成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

大班安全教案

時(shí)間:2022-10-10 09:06:07 安全教案 我要投稿

【熱門(mén)】大班安全教案匯編十篇

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,總歸要編寫(xiě)教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據,有著(zhù)至關(guān)重要的作用。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家收集的大班安全教案10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】大班安全教案匯編十篇

大班安全教案 篇1

  活動(dòng)目標

  1、知道哪些是危險的事,懂得要遠離它。

  2、積細安全生活的經(jīng)驗,增過(guò)自我保護的意識

  3、初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

  4、培養幼兒對事物的判斷能力。

  活動(dòng)準備

  安全Flash、圖片、記錄表格

  活動(dòng)過(guò)程

  1、討論導入:

  師:什么是運動(dòng)安全?

  2、播放安全flash,并討論:在戶(hù)外時(shí),我們要注意哪些運動(dòng)安全?

 。1)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)及時(shí)讓幼兒知道哪些是危險的事,并學(xué)習遠離危險的方法:如奔跑時(shí)應學(xué)會(huì )躲閃,否則相互碰撞容易發(fā)生危險;顒(dòng)中,如發(fā)現鞋帶散了,應有時(shí)系好。

 。2)戶(hù)外活動(dòng)時(shí),要注意房屋、場(chǎng)地、玩具、用具使用的安全,避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。

 。3)所有幼兒的活動(dòng)均應在教師視線(xiàn)范圍內,對于玩攀爬等大型玩具的幼兒,帶班教師距幼兒不得超過(guò)2米,對特別調皮好動(dòng)的幼兒,教師要格外關(guān)注,及時(shí)干預其具有潛在危險的舉動(dòng)。

 。4)戶(hù)外活動(dòng)以有組織的集體游戲為主,注意動(dòng)靜交替,教師既要參與其中又要關(guān)注全體,時(shí)刻觀(guān)察幼兒的活動(dòng)情況,避免幼兒之間沖突及其它意外發(fā)生。

  3、請幼兒表演正確的戶(hù)外運動(dòng)作法。

  4、帶班教師要教會(huì )幼兒各類(lèi)玩具的正確玩法,避免因玩法不當造成意外事故。并請幼兒上來(lái)演示正確的作法,如幼兒操作不當,教師應告知正確作法。

  活動(dòng)結束

  1、評價(jià)

  2、總結

  活動(dòng)反思

  這堂課,主要是針對學(xué)生在校的運動(dòng)安全而設計的,因為體育課是學(xué)生事故的“多發(fā)地帶”,這堂課對學(xué)生今后運動(dòng)及上課要注意到細節都作了詳細的解讀,不足之處就是還不夠有趣味,今后我會(huì )繼續改進(jìn)。部、傷害脊柱或者大腦。

  小百科:運動(dòng),一種涉及體力和技巧且由一套規則或習慣所約束的行為活動(dòng),通常具有競爭性。沒(méi)有不運動(dòng)的物件,也沒(méi)有能離開(kāi)物件的運動(dòng)。

大班安全教案 篇2

  一、活動(dòng)目標

  1、教育幼兒遇事不要緊張。

  2、培養幼兒基本的防火意識與能力。

  3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自我保護方法。

  二、活動(dòng)準備

  1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話(huà)號碼。

  2、相關(guān)VCD一盤(pán)。

  3、消防標志“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,相關(guān)字卡、電話(huà)機一部、濕毛巾若干。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  (一)組織幼兒觀(guān)看火災錄像,使幼兒感受火災的危險性。

  (二)出示圖片,幼兒觀(guān)察。

  教師提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、火災會(huì )帶來(lái)什么后果?

  3、消防員叔叔用什么來(lái)滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。)

 。ㄈ┲(zhù)火了,怎么辦?

  1、火燒得很大,自己沒(méi)辦法撲滅怎么辦?(打電話(huà)報火警)你知道火警電話(huà)號碼是多少嗎?(119)

  2、如果小朋友家里著(zhù)火了,屋里很多煙怎樣逃出來(lái)呢?(觀(guān)看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰往樓下跑)

  2、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著(zhù)的許多物體冒出濃煙,人們呼吸困難,容易窒息死亡)

  3、為什么要彎著(zhù)腰往外跑呢?(煙火上升導致上層空氣更加缺氧,盡量降低身體,呼吸近地面的氧氣)

 。ㄋ模┠M打火警電話(huà)。

  教師演示撥打“119”電話(huà)的方法,提示幼兒說(shuō)清楚著(zhù)火物、著(zhù)火地點(diǎn)和自己的姓名及電話(huà)號碼。

  引導幼兒模擬打火警電話(huà)。

 。ㄎ澹╊A防火災。

  出示消防標志“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,講解其含義。

  觀(guān)看錄像,教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。

大班安全教案 篇3

  活動(dòng)目標:

  1.不在站臺上亂跑,要站在黃線(xiàn)后排隊等候,先下后上,不爭吵。

  2.培養幼兒的公德意識和良好的公共場(chǎng)所禮儀。

  3.加強幼兒的安全意識。

  4.培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  5.培養幼兒探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準備:

  地鐵站內圖片一張 彩紙 白紙。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.通過(guò)圖片引出活動(dòng)主題。

  教師出示地鐵站內圖片,讓幼兒辨認,并引導幼兒說(shuō)出“地鐵站”的名稱(chēng)。提問(wèn):圖片上面有什么?有地鐵列車(chē)、有黃線(xiàn),有上有下地鐵的人,有等候的人,有正在下樓的人。

  2.講述故事《乘地鐵》。

  教師:小朋友知道我們大街上的紅綠燈嗎?它們有三種顏色,紅、黃、綠。它們分別有什么作用?紅燈停綠燈行黃燈等一等。有了這個(gè)我們的交通方便多了。那么我們地鐵里的黃線(xiàn)是做上面用的呢

大班安全教案 篇4

  活動(dòng)目標;

  1、能夠及時(shí)擦汗,懂得在天熱時(shí)要照顧好自己。

  2、有初步的生活自理能力和良好的生活習慣。

  活動(dòng)準備:

  1、組織幼兒外出活動(dòng)后進(jìn)活動(dòng)室。

  2、人手一條毛巾。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、感受活動(dòng)后的炎熱。

  1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行一些運動(dòng)量的活動(dòng)。

  2、教師;剛才我們出去活動(dòng)后,大家有什么感覺(jué)?現在你們最想做什么?

  3、根據幼兒的回答組織幼兒喝水。

  4、教師小結:剛才我們在外面玩的時(shí)候,大家都覺(jué)得很熱,有的出汗了有的口渴了,這是在提醒我們夏天活動(dòng)時(shí)要注意活動(dòng)的時(shí)間不要太長(cháng),也不要做過(guò)分激烈的運動(dòng),要及時(shí)休息。

  二、討論擦汗的方法。

  1、教師:剛才我們喝過(guò)水后你有什么感覺(jué)?

  2、討論:我們身體哪里出汗最多?出汗了又該怎樣?

  3、請幼兒示范擦汗的方法,教師講解要領(lǐng)。

  4、教師:先把小毛巾打開(kāi)放在手心上,先擦擦臉,再擦擦汗,然后將后背的衣服撩起,再擦擦背,這下身體就感覺(jué)舒服多了。

  三、幼兒實(shí)踐練習。

  幼兒拿自己的小毛巾,自己練習擦汗,教師給予個(gè)別指導。

  四、教師小結,鼓勵幼兒在天熱時(shí)要照顧好自己。

大班安全教案 篇5

  教學(xué)目標:

  1、學(xué)會(huì )拒絕垃圾食品,知道不潔食物對人體健康有害。 能注重飲食衛生,不吃不潔食物。

  2、提高自我保護意識及應對問(wèn)題的能力。

  活動(dòng)準備:

  1、自制《亂吃燒烤肚子疼》的視頻;

  2、圖片(老鼠蒼蠅叮咬過(guò)食物,過(guò)期的食物,腐爛變質(zhì)食物,沒(méi)洗干凈,假冒、劣質(zhì))

  3、自制PPT(判對錯)

  教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn):

  學(xué)會(huì )拒絕垃圾食品,不吃不潔食物。

  教學(xué)重點(diǎn):

  使幼兒了解不衛生的食物對人體健康有害。 說(shuō)明 這是幼兒能否注重飲食衛生的重要前提,只有當他們知道“吃了不潔食物,會(huì )導致疾病,影響身體健康”以后,才會(huì )對不潔食物產(chǎn)生否定的態(tài)度,并且愿意接受成人的勸導或自覺(jué)地予以拒絕。

  教學(xué)難點(diǎn):

  識別不潔食物和簡(jiǎn)單處理掉在地上的食物。 說(shuō)明 這是幼兒能否做到“不吃不潔食物”之要害。由于幼兒熟悉水平和生活經(jīng)驗有限,他們不可能在短時(shí)間內學(xué)會(huì )識別、判定采用不同原料、在不同環(huán)境中所制作食物的衛生質(zhì)量,也不可能很快把握處理“掉在地上食物”的一些方法,需要有較長(cháng)的學(xué)習、積累的過(guò)程,才能逐步獲得該方面的經(jīng)驗。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、觀(guān)看視頻,引入課題

  1、觀(guān)看視頻

  T:視頻中的小朋友怎么啦?怎么會(huì )肚子疼的?你們知道嗎?

  2、老師小結:大哥哥在放學(xué)路上買(mǎi)了路邊攤位上的東西吃,結果肚子疼了。

  二、幼兒討論,說(shuō)說(shuō)肚子疼的原因及預防

  1、提問(wèn):

  T:大哥哥為什么會(huì )肚子疼?

  T:我們應該對這個(gè)大哥哥說(shuō)些什么?

  T:這些東西你們吃過(guò)嗎?為什么不能吃?

  2、小結:路邊的攤位不衛生,馬路上塵土飛揚,我們小朋友吃了會(huì )身體不舒服,嚴重的話(huà)要住醫院呢,所以以后不要吃小攤上的東西了。

  3、T:那我們怎么預防肚子疼呢?

  4、小結:我們一定要吃干凈的食物,不吃垃圾食品,而且也要注意小手的衛生,平時(shí)多洗手。

  三、觀(guān)看圖片,判斷對錯

  1、出示PPT

  T:你們看一看這些圖片中哪些是做得對的,哪些不對呢?

  2、小結:路上的小販賣(mài)的食物制作過(guò)程都是很不衛生的,灰塵落在上面、蒼蠅亂飛,我們絕對不能買(mǎi)這些食品吃。而且,要提醒自己的同伴、朋友也不能吃這些小攤上的東西。要注意飲食,不吃不衛生的東西。

  教師小結:

  合理分配三餐;葷、素搭配;不挑食、不偏食;不暴飲暴食。要選擇無(wú)毒、無(wú)污染的食物。注意不要食用不潔食物以及過(guò)期食物,注意飲食衛生。不要邊看書(shū)邊吃飯。等等。

  教學(xué)反思:

  營(yíng)養學(xué)研究發(fā)現,維持人類(lèi)生命健康至少需要42種以上的營(yíng)養素,其中包括各種蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、維生素、礦物質(zhì)和水等。而這些營(yíng)養素必須通過(guò)攝入各種不同的食物來(lái)實(shí)現,由于各類(lèi)食物所含營(yíng)養成分不同,因些我們的日常飲食要注意科學(xué)、合理地搭配,以求達到人體對營(yíng)養的需求平衡。讓幼兒更深入地體會(huì )到只有養成良好的飲食習慣,才能更健康的成長(cháng)。讓科學(xué)回歸生活,服務(wù)于生活。在以后的教學(xué)過(guò)程中,我要多對幼兒進(jìn)行教育,使他們逐漸了解并改正自己錯誤的飲食觀(guān)點(diǎn)。

大班安全教案 篇6

  【活動(dòng)目的】

  1.讓幼兒掌握一些地震的基本知識。教育幼兒發(fā)生地震時(shí)不慌張,到安全的地方躲避。

  2.通過(guò)這次四川的地震,讓幼兒知道地震給人民帶來(lái)的嚴重災害。

  3.培養幼兒富有同情心等良好品德。

  【活動(dòng)準備】有關(guān)地震知識的電教設備

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、播放"5·12"汶川地震的新聞及地震是的錄像片段,引起幼兒的興趣及注意。

  提問(wèn):剛才新聞里說(shuō)了什么?(地震)哪兒發(fā)生了地震?(四川省的汶川縣)四川省是哪個(gè)國家的領(lǐng)土?(我國的領(lǐng)土)地震時(shí),地面怎么樣呀?(劇烈震動(dòng))

  二、放地震的片斷圖片,讓幼兒了解地震造成的危害。

  師:下面我們來(lái)看看地震會(huì )給我們帶來(lái)哪些危害?

  逐一出示圖片,引導幼兒理解圖片內容師小結:地震時(shí),地面劇烈震動(dòng),房屋倒塌,地面裂開(kāi)大縫。公路扭彎斷裂,汽車(chē)被砸扁了,房屋倒了后,家里的東西都被壓壞了,有時(shí)我們的生命也受到威脅。

  三、放地震形成錄像,讓幼兒初步了解地震的形成。

  師:現在,看看地震是怎樣形成的。地震的形成觀(guān)看后提問(wèn):地震是什么發(fā)生變化形成的?(地殼)老師小結錄像內容

  四、地震避難小常識

  1.出示幻燈片并提問(wèn),要求幼兒判斷發(fā)生地震時(shí),怎樣做是安全的? 怎樣做是不安全的? (幼兒討論?椿脽,老師幫助幼兒理解哪些安全,哪些不安全)

  2.出示幻燈片,幼兒看圖師逐一講解發(fā)生地震時(shí),什么地方是安全的? 發(fā)生地震時(shí)應該怎么辦?(為了自己人身安全請躲在桌子等堅固家具的下面;搖晃時(shí)立即關(guān)火,失火時(shí)立即滅火;不要慌張地向戶(hù)外跑;將門(mén)打開(kāi),確保出口;戶(hù)外的場(chǎng)合,要保護好頭部,避開(kāi)危險之處;在發(fā)生地震、火災時(shí),不能使用電梯;為了不妨礙避難疏散的人和緊急車(chē)輛的通行,要讓出道路的中間部分;避難時(shí)要徒步,攜帶物品應在最少限度。)

  五、愛(ài)心教育

  師:這次地震給我國四川人民帶來(lái)了嚴重的災害,這是一次很強烈的地震,大部分房屋倒塌,還有許多人民無(wú)家可歸,有些小朋友沒(méi)有教室上課,你感覺(jué)怎么樣?(幼兒討論)你們說(shuō)得真好,我們來(lái)看看當時(shí)有哪些人幫助了他們?

  出示幻燈片,提問(wèn)幫助幼兒理解圖片內容,通過(guò)新,老汶川的對比,使幼兒明白地震并不可怕,只要我們互相幫助,每個(gè)人都獻出自己的愛(ài)心,一切都會(huì )好起來(lái)的!

大班安全教案 篇7

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)自身的探索活動(dòng),了解自己身體能動(dòng)的一些部位,從而對自己的身體感興趣。

  2、知道多運動(dòng),身體才會(huì )健康。

  3、在大膽探索、自我發(fā)現的活動(dòng)中,增強活動(dòng)興趣,提高合作能力,體驗愉快情緒。

  4、教會(huì )幼兒做個(gè)膽大的孩子。

  5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  活動(dòng)準備:

  1、木頭人

  2、各種圖案標記(粘貼)

  3、音樂(lè )《眉飛色舞》。

  4、課件《我們愛(ài)運動(dòng)》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示木頭人,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  1、(隨音樂(lè )出發(fā)去木偶王國玩)

  師:小朋友們聽(tīng),是誰(shuí)在哭呀?我們一起把他請出來(lái)。請出木頭人,幼兒與木頭人打招呼。木頭人出現提問(wèn):他是誰(shuí)?木頭人怎么了?他為什么不高興呢?我們問(wèn)問(wèn)他。木頭人講述原因(老巫婆給我施了魔法,不舒服、不能動(dòng),請你們把我身上的膠帶拿掉我就能動(dòng)了)

  2、幼兒幫木頭人脫掉"外衣"。(膠帶)

  3、我現在身體非常舒服,我給大家跳個(gè)舞。

  二、探索自己身體可以動(dòng)的部位,并做標記。

  1、看課件:觀(guān)察并講述木頭人表演時(shí)身體哪些部位在動(dòng)。表演時(shí),教師提醒幼兒觀(guān)察:小朋友們仔細看一看,跳舞的時(shí)候他身體的哪些地方在動(dòng)?表演結束,提問(wèn):你看到他跳舞時(shí)身體的哪些地方動(dòng)了?(幼兒講述自己的發(fā)現并說(shuō)出各部位的名稱(chēng)并模仿)

  2、幼兒給自己身體會(huì )動(dòng)的部位貼標記。教師巡回指導。師:其實(shí),我們身體的許多部位都可以動(dòng),請小朋友們用自己的身體來(lái)動(dòng)一動(dòng),來(lái)找一找,在能動(dòng)的部位貼上你喜歡的標記。(幼兒自由探索)

  3、幼兒相互交流,并把有標記的部位動(dòng)給對方看。師:找一個(gè)好朋友,把你找到的部位動(dòng)給他看一看。

  4、請個(gè)別幼兒展示,讓有標記的部位動(dòng)一動(dòng),并啟發(fā)別人模仿。

  5、聽(tīng)音樂(lè ),幼兒自由做動(dòng)作。師:我們的身體上有這么多部位都能動(dòng),下面就讓我們跟著(zhù)音樂(lè )讓你的.身體動(dòng)起來(lái)吧。

  三、通過(guò)討論,知道多做運動(dòng),身體才會(huì )健康。

  1、講述運動(dòng)后的感覺(jué)。提問(wèn):運動(dòng)后你有什么感覺(jué)?毛老師運動(dòng)后覺(jué)得好舒服呀。ü膭钣變捍竽懼v述自己的感受)

  2、討論運動(dòng)對身體的好處。經(jīng)常運動(dòng)身體會(huì )怎么樣?(強壯、健康、不生病、棒棒的……)

  3、說(shuō)說(shuō)人們常做的運動(dòng)項目。你看到人們做過(guò)什么運動(dòng)?(做操、打球、打太極拳、跳舞、健身廣場(chǎng)鍛煉、跑步……)(看圖片)

  4、小朋友回家和父母共同找一找生活中還有哪些運動(dòng)項目

  5、為了健康,小朋友們從小要喜歡運動(dòng),經(jīng)常運動(dòng)。(注意安全)我們現在就動(dòng)起來(lái)。

  四、表演《眉飛色舞》:邀請其他教師和幼兒一起表演。

  教學(xué)反思:

  本次活動(dòng)中,我和孩子們一起感受音樂(lè )帶來(lái)的歡笑,并嘗試用動(dòng)作表現音樂(lè ),體驗音樂(lè )教學(xué)的樂(lè )趣,從而發(fā)展孩子們的音樂(lè )智能和身體運動(dòng)的興趣。在活動(dòng)中,孩子們對這個(gè)活潑,有趣的音樂(lè )很感興趣,并非常急切的表現出自己的感受,老師也給了孩子自由表現的機會(huì ),尊重每個(gè)孩子的想法和創(chuàng )造,較好的調動(dòng)了他們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,使每個(gè)孩子都得到了發(fā)展和提高。本活動(dòng)在設計和實(shí)施過(guò)程中肯定還有不周到的地方,還請各位同行指正。

大班安全教案 篇8

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。

  2、引導幼兒樂(lè )于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。

  3、提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。

  活動(dòng)準備:

  真實(shí)案例:《卡在喉嚨里的五角星》;課件《進(jìn)餐時(shí)》、《肚子為什么疼》。

  圖片:老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物、過(guò)期的食物、腐爛變質(zhì)的食物、假冒劣質(zhì)的食物。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》

  (用講故事的形式即可!可以告訴幼兒這是一個(gè)真實(shí)的故事。)教師講解:這是一個(gè)真實(shí)的故事:一天,5歲的龍龍突然咳嗽不停,而且有時(shí)喘不氣來(lái),晚上也睡不好覺(jué)。爸爸媽媽趕快帶他到醫院去檢查,結果做很多的檢查才判斷是得了重感冒,果住院治療了一個(gè)周,病情有所好轉,便回家了,可是回到家后,龍龍又咳嗽不停,整天晚上睡不著(zhù)覺(jué),躺不下,又坐不下,可難受了。爸爸媽媽擔心死了。著(zhù)急的父母又搭車(chē)來(lái)到了離家很遠的醫院,最后經(jīng)過(guò)一位有經(jīng)驗的老醫生的檢查,這位醫生從他喉嚨的側面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。醫生說(shuō)這個(gè)五角星卡在的地方,一般的檢查很難發(fā)現,幸虧爸爸媽媽及時(shí)來(lái)到了這里,要不會(huì )有生命危險的。經(jīng)過(guò)醫生的精心治療,龍龍的病終于好了。醫生告訴龍龍說(shuō):"以后,一定不能把一些危險的東西放入口中。"講述完后提問(wèn):

  1、這個(gè)故事的名稱(chēng)叫什么?

  2、龍龍的身體好受嗎?

  3、一開(kāi)始,醫生檢查出五角星了嗎?為什么?

  4、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?

  5、最后,醫生從他氣管里取出了什么?為什么會(huì )這樣?

  6、醫生對龍龍說(shuō)了什么?

  7、你還知道哪些東西特別危險,不能放入口中?

  小結:當我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí),我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著(zhù)急,龍龍怎么能把那么大的五角星放入口中,幸虧醫生爺爺的高招技術(shù)救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個(gè)教訓,千萬(wàn)不能隨便往嘴里亂放東西。

  二、觀(guān)看課件引導幼兒討論

  1、課件《進(jìn)餐時(shí)》

  內容:幼兒在吃飯時(shí),有的在說(shuō)笑,有的在扔飯,有的嘴里含著(zhù)飯在玩玩具,跑鬧。

  觀(guān)看后討論:小朋友這樣做,對嗎?為什么?

  小結:人在吃飯時(shí),飯寶寶都要經(jīng)過(guò)氣管,再到胃,如果吃飯時(shí)說(shuō)話(huà),瘋鬧,飯寶寶就會(huì )走錯路,也就容易嗆傷,嚴重者飯卡在氣管里,會(huì )因為喘不上氣來(lái)而死亡。所以小朋友吃飯喝水時(shí),一定要安靜,不能說(shuō)笑,打鬧。

  2、課件《肚子為什么疼》

  內容:一天,媽媽從幼兒園接冬冬回家,冬冬非要媽媽買(mǎi)烤腸吃,媽媽只好給冬冬買(mǎi)了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家,看見(jiàn)籃子里盛著(zhù)許多草莓,抓起來(lái)就吃,媽媽說(shuō):"冬冬,等洗干凈了再吃。""我不怕臟"冬冬吃了很多。夜里,不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。

  觀(guān)看后討論:

  小朋友,冬冬的肚子為什么會(huì )疼?說(shuō)一說(shuō),你是怎樣做的?

  觀(guān)看圖片:

  (1)老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物。

  (2)過(guò)期的食物。

  (3)腐爛變質(zhì)的食物。

  (4)假冒、劣質(zhì)的食物。

  提問(wèn):這些東西你吃過(guò)嗎?說(shuō)一說(shuō),這些東西為什么不能吃?

  小結:大街上的燒烤的東西特別不衛生,而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈。買(mǎi)食物一定要有質(zhì)量安全標志,保制期內的食物。一些腐爛變質(zhì),老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃,否則會(huì )食物中毒的。

  三、游戲判斷對錯

  1、上幼兒園時(shí),沒(méi)有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。

  小結:不生病時(shí),不能隨便吃藥,否則也會(huì )對身體造成傷害。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃,有可能造成中毒,后果非常嚴重。

  2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃。

  小結:小朋友聽(tīng)過(guò)有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來(lái)而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃,即使要吃時(shí),一定要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。

  3、夏天來(lái)了,天氣太熱,我喝了飲料,又吃雪糕。

  小結:夏天天氣雖然很熱,但也盡量少吃雪糕,因為雪糕太涼容易讓胃寶寶難受的。

  4、小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩。

  小結:玻璃球是危險物品,千萬(wàn)不要放在嘴里玩,容易出危險。

大班安全教案 篇9

  活動(dòng)目標:

  1、了解復制技術(shù)在日常生活中的運用, 對復制現象感興趣。

  2、 嘗試使用不同的方法復制、發(fā)展擴散性思維。

  3.對“克隆”技術(shù)感興趣,有熱愛(ài)科學(xué)的態(tài)度。

  活動(dòng)準備:

  1、各種相同物品。

  2、拷貝紙、復寫(xiě)紙、剪刀、果凍盒、橡皮泥、印章、印泥、。

  3、幻燈片:動(dòng)物的克隆、復制技術(shù)等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、變魔術(shù)導入,激發(fā)興趣

  二、看一看、分一分,認識復制現象。

  1、幼兒觀(guān)察物品并進(jìn)行分類(lèi)練習。

  2、提問(wèn):“你是怎樣整理的?豐富“一模一樣”

  3、這些一模一樣的東西是怎么做出來(lái)的呢?

  三、試一試、做一做,嘗試復制平面物體。

  1、 幫孫悟空做卡片,根據意愿自由選擇材料嘗試復制。

  2、提問(wèn):“你做了什么,是怎么做的?”幼兒講述。

  3、教師小結:告訴幼兒,剛才小朋友操作的過(guò)程叫“復制”。

  四、了解復制技術(shù)在生活中的運用。

  1、平時(shí),你看到哪些地方也要用到這些復制的辦法?

  2、觀(guān)看錄象,感知復制技術(shù)在生活、生產(chǎn)中的運用。

  3、為什么要使用復制?引導幼兒說(shuō)說(shuō)運用復制的好處。

  五、繼續探索復制的多種方法。

  1、幫孫悟空制作商品:卡通畫(huà)、做蛋糕、做餅干。

  2、交流自己的復制過(guò)程,互相欣賞。

  六、了解生活中的生物克隆技術(shù)。

  1、觀(guān)看幻燈,激發(fā)對克隆技術(shù)的興趣。

  2、簡(jiǎn)單了解復制或克隆的利與弊

  七、給孫悟空送貨。

  綜合活動(dòng): 有趣的十二生肖

  綜合活動(dòng): 有趣的十二生肖

  活動(dòng)目標:

  1、 復習感知十二生肖所包括的12種動(dòng)物、十二生肖的排列順序。

  2、通過(guò)十二生肖兒歌的創(chuàng )編,鞏固幼兒對十二生肖排列順序的認識。

  3、了解十二生肖的輪回規律,發(fā)展幼兒的觀(guān)察力,培養簡(jiǎn)單的推理能力。

  活動(dòng)準備:

  教具:自制生肖鐘,生肖動(dòng)物圖片,多媒體課件:有趣十二生肖。

  學(xué)具:紙板制作的鐘面、十二生肖動(dòng)物圖片、漿糊、抹布。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、復習鞏固認識十二生肖以及排列順序。

  1、師出示禮物:前幾天孫老師過(guò)生日,朋友送我一個(gè)禮物。猜猜朋友為什么會(huì )送這個(gè)禮物給我?(引出生肖)

  2、你屬什么?你們家里人是屬什么的呢?十二生肖里還有哪些動(dòng)物?

  3、生肖一共有多少?現在我們小朋友把他們排好隊請出來(lái)(第一次操作)

  4、檢查幼兒的操作,復習十二生肖的排列順序。

  4、師小結:十二生肖也叫十二屬相,是我們中華民族特有的,在我們中國流傳了幾千年。一種動(dòng)物表示一個(gè)生肖,也就是一個(gè)屬相。通過(guò)生肖我們能推算出自己和別人的年齡。

  二、看課件仿編兒歌《十二生肖》。

  1、 十二生肖是排好隊來(lái)過(guò)一年又一年的,你們知道誰(shuí)排在第一名嗎? 2、 講述“十二生肖的故事”:誰(shuí)排第一個(gè)?第二呢?最后會(huì )是誰(shuí)呢?3、不知道?沒(méi)關(guān)系,老師編了一首兒歌《十二生肖》,讓我們一起來(lái)看一看,學(xué)一學(xué)。

  三、看課件《有趣的十二生肖》,了解十二生肖的排列規律。

  1、幼兒看課件,自己嘗試創(chuàng )編兒歌。

  2、個(gè)別幼兒講述自己的創(chuàng )編,教師整理。

  3、看課件,集體朗誦兒歌。

  四、做十二肖鐘,了解生肖輪回規律。

  1、老師帶來(lái)一面生肖鐘,小朋友看上面有幾個(gè)小時(shí)?十二個(gè)小時(shí)正好對應十二生肖,讓我們一起來(lái)做個(gè)生肖鐘吧!

  2、玩生肖鐘。

 。1)小朋友的生肖是什么?有個(gè)小妹妹比你小5歲,她的生肖是什么?有個(gè)大哥哥比你大5歲,他的生肖是什么?

 。2)小朋友的生肖是龍,小朋友的媽媽也屬蛇龍,為什么不是一年生的,生肖會(huì )一樣呢?

 。3)(啟發(fā)幼兒結合“生肖鐘”進(jìn)行思考說(shuō)出媽媽是以前輪到的,小朋友的生肖是以后輪到的,生肖是不停的輪流,一年一個(gè)生肖,12年輪回一次。

  小結:十二生肖是按順序排列的,十二種動(dòng)物表示十二年的生肖,每輪一次要多少年?輪到第十三年生肖就會(huì )重新開(kāi)始。每個(gè)人都只有一個(gè)生肖,生肖不會(huì )變,同年出生的人生肖都是一樣的。

  延伸活動(dòng):

  讓我們把生肖鐘一起帶回去算一算我們身邊人的年齡吧!

大班安全教案 篇10

  設計背景

  今天張子元小朋友帶來(lái)一個(gè)手機模型,小朋友自發(fā)的玩起了打電話(huà)游戲因此抓住幼兒幼兒這一興趣,讓幼兒在游戲中知道還有特殊的電話(huà)號這些特殊的電話(huà)號對我們生活有特殊的幫助。

  活動(dòng)目標

  活動(dòng)目標:知道并記住110、120、119這幾個(gè)特殊的用途電話(huà)號碼。能區分它們在生活中的用途,學(xué)習正確的撥打和清楚的表述。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):記住110、120、119這幾個(gè)特殊電話(huà)的用途。

  教學(xué)難點(diǎn):能正確地撥打和和清楚地描述。

  活動(dòng)準備

  1、數字號碼卡110、120、119、警車(chē)、消防車(chē)、救護車(chē)頭飾各一個(gè),電話(huà)機一部。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、我家的電話(huà)號

  1、幼兒回憶自己家的電話(huà)號或是家長(cháng),寫(xiě)下來(lái)介紹自己

  2、了解電話(huà)號碼有多少位。

  3、已有的經(jīng)驗復習打電話(huà)步驟

  二、特殊號碼用途

  1、出示多媒體畫(huà)面;引導幼兒看畫(huà)面兔弟弟和媽媽在家玩不小心把火爐碰到了,頓時(shí)家里著(zhù)火了,引導幼兒著(zhù)火時(shí)應及時(shí)撥打119電話(huà)求助,并且要清楚的說(shuō)清地址。

 。1)這是誰(shuí)的家?在什么地方?(引導幼兒看門(mén)牌號,說(shuō)清楚地址)

 。2)兔弟弟家發(fā)生什么事?(著(zhù)火)用什么方法才能把火撲滅(救火)該找誰(shuí)來(lái)幫忙(消防叔叔)怎樣才能盡快找到消防員?(引導幼兒發(fā)生火災十大19求助)

 。3)教師出示數字卡119請幼兒讀出數字

 。4)幼兒模擬大119求助電話(huà)(講清地址描述什么地方)

  小結:我們如果遇到著(zhù)火時(shí)撥打119電話(huà),向消防員叔叔求救,這樣才能盡快把火撲滅,我們才沒(méi)危險,但我們沒(méi)事不能隨便撥打這個(gè)號碼,只有發(fā)生火災時(shí)才能撥打。

  2、出示多媒體二兔媽媽又生病了,引導幼兒了解并記住急救中心電話(huà)120,并能清楚說(shuō)出病人情況及家庭住址(步驟同上)

  小結:由于小兔及時(shí)撥打120媽媽很快就好。

  3、畫(huà)面三一家人高高興興回家,剛一進(jìn)門(mén)發(fā)現家里被盜了,引導幼兒遇到偷盜是可以撥打110,找警察叔叔幫忙(步驟同上)

  小結:遇到困難、危險時(shí)我們就打110電話(huà)警察叔叔會(huì )幫助我們。

  出示相應數字卡,說(shuō)出需要什么車(chē),鞏固所學(xué)知識。

  三、模擬游戲

  分組進(jìn)行情景模擬,幼兒根據情況出什么車(chē)?什么人員?怎么說(shuō)?

  小結:在生活中常發(fā)生意外,遇到情況時(shí)我們要對當時(shí)情況撥打不同電話(huà)只要說(shuō)清在哪發(fā)生什么事,便立即得到幫助,但平時(shí)不能隨意打這些電話(huà)。

  四、活動(dòng)延伸

  1、制作特殊號碼薄,加深對號碼印象

  2、在區域創(chuàng )設情景,讓幼兒加深對特殊號碼使用。

【大班安全教案】相關(guān)文章:

大班安全教案 大班《安全》教案08-22

安全大班安全教案11-23

安全大班教案10-31

《安全》大班教案11-13

大班經(jīng)典的安全教案03-29

大班的安全教案03-31

大班安全教案04-28

安全教案大班03-14

大班安全教案06-01

大班經(jīng)典的安全教案08-25