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向往自由作文400字

時(shí)間:2022-02-02 11:01:48 自由 我要投稿

向往自由作文400字3篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的向往自由作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

向往自由作文400字3篇

向往自由作文400字 篇1

  “生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋!弊杂墒嵌嗝凑T人的字眼。有多少人要自由、盼自由、愛(ài)自由?墒亲杂删驼娴哪敲慈菀讍?

  老一輩的人都說(shuō)下載的孩子是身在福中不知福,可是,這只是他們自己想的,真實(shí)情況是這樣嗎?現在讓我們一起走近“現在的孩子們”的“幸福生活”。

  在家里,我們穿的暖吃得飽,不用為饑寒而苦惱,在大人們的眼中,我們是幸福的?墒,你們真的了解孩子們的心聲嗎?

  上學(xué)日,學(xué)生們一個(gè)個(gè)背著(zhù)沉重的書(shū)包,“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的穿梭在家和學(xué)校之間。一張張稚嫩的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了愁苦。唉,繁重的作業(yè)!早已讓學(xué)生們忘了什么是自由了吧?

  休息日,當人們都窩在被窩里睡懶覺(jué)的時(shí)候。我去要去上那煩悶的補習班。這時(shí),我覺(jué)得自己好似那被關(guān)在牢籠里的鳥(niǎo)兒,那樣的絕望,那樣的無(wú)助,眼巴巴的看著(zhù)外面多彩的世界,自己卻碰觸不到。盡管努力的去試著(zhù)掙扎過(guò),可結果只能讓自己更絕望。呆呆的望天,憂(yōu)憂(yōu)的傷心。

  “我想做一只白鴿,飛到白云深處去尋找自由”。在一張潔白的紙上,我寫(xiě)下了自己小小的心愿。有時(shí),我也想不顧一切的去尋找自由,可是,我不能。面對社會(huì )的不斷發(fā)展,社會(huì )上的人才也越來(lái)越多,家長(cháng)們?yōu)榱俗尯⒆舆m應社會(huì ),于是人人都得“強化教育”。了解家長(cháng)的心聲,學(xué)生只能放棄自由了吧?

  “我是一只小小鳥(niǎo),想要飛卻怎么也飛不高……”坐在書(shū)桌前,我放聲高歌,唱出千萬(wàn)學(xué)子的心聲。自由,終有一天,我要向你靠近!

向往自由作文400字 篇2

  我要快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)。因為我想,如果我寫(xiě)完了作業(yè),媽媽一定會(huì )讓我出去玩的.。于是我飛快地寫(xiě)了起來(lái),之后奇跡就發(fā)生了,我居然用很短的時(shí)間就全部寫(xiě)完了,于是我趕忙向外屋跑去。

  “媽媽?zhuān)覍?xiě)完作業(yè)了,可不可以出去玩呀?”

  “你的外語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)了嗎?”

  “寫(xiě)了!

  “英語(yǔ)練習冊做完了嗎?”

  “做完了!

  “語(yǔ)文作業(yè)也寫(xiě)完了?”

  “是的!

  “那數學(xué)呢?”

  “寫(xiě)好了!

  “我買(mǎi)的卷子寫(xiě)完了嗎?”

  “全都寫(xiě)完了!

  “那看看動(dòng)畫(huà)片吧!

  “不想看!蔽覈@著(zhù)氣。

  “那去看書(shū),那么多書(shū)呢!

  “我都看了好多遍了!

  “外面太熱,中暑了怎么辦?”

  “多帶點(diǎn)涼水不就行了嗎?”

  “怎么就想著(zhù)玩,躺床上養養眼睛吧!

  …………

  唉,姜還是老的辣,今天我是沒(méi)話(huà)了。沒(méi)辦法,去吹吹風(fēng)吧。站在陽(yáng)臺上,看著(zhù)外面小朋友的身影,聽(tīng)著(zhù)外面小鳥(niǎo)的叫聲,我想,為什么別人可以出去我不能呢?這時(shí),又傳來(lái)媽媽的聲音:“不許看,這可是五樓,掉下去怎么辦!”這一聲大叫,差點(diǎn)把我嚇得真的掉下去。

  此時(shí),我多么希望自己是一只小鳥(niǎo),那就不用待在這屋子里了,就可以在天空中盡情飛翔了,可惜我不是。

向往自由作文400字 篇3

  每個(gè)人都向往自由,我也不例外。每天我都在幻想著(zhù)自由,我幻想著(zhù)我正在一望無(wú)垠的草地上奔跑不會(huì )有人打擾我,只有動(dòng)物們是我的好伙伴。無(wú)聊時(shí),我仰身躺在草地上,看著(zhù)一望無(wú)際的湛藍天空,心情無(wú)比舒暢。但這一切都只是幻想。

  每當我津津有味的看電視時(shí),媽媽總會(huì )突然而降,直接關(guān)掉電視,批評我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,即使我作業(yè)寫(xiě)完了,媽媽也會(huì )吼著(zhù)說(shuō)“寫(xiě)完了作業(yè)就不能讀讀英語(yǔ)嗎?”我就只好悻悻的走進(jìn)了自己的房間讀起了英語(yǔ)。

  每當我放學(xué)回家以后,剛和樓下的小朋友一起去打球的時(shí)候,媽媽卻厲聲喝道:“盧可欣,你的閱讀書(shū)還沒(méi)有讀完呢!趕緊去看!蔽也唤蚱鹆死漕,我拿起書(shū),感覺(jué)這書(shū)仿佛有千斤重,壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。平時(shí)媽媽還給我制定了“約法三章”:一、看電視不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)。二、只有星期六和星期日才可以玩電腦,而且是在寫(xiě)完博文的情況下,玩40分鐘。三、放學(xué)必須看夠三篇優(yōu)秀作文才能玩耍半個(gè)小時(shí)。把我牢牢的捆在書(shū)堆里了,一點(diǎn)也不自由,我真像一只被困在籠中的小鳥(niǎo)。

  !我真向往自由!渴望著(zhù)有一天會(huì )飛出牢籠,做一個(gè)快活的小鳥(niǎo)?释(zhù)有一次能夠自由自在藍天白云下徜徉,渴望著(zhù)有一日能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮在美麗的天空中自由飛翔。

  

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