【薦】我渴望自由的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我渴望自由的作文，希望對大家有所幫助。
我渴望自由的作文1
我沒(méi)有享受過(guò)自由，所以我渴望自由，我不像其他家庭的孩子一樣有著(zhù)令人羨慕的和自己的小伙伴游玩的快樂(lè )，從小到大，我的自由就一直被父母束縛在家里，每天的日子就像是老太太坐在板凳上無(wú)趣的幻想。
我看著(zhù)翩翩起舞的蝴蝶，羨慕它們的生活，雖然短暫，但卻無(wú)比的充實(shí)。而我的生活無(wú)聊而漫長(cháng)，我羨慕嬉笑的孩童，因為他們擁有童真，擁有自由�？粗�(zhù)他們無(wú)邪的笑臉，我心里就像吹過(guò)一縷溫暖的春風(fēng)，彌漫了我所有的思緒，我只能替別人快樂(lè )，卻不能自已真正的快樂(lè )。
我想要的自由簡(jiǎn)單卻難以實(shí)現，我只是想要和好朋友去放松放松，對父母來(lái)說(shuō)，我想要自由根本就是在叛逆，不讓出門(mén)是為了保護你，但是卻犧牲了我的精神，我曾有段時(shí)間覺(jué)的我有抑郁癥。覺(jué)的這個(gè)世界就剩我一個(gè)人，那是怎樣的凄涼，前方的路一片陰霾，只是渴望誰(shuí)能給我一縷陽(yáng)光。誰(shuí)能把我牽起。
我想要的自由是快樂(lè )，快樂(lè )的跟著(zhù)自由起舞，快樂(lè )的和朋友們在一起無(wú)拘無(wú)束，去感受大自然，去感受那發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，去感受那來(lái)之不易自由，拋開(kāi)那每天的單曲循環(huán)，拋開(kāi)那所有的壞心情，我只是想一次，哪怕一次就好。我不奢望太多，因為自由對我來(lái)說(shuō)，早已成為了奢飾品。
我只是想要自由，我已經(jīng)長(cháng)大，不再是孩童，我應該擁有，我本該擁有，擁有自由，我自己抉擇的自由，我自己活動(dòng)的自由。
但是。我的自由或許早在小時(shí)候就已經(jīng)失望的離我而去。剩下失望的我。我只是渴望自由，而已�？释蜖幦�，怎么爭取?有件事你永遠也打不破，就是你永遠也說(shuō)不贏(yíng)你的父母。
我渴望自由的作文2
我是一只鳥(niǎo)，長(cháng)著(zhù)一身漂亮的羽毛，有一副金嗓子。自從我懂事以來(lái)，我便被困在一個(gè)籠子中。這個(gè)籠子好大好美，大得足以讓我飛翔一兩下，一兩下而已。主人來(lái)了，他又帶上了那些所謂的高級飼料。主人對這些是很講究的，看我這身光亮的羽毛就知道了。我卻很討厭，我多么想說(shuō)：我只想吃普普通通的食物。
下午，音樂(lè )老師來(lái)了—主人特意請來(lái)的，花了高價(jià)，說(shuō)是要教我唱歌�？尚�，一只鳥(niǎo)竟然要別人教唱歌。不過(guò)我還是喜歡這樣的一個(gè)時(shí)刻，因為我看到了藍天白云，綠樹(shù)成蔭，還有輕風(fēng)拂面，多爽。這時(shí)，籠外有兩只同類(lèi)飛過(guò)—其實(shí)，只是我自己認為它們是我的同類(lèi)，它們未必認同。因為我聽(tīng)到它們說(shuō)；這是鳥(niǎo)嗎？好象是鳳凰吧。你看它多美，我也想做它呢。我的心一陣刺痛，它們何嘗知道，我多么想是它們，飛回大自然，在藍天下自由飛翔，在綠蔭下自由歌唱。
我忍不住了想大聲呼喚：我要自由。我本是林中居住的鳥(niǎo)，本是空中飛翔的鳥(niǎo)，本是無(wú)拘無(wú)束的鳥(niǎo)；我愿意有本色的羽毛，我愿意吃乏味的小蟲(chóng)，我愿意睡簡(jiǎn)單的鳥(niǎo)窩。我不需要要什么籠子，什么音樂(lè )老師，我需要自由，需要一只普通鳥(niǎo)兒的普通生活。我想飛出這個(gè)華美的籠子，我想嘗試在空中飛翔的感覺(jué)，我想嘗試在空中飛翔的感覺(jué)，我想嘗試躲在樹(shù)枝上躍動(dòng)的感覺(jué)，我想嘗試跟同類(lèi)對唱的感覺(jué)。主人，請放我走吧，讓我回到大自然，讓我過(guò)上自由幸福的鳥(niǎo)的生活吧。
我渴望自由的作文3
窗外，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空盡情地飛翔，不停地歡唱。屋內，我在書(shū)房里無(wú)休止地做著(zhù)堆積如山的試卷。如果有可能，我真想做一只小鳥(niǎo)，在那藍藍的天空中自由地飛翔、歌唱，所有的憂(yōu)愁都在九霄云外，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活；如果有可能，我真想是一條小魚(yú)，在那無(wú)邊無(wú)際的大海盡情地遨游�？上�，那只是幻想。
放了學(xué)，我一回到家就開(kāi)始做作業(yè)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我把作業(yè)做完了，正當我剛剛準備休息時(shí)，媽媽就在“長(cháng)板橋”上大喊：“兒子，作業(yè)做好了就做試卷！”吃完了晚飯，我原以為可以看一會(huì )兒電視，誰(shuí)知爸爸遞給我一支筆和一張紙，他手里還拿著(zhù)我的語(yǔ)文書(shū)，說(shuō)：“兒子，我們來(lái)聽(tīng)寫(xiě)吧……”就這樣，爸爸媽媽從來(lái)不顧我的感受，讓我沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)喘息的機會(huì )。
我等啊等啊，終于讓我遇上了一個(gè)千載難逢的機會(huì )——媽媽出去有事，爸爸去上班，只有我一個(gè)人在家。爸爸媽媽關(guān)門(mén)的聲音剛傳到我的耳朵里，我便以迅雷不及掩耳之勢“飛”進(jìn)了書(shū)房，并打開(kāi)電腦。這時(shí)，好像老天爺都暗中幫助我似的，我順利地打開(kāi)了4399小游戲。
可剛進(jìn)入游戲，我就覺(jué)得有一陣陰森的氣息向我襲來(lái)。我回頭一看，原來(lái)是媽媽。她生氣地看著(zhù)我，臉上的表情冷得像一塊冰。一看我回頭，媽媽的表情來(lái)了一個(gè)三百六十度的大轉彎。原來(lái)，剛才的平靜是暴風(fēng)雨前的寧靜。媽媽的頭發(fā)好像都生氣得著(zhù)起了火，那聲音一發(fā)出來(lái)，連大地都抖了三抖，我的耳膜好像被震破了，接下來(lái)的，我不說(shuō)你們也應該知道了吧……
如果可以讓我實(shí)現一個(gè)愿望，我第一個(gè)要實(shí)現的愿望是要自由。每次聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡叫，我心頭都有一陣陣波濤在不停的回蕩……
我渴望自由的作文4
陽(yáng)光靜靜的撒在我記憶的海灘上，我渴望自己是一條魚(yú)，可以在碧藍大海中自由的遨游；天空中漂浮著(zhù)幾朵雪白的.云，我渴望自己是一只鳥(niǎo)，能夠在廣闊的天空只自由的飛翔；一顆古老的銀杏樹(shù)靜靜的欣賞著(zhù)這一切，我渴望自己是一棵樹(shù)，能夠在溫暖的大地上自由的生長(cháng)……我已不再是那個(gè)小姑娘，越來(lái)越渴望離開(kāi)束縛，越來(lái)越渴望獨立飛翔……小學(xué)和畢業(yè)了，六年時(shí)間一晃而過(guò)，我要離開(kāi)我的朋友了。我們約定：7月18日一起出去玩。最后一次放學(xué)，天格外的藍，七月18號，我們還會(huì )相聚的。小鳥(niǎo)在我的頭頂盤(pán)旋，嘰嘰喳喳�；氐郊覌寢尠盐医械轿葑永铮骸皬慕裉扉_(kāi)始，不能落后于別人，何況你又是個(gè) 補錄生 ？來(lái)，每天做幾張，到初中了，學(xué)習就緊張了……”我的天，那我要怎么出去玩？好不容易等到一個(gè)‘沒(méi)有作業(yè)的暑假’，就真這么泡湯了？“媽媽?zhuān)莻�(gè)七月18號，全班最后一次聚會(huì )，我能不能……”“不能！先好好學(xué)習，今天先把這幾單元做了，要質(zhì)量高，速度快，給你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，趕快做�！�
那一天，我躲在我自己的空間里，任由淚水滑落�！盀槭裁�？為什么？”可，回答我的是一片寂靜……
日子一天一天過(guò)去，就如一陣風(fēng)吹過(guò)，一天一天的接近七月18號，那個(gè)‘最后相聚的日子’……我求媽媽?zhuān)瓦@一次，以后，我可以每天多做5張卷子，我可以每天打掃衛生，我保證每一天都會(huì )聽(tīng)話(huà)……可是，那一天，我還是像木偶一樣做著(zhù)那份永遠也做不完的作業(yè)……我忽然感到十分迷茫，自由，是什么？自由 據說(shuō)自由屬于明天，屬于長(cháng)大的孩子 ，那么，什么時(shí)候才叫明天？陽(yáng)光依舊撒在海灘上，只是我感覺(jué)不到它的溫度；白云以被微風(fēng)吹散，只是我沒(méi)有察覺(jué)；銀杏樹(shù)掉了幾片葉子，黃色的精靈在自由的隨風(fēng)飄蕩……
我渴望自由的作文5
有人說(shuō)在天上飛，是享受自由的最高境界，也許說(shuō)得是對的，因為有個(gè)無(wú)邊無(wú)際的天，也就是沒(méi)有限制的，所以，有時(shí)，我好羨慕，好羨慕那些在天上自由自在的小鳥(niǎo)，它們的自由是我們所不能體會(huì )到的，它們能夠在無(wú)邊際的天空中冒險，生存，是最快樂(lè )的，這或許就是小鳥(niǎo)為什么總會(huì )在枝頭歌唱的原因了，因為它們快樂(lè )，自由，一生都在享受人生最大的樂(lè )趣。要是認真比較起來(lái)的話(huà)，可能最幸�？鞓�(lè )的是雄鷹，它們除了跟小鳥(niǎo)一樣能享受人生最高境界之外，它們還有極高的追求，或是飛向那無(wú)人問(wèn)津的地方去，或是飛到最高的地方去，，亦或是飛到最遠的地方去，都是我們所不能想象得到的。
我們在爭求自由的過(guò)程被稱(chēng)為叛逆，我們不過(guò)是想要有一點(diǎn)自由，想要一點(diǎn)屬于自己的空間。很多事情都是建立在自由的基礎上完成的，沒(méi)有我們想要的自由，我們猶如輪船失去了船砣，望著(zhù)一望無(wú)際的大海，失去了方向。我們每個(gè)人或許都有一條自由底線(xiàn)，凡超越這條底線(xiàn)就是我們所不想要的拘束了。有人說(shuō)，難道現在你們還不夠自由嗎？是的，我們不夠自由，那是什么在拘束我們呢，是家庭，是學(xué)校，是社會(huì )，是他們一直在拘束著(zhù)我們，所以，我渴望自由，想要自由。
自由要靠別人的給予，也需自己去創(chuàng )造。自由，說(shuō)的就是我們能夠自己自由的抉擇。
我渴望自由的作文6
又是嶄新的一天，雖然天氣很好，可是我的心情卻是很壓抑。因為我學(xué)校布置的作業(yè)雖然都寫(xiě)完了，但望子成龍的媽媽還給我布置了許許多多的家庭作業(yè)。
一大早，我心里還盤(pán)算著(zhù)如何快速完成昨天老媽給我布置的作業(yè)。還沒(méi)想完，我就被老媽抓到了寫(xiě)字臺上，我只好硬著(zhù)頭皮開(kāi)始寫(xiě)那如山的作業(yè)。
我遇到了“攔路虎”，當抬頭思考時(shí)，看到了窗外自由飛翔著(zhù)的小鳥(niǎo)，我心中泛起陣陣漣漪，我真羨慕它們。因為它們真的生活得太自由了。如果是小一點(diǎn)的鳥(niǎo)，可以躺在自己舒適的窩里。小鳥(niǎo)媽媽會(huì )給它到外面找食物，它們只要在窩里睡大覺(jué)，吃東西就可以了。稍微長(cháng)大一些以后，如果它們想去外面看看世界，小鳥(niǎo)媽媽便帶領(lǐng)它們在這天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔�？粗�(zhù)它們那快樂(lè )、開(kāi)心的樣子，我不禁哀嘆我自己的處境。
小鳥(niǎo)們在天空中飛累了，就停到了我家窗前的那棵大柳樹(shù)上面。它們在大柳樹(shù)上嘰嘰喳喳地亂叫著(zhù)，好像是在開(kāi)一場(chǎng)會(huì )議，各自發(fā)表著(zhù)自己的意見(jiàn)。待它們休息夠了，就又重新飛向藍天。它們前面總有一個(gè)鳥(niǎo)兒帶領(lǐng)著(zhù)飛翔，它們像滑翔機一樣忽而飛低，忽而飛高。
鳥(niǎo)兒們飛走了，映入我眼簾的，只剩下一棵大柳樹(shù)和天空中的白云了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳條在風(fēng)中跳起了婀娜多姿的舞蹈。而白云呢，在這天空中自由飄蕩。這就是它們的世界，那么瀟灑，那么自在。
小鳥(niǎo)、白云、柳樹(shù)它們那么自由，那么愜意，而我只能被媽媽關(guān)在家里做題�！澳愀墒裁茨�？”媽媽看到我發(fā)呆后又怒道。我委屈地收起遠眺的目光繼續伏案做題，我真為自己成為做題機器而感到可悲。
我渴望自由，就像小鳥(niǎo)一樣，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍！我羨慕灑脫，就像白云一般，可以盡情地感受大自然！
我渴望自由的作文7
我是一只鳥(niǎo)，一只渴望自由，追求自由的鳥(niǎo)。
白天，我與同伴談天，與溪水對唱，與魚(yú)兒嬉戲，與蝴蝶歡舞。夜晚，我聽(tīng)著(zhù)溪流的吹眠曲入睡�？鞓�(lè )，卻不單調。
我的頭頸純凈潔白，圓圓的眼睛烏黑發(fā)亮，而我的背部及尾巴，又像批了一件灰色的大衣。在必要的時(shí)候，“大衣”還能幫我隱蔽。
在每日與同伴嬉戲，在樹(shù)上唱歌的同時(shí)，誰(shuí)知危險也悄悄降臨。
今日，我與往常一樣，起床洗漱，誰(shuí)知，最會(huì )報信的百靈鳥(niǎo)急忙趕來(lái)，大叫：“獵人來(lái)了，大家快逃！”我雖然不知何為獵人，但從大家慌亂以及驚恐的眼神中，我想，：“獵人一定很恐怖吧！”
于是，我也馬上揮動(dòng)翅膀。也許，由于太匆忙，我被其他鳥(niǎo)兒撞到了地上，從高空跌落，接著(zhù)，我只看見(jiàn)自己被裝入一個(gè)蛇皮袋里，便失去了知覺(jué)。
待我醒來(lái)時(shí)，已被囚禁在一個(gè)四四方方的籠子里，淪為階下囚。我想飛出鐵籠，而無(wú)數次的撞擊，卻已讓我傷痕累累�？娠w出鐵籠的愿望一天天強烈。我無(wú)比思念在森林里的朋友：同伴們還好嗎？樹(shù)林又減少了幾棵？想回家的念頭似乎從來(lái)沒(méi)有這么強烈過(guò)。
被關(guān)在籠子里的第七天，我已無(wú)法忍耐，籠子上的每條桿子都有我的血跡，而我生命的氣息，也在一點(diǎn)一點(diǎn)地減弱。我決定發(fā)動(dòng)最后一擊。生命誠可貴，自由價(jià)更高。這一次，我是在用我的生命做最后的博擊。
然而還是沒(méi)能撞破鐵籠，用生命換來(lái)的自由，昂貴，卻不奢侈；短暫，卻不后悔。在閉上眼睛的那一刻，以前生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現出來(lái)，雖然結局不盡人意，但這一生，我無(wú)怨無(wú)悔。
我渴望自由的作文8
每個(gè)人都有自己渴望的東西，有的人渴望快樂(lè )，有的人渴望幸福，還有的人渴望財富，而我渴望的是自由。
六年級了，每天的作業(yè)都做得很晚，“啊，一星期終于過(guò)去了，我可以痛玩一場(chǎng)了�！蔽掖蠼衅饋�(lái)。周五放學(xué)回家，我一把扔下書(shū)包，拿起零食就邊看邊吃起來(lái)，沒(méi)幾分鐘，媽媽剛一進(jìn)門(mén)，我就興高采烈地對媽媽說(shuō)：“今晚我要出去玩�！眿寢尣紳M(mǎn)笑容的臉頓時(shí)嚴肅起來(lái)，媽媽說(shuō)：“不行，作業(yè)沒(méi)做完就想別出去玩，做白日夢(mèng)��！”晚上，同學(xué)到家來(lái)找我，我偷偷地出去，正準備關(guān)門(mén)時(shí)，媽媽那兇神惡煞的眼睛注視著(zhù)我，怕得我毛骨聳然，“干嘛去？”“去玩�！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“不許去�！薄盀槭裁囱�？”我不由辯解�！熬褪遣恍��！卑�，我真想沖出去，和小伙伴們一起玩，可媽媽就是不讓�？吹綃寢尩谋砬橛删ψ冴�，又由陰變想黑壓壓的云，我真害怕她會(huì )大發(fā)雷霆，只好拼命地按捺住自己的想法，慢吞吞地退回來(lái)了。心想，如果我是一只小鳥(niǎo)，就能在天空中自由地翱翔了。
后來(lái)，我告訴了老師我的想法，老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“媽媽是對你好，如果沒(méi)有媽媽?zhuān)隳荛L(cháng)這么大嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又說(shuō)：“你要多學(xué)點(diǎn)知識，早日成為一只翱翔的小燕子�！�
聽(tīng)完老師的話(huà)，我在心里暗暗下決心：我一定要好好學(xué)習，以后就可和小鳥(niǎo)一樣在“天空”中翱翔了。
我渴望自由的作文9
生活有時(shí)殘酷無(wú)情，我的心，磨舊了;壓扁了;弄臟了;搓破了。我覺(jué)得不快樂(lè )。但是，我渴望黑暗。理解黑暗，我會(huì )神采飛揚，心花怒放······
我渴望我是一條魚(yú)，可以在大海中自由的游玩。
我渴望我是一只鳥(niǎo)，可以在天空中自由的飛翔。
我渴望我是一棵樹(shù)，可以在陸地上自由生長(cháng)。
——我之所以渴望自由，是因為我長(cháng)大了，我不在需要媽媽的精心照顧了，不需要媽媽把我當“小熊寶寶”來(lái)看待，我不想讓媽媽奪取我的自由。
鳥(niǎo)兒失去了翅膀不能飛翔，魚(yú)兒失去了賴(lài)以生存的水會(huì )死亡，對于我來(lái)說(shuō)失去了自由就會(huì )郁郁寡歡。我現在已是快要畢業(yè)的六年級學(xué)生了，學(xué)習十分緊張，我們都知道，在這一個(gè)緊要關(guān)頭應該什么事都不想，專(zhuān)心學(xué)習，可這么一來(lái)，每個(gè)學(xué)生的自由卻不翼而飛了。就拿我來(lái)說(shuō)吧，每天回到家，我像被束縛在鳥(niǎo)籠里的金絲雀，失去了我渴望的自由。做完學(xué)校里老師布置的作業(yè)，父母就讓我做奧數、看奧數，每晚，除了奧數還是奧數，一點(diǎn)新鮮感也沒(méi)有。如果我說(shuō)個(gè)“不”字，爸媽則陰著(zhù)張臉，要么對我大吼大叫來(lái)威脅我，要么對我不理不睬來(lái)孤立我，總之，五花八門(mén)的怪招我都經(jīng)歷過(guò)，就是還差用五花大綁把我捆起來(lái)。萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只得舉手投降，乖乖地做奧數。
縱然，每個(gè)父母都希望子女成龍、成鳳，但也不能總讓我們遨游在“書(shū)�！卑�，也要讓腦子放松放松，玩電腦不成，看電視總行吧。每天都對我們施加壓力，你們以為我們是“犯人”。
嗎?需要這么嚴厲嗎?
自由，自由，我渴望得到自由，難道只要學(xué)習，就會(huì )失去自由嗎?我不信，那還要自由女神干嘛呢?
媽媽請把自由還給我把!
我渴望得到理解。
我渴望自由的作文10
徐志摩曾是說(shuō)過(guò)：“飛出這個(gè)圈子，飛出這個(gè)圈子!到云端里去，到云端里去!
最終，他圓了自己的夢(mèng)——
他在空中飛行著(zhù)結束了自己的生命。
“鳳凰傳奇“的一首歌唱得好。
“在你的心上，自由的飛翔，燦爛的星光，隨我去遠方!
唱得好萊塢唱出了我們被金色牢籠束縛的孩子的心聲。
真正美麗的生命是自由健全，堅強的，那些條條框框是無(wú)法禁錮自由的，因為自由是天性，天性最終是束縛不了的。
很小時(shí)候，也許是因為童話(huà)聽(tīng)多了，做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)：相愛(ài)的王子與公主從此開(kāi)始了幸福的生活。
而幸福生活的基礎便是自由。
于是就不難理解傳說(shuō)中楊貴妃的賭氣離家出走挽回了唐明皇的心。
這正應正了裴多斐的詩(shī)：“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋�！�
只是如今一般的正常人并不覺(jué)得受到外來(lái)的束縛特別是自我心靈的束縛，這常是隨著(zhù)年齡的堆徹而自我編織的牢籠。
當一個(gè)個(gè)可伶可俐的生命漸漸在社會(huì )的浸潤中開(kāi)始說(shuō)同樣的話(huà)，做同樣的事，夢(mèng)同樣的夢(mèng)時(shí)，究竟還有沒(méi)有人懷揣“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的豪氣?
有時(shí)候，很羨慕梁山一百單將的來(lái)去自如，自由自在的生活。
不過(guò)，過(guò)度的自由也是不行的，還是需要一把尺來(lái)衡量一下的，然而，現在所有的家長(cháng)都會(huì )把這把尺無(wú)限放大，把有限的自由，無(wú)限縮小。
但在內心深處還是渴望這樣的生命：魚(yú)翔淺底，鷹擊長(cháng)空，駝走大漠，雁排長(cháng)空。
后記
不是風(fēng)在吹，是我在自由地飛，不是雪在飛，是我在不停地追，不是腳下無(wú)窮，而是我在向前行，向著(zhù)自由前進(jìn)。
我渴望自由的作文11
“寧愿跑起來(lái)被絆倒無(wú)數次。也不愿規規矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑！”
那時(shí)你牽著(zhù)小小的我讓我學(xué)會(huì )了走路，當我放開(kāi)你的手那一刻，你的心一下子提了起來(lái)，一步兩步。不斷的走，慢慢的我又開(kāi)始跑了，可你那緊鎖的眉頭絲毫沒(méi)有舒展開(kāi)來(lái)。過(guò)了許久，你的大手又牽上我的小手，在那一瞬間，你似乎整個(gè)人都輕松了。
“夢(mèng)夢(mèng)，我把你的房間布置好了，你看漂不漂亮！”“哦，還好吧”你知道嗎？其實(shí)那時(shí)的我一點(diǎn)都不喜歡你布置的房間。怕你傷心，所以不敢告訴你。你是一個(gè)控制欲極強的女人，你喜歡規劃好我的一切�？墒俏覅s也是一個(gè)喜歡自由，喜歡隨心所欲的人，但是因為你是我的母親，我卻把這一切都壓抑了。
直到有一天......
“我就是要去滑冰，我就是要去和朋友玩！你憑什么管我！我不想理你，每次你都管我，真煩！”
那次是我第一次反抗你，是我第一次沖你發(fā)火。你卻沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我，可是你欲言又止的樣子，真的刺痛了我的心。其實(shí)我說(shuō)完之后就后悔了，我在心底里罵了自己無(wú)數次，可在你面前，卻還是一幅吊兒郎當的樣子，我不想認輸，因為我怕我認輸之后，還會(huì )變成那個(gè)懦弱的我，而且那時(shí)極其自負的我認為認輸就是丟掉尊嚴的行為。
媽媽?zhuān)抑滥愫軔?ài)我，可是能不能讓我來(lái)選擇我想要過(guò)的生活，也許你做的一切都是為我好，可是有時(shí)候我更想要的是自由，是朋友，而不是每天面對著(zhù)一大把的作業(yè)，一個(gè)又一個(gè)的補習班。我只是想要自由，想要一點(diǎn)私人空間，只要一點(diǎn)點(diǎn)就好了。
我渴望自由的作文12
我是一只鳥(niǎo).長(cháng)著(zhù)一身漂亮的羽毛，有一副金嗓子。
自從我懂事以來(lái)，我便被困在一個(gè)籠子中。這個(gè)籠子好大好美，大得足以讓我“飛翔”一兩下，一兩下而已。
主人來(lái)了。他又帶上了那些所謂的“高級飼料”。主人對這些是很講究的，看我這身光亮的羽毛就知道了。我卻很討厭，我多么想說(shuō):我只想吃普普通通的食物�！�
下午.音樂(lè )老師來(lái)了—主人特意請來(lái)的，花了高價(jià)，說(shuō)是要教我唱歌�？尚�，一只鳥(niǎo)竟然要別人教唱歌。不過(guò)我還是喜歡這樣的一個(gè)時(shí)刻，因為我看到了藍天白云，綠樹(shù)成蔭，還有輕風(fēng)拂面，多爽!這時(shí)，籠外有兩只同類(lèi)飛過(guò)。其實(shí)，只是我自己認為它們是我的同類(lèi)，它們未必認同。因為我聽(tīng)到它們說(shuō):“這是鳥(niǎo)嗎?”好像是鳳凰吧�！薄澳憧此嗝�，我也想做它呢�！蔽业男囊魂嚧掏�，它們何嘗知道，我多么想是它們，飛回大自然，在藍天下自由飛翔，在綠蔭下自由歌唱……我忍不住了想大聲呼喚:我要自由!我本是林中居住的鳥(niǎo)，本是空中飛翔的鳥(niǎo)，本是無(wú)拘無(wú)束的鳥(niǎo);我愿意有鳥(niǎo)的羽毛，我愿意吃乏味的小蟲(chóng)，我愿意睡簡(jiǎn)單的鳥(niǎo)窩。
我不需要什么籠子，什么音樂(lè )老師，我需要自由，需要一只普通鳥(niǎo)兒的普通生活。我想飛出這個(gè)華美的籠子，我想嘗試在空中飛翔的感覺(jué)，我想嘗試躲在樹(shù)枝上躍動(dòng)的感覺(jué)，我想嘗試跟同類(lèi)對唱的感覺(jué)。
主人，請放我走吧，讓我回到大自然，讓我過(guò)上自由幸福的鳥(niǎo)的生活吧!
我渴望自由的作文13
每天，我都在幻想著(zhù)自由，我幻想著(zhù)我正在一望無(wú)垠的草原上奔跑，不會(huì )有人打擾我，只有動(dòng)物們是我的好伙伴。無(wú)聊時(shí)，我仰身躺在草原上，看著(zhù)一望無(wú)際的湛藍的天空，心情無(wú)比舒暢。但這些都只是幻想。
早上起來(lái)，眼前是幾朵棉花糖，定睛一看，是幾朵云。我的目光追隨著(zhù)它們，想隨它們一同飄走，想知道它們的目的地在哪里�？伤鼈兪菣M著(zhù)走的，不一會(huì )便消失在了我眼前。我跳下床，急忙去尋找，可映入眼簾的卻是一排排小區居民樓。那批云彩早已消失得無(wú)影無(wú)棕了�！鞍ρ�，我要是云該多好，自由自在�？幢槿碎g的風(fēng)風(fēng)雨雨�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
我渴望自由，就像一只鷹擁有萬(wàn)里天空卻無(wú)法在其中翱翔;就像落在井里的青蛙，想跳出去，卻永遠也跳不上去;就像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒，怎么飛也飛不出去。
天天的忙碌，已經(jīng)取代了愜意，使我漸漸忘卻了愜意。也許是我經(jīng)�？达L(fēng)景圖片，每天周六早晨，睜開(kāi)眼便是天空，我自然而然就想起了山巒的連綿不斷，心中萌生出了一絲絲愜意與舒暢�？纱皯�(hù)的空間是有限的，我的目光掃到了窗臺，愜意與舒暢頓時(shí)沒(méi)了。緊接著(zhù)，我匆匆忙忙地穿衣，上課外班去了。
我想起了曹文軒叔叔的話(huà)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦決不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種好痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者�！�
是呀，痛苦算什么呢，有了痛苦才會(huì )渴望自由，才有自由的那一天。
我渴望自由的作文14
我獨自一人徘徊在街上，人有人們在我的四周穿梭，看了看肩上那沉重的書(shū)包，又抬頭看了看天空，沉思了一會(huì )兒，天是那么的藍，可是卻引不起我的興趣。
慢慢地走回了家，肩上那沉重的書(shū)包壓得我幾乎喘不過(guò)起來(lái)了。我剛把書(shū)包往床上一扔，準備躺在沙發(fā)上休息一會(huì )兒，可耳畔卻響起了媽媽的聲音：‘‘瑩瑩，快去做作業(yè)去，做好了在吃飯�！蔽夜緡伭藥茁�，便極不愿意的向書(shū)房走去，拿出了書(shū)本，開(kāi)始
了我那項浩瀚的工程。坐了一會(huì )兒，便無(wú)心思在做，就往窗外看了看。
夕陽(yáng)西下，已是黃昏�；▓@里仍就是一片生機盎然的景象。幾株梧桐樹(shù)正在掉葉子，顏色各不相同，十分美麗。幾株月季也開(kāi)了，是那樣的鮮艷，那樣的引人注目。窗外仍有幾只小鳥(niǎo)在嬉戲，這兒飛到哪里去，互相追趕�；▓@的角落里還有一個(gè)小狗，懶洋洋的趴在那里睡覺(jué)。太陽(yáng)的余輝映照在每一處景象上。本來(lái)那么快樂(lè )的景象可到我眼里卻是一片慘淡。不由得掉的掉下了眼淚。
時(shí)間一分鐘一分鐘過(guò)去，作業(yè)已被我的淚水弄濕了一大半。我繼續做作業(yè)。這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：“今天是星期五，你把學(xué)校作業(yè)做好。明天你去語(yǔ)文老師家家教，下午上奧數班。還有你的英語(yǔ)不太流暢，后天就上英語(yǔ)班吧，下午做練習!”
唉，日復一日，年復一年�，F在我已經(jīng) 14 歲了，我應該有屬于自己的一片天空，為什么媽媽什么事都要替我決定，而且也不給我一點(diǎn)自由的空間。
我望了望桌上那堆得多高的作業(yè)本，不禁淘氣的淚水又跑到了眼眶中。我的心在吶喊：我，渴望自由，我的心聲，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎，媽媽 ?
我渴望自由的作文15
天悠悠，地茫茫。無(wú)奈的我托著(zhù)千斤重的腦袋眺望窗外的世外桃園，寵兒想思鳥(niǎo)不合拍地吱吱喳喳地叫個(gè)不停�？粗�(zhù)桌上的習題，想起明天的考試，聽(tīng)著(zhù)媽媽苦口婆心的教導，想起爸爸鐵板似的臉龐，怒上心頭，猛地一拍鳥(niǎo)籠，嚇得寵兒甩下幾根羽毛。俯視著(zhù)樓下玩耍的小孩，不禁眼角一濕，一顆的晶瑩的淚珠重重地摔在習題了。
曾幾何時(shí)，我也是那么的自由��！回首過(guò)去，每天我都是玩耍中渡過(guò)的。我想畫(huà)畫(huà)，媽媽就買(mǎi)來(lái)蠟筆讓我玩我想踢足球，爸爸就陪著(zhù)我在草坪上狂奔我想彈琴，爸媽又不假思索地給我買(mǎi)了鋼琴還有很多很多……放眼未來(lái)，那一堆又一堆的習題擋住了我的視線(xiàn)，我努力地掙扎，終于“柳暗花明又一村”。小學(xué)畢業(yè)考終于過(guò)去了，本以為可以放松一下的我拉開(kāi)琴罩，用生硬的指法按著(zhù)琴鍵，突然感到萬(wàn)分親切。但，美好的時(shí)光是短暫的，只有習題和考試才是源源不絕的。不出兩天，媽媽抱來(lái)十來(lái)本的書(shū)來(lái)到我眼前，我心里一顫，完了！媽媽說(shuō)：“孩子，新的學(xué)期開(kāi)始了，你得加把勁地超前自學(xué)才會(huì )在班上有立足之處�！闭f(shuō)完，拍拍我的肩膀走了。我又哭了，在模糊的視線(xiàn)里一群鳥(niǎo)兒闖進(jìn)來(lái)了，籠里的寵兒安靜得出奇，呆呆地抓在橫木上。我突然有所感觸，寵兒和我不是很相似嗎？冰冷的鐵籠無(wú)情地把它關(guān)在里面，縱使里面有食物和水，有溫暖的窩，它也不要，它只想越過(guò)鐵籠，回到它親切的藍天。我毅然地打開(kāi)籠子，把寵兒放了出去。
它自由了！它快活地張開(kāi)翅膀自由地飛翔，它高興地放天喉嚨大聲唱著(zhù)，歌聲比以前更清脆，更響徹人心。哎！靜悄悄的房間里唯獨只有我和那冰冷的習題。
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