初一自由作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的初一自由作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一自由作文1
化妝課一結束，我就沖出了充滿(mǎn)二氧化碳的地方，因為今天我做了一個(gè)極其重要的決定——坐公共汽車(chē)節省一美元，尋找屬于我的一美元的自由。家離補習班真的很遠�。ㄗ财�(chē)有四站）但是走在街上，面對溫暖寒冷的春風(fēng)，感覺(jué)真好！打開(kāi)MP3，插上耳機，想想口袋里剩余美元的去向。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現面前有一個(gè)爆米花攤，所以用這一美元買(mǎi)了一袋爆米花。我通常在家做作業(yè)的時(shí)候會(huì )吃爆米花，但是這次我感覺(jué)真的不一樣了。盡管媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“空氣中充滿(mǎn)了細菌等臟東西�！�
“但是今天，為了享受我用一美元“買(mǎi)來(lái)”的自由，無(wú)論有多少。今天的風(fēng)有點(diǎn)冷，而且沒(méi)有戴手套，真的很冷！但是我真的很高興吃了那大包爆米花！看著(zhù)路人手拉著(zhù)手擁抱在一起，讓我幻想著(zhù)這美好而浪漫的一天。還有一些高中學(xué)生剛剛下課，手里拿著(zhù)單詞表，不停地背誦。也有母親和女兒從我身邊走過(guò)，手里拿著(zhù)超市的袋子，有說(shuō)有笑——我突然覺(jué)得自己是一個(gè)無(wú)助的人，一條只能匆忙游動(dòng)的魚(yú)......
有些人說(shuō)像人類(lèi)這樣的動(dòng)物有時(shí)是矛盾的。我非常同意這句話(huà)，因為我有時(shí)會(huì )想：為什么我必須值班？為什么我必須是第一個(gè)？為什么我必須成為一個(gè)好學(xué)生？為什么我必須進(jìn)入重點(diǎn)高中？為什么一定是我？父母和老師把他們的希望寄托在我身上，總是希望我能為我的家庭贏(yíng)得榮譽(yù)，給學(xué)校增添色彩。有時(shí)我懷疑自己是否被他們的“真誠”和“無(wú)法拒絕”的勸說(shuō)所改變。我開(kāi)始想為什么我在它身上花了這么多精力，就像一只不知道目的地的信鴿。
也許像我一樣，你不需要這么努力，不要這么認真，不要這么努力。也許你只需要放松，快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有一美元在這個(gè)世界上只屬于你。
初一自由作文2
每個(gè)人都有自己的愿望和心聲，而我的心聲就是渴望自由。
因為我是一個(gè)五年級的小學(xué)生，所以功課都會(huì )比較難，于是媽媽就給我報了很多補習班，而這些補習班就像一座座大山一樣壓著(zhù)我喘不過(guò)氣來(lái)。
每個(gè)周六和周日的早上，我都不想起床，因為周六上午有作文課，周六下午有英語(yǔ)班，晚上七點(diǎn)時(shí)，還有數學(xué)網(wǎng)課。不僅如此，周六晚上吃完晚飯還要做作業(yè)，周日上午有舞蹈課，周日下午又得回學(xué)校了，我一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有。
我就這樣過(guò)著(zhù)這樣日復一日，年復一年的生活。終于，在一次上完網(wǎng)課后，我在沙發(fā)上坐著(zhù)休息會(huì )兒�？蓩寢屪哌^(guò)來(lái)，用食指指著(zhù)我的鼻子，大聲地呵斥道：“你怎么這么懶��？長(cháng)大以后怎么辦？還不去做作業(yè)？”聽(tīng)完這句話(huà)后，我的小宇宙也爆發(fā)了，對媽媽大聲叫道：“媽媽?zhuān)阌锌紤]過(guò)我的感受嗎？一點(diǎn)休息時(shí)間都不給我，哼！”于是我跑回房間，把門(mén)一鎖，撲到床上失聲痛哭起來(lái)。我心想：別人周末根本不用上補習班，就算上也不會(huì )有這么多課，為什么媽媽就要這樣呢？我成績(jì)又不差。
哭著(zhù)哭著(zhù)，不知道什么時(shí)候門(mén)開(kāi)了。只見(jiàn)媽媽就在門(mén)口對我溫柔地說(shuō)：“對不起，我不應該對你這么嚴格的……”我聽(tīng)了后，直接摟著(zhù)媽媽?zhuān)瑢寢屨f(shuō)了聲：“謝謝�！焙髞�(lái)，媽媽答應周五晚上給我留出一個(gè)小時(shí)的自由時(shí)間，她不做任何的干涉。
通過(guò)這件事，我希望各位家長(cháng)不要對孩子這么嚴，不要限制他們的快樂(lè )，多給他們一些自由空間。
初一自由作文3
成長(cháng)路上多坎坷，我們在追求一些東西的時(shí)候往往會(huì )失去許多東西，例如自由。
我們將自己“捆綁”來(lái)獲得自己需要的東西，甚至不惜一切代價(jià)達到自己的目的。一個(gè)聲音在我的內心響起——“這值得嗎？”
不久前，老師告訴我最近將有一次鋼琴比賽。我的老師極力鼓動(dòng)我讓我參加，向我介紹了這場(chǎng)比賽的性質(zhì)以及它的重要性，如果參加了獲得名次可是非常好的。我答應了下來(lái)，老師就立刻接連不斷地定下了練習計劃，并叮囑我一定要好好練習。對好久沒(méi)有參加過(guò)競賽的我來(lái)說(shuō)這些實(shí)在是令人頭疼，想到還有一堆計劃就不想碰鋼琴。
回到家后，我向爸爸媽媽說(shuō)明了這次比賽，他們一向很重視比賽，對我說(shuō)：“你可要好好練琴，爭取拿個(gè)第一回來(lái)�！弊焐险f(shuō)說(shuō)是很容易，但行動(dòng)起來(lái)就不是那么輕松了。一向對自己要求高的我也對自己設定了目標，老師、父母的期待讓我感受到了源源不斷的壓力。
距離比賽只有最后一個(gè)月了，我抓緊能練習的一分一秒，一天練習下來(lái)，手指、手腕都酸脹極了，可我不愿放棄，不愿讓他們對我失望。寒假的最后兩周本應該是做完作業(yè)后放松的時(shí)間，可與往常不同，今年我為了準備比賽日日坐在琴房，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
終于比完了賽。我心中一塊巨大的石頭終于沉了下來(lái)，長(cháng)吁一口氣，總算是結束了！但是回過(guò)頭一看，我為了準備這次比賽，半個(gè)寒假都在琴鍵下匆匆流過(guò)，明后天就要開(kāi)學(xué)了，我不禁后悔這個(gè)“錯誤”的決定，卻也是萬(wàn)般無(wú)奈。
生活中的事物我們往往不能決定。雖然這個(gè)寒假我與自由擦肩而過(guò)，但是得到了自己一直追求的獎項與榮譽(yù)，也算是有得有失。不失去一些珍貴的東西，怎么換來(lái)努力的結果呢？
初一自由作文4
自信是成功的第一秘訣，有信心的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，化不可能為可能。
北宋時(shí)期，遼不時(shí)來(lái)騷擾，兩軍交戰北宋常常吃敗仗。遼軍大舉攻宋，一路竟然輕而易舉就打到了黃河岸邊的澶州，直接威脅到了都城開(kāi)封。宰相寇準主張皇帝親征，宋真宗只好答應。駐守澶州城的宋軍聽(tīng)說(shuō)皇帝要親征，立刻士氣大增，個(gè)個(gè)奮勇拼戰，一舉打敗了遼軍，此后北宋與遼有了“澶淵之盟”，得到了暫時(shí)的和平。
還有項羽在巨鹿之戰時(shí)，為了激勵將士，命令士兵們燒毀軍營(yíng)，破釜沉舟，將鍋砸破，只帶上三天的口糧，以誓死決戰的信心，和秦軍迎戰，于是將士們信心十足，以一當十，以十當百，最后終于打敗了三十萬(wàn)秦軍，此后秦國一蹶不振，走向了滅亡的道路。這便是中國歷史上有名的一場(chǎng)以少勝多的戰役——巨鹿之戰。項羽破釜沉舟的的決心和勇氣，極大鼓舞了將士們的士氣，增加了他們的自信心。一個(gè)人對自己抱有信心，也將使別人對我們萌生信心的綠芽。
雖說(shuō)自信的力量很大，但卻要把握有度，千萬(wàn)不要把自信演變成自負的魔鬼。
曹操在赤壁之戰時(shí)過(guò)于驕傲和自滿(mǎn)，結果火燒連營(yíng)，號稱(chēng)百萬(wàn)的曹兵潰不成軍，軍事力量迅速消減，最后形成了三國鼎立的局面。還有非常有名的淝水之戰，八萬(wàn)大軍的東晉對峙八十萬(wàn)大軍的前秦，明顯的以卵擊石戰局，可前秦過(guò)于自信，疏忽戰爭策略，自以為是，下令后退，讓晉軍渡河作戰。誰(shuí)知在后退的過(guò)程中，軍中一聲：“戰敗了，快逃呀！”成了自取滅亡的導火索，風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵，全軍覆沒(méi)。這是血的教訓。
我們自信，同時(shí)要善用自信，這樣在成功的道路上才會(huì )越走越遠。
初一自由作文5
我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛，卻怎么也飛不高。成群結隊的鳥(niǎo)兒在空中遨游，活蹦亂跳的魚(yú)兒在水中嬉戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的猴子在森林里閑逛，我何時(shí)才能這樣自由的生活？我渴望得到自由。
“你怎么還在看電視，給我關(guān)了，作業(yè)寫(xiě)完了？布置的任務(wù)都完成了？寫(xiě)不完都別去睡覺(jué)�！边@陣陣噪音刺入我的耳里，我對這一切已經(jīng)習慣了。我就是你們手中的布偶，永遠也離不開(kāi)那個(gè)木訥的繩子，我永遠要配合你們。我何時(shí)才能逃離這枯燥的生活，何時(shí)才能擺脫這黑暗的拘束？我想自由自在的在空中翱翔。
“你的作業(yè)就是這樣給我完成的？撕了重新寫(xiě)�！卑�，我無(wú)奈的拖著(zhù)沉重的步伐向教師走去，鳥(niǎo)兒在空中凄慘的鳴叫著(zhù)，一切是那樣的凄涼。我怎么這么倒霉呢？“你看看你的考試成績(jì)，我上課你聽(tīng)了沒(méi)？這么簡(jiǎn)單的計算題，你都能算錯，你想干什么了？明天把家長(cháng)給我叫來(lái)�！蔽以僖淮瓮现�(zhù)沉重的步伐走向教師，這是，天已經(jīng)黑了，一切都是那樣的悲涼。舉頭望明月，低頭思自由。我想無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在水中潛游。
快考試了，你可努力點(diǎn)！我們都期望你考個(gè)滿(mǎn)分。我背上的那座山越來(lái)越重了。黑色的陰霾最終還是來(lái)了。我只考了99分。當聽(tīng)到這一成績(jì)時(shí)，家里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，責備的話(huà)像雨點(diǎn)一樣打在我的身上，像刀一樣刺進(jìn)我的心里�；靵y之中，我逃出了這個(gè)可怕的魔掌。望著(zhù)夕陽(yáng)的美好紅色，我惆悵起來(lái)，我的世界何時(shí)也能成為美好的紅色。我想快樂(lè )的在森林里閑逛。
自由，意味著(zhù)解脫束縛，自由，意味著(zhù)擺脫拘束，自由，意味著(zhù)能翱翔天空，能潛游在水中。自由，我渴望得到自由！
初一自由作文6
自信，就是相信自己。自信，猶如催化劑，能把一切潛能調動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮出來(lái)。自信更是一種鼓勵，一種動(dòng)力，它能讓膽小、靦腆的我變得勇敢、堅強。
在我最喜歡的語(yǔ)文課上，當老師報到我的作文得優(yōu)時(shí)，我幸福地不知該用什么語(yǔ)言來(lái)形容內心的激動(dòng)�？墒钱斃蠋熣f(shuō)要請得優(yōu)的同學(xué)到講臺上朗讀自己的作文時(shí)。我的心一下子提到嗓子眼兒，緊張壞了。我緊緊地攥著(zhù)作文本，心突突地跳，手心里都出了汗。緊接著(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上去了，但我還仍糾結著(zhù)上不上去的問(wèn)題。眼看只剩下小王那個(gè)同學(xué)了。這是老師突然大聲叫道：“小陳同學(xué)，你先來(lái)！”一瞬間，我的心似乎停止了跳動(dòng)，我邊走邊在心里給自己打氣，嘴里念叨著(zhù)：“相信自己，我一定行的�！�
緊張的讀稿開(kāi)始了，我羞澀地用作業(yè)本遮蓋住我那通紅通紅的臉。用文字一般的聲音讀了起來(lái)。老師轉過(guò)頭，用那期待的眼神看著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“你行的的！”于是我挺起胸膛，用自己最大的聲音再次朗讀起來(lái)。當時(shí)我都差點(diǎn)被自己的`聲音給嚇著(zhù)啦。在朗讀過(guò)程中我有好幾個(gè)地方讀錯了，每讀錯一次就讓我的內心增添了一分膽怯，可是我都用那句：“我能行的！”的鼓勵，一次又一次的克服了。當我朗讀完的一剎那，全班響起了排山倒海般的掌聲，我的淚腺一下子嘩啦啦地發(fā)作了。于是，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回到了自己的座位。
從那之后，我一直不斷地鼓勵自己，“我會(huì )超越自己的，我能行！”現在，我再也不怕站在講臺面對同學(xué)啦。所以，“我能行”這句話(huà)就像一股無(wú)窮的魔力，激勵著(zhù)我勇敢地面對自己，戰勝一切困難，“只要努力去爭取，我能行！”
初一自由作文7
在沒(méi)有自由的情況下，給自己創(chuàng )造自由，我的自由那一刻往往在洗手間里。
六年級了，作業(yè)一大堆，在不自由的時(shí)候，跑到洗手間里發(fā)呆，那種感覺(jué)好像一只關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，被放出來(lái)舒展它的翅膀。雖然，洗手間氣味不好聞，可是有一小會(huì )兒的自由，我也不挑剔了。
把腦袋靠在抽水箱上，目光呆泄地看著(zhù)取暖燈，也不知道在想什么，只知道做一個(gè)沒(méi)有思想的人是一件快樂(lè )的事。用清新劑把洗手間噴得一股檸檬味，也不知道為什么要這樣做，只知道這樣好玩。
我家的洗手間好像一個(gè)幼兒園，洗手臺上粘滿(mǎn)了貓貓狗狗的卡通圖片。我最喜歡的小動(dòng)物也被我弄在墻上。瘋狂地貼著(zhù)各種圖片，坐在馬桶上，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，享受這瘋狂的自由。
洗手間還盛產(chǎn)蟲(chóng)子，在洗手間里，小蟲(chóng)子到處爬，若是捉著(zhù)了蟲(chóng)子，我就拿著(zhù)蟲(chóng)子的尸體仔細觀(guān)賞。要是沒(méi)捉到蟲(chóng)子，就用清新劑在它們經(jīng)常出沒(méi)的地方亂噴一陣。
時(shí)間太久，老媽生疑，只得走出洗手間，怕被老媽罵，我就告訴她，“肚子吃壞了，剛才拉稀了，因為太惡心了，所以噴了一大瓶清新劑�！崩蠇屇梦覜](méi)辦法，讓我喝了一杯午時(shí)茶，就叫我寫(xiě)作業(yè)了。短暫的自由讓我付出了喝午時(shí)茶的代價(jià)。
洗手間是我自由的天堂，在疲累的時(shí)候呆在洗手間里發(fā)呆，疲勞的感覺(jué)飛到九霄云外……
初一自由作文8
蒲公英多好啊，不受管束，自由自在，天地之大，四處為家；鳥(niǎo)兒多好啊，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)所顧慮，可以在廣闊的天空中自由飛翔；魚(yú)兒多好啊，來(lái)去自如，無(wú)影無(wú)蹤，可以在無(wú)邊的海洋中自由嬉戲。唉，可人類(lèi)就不同，真是羨慕嫉妒恨呀
兩年前的暑假父母由于工作原因要暫時(shí)離開(kāi)巫山去別的地方工作，走時(shí)把這個(gè)家托給我照看，聽(tīng)到這兒，我就心花怒放，覺(jué)得自由的日子終于降臨了。
父母一走我就把她留下來(lái)的零花錢(qián)分為三份，分別是購物、食物和玩的錢(qián)。我先拿著(zhù)部分的食物的錢(qián)，去超市大購物的一番，大汗淋漓的我將食物慢慢拖回家，把電視和電腦打開(kāi)窩在沙發(fā)上，空調開(kāi)著(zhù)，我就像生活在仙境中，不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上，我洗完澡回到床上接著(zhù)玩。玩了一會(huì )感覺(jué)很無(wú)聊就拿著(zhù)作業(yè)鋪在床上做。太陽(yáng)公公接替月亮姐姐的工作了。我看著(zhù)外面刺眼的太陽(yáng)，再一看時(shí)間，天哪，六點(diǎn)半了！這時(shí)我才感覺(jué)有睡意，慢慢縮到被子里去睡覺(jué)。
一覺(jué)醒來(lái)已是下午兩點(diǎn)了，坐起來(lái)，撐了一個(gè)懶腰，不禁感嘆道：“自由的日子無(wú)拘無(wú)束，真爽啊�！本瓦@樣過(guò)了幾天，有一天我去陽(yáng)臺，看著(zhù)堆成山的衣物，頓時(shí)傻了眼，腦袋一轉：基本上都是黑色的衣服，放在洗衣機里洗應該沒(méi)問(wèn)題吧。一個(gè)小時(shí)后我癱坐在陽(yáng)臺的椅子上，心想：還沒(méi)到一個(gè)星期，我就后悔了，沒(méi)父母在家的滋味真不好受，飯要叫外賣(mài)，沒(méi)人給我洗衣服……說(shuō)起來(lái)就是一把鼻涕一把淚呀，爸爸媽媽你們何時(shí)才能回來(lái)了？
終于熬過(guò)了一個(gè)月，看著(zhù)父母風(fēng)塵仆仆的回到家，我頓時(shí)鼻子一酸，眼淚不爭氣的掉了下來(lái)，回想以前，父母忙于工作我還這兒不滿(mǎn)意那兒不滿(mǎn)意的，自己當家一個(gè)月明白了父母忙于工作，下班回家還要照顧我，真的很累。我不再渴望自由，只要有父母，再?lài)栏褚彩切腋５模?/p>
初一自由作文9
窗前雨點(diǎn)淅淅瀝瀝，人來(lái)人往，是那么匆匆忙忙，大家都在爭分奪秒的比賽著(zhù)。比工作，比事業(yè)，比家庭，比學(xué)習。我不禁思索，這些所謂的比賽，所謂的忙碌，所謂的成就到底為了什么?是為了追尋那自由的彼岸嗎?現在是物質(zhì)的時(shí)代，但自由是只限于物質(zhì)嗎?我相信拋開(kāi)物質(zhì)的我們，追尋自由的我們，我們的靈魂是同等自由的，但對于其他人所言的自由，到底是什么?
在我們同齡人之間自由只是一扇枷鎖，那所謂的自由，只是各種的興趣班。我們像是鐵籠中鳥(niǎo)兒，看到的只是那小小世界一角。那各種的補習班重重壓在我身上，每一步都邁的很艱難，父母，老師，經(jīng)常告訴我們要好好學(xué)習，以后會(huì )有遠大的前程�；蛟S，那“遠大的前程”正是我們同齡人所追尋的自由彼岸�？蓳碛羞h大的前程一定是自由的嗎?我想不是的，當我們攀爬高峰時(shí)，身旁美麗的風(fēng)景，不正是我們所追求的嗎?不去享受過(guò)程，只一味地追求成果，追求目標，只想著(zhù)爬上頂峰，這樣的我們是快樂(lè )，是幸福的嗎?我們所尋找的是自由的彼岸嗎?所收獲的只是物質(zhì)上的優(yōu)越吧。
自由不一定是物質(zhì)上的，那更是一種精神上，靈魂上的放松�；蛟S大家所努力追求的自由不同，但我所認為的自由不是一種比賽，更不是一種競爭。而是一種無(wú)拘無(wú)束的生活，沒(méi)有條條框框的限制，是心的豁然開(kāi)朗，沒(méi)有負擔，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )去強迫做自己不喜歡的事情。
像馬兒一樣，奔跑于無(wú)邊的草原，直至夕陽(yáng)西下盡興而歸。像鳥(niǎo)一樣飛翔于藍天，穿梭白云之間，不再迷茫的停留。
窗前的雨漸漸停了，一條彩虹連接著(zhù)彼岸，讓我們踏上那七彩的橋兒，追尋自由的腳步，不再迷茫于限制，不再停留于物質(zhì)，不去思索負擔，只帶著(zhù)自由去旅行!
初一自由作文10
在小時(shí)候，媽媽對我很?chē)绤�，如果想出去玩都要媽媽同意，如果媽媽不同意就不可能出去玩。因此我非�？鄲馈?/p>
有一次，我的好朋友找我一起去上學(xué)。我以為媽媽會(huì )同意我提前去上學(xué)�？墒菋寢寘s把同學(xué)趕走了說(shuō)：“現在是大夏天你們去那么早干什么，等李響睡好了在來(lái)找他�！蔽覇�(wèn)媽媽為什么管我這么嚴，媽媽只是瞪了一眼就走了。以后每次同學(xué)找我都是這樣。
有一次中午我到學(xué)校，好朋友跟我說(shuō)：“以后都不去你家找你了，除非你媽媽同意你提前上學(xué)�！蔽移D難的同意了。
一天我有問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁垂芪疫@么嚴，媽媽還只是瞪我一眼。但是我堅持學(xué)習“灰太狼抓羊”的精神。但是每次媽媽都把我的話(huà)當成耳邊風(fēng)。最后在我的努力下媽媽終于同意我提前去學(xué)校了。但是媽媽有個(gè)要求就是每次考試都要考到全班的前五名。一開(kāi)始我都想放棄但是為了媽媽不管我釋放我的自由，我還是同意了。然后我興高采烈的跑到了學(xué)校。向同學(xué)們炫耀我勝利的戰果。
過(guò)了一天，我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@么容易就讓我提前去上學(xué)釋放了我的自由呢？”媽媽說(shuō)：“我是害怕你被那些同學(xué)給帶壞了�！蔽矣謫�(wèn)：“現在怎么又不怕了�！眿寢屨f(shuō)：“你不是答應了我考進(jìn)前五名了嗎？”我感覺(jué)到被耍了，但是我還是為我收獲的果實(shí)感動(dòng)高興。
初一自由作文11
抬頭，看天空中鳥(niǎo)兒自由自在的翱翔；俯身，看自己疲憊的臉龐；我不禁陷入沉思。如果自己是那鳥(niǎo)中的一只，那該有多好��！沒(méi)有考試的壓力。也不會(huì )因為試卷上那幾個(gè)渺小的數字而影想心情。有的只是自由自在的生活！
那是一個(gè)忙碌的季節，爸爸媽媽在為工作而奔忙，而我是在為考試而忙碌著(zhù)�？粗�(zhù)書(shū)桌上堆放著(zhù)的厚厚的習題本，我不禁感嘆。當我帶著(zhù)倦已做完這一切，伸伸懶腰，剛想要休息一會(huì )的時(shí)候。媽媽的一段話(huà)與如同，石頭般重重的壓住了我：“馬上就要考試了，還玩呢？”我不禁一怔，用到嘴邊的話(huà)還是咽了回去，如果解釋可以化解一切的話(huà)，而我也早就放松了，現在不過(guò)是微笑時(shí)嘴角多了一絲苦澀。
桌子上放著(zhù)一張精美的‘賀卡’和一份包裝精致的‘禮物’。那天是我的生日，當我的目光落到那上面時(shí)，卻沒(méi)有透出一絲的興奮。不用猜就知道，那所謂的禮物不過(guò)是幾本練習題，賀卡啥歌寫(xiě)的也不過(guò)是鼓勵自己好好學(xué)習的‘名言警句’而已，我苦笑著(zhù)，這禮物真的是我想要的嗎？好的成績(jì)真的有那么重要嗎？
爸爸媽媽?zhuān)蛟S你們覺(jué)得擁有好的成績(jì)和生活條件就是最大的快樂(lè )。但我想說(shuō)，不是的，我很能理解你們的苦心，希望我長(cháng)大以后能有出息，我都懂的。也會(huì )努力學(xué)習不會(huì )讓你們失望。那么請你們也給我一些自由的空間，可以嗎？
初一自由作文12
每當看到同學(xué)們放學(xué)的時(shí)候，看到同學(xué)們在路邊牽手笑著(zhù)回家我心里十分羨慕。
爸爸媽媽我心里有些話(huà)想對你們說(shuō)，我已經(jīng)上初二了，不再是小學(xué)生了，可是你們還是天天早上起來(lái)做飯已經(jīng)很累了，還要幫我整理書(shū)包拿那樣，拿這樣給我，我都說(shuō)了若干次這些小事情我自己能夠來(lái)做，可是你們卻給我當成小孩子似的說(shuō)我，定能吧東西落在家里，我知道這是一句謊言，書(shū)包里九那四五本數，加一個(gè)文具帶能有那么容易忘記嗎？我知道你們關(guān)愛(ài)我，可我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，我需要自我鍛煉能力的機會(huì )，去上學(xué)，你們還是跟在后面幫我拿書(shū)包，同學(xué)們看到了還以為我今天書(shū)包沒(méi)帶呢。
記得有一次外面郊游是我我帶手機和一些東西，我到那邊后吃中飯到賓館與幾個(gè)同學(xué)跟隨來(lái)說(shuō)去午睡，剛睡不到10分鐘您的就來(lái)了，您問(wèn)我冷不冷，中午飯吃飽了沒(méi)，這些都是一些小事我自己會(huì )弄，用得著(zhù)擔心嗎，我和您談了一會(huì )，防止您再次打電話(huà)來(lái)我吧手機關(guān)機，可是午睡就要時(shí)間到的時(shí)候，您居然從家一直趕到這兒來(lái)，讓正在午睡的同學(xué)都怪不好意思。
爸爸媽媽?zhuān)也辉偈莻�(gè)小孩子，你們牽著(zhù)我的手，且送到教室，這是美好的過(guò)去，但我已長(cháng)大，懂得了辨別和選擇，雨天，您拿著(zhù)雨衣在教室前等候，但我已經(jīng)長(cháng)大知道時(shí)間和愛(ài)護自己，您無(wú)微不至地照顧我，卻也嘮叨個(gè)不停，繁瑣事化大，您似乎忘記了我已慢慢長(cháng)大，已不再是一顆需要大樹(shù)蔭蔽的小樹(shù)苗，我有勇氣抗冷風(fēng)暖雨，我需要自由。
初一自由作文13
月亮漸漸又爬上了枝頭，夜鶯唱出婉轉的曲子。啄木鳥(niǎo)開(kāi)始了它的工作，我呆呆的渴望著(zhù)泛著(zhù)星星的夜空，心中只剩下了渴望與羨慕。
渴望的只是自由，渴望的只是飛翔，渴望的才只是邀游。羨慕是什么呢？羨慕夜鶯的自由，羨慕啄木鳥(niǎo)有自己的事業(yè)，羨慕星星能夠布滿(mǎn)星空，自由邀游。懷念兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，懷念兒時(shí)的天真燦漫，懷念兒時(shí)的快樂(lè )時(shí)光，懷念兒時(shí)的一切一切！
初中生活，有苦有累，有歡欣，也有困惑，但這些我都不在乎，我只想擁有一個(gè)屬于我自己的天空。一個(gè)可以讓我快樂(lè )的天空，一個(gè)可以讓我自由的天空。自由天空，讓我靜靜的望著(zhù)你，不經(jīng)意的數你身邊的流星。我的眼睛里充滿(mǎn)了對自由的渴望，我要用那看天空般遼遠的目光去看著(zhù)你，守護著(zhù)你。
我渴望擁有自由，我想去做我自己喜歡的事，唱我喜歡唱的歌，看我喜歡看的書(shū)。多好��！這些不一直都是我所向往的嗎？可這些都能實(shí)現嗎？能的，只要我們?yōu)榱俗约旱睦硐肴^斗，那么一定會(huì )實(shí)現的。
如果說(shuō)生活是一場(chǎng)大雨，一定要撐著(zhù)傘走過(guò)的話(huà)，那么我寧愿去被大雨淋濕。如果說(shuō)生活是一把大火，一定要用水撲滅的話(huà)，那我寧愿去被大火燃燒。如果說(shuō)生活是一塊牛排，一定要任人宰割的話(huà)，那我寧愿去自刎。記住，我想要的，只是自由天空，一個(gè)可以容得下我的自由天空。
初一自由作文14
望著(zhù)籠外的廣闊的湛藍的蒼穹，我渴望自由地翱翔，啊，人類(lèi)，請給我自由！
——題記
不幸被射
��！世界如此美妙，生活如此美好！我展開(kāi)翅膀在無(wú)垠的天空中自由地飛翔，舒適地享受著(zhù)世間萬(wàn)物的景色，不禁發(fā)出感慨。
也許是太過(guò)于沉醉在這美好的世界中，悄然不知在一顆粗壯的大樹(shù)下、茂密的灌木叢中，一支擦得锃亮地閃著(zhù)刀光的把目標鎖住了我�！芭椤钡匾宦�，擊中了我的右腿，我這才意識不妙，拍打著(zhù)翅膀，卻直落下，我發(fā)出一聲凄慘的哀鳴，劃過(guò)天際，我在空中飛舞著(zhù)旋轉，落下。在的作用下，我漸漸地失去知覺(jué)，于是我絕望地閉上眼，昏迷過(guò)去。
籠中生活
待我醒來(lái)，一切都變了。
我撐著(zhù)虛弱的身子打量著(zhù)周?chē)膲木�，狹小的空間不能夠讓我盡情地飛，我掙扎著(zhù)想要飛出鳥(niǎo)籠，可一切都是徒勞。我看那人類(lèi)用充滿(mǎn)愛(ài)憐的目光，滿(mǎn)足的笑臉看著(zhù)我這俘虜，不禁覺(jué)得厭惡。于是我看向那廣闊的藍天，對于那人類(lèi)同情的施舍—水和鳥(niǎo)糧不理不睬。他們掠奪了我的自由權利來(lái)滿(mǎn)足他們自私的欲望，把我關(guān)在這監獄里對我同情泛濫，以挑逗我為樂(lè )趣，讓我如何忍受得了？
我恨人類(lèi)，也恨自己沒(méi)有強大的力量飛出鳥(niǎo)籠。
渴望自由
日復一日，我每天眼神迷茫地望著(zhù)那藍天，想起以前自己在藍天下自由地飛翔、生活歡樂(lè )的樣子，不禁低頭幽泣。我多么想重新回到藍天的懷抱，那個(gè)真正屬于我歡樂(lè )的天堂；我多么想擺脫這個(gè)禁錮著(zhù)我自由的鳥(niǎo)籠；我多么想盡情地飛；我多么想……
��！人類(lèi)啊，請你寬宏大量，善待鳥(niǎo)類(lèi)，請你給我自由吧！
初一自由作文15
當人們擁有它時(shí)，卻不懂得去珍惜，而當人們失去了它時(shí)，才明白了它的珍貴，它就是——自由。 麻雀被關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠，雖衣食無(wú)憂(yōu)，可還是寧死不屈撞倒在籠中，因為它們習慣了自由的天空，不屈與籠中的枷鎖，而身為高級動(dòng)物的我們，就更應懂得自由的可貴與為了自由而奮爭的勇氣！ 今天距我離開(kāi)“集中營(yíng)”已經(jīng)過(guò)去一段日子了，可從那時(shí)起我才更加了解了自由的可貴。
為了讓我能勞逸結合，父母費了九牛二虎之力才幫我把退宿手續辦完，那時(shí)我的心情好比一只被囚在鳥(niǎo)籠的麻雀忽然被放生一般，欣喜若狂，如今的我想起當時(shí)仍有些興奮不已。
可退宿后困難重重，為了讓我在良好的學(xué)習環(huán)境與生活條件下學(xué)習，父母為我想盡千方百計、絞盡腦汁。
食，學(xué)�；锸巢缓�，父母從愛(ài)家超市給我買(mǎi)來(lái)了保溫盒，每天母親大清早就起床為我做好可口的飯菜裝進(jìn)保溫盒讓我帶走。行，雖然來(lái)回坐車(chē)比較辛苦但回頭一想把它當成每天的鍛煉與釋放心情也算值得，并且想到每天能象歸巢的鳥(niǎo)飛向那溫暖的家心里也是甜滋滋的，雙休日為了躲避中巴車(chē)人山人海的乘客父母便騎車(chē)來(lái)接我。學(xué)，為了讓我這不愛(ài)拋頭露面的學(xué)生多經(jīng)鍛煉，父母又費盡心思，把我的成績(jì)和個(gè)人情況一五一十地給班主任講解一番，使得班主任對我倍加關(guān)注……
悠悠寸草心，報得三春暉；父母��！你們?yōu)槲也偎榱诵�，為了不辜負你們的希望，我一定要做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、頂天立地的男子漢！
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