠發(fā)展,既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野!盎稹痹谖覀兊娜粘I钪泻艹R(jiàn)是幼兒比較熟悉的`。但幼兒對“火”的認識只是停留在表面,對“火”的用途及危害了解的還不是很多。作為老師有必要引導幼兒更深入地了解,教會(huì )幼兒遇到火災時(shí)該怎樣應對。因此這個(gè)活動(dòng)既來(lái)源于生活,又服務(wù)于生活、既有利于調動(dòng)幼兒學(xué)習的主動(dòng)性和積極性,又豐富了幼兒的認知經(jīng)驗,激發(fā)了他們對周?chē)挛锓e極探索的熱情。

  快樂(lè )廚房

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)游戲活動(dòng),認識廚房中的各種器具及功能。

  2、了解廚房中各種器具的危害性,培養初步自我保護意識。

  3、通過(guò)角色扮演自制水果沙拉,體驗廚房勞動(dòng)的快樂(lè )。

  4、加強幼兒的安全意識。

  5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準備:

  1、PPT課件(廚房里的物品聲音及物品圖片)

  2、錄像短片《快樂(lè )廚房》

  3、音樂(lè )《小廚師》,廚師帽,廚師圍兜。

  4、制作水果沙拉用品:各種水果,水果沙拉醬、一次性紙盤(pán)、勺子;濕紙巾等

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、聲音導入:

  1、“老師今天帶你們去參觀(guān)一個(gè)地方好嗎?”“這是哪里呀?”“老師請小朋友聽(tīng)一聽(tīng)廚房里面奇妙的聲音,小朋友要仔細的聽(tīng)并告訴老師這是廚房里什么物品發(fā)出的聲音?”(切菜—煎蛋—倒水—微波)

  二、引導幼兒認識廚房中的各種器具及功能

  1、播放PPT課件《廚房里的物品》A“讓我們看看小朋友剛剛聽(tīng)到的聲音是不是從這些物品里發(fā)出來(lái)的?”

  2、演示廚房里的物品圖片(菜刀菜板—煤氣灶—開(kāi)水瓶—微波爐)”它們分別是做什么用的?”引導幼兒了解廚房器具名稱(chēng)及功能。

  3、完整圖片欣賞《廚房里的物品》“你還知道廚房里有什么?”

  教師小結:廚房里有許多的東西,它們是廚房里不可缺少的物品,也是大家飲食烹飪的工具。但是同時(shí)廚房里的物品有一定的危險性哦。

  三、了解各種器具的危害性,知道如何保護自己。

  1、觀(guān)看安全錄像短片課件,(分段觀(guān)看:切菜、開(kāi)煤氣灶、倒開(kāi)水、微波爐)

  A“你看到了什么?猜一猜她們在做什么說(shuō)什么?”

  “廚房里有哪些東西有危險?為什么?”

  2、“你知道怎樣正確使用這些物品,避免危險嗎?”引導幼兒了解正確的操作方法,初步培養自我保護意識。

  3、教師小結:“廚房里的物品雖然很危險,但同時(shí)我們也離不開(kāi)它,只要掌握正確的使用方法它可以給小朋友們烹飪出可口營(yíng)養豐富的餐點(diǎn);讓大家健康快樂(lè )的成長(cháng)!”

  四、幼兒操作自制水果沙拉,體驗廚師的快樂(lè )!結束活動(dòng)

  1、“今天讓我們也來(lái)當回小廚師好嗎?”組織幼兒穿戴廚師衣服,播放音樂(lè )《小廚師》帶領(lǐng)幼兒一起律動(dòng)。

  2、教師介紹制作步驟,交代衛生要求等“讓我們一起到寶貝廚房去來(lái)做做營(yíng)養豐富、美味可口的水果沙拉吧”播放音樂(lè )《小廚師》,讓幼兒自制水果沙拉,品嘗分享!

  活動(dòng)反思:

  1、在介紹廚房危險物品時(shí)更多的強調了是不要碰、不要動(dòng)的廚房物品,讓孩子認為廚房是個(gè)危險的地方,應重點(diǎn)放在了解廚房及相關(guān)工具或用途,了解正確操作方法及實(shí)際演示幼兒操作。

  2、在自制水果沙拉時(shí),提供的是塑料刀、盤(pán),幼兒操作起來(lái)沒(méi)有真實(shí)感更像在扮家家,真實(shí)體驗感欠缺。

  “著(zhù)火了,怎么辦?”

  活動(dòng)目標:

  1.通過(guò)游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。

  2.在講講,議議中培養幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

  3.加強幼兒的安全意識。

  4.初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。

  5.培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):避免火災的發(fā)生

  活動(dòng)難點(diǎn):在火災發(fā)生時(shí),保護自己的方法

  活動(dòng)準備:

  1.幼兒收集火災的案例及錄像

  2.對錯、1和2的牌子;紅、黃、藍色的小旗子各8面;白紙,記號筆每組一份;大班所在樓面的平面圖3份

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲

  1.(消防車(chē)的聲音)聽(tīng),這是什么聲音?發(fā)生了什么事情?

  2.夏老師在以前正好錄過(guò)一場(chǎng)火災的錄像,我們一起來(lái)看看當時(shí)的情景。(幼兒觀(guān)看錄像)

  3.我們小朋友講講看怎么會(huì )引起火災的?(幼兒討論)

 。ǘ┍苊饣馂牡陌l(fā)生及自救的方法

  1.假如我們小朋友碰到火災了,那時(shí)候我們會(huì )怎么做呢?(撥打火警電話(huà)119;趕快離開(kāi)現場(chǎng),到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著(zhù)暈倒;走安全出口等)

  2.現在請我們小朋友把你們的方法按照次序都畫(huà)下來(lái)。(小組合作,有一個(gè)幼兒畫(huà))

  3.請每組的派一名幼兒上來(lái)把他們畫(huà)的方法講給其他幼兒聽(tīng)。

  4.剛才我們每組小朋友第一個(gè)想到的辦法是打火警電話(huà)“119”,那應該怎樣正確的撥打“119”呢?現在夏老師扮演消防員,你們誰(shuí)來(lái)試試來(lái)打電話(huà)呢?(幼兒試打電話(huà))

  教師小結:我們應該記住撥打火警電話(huà)時(shí)一定要講清楚你家的正確地址,這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來(lái)滅火。

  活動(dòng)反思:

  近期對于幼兒的安全問(wèn)題放在了幼兒園工作的首位,而家長(cháng)們忙于自己的工作常常讓自己的孩子一個(gè)人呆在家里,因此如何能讓孩子有保護自己的能力呢?他們在事故發(fā)生時(shí)也特別容易受到傷害。因為,孩子比起成人來(lái)說(shuō),他們的運動(dòng)能力和對付危險的能力大大不足;馂氖怯變荷钪?chē)?jīng)常發(fā)生的事,如果在事故中幼兒不會(huì )保護自己,后果將不堪設想。因此,讓幼兒學(xué)會(huì )在火災事故中保護自己的生命顯得由為重要。,有必要讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,知道在平時(shí)生活中不能隨意玩火,培養幼兒的防火意識,學(xué)習拔打119火警電話(huà)的正確方法及幾種火場(chǎng)逃生的方法和技能。所以,我認為:選擇此課題有意義非常重。就如:《綱要》中所說(shuō):“既符合幼兒的現實(shí)需要,又利于其長(cháng)遠發(fā)展,既貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物或問(wèn)題,又助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。因此,次活動(dòng)來(lái)源于社會(huì )生活,又能服務(wù)于幼兒的生活。小朋友對119火警電話(huà)都比較熟悉,但有的號碼就不是很熟,今后要多向他們介紹這方面的知識。

大班安全教案 篇6

  活動(dòng)目標:

  1、觀(guān)察畫(huà)面內容,分析圖片中的人物、情節、角色以及判斷他們之間的關(guān)系,能創(chuàng )編出故事的結尾。

  2、知道迷路后尋找家長(cháng)的方法,和與家長(cháng)出門(mén)要緊跟家長(cháng)或拉著(zhù)家長(cháng)的手。

  3、知道要理解他人的需要,學(xué)會(huì )關(guān)心、幫助他人,體驗得到幫助及別人所獲得的快樂(lè )情感。

  4、增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。

  5、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

  活動(dòng)準備:

  電腦軟件

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、老師指導幼兒觀(guān)察畫(huà)面內容,分析圖片中的人物、情節、角色以及判斷他們之間的關(guān)系。

  “圖中的什么地方?有誰(shuí)?他們在干什么?發(fā)生了什么事情?”

  2、引導幼兒學(xué)會(huì )理解他人的需要,學(xué)會(huì )關(guān)心、幫助他人。

  “小兔迷路后,心情會(huì )怎樣?我們一起幫助他吧!這是一件多好的事情呀”

  3、引導幼兒知道迷路后尋找家長(cháng)的方法,鼓勵幼兒創(chuàng )編出故事的多個(gè)結尾,體驗得到幫助及別人所獲得的快樂(lè )情感。

  “小兔迷路了以后,能找到自己的家長(cháng)嗎?它是怎樣找到的?請小朋友幫它想想方法!

  4、總結,知道以后與家長(cháng)出門(mén)要緊跟家長(cháng)或拉著(zhù)家長(cháng)的手。

  活動(dòng)反思:

  通過(guò)該活動(dòng),我覺(jué)得孩子的收獲是很大的,以下是孩子的聲音:

  A、知道迷路后尋找家長(cháng)的方法,和與家長(cháng)出門(mén)要緊跟家長(cháng)或拉著(zhù)家長(cháng)的手。

  B、先在原地等一會(huì )兒,不要慌張,也許爸爸媽媽就在不遠處。

  C、如果走失的地方在商場(chǎng)或公園,可以找到公園的廣播室,告訴工作人員你和爸爸媽媽的姓名,聯(lián)絡(luò )電話(huà)等,讓工作人員幫忙廣播尋找自己的父母。

  D、要乖乖地聽(tīng)工作人員的話(huà),和他們一起等自己的父母來(lái)接你。

  小百科:迷路,漢語(yǔ)詞匯。1、迷失道路。2、指迷失方向感。3、.比喻錯誤的道路。4、滿(mǎn)路。5、方言。指霧。6、另有醫學(xué)名詞和建筑名詞中的“迷路”。

大班安全教案 篇7

  活動(dòng)目標:

  1、認識各種各樣的電梯,了解它們的好處和用途。

  2、知道如何安全乘坐電梯。

  活動(dòng)準備:

  1、請家長(cháng)利用節假日帶領(lǐng)幼兒去商場(chǎng)、飯店乘坐各種電梯,有條件的家庭可以拍攝照片。

  2、請家長(cháng)和幼兒一起搜集各種電梯的圖片布置或展板。

  3、教師繪制一張電梯按鍵圖。

  活動(dòng)建議:

  1、請幼兒參觀(guān)電梯圖片,說(shuō)一說(shuō)電梯的好處和用途。

 。1)請幼兒參觀(guān)電梯圖片,說(shuō)一說(shuō)圖片中的電梯是什么樣子的?自己見(jiàn)過(guò)、乘坐過(guò)是什么樣子的?在哪里見(jiàn)過(guò)?乘坐過(guò)?

 。2)請幼兒觀(guān)察圖片,將電梯的圖片進(jìn)行分類(lèi),了解電梯分為箱式電梯、自動(dòng)扶梯、觀(guān)光電梯,并請幼兒進(jìn)行比較三種電梯各有什么不同。

 。3)請幼兒交流自己乘坐電梯的感受,說(shuō)一說(shuō):電梯有什么好處?給人們的生活帶來(lái)哪些方便?

 。4)教師幫助幼兒簡(jiǎn)單了解有特殊作用的電梯,比如:運貨的電梯,建筑工地上的電梯。

  2、請幼兒交流、討論如何安全乘坐電梯。

 。1)教師出示電梯按鍵圖,請幼兒模擬乘坐封閉電梯,教師和幼兒一起討論開(kāi)關(guān)門(mén)鍵、警鈴鍵等的使用方法,知道開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)應盡快地出入電梯,警鈴不能隨便按。

 。2)請幼兒說(shuō)一說(shuō)乘坐自動(dòng)扶梯應該注意什么,知道要在成人帶領(lǐng)下乘坐,在電梯上不能亂跑,要靠右邊站。

  活動(dòng)延伸

  3、教師將電梯按鍵圖貼在墻壁上,請幼兒在活動(dòng)區中模擬乘坐電梯。

  4、農村地區幼兒園可以由教師介紹展開(kāi)活動(dòng)。

【大班安全教案】相關(guān)文章:

大班安全教案 大班《安全》教案08-22

安全大班安全教案11-23

安全大班教案10-31

《安全》大班教案11-13

大班安全教案06-01

安全教案大班03-14

大班經(jīng)典的安全教案08-25

大班經(jīng)典的安全教案03-29

大班的安全教案03-31

大班安全教案04-28