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尊嚴作文常用9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的尊嚴作文9篇，希望對大家有所幫助。
尊嚴作文 篇1
十九世紀中期，長(cháng)篇小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》問(wèn)世，轟動(dòng)了整個(gè)文壇，英國女作家夏洛蒂·勃朗特以此聞名于世。這部用第一人稱(chēng)進(jìn)行敘述的自傳體小說(shuō)，在世界各國經(jīng)久盛行不衰，受到廣大讀者的熱烈喜愛(ài)，成為世界文學(xué)寶庫中的一本不朽之作。簡(jiǎn)·愛(ài)這個(gè)角色也以她獨特的魅力得到了人們的喜愛(ài)。
簡(jiǎn)·愛(ài)從小就寄人籬下，遭受著(zhù)與同齡人不一樣的待遇，逆來(lái)順受，挨打受罵，“竭力想贏(yíng)得別人好感也白費力氣”。舅媽的憎恨厭惡，表哥的兇暴專(zhuān)橫，表姐的傲慢冷漠，在這樣的環(huán)境下生活的簡(jiǎn)·愛(ài)，小小年紀便心智早熟了。終于有一天，她的恐懼和忍耐到達了極限，“像所有反抗的奴隸一樣，在絕望中決定豁出去了”，大罵表哥是“殺人犯”并和他對打，因此被鎖進(jìn)了“恐怖的紅房子”。在恐懼和痛苦中，簡(jiǎn)·愛(ài)在心里憤憤不平地喊出“不公平！——不公平��！”后來(lái)發(fā)展到當面反擊舅媽?zhuān)坝辛艘环N前所未有的自由感和勝利感”。但她很快又進(jìn)行了反省，嘗到報復的'滋味由“又暖又醇”變得“又澀又苦”，深感“這種既遭人恨又恨人的處境是多么可悲”。簡(jiǎn)·愛(ài)悲慘的童年生活為她既倔強抗爭又忍讓克制的個(gè)性奠定了基礎。
如果說(shuō)簡(jiǎn)·愛(ài)在蓋茨海德府對社會(huì )的不公有了初步體會(huì )，那么在洛伍德學(xué)校則有了更深的認識。勃洛克赫斯特以辦慈善機構為名，虐待學(xué)校里的學(xué)生。她們穿著(zhù)單薄而不合身的衣服，吃著(zhù)差勁且少得可憐的食物，生病得不到及時(shí)治療。在這樣惡劣的生活條件下，人人都面黃肌瘦，受盡折磨。因此傳染病常年在洛伍德學(xué)校肆虐，很多學(xué)生在這場(chǎng)災難中死去，簡(jiǎn)·愛(ài)倔強抗爭的性格也有了很好的體現。在這里，作者創(chuàng )造了另一個(gè)角色——海倫·彭斯。她的性格完全不同于簡(jiǎn)·愛(ài)，她深受宗教的毒害，逆來(lái)順受，最后也在傳染病中死去了，這激起了簡(jiǎn)·愛(ài)的無(wú)限悲憤，也暴露了學(xué)校的殘忍與黑暗。在簡(jiǎn)·愛(ài)與海倫相處的過(guò)程中，可以看出簡(jiǎn)·愛(ài)倔強抗爭的意識在不斷增強。
后來(lái)，由于洛伍德學(xué)校生活學(xué)習條件的改善，譚波兒小姐的關(guān)心和教育，簡(jiǎn)·愛(ài)在那里生活了八年。但譚波兒小姐因為結婚而離開(kāi)洛伍德，使她感到“保持平靜的理由已經(jīng)不復存在”，“對八年來(lái)的生活常規感到了厭倦”。她向往自由，渴望自由，要求變化和刺激。于是她在報紙上登了廣告，應聘去桑菲爾德做了家庭教師。她的人生展開(kāi)了新的一頁(yè)。
在桑菲爾德莊園，簡(jiǎn)·愛(ài)從沒(méi)被人欺侮過(guò)，從沒(méi)被人恐嚇過(guò)，從沒(méi)被當成下人，她過(guò)上了一種充實(shí)而幸福的生活。一月的一個(gè)下午，簡(jiǎn)·愛(ài)遇到了羅切斯特先生，這標志著(zhù)她平淡單調的生活開(kāi)始出現了變化。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的相處后，她深深地愛(ài)上了羅切斯特先生。而她也用自己的叛逆精神和自強自尊的品質(zhì)深深地征服了羅切斯特。他們談到婚姻時(shí)，她對羅切斯特說(shuō)：“你以為，就因為我貧窮、低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂，也沒(méi)有心嗎？——你錯了！我跟你一樣有靈魂——也同樣有一顆心……我現在不是用習俗、常規，甚至也不是用血肉之軀跟你說(shuō)話(huà)，就好像我們都已離開(kāi)人世，兩人一同站在上帝面前，彼此平等——就像我們本來(lái)就是的那樣！”這些話(huà)反映出她維護婦女獨立人格，主張婚姻獨立自主以及男女平等，羅切斯特正是愛(ài)上了她這樣的獨特個(gè)性。
然而在結婚當天，簡(jiǎn)·愛(ài)得知羅切斯特已有妻子時(shí)，毅然決定要離開(kāi)莊園。在強大的愛(ài)情力量的包圍下，在美好富裕的生活的誘惑下，她仍然堅持自己的尊嚴，做出了一個(gè)理性的決定。
然后簡(jiǎn)·愛(ài)遇到了圣約翰，他是一個(gè)知識淵博、外貌英俊的傳教士，他認為事業(yè)高于一切。為了到印度傳教，他要求簡(jiǎn)·愛(ài)和他結婚，這樣他的事業(yè)會(huì )得到很大的幫助。簡(jiǎn)·愛(ài)當然無(wú)法接受圣約翰，和圣約翰結婚就意味著(zhù)她失去了自由和尊嚴。她向往和渴望自由，不會(huì )受任何人擺布，所以后來(lái)她回到了桑菲爾德莊園。莊園被燒毀，變成了一片廢墟，羅切斯特成為了殘疾人，她不再在尊嚴與愛(ài)之間矛盾，與羅切斯特結婚并幸福地生活在一起。簡(jiǎn)·愛(ài)得到了她向往的愛(ài)情，過(guò)上了她向往的生活。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》這部作品描寫(xiě)了一個(gè)矮小的、不美的女人堅定不移地追求一種光明美好的生活的過(guò)程，她有著(zhù)強烈的自尊心，向往自由平等，勇敢追求愛(ài)情。在那樣一個(gè)社會(huì )，簡(jiǎn)·愛(ài)發(fā)出了一個(gè)屬于女性自己的聲音——對自由、平等、獨立、尊嚴的堅持和追求。
尊嚴作文 篇2
剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，驚奇的發(fā)現學(xué)校旁邊有小賣(mài)部，小賣(mài)部里有許多好吃的零食，幼兒園旁邊是沒(méi)有小賣(mài)部的。
一年級、二年級、三年級，時(shí)間就這么過(guò)去，每當看到同學(xué)們去小賣(mài)部買(mǎi)零食吃，我非常羨慕。轉眼我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我十分渴望去學(xué)校旁小賣(mài)部買(mǎi)到零食、玩具，我再也忍不住了，只好去問(wèn)爸媽要錢(qián)。
我走在回家的路上，路上車(chē)來(lái)人往，十分熱鬧，而我的心卻無(wú)暇顧及，不停的思索我怎么開(kāi)口要到錢(qián)。
回到家里，我慢慢地脫了鞋，把書(shū)包輕輕地放在沙發(fā)上。媽媽發(fā)現我與平�；丶視r(shí)有些不一樣，便問(wèn)：“今天怎么了，不舒服嗎，沒(méi)有一點(diǎn)朝氣�！�
“媽?zhuān)摇胍畨K錢(qián)買(mǎi)零食吃�！�
“不行，學(xué)校旁邊都是垃圾食品，不能吃�！蔽以�(huà)音剛落，媽媽就堅決地拒絕了我。
我只好提著(zhù)書(shū)包垂頭喪氣地去書(shū)房了。突然，媽媽的手提包進(jìn)入我的.眼簾，我馬上有了一個(gè)念頭，拿十塊錢(qián)去買(mǎi)一包薯片。我躡手躡腳走到媽媽的提包旁，小心地打開(kāi)包，找到錢(qián)包夾，從里面快速地拿出了一張十元錢(qián)放進(jìn)書(shū)包里。心里想，就這一次，下次不會(huì )偷媽媽的錢(qián)了。
第二天放學(xué)后，我買(mǎi)了一包大的薯片和兩個(gè)要好的同學(xué)開(kāi)心地吃了。又過(guò)了幾天，我發(fā)現小賣(mài)部有一個(gè)玩具，于是晚上又去拿媽媽的錢(qián)包，發(fā)現媽媽的錢(qián)包里有一張小字條，上面寫(xiě)著(zhù)：孩子，你把尊嚴落在媽媽的錢(qián)包里了。我羞愧地低下了頭，默默的把錢(qián)放了回去。
從那以后我意識到，尊嚴，一定不能弄丟了！
長(cháng)沙市雨花區育新小學(xué)1403班：周芷汀
尊嚴作文 篇3
【精典名言】
�、賰赏戎绷⒌钠胀ㄈ�，比屈膝下跪的名人高大，關(guān)于尊嚴的作文素材。(古希臘諺語(yǔ))
�、趩适烁竦脑�(shī)人比沒(méi)有詩(shī)才而硬要寫(xiě)詩(shī)的人更可鄙，更低劣，更有罪。(雨果)
�、鄹毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。(孟子)
�、芰紝⒉磺铀酪攒髅�，烈士不毀節以求生。(《三國志》)
�、荽笳煞驅幙捎袼�，不為瓦全。(《北齊書(shū)》)
�、薨材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開(kāi)心顏。(李白)
【精典素材】
�、俨皇赤祦�(lái)食：春秋時(shí)齊國連年災，有個(gè)姓黔敖的富戶(hù)在路邊設了一個(gè)粥攤來(lái)周濟逃荒的窮人。一天，黔敖看見(jiàn)一個(gè)人用袖子蒙著(zhù)臉，沒(méi)精打采地走過(guò)來(lái)，就高聲喊道：“喂，來(lái)吃粥�！眮�(lái)人抬眼看著(zhù)黔敖說(shuō)：“我因為不吃嗟來(lái)之食才落到這樣的地步�！闭f(shuō)完他辭謝了黔敖又向前走了，終于餓死在路邊。
�、�1995年3月7日下午，連續加班到的珠海市南山工業(yè)區瑞進(jìn)電子公司的工人們，在規定的10分鐘工休時(shí)間里，一名身體染病的女工實(shí)在不能支撐，伏在工作臺上打起了盹。然而誰(shuí)也沒(méi)有想到，韓國女老板金珍仙勃然大怒，大發(fā)雷霆，責令車(chē)間工人統統跪下。結果有的工人跪下了，來(lái)自河南的23歲打工者孫天帥站出來(lái)，憤怒地望著(zhù)這個(gè)外國女人。女老板吼叫著(zhù)：“你為什么不跪?”孫天帥說(shuō)：“我為什么要跪下?”一邊對工友說(shuō)：“怕什么，不就是炒魷魚(yú)嗎?”他撕掉胸前的廠(chǎng)牌，昂然走出工廠(chǎng)。孫天帥身上所表現出來(lái)的不僅僅是“士可殺而不可辱”的氣概，更是中國人不畏強暴，毅然捍衛自身利益和尊嚴的愛(ài)國主義精神的鮮明寫(xiě)照。
�、墼谏虾Ｅe行的第四屆全球華人物理學(xué)家大會(huì )上，聚集了500多名學(xué)界精英，可會(huì )議組織者竟然以國際慣例為由拒絕與會(huì )者使用漢語(yǔ)演講和交流，作文素材《關(guān)于尊嚴的作文素材》。然而，諾貝爾獎得主丁肇中教授卻沒(méi)有理會(huì )組織者的“禁令”，堅持用中文作報告，成為唯一一位“反潮流”者。丁教授的.英語(yǔ)表達能力毋庸置疑，但他卻沖破重重阻力發(fā)出母語(yǔ)的聲音，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護了華夏兒女和中華民族的尊嚴。
�、芮⊙┦且粋�(gè)瘦弱的中國姑娘，在美國自費留學(xué)打工期間，受到雇主露易絲太太的種族歧視和欺侮。在她決意辭工之時(shí)，正值其子、銀行家愛(ài)德華回家探母，母子倆百般挽留無(wú)效后，愛(ài)德華說(shuō)：“要不是為了我母親，你連跟我說(shuō)話(huà)的資格都沒(méi)有!我這一輩子最看不起黑人，你們中國人連黑人都不如!”“請不要污辱我們中國人!”事關(guān)中國人的尊嚴，一向逆來(lái)順受的曲小雪憤然反駁。愛(ài)德華惱羞成怒，抓住曲小雪的頭發(fā)大打出手，直至警察趕到。經(jīng)醫生診斷：髕軟骨永久性骨折、脊椎骨錯位彎曲、嚴重腦震蕩!從此，曲小雪拖著(zhù)傷痛之身開(kāi)始了留學(xué)史上從未有過(guò)的中國窮學(xué)生狀告一個(gè)美國銀行家的訴訟。此時(shí)，愛(ài)的華正在競選議員，為了不影響他的選票，他重金聘請了三名大律師。曲小雪不畏強權，面對一級又一級的庭外和解的判決，始終堅持一個(gè)“不”字。她自學(xué)法律知識，一直將官司打到最高巡回法庭，最終使傲慢無(wú)禮的愛(ài)德華不得不在法庭上對曲小雪大聲說(shuō)：“我向你道歉�！本驮诖蚬偎镜乃哪昀�，曲小雪還忍受著(zhù)心靈和肉體的傷痛攻讀了社會(huì )學(xué)碩士和電腦管理學(xué)博士的雙學(xué)位。
�、荨堆嘹w都市報》20xx年10月19日報道：黑龍江省大慶市一位人力三輪車(chē)夫在躲避車(chē)輛時(shí)，不慎把跟隨主人在路邊散步的寵物狗軋死。狗的主人竟然逼迫三輪車(chē)夫當著(zhù)眾多圍觀(guān)者的面，給死去的小狗磕了三個(gè)響頭，又向車(chē)夫索要200元錢(qián)，才算了事。三輪車(chē)夫被逼給死狗磕頭的丑聞，發(fā)生在已經(jīng)解放了半個(gè)多世紀的新中國，實(shí)在令人震驚和義憤，也讓人心酸。那位叫王強的農民身強力壯，或許他也想過(guò)抗爭和還擊，以維護自己的尊嚴;或許他想起了自己的家人正等米下鍋，他妥協(xié)了。我們在譴責狗主人不懂尊重別人的同時(shí)，也為王強的不能以正確的行動(dòng)來(lái)維護自己的尊嚴感到悲哀。
�、拮詮娜祟�(lèi)成為世界的霸主以來(lái)，幾乎馴服了所有的動(dòng)物，卻沒(méi)有養活過(guò)一只麻雀，因為自人捉住麻雀的那一刻起，它就開(kāi)始絕食。在麻雀的邏輯里，要么自由的生活，要么死去。有人說(shuō)，麻雀是最有靈氣的鳥(niǎo)兒。它雖然平平淡淡，毫無(wú)艷麗之處，卻是不可戰勝的，盡管你可以殺死它。所以，被尊稱(chēng)為鳥(niǎo)類(lèi)“精神之王”的不是蒼鷹，而是渺小的麻雀，這說(shuō)明尊嚴與形態(tài)不一定有直接關(guān)系。
尊嚴作文 篇4
鏡頭一
數學(xué)課是我最茫然的時(shí)候，數學(xué)老師正在課堂上亂七八糟地畫(huà)著(zhù)根號，不等式and so on。讓我百思不得其解，只好與周公相約于夢(mèng)。突然同桌叫我，說(shuō)老師叫我回答問(wèn)題，老師說(shuō)：“你知道高斯嗎？”我一時(shí)不知怎么說(shuō)，又沒(méi)有其他人來(lái)提醒我，因為我是一位差生。我是這樣說(shuō)的：“馬戲團就有采鋼絲的�！鳖D時(shí)，全班笑成一片，還不時(shí)發(fā)出一些弱智之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。最后，數學(xué)老師以一句明天交一份800字的檢查告終。
鏡頭二
父母總是個(gè)老師說(shuō)要給我調一個(gè)成績(jì)好的同學(xué)和我坐，好讓我“近朱者赤�！边@不，班長(cháng)被調來(lái)和我坐。剛開(kāi)始時(shí)，我向她問(wèn)題目她還可以給我講，可是后來(lái)，我一問(wèn)她題目她就故意避開(kāi)我，還諷刺我。后來(lái)我就不敢問(wèn)她了，我怕她說(shuō)我IQ太低，真不知她是怎么想的.，難道我是差生她就不理我嗎？
鏡頭三
上個(gè)星期我門(mén)班考語(yǔ)文，我得了66分，這可是我?jiàn)^戰兩個(gè)星期才得的成績(jì)，以前考一位數是經(jīng)常，考二十出頭是中大獎，這回考這么多，真是不可思議。不幸的是，我和試卷一同被招入教師辦公室，可想一定又是挨教訓，真倒霉，老師問(wèn)我考試是否COPY班長(cháng)的，我說(shuō)沒(méi)有，但是老師還是不相信。下來(lái)一打聽(tīng)，原來(lái)是班長(cháng)在老師那里胡編亂造的。
……
綜上所述，我們差生發(fā)出一致口號：我門(mén)雖然是差生，但我們的尊嚴不能受到踐踏，希望大家支持我們，或許我們會(huì )取得好成績(jì)。
尊嚴作文 篇5
正月里，我和爸爸準備去海底世界。去的路上，我看到旁邊好多人都在圍著(zhù)一個(gè)乞丐，我便把目光轉移到了那個(gè)乞丐的身上。
個(gè)乞丐很可憐，他的左眼看不見(jiàn)，腿走起路來(lái)一瘸一拐的，必須在人的`攙扶下行走，我便有了同情之心。
可是，這個(gè)乞丐一邊跪在地上，一邊大哭大喊，我好半天才明白，原來(lái)這個(gè)乞丐在乞討時(shí)，一位叔叔把一枚一分錢(qián)的硬幣扔給他，說(shuō)：“喂，給你吧，我原來(lái)不想給你，看你實(shí)在太可憐了，想了好一會(huì )兒，才做出這個(gè)決定�！苯又�(zhù)，這位叔叔把那枚一分錢(qián)的硬幣扔出水缸外。
這時(shí)，乞丐大聲說(shuō)：“你怎么能這樣，我雖然只是一個(gè)小小的乞丐，可我也是有尊嚴的，你怎能這樣侮辱我！”
此時(shí)，我對這位乞丐肅然起敬，因為我想，并不是所有的乞丐都沒(méi)有尊嚴的，尊嚴是一種很可貴的道德風(fēng)尚，因此，我們不能侮辱別人，侮辱別人也同時(shí)侮辱了自己。正向席勒所說(shuō)：“不會(huì )尊重別人的人，別人也不會(huì )尊重他�！倍米鹬貏e人的人，別人也同時(shí)會(huì )尊重他。
尊嚴作文 篇6
當一個(gè)人的自身或自己的國家受到別人或別國的侮辱時(shí)，就會(huì )有一股神奇而巨大的力量從身而出，使您不由自主地做出反抗。這就是尊嚴的力量。
尊嚴的力量，仿佛暴風(fēng)驟雨來(lái)臨時(shí)的猛烈；猶如閃電般的迅速；好似海浪般的巨大……給予你無(wú)窮無(wú)盡的力量維護自己人格和國家的尊嚴，它是發(fā)自?xún)刃牡囊环N精神，一種氣流，一種意志，一種感悟。
人的尊嚴是靠先天的氣質(zhì)和后天的生活積累兩相結合形成的，并成為人的生命中最珍貴的東西。
曾經(jīng)我在電視上看到這樣一幕：一個(gè)衣衫破爛、臉上布滿(mǎn)了皺紋的`老人在街頭討飯。這個(gè)老人很奇怪，從不像其他討飯的人一樣，遇到一個(gè)有錢(qián)人就跪在地上或給別人磕頭，向別人討飯要錢(qián)。他坐在石凳邊，用一只滿(mǎn)是裂紋的，凝聚著(zhù)他一生辛苦的手端著(zhù)一個(gè)黑得好似煤一樣的破碗；另一只手無(wú)力的拄著(zhù)一根很結實(shí)的木棍。那雙充滿(mǎn)著(zhù)希望的眼睛凝視著(zhù)過(guò)路人。這時(shí)一位富家公子走到他的跟前，手中拿著(zhù)幾兩銀子，這位老人緩緩的將頭抬起，那位富家公子說(shuō)：“想不想要��？”這位老人沉默了，他的眼睛中射出熱切的、充滿(mǎn)希望的眼神。富家公子說(shuō)：“只要你跪在地上，向我磕三個(gè)響頭，我手中的錢(qián)就是你的了�！蹦俏焕先松n白的臉忽然變得嚴肅起來(lái)，使出全身的力量說(shuō)：“我不需要你的錢(qián)，你拿回去吧”。
這時(shí)，我驚呆了，被這個(gè)討飯老人的言行深深地吸引住了。也許你會(huì )說(shuō)這個(gè)老人真傻；也許你會(huì )說(shuō)這個(gè)老人真是死要面子活受罪；也許你會(huì )說(shuō)，不就是跪下磕頭，如果得到了那點(diǎn)錢(qián)，就不再受凍挨餓了……但是，你考慮過(guò)沒(méi)有，那位老人得到了那些錢(qián)，就意味著(zhù)他失去了自己尊嚴和人格。為了那點(diǎn)錢(qián)失去了尊嚴值得嗎？
也許你會(huì )疑惑，那個(gè)老人哪來(lái)這么大的勇氣，怎么這么果斷？這就是尊嚴的力量，這使我們懂得了：無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境中；無(wú)論遭遇了怎樣的磨難；無(wú)論經(jīng)歷了多少挫折，身體能垮，經(jīng)濟能挎。但，一個(gè)人的精神和尊嚴決不能垮！
茫然四顧，生命短暫，生活無(wú)邊。但生命中永遠需要不滅的意志，不倒的精神，不失的尊嚴來(lái)?yè)纹鹕鼉r(jià)值的藍天。
尊嚴作文 篇7
剛下晚自習，遠遠地就聽(tīng)見(jiàn)寢室里在大聲喧嘩。
原來(lái)，大家都說(shuō)，在學(xué)校的商店那里站著(zhù)個(gè)蓬頭垢面的傻子。
寢室長(cháng)建議：“把窗關(guān)好，把門(mén)關(guān)好，睡覺(jué)時(shí)把被子捂好！”
隔壁寢室傳來(lái)一陣錘子叮叮當當的響聲，那是他們班主任在修那很久沒(méi)有拴的'寢室門(mén)。
看到同學(xué)們那義憤填膺的樣子，我內心不可置否。
“不就是一個(gè)‘傻子’嗎？平時(shí)沒(méi)事也是要關(guān)門(mén)關(guān)窗的，何必這么緊張兮兮的呢？再說(shuō)，傻子也有理智的嘛！”
于是，大家都提心吊膽是過(guò)了一個(gè)平靜的夜。
沒(méi)想到，傻子沒(méi)走。
第二天，在食堂門(mén)口又碰見(jiàn)了他。
看著(zhù)他單薄的身體在寒風(fēng)中飄搖著(zhù)，一種莫名的傷感襲卷而來(lái)。
他穿著(zhù)件破爛不堪的薄薄的衣衫，雙手緊緊地藏在衣衫的里面，腳上穿著(zhù)一雙還露著(zhù)兩個(gè)腳趾的拖鞋。
“傻子！傻子！”身邊不知何時(shí)聚集了好幾個(gè)好惡作劇的男生，他們正陰陽(yáng)怪氣地對所謂的“傻子”擠眉弄眼呢。
尊嚴作文 篇8
說(shuō)起尊嚴，以前的我把它看的很重，記得那時(shí)的我時(shí)常被別人拿來(lái)飯后娛樂(lè )。我那是那是小學(xué)l討厭他們談?wù)撐�，甚至可以說(shuō)是憎恨他們。我開(kāi)始告訴自己不要被他們看扁，我要證明給他們看，可我卻并沒(méi)有真正的改變自己的心態(tài)。我還是那個(gè)不愛(ài)學(xué)習愛(ài)玩的孩子，我的生活依然沒(méi)有發(fā)生改變，一如既往的過(guò)著(zhù)貪玩的日子。
三年前的一件事我至今依然記憶猶新。那是小學(xué)六年級的事了，那時(shí)的我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，是個(gè)極其內向的孩子。我從來(lái)不給不熟悉的人說(shuō)話(huà)，連同學(xué)也基本不說(shuō)話(huà)，我還是一個(gè)愛(ài)胡思亂想的一個(gè)人�？梢钥闯鑫沂且粋�(gè)不合群的一個(gè)人，可我依然學(xué)習不好，為此我的媽媽特地給我在學(xué)校報了個(gè)補習班。是在學(xué)校里的那種。一天晚上補習的是數學(xué)，數學(xué)老師是一位女教師，她非常喜歡男生，也喜歡學(xué)習好的女生。當然每個(gè)老師都喜歡學(xué)習好的學(xué)生。教室里補習的人并不多。大家幾乎都坐在了中間，而我卻獨自一人坐在了靠墻的位子上，還是第一排�？蓮睦蠋熯M(jìn)班開(kāi)始沒(méi)有看過(guò)來(lái)一眼，令我非常傷心。這不是最傷心的，她從講課開(kāi)始就一直被對著(zhù)我，她講了大慨有半個(gè)小時(shí)從未回過(guò)頭一直側著(zhù)身，看著(zhù)中間的同學(xué)，她完全擋著(zhù)了我的視線(xiàn)。我從那開(kāi)始就覺(jué)得她瞧不起我。我的努力就此開(kāi)始了。我的位子在倒數第二排在后面努力了一個(gè)半月。努力終于可以見(jiàn)分曉了，我十分期待、也十分緊張。在期中考試的前一天晚上我噩夢(mèng)不斷，我在來(lái)學(xué)校的路上慢慢的.，安定下心來(lái)，踏進(jìn)考場(chǎng)的那個(gè)瞬間我的心被安撫了，答卷的過(guò)程我不急不躁的寫(xiě)著(zhù)。出考場(chǎng)時(shí)我的心情特別緊張。我在這次考試中破天荒的考了79分，誰(shuí)也沒(méi)想到我可以考這么多。我們數學(xué)老師夸了我好久，后來(lái)她就變成了我們班主任，我跟了她三年學(xué)了一年玩了兩年……
現在我即將上高中，我想撿起尊嚴，讓別人重新看的起自己，不讓自己以后后悔，不辜負老師、和父母。讓明天活的更精彩。
尊嚴作文 篇9
蕓蕓眾生，君子卓爾不群，只因他們擁有寶貴的尊嚴;茫�？嗪�，圣賢艱苦卓絕，只因他們固守信念。他們用寂寞的靈魂譜寫(xiě)美妙人生，他們用熾熱的鮮血重申“士可殺不可辱”。
尊嚴之于人，猶如芳香之于花，沒(méi)有自我的尊嚴，就沒(méi)有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神，對自身尊重，榮譽(yù)感、自豪感、自尊心……這是一塊磨礪細膩的感情的礪石。梭羅曾說(shuō)：“盡管失敗和挫折等待著(zhù)人們，一次次的奪走青春的容顏，卻給人生的前景增添了一份尊嚴。這是任何順利的成功都不能做到的�！蹦呐乱唤z的'侮辱也是明月的殘缺、鮮花的凋零、百靈的沙啞�！笆靠蓺⒉豢扇琛辈⒎巧谖廴杳媲白兊萌缦N蟻般渺小，只是圣賢們用死亡來(lái)升華捍衛的尊嚴。驚警世人。
由古至今，人們以死明志的例子比比皆是。更是人的信念至死不渝，在污辱面前不屈的態(tài)度便顯得尤為可貴。
陶淵明在面對權貴時(shí)“不為五斗米折腰”被后人稱(chēng)道，在侮辱面前他選擇了放棄職場(chǎng)生涯，隱居入世的生活態(tài)度，留下“采菊東籬下，悠然現南山”的愜意詩(shī)篇;項羽面對“垓下之圍”，用利劍刺穿肉體，濃濃的鮮血染遍他足下的肥沃的土地，讓李清照不禁題下“至今思項羽，不肯過(guò)江東”的贊詩(shī);夏明翰面對敵人的威逼利誘絲毫無(wú)懼色，挺起胸膛，用熱血寫(xiě)下“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，自有后來(lái)人”的千古名句……人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
舍得有限，方能贏(yíng)的無(wú)限。
為了獲得尊嚴，放棄生命是對生活的尊重。若只因蝸角虛名、蠅頭微利而茍且偷生，最終這種行為為世人所不齒。拋棄尊嚴，接受污辱就如喪失樹(shù)皮的樹(shù)沒(méi)有了活下去的支柱，如盲眼的鳥(niǎo)，失去求真的方向，似行尸走肉的虎，桎梏了自由。
故士可殺不可辱，寧棄寶貴生命，寧別美好人間，寧忍絞肉之痛而不肯接受恥辱。這是人格寶貴的體現，是人對生命的真正理解，是對尊嚴的捍衛與守護。在漫漫的黑夜長(cháng)路上，找尋自己的人格法線(xiàn)，堅守不變的信念，懂得放棄，學(xué)會(huì )選擇，面對侮辱，堅定立場(chǎng)。
生，我所欲也;辱，亦我所惡也;二者不可存兼，舍生而拒辱也。
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