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我渴望自由作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我渴望自由作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我渴望自由作文1
鳥(niǎo)兒在湛藍的天空中飛翔,魚(yú)兒在大海里自由的成長(cháng)。以前的我們也是像鳥(niǎo)兒和魚(yú)兒一樣的自由成長(cháng),可是因為某些原因,人們都希望"望子成龍″“望女成鳳″不愿孩子輸在起跑線(xiàn)上,一到周末就把孩子送往各種補習班、興趣班,各種各樣的培訓班像大山似的壓在我們身上,喘不過(guò)氣。
童年,應該是每個(gè)人最向往的'自由時(shí)光,可在補習班的打壓下,童年也僅僅只是一段枯燥無(wú)趣的時(shí)光了。我的表妹今年才幼兒園,她母親便給她報了各種興趣班,什么舞蹈,走秀等。冰冷刺骨的大冬天,每天晚上都必須去,她自己又沒(méi)送過(guò)幾次,都是讓自己的父母去送,又累了自己的父母,外公外婆年紀大了,也不讓他們好好享受一下清福,還要每次陪同孩子一同上培訓班。
對于初高中生,那周末就更是擠不出什么時(shí)間了。記得一次放暑假,本以為可以有一個(gè)美好的假期,可沒(méi)想到奧數、英語(yǔ),各種各樣的攔路虎蜂擁而至,一下把我美好的期待給澆滅了,一天練鋼琴三四小時(shí),每天枯燥又無(wú)味的培訓學(xué)習令我十分生氣。
每次看見(jiàn)一些有著(zhù)快樂(lè )童年的孩子們總是十分羨慕他們,我們就像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo),他們像在空中飛舞的鳥(niǎo),我們每個(gè)人都深知父母們的用心良苦,可是對于我們真實(shí)的想法父母卻從末過(guò)問(wèn),我們已經(jīng)長(cháng)大了,應該有自己的思想了,所以我希望父母們能聽(tīng)見(jiàn)我們的呼吁“我們渴望自由!”
我渴望自由作文2
自由,是每個(gè)人都渴望有的,但想要自由維持長(cháng)久,卻并不容易。不知從何時(shí)起,我的自由慢慢離我而去,直至煙消云散。
小時(shí)候,我每天自由自在地玩耍,那時(shí)的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,多么快活!轉眼間,我上小學(xué)了,我本以為在校園里會(huì )有更多的新鮮事情發(fā)生,可是我錯了。在我的世界里好像就只有學(xué)習、拼搏、考試,絲毫插不進(jìn)自由這一項。
不知不覺(jué),我讀六年級了,我將要成為一名小學(xué)畢業(yè)生,即將面臨著(zhù)我人生中的第一個(gè)重要轉折。每當我看到同班同學(xué)放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后,就可以走出家門(mén)去玩耍,去放松。我多么渴望像同學(xué)一樣擁有自由,可我得到的答案卻是這樣的:“去把買(mǎi)回來(lái)的那些練習題寫(xiě)完,你就可以出去玩了!蓖(zhù)那到額頭般高的一沓沓練習題,我不禁深深地嘆了一口氣,拿出一本快速地寫(xiě)了起來(lái)。我就像一個(gè)機器人,每天機械地做著(zhù)同樣的事情。
我的成績(jì)不斷提高了,可背后付出的'卻是我的自由啊。有時(shí)候,我站在窗邊,望著(zhù)窗外那可愛(ài)的小鳥(niǎo)自由地飛翔,我甚至會(huì )把大樹(shù)看成秋千,而那幾只小鳥(niǎo),那不是我小時(shí)候的伙伴和自由嗎?我想,如果時(shí)光能夠停留,我愿它停留在小時(shí)候,那時(shí)的我沒(méi)有任何煩惱,沒(méi)有任何心事,我可以盡情地自由地嬉戲、玩耍。
我渴望自由,我要的自由其實(shí)很簡(jiǎn)單,一次家庭野餐,一次刺激的冒險,都能讓我感到自由。我渴望自由,就好像小鳥(niǎo)擁有大樹(shù),擁了藍天,它在藍天下自由地飛翔。
我渴望自由,哪怕只有一次也好!
我渴望自由作文3
學(xué)生,苦。一天到晚做作業(yè),做完作業(yè),第二天又要上學(xué),沒(méi)有一點(diǎn)自由。我真想要自由。
當我做完作業(yè)在玩地球儀時(shí),媽媽便拿著(zhù)《課時(shí)作業(yè)》、《三、四年級閱讀理解》等一大堆作業(yè)放在我的桌子上,然后用她的“吐槽大法”對我破口大罵:“你怎么又不寫(xiě)作業(yè)?!寫(xiě)不完就不要睡覺(jué)了!明天起不來(lái)我可不管!反正老師罵得是你又不是我!……”我只好離開(kāi)了我“親愛(ài)”的地球儀,來(lái)到了“地府”——書(shū)桌,不情愿地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
每當我寫(xiě)做作業(yè)時(shí),總要抬頭看看窗外的.小鳥(niǎo)。瞧呀,它們一會(huì )兒站在樹(shù)枝上休息,一會(huì )兒縱情歌唱,還不時(shí)地在天空中盤(pán)旋著(zhù),自由自在。再看看我,就像一只繁忙的螞蟻,做完那個(gè)又要做這個(gè),做完這邊以后,那邊還有無(wú)數個(gè)任務(wù)等著(zhù)我去完成呢!突然,一陣“燥音”打斷了我的思緒——“做什么白日夢(mèng)呀?還不快去寫(xiě)作業(yè)!”天!媽媽又開(kāi)始罵我了。我又默默地繼續寫(xiě)起作業(yè)來(lái),邊寫(xiě)邊想:什么時(shí)候我的作業(yè)才能寫(xiě)完?什么時(shí)候我才可以自由?“唉……!”我嘆了一口氣。
如果我有了自由,我會(huì )做手工,和媽媽一起折紙,我可以在小區里玩耍,還可以和小伙伴一起看書(shū)……自由對我來(lái)說(shuō)多么寶貴呀!
我渴望自由!
我渴望自由作文4
我渴望自由。我想變成一只鳥(niǎo),在天空中自由飛翔;想變成一條魚(yú),在河里快樂(lè )地游泳;想成為.
當我學(xué)會(huì )走路時(shí),我開(kāi)始渴望自由。我想自己走,媽媽不讓?zhuān)焯鞝恐?zhù)我的手買(mǎi)學(xué)步車(chē),怕我摔倒。她每天都站在我身邊,不讓我離開(kāi)她的視線(xiàn)。我很想擺脫媽媽的手,一個(gè)人走,但是擺脫不了媽媽的手。為什么母親不能像鳥(niǎo)兒的母親一樣讓鳥(niǎo)兒自己飛翔?
上小學(xué)的時(shí)候,更渴望自由。要是我能自己走路回家上學(xué)就好了?吹觊T(mén)口柜子里的玩具;也可以偷偷買(mǎi)一些好吃的.零食;邊走邊吃,看看路邊的美景,挺拔的大樹(shù),樹(shù)上的小鳥(niǎo),唱歌的小鳥(niǎo)……寫(xiě)字的小鳥(niǎo)……但這些都是不可能的事實(shí)。我媽每天放學(xué)都開(kāi)電瓶車(chē)來(lái)接我。我讓媽媽讓我自己去,媽媽不讓。她還說(shuō):“現在壞人多,你會(huì )被拐賣(mài),我一定要去接你!奔热晃覌屢呀(jīng)這么說(shuō)了,我就只聽(tīng)她的。
現在我六年級了,沒(méi)有自由了。即使是寒假,我也不允許看電視,哪怕是一分鐘。我整天呆在家里埋頭做作業(yè)。作業(yè)就像無(wú)盡的深淵。每當我快要填滿(mǎn)深淵的時(shí)候,媽媽買(mǎi)了很多作業(yè)本,我就掉進(jìn)了另一個(gè)深淵。我經(jīng)?粗(zhù)窗外的外面的世界,看到樹(shù)下有很多孩子在流汗玩耍,發(fā)出笑聲,讓我很羨慕。
嘿!為什么我不能有自由,哪怕一天一小時(shí)?
我渴望自由作文5
我渴望自由,但卻在一件事突出我的情感,夜是那樣靜,月又是那樣暗淡,以往的那些調皮的星星也不知去了哪里。那是一個(gè)星期天,我認認真真地完成了各科作業(yè),剛捧起課外讀物準備一飽眼福,這時(shí)爸爸走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我正在看課外書(shū),那本來(lái)慈祥的目光變兇了,一把奪過(guò)我心愛(ài)的課外書(shū),扔出了幾丈之外,又指著(zhù)我說(shuō):“一天到晚就知道看課外書(shū),單語(yǔ)文好有什么用?還不快去吧那種數學(xué)測試第第三單元的內容全部做完!”
這時(shí)我的心里真不是滋味兒。我真想高聲對爸爸說(shuō):“爸爸,您怎么會(huì )說(shuō)看課外書(shū)不好呢?它可以豐富我們的知識呀!您望子成龍的心切我明白,但您的教育方法對嗎?”也許您還記得上個(gè)星期二的事吧!那天考試,因為我太粗心,錯了好幾道計算題,沒(méi)有考到您滿(mǎn)意的好分數,您知道后也是給我一副令人畏懼的臉色,接著(zhù)又是一番數落,爸爸,每次考試沒(méi)考好,得到的'只是您的批評和訓斥,而我想要得到的是耐心指導和鼓勵卻從來(lái)都沒(méi)有。爸爸,您知道嗎?我渴望的是自由,我想要多一些自由的空間,多給我一些鼓勵和幫助,與一些批評和訓斥,放開(kāi)我的手腳,讓我獨立自由的發(fā)展吧!
我渴望自由作文6
每天,我都在幻想著(zhù)自由,我幻想著(zhù)我正在一望無(wú)垠的草原上奔跑,不會(huì )有人打擾我,只有動(dòng)物們是我的好伙伴。無(wú)聊時(shí),我仰身躺在草原上,看著(zhù)一望無(wú)際的湛藍的天空,心情無(wú)比舒暢。但這些都只是幻想。
早上起來(lái),眼前是幾朵棉花糖,定睛一看,是幾朵云。我的目光追隨著(zhù)它們,想隨它們一同飄走,想知道它們的目的地在哪里?伤鼈兪菣M著(zhù)走的,不一會(huì )便消失在了我眼前。我跳下床,急忙去尋找,可映入眼簾的卻是一排排小區居民樓。那批云彩早已消失得無(wú)影無(wú)棕了!鞍ρ,我要是云該多好,自由自在?幢槿碎g的風(fēng)風(fēng)雨雨!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
我渴望自由,就像一只鷹擁有萬(wàn)里天空卻無(wú)法在其中翱翔;就像落在井里的青蛙,想跳出去,卻永遠也跳不上去;就像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒,怎么飛也飛不出去。
天天的忙碌,已經(jīng)取代了愜意,使我漸漸忘卻了愜意。也許是我經(jīng)?达L(fēng)景圖片,每天周六早晨,睜開(kāi)眼便是天空,我自然而然就想起了山巒的連綿不斷,心中萌生出了一絲絲愜意與舒暢?纱皯(hù)的空間是有限的',我的目光掃到了窗臺,愜意與舒暢頓時(shí)沒(méi)了。緊接著(zhù),我匆匆忙忙地穿衣,上課外班去了。
我想起了曹文軒叔叔的話(huà):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦決不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種好痛苦的風(fēng)度,長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者!
是呀,痛苦算什么呢,有了痛苦才會(huì )渴望自由,才有自由的那一天。
我渴望自由作文7
放學(xué)了,我飛也似的奔回家,把作業(yè)寫(xiě)完后,我看了一會(huì )兒書(shū),便準時(shí)地打開(kāi)電視,看起了《火影忍者》,我渴望自由。
正當我津津有味地看時(shí),媽媽從天而降,一看到我在看電視,臉上由陰轉晴。媽媽唬著(zhù)臉,“啪”的一聲把電視關(guān)掉,瞪紅了眼說(shuō):“一回到家就看電視,你就不會(huì )寫(xiě)作業(yè)嗎?”我笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鳂I(yè)我早就寫(xiě)完了,我想休息會(huì )兒!眿寢尯鸬溃骸皩(xiě)完了作業(yè),你就不會(huì )讀讀英語(yǔ)嗎?你知道不知道現在英語(yǔ)有多重要?”我不敢再說(shuō)些什么,悻悻地走進(jìn)房間,拿起“步步高”讀起英語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì )兒,堂便在樓下喊:“姐姐,走!打球去!”我一聽(tīng),來(lái)了精神,打開(kāi)房門(mén),四處張望,嘻嘻,天助我也,媽媽正在上網(wǎng)!我趁媽媽不注意,偷偷遛了出去,腳踩西瓜皮——遛之大吉啰!沒(méi)想到剛出家門(mén)便遇上了攔路虎,撞上了爸爸,爸爸擰著(zhù)我的耳朵,把我拎回家,生氣地說(shuō):“都是畢業(yè)班了,你還有心思打籃球!我剛去書(shū)店轉了一圈,看中了幾本對你學(xué)習有幫助的書(shū),拿去,每天都得寫(xiě),要是你敢偷懶的`話(huà),哼哼...”我不禁打起了冷顫,接過(guò)書(shū),感覺(jué)這些書(shū)仿佛有千斤重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽又制定了“約法三章”:什么不許看電視,什么不許出去玩...把我牢牢的捆在書(shū)堆里。
看著(zhù)窗外那快活似小鳥(niǎo)的小伙伴們,我不禁想哭,我仿佛是那籠中鳥(niǎo)一般,渴望著(zhù)有一次能飛向藍天...
我渴望自由作文8
漸漸地,我長(cháng)大了。學(xué)習的負擔重了,臉上的笑容少了,身上的枷鎖越勒越緊,勒得我快喘不過(guò)氣來(lái)。
漸漸地,我有了自己的想法與思想。當我每一次感到無(wú)助,感到孤獨的'時(shí)候,我知道,我長(cháng)大了。
漸漸地,我變得愛(ài)哭臉了。每次與父母發(fā)生爭論后,我只能在晚上睡覺(jué)時(shí),一個(gè)人裹在被窩里,睜大眼睛,無(wú)聲地哭泣……
我從那個(gè)天真無(wú)邪的小女孩,走到了現在,原本應該是個(gè)成熟的女孩,但我卻依然保持著(zhù)那個(gè)天真無(wú)邪的心靈。對,我是童心未泯,但這不能改變現實(shí),我意識到,我要換一顆更成熟的心。我需要一種精神上的支撐,它可以讓我收放自如。我可以笑,可以哭,可以隨心所欲。它是自由的,我渴望自由。
自由,它可以讓我釋放自己,讓我懂得什么叫快樂(lè )。其實(shí)自由對我來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的,父母的理解、關(guān)心,甚至一句問(wèn)候與安慰。對我來(lái)說(shuō)那猶如飛在天上一般,輕飄飄的,可以為我換來(lái)動(dòng)力,讓我永遠是滿(mǎn)格狀態(tài)。
爸爸經(jīng)常對我說(shuō):“人要快樂(lè ),快樂(lè )能使人身體健康,驅走所有煩惱!钡侨送瑫r(shí)也要獲得自由,這樣才能放輕松地去快樂(lè )、去瘋、去跑,可以使自己仿佛擁有了全世界一般。
去購物,不,那不是自由;去玩耍,不,那不是自由……
自由,可以讓我有堅持下去的理由。自由,可以讓我感受到世界上充滿(mǎn)愛(ài)……所以,我渴望自由。
我渴望自由作文9
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飛出這個(gè)圈子,飛出這個(gè)圈子!到云端里去,到云端里去!
最終,他圓了自己的夢(mèng)——
他在空中飛行著(zhù)結束了自己的生命。
“鳳凰傳奇“的一首歌唱得好。
“在你的心上,自由的飛翔,燦爛的星光,隨我去遠方!
唱得好萊塢唱出了我們被金色牢籠束縛的孩子的心聲。
真正美麗的生命需要的是自由,喪失了自由,生命還有什么價(jià)值可言
很小時(shí)候,也許是因為童話(huà)聽(tīng)多了,做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn):相愛(ài)的`王子與公主從此開(kāi)始了幸福的生活。
而幸福生活的基礎便是自由。
于是就不難理解傳說(shuō)中楊貴妃的賭氣離家出走挽回了唐明皇的心。
這正應正了裴多斐的詩(shī):“生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋! 只是如今一般的正常人并不覺(jué)得受到外來(lái)的束縛特別是自我心靈的束縛,這常是隨著(zhù)年齡的堆徹而自我編織的牢籠。
當一個(gè)個(gè)可伶可俐的生命漸漸在社會(huì )的浸潤中開(kāi)始說(shuō)同樣的話(huà),做同樣的事,夢(mèng)同樣的夢(mèng)時(shí),究竟還有沒(méi)有人懷揣“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”的豪氣?
有時(shí)候,很羨慕梁山一百單將的來(lái)去自如,自由自在的生活。
不過(guò),過(guò)度的自由也是不行的,還是需要一把尺來(lái)衡量一下的,然而,現在所有的家長(cháng)都會(huì )把這把尺無(wú)限放大,把有限的自由,無(wú)限縮小。
但在內心深處還是渴望這樣的生命:魚(yú)翔淺底,鷹擊長(cháng)空,駝走大漠。
若被束縛,生命綻放不出原屬于它的光彩,為了自由,高聲傾訴吧!
我渴望自由作文10
每當我望著(zhù)那輪皎潔的明月和閃爍的點(diǎn)點(diǎn)繁星,我就想起那天的'場(chǎng)景……
十年前,月色也是如此的皎潔,星星也閃爍著(zhù)。我們狼族站在懸崖上,仰天長(cháng)嘯,欣賞美景!班!嘭!嘭!”幾聲,三只狼倒下了,其中有我的爸爸,他的血在月光下顯得格外耀眼。媽媽用頭推推我,說(shuō):“孩子,快跑,人類(lèi)來(lái)了!薄皨寢?zhuān)职炙?zhù)了,我們要等等他!”我天真地說(shuō)。媽媽流著(zhù)淚:“他……不會(huì )再醒了!闭f(shuō)完,就帶著(zhù)我逃走了。跑著(zhù)!跑著(zhù)!我發(fā)現媽媽的腳受傷了,她越跑越慢,最后她躺了下來(lái),我跑過(guò)去,用頭推她起來(lái),可她沒(méi)走兩步又倒下了!這次,無(wú)論我怎么推,她都不起來(lái)了。突然,我感到全身麻木,雙眼一黑,沒(méi)了知覺(jué)。
當我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現我被關(guān)在一間屋子里,屋子只有一扇門(mén)和窗。窗外,人類(lèi)拿著(zhù)相機在拍我。我意識到,自己在“動(dòng)物園”。我顫抖地站了起來(lái),搖搖晃晃地走向那扇窗,大聲咆哮:“我要出去!”直喊到我聲嘶力竭,可人類(lèi)還是笑嘻嘻地給我拍照,我很難過(guò)。漸漸的,我冷靜下來(lái),我發(fā)現,窗外還有很多動(dòng)物被囚禁在這里:獅子、老虎、長(cháng)臂猿、黑熊……他們的眼里閃著(zhù)眼淚,我們需要自由!
“放了我吧!我渴望自由!我從不傷害人類(lèi)……”
十年過(guò)去了,不管我怎樣哀求,人類(lèi)還是不肯放過(guò)我。
我望著(zhù)窗外,告訴自己:我不會(huì )放棄,我不會(huì )妥協(xié)!我將用我的一生,掙扎、斗爭,終有一天,我一定會(huì )得到自由!
我渴望自由作文11
我渴望自由,渴望像駿馬一樣飛奔;我渴望自由,渴望像魚(yú)兒一樣自由游暢?墒,我卻像一只被貓戲弄的老鼠,被堵在角落里,毫無(wú)反抗力。這不,連我的每個(gè)星期六和星期日也被補習占了三分之二。
下課了,這是星期五的最后一節課,我活蹦亂跳地回到了家,把作業(yè)“刷刷刷”地寫(xiě)完了,我心想:嘿嘿,這幾天是美食節,我要好好地“大吃一斤”!岸_恕眿寢尰亓,手里拿著(zhù)一張小桔燈的'宣傳單對我說(shuō):“你愿不愿意去小桔燈補作文呀?”我剛要拒絕的時(shí)候,媽媽又說(shuō):“你作文寫(xiě)不好,會(huì )拖分的,要去補作文,我明天就送你去!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我大失所望,原本盤(pán)算好的計劃就這樣泡湯了。
到了星期六,準備去小桔燈作文學(xué)校的時(shí)候,突然下起了雨,但這會(huì )讓我好受點(diǎn),至少明天還有機會(huì )。到了小桔燈報到時(shí),王老師在表格上查了一圈發(fā)現我是星期日來(lái)上課的,我吸了一口氣,心想:這樣我還有時(shí)間可以去美食節吃東西嘛?
一回家,媽媽就問(wèn)我:“怎么回來(lái)了?”我回答:“星期日才去上課!眿寢層终f(shuō):“去寫(xiě)作業(yè)!蔽艺f(shuō):“寫(xiě)完了!眿寢層终f(shuō):“下午準備去補英語(yǔ)!蔽矣謬@氣了,我沒(méi)機會(huì )去美食節吃東西了,那些美味的羊肉串、烤肉、土耳其冰淇淋……猶如泡沫一般在我眼前破滅了。
我渴望自由,為什么別人在玩,我卻要去補習,別人吃美食,我卻在寫(xiě)作業(yè),天理何在!媽媽你雖然是為了我好,但我也渴望自由,擁有自己私人時(shí)間!
我渴望自由作文12
每個(gè)人都有自己渴望的東西,有的人渴望快樂(lè ),有的.人渴望幸福,還有的人渴望財富,而我渴望的是自由。
六年級了,每天的作業(yè)都做得很晚,“啊,一星期終于過(guò)去了,我可以痛玩一場(chǎng)了!蔽掖蠼衅饋(lái)。周五放學(xué)回家,我一把扔下書(shū)包,拿起零食就邊看邊吃起來(lái),沒(méi)幾分鐘,媽媽剛一進(jìn)門(mén),我就興高采烈地對媽媽說(shuō):“今晚我要出去玩!眿寢尣紳M(mǎn)笑容的臉頓時(shí)嚴肅起來(lái),媽媽說(shuō):“不行,作業(yè)沒(méi)做完就想別出去玩,做白日夢(mèng)!”晚上,同學(xué)到家來(lái)找我,我偷偷地出去,正準備關(guān)門(mén)時(shí),媽媽那兇神惡煞的眼睛注視著(zhù)我,怕得我毛骨聳然,“干嘛去?”“去玩!蔽倚÷暤卣f(shuō):“不許去!薄盀槭裁囱?”我不由辯解!熬褪遣恍!卑,我真想沖出去,和小伙伴們一起玩,可媽媽就是不讓?吹綃寢尩谋砬橛删ψ冴,又由陰變想黑壓壓的云,我真害怕她會(huì )大發(fā)雷霆,只好拼命地按捺住自己的想法,慢吞吞地退回來(lái)了。心想,如果我是一只小鳥(niǎo),就能在天空中自由地翱翔了。
后來(lái),我告訴了老師我的想法,老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“媽媽是對你好,如果沒(méi)有媽媽?zhuān)隳荛L(cháng)這么大嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師又說(shuō):“你要多學(xué)點(diǎn)知識,早日成為一只翱翔的小燕子!
聽(tīng)完老師的話(huà),我在心里暗暗下決心:我一定要好好學(xué)習,以后就可和小鳥(niǎo)一樣在“天空”中翱翔了。
我渴望自由作文13
鳥(niǎo)兒在空曠的藍天下飛翔,那是鳥(niǎo)兒的自由;魚(yú)兒在浩瀚的大海中暢游,那是魚(yú)兒的自由;馬兒在遼闊的草原上奔跑,那是馬兒的自由……哦,我的自由呢?
我渴望一個(gè)人在家里,做自己喜歡的事情:打開(kāi)電視,與羊羊們一起捉弄灰太狼,和劉星談?wù)勊聂苁,和劉謙一起進(jìn)入神秘的魔術(shù)世界;拿起我喜歡的雜志,上知天文,下知地理。而不是再去看媽 媽給我推薦的那些名著(zhù);我還想打開(kāi)久封的儲物柜,和我的布娃娃們一起過(guò)家家……雖然我也有一個(gè)人在家的機會(huì ),可每次爸爸媽 媽出門(mén)前,都會(huì )布置要我完成的'作業(yè),要看的書(shū)本,我都覺(jué)得自己快喘不過(guò)氣了。
我渴望和爸爸媽 媽一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。那天,陽(yáng)光明媚,清風(fēng)拂面,柔柔的,暖暖的。爸爸舉著(zhù)風(fēng)箏,我扯著(zhù)線(xiàn),跑著(zhù),蹦著(zhù),風(fēng)箏越飛越高,我的心兒隨著(zhù)高飛的風(fēng)箏越是輕快。媽 媽呢?正坐在石椅上看著(zhù)我們笑呢!
我渴望能自己選擇輔導班。今年爸爸媽 媽答應了我的要求,于是我選擇了喜歡的電子琴學(xué)習和口語(yǔ)班?臻e時(shí),我會(huì )打開(kāi)心愛(ài)的電子琴,彈奏一首優(yōu)美的曲子,爸爸媽 媽就是我的忠實(shí)的聽(tīng)眾。這是我覺(jué)得自己是最開(kāi)心的,最自由的。
媽 媽說(shuō),自由不是隨心所欲,現在的我要聽(tīng)聽(tīng)大人的建議。我覺(jué)得媽 媽說(shuō)的對。其實(shí),自由就在我們身邊,只要做好該做的事情,我們就能擁有自己的自由天空!
我渴望自由作文14
轉身,抬起頭,仰望那片蔚藍的天空,我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在云端穿行,我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的呼喚,我渴望的那份自由,在何方……——題記
我渴望自由,像一只小鳥(niǎo),在天空,在云端,穿行……
兒時(shí)的我們,是多么的自由,每天肆無(wú)忌憚地玩耍、嬉戲著(zhù)?梢噪S心所欲,做自己想要做的事情?墒,時(shí)間一天一天流逝,我們會(huì )長(cháng)大,如今,我已是一名的學(xué)生了,肩上扛起的各種負擔,已經(jīng)使我找不回兒時(shí)的那種感覺(jué)了。
我渴望自由,做一只小鳥(niǎo),每天唱著(zhù)歌,飛到想到達的地方。那里鮮花盛開(kāi),可以讓我聞著(zhù)淡淡的花香,忘了世界,忘了自己。那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我并不用去管什么事,只要做自己想做的事便好。那里歡樂(lè )無(wú)比,叮咚的溪流是我的合唱,甘甜的露水每天供養著(zhù)我,多么自由啊,多么的,快樂(lè )……
是的,我渴望自由,沉重的壓力會(huì )讓我喘不過(guò)氣,我在想,童年的我,為什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光陰一去不復還,我現在渴望的自由還會(huì )回來(lái)么?我,不知道……小鳥(niǎo)呀,小鳥(niǎo),請你帶我走,帶我自由飛翔在那浩瀚的'天空中吧。
我望著(zhù)窗外的世界,蔚藍的天空襯托著(zhù)那朵朵白云,碧綠的河水倒映出棵棵,一切都充滿(mǎn)了寧靜。自由的感覺(jué),或許真的很美妙,只是我童年時(shí),沒(méi)有細細品會(huì )吧?我該怎么回到那段幸福時(shí)光呢?
我,在靜靜地幻想自由的一切,一只鳥(niǎo)兒?吭诖芭_上,我感受到了——些許的自由,是上天,派你這只小精靈來(lái)召喚我么?
我渴望自由作文15
唉,新買(mǎi)的《阿衰》又被媽媽沒(méi)收了。我像是被關(guān)進(jìn)籠子里的鳥(niǎo),飛不出去,還被命令干這兒干那兒。
書(shū)上密密麻麻的字搞得我頭昏腦漲。 “小玉,趕緊寫(xiě)練習題,別磨磨蹭蹭的`!甭(tīng),媽媽又對我大喊大叫了。真沒(méi)轍,我只好硬著(zhù)頭皮去求老媽。
“媽媽?zhuān)屛铱匆粫?huì )兒電視吧,好不好,你是世界上最美麗的媽媽?zhuān)撕眯暮!?“寫(xiě)完作業(yè)再看!”媽媽的語(yǔ)氣十分堅定。我只好寫(xiě)完了那些練習題,原以為可以看電視了,后來(lái)才知道,這是我永遠都爬不出去的深淵!眿寢?zhuān)覍?xiě)完了!蔽遗d奮地說(shuō)。 “背第四課課文,背完才能看!甭(tīng)到這話(huà),我頂嘴道: “看您,我好不容易寫(xiě)完了,您又讓我背書(shū)!” “我這樣做完全是為了你!眿寢寘柭暫鹊。就這樣我和媽媽誰(shuí)也不理誰(shuí),開(kāi)始冷戰。
下午,媽媽做了一桌我喜歡吃的飯菜,香味一直飄到我的房間。我抵擋不住誘惑,來(lái)到飯桌旁,大吃特吃起來(lái),竟忘了與媽媽生氣的事。待我吃完,媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō): “吃完了飯,該去學(xué)習了吧!甭劼(tīng)此言,我才知道又上當了,只好乖乖地去學(xué)習。
媽媽?zhuān)艺嫦雽δf(shuō),您能不能理解一下我,給我一些自由吧!
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