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自由的作文

時(shí)間:2022-09-13 11:06:16 自由 我要投稿

精選自由的作文合集六篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的自由的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選自由的作文合集六篇

自由的作文 篇1

  現在的生活條件變好了,生活自然就幸福了,但是我卻一點(diǎn)也不幸福。

  我不能像農村孩子那樣,在田野里一邊玩耍,一邊享受豐收的喜悅;我不能像海邊的孩子那樣,在沙灘上拾貝殼,讓海浪盡情拍打我的小腳丫;我也不能像山里孩子那樣,每天在山上嬉戲,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在……我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),不能在天空中翱翔,不能在樹(shù)枝上歡唱,不能在草地里捉蟲(chóng)……

  對于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有自由,就沒(méi)有了一切。我渴望自由,希望明天的我不是籠里的小鳥(niǎo),而是一只快活、自由的小鳥(niǎo)!

自由的作文 篇2

  自由,世上本沒(méi)有真正的自由。

  從你出生那一天起,就得在父母的教育下成長(cháng)。

  從你上學(xué)那一天起,就得在老師的關(guān)愛(ài),教育,學(xué)校的管理下成長(cháng)。

  從你上班那一天起,就得聽(tīng)從上司,老板的安排,準時(shí)上班,做應做的工作。

  就算你就是老板,那你也得按照公司的發(fā)展做出各種措施,遵守行業(yè)的規矩,如誠信等。

  就算你只是一個(gè)普普通通的人,但社會(huì )的道德規范,法律法規,你還是得遵守。

  太陽(yáng)早上自東方升起,晚上向西方落去,月亮也只有在晚上才能放射出皎潔的月光,這就是所謂的日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里吧。

  再嬌艷美麗的花朵花兒,只有在適當的季節才能綻放,再好吃的水果,只有在成熟之后,人們才能品嘗到它的美味。

  無(wú)規矩,不成方圓。

  世間萬(wàn)物,無(wú)不在各自的軌道上運行。

  我們每一個(gè)人,都只是滾滾紅塵,茫茫人間的一粒微小的塵埃。

  我們每一個(gè)人,都只是時(shí)而寧靜,時(shí)而洶涌的生活洪流中的一葉扁舟。

  唯有不斷地迎接挑戰,不斷地戰勝困難,方能攀上一座又一座的高峰,成就一次又一次的輝煌,為自己的親人,朋友,愛(ài)人撐起一片蔚藍的天。

自由的作文 篇3

  假如我是一片云,我會(huì )飄到祖國的首都,去看看那雄偉的長(cháng)城,回想那時(shí)勞動(dòng)人民修建長(cháng)城的不易。

  假如我是一片云,我會(huì )到干旱的地方,找幾朵云一起把身體里的水分放出來(lái),讓那些人喝上清涼的水,還樹(shù)木蔥綠,還花兒絢麗的色彩,還人們舒心的笑容。

  假如我是一片云,我會(huì )飄到田地上,看到農民伯伯正在勤勞的種地,額頭上掛滿(mǎn)了豆大的汗珠,我便悄悄跑到太陽(yáng)底下,消除暑熱,帶來(lái)清涼,讓農民伯伯們快樂(lè )的工作。

  假如我是一片云,我會(huì )去參觀(guān)祖國的大好河山,像綢帶一樣銀光閃閃的京杭大運河,像藍色寶庫一樣的南沙群島,直插云霄的泰山,云遮霧罩的廬山……

  假如我是一片云,那該多好!

自由的作文 篇4

  我是一塊石頭,躺在森林中的石頭。我不曾見(jiàn)過(guò)自己的模樣,我只知道我在旁邊的湖里照鏡子總映出一個(gè)灰黑色的影子,我也不知道自己有多大,我只知道頭頂上垂著(zhù)樹(shù)葉。我旁邊有很多小石頭,和我的名字一樣,我想我和他們長(cháng)得一樣,但我卻不能動(dòng)。小石頭有的被水沖走,有的被游人踢滾,可我竭力動(dòng)一動(dòng)卻總不能成功,或許我太笨了吧;。

  我和古樹(shù)依偎在一起很多年了,到底有多少年我也不知道。

  著(zhù)兩年游人多了,從他們那里我看到了不少新東西,我真想出去走走,我時(shí)常想,在這片樹(shù)林的另一邊是什么呢?可這始終是一個(gè)幻想。做人真好啊,甚至做那種叫‘狗’的動(dòng)物,只要能走,多好啊。我擁有自由卻未真正體驗過(guò)自由。做人真好,什么都能辦到,只要能走什么辦不到呢?可我卻。這時(shí)一只腳踢在我身上,我只感到麻,因為人們說(shuō)我是鐵石心腸,我想心都硬了別處一定不例外,我倒挺擔心那只腳,人類(lèi)是情感動(dòng)物嘛。我抬眼一看,是一個(gè)少年,他在我旁邊坐下,靠著(zhù)古樹(shù),一臉憂(yōu)郁,“做石頭真好!”他說(shuō),“什么!?做石頭好!”雖然他聽(tīng)不見(jiàn),我還是大聲喊出來(lái)。那少年說(shuō)起來(lái):“我真想做石頭,不必思考,不必心煩,只安靜地睡在大自然,任他輪回個(gè)一千年一萬(wàn)年,我真是無(wú)聊,看風(fēng)景心情照樣壞!我恨那些數字,恨堆積如山的作業(yè)!蔽艺f(shuō):“真是身在福中不知福!”“那么,”那孩子接著(zhù)說(shuō)“我喜歡些什么呢?大概是自由吧,我的自由,只要在這里美美地睡上一覺(jué)就足夠了,我討厭天天奔波在筆尖與作業(yè)間,雖然我知道知識在未來(lái)是必不可少的,但我更需要自由,我愛(ài)自由,因為年輕所以愛(ài)自由!蹦呛⒆又蛔艘粫(huì )兒,可對于我來(lái)說(shuō)仿佛穿透了自己經(jīng)歷過(guò)的億萬(wàn)年,然后顯現出理想的影子。

  那孩子走了,他的身影消失在風(fēng)中,他的氣息依然環(huán)繞在我身邊。我不知道他會(huì )選擇什么,是尋找自由還是坐到學(xué)堂里呢?我想是后者吧。時(shí)間萬(wàn)物都逃不過(guò)宿命,可這難道不是一種甜蜜的宿命嗎?而我的宿命大概是靜靜守護這棵古樹(shù)與這清澈的湖吧。

  在與男孩邂逅后我改變了很多,我學(xué)會(huì )滿(mǎn)足現狀,我始終沒(méi)得到自己所追求的自由,但我相信那男孩一定能辦到,因為有自由真好,奮斗就會(huì )有自由,有自由什么都能辦到!

自由的作文 篇5

  漸漸的,隨著(zhù)年級的升高,我們的學(xué)習也是越來(lái)越緊張了,還有短短幾個(gè)月的時(shí)間就要面臨小升初的考驗了?墒俏覅s發(fā)現了,在緊張的學(xué)習中,老師卻總是不給我們下課的時(shí)間、放松的時(shí)間。我要我的自由。

  下課的自由被掠奪

  “叮鈴鈴!迸,愉快的下課鈴又響起了。終于可以下課放松一下了。我在心里暗自高興?烧l(shuí)知周老師卻毫無(wú)下課的意識,他好像是無(wú)視下課鈴。不一會(huì )兒,操場(chǎng)上響起了其他班同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),在教室里的我們別提有多么羨慕了。心兒早已飛出了教室,來(lái)到了操場(chǎng)。越來(lái)越坐不住了,忍耐,忍耐……可老師講完這個(gè)習題,又開(kāi)始講這練習冊的內容。我們班的有些同學(xué)確實(shí)是實(shí)在忍受不住了。就大聲喊道:“老師,下課了!我要上廁所!”可是老師不但沒(méi)有宣布下課,反而還把請我們給訓了一頓!澳闱魄颇銈!成天就是不好學(xué),就想著(zhù)玩!真不知道你們的升學(xué)考試怎么辦?別到時(shí)候搞得我沒(méi)有臉面!”說(shuō)完又繼續開(kāi)始講。

  ……上課了。老師才撤離教室。

  課間的自由被搶走

  終于,今天老師可給我們放了個(gè)假。早早就下課了、終于迎來(lái)了我們可愛(ài)的課間休息,耶!可誰(shuí)知有的同學(xué)總是難逃一死!安缓煤猛瓿勺鳂I(yè),跟我辦公室走一趟!”“唔……不!”隨之是一聲聲慘叫,別提了……

  課余時(shí)間被霸占

  現在的我們,已經(jīng)沒(méi)有了自己的課余時(shí)間,太多的特長(cháng)班已經(jīng)排得滿(mǎn)滿(mǎn)的',上完特長(cháng),還要寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)還要做家長(cháng)給布置的作業(yè),F在的周末,已經(jīng)被霸占了,再沒(méi)有像小時(shí)候的快樂(lè )時(shí)光了……

  我不想被“六年級”這個(gè)詞所拘束著(zhù),所以在這里我想說(shuō):我要我們的自由!請還給我們一個(gè)快樂(lè )的童年!

自由的作文 篇6

  過(guò)去是那么的自由,我能牽著(zhù)你的手帶你去買(mǎi)棉花糖,不會(huì )被那些內心骯臟的人嘲笑。

  過(guò)去是那么的自由,我可以躺在草地上看藍天,數白云;孟肽阍谔炜諏ξ椅⑿,那樣的感覺(jué),是那樣的甜蜜、溫暖。

  過(guò)去是那么的自由,咱們可以跑到山頂大喊,“我愛(ài)你”對方又能天真的回答“我也是”不用像現在對著(zhù)冰冷的電腦回復那些無(wú)聊的話(huà)語(yǔ),感受不到一絲溫暖。

  過(guò)去是那么的自由,我能牽著(zhù)你一起去遙遠的地方旅游,拋出心中一切雜念,像一只鷹那樣的自由。我一路牽著(zhù)你來(lái)到珠穆朗瑪峰,感受冰冷的寒風(fēng)后抱著(zhù)你的溫暖。之后牽著(zhù)你來(lái)到一個(gè)一望無(wú)際的大草原和你在草原中央看著(zhù)那一個(gè)小學(xué)的詩(shī)句是多么的美之后吻著(zhù)你的唇對你說(shuō)“我愛(ài)你”那、是多么的愜意,多么的甜蜜。

  過(guò)去是那么自由……

  但現在、已經(jīng)回不到了

  但現在已經(jīng)回不到了,為了生活那雜亂的辦公室束縛了我們,寂寞得想你發(fā)了瘋。

  但現在已經(jīng)回不到了,草地變成堅硬毫無(wú)一絲生命的骯臟的東西。天空已經(jīng)變成了灰色的,白云所剩無(wú)幾,你的微笑破滅了,消失了,我流淚了。

  但現在已經(jīng)回不到了,山頂被那無(wú)知的人類(lèi)夷為平地,想大喊那些曖昧的話(huà)語(yǔ)還會(huì )遭世人的輕視、蔑視、鄙視。我再一次流淚了。

  但現在已經(jīng)回不到的了,我多想在牽著(zhù)你到珠穆朗瑪峰,但時(shí)間將我們緊緊鎖在辦公室。我多想再一次和你到大草原中央曖昧,但為了你,為了未來(lái) 我放棄了,人世間已經(jīng)不值得我們在呆下去了。我攜著(zhù)你從一個(gè)懸崖緊緊擁抱著(zhù)跳了下去,死后我們仍然會(huì )手錢(qián)牽著(zhù)手。

  現在,我只希望下輩子我成為惡魔,你成為天使,惡魔會(huì )一直守護你這個(gè)嬌弱的天使的!

  永遠!

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