自由作文6篇（精）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的自由作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自由作文 篇1

　　清晨，打開(kāi)門(mén)窗�？刺焐�陰云密布，今天和明天都是陰天是陣雨，后天還是陰霾懸掛的霧靄氣息。這樣的氣流天成是我出游逛街的好時(shí)機，是我聆聽(tīng)風(fēng)聲，靜觀(guān)細雨的大好時(shí)刻。我不會(huì )放過(guò)這樣的天賜�？磥�(lái)天公眷顧與我，也想讓我的腳步覬覦邁出，讓我的思想自由遐飛。

　　至于今天的十七號和明天的十八號這樣的細雨靡靡，風(fēng)聲浸出遠弋的天氣，我喜歡著(zhù)也欣賞著(zhù)，我給予著(zhù)也利用著(zhù)。這樣的氣色猶如感性的女人一樣，多云而多情，情緒顛覆著(zhù)心情，心情更迭著(zhù)感覺(jué)。曾經(jīng)，一次細雨柔柔軟軟，我不打紫紅色的遮雨傘，一個(gè)人輕悠悠的漫步于文化宮的蜿蜒小道。獨自在草坪旁仰望高空看天，看雨，聽(tīng)風(fēng)。那天，在曲徑清幽的石板路上靜走，隨著(zhù)自己的心情和感觸，享受著(zhù)天時(shí)地利與人和的雅靜感覺(jué)。那天的那時(shí)那刻，足矣讓自己醉心愜意了一把，婉約了平時(shí)向往的洗禮和感動(dòng)。明天去哪兒?去總部逛街，去市區游覽，還是什么地方看景去!今晚想一下去處，再看一下明天的雨絲是漫漫細長(cháng)還是雨珠粒粒飽滿(mǎn)絲絲豐盈串聯(lián)�？刺炜葱那�，然后再做一下游覽的計劃吧!

　　剛才又去看了一下窗外，天氣明朗，白云朵朵嬉笑怒放�？晌覅s沒(méi)有高興起來(lái)。難道昨晚的計劃宣告失敗，難道想在細雨霏霏的氛圍中出游已成為了泡影�！斑@個(gè)孩童般的夏日季節，一會(huì )兒笑意盈盈，一會(huì )兒多愁善感，一會(huì )兒嬉鬧的雷鳴閃電，一會(huì )兒還擠出幾滴清雨來(lái)，以示思雨時(shí)的饋贈和抬愛(ài)”。嗨，再等等!莫不是老天一會(huì )兒再傷感出絲絲串串的淚雨，好讓我一驚一乍一憂(yōu)一喜的狀態(tài)再次出現。打開(kāi)天氣預報查詢(xún)，還是有陣雨綿綿，細雨輕輕的圖像擱淺在頁(yè)面�？涩F在卻不見(jiàn)陰霾，不見(jiàn)陰暗潮濕的霧沉氣象。管它呢?稍等時(shí)刻，或許蒼公此時(shí)不作美是暫時(shí)的喘息，或許一會(huì )兒就傾情，就深情的讓雨絲滴落在我的腳步之下，讓我自由在感覺(jué)感觸的'靈動(dòng)里奔放。

　　生命應在自由中怒放，應在喜歡的天色中愉悅。我喜歡在喧嘩的場(chǎng)合看景，喜歡在空曠的靜謐時(shí)看天;我喜歡在人來(lái)人往形形色色的人流中感悟人生，喜歡在滴滴點(diǎn)點(diǎn)淅淅瀝瀝的雨珠敲打聲中感透心靈。我走因為我愛(ài)，我愛(ài)因為我喜歡，我喜歡因為我眷念，我眷念因為我有夢(mèng)。我有一個(gè)不大不小不長(cháng)不短的夢(mèng)影，一直在我的腦海里佇立，一直伴陪著(zhù)我的足跡。

自由作文 篇2

　　左手牽著(zhù)爸爸的手，右手牽著(zhù)媽媽的手，在陽(yáng)光明媚的假日里踱著(zhù)步子，真的好幸福！達到心與心的零距離，不是沉默所能妄想的。

　　點(diǎn)評：小標題結構是本文最突出的.特點(diǎn)，全文以母親的經(jīng)歷為主線(xiàn)，寫(xiě)出了自己對母親的感情變化：由愛(ài)——疏遠——怨恨——愛(ài)。在這一變化中，媽媽的形象有些模糊，缺少細節。文中泰戈爾詩(shī)句的使用，使文章表現出一種張力。全文結構嚴謹，語(yǔ)言生動(dòng)流暢，不失為一篇好文章。

自由作文 篇3

　　我們都知道小鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的好朋友，我就曾經(jīng)救助過(guò)一只小鳥(niǎo)。

　　有一天下午，廚房里飛進(jìn)了一只貪吃的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)看見(jiàn)我進(jìn)屋嚇得亂飛亂撞，誰(shuí)知道它飛了好幾次都撞到了玻璃窗戶(hù)上，它拼盡全力撞了好幾次都沒(méi)成功，好象是撞累撞疼了，就躲到一個(gè)角落里不動(dòng)了。我很高興輕易地就抓住了它。

　　摸著(zhù)這只可愛(ài)的`小鳥(niǎo)，我讓媽媽幫我找籠子想把它養起來(lái)，媽媽說(shuō)："小鳥(niǎo)的家在大自然里，你要是養住它，它沒(méi)了自由，沒(méi)了爸爸媽媽和小伙伴，就會(huì )不吃東西餓死的！"聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也想起了老師教我們愛(ài)護小鳥(niǎo)保護小鳥(niǎo)的事情，趕緊來(lái)到院子里要放回它到大自然。我剛一松手，小鳥(niǎo)就飛到一個(gè)樹(shù)枝上"喳喳"地叫了幾聲又"撲撲"地拍了幾下翅膀就飛走了，也好象在感謝我和我說(shuō)再見(jiàn)哩！

　　看著(zhù)小鳥(niǎo)歡快自由的樣子，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )！

自由作文 篇4

　　自由是什么？

　　是鳥(niǎo)兒，飛過(guò)天空，不留下一道痕跡；是野馬，在一望無(wú)垠的草原上，逆風(fēng)奔馳；是蒲公英，隨意飄舞到某一個(gè)角落，扎根、生長(cháng)……

　　可是，我是溫室里的花朵，從未經(jīng)過(guò)陽(yáng)光雷電、風(fēng)雪雨露——要知道，生命是由陽(yáng)光的照耀、雨露的沐潤和雷電的轟擊才有的呀。

　　父親常常說(shuō)他年少時(shí)的自由爛漫，說(shuō)我什么整天愁容倦態(tài)、少年老成，甚至未老先衰。仿佛，我天生就是這樣，天生就愿意這樣。

　　誰(shuí)不想自由？

　　現實(shí)是那么的無(wú)情。每天，擺在眼前的是山一般的作業(yè)和綿綿無(wú)絕期的周測、月考、期中考、期末考，更有那聽(tīng)起來(lái)就令人毛骨悚然、血液倒流的中考、高考。它們，一個(gè)個(gè)是幽靈、是鬼魅，也是夢(mèng)魘。纏繞著(zhù)你的手腳，捆綁著(zhù)你的軀體，窒息著(zhù)你的'心，攪拌著(zhù)你的腦。

　　哪里去尋找自由呀？

　　秋風(fēng)蕭瑟，秋雨淅瀝。一只小鳥(niǎo)，或許是過(guò)于依戀蛋殼的溫度，錯過(guò)了破殼的最佳時(shí)期——翅膀上的羽毛還沒(méi)有完全長(cháng)成，也沒(méi)有光澤。它跌落在樹(shù)下，唧唧戚戚。它撲騰著(zhù)翅膀，它想飛上樹(shù)上溫暖的巢穴。它失敗了。

　　它的翅膀被雨水打濕，愈發(fā)沉重。它又叫，唧唧戚戚。它又撲騰起翅膀，眼睛只望著(zhù)樹(shù)上的巢穴。它依然沒(méi)有飛上它的巢穴。

　　它不再叫。它緊閉著(zhù)淡黃的喙。它瘦弱的兩只爪兒，緊緊地蹬著(zhù)潮濕的土地。它奮力張開(kāi)翅膀。它還是失敗了……

　　它終于飛了起來(lái)。它就要飛上它的溫暖的巢穴。

　　它沒(méi)有飛進(jìn)它的巢穴。它飛過(guò)巢穴、飛過(guò)樹(shù)尖、飛過(guò)這棵樹(shù)。它繞著(zhù)這棵樹(shù)，飛著(zhù)，叫著(zhù)，嘰嘰喳喳，歡快地叫著(zhù)。它的父親、母親，站在枝頭，向著(zhù)它，歡快地叫。

　　小鳥(niǎo)在天空歡快地叫、自由地飛翔。

　　終于明白了自由的真諦：沒(méi)有付出，哪來(lái)自由？

　　因為一次次振動(dòng)翅膀，小鳥(niǎo)在天空歡快地叫、自由地飛翔；因為風(fēng)餐露宿于草原，野馬逆風(fēng)奔馳；因為扎根沃土，蒲公英隨風(fēng)飄舞。

　　這些年來(lái)，我只看到自由的表面，沒(méi)看到自由的背后。

　　我渴望自由，我渴望用艱辛的付出換來(lái)的自由。

自由作文 篇5

　　我渴望我是一條魚(yú)，可以在大海中自由的游玩。

　　我渴望我是一只鳥(niǎo)，可以在天空中自由的飛翔。

　　我渴望我是一棵樹(shù)，可以在陸地上自由生長(cháng)。

　　——

　　我之所以渴望自由，因為我現在已經(jīng)長(cháng)大了，不再需要媽媽的精心照顧了�？墒乾F在我的生活都還是媽媽幫我準備的。無(wú)論什麼事，都一樣。

　　我覺(jué)得我媽媽的管教也太嚴格了，就連我要打個(gè)電話(huà)都必須問(wèn)過(guò)她。媽媽特別不讓我打電話(huà)給男同學(xué)，就有時(shí)連女同學(xué)都不肯。有一次，有一位男同學(xué)打電話(huà)給我，我去接，可剛拿起電話(huà)，盡管我說(shuō)了一句，她就問(wèn)是誰(shuí)打來(lái)的，我說(shuō)：“是我同學(xué)打來(lái)的�！彼�馬上問(wèn)：“是男同學(xué)還是女同學(xué)�！蔽要q豫了一會(huì )兒，說(shuō)：“是男同學(xué)�！彼�什麼也沒(méi)說(shuō)。我知道快要面臨媽媽的'教訓，等到我講完電話(huà)時(shí)，媽媽就罵得我狗血臨頭。令我哭了一場(chǎng)。

　　我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn)，媽媽我知道您是為我好，可是不能與同學(xué)通電話(huà)，這會(huì )使我和同學(xué)之間的友誼消失，更使我沒(méi)了好同伴。我覺(jué)得沒(méi)有自由，就像坐“監獄”好孤獨，我幾乎感到?jīng)]有快樂(lè )的感覺(jué)。這也會(huì )使我的性格轉變。

　　媽媽?zhuān)�我渴望得到自由，得到快�?lè )。我不想做你籠子里的小鳥(niǎo)。

自由作文 篇6

　　火車(chē)啟動(dòng)了，我們乘著(zhù)火車(chē)飛快地來(lái)到了北京，這次來(lái)不是為了旅游而是為了全國青少年“暢想奧運，放飛夢(mèng)想”的一個(gè)比賽。這是評委們經(jīng)過(guò)重重篩選，才派我們來(lái)北京參加總決賽的。

　　北京就是好，那一棵棵參天的大樹(shù)，在道路兩旁一字排開(kāi)，一幢幢高聳入云仿佛與天相連的大廈使我眼花繚亂。我們在國際會(huì )議中心召開(kāi)了比賽，開(kāi)幕式還請來(lái)了牛群、孫曉梅等一些有名的人物，他們的出現讓我特別興奮更讓我對比賽充滿(mǎn)了信心！

　　很快，比賽來(lái)到了，那天我們一大早吃完了飯就來(lái)到了比賽場(chǎng)地，熟悉一下這里的氣氛。幾乎我們時(shí)時(shí)刻刻都在為自己加油、鼓氣！ 我們都相信自己是最棒的。 時(shí)間飛快的過(guò)去了，我們已經(jīng)放松到了極點(diǎn)。進(jìn)了比賽現場(chǎng)，我才知道不過(guò)就是一次對我的一個(gè)小小考驗。當主持人念到我名字的`時(shí)候，我的精神突然抖擻了起來(lái)。捧著(zhù)我的少年夢(mèng)想，心中充滿(mǎn)媽媽的期望。不怕吃苦、不怕流汗，奧運精神是我的榜樣……，隨著(zhù)歌曲的尾聲我也慢慢地進(jìn)入了高潮。

　　通過(guò)這次比賽我獲得了很多知識，也開(kāi)拓了我的視野，同時(shí)我也明白了山外有山和三人行必有我師的道理，總之這次北京之旅給我留下了深刻的印象。

　　別了—北京；別了—奧體會(huì )議中心！我會(huì )再來(lái)的，帶著(zhù)我的夢(mèng)想……

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