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渴望自由作文

時(shí)間:2023-07-24 13:49:09 自由 我要投稿

渴望自由作文【經(jīng)典】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的渴望自由作文,希望能夠幫助到大家。

渴望自由作文【經(jīng)典】

渴望自由作文1

  每次看見(jiàn)天空中翱翔的小鳥(niǎo);看見(jiàn)草地上歡樂(lè )奔跑的小狗;看見(jiàn)地上玩耍的螞蟻,我就會(huì )想起我自己的處境:每天被要命的作業(yè)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,夜晚又在幾乎不滅的臺燈下用已經(jīng)快用完筆芯的'水筆噠噠噠的寫(xiě)字……我真的想對著(zhù)世界大喊一聲:我要自由!

  就算是暑假,也幾乎每天都要補課。稍微不認真時(shí),試卷一出,看著(zhù)試卷上的分數,聽(tīng)著(zhù)老師叫我的名字,我心里就在想:為什么不能給我一個(gè)自由的空間?

  時(shí)間啊時(shí)間,請你慢一點(diǎn)行嗎,我不要那么快長(cháng)大,讓我再多努力爭取自由。

  看著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)慢慢拉長(cháng),可我的自由一點(diǎn)也不長(cháng);看著(zhù)黑板上一串串數字,還有粉筆敲擊黑板的聲音,如果這些聲音是我自由的歡笑,自由的奔跳,那該多好。

  馬上就要讀六年級,也很快要上初中,我想:肯定有個(gè)人把我的自由給封印了,不然,我不可能老得不到自由。那個(gè)人是誰(shuí)呢?

  哦看啊,為什么?

渴望自由作文2

  我渴望自由。每天,都有做不完的作業(yè),剛做完了語(yǔ)文,又拿起數學(xué)課本,剛做完了數學(xué),英語(yǔ)作業(yè)又跑到我的跟前……

  我渴望自由。每次,好不容易做完了老師布置的作業(yè),家長(cháng)買(mǎi)得練習題又堆滿(mǎn)了桌子,堆滿(mǎn)了大腦。你去看看,哪個(gè)孩子的桌子上沒(méi)有家長(cháng)買(mǎi)得練習題呢?

  我渴望自由。星期六、星期天被家長(cháng)安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的'。大清早,我急忙去書(shū)法班,書(shū)法班剛結束,媽媽又帶我英語(yǔ)班,英語(yǔ)班剛結束,爸爸又帶我去武術(shù)班、作文班……

  我真想對全國的家長(cháng)說(shuō):“給我們點(diǎn)自由吧!”

渴望自由作文3

  每當我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),總是有一些聲音在我的耳際交織在一起:鳥(niǎo)鳴聲、雞鳴聲。還有跟我同歲的朋友嬉戲玩耍聲各種各樣。我想:外面的世界怎么這么活躍。哦!原來(lái)是書(shū)和資料擋住了我的視線(xiàn)。

  我做玩作業(yè)就去客廳里看電視了。媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我放松了對學(xué)習的重視,立刻由晴轉陰,生氣地問(wèn)我:“一回到家不寫(xiě)作業(yè)就看電視,你還有沒(méi)有把學(xué)習放在眼里!”

  我聽(tīng)見(jiàn)了馬上反駁道:“我作業(yè)早就寫(xiě)好了!”

  媽媽說(shuō):“英語(yǔ)聽(tīng)了沒(méi)?現在英語(yǔ)很重要啊,還有把剛才的'作業(yè)拿來(lái)給我看,要是沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)有你好看的!”

  聽(tīng)到這我再也不敢反駁了,因為父母如師,師命不可違。我哼了一聲把作業(yè)拿給媽媽自己回到房間拿起點(diǎn)讀機來(lái)讀書(shū)了。

  自由你在哪?你快快降臨我的身上來(lái)吧!

渴望自由作文4

  關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)渴望自由,被繩子拴著(zhù)的小狗渴望自由,我也渴望自由。

  每一次想出去玩一下卻被媽媽叫住我只能回到自己的.房間瞅著(zhù)窗外自由飛翔的小鳥(niǎo),只希望自己也有一雙翅膀在天空自由飛翔,那小鳥(niǎo)是多麼快樂(lè )啊。

  有幾次我放學(xué)看不到媽媽的身影,為什莫媽媽就可以這麼自由,而我卻不能。

  媽媽你為什莫不讓我去玩,即使你有時(shí)候高興讓我去,我如果回來(lái)的很晚你就會(huì )說(shuō)我。

  記得有一次已經(jīng)九點(diǎn)多了你還去二姨家玩,你隔四五天去一次超市我一個(gè)月和你也去不了一次。

  為什莫別的孩子就能玩,而我卻不能,我看見(jiàn)她們在草地上放風(fēng)箏,心里有些癢便想偷偷的跑出去,沒(méi)想到剛走了幾步卻被你的手拽回來(lái)。

  我知道你愛(ài)我你疼我但你也不能讓我生活在灰色空間里,那樣我的生活就沒(méi)有色彩了。我不想讓我的童年沒(méi)有快樂(lè )我要我的童年充滿(mǎn)快樂(lè )。媽媽給我自由吧,不要拿我當犯人囚在屋里。

  媽媽給我自由吧。我渴望自由。

渴望自由作文5

  望著(zhù)窗外的陽(yáng)光,望著(zhù)伙伴游戲的身影。低下頭,那一堆讓人不寒而栗的作業(yè),感到被它壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的.奮斗終于做完了作業(yè),剛剛抬起腳,就從客廳里傳來(lái)了一聲呵斥:去哪,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?寫(xiě)寫(xiě)完了!這時(shí)意識到今天又得寫(xiě)一天作業(yè)。拿來(lái)給我看看!

  垂頭喪氣的走進(jìn)房間拿出作業(yè),交給爸爸。嗯,不錯!這時(shí)天真的我以為可以出去玩,可爸爸的一句話(huà)打消了我的念頭:去,把我布置的作業(yè)寫(xiě)完!喔好!那個(gè)被收拾得整整齊齊的書(shū)桌上立即又堆上一大堆作業(yè)。又經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí),爸爸布置的作業(yè)寫(xiě)完了。這時(shí)該媽媽了吧!果然,不出所料,終于都寫(xiě)完了。

  好吧,出去玩吧!現在望著(zhù)已黑的天。望著(zhù)窗外的陽(yáng)光,望著(zhù)伙伴游戲的身影。低下頭,那一堆讓人不寒而栗的作業(yè),感到被它壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

渴望自由作文6

  我心里常想:我和我的朋友一樣,都是孩子,可為什么他們就可以在外面無(wú)優(yōu)無(wú)慮,自由自在的玩,而我卻不能。

  我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣,再怎么飛也飛不出去。我寫(xiě)好了作業(yè),爸媽也不肯讓我出去玩,不肯讓我和同學(xué)一起去玩。有時(shí)我能在家里看一會(huì )電視 ,我都會(huì )感到幸福?赐炅穗娨曈值萌(xiě)作業(yè)和爸媽給我布置的作業(yè)。我到底什么時(shí)候才能獲得自由呀?

  在元旦放假的'時(shí)候,爸媽給我布置了很多作業(yè)。作業(yè)寫(xiě)完還不能看電視,還讓我看課外書(shū),還要看半天。幾天看一本課外書(shū)還行,但是經(jīng)?凑n外書(shū)我就厭倦了看課外書(shū)。有幾次我看課外書(shū)都是裝裝樣子的,因為我已將厭倦了看課外書(shū)了,在這幾天里,我不想看到課外書(shū)。

  我到底什么時(shí)候才能獲得自由呀?我渴望在這個(gè)新年里爸爸媽媽能給我自由!能讓我自由自在,無(wú)優(yōu)無(wú)慮的過(guò)上一天。

渴望自由作文7

  你是什么

  是一望無(wú)際的大海

  還是一弘清清的泉水

  你是什么

  是那紛紛揚揚的雪

  還是呼嘯著(zhù)的風(fēng)

  你是什么

  是活潑可愛(ài)的小松鼠

  還是威風(fēng)凜凜的獅子

  無(wú)論怎樣

  你們都擁有自由

  而我

  卻只是一只

  失去了自由的小鳥(niǎo)

  我被關(guān)在了籠子里

  每日陪伴我的'

  只有寂寞與孤獨

  我

  是多么的渴望自由

  渴望再次回到朋友的身旁

  渴望回到爸爸媽媽的懷抱

  可

  這一切終究還是我的幻想

  我

  仍然被關(guān)在籠子里

渴望自由作文8

  “思怡,快去讀英語(yǔ)!”“又是英語(yǔ)!泵刻煸缟弦黄饋(lái),就有一大堆書(shū)扔在我面前,讓我看。我心里常想:我和我的朋友一樣,都是農村的孩子,可為什么他們就可以在外面無(wú)優(yōu)無(wú)慮,自由自在的玩,而我卻不能。

  我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣,再怎么飛也飛不出去。就算我的任務(wù)都完成了,爸爸媽媽也不會(huì )讓我出去,只會(huì )讓看一會(huì )兒電視,或是玩一會(huì )兒電腦,接著(zhù)就再讓我讀英語(yǔ),或是背課文。我到底什么時(shí)候才能獲得自由呀?

  在元旦放假的'時(shí)候,爸爸媽媽也不放過(guò)我,整天都讓我在家里看書(shū):什么語(yǔ)文書(shū)呀,數學(xué)書(shū)呀,作文書(shū)呀,課外書(shū)呀……

  其中我最討厭的就是英語(yǔ)了。在放假的時(shí)候,有大半天都在讀英語(yǔ),我有幾次只是做做樣子,因為我已經(jīng)煩卷了英語(yǔ),對英語(yǔ)是一點(diǎn)興趣都沒(méi)了。我到底什么時(shí)候才能獲得自由呀?

  我到底什么時(shí)候才能獲得自由呀?我渴望在這個(gè)新年里爸爸媽媽能還我自由!

渴望自由作文9

  我十分渴望自由。

  在別的小孩眼里,自由生活是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情,而在我眼里,卻是根本不可能的事情。

  每到周末,別的小孩要出去玩,跟爸爸或媽媽說(shuō)一聲就行,而我,再怎么求也只能是被訓斥一頓后再被趕回房間學(xué)習。我只能在房間里癡癡地看著(zhù)那些小朋友在自由地玩樂(lè ),只能在房間里學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習。

  我就像作文本上的字一樣,被囚禁在格子里,永遠沒(méi)有出頭之日。

  我多么希望我是一個(gè)自由的'孩子,一個(gè)天真無(wú)邪、隨心所欲的孩子,每天都在歡聲笑語(yǔ)里度過(guò),沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)愁,那該是多么美好的生活!

  我沉浸在幻想之中,忽然,一陣開(kāi)門(mén)聲把我從幻想的世界里拉了回來(lái),接著(zhù),就是媽媽的“河東獅吼”半小時(shí)加上爸爸的“老板式精神教育”兩小時(shí)。

  在這樣的生活中,我幾乎要崩潰了,但良好的忍耐力讓我冷靜。我知道,爸爸媽媽這樣是為我好,我忍耐了下來(lái),痛苦地煎熬著(zhù),煎熬著(zhù)……

渴望自由作文10

  自由,是魚(yú)兒在大海中暢游;自由,是小鳥(niǎo)在空中翱翔;自由,是老虎在叢林中奔跑……而我是多么希望能像它們一樣無(wú)拘無(wú)束!

  在學(xué)校里,我們被老師監管著(zhù),每次一下課,老師就霸占我們的'課余時(shí)間。在家里,不是看書(shū)就是寫(xiě)作業(yè),根本就沒(méi)有一點(diǎn)玩的時(shí)間。

  一次端午節,我開(kāi)心地找媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀円黄鹑タ磩濤堉郯!出去逛逛放松心情!薄叭ナ裁慈!在家里看?shū)寫(xiě)作業(yè)多好!要出去的話(huà)下午我帶你去圖書(shū)館。你知道,我們家里就你一個(gè)人在讀書(shū)了,你一定要讀好書(shū),為爸媽爭光呀!”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)!芭!”我不耐煩地說(shuō)。說(shuō)完,就回書(shū)房看書(shū)了。

  爸爸媽媽?zhuān)蚁胝f(shuō):“為什么你們就不能讓我們自由點(diǎn)呢?讀書(shū)我很喜歡,但是也要有休息的時(shí)間!”

  我是多么渴望自己能和別人出去玩游戲,而不是在窗邊望著(zhù)別人和朋友一起玩。每次當朋友約我時(shí),媽媽就對她說(shuō):“對不起啊,我們還有補習班,沒(méi)時(shí)間!

  !自由!我渴望自由!

渴望自由作文11

  鳥(niǎo)是歌唱家,飛得高遠,歌聲美妙;鳥(niǎo)是大自然的天使,自由歌唱,自由飛翔;鳥(niǎo)是自由精靈,鳥(niǎo)語(yǔ),凌空飛翔。

  花有花色,鳥(niǎo)有鳥(niǎo)性。鳥(niǎo)兒的翅膀和嗓音是大自然賦予的。擁有翅膀是為了自由自在地飛翔,擁有好的嗓音是為了自由自在地歌唱,大自然是鳥(niǎo)兒真正的家園,鳥(niǎo)兒天生屬于大自然,它們本應在大自然中自由飛翔和歌唱,而不是被養在籠中當人們的玩偶。

  自由飛翔和自由歌唱是鳥(niǎo)兒的天性。如果,它們失去了自由的權利,就等于是失去了它的`快樂(lè ),它內心深處一份真正想得到的快樂(lè )。

  鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友,它們美化著(zhù)自然,美化真人們的心,為人們奏響著(zhù)天籟之音。讓鳥(niǎo)回到大自然,讓它們重新獲得自由,就是最好的愛(ài)鳥(niǎo)行為。

  當然,任何一種生命都擁有自由,一種不可剝奪,不可改變,不可踐踏的自由的權利。我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng),傾聽(tīng)大自然的心聲,傾聽(tīng)生命對自由的渴望與呼喚,傾聽(tīng)自由,傾聽(tīng)……

渴望自由作文12

  自由,一個(gè)耳熟能詳的字眼;自由,一個(gè)渴望不可及的境界。誰(shuí)能告訴我什么是自由?難道就是簡(jiǎn)單的無(wú)拘無(wú)束嗎?

  也許,我曾獲得過(guò)自由,但在我擁有記憶之前已離去了;也許,我曾獲得過(guò)自由,但那只是一時(shí)的舒適和愉快;也許,我曾獲得過(guò)自由,但她可能使我失去了很多很多。

  我真的渴望自由!在別人眼中可能我已經(jīng)有足夠的自由,但,那不是自由,是我努力的成果,是我擠出的那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。我真的渴望自由!渴望沒(méi)有時(shí)間的日子,沒(méi)有試卷的日子,沒(méi)有競爭的日子。我真的.渴望自由!在甜蜜的夢(mèng)中聽(tīng)不見(jiàn)煩人的鬧鐘和喧鬧,在沉思中沒(méi)有任何的干擾。

  自由,在我的理解中,她很遠很遠,象天上的一顆星星,閃著(zhù)微弱的光,但是我卻得不到她,沒(méi)有人會(huì )擁有她。自由,她多么輕易的從我口中說(shuō)出,但是卻重重的落在了我的心上,在我的心中扎了深根。我努力的尋找自由,在夜空中摸索那顆自由的星星,那種美麗的境界。

渴望自由作文13

  一雙黑溜溜的眼睛不停地眨巴眨巴,可憐巴巴地望著(zhù)我,在籠子里徘徊。這就是我養的小倉鼠。

  它總是喜歡狠狠地咬籠子的欄桿,發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。有時(shí)候,它會(huì )順著(zhù)籠子上的'橫桿爬到籠子天窗處,試著(zhù)把半個(gè)身子探出來(lái),可是沒(méi)法出去。有一次,我沒(méi)把籠子關(guān)牢,它居然“越獄”了,我和爸爸花了一上午的時(shí)間,把家里翻了個(gè)底朝天,終于在書(shū)房的角落里找到它,又把它關(guān)進(jìn)籠子里。

  日子一天天地過(guò)去了,我覺(jué)得小倉鼠似乎在痛恨我、詛咒我。是不是關(guān)在籠子里太悶了?也許,動(dòng)物和人是一樣的,需要自由。于是,每當我有空時(shí),我就帶著(zhù)它去樓下玩,讓它呼吸一下新鮮空氣,看看外面的世界。

  小倉鼠好像開(kāi)心多了。如果讓我一直待在家里,我想我也會(huì )感到煩悶。小動(dòng)物雖然不會(huì )說(shuō)話(huà),但是它和人類(lèi)是一樣的,都需要自由,我的小倉鼠就是最好的證明。

渴望自由作文14

  我想變成一只鳥(niǎo),因為整天不是呆在一個(gè)村里,要不就是學(xué)校,生活不是很好。

  如果我變成了一只鳥(niǎo),我可以想去哪里就去哪里。我可以自由自在地飛,我會(huì )飛去我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的地方,到野外去玩,,里面有很多鳥(niǎo)的食物,可以隨便吃;到黃山看看那些奇石是什么樣子的.;去泰山看看那里的山高不高;去漓江玩玩,看看是不是像書(shū)上說(shuō)的那么好。真棒,我想去哪就去哪,即使是北極,沙漠,海上。!如果真的能變成一只鳥(niǎo),我現在就要變。

  想想,那滋味真是太好了,我真喜歡。

渴望自由作文15

  人人都渴望自由,而我們狗也不例外。

  我是一只從小就被狗鏈束縛著(zhù)的小狗,我的名字叫小白,今天我的主人——哲哲領(lǐng)著(zhù)我出去找豆豆玩了。突然,我的主人把狗鏈從我的.脖子上取了下來(lái),頓時(shí),我像一匹脫韁了的野馬,奔跑在這大街小巷之中。我非常的快樂(lè ),仿佛是像在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒。

  但是,好景不長(cháng),主人千方百計的把狗鏈重新拴在了正在吃雞食的我的脖子上,我竭盡全力掙脫這囚禁我自由的鐵鏈,可是,我終究無(wú)能為力。

  于是,我流淚了,流下了這渴望自由的淚,淚水流到了我的嘴巴里,這是包含著(zhù)成千上萬(wàn)種痛苦的淚。我渴望自由,但是,我無(wú)能為力,只能在這里默默地祈禱、流淚,淚是酸的,淚是苦的,但他終究也是我那渴望自由的淚。

  同學(xué)們,你們知道嗎,自由就像一雙隱形的翅膀,沒(méi)有了自由,就無(wú)法飛翔,渴望自由的淚,是痛苦的,同時(shí)它也是辛酸的,讓我們好好珍惜這來(lái)之不易的自由吧!

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