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渴望得到自由作文

時(shí)間:2022-02-24 18:14:01 自由 我要投稿

【精品】渴望得到自由作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的渴望得到自由作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】渴望得到自由作文3篇

渴望得到自由作文 篇1

  前年夏天,我們家飛進(jìn)來(lái)了一只小鳥(niǎo)。

  我們好不容易才把它給“捉”住。仔細一看,它的小腳受傷了,怪不得它只會(huì )飛,不會(huì )跑呢!

  我把小鳥(niǎo)放在我親手做的“小籠子”里——只不過(guò)是紙箱而已。紙箱上面挖了很多一般大的孔,用來(lái)觀(guān)察小鳥(niǎo)的“動(dòng)機”。

  今天,我又來(lái)觀(guān)察小鳥(niǎo)的“動(dòng)機”了。我給它喂點(diǎn)米!@是小鳥(niǎo)最喜愛(ài)的食物。誰(shuí)知,它連看都不看,那雙明亮的眼睛一直望著(zhù)那藍藍的天空。我想,它想要自由。但是我舍不得把它放走。

  又過(guò)了幾天。這次,他連看都沒(méi)看我一眼。它的表情仿佛在咒罵我、在討厭我。有一次,我要把它拿出來(lái)曬太陽(yáng),它還不領(lǐng)情,竟然狠狠地咬了我一口。

  第二天,小鳥(niǎo)的上已經(jīng)完全康復了。

  我看著(zhù)那上渴望自由的眼睛,萬(wàn)般無(wú)奈之下,才把他放了出去。下午,我又來(lái)到了鳥(niǎo)窩前來(lái)回憶小年的樣子和與它生活的那段往事。忽然,我感到肩上一陣癢,回頭一看,那只小鳥(niǎo)站在我的肩上柔和的蹭著(zhù)我的臉蛋。之后,就飛向了天空,慢慢的影子越來(lái)越小,消失了。

  每當我看到鳥(niǎo)窩,我都會(huì )想起那雙渴望自由的眼。

渴望得到自由作文 篇2

  我渴望我是一條魚(yú),可以在大海中自由的?玩。我渴望我是一只鳥(niǎo),可以在天空中自由的飛翔。自由!這兩個(gè)字多么吸引人!老一輩的常常把這一些話(huà)掛在嘴邊:“你們這些孩子太幸福了,我們那年頭,只求個(gè)三餐溫飽,哪像你們現在,什么都講名牌!边@些話(huà)固然有道理,但是經(jīng)過(guò)歷史與歲月無(wú)情的洗禮,現在的我們猶如一只只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo),眼巴巴地望著(zhù)外面的世界,整天接踵而來(lái)的考試使我們失去了享受童年的機會(huì )。就如一首歌中唱的一樣:“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛卻飛都飛不高……”“我要飛得更高” 我知所以渴望自由,因為我現在已經(jīng)長(cháng)大了,不再需要媽媽的精心照顧了?墒乾F在我的生活都還是媽媽幫我準備的。無(wú)論什麼事,都一樣。 我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn),媽媽我知道您是為我好,可是不能與同學(xué)通電話(huà),這會(huì )使我和同學(xué)知間的友誼消失,更使我沒(méi)了好同半。我覺(jué)得沒(méi)有自由,就象坐“監獄”好孤獨,我幾乎感到?jīng)]有快樂(lè )的感覺(jué)。這也會(huì )使我的性格轉變。這讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢?“我要飛得更高!飛得更高……” 自由!自由意味著(zhù)解脫了束縛;自由意味著(zhù)飛翔于天空。媽媽?zhuān)铱释玫阶杂,得到快?lè )。我不想做你籠子里的小鳥(niǎo)。

渴望得到自由作文 篇3

  時(shí)光不饒人。隨著(zhù)歲月的流逝,童年漸漸離我們遠去。我們跨入了中學(xué)的大門(mén),成為了一名初中生。

  進(jìn)入了初中,對于學(xué)習好的同學(xué),就是向成功又跨近了一步。然而,繁重的作業(yè)、學(xué)習上的壓力,壓的我喘不過(guò)起來(lái)。

  學(xué)習,是多么枯燥無(wú)味——每天,背著(zhù)沉重的書(shū)包上學(xué),又拖著(zhù)沉重的.腳步回家。一回家,就要進(jìn)行激烈的斗爭——寫(xiě)作業(yè)。當我看到那一大摞作業(yè)時(shí),我就犯暈、想吐!作業(yè)做多了,就做煩了,就就不想做了,可又不能不做。不然,就會(huì )受到家長(cháng)的訓斥,老師的懲罰!

  上個(gè)星期六,我正在家里寫(xiě)作業(yè),窗外忽然傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲。透過(guò)窗口,我看見(jiàn)幾個(gè)小男孩兒開(kāi)心地在樓下嬉戲、打鬧著(zhù)。小女孩兒們則牽著(zhù)橡皮筋歡快地跳著(zhù),“小皮球,像地球,有山有水有河流……”我想起了自己的童年,那是一個(gè)五彩繽紛的“呼啦圈兒”的世界,我和幾個(gè)小玩伴快樂(lè )的轉著(zhù)、笑著(zhù)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮著(zhù)……

  如今,我成了一只失去自由的“籠中鳥(niǎo)”,在教育編織成的“籠子”里羨慕地看著(zhù)小朋友在“籠”外自由飛翔。

  學(xué)校說(shuō):“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子!

  我說(shuō):“一切為了自由,為了自由的一切,為了一切自由!

  有一天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)自己在一夜之間,變成了一只可愛(ài)、快樂(lè )的小鳥(niǎo),自由地在天空中展翅飛翔,讓眼睛盡情地旅游,讓心靈自由地散步。不受任何人的約束,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)……

  我多么希望,自己也想夢(mèng)里一樣,在一夜之間,變成一只小鳥(niǎo),在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛翔!

  啊,我真想對著(zhù)天空大喊一聲:“我渴望自由!”

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