幼兒園元旦安全教案

　　作為一名無(wú)私奉獻的老師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編精心整理的幼兒園元旦安全教案，希望能夠幫助到大家。

　　一、設計意圖

　　為了讓孩子們過(guò)一個(gè)安全、愉快的元旦，特此設計此活動(dòng)�？紤]到幼兒未真正懂得過(guò)元旦的含義，于是，在元旦的前夕，便設計了讓幼兒了解“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)的含義。以便在接下來(lái)的活動(dòng)中，讓幼兒對元旦這個(gè)詞匯容易理解和接受。由于幼兒大多是在家里過(guò)元旦，這便需要家長(cháng)對安全知識有深刻的認識，需要家長(cháng)認真配合做好安全教育工作。于是，我便設計了讓家長(cháng)填寫(xiě)一份《元旦安全知識調查表》，借助家長(cháng)的力量幫助加強孩子們的安全意識。

　　二、活動(dòng)目標

　　1、了解元旦中應注意的'安全和衛生，增強自我保護的意識。

　　2、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)元旦的情感，知道要愉快、合理地過(guò)元旦。

　　3、完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

　　三、活動(dòng)準備

　　《元旦安全知識調查表》、安全圖片每人一套；蠟筆每人一盒

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、讓幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過(guò)元旦的興趣。

　　教師：小朋友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做元旦。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題

　　教師總結元旦的含義：這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。

　　2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)元旦，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

　�。�1）教師引導幼兒：元旦里你們想做些什么事情呢？

　　幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。

　�。�2）那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。

　　3、出示各個(gè)家長(cháng)填寫(xiě)的《元旦安全知識調查表》，挑選幾個(gè)家長(cháng)所寫(xiě)的暑假安全知識，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運用家長(cháng)的話(huà)語(yǔ)來(lái)幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動(dòng)。

　　4、教師總結元旦里要注意的安全事項。

　�。�1）如果回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。

　�。�2）不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

　�。�3）冬天天氣寒冷，不能長(cháng)時(shí)間到室外玩耍，要保護自己的皮膚，以免凍傷。

　�。�4）要少吃生冷食物，否則，會(huì )引起肚子痛，影響身體健康。

　�。�5）獨自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。

　�。�6）出外與家人走散了，要懂得打電話(huà)報警，不要跟陌生人走等。

　　5、請幼兒看安全圖片操作。每個(gè)幼兒一套安全圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。

　　五、活動(dòng)結束

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