【精品】安全教案范文錦集七篇
作為一名教職工，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的安全教案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全教案 篇1
健康《安全用電》為整理發(fā)布，類(lèi)型為幼兒園常識教案，本站還有更多關(guān)于幼兒園中班常識教案,幼兒園大班常識教案,幼兒園小班常識教案，幼兒教育 - 幼兒教案 - 幼兒園常識教案的文章。
健康《安全用電》
集體教育活動(dòng)
日期 ：20xx年6月
執教教師:
班級:
活動(dòng)名稱(chēng): 健康《安全用電》
原計劃
調整、反思
活動(dòng)目的：通過(guò)觀(guān)察讓幼兒知道電給人們帶來(lái)得危害。
1、了解一般情況下人體的安全電壓，了解觸電事故的發(fā)生，了解安全用電的原則。
2、培養幼兒邏輯思維的能力及利用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
設計思路： 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道怎樣安全、正確的用電。
3、選擇此活動(dòng)內容是根據幼兒自我保護意識不足而設計的。
活動(dòng)準備：知識準備：在日常生活中對雷電、高壓電（一千伏及以上電壓）、
低壓電（單相220伏、三相380伏）有一定的了解,知道什么是絕緣體什么是導體。
課時(shí)準備： 多媒體（雷聲、閃電、高壓電等；
安全用電標志。）
4、安全用電競答題
活動(dòng)流程：雷電——討論：怎樣安全用電——答辯競賽
活動(dòng)過(guò)程：
1、 用多媒體出示雷聲和閃電，引出活動(dòng)內容。
提問(wèn)：你們看這是什么？聽(tīng)到了什么聲音？（閃電和雷聲）
指導：在有雷電時(shí)我們應該怎樣做？為什么？
出示雷電擊人的圖片
指導語(yǔ)： *在有雷電時(shí)我們如果在室外應立即尋找蔽護所，如裝有避雷針的、鋼架的或鋼盤(pán)混凝土建筑物，作為避雷場(chǎng)所；如找不到合適的避雷場(chǎng)所時(shí)，應采用盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積，可蹲下，雙腳并攏，手放膝上，身向前屈，千萬(wàn)不要躺在地上、壕溝或土坑里，如披上雨衣，防雷效果更好。
雷電期間，最好不要騎馬、騎自行車(chē)和摩托車(chē)；不要攜帶金屬物體在露天行走；不要靠近避雷設備的任何部分；不要打手機。
有強雷鳴閃電時(shí)您正巧在家里，建議無(wú)特殊需要，不要冒險外出；將門(mén)窗關(guān)閉；盡量不要使用設有外接天線(xiàn)的收音機和電視機，不要接打電話(huà)。
2、出示高壓電、低壓電
指導語(yǔ)：剛才我們看到了雷電給人類(lèi)帶來(lái)了危害，接下來(lái)還有高壓電、
低壓電給我們人類(lèi)帶來(lái)的危害。
出示圖片。
提問(wèn)：為什么我們會(huì )觸電呢？（36伏以下的電壓對人體是安全的）
3、討論：怎樣安全用電？
指導語(yǔ)：小朋友們看到了電給我們帶來(lái)了很大的危害，我們應該怎樣安全得用電呢？
4、安全用電搶答、答辯競賽。
1、把所有幼兒分為兩組。
2、搶答題誰(shuí)先說(shuō)的既快又對，誰(shuí)得分。
3、必答題答對加分，答錯不扣分、不加分。
4、得分最高的小組為勝利者。
活動(dòng)延伸：設計安全用電的標志。
《健康《安全用電》》
安全教案 篇2
活動(dòng)目的：
1、知道森林防火的粗淺知識，激發(fā)幼兒環(huán)保意識,從小懂得保護 環(huán)境,熱愛(ài)自然。
2、能?chē)@故事情節的發(fā)展，用較清楚的語(yǔ)言表達自己的想法。
3、強化教育，培養幼兒環(huán)保意識，引導幼兒與家長(cháng)為維護環(huán)境 做一些力所能及的事情。
活動(dòng)準備：
大森林與城市的背景圖、 插入桌面教具一套、 環(huán)境保護的 VCD、 錄音機、磁帶、森林防火知識宣傳圖書(shū)活動(dòng)過(guò)程：
一、啟發(fā)談話(huà)， 激發(fā)幼兒環(huán)保意識,從小懂得保護環(huán)境,熱愛(ài)自然。
森林防火是指森林、林木和林地火災的預防和撲救，森林防火期 就是從每年 3 月 15 日到 6 月 15 日為春季森林防火期，9 月 15 日到 11 月 15 為森林防火期內，森林防火期,禁止野外用火。
二、 觀(guān)看森林防火環(huán)境保護的 VCD 課件。
森林防火知識—— 《森 林的作用》。
1、森林是一切生命之源、經(jīng)濟發(fā)展之基。森林是人類(lèi)最早的故 鄉，是人類(lèi)的搖籃。人類(lèi)發(fā)展的歷史，實(shí)際上是人與森林的關(guān)系史、 人與森林的變遷史，沒(méi)有森林就等于沒(méi)有人類(lèi)。
2、森林是人類(lèi)的資源寶庫。森林除了提供大量木材以外，還能 生產(chǎn)松香、栲膠、紫膠、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經(jīng)濟價(jià)值的產(chǎn) 品。森林中還擁有大量的奇花異草和珍禽異獸，更是不勝枚舉。 3、森林是土壤的綠色保護傘。茂密的枝葉能夠截留降雨，減弱 水流對土壤的沖刷；林下的草本植物和枯枝落葉層，如同一層松軟的 海綿覆蓋在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤；龐大的根系縱橫交 錯，對土壤有很強的粘附作用。另外，森林還能抵御風(fēng)暴對土壤的浸 蝕。
4、森林是龐大的氧氣制造廠(chǎng)。所有生物（包括人）的生活都離 不開(kāi)氧氣。生物的呼吸作用不斷地消耗大氣中的氧氣，釋放出二氧化 碳。
植物通過(guò)光合作用， 吸收大氣中的二氧化碳， 釋放出大量的氧氣， 這樣才能使大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持平衡， 人們才不會(huì )受到 缺氧的威脅。
5、森林是巨型蓄水庫。降雨落到樹(shù)下的枯枝落葉和疏松多孔的 林地土壤里，會(huì )被蓄積起來(lái)，就像水庫蓄水一樣。雨過(guò)天晴，大量的 水分又通過(guò)樹(shù)木的蒸騰作用，蒸發(fā)到大氣中，使林區空氣濕潤，降水 增加。森林對于減輕旱澇災害起著(zhù)非常重要的作用。
6、森林是良好的吸塵器。攜帶各種粉塵的氣流遇到森林，風(fēng)速 就會(huì )降低，一部分塵粒降落地面，另一部分就被樹(shù)葉上的絨毛、粘液 和油脂等粘住。
7、森林是綠色的隔音墻。噪聲是一種物理污染，嚴重危害著(zhù)人 們的身心健康。枝葉茂密的樹(shù)冠，表面粗糙的樹(shù)干，對噪聲有很強的 吸收和消減作用。
8、森林是自然界的保健醫生。每一片樹(shù)葉就是一個(gè)濾毒器。在 光合作用中，葉面上的氣孔敞開(kāi)著(zhù)，空氣中的有毒物質(zhì)隨著(zhù)空氣進(jìn)入 葉組織，儲存在植物體內；而光合作用釋放出來(lái)的氣體則是純凈而無(wú) 毒的。
三、創(chuàng )設情境師：（出示城市背景圖）有一只猴子，從森林來(lái)到 大城市，小猴子非常開(kāi)心，它為什么很開(kāi)心？ 1、講述故事、啟發(fā)提問(wèn)、討論：
�。�1） 師講述第一、 二段。
提問(wèn)：
小猴子為什么會(huì )得這種��？ （幼：
小猴在大森林里從來(lái)不生這種�。� （2）醫生說(shuō)最好的藥是什么？ 2、繼續講述。提問(wèn)：
�。�1）小猴子想什么辦法讓城市里的那些人也吸到森林的空氣？ （2） 生病的那些人想怎么讓城市的空氣變新鮮? 啟發(fā)幼兒討論， （ 想各種辦法） （幼：囪冒煙怎么辦？汽車(chē)后面排出的尾氣有毒怎 么辦？城市里的人還是這么擁擠， 又應該怎么辦？） 完整講述師：
四、 （桌面教具） 城里的人到底怎樣讓空氣變新鮮呢？讓我們來(lái)完整聽(tīng)一 遍（放錄音<<空氣變新鮮了>>）。
五、指導幼兒看《森林防火知識宣傳》圖書(shū)。
幼兒對森林防火的粗淺知識有初步的了解，如：
《森林火災的預 防》和《森林火災的撲救》
安全教案 篇3
教學(xué)目的：通過(guò)本次教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)習安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的'素質(zhì)和能力。培養學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題的能力，能珍愛(ài)自己的生命，能時(shí)時(shí)、處處、事事注意安全，從而確保學(xué)生安全、健康、快樂(lè )成長(cháng)。
教學(xué)課題：我的安全我做主
教學(xué)重點(diǎn)：有關(guān)的交通法規
教學(xué)難點(diǎn)：讓每一個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻樹(shù)立安全防范意識
教學(xué)形式：小品、知識問(wèn)答比賽、小游戲、小快板、講解法等
教學(xué)地點(diǎn)：081班教室
教學(xué)過(guò)程：
導入：
同學(xué)們，我們是21世紀的主人、是祖國的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)生機的新一代。我們在的溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗�？墒�，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。同學(xué)們，生命在你手中，為了我們自身的安全，為了我們能更好的在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，我們很有必要學(xué)習和掌握一定的安全知識。
一、我們的安全、我們的生命（板書(shū)）
請看小品《踢球》（由學(xué)生自編自演，虛擬情景再現）
�。ㄈ宋铮篈、B。時(shí)間：中午休息。地點(diǎn)：教室走廊。準備：足球、書(shū)包、劃分路界線(xiàn)。B走在前面，A走在后面）
A：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買(mǎi)的
B：前天，是我爸爸給從鄰水給我帶回來(lái)的。
A：我們來(lái)踢吧，還有30分鐘才上課呢。
B：現在？
A：對呀，怎么樣，舍不得你的球哦，反正你買(mǎi)來(lái)不是拿來(lái)踢嗎？
B：這可是在教室走廊，不行呀。
A：沒(méi)關(guān)系，我們只在這教室走廊踢一會(huì )，又不往教室踢，再說(shuō)這是中午課余休息又沒(méi)有多少人經(jīng)過(guò)。
B：好吧�。ˋ、B踢球兩個(gè)來(lái)回）
A：看球�。ㄇ虮惶叩浇淌易呃忍咧虚g）
B：我的球——（正好有一女生C吃飯后回教室經(jīng)過(guò)，踢出的球恰好踢到C的頭上，只見(jiàn)這個(gè)女生C眼睛直流血并倒在了地上………..）
A：一臉茫然……..
B：不知所措..……后悔……..自責………
�。ㄊ潞�,女生C立即被送到醫院,經(jīng)檢查,女生C右眼失明，共花醫藥費35000元）
老師：瞧，這多危險��！為了小小的足球，讓一個(gè)無(wú)辜的女生失去了右眼。樓道安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應該怎樣注意安全呢？下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽，答對了的一組可豎一面小旗。
1．下課了，不能干什么①在非運動(dòng)場(chǎng)打球②追趕打鬧③在教室外跳繩④到乒乓臺打乒乓
2．哪些東西不準帶進(jìn)校門(mén)①皮球②三角尺③利器、易燃物品④管制刀具、鐵棒等
3．哪種行為不對①跳高、跳遠②攀越圍墻、滑樓梯③爬記時(shí)臺、籃球架④在運動(dòng)場(chǎng)所閑逛⑤在非運動(dòng)場(chǎng)所踢足球、打籃球、羽毛球、乒乓球等⑤在校園內放鞭炮
4．上下樓梯怎樣行①靠右行②靠左行③左右行都可以④追逐、打鬧、戲狂
5．跑操時(shí)不能干什么①將手放在荷包里面②、打鬧③東張西望④東西掉在地上立即去撿
6．對于自己的財物應怎樣保管①將其放在教室②將其放在寢室③隨身攜帶④夾在書(shū)中或席子下面
7．在寢室里不能干什么①吸煙、喝酒、②兩人同誰(shuí)頂鋪③點(diǎn)蠟燭、私接電線(xiàn)、私換燈泡等④將物品放在窗外⑤在室內洗澡、洗腳⑥站在洗衣臺上收衣物
8．同學(xué)之間應該怎樣交往①因為小事發(fā)生矛盾糾紛②清理債務(wù)糾紛③和平友好相處④清理感情糾紛⑤拉幫結派、打架斗毆、敲詐勒索等
9．教室內不能干什么①追逐、嬉鬧、打狂②踢足球、打籃球等③將收錄機的聲音開(kāi)很大④仍粉筆頭及亂仍其他東西等
10．住校生不該做的有①沖闖校門(mén)②翻閱學(xué)校圍墻③夜不歸宿舍④亂仍食堂餐具
11．沒(méi)有住校的學(xué)生回家應該注意什么①帶好手電筒、結伴而行②建筑地段依照工作人員的要求③遵守交通規則④騎自行車(chē)、摩托車(chē)等
12．離開(kāi)寢室應注意什么①關(guān)好水龍頭②鎖好寢室門(mén)③打掃好寢室清潔衛生④關(guān)好寢室門(mén)窗
13．食品衛生應注意什么①暴飲暴食②多吃辛辣的食品③多吃蔬菜、水果④到街上吃一些垃圾食物
�。ㄍㄟ^(guò)學(xué)生回答老師再逐一講解，做到學(xué)生都能明確那些該做和不該做）
�。ㄟ^(guò)渡）老師：通過(guò)這一環(huán)節的講解，同學(xué)們基本上對自己生活和學(xué)習中應該掌握的安全知識有了進(jìn)一步的學(xué)習和掌握，增強了自己安全意識及防范意識，希一定要明確那些該做和不該做，這樣才能是我們在快樂(lè )中學(xué)習、在健康中成長(cháng)。下面，我們再學(xué)習有關(guān)交通安全知識。
安全教案 篇4
活動(dòng)要求： 1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識。 2、培養幼兒的安全意識。 活動(dòng)過(guò)程： 1、請幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地
幼兒園大班安全教案：安全用電
活動(dòng)設計：安全用電
活動(dòng)要求：
1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識。
2、培養幼兒的安全意識。
活動(dòng)過(guò)程：
1、請幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方？
2、討論：幼兒園班級里的插座為什么都要安裝得這么高？（讓幼兒知道電插頭、電源插座都是很危險的東西，如果手碰到插孔內，人就會(huì )觸電，會(huì )有生命危險。）
3、請幼兒看教師拿插頭時(shí)手的姿勢和抓的位置，讓幼兒知道插孔里有電，插頭上的小銅片能把電通過(guò)電線(xiàn)傳給錄音機，所以手不能碰到銅片，更不能把手伸插孔內。
4、組織幼兒討論：用電時(shí)要注意什么？知道潮濕的東西不能靠近電器，這樣會(huì )漏電，電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火災。
5、讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家中用電器時(shí)要注意什么？
活動(dòng)延伸：
散步時(shí)，可以帶幼兒從遠處觀(guān)察高壓電的標記，教育幼兒高壓電很危險，一定要遠離高壓電。
安全教案 篇5
活動(dòng)目標
1、能了解基本的交通安全常識，學(xué)會(huì )安全地行走在公路上。
2、看懂簡(jiǎn)單的交通警示標記，遵守交通規則，有一定的自我保護意識。
3、從小樹(shù)立“安全第一，生命最寶貴”的思想。
4、在活動(dòng)中培養小朋友們的交往能力，發(fā)展一定的語(yǔ)言表達能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)
懂得基本的交通規則，有一定的自我保護意識。
活動(dòng)準備
1、 活動(dòng)前爭取家長(cháng)配合，事先請家長(cháng)到校開(kāi)過(guò)關(guān)于交通安全的家長(cháng)座談會(huì )，家長(cháng)在家對子女進(jìn)行過(guò)一定的交通知識灌輸。
2、活動(dòng)前播放交警叔叔在做交通指示的示范動(dòng)作視頻。指揮棒若干、簡(jiǎn)單的交通指示標記（厚紙板畫(huà)好）。
活動(dòng)過(guò)程
一、 小朋友們在教師帶隊下列隊來(lái)到籃球場(chǎng)上，在老師口令中做準備活動(dòng)（伸手、彎腰、踢腿）。
二、“小交警”們在事先擺好的交通指示標記旁拿著(zhù)指揮棒練習著(zhù)各自指定的手勢。（“小交警”是老師活動(dòng)前選出來(lái)并簡(jiǎn)單培訓過(guò)的，強調拿指揮棒時(shí)注意安全，不能隨意亂舞、亂丟。）
三、小朋友們分成小組以開(kāi)車(chē)形式走在“公路”邊上。（每組第一個(gè)做著(zhù)開(kāi)車(chē)狀，是小司機，后面一個(gè)接著(zhù)一個(gè)牽著(zhù)衣尾。）邊走邊唱《上學(xué)歌》，公路上站著(zhù)做各種手勢的“小交警”。
“停車(chē)”：第一個(gè)小朋友（即小司機）停住，后面的小朋友跟著(zhù)停下來(lái)。
“急轉彎”：小司機照著(zhù)手勢放慢速度，隊伍跟著(zhù)轉彎。
“下坡”：小司機身體靠后，腳做剎車(chē)狀，放慢速度。
教師在旁邊不停地變換交通指示標記，“小交警”們認真模仿動(dòng)作，“小司機”們警惕地開(kāi)著(zhù)車(chē)。
四、小朋友們自主游戲：爭當“小交警”
以小組形式，輪流做簡(jiǎn)單的指揮手勢，其他沒(méi)輪到的配合手勢完成動(dòng)作，小朋友興趣不減。
五、活動(dòng)結束，放松。在老師口號下開(kāi)火車(chē)慢走回教室。
六、活動(dòng)延伸：互相說(shuō)一說(shuō)自己應該怎樣在公路上行走，互相提醒、補充，自由訴說(shuō)，然后用筆畫(huà)一畫(huà)簡(jiǎn)單的交通指示標記。
幼兒園校車(chē)安全教案，校車(chē)是小朋友們上下學(xué)使用頻率比較高的一種交通工具，一般的校車(chē)都是比較安全的，但是這幾年也頻頻發(fā)生校車(chē)安全事故，所以我們要教會(huì )小朋友乘坐校車(chē)安全知識，讓小朋友們能夠有一定的自保能力。
安全教案 篇6
一、活動(dòng)目標： 1.幼兒學(xué)會(huì )用正確的方法玩滑梯。
2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養幼兒的安全意識。
活動(dòng)重難點(diǎn)：幼兒學(xué)會(huì )正確的玩滑滑梯，培養幼兒的安全意識。
二、活動(dòng)準備： 小兔頭飾若干，照相機。
三、活動(dòng)過(guò)程： 1、談話(huà)方式引出主題師：寶寶們都喜歡滑滑梯吧！
2、給每個(gè)孩子戴上小兔寶寶頭飾，老師戴上兔媽媽的頭飾。
兔媽媽?zhuān)?今天天氣真好，小兔們，媽媽帶你們出去玩。"
3、向幼兒介紹滑梯及其玩法。
師：我們怎么樣玩滑滑梯呢？請幾名幼兒滑一下。（糾正幼兒玩滑梯時(shí)的不正確姿勢。老師正確示范然后再請幼兒示范。）
4、人多的時(shí)候應該怎樣玩滑梯師：玩滑梯人多時(shí)要先排好隊，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩后，兩手扶著(zhù)滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動(dòng)作，就會(huì )發(fā)生危險。
5、幼兒練習玩滑梯，教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。
(1)兔媽媽?zhuān)?剛才我們看了兔媽媽滑滑梯，你們會(huì )不會(huì )象它們那樣玩？"
(2)兔媽媽?zhuān)?孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時(shí)候，媽媽給你們每個(gè)拍張照，看誰(shuí)滑的好。"（及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。）
四、結束活動(dòng)： 讓幼兒自由玩滑梯，老師巡回觀(guān)察，注意小兔寶寶們的安全。
活動(dòng)反思： 娃娃班的幼兒由于年齡小，下學(xué)期新生人數多，在開(kāi)學(xué)初心情不穩定，會(huì )大哭大鬧，所以根據幼兒的年齡特點(diǎn)，我們安排了滑滑梯的安全教育，一方面可以穩定幼兒情緒，一方面可以進(jìn)行安全教育，達到安全與游戲的結合。上完這節安全課，幼兒大部分都知道怎樣有序安全的滑滑梯。
安全教案 篇7
【學(xué)習目標】
1、知道家庭電路的組成；家庭電路各用電器的連接方式。
2、知道三線(xiàn)插頭與三線(xiàn)插座的接線(xiàn)。
3、能正確使用測電筆
【學(xué)習過(guò)程】
電能由于具有使用方便、便于控制、清潔、容易轉換成其他形式的能等優(yōu)點(diǎn)，被廣泛使用
活動(dòng)1：觀(guān)察家庭電路的組成情況
小結：家庭電路主要有 等組成。
活動(dòng)2：觀(guān)察和分析家庭電路連接方式
小結：家庭電路中干路上的元件有： ；它們接在家庭電路中的先后順序是 ；家庭電路中各用電器之間的連接方式是 ；插座與用電器之間的連接方式是 ；開(kāi)關(guān)與所控制的用電器之間的連接方式是 。
活動(dòng)3：活動(dòng)：觀(guān)察三線(xiàn)插頭與三線(xiàn)插座
活動(dòng)4：活動(dòng)：練習使用測電筆
1）測電筆組成：金屬電極（筆尖）、絕緣外殼、__________、氖管、彈簧、金屬電極（筆尾）
2) 測電筆使用：
a、使用時(shí)，手要接觸
b、使用時(shí)，手絕不允許
c、當測電筆的筆尖接觸電線(xiàn)時(shí)，絕不允許用手或身體的其他部分再去接觸
【典型例題】
【例1】小明同學(xué)為了更好地學(xué)習，搬進(jìn)了新書(shū)房，可新書(shū)房缺少了一盞用拉線(xiàn)開(kāi)關(guān)控制的照明燈和一個(gè)可插電扇的插座，請在圖中，為小明同學(xué)設計一個(gè)完整的電路．
【例2】如圖2所示為張潔同學(xué)演示使用測電筆的幾種握筆方法，其中正確的是 ( )
A．(b)和(c) B． (a)和(c) C．(a)和(d) D．(b)和(d)
【例3】小紅家的電能表如圖所示，她家已接有100W的彩電，700W的電飯鍋，PZ220—40的電燈2盞，當這些用電器同時(shí)工作時(shí)，電能表中通過(guò)的電流是 A；她家還可以接入PZ220—40的電燈 盞。
【例4】 一家庭電路如下圖所示，開(kāi)關(guān)S閉合后，電燈不亮，但用測電筆測試a點(diǎn)和b點(diǎn)均見(jiàn)氖管發(fā)光，電燈不亮的可能的原因是( )
A.電廠(chǎng)停電 B.供電線(xiàn)路某處火線(xiàn)斷路
C.燈絲斷了 D.供電線(xiàn)路某處零線(xiàn)斷路
【例5】
81805
一位同學(xué)家里的電度表11月初的讀是的讀數11月未為
81897
他家只有同規格電燈3盞，每天使用2.5小時(shí)，11月份他家共用了______ 度電，燈泡的功率是______。
【課堂檢測】
1．在家庭電路中從進(jìn)戶(hù)線(xiàn)到用電器之間應有總開(kāi)關(guān)、電能表和熔斷器，它們的先后順序是 ( )
A．熔斷器、電能表、總開(kāi)關(guān) B．總開(kāi)關(guān)、熔斷器、電能表
C．電能表、總開(kāi)關(guān)、熔斷器 D．電能表、熔斷器、總開(kāi)關(guān)
2、 所有的家用電器都是_______聯(lián)接入電路中，電能表要裝在家庭電路的______上，外面的供電線(xiàn)路就接在電能表上，這樣才能測出用戶(hù)全部用電器的_________，電能表上標著(zhù)的電壓值是_________，電流是_________.
3、隨著(zhù)人們生活水平的逐步提高，家用電器的不斷增多，在家庭電路中，下列說(shuō)法正確的是
A．燈與控制它的開(kāi)關(guān)是并聯(lián)的，與插座是串聯(lián)的
B．使用測電筆時(shí)，不能用手接觸到筆尾的金屬體
C．電路中電流過(guò)大的原因之一是使用的電器總功率過(guò)大
D．增加大功率用電器時(shí)，只需換上足夠粗的保險絲即可
4、某班同學(xué)在學(xué)了有關(guān)家庭電路的知識后安裝了四盞電燈，你認為其中正確的是
5、如圖所示，當開(kāi)關(guān)S閉合后，發(fā)現電燈L不亮，用測電筆測試c、d兩點(diǎn)時(shí)，氖管都發(fā)光，測試a、b兩點(diǎn)時(shí)，只有a點(diǎn)氖管發(fā)光，則故障可能是 ( )
A．火線(xiàn)與零線(xiàn)短路 B．a(chǎn)、d之間某處斷路
C．b、c之間某處斷路 D．電燈的燈絲斷了
【課后練習】
2．三孔插座上面有一個(gè)插孔是和插頭上標有E的導線(xiàn)接通的(圖4)，下列說(shuō)法正確的是 ( )
�、貳是和用電器的金屬外殼相連的
�、陔娐分蠩應和室外大地相連
�、廴绻虴相連的導線(xiàn)斷開(kāi)，用此插座的洗衣機電動(dòng)機便不能轉動(dòng)
�、軐y電筆筆尖插入E孔，正常情況下測電筆的氖管會(huì )發(fā)光
A．①③ B．②④ C．①② D．②③ 圖4
3．小明家買(mǎi)來(lái)的洗衣機上用的是三腳插頭，由于家中沒(méi)有三孔插座，于是他把三腳插頭
換成兩腳插頭插在兩孔插座上，洗衣機照拌工作，但這樣做在 時(shí)容易造成觸電事故．
4．當電源插頭出現如圖5所示的兩種情況時(shí)，一旦插入插座內，會(huì )造成短路的是 [選填“(a)”或“(b)”]．
5．如圖6所示，測電筆的氖管發(fā)光，表明測電筆的筆尖接觸的是 ．三孔插
座比兩孔插座多的那個(gè)孔是跟大地連接的，當電冰箱的三腳插頭插在三孔插座里時(shí)，除把用電部分連人電路外，還把電冰箱的 與大地連接起來(lái)．
6．在如圖7所示的電路中錯誤的地方打上“×”號．
BC—65B電冰箱
額定電壓220V
額定功率110W
工作頻率50Hz
總容量60L
7．一小型號電冰箱的銘牌如右表所示，根據銘牌內容回答下列問(wèn)題：電冰箱正常工作時(shí)電壓是_______V，電冰箱正常工作時(shí)的電流是______A，若電冰箱每天正常工作6h，一個(gè)月（按30天計）耗電_______kwh，電冰箱與其它用電器如電燈是_______聯(lián)連接的；電冰箱、電燈、電視機中使用三孔插座的是______。
8．甲圖是一個(gè)家庭電路中常用的插座，其中A孔應接________線(xiàn)，B孔應接________線(xiàn)，C孔應接________線(xiàn)．乙圖是某同學(xué)連接的兩個(gè)家庭電路，其中正確的是________.
9.（09寧波）如圖所示是小科家部分線(xiàn)路連接圖。當小科用測電筆接觸插座的右孔時(shí)，氖管發(fā)光，可知右孔內的電線(xiàn)與進(jìn)戶(hù)線(xiàn)中的 線(xiàn)相連接；當閉合開(kāi)關(guān)s，燈L在亮的瞬間熄滅，而室內其它用電器仍正常工作，則燈L處電路 (填“開(kāi)路”或“短路”)。
10．電工師傅常用一只標有“220V 40W”的燈泡L0（檢驗燈泡）取代保險絲來(lái)檢查新安裝的照明電路中每個(gè)支路的情況，如圖所示。當只閉合S、S1時(shí)L0不亮；當只閉合S、S2時(shí)，L0和L2都呈暗紅色；當只閉合S、S3時(shí)，L0正常發(fā)光。由此可以判斷（ ）
A．L1所在的支路短路
B．L2所在的支路斷路
C．L3所在的支路短路
D．各支路均完好
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