- 校外活動(dòng)安全教育教案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《校外活動(dòng)安全》教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的《校外活動(dòng)安全》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《校外活動(dòng)安全》教案 1
活動(dòng)目標:
1.在學(xué)校外，同學(xué)們時(shí)常會(huì )去郊游、實(shí)踐活動(dòng)、游戲等，活動(dòng)的空間更廣闊，接觸的事物更加復雜多樣，存在的.危險因素也隨之增加了。因此，這課告訴孩子們該怎樣在校外注意安全，讓孩子們能有所防范。
2.通過(guò)活動(dòng)，初步知道交通安全知識，能夠遵守交通規則，增強安全意識，樹(shù)立交通安全文明形象。
3.通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力。
課前準備:
1.制作多媒體課件、頭飾(紅綠燈、行人、汽車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)、摩托車(chē)、卡車(chē)等)。
2.學(xué)生收集有關(guān)交通安全方面的知識。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入。
上節課，我們知道了在校內應該怎樣注意安全，我們除了在校內活動(dòng)，還有很長(cháng)時(shí)間是在校外活動(dòng)，那么在校外活動(dòng)時(shí)，我們又該怎樣注意安全呢?
二、以事論事，讓孩子明白道理。
1、郊游、實(shí)踐活動(dòng)時(shí)應該注意的事情有哪些?
�、傩枰獛裁礀|西?
�、趹摯┦裁礃拥姆b?
�、勐�(tīng)從老師指揮，注意安全。
�、芏嗪人�。
�、萦斡�、滑冰時(shí)注意安全。
�、奕ビ螛�(lè )場(chǎng)要有家長(cháng)或老師帶領(lǐng)。
2.去公園玩要注意安全。
3.在商場(chǎng)不能亂跑，乘電梯時(shí)注意安全。
4.不到建筑工地、危房、斷墻等有危險的地方玩。做游戲時(shí)，要遠離鐵路、公路、建筑工地等危險的地方，不做危險游戲。
5.過(guò)馬路要注意安全。
�、傩∑繁硌�:模擬行人過(guò)馬路。
(老師當紅綠燈，一組學(xué)生當行人;然后場(chǎng)地進(jìn)行劃分，每組在組長(cháng)帶領(lǐng)下進(jìn)行模擬表演。)
�、诜纸巧M十字路口過(guò)馬路:老師當紅綠燈，其余帶上頭飾當行人、汽車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)、摩托車(chē)、卡車(chē)等。
6.遇到危險該怎么辦?
�、倜允Х较驎r(shí)，該怎么辦?
�、诓簧鞯暨M(jìn)水溝里，該怎么辦?
�、郾簧�、貓、狗咬傷該怎么辦?
�、馨l(fā)生骨折時(shí)該怎么辦?
�、荼幻鄯�、黃蜂蜇傷后該怎么辦?
7.遇事冷靜，應付對策。(模擬練習)
在參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，當有同學(xué)從高處摔下該怎么辦?
三、總結
師;不管我們遇到什么事，一定不要驚慌，要動(dòng)腦想辦法，解決問(wèn)題。
《校外活動(dòng)安全》教案 2
教學(xué)目標：
1、讓學(xué)生學(xué)習日常生活中的一般安全，防止以外發(fā)生時(shí)的應對處理和預防措施。
2、讓學(xué)生明白、了解日常生活中安全的重要性、實(shí)用性。
3、讓學(xué)生保持良好的安全意識和安全習慣，不斷提高自身的自我保護能力。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)習安全第一預防為主，在應對危險意外時(shí)把危險以外減至最低。
教學(xué)難點(diǎn)：
提高安全意識，保持良好的安全習慣時(shí)刻謹記安全的重要性主要
教學(xué)方法：
講授法、舉例法教學(xué)內容：
通過(guò)日常生活中方方面面的案例教育學(xué)生在日常生活中在發(fā)生意外危險時(shí)的應對處理2、通過(guò)對危機處理的案例提高學(xué)生自我保護的能力，加強學(xué)習安全的重要性，保持良好的安全習慣，發(fā)揚自身優(yōu)點(diǎn)，克服自身缺點(diǎn)。
教學(xué)步驟：
一、 導語(yǔ)設計
在日常生活中會(huì )有什么安全隱患嗎？
眾周所知在日常甚或中危險無(wú)處不在，它就像一條毒蛇吐著(zhù)信子潛伏在我們四周，只要一有機會(huì )便會(huì )竄出來(lái)捕捉它自己的獵物，譬如我們在家中使用煤氣時(shí)，一定要做到看，嗅發(fā)現異常首先開(kāi)窗讓空氣對流把煤氣控制開(kāi)關(guān)關(guān)掉，如果發(fā)現開(kāi)關(guān)失靈，煤氣還在泄露，請到其他地方打電話(huà)求助，千萬(wàn)不要在泄露煤氣的地方用手機或固定電話(huà)以免發(fā)生火災。
二、觀(guān)察日常事物安全使用電器
1、在使用家用電器時(shí)應該注意什么呢？
�、畔乳喿x使用說(shuō)明書(shū)讀懂注意事項，弄清所有按鈕用具體操作程序再接通電源。
�、朴行╇娖鳎ㄈ珉婌俣罚┎荒苓h離以免引起火災
�、鞘帜_和身體濕的時(shí)候不能觸摸電器
�、入娖魇褂猛戤吅笠P(guān)閉總開(kāi)關(guān)，切斷電源
2、為什么要學(xué)習使用電器？學(xué)生回答后歸納：學(xué)習使用電器不僅學(xué)習了新的知識，而且能夠提供安全保障杜絕安全隱患。
3、學(xué)習使用電器有哪些好處？
學(xué)生回答后歸納：學(xué)習使用電器能夠增長(cháng)知識，保護家庭財產(chǎn)不受損傷，增強自我保護的`安全意識能夠簡(jiǎn)單明了知道哪些是可以做的，哪些是不可以做的。正確學(xué)習電器的使用方法，能都延長(cháng)電器使用壽命起到環(huán)保作用，消除火災隱患，節能盛典作用防范觸電事故。
三、私自拆裝電器
在日常生活中學(xué)生在不了解電器正確使用和操作時(shí)私自拆裝電器造成觸電事故，人員傷亡，對家庭、對社會(huì )、對自己造成巨大的損失，所以我們時(shí)刻保持安全的良好習慣以安全第一預防為主的方針思想貫徹教育學(xué)生。
四、應急小帖士觸電后應急方法：
1、檢查觸電者的口腔清理口腔的黏液，如有假牙則取下
2、立即就地進(jìn)行搶救，如果呼吸停止，采用口對口人工呼吸法搶救，若心臟停止跳動(dòng)或不規則顫動(dòng)，可進(jìn)行人工胸擠壓法搶救，決不能無(wú)故中斷。
3、如果現場(chǎng)除救護者之外還有第二人則還應立即進(jìn)行以下工作：
4、提供救助用的工具和設備。清退現場(chǎng)閑雜人員。
5、保持現場(chǎng)有足夠照明和保持空氣流通。
6、向有關(guān)部門(mén)報告，并請醫生前來(lái)?yè)尵取?/p>
五、存在不良習慣：
1、在雷雨天氣收看電視、電腦
2、手腳和身體濕的時(shí)候觸摸電器
3、在使用點(diǎn)熱水器不開(kāi)排氣風(fēng)扇
4、微波爐使用時(shí)站在微波爐附近沒(méi)有防止身體受到的微波輻射
5、在使用電熨斗3時(shí)人離開(kāi)，不注意工作中的電熨斗熨壞衣物甚至引發(fā)火災
六、總結
在使用日常生活中的家用電器時(shí)，應正確使用家用電器和家居安全常識的加強學(xué)習，杜絕因小失大，粗心大意，造成家庭、個(gè)人的財產(chǎn)瞬時(shí)，排除故事隱患，保持良好的安全意識習慣，為社會(huì )做貢獻
七、課外延伸
進(jìn)行一次，“今天你還不會(huì )用家電嗎？”的征文活動(dòng)。
《校外活動(dòng)安全》教案 3
設計意圖：
大班孩子越來(lái)越有獨立生活的愿望和需要了，他們開(kāi)始嘗試就近獨自在馬路上行走，所以，讓孩子了解一些交通規則的常識，就顯得很有必要了。
《課程指南》中的幼兒園階段目標中也明確指出：幼兒關(guān)心日常生活中需要掌握的簡(jiǎn)單標志，理解和遵守日常生活中的規則。
作為幼兒教師，我們有職責培養幼兒的自我保護意識，讓孩子真正地走進(jìn)社會(huì )這個(gè)大家庭。
這個(gè)群眾活動(dòng)將以“遵守交通規則”為話(huà)題，以“了解交通標志”為切入點(diǎn)，透過(guò)“討論交流、了解標志”、“采訪(fǎng)民警、遵守交通”、“模仿游戲、體驗生活”三個(gè)環(huán)節，提高孩子獨立在馬路上行走的安全意識，學(xué)習保護自己。
活動(dòng)目標：
1、嘗試了解各種不同的交通標志圖，正確表達它們各自的作用。
2、體驗游戲的快樂(lè )，樂(lè )于遵守交通規則。
活動(dòng)準備：
1、幼兒收集有關(guān)“交通標志圖”的信息圖片。
2、立體的交通標志（停車(chē)標志、信號燈、左右轉彎標志）。
3、自制信號燈（紅色八盞、綠色八盞）。
4、“十字路口”場(chǎng)景布置。
活動(dòng)難點(diǎn)：
解讀交通標志圖。
活動(dòng)重點(diǎn)：
讓幼兒明白如何正確穿越“十字路口”。
活動(dòng)過(guò)程：
1、“前些日子，老師請小朋友在網(wǎng)上仔細尋找各類(lèi)交通標志圖，并畫(huà)了下來(lái)，謝謝你們。
這天，我們開(kāi)展一個(gè)“交通標志圖”的交流會(huì )，請小朋友把各自找到的標志圖展示出來(lái)，并要用自己的語(yǔ)言完整講述，讓我們聽(tīng)明白這個(gè)標志圖所表達的`含義�！�
2、幼兒自由交流，展示標志圖，表達具體含義。
3、教師引導孩子設想路段的狀況，以生動(dòng)的例子、形象的手勢，啟發(fā)孩子理解標志圖的作用。
如某幼兒出示“禁止鳴喇叭”這個(gè)標志圖后，教師引發(fā)幼兒思考：
�。�1）這個(gè)路段旁可能有什么需要持續安靜的建筑設施？
�。�2）假如你聽(tīng)到連續的喇叭聲，你會(huì )感覺(jué)如何？
�。�3）預設的答案：可能幼兒園的小朋友正在睡午覺(jué)；可能醫院里有病人需要休息；可能大哥哥大姐姐正在考試；
�。�4）小結：當我們看到這個(gè)標志，在走過(guò)這個(gè)地方時(shí)，絕對不能鳴喇叭，要持續安靜。
4、“此刻，老師扮演交通警阿姨。
你們想不想當一個(gè)小記者來(lái)采訪(fǎng)我？”
5、教師引導孩子從交通警的職業(yè)狀況、辛苦程度、交通手勢等不同角度進(jìn)行采訪(fǎng)。
6、具體了解民警在指揮交通時(shí)有什么手勢？這些手勢告訴我們哪些交通規則？
�。ㄎ⑿α⒄硎緦θ俗鹬�；右手掌往上，手心向外，體前平舉表示請停下；右手臂側舉，來(lái)回移動(dòng)表示前行）
7、請幼兒學(xué)做民警阿姨指揮交通。
8、“在十字路口，設有明顯的交通標志圖，叫什么名稱(chēng)？”（信號燈，也叫紅綠燈）
9、游戲：
過(guò)馬路要看燈
幼兒分成信號燈、行人兩類(lèi)主角，自由體驗生活。
教師引導孩子正確做好信號燈的閃亮工作。
�。ㄓ變赫驹谛∫巫�，手持紅、綠兩種燈作準備狀。處于十字路口的八盞信號燈，要有規律地輪換跳動(dòng)，為確保幼兒調換紅綠信號燈這一動(dòng)作的整齊性，他們以倒數10——1的齊聲念讀為輔助手段，進(jìn)行合理操作）。
A、幼兒徒步行走在人行道上。
B、幼兒學(xué)做開(kāi)汽車(chē)狀，穿梭于馬路上，應對交通標志，正確識別，認真開(kāi)車(chē)，最后把車(chē)�？吭谕＼�(chē)場(chǎng)，結束活動(dòng)。
《校外活動(dòng)安全》教案 4
活動(dòng)目標：
讓學(xué)生了解校外活動(dòng)中可能遇到的安全隱患。
提高學(xué)生的自我保護意識和能力。
讓學(xué)生掌握基本的校外活動(dòng)安全知識和應對方法。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
開(kāi)場(chǎng)白：
同學(xué)們，我們除了在校內學(xué)習、生活，還有很多時(shí)間是在校外活動(dòng)的，比如郊游、野營(yíng)、游戲等。那么，在校外活動(dòng)時(shí)，我們又該怎樣注意安全呢？今天，我們就來(lái)一起學(xué)習《校外活動(dòng)安全》這一課。
回顧校內安全知識：
上節課，我們已經(jīng)學(xué)習了在校內應該怎樣注意安全。那么，校外活動(dòng)和校內活動(dòng)在安全方面有哪些不同呢？
二、校外活動(dòng)安全知識講解
郊游、野營(yíng)安全：
聽(tīng)從老師指揮，不要單獨行動(dòng)。
注意飲食衛生，多喝水。
游泳、滑冰時(shí)要特別注意安全，不要到不明水情的地方玩耍。
去游樂(lè )場(chǎng)要有家長(cháng)或老師帶領(lǐng)。
公園游玩安全：
注意游樂(lè )設施的安全，遵守游樂(lè )場(chǎng)的規則。
不要攀爬危險物體，如樹(shù)木、電線(xiàn)桿等。
商場(chǎng)購物安全：
在商場(chǎng)內不要亂跑，特別是乘電梯時(shí)要注意安全。
不要隨意離開(kāi)家長(cháng)或老師的視線(xiàn)。
遠離危險區域：
不要到建筑工地、危房、斷墻等有危險的地方玩耍。
做游戲時(shí)，要遠離鐵路、公路等危險區域。
三、遇到危險時(shí)的應對方法
迷失方向：
保持冷靜，不要驚慌。
可以向路人或警察求助，告訴他們你的目的地或家長(cháng)的聯(lián)系方式。
不慎落水：
不會(huì )游泳的同學(xué)不要到不明水情的'地方玩耍。
一旦落水，要大聲呼救，不要擅自下水救人。
被動(dòng)物咬傷：
立即通知成年人救助。
不要包扎傷口，應立即用繩子或頭發(fā)等勒緊距傷口5厘米以外的地方，并及時(shí)送往醫院治療。
被蜜蜂、黃蜂蜇傷：
拔出毒刺，用肥皂水或鹽水清洗傷口。
涂抹大蒜或生姜汁，情況嚴重的送醫院治療。
四、模擬練習
模擬過(guò)馬路：
老師當紅綠燈，學(xué)生當行人，模擬過(guò)馬路。
強調遵守交通規則的重要性。
情境表演：
小組表演校外活動(dòng)時(shí)可能遇到的各種情境。
表演完后，各組討論并總結應對方法。
五、總結
回顧安全知識：
總結本節課所學(xué)的校外活動(dòng)安全知識。
強調安全意識：
提醒學(xué)生無(wú)論在校內還是校外，都要時(shí)刻注意安全。
鼓勵學(xué)生將所學(xué)的安全知識應用到日常生活中。
布置作業(yè)：
讓學(xué)生回家后與家長(cháng)一起討論校外活動(dòng)的安全問(wèn)題。
準備下節課的分享內容：自己以前外出活動(dòng)時(shí)的安全經(jīng)驗和教訓。
教學(xué)結束：
感謝同學(xué)們的參與和配合。
提醒學(xué)生下課后不要亂跑，注意安全。
【《校外活動(dòng)安全》教案】相關(guān)文章：
校外活動(dòng)安全教案03-07
校外活動(dòng)安全教育教案03-09
五一校外活動(dòng)計劃06-20
課外校外活動(dòng)的計劃05-16
校外活動(dòng)的作文（精選33篇）10-12
課外校外活動(dòng)計劃范文05-18
關(guān)于校外活動(dòng)的作文（通用40篇）04-09
校外活動(dòng)中心工作總結12-08