關(guān)于尊嚴的作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的關(guān)于尊嚴的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于尊嚴的作文1
夏天的來(lái)到，正是蚊子出生的時(shí)候，大批大批的蚊子剛出生，餓著(zhù)肚子，不時(shí)發(fā)出嗡嗡聲，讓人聽(tīng)著(zhù)難受。蚊子發(fā)出的嗡嗡聲就好像代表著(zhù)要想向食物進(jìn)發(fā)……
蚊子是懶惰的，是貪婪的，是自私。它們每天只知餓了就去找食物吃，在得到食物時(shí)，毫不付出任何代價(jià)。也罷，世上貌似只有蚊子的食物是永遠存在的，到處都有，能不用勞動(dòng)得到。但是蚊子每當享受甜美的食物時(shí)，就會(huì )忘了一些的存在，吃了還想吃，即使肚子飽飽的，還要吃，吃個(gè)不停。到最后，只有一條路，走上這條路的方式有很多種，被人發(fā)現了，啪得一聲；吃得太飽了，飛也飛不動(dòng)了，在地上慢慢爬著(zhù)，被大大小小的腳掌一踩；被重的東西一壓……唉，最后還不是同一個(gè)結果，只是去得方式不同罷了。
當然我們生活中也有這樣的人，不想去工作、去勞動(dòng)，又想有錢(qián)吃喝玩樂(lè )。迫不及待，無(wú)法控制自己的情緒，就會(huì )想去做虧心事，不折手段地得到錢(qián)。人就想據有慣性一樣，一旦開(kāi)始了，就不能馬上停下了，慢慢地，慢慢地，就上癮了，在想停下來(lái)，像是比登天還難。到了最后，還不是和蚊子一樣，走上了，早已準備好了的，同樣的道路。當然，去得方式也許會(huì )有不同，但最后的結果是相同的。
人活在世上，就要堂堂正正的做人，要有做人的原則。做一個(gè)有尊嚴的人，不能像蚊子一樣，隨時(shí)都會(huì )舍棄自己的尊嚴，迷失了自己。
雖然每個(gè)人的尊嚴不同，但不要在迷失后，后悔中想起，因為已經(jīng)晚了。
關(guān)于尊嚴的作文2
那一天，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地鳴叫著(zhù)，花兒和小草在風(fēng)中搖曳著(zhù)，一陣美妙的二胡演奏聲音隱隱約約地傳入我耳中，于是我加快步伐，想去看個(gè)究竟。
在街口一拐角處，原來(lái)是一位老爺爺在演奏二胡，他身旁坐著(zhù)一位老奶奶，在他們身前放著(zhù)一個(gè)盛水的小瓷盆，里面已經(jīng)有許多大大小小的紙幣和硬幣。哦，原來(lái)他倆是靠賣(mài)藝為生的呀!聽(tīng)著(zhù)那悅耳的聲音，我同在場(chǎng)圍觀(guān)的所有人一樣不由得為之感動(dòng)，我也掏出一塊錢(qián)，放進(jìn)了瓷盆里，老爺爺繼續專(zhuān)心拉他的二胡，老奶奶則慈祥的注視著(zhù)我：“謝謝你，祝愿你一生平安�！狈磐赍X(qián)后，我又回到旁邊閉上眼睛仔細傾聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)美的旋律……
過(guò)了一會(huì )兒，突然一聲粗狂的“自己去撿吧!”的聲音伴著(zhù)二胡聲戛然而止，我急忙睜開(kāi)眼一看，是一個(gè)西裝筆挺的男人把一張1元，不!是一張深綠色的50元很隨意的扔在地上!這一張錢(qián)可能抵得上他們一天的收入了!可是老爺爺和老奶奶一聲“謝謝”也沒(méi)有說(shuō)，反而怒視著(zhù)他，瞪了他一眼。那人或許感覺(jué)到周?chē)巳旱哪抗�，覺(jué)得不好意思，灰溜溜地走開(kāi)了。
老爺爺馬上繼續演奏，每一聲都更有力，每一聲都是那么的高昂……
第二天我路過(guò)那里，老爺爺和老奶奶走了，伴隨著(zhù)他們的離開(kāi)，二胡的聲音也沒(méi)有了。當我走到一個(gè)下水道旁，我才明白了一切：他們并沒(méi)有撿錢(qián)，他們把錢(qián)扔進(jìn)了下水道里!那卡在石頭縫里的已經(jīng)被沖得潰不成泥的50元上面仿佛寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)刻骨銘心的字：我們不是在乞討!我們也有尊嚴!
時(shí)光飛逝，那件事仍被我一直銘記心底，特別是那若隱若現的字……
關(guān)于尊嚴的作文3
在生活中，難免會(huì )遇到一些乞兒，那時(shí)我便會(huì )產(chǎn)生一種同情心。但是，在我遇那件事情之后，我對乞兒改變了看法。
那是一個(gè)寒冷的早晨，刺骨的寒風(fēng)像尖刀一樣鉆入人們的脖子里、鞋里，街上寥寥無(wú)幾的行人凍得哆哆嗦嗦。我在附近的面包店里買(mǎi)了早餐后便匆匆向家里奔去。
半路上，我遇到了一位老奶奶，她衣服時(shí)尚，但略顯臟，兩只手在垃圾桶里不停地翻找著(zhù)什么。忽然，她找到了一個(gè)礦泉水瓶子，像得到寶貝似的放進(jìn)身邊的麻袋，這時(shí)我才發(fā)現她身后拖著(zhù)一個(gè)麻袋。
我走上前去，親切地問(wèn)老奶奶：“您怎么在這么寒冷的冬天，穿著(zhù)單薄的衣服出來(lái)?yè)炖?”
“唉!我是來(lái)這兒旅游的，可來(lái)沒(méi)多久，就遇上了強盜……”
在老奶奶的訴說(shuō)下，我才明白這其中的原因。原來(lái)老奶奶是來(lái)這兒旅游的，卻被這兒的強盜盜走了她身上所有的錢(qián)財。最可恨的是，還把她唯一值錢(qián)的傳家寶搶走了�？蓱z的老奶奶身無(wú)分文，只好來(lái)?yè)炖徑馍钪嗔�。說(shuō)到這里我看到了她眼里的那絲無(wú)奈和堅強。
聽(tīng)了她的講訴，我立刻掏出五十元遞給老奶奶，可老奶奶卻死活不要。嫌少嗎?不對，這可比撿垃圾好多了。我愣了，這時(shí)老奶奶發(fā)話(huà)了：“小姑娘，謝謝你!我不要你們的錢(qián)，也許你會(huì )有很多疑問(wèn)，可畢竟要做一個(gè)有尊嚴的人。我看慣了那些乞兒，所以我不會(huì )去做乞兒。我再堅持兩三天也許就可以順利返鄉了……”聽(tīng)了這些話(huà)，我才想到這樣太傷她的自尊。
午飯后，我又在想那件事，一位老奶奶都這樣有骨氣，那些身強力壯的青年人又如何做不了呢?這位老奶奶讓我深深理解了“尊嚴”這個(gè)詞語(yǔ)，讓我學(xué)到了骨氣，讓我不再接受人們的施舍，這將讓我受益終生。
關(guān)于尊嚴的作文4
從人類(lèi)有了“尊嚴”之日起，“面子”這一概念便不知不覺(jué)深入人心了。
在生活中，越來(lái)越多的人愛(ài)面子了，這種事情處處可見(jiàn)，例如：在大街上，有些人不知道這路怎么走，就算迷路了也不會(huì )問(wèn)一下路，這些面子實(shí)在要不得。再例如：一些有錢(qián)人家兒女結婚，請親戚朋友去喝酒，基本上請10桌就夠了，而有些愛(ài)面子的人卻說(shuō)“：我也算是有頭有臉的人，我女兒嫁人怎么能不請到100桌呢”？面子真的有那么重要嗎？不要面子人家會(huì )把你怎么樣��？由此看來(lái)，這些人是多么的愛(ài)面子��！
有些面子要不得。這類(lèi)面子引出的故事數不勝數。座具有諷刺意味的當首推《項鏈》。主人公瑪蒂爾德本來(lái)過(guò)著(zhù)小資產(chǎn)階梯安逸的生活，因為向往豪華，她借了掛鉆石項鏈去參加舞會(huì )，結果卻把項鏈丟了。為了償還項鏈，她不得不耗去10年的青春，最后卻發(fā)現那掛項鏈是假的；為了這面子，他在丟項鏈之后沒(méi)有向主人解釋原委，面子的結果是為500法郎而付出了10年美好時(shí)光。辛辣的諷刺，尖銳的指出了這類(lèi)面子即虛榮心的危害。這類(lèi)面子，實(shí)在要不得。
在社會(huì )主義建設時(shí)期，正確處理好面子問(wèn)題已經(jīng)到了該引起社會(huì )重視的時(shí)候了。讓我們拋棄個(gè)人的虛榮的“面子”，拒絕違反原則的“面子”，維護好祖國這個(gè)大家庭的面子吧！
關(guān)于尊嚴的作文5
把尊嚴留下
這是上周六我看見(jiàn)的一幕，我想也是街頭很常見(jiàn)的一幕。
天橋那邊，一個(gè)年輕的壯漢，衣衫的襤褸依然沒(méi)有遮蓋住他健全的身體“求求您了，您給點(diǎn)錢(qián)吧”然后是硬幣在錢(qián)罐里碰撞的聲音，年輕人跪在地上，不住的磕頭，“咚咚”，這種祈求真讓人心痛，雖然鄙夷，但應對如此可憐之人，還是給一些錢(qián)吧，但是在我心里，這種給予是施舍。
天橋這邊，優(yōu)美的彈唱，唱的是一些農村小調，質(zhì)樸悠揚……我轉過(guò)身，驚詫地看到彈奏這樣樂(lè )曲的竟是一個(gè)雙眼失明的老人。老人臉上印滿(mǎn)了歲月的滄桑，手上的老繭也鑒證了他學(xué)二胡的艱難。老人根本看不見(jiàn)譜子，我無(wú)法想象他是怎樣學(xué)會(huì )拉二胡的，也許譜子，他早已印在心里了。生存，這是他應對的一個(gè)多么殘酷的事情，在北京這樣科技發(fā)達的城市讓一個(gè)身無(wú)分文的失明老人怎樣生存？活著(zhù)，也許就是一種負擔。而他卻沒(méi)有在暗無(wú)天日的黑暗世界里哀嘆，而是用自我健全的雙手彈奏著(zhù)生命的奇跡！他沒(méi)有跪在地上乞討，因為男兒膝下有黃金，尊嚴，不能丟下。所以，應對生存，他務(wù)必做出選取，是躺在路邊伸手祈求，還是走一條很艱難的路去維護他的尊嚴，一個(gè)失明老人的決定頓時(shí)讓人震撼！為了尊嚴，他走上了一條荊棘載途的崎嶇之路，也許他邁出的每一步，腳都會(huì )被荊棘深深的刺痛，然而他的自尊心竟讓他變得如此堅強！
一個(gè)是健全的壯丁，一個(gè)是身殘志不殘的失明老漢，截然不一樣的做法下面體現著(zhù)截然不一樣的人生態(tài)度。這天，你能夠跪倒在地，你失去的就是整個(gè)人生，這天，你昂著(zhù)高貴的頭，你為自我贏(yíng)得的就是為人的尊嚴！
關(guān)于尊嚴的作文6
兩個(gè)小時(shí)前打的送水電話(huà)，到現在還沒(méi)送來(lái)，要在以前，我會(huì )再打電話(huà)催促的，可現在下這么大雨，我完全可以理解。隨手翻開(kāi)一本雜志，是喬葉的《感謝生活》。無(wú)意間，似乎聽(tīng)到咚咚的敲門(mén)聲，那聲音和嘩嘩的雨聲混在一起，好比夢(mèng)里的囈語(yǔ)難以分辨。仔細一聽(tīng)，沒(méi)錯，敲門(mén)聲來(lái)自我家門(mén)口，我知道，一定是送水的來(lái)了。開(kāi)了門(mén)，果然是。還是以前送水那小伙，一臉的憨氣，頭上的雨水正沿著(zhù)他的剛盔帽沿往下滴，一點(diǎn)、兩點(diǎn)......我有一種想哭的感覺(jué),不為所謂的誠信,而為生命的負荷。
他換完水，我給他十元，小聲說(shuō)：“那兩元你不用找了�！币驗橹挥袃稍�，連我就羞于啟齒，生怕他感到生命的卑微，所以聲音小得不能再小了。他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，因為我看到他在口袋里摸錢(qián)。我急了，再重復了我的話(huà)語(yǔ)，這次我確信他是聽(tīng)見(jiàn)了，但是他什么也沒(méi)說(shuō)，摸出兩元錢(qián)就放在我的鞋柜上，我啞然無(wú)語(yǔ)，難道是錢(qián)太少他不屑？還是不想被人瞧不起？他輕輕地帶上門(mén)，一任我在門(mén)前的誠惶誠恐，步履匆匆地消失在樓道中，外面的風(fēng)雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地，一個(gè)勁地自責，我想我一定是傷害了他。
外面的雨，還在肆意地渲泄著(zhù)，夜的黑，提前在屋子里漫延，在廣漠澎湃的黑暗深處，我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車(chē)胎，慢慢地攪動(dòng)得縮小以至全無(wú)了，心忽然也軟得沒(méi)有力量跳躍。
手里，還是那翻開(kāi)的《感謝生活》——“我感謝生活，它值得我感謝，悲傷，喜悅，殘缺，遺憾，它的一切我都在感謝中照單全收......”
我知道：此時(shí)，我是一個(gè)醒了的天使。
關(guān)于尊嚴的作文7
一個(gè)人可以學(xué)習差，但不可以沒(méi)有尊嚴，每個(gè)人的人格尊嚴神圣不可侵犯，任何侵犯他人人格尊嚴的人必將收到道德譴責和法律制裁。
作為高中一年級的學(xué)生，由于學(xué)習成績(jì)差的原因得不到老師的尊重，這是隨我和像我這樣的人人格的巨大打擊，那些學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，經(jīng)�？歼M(jìn)全班前幾名的學(xué)生，難道他們就一定是國家的人才嗎？我認為不是的，不是沒(méi)有人才，是社會(huì )沒(méi)有發(fā)現人才，”千里馬常有而伯樂(lè )不常有“說(shuō)出了人世間不是沒(méi)有人才，人世間經(jīng)常有人才，只是缺少發(fā)現人才的人。學(xué)校這樣說(shuō)過(guò)：你現在認真學(xué)習，不說(shuō)你能為國家做出多大的貢獻，你認真學(xué)習將來(lái)為你自己創(chuàng )造幸福的生活。學(xué)校教育的方向就是錯誤的，沒(méi)有強大的國家，怎么能有幸福的生活，有過(guò)才有家，如果有一天我們的國家非常衰弱，那么我們的國家很容易就崩潰了，沒(méi)有了國家，哪來(lái)的幸福的家。我是一個(gè)熱愛(ài)國家的人，我非常注重人格尊嚴，我保持我的思想，有些多人說(shuō)我的愛(ài)國之心是多余的，沒(méi)有必要管那么多，這些人實(shí)際上是打擊了我的人格尊嚴，再次，我可以強烈譴責這些人，如果每一個(gè)人都想你們這么想，那么我們的國家造詣不存在了，我們也就不在了。我要保全的我的人格尊嚴，學(xué)校沒(méi)有給我們一個(gè)發(fā)展的空間，學(xué)校打擊了我們的人格尊嚴，不是沒(méi)有人才，而是沒(méi)有發(fā)現人才，要相信自己的能力，或許你就是社會(huì )最需要的人才，或許你就是那星星之火，可以燎原。
人格是最寶貴的精神財富，在任何情況下，都要保全自己的人格。
關(guān)于尊嚴的作文8
這是上周六我看見(jiàn)的一幕，我想也是街頭很常見(jiàn)的一幕。
天橋那邊，一個(gè)年輕的壯漢，衣衫的襤褸依然沒(méi)有遮蓋住他健全的身體“求求您了，您給點(diǎn)錢(qián)吧”然后是硬幣在錢(qián)罐里碰撞的聲音，年輕人跪在地上，不住的磕頭，“咚咚”，這種祈求真讓人心痛，雖然鄙夷，但面對如此可憐之人，還是給一些錢(qián)吧，不過(guò)在我心里，這種給予是施舍。
天橋這邊，優(yōu)美的彈唱，唱的是一些農村小調，質(zhì)樸悠揚……我轉過(guò)身，驚詫地看到彈奏這樣樂(lè )曲的竟是一個(gè)雙眼失明的老人。老人臉上印滿(mǎn)了歲月的滄桑，手上的老繭也鑒證了他學(xué)二胡的艱難。老人根本看不見(jiàn)譜子，我無(wú)法想象他是怎樣學(xué)會(huì )拉二胡的，也許譜子，他早已印在心里了。生存，這是他面對的一個(gè)多么殘酷的事情，在北京這樣科技發(fā)達的城市讓一個(gè)身無(wú)分文的失明老人怎樣生存？活著(zhù)，也許就是一種負擔。而他卻沒(méi)有在暗無(wú)天日的黑暗世界里哀嘆，而是用自己健全的雙手彈奏著(zhù)生命的奇跡！他沒(méi)有跪在地上乞討，因為男兒膝下有黃金，尊嚴，不能丟下。所以，面對生存，他必須做出選擇，是躺在路邊伸手祈求，還是走一條很艱難的路去維護他的尊嚴，一個(gè)失明老人的決定頓時(shí)讓人震撼！為了尊嚴，他走上了一條荊棘載途的崎嶇之路，也許他邁出的每一步，腳都會(huì )被荊棘深深的刺痛，然而他的自尊心竟讓他變得如此堅強！
一個(gè)是健全的壯丁，一個(gè)是身殘志不殘的失明老漢，截然不同的做法下體現著(zhù)截然不同的人生態(tài)度。今天，你可以跪倒在地，你失去的就是整個(gè)人生，今天，你昂著(zhù)高貴的頭，你為自己贏(yíng)得的就是為人的尊嚴！
關(guān)于尊嚴的作文9
她，從小失去父母，卻不失自己的尊嚴；她，經(jīng)常受其虐待，卻總是在反抗；她，雖然身受痛苦，卻總在努力追求平等。她，就是夏洛蒂筆下的“簡(jiǎn)·愛(ài)”。
“簡(jiǎn)·愛(ài)”是小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》的主人公，這本書(shū)為我們講述了女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)因從小失去父母，所以寄養在舅母家。她經(jīng)常受到虐待，因此萌發(fā)了反抗的意識。進(jìn)入勞渥德學(xué)校畢業(yè)后，來(lái)到了桑菲爾德莊園當家庭教師，與男主人羅切斯先生之間互相產(chǎn)生了愛(ài)慕之心。最后，當簡(jiǎn)·愛(ài)經(jīng)過(guò)困難之后，毅然決定與羅切斯幸福地生活在一起。
我為簡(jiǎn)·愛(ài)受到那么多挫折和痛苦而感到悲傷，又為簡(jiǎn)·愛(ài)那永不低頭、敢于向惡俗勢力反抗的精神而感到敬佩。
我向大家推薦這本書(shū)，書(shū)中那曲折、精彩的故事深深地吸引了我。讀了這本書(shū)，內心里既有甜，又有酸。這種滋味讓我有了一種欲望，使我也想變成像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣，學(xué)會(huì )敢于爭取自由和平等地位。
在這本書(shū)中，最令我記憶猶新的就是簡(jiǎn)·愛(ài)懂得維護自己的尊嚴，懂得什么是善，什么是惡。在我們的生活中，有些人為了自己的利益，不惜犧牲自己的尊嚴來(lái)獲取自己想要的東西。還有的人，善惡不分，他認不清誰(shuí)是好人，誰(shuí)是壞人，所以，他永遠也不會(huì )知道世間有多美好。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)，令我悲，令我喜。它告誡我，一定要維護自己的尊嚴，要像簡(jiǎn)·愛(ài)那樣，把人世間的一切都看作是平等的，這樣，你才會(huì )獲得更多的機會(huì )與成功。
關(guān)于尊嚴的作文10
過(guò)年期間，我和父母一起去登黃山。在山腳下，我遭遇了一件令人難忘的事。
在黃山腳下，我們全家剛剛準備啟程，看到了一個(gè)賣(mài)橘子的老翁。他穿著(zhù)厚厚的棉襖，因為天氣寒冷，不停地搓著(zhù)自己的雙手，可還是凍得直哆嗦。我不禁產(chǎn)生了憐憫之情，就扯著(zhù)媽媽的衣角，對她說(shuō)：“看那個(gè)賣(mài)橘子的人多可憐，我們買(mǎi)他一些橘子，照顧照顧他的生意吧！”媽媽看了看那位老翁，對我說(shuō)：“可憐是可憐，可買(mǎi)了那么重的橘子，你自己拎上山嗎？”我一下子答不上來(lái)：是啊，爬山就夠累了，難道還要拎這么重的橘子嗎？媽媽看了看我，從包里掏出五元錢(qián)，向老翁走去，對老翁說(shuō)：“我買(mǎi)你五元錢(qián)橘子，下山之后再來(lái)取，好嗎？”老翁點(diǎn)了點(diǎn)頭，目送我們上山。
傍晚下山時(shí)，我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的是，他卻搖身一變，變成了乞丐。他的面前已經(jīng)沒(méi)有了橘子，只有一個(gè)放著(zhù)零錢(qián)的罐子。媽媽抱著(zhù)試試看的心理，走上前問(wèn)他：“我們今天早上，在你這買(mǎi)了五元橘子，但橘子沒(méi)有拿�，F在橘子賣(mài)完了，你能不能把錢(qián)退給我們？”老翁愣了好半天，才說(shuō)：“我是記得有一家人在我這里給了錢(qián)沒(méi)拿橘子，但我怎么能確定就是你們一家？”媽媽站起身，看了看我，拉起我的手掉臉就走。這時(shí)，那個(gè)老翁對我們懇求道：“可憐可憐我吧！”可此時(shí)我對他卻沒(méi)有了半點(diǎn)憐憫之情，而是很漠然地走開(kāi)了。
我實(shí)在不明白，難道錢(qián)財比一個(gè)人的尊嚴更重要嗎？一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴，活在這個(gè)世界上還有什么意義呢？作為旁觀(guān)者，我只能為這位老人而感到悲哀。
關(guān)于尊嚴的作文11
我們在語(yǔ)文課上學(xué)了關(guān)于尊嚴的三個(gè)故事，從國家的尊嚴到個(gè)人的尊嚴，讓我感受到尊嚴的無(wú)處不在。是��！人人都有尊嚴，無(wú)論地位高低、貧富貴踐。守護自己的尊嚴，就是守護自己的生命！
我就遇到一位守護自己尊嚴的老人。那是一個(gè)周六的早上，媽媽帶我去她的公司玩乒乓球。媽媽的公司離姥姥家很遠，坐265路公交車(chē)要十多站才能到。這個(gè)265路不僅人多，而且開(kāi)的特快，媽媽曾經(jīng)形容265路為“林中飛鼠”可見(jiàn)它有多快多險！上了車(chē)，我趕緊找了一個(gè)靠近座位扶手的地方站好。在車(chē)還沒(méi)開(kāi)的空隙，我環(huán)顧了一下我的周?chē)�，發(fā)現一位老人站在我的身旁，他看上去很老，滿(mǎn)臉的皺紋，能有70多歲了。這么大年紀還出門(mén)真不容易，尤其是坐265路。嗯？他怎么站著(zhù)？怎么沒(méi)人給他讓座呢？我在心里犯著(zhù)嘀咕。于是我看了看他扶手的座位，是一位年輕漂亮的女士，她緊閉雙眼腦袋斜靠在車(chē)窗上，整個(gè)一幅沒(méi)看見(jiàn)的樣子。在女士的前面坐的是一位年輕力壯的小伙子，他目不斜視的望著(zhù)窗外�，F在人怎么這樣？難道真沒(méi)看見(jiàn)？唉，可憐我們這一老一小了！車(chē)飛速的開(kāi)著(zhù)，坐著(zhù)的人依舊心安理德的坐著(zhù)，車(chē)已經(jīng)開(kāi)出十多站了，好累��！到魯美站時(shí)，這對年輕人終于下車(chē)了，老人看著(zhù)空空的座位依舊站著(zhù)。這時(shí)，旁邊一人說(shuō)道，老人家你怎么不坐？老人氣憤地說(shuō)：“這真是個(gè)座��！這個(gè)座我坐不起！我這一把老骨頭還站的起！”老人雖老，卻維護了自己的尊嚴！
我現在深深的體會(huì )到席勒的那句名言-------一個(gè)不會(huì )尊重別人的人，別人也不會(huì )尊重他的！
關(guān)于尊嚴的作文12
那是你尊嚴感動(dòng)了我，也感動(dòng)了天，
你問(wèn)我，看見(jiàn)了什么？
我說(shuō)一種永恒的執著(zhù)與堅守。
——題記
幽深無(wú)比的海底，珊瑚在海水的懷抱里，它是柔軟的，是柔若無(wú)骨的那種柔軟，所有小小的觸角都在水中一張一合，似乎每一陣流水的波動(dòng)，都在柔柔的撥動(dòng)著(zhù)它的心弦。
在寂寞寧靜的海底，珊瑚就像是一個(gè)沐浴在愛(ài)情之中的女子，每一絲每一縷都是生命，每一分每一寸都是光彩。如果采珊瑚人用那雙習慣摘取生命的手把她毫不憐惜地帶出水面，遠離大海，珊瑚只是一具白骨。
那一刻，我明白：所謂尊嚴，是一種在活著(zhù)與舍棄中傳承的情感。一種本能的珍惜，一種本性的堅守。
尊嚴，來(lái)珊瑚的詮釋。
有著(zhù)讓世界驚嘆的美麗的皮毛。在陽(yáng)光下，那是深紫色的，像緞子一樣。如果你在林間湖水旁，如果你看見(jiàn)它靜靜的棲息在水邊的巖石上，你也許會(huì )驚訝，造物主原來(lái)是如此的神奇。他竟然造出如此完美而有生命的寶石，有人闖進(jìn)了水獺的家園。在陽(yáng)光下，他們瞇起了眼睛，扣動(dòng)了板機，槍響過(guò)后，水獺死了，水獺的美麗也消失了，躺在巖石上的，只是一只平凡的水獺。
那一刻，我明白：所謂尊嚴，是一種美麗與丑陋之間的生死抉擇。一種無(wú)形的精神，一種生命的守護。有人說(shuō)，守護尊嚴，是人類(lèi)靈魂的最后堅守，我相信。
守護尊嚴，我閃有純藍的天；
守護尊嚴，我們有活躍的氣息；
守護尊嚴，我們有勇敢的信念；
守護尊嚴，我們有雨后彩虹……
我看到了，尊嚴是一種人類(lèi)共同的靈感與永遠的執著(zhù)與堅定。
關(guān)于尊嚴的作文13
在生活中，尊嚴代表了一個(gè)人的人格和價(jià)值。在歷史的長(cháng)河中，就有許許多多寧可犧牲自己的生命也不放棄自己的尊嚴的人。
有一次，我在書(shū)中看見(jiàn)了一個(gè)故事《韓信受胯下之辱》。這個(gè)故事是講韓信忍受胯下之辱，最終成就大業(yè)，衣錦懷鄉。
看了這個(gè)故事我體會(huì )到了：韓信忍受暫時(shí)的屈辱，卻在心里積蓄力量，等候時(shí)機轉敗為勝，這不是懦弱，而是大智大勇的表現。
我們還學(xué)習了一篇課文《為了他的.尊嚴》，這篇文章主要講：乞丐向婦人乞討，婦人讓他搬磚，乞丐用自己的勞動(dòng)掙得二十元錢(qián)，若干年后，它成為了董事長(cháng)。是尊嚴，改變了獨臂乞丐的命運；也是尊嚴，讓我們感受到了女主人的高大與可敬。同時(shí)也讓我明白了：我們做人要有尊嚴，不能靠別人的施舍過(guò)日子。
尊嚴對于我們每個(gè)人都非常重要。有一句話(huà)說(shuō)得好：?jiǎn)适Я俗宰鹦牡娜�，是一個(gè)沒(méi)有出息的人；喪失了自尊心的名族，是一個(gè)無(wú)望的名族。讓我們也來(lái)做一個(gè)自強·自信·自尊的人吧！我們該怎樣做呢？
在考試時(shí)，遇到不會(huì )做的題，寧可空著(zhù)，也不能抄別人的，這就是尊嚴；我們還不能輕易吃別人施舍的食物，不靠別人的施舍過(guò)日子，這就是尊嚴；受別人的侮辱時(shí)，要不卑不亢，有力的去還擊對方，這也是尊嚴。
尊嚴，是做人的底線(xiàn)，我們做人一定要活得有尊嚴·有骨氣·有志氣，俗話(huà)說(shuō)得好：寧為玉碎不為瓦全，表示了對氣節的看重；對人的尊嚴的強調；對人的精神的重視�？傊�，我們做人就得有尊嚴！
關(guān)于尊嚴的作文14
他為了國家，為了民族，毅然站在了秦朝的大殿上。他看見(jiàn)秦王的眼中流露著(zhù)貪婪。他知道自己有喪命的危險，但是他堅持下去，他沒(méi)有慌張、沒(méi)有膽怯，而是用自己的言行阻止親王攻打安陵，以“受地于先王”拒絕易地，透漏他的聰明；用“布衣之怒”反天子之怒，反映他的果敢。最終他用自己的智慧捍衛了民族的尊嚴！
或許是我天生的一種野性，我偏偏喜愛(ài)臨危不懼、敢于對抗，能夠用智慧捍衛尊嚴的人。所以唐雎理所當然成為我瞻仰的對象。
往事越千年，白浪滔天。歷史的天空閃爍幾顆星。歷史上涌現無(wú)數唐雎一般的人物。藺相如的完璧歸趙，晏子的南橘北枳，諸葛亮的舌戰群儒……都是我從小喜歡的故事，有時(shí)我也常常在想，如果我會(huì )成為他們該有多好，我能夠用自己的智慧捍衛民族的尊嚴，那是多么幸福的事��！
自古以來(lái)常言道“百無(wú)一用是書(shū)生”，楊炯也在行軍的路上高歌“寧為百夫長(cháng)，勝作一書(shū)生�！笨墒俏覅s不這樣認為。書(shū)生有他的智慧，只不過(guò)很少有人意識到這點(diǎn)罷了。
很多時(shí)候，往往一個(gè)民族、一個(gè)國家的安危，都擔任在一個(gè)書(shū)生稚嫩的肩膀上，這些已足以駁倒一些看不起書(shū)生的謬論。
可是我們學(xué)習不應該太死，要把知識學(xué)活。并且運用到真正有價(jià)值的地方。有人利用自己的智慧制作網(wǎng)絡(luò )病毒，這樣的人雖然有很高的智慧，但是卻很可悲不是嗎？他們的智慧沒(méi)有用到真正需要的地方。我為他們感到凄涼。
作為現代的中學(xué)生，我們要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，將來(lái)報效祖國，這是我和千萬(wàn)中學(xué)生的心聲。
用智慧捍衛民族的尊嚴！
——這就是我的讀后感，就是我所想并要做的！
關(guān)于尊嚴的作文15
小鳥(niǎo)門(mén)像是勇士，頑強地抵抗外來(lái)入侵者，即使它們知道在人類(lèi)面前命運是不言而喻的;即使它們也知道自己的反抗動(dòng)搖不了人們的魔念。但它們還是做了，用自己的方式去吶喊，雖然柔弱，可生命的光彩得以彰顯，命運的價(jià)值得到了尊重。
窗前的血跡被雨水慢慢稀釋?zhuān)椭?zhù)生命的孤高一滴一滴的落在了車(chē)下小鳥(niǎo)的遺骸上，刷掉了它們身上的烏血，或許還有最后的一顆眼淚。
這片森林，已沒(méi)有了樹(shù)木，動(dòng)物們沒(méi)有了棲息之地，往日的花香鳥(niǎo)語(yǔ)都堙沒(méi)在了這片荒蕪的土地中。
只因為某些人類(lèi)的盲目利益，打破了和諧快樂(lè )的生態(tài)鏈。
生物在漸漸的消亡，物種在一天天的滅亡，環(huán)境污染了，小動(dòng)物們沒(méi)有了家，這些弱小的生命卑微的活著(zhù)，迎著(zhù)風(fēng)泣血的哭喊，可仍就逃不過(guò)人類(lèi)掠奪的魔爪。
人類(lèi)`大自然和動(dòng)物都是朋友，可人類(lèi)卻為了自己的一時(shí)之私而忽視了你們無(wú)辜的生命。沙塵暴泛濫`洪澇頻繁以及可怕的地震應該都是大自然對我們的懲罰吧!面對這一切可愛(ài)的生靈我們該如何釋?xiě)�，如何向被逝去的靈魂愧疚?
我依稀的看見(jiàn)了那片森林里廖落的根根樹(shù)樁，敞著(zhù)胸膛，痛苦的呻吟著(zhù)，稚嫩的圈圈年輪記錄著(zhù)它滴血的回憶。
我看見(jiàn)了冰雪在融化，濕地在縮小，海洋被原油染出了抽象的畫(huà)面------這一切切的毀壞我們該如何彌補?或許根本不行。但至少我們可以從現在改正，讓錯誤降到最底。
朋友們，讓我們伸出雙手，托起每一草一木，友愛(ài)的撫摩每一個(gè)生靈，讓彼此成為朋友。善待自然，相信我們共同牽起的手會(huì )重新筑起一輪溫馨的地球。
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