關(guān)于自由的飛翔作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于自由的飛翔作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于自由的飛翔作文1
在我的房間里突然冒出了一個(gè)老巫婆，她拿起法杖，把我變成了一只“小小鳥(niǎo)”，我看了看我自己，哇，我怎么變成了一只小小鳥(niǎo)，我撓撓頭，總感到莫名其妙，于是就想請巫婆把我變回去，巫婆聽(tīng)不懂“鳥(niǎo)語(yǔ)”，錯以為要把我變大一點(diǎn)，于是她把我變得像“課桌子”一樣大，我看了看自己，哇!全身就像帶“鎧甲”似的，帥呆了，酷畢了，我把雙翼展開(kāi)，哇，全長(cháng)競有我的房間那么長(cháng)，太帥了，我情不自禁地飛向高高的藍天，我的冒險行動(dòng)開(kāi)始了……
不一會(huì )兒，我馬上就飛到了金山鵝仙洞的頂峰，那里的游客都嚇到了，其中有個(gè)五歲的小男孩撫摸著(zhù)我的頭，那小孩驚訝地說(shuō)：“哇!太帥了!”我馬上又飛下了山，沒(méi)想到我不用10秒鐘就飛到了山底下。人們目送我展翅高飛的情形，情不自禁嘖嘖稱(chēng)贊：“瞧，我們的神雕又啟航了�！�
我又飛到了一個(gè)農民的稻田里。哇!有好多的金黃色的稻子，一片豐收景象，我興奮地啄，不停地啄，我啄啄啄，突然，被一個(gè)正在田地里干活的農夫發(fā)現了，他馬上拿起掃把拼命打我，我只飛到三米高，他就打不到我，他又拿起弓箭，我又飛到三十米高，箭又射不到我，惹得他生氣地在田間團團轉，最后，他終于又拿起狙擊槍?zhuān)覈槼鲆簧砝浜�，連忙拼命地飛到九百多米高，以為這樣他就打不到我，正在我得意忘象的時(shí)候，啊!“啪”的一聲槍響，我中彈了，我開(kāi)始慢慢地掉下來(lái)了……啊——“咔嚓”一聲，“疼死我啦!”，突然，我被嚇醒了，啊!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!咦?我怎么又坐在床底下呢?啊!我真的從“天”上掉下來(lái)了。
如果真有這樣那該有多美好呀!但是，假如畢竟是遐想，明天在向我召喚，為了實(shí)現自己美好的理想，我愿披荊斬棘，去追求，去奮斗……
關(guān)于自由的飛翔作文2
我的家鄉是個(gè)風(fēng)景宜人、山清水秀的好地方。這里的天藍、草綠、花美、水清、鳥(niǎo)兒快樂(lè )，它的名字叫京山。我的家鄉是湖北省唯一的國家級生態(tài)縣，是中國的觀(guān)鳥(niǎo)之鄉，這里生活著(zhù)最美麗的鳥(niǎo)類(lèi)和世界上最珍稀的鳥(niǎo)種。
我美麗的家鄉空氣清新怡人，家鄉的鄉親們都愛(ài)鳥(niǎo)、護鳥(niǎo)，決不允許任何人傷害它們，所以總會(huì )有許許多多的鳥(niǎo)兒在這里幸福、快樂(lè )地生活！
都說(shuō)燕子走了，有再來(lái)的時(shí)侯，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)侯。每年秋天，罕見(jiàn)的中華秋沙鴨總是眷念著(zhù)這塊純凈的土地，不遠萬(wàn)里地來(lái)到我的家鄉；吳嶺水庫是大雁和蒼鷺的中轉站，每天都有南來(lái)北往的水鳥(niǎo)在這里打尖落腳，遠行的鳥(niǎo)兒們在這里填飽肚子，美美地睡上一覺(jué)，再各奔東西；成群結隊的鴛鴦在楊集的鴛鴦湖嬉戲、玩�！�
不信，你看一只身披綠盔甲、頭戴黃冠帽的小鳥(niǎo)，飛過(guò)我家門(mén)前的草地，飛向那片蔥綠的樹(shù)林，不一會(huì )兒，飛到了那棵樹(shù)上，我跟著(zhù)它，走到一個(gè)美麗而神秘的地方。
空間在我眼前擴大了，茂盛的樹(shù)林組成了龐大的鳥(niǎo)家族，不遠處，有幾只和它長(cháng)得一模一樣的'小鳥(niǎo)。它飛過(guò)去了，熱情地和其他小鳥(niǎo)打招呼，它們在一起議論紛紛，該不會(huì )是它們的親人吧？在這巨大的空間里，鳥(niǎo)兒們在林中穿梭，進(jìn)入了一個(gè)個(gè)巢穴。我也跟了過(guò)去，仔細看，像是它的“家”，周?chē)黄渚G，在這些枝桿上，掛滿(mǎn)了紅綠“燈籠”，哇！是真的嗎？這真的是它們的家嗎？真美！往前看，便有一處美景，我躡手躡腳地跑了過(guò)去，看見(jiàn)似天堂般美麗的地方。這是一處瀑布，一大片一大片的青苔被瀑布掩蓋著(zhù)，像是遮掩的一層層薄薄的水藍色紗衣，鳥(niǎo)兒們在周?chē)P(pán)旋，在天空中鳴叫，它們成群結隊地飛過(guò)來(lái)又飛過(guò)去，像是在歡迎我的到來(lái)呢！五彩的隊伍在我眼前旋轉，讓我應接不暇。
夕陽(yáng)西下，到了鳥(niǎo)兒歸巢的時(shí)侯，我也該回家了。我告別了林中的鳥(niǎo)朋友，行走在這鳥(niǎo)兒自由的天堂，帶回一路的好風(fēng)景、好心情、好月色。
關(guān)于自由的飛翔作文3
在現實(shí)生活中，我們可以看到，許多學(xué)生都不愿意把自己的日記拿給人看。但是許多學(xué)校的教師似乎對學(xué)生的日記情有獨鐘，教師往往成為學(xué)生日記的評判者。在一所學(xué)校的日記展覽中，筆者見(jiàn)到了一位小學(xué)五年級學(xué)生的日記記錄了這樣一段話(huà)：
我家養了兩只小白兔，白白的身子，紅紅的眼睛，好像兩塊紅寶石一樣明亮。別看兩只兔子一大一小，平時(shí)相處和睦，可是搶起東西來(lái)卻是你不讓我，我不讓你，稍不留神，一根要被一只兔子吞下的草就被另一只兔子搶了去，好像自己獨具慧眼，天底下只有一根像樣的草似的。當然了，雖說(shuō)兔子有點(diǎn)自私，不過(guò)我覺(jué)得它倆挺可愛(ài)的。
這段文字生動(dòng)通暢，感受真實(shí)，不失為一段優(yōu)秀的觀(guān)察日記，但是老師的評語(yǔ)卻讓人稍稍感到意外：“自私怎么能說(shuō)可愛(ài)？注意表達的正確！”我們可以想象一個(gè)孩子在拿到老師的評語(yǔ)后的心情。果不其然，在其后的日記寫(xiě)作中，我們見(jiàn)到的是這一孩子類(lèi)似公文體的日記，如父母教育自己好好學(xué)習、自己深受啟發(fā)；如讀了一本書(shū)，感動(dòng)得熱淚盈眶；做了一件幫助人的事，覺(jué)得自己應該繼續努力等等。在這樣的日記中，我們很少看到一種寫(xiě)作的沖動(dòng)在起作用，就連配合日記畫(huà)的小插圖都有一種板滯之態(tài)�？梢韵胂�，這個(gè)孩子的內心一定對完成寫(xiě)日記任務(wù)產(chǎn)生厭倦。也就是說(shuō)，我們的教師有時(shí)是以一種不經(jīng)意的方式敗壞著(zhù)學(xué)生寫(xiě)作的胃口，甚至連日記這一塊本應自由的精神領(lǐng)地也不放過(guò)。一位家長(cháng)的話(huà)很令人深思：“我們學(xué)唱歌的時(shí)候，老師讓我們盡量放松，最好是放松到打哈欠的狀態(tài)，這樣唱出來(lái)的歌自然流，可是怎么學(xué)校的語(yǔ)文老師就不明白這樣的道理呢？”
關(guān)于自由的飛翔作文4
那是一只小小的蛹，它努力地掙扎，為的是飛向屬于它的那一片天空……
——題記
獨自散步在幽林小徑，感受清新的空氣所帶來(lái)的憂(yōu)慮，在轉彎處，我不由停住腳步。
一只蛹，正在極力掙扎，似乎很痛苦。沒(méi)錯，這正是蛹化成蝶所必經(jīng)的過(guò)程。我蹲下身，看著(zhù)它如此痛苦的樣子，憐憫之心又在我的情弦觸動(dòng)。我伸出援助之手，幫它解決了痛苦。此時(shí)的我，正拭目以待著(zhù)它飛翔的快樂(lè )。隨著(zhù)時(shí)間的飛速流逝，我已經(jīng)消耗了十五分鐘。但是，這只蝶仍然無(wú)動(dòng)于衷。我放棄了。
回到家，睡覺(jué)時(shí)，我翻來(lái)覆去地想這只蝶為什么不能飛翔，可是，想了好久仍然想不出什么頭緒。于是，我問(wèn)了母親：“媽媽?zhuān)裉煳铱吹揭恢挥�，它正在掙扎�?zhù)從蛹里脫出身來(lái)，我看它可憐，所以幫了它一把，可是為什么它卻飛不了呢?”
母親笑了笑，說(shuō)：“傻孩子，正是因為你幫了它一把，所以它才飛不了的�；傻�，是要靠它自己的努力得來(lái)的，假使你幫了它，那么它就無(wú)法飛翔了�！�
沒(méi)想到，我的幫助不但沒(méi)有給它帶來(lái)好處，反而造成了它的傷害。這就像一個(gè)臨時(shí)炸彈擊碎了我的心。
某日，在一棵樹(shù)下，我又看見(jiàn)了那極力掙扎的蛹，想起了上一次的教訓，我再也不敢對這只蛹伸出“援助之手”了。
不知過(guò)了多久，這只蛹終于破繭而出了——它銳變成了一只美麗的蝴蝶!這只蝴蝶在我身邊飛來(lái)飛去，似乎在和我分享它化為蝶的這則喜訊。它張開(kāi)雙翅，翱翔于藍天之中……
我漫步在回家路上，心里悟出了一個(gè)道理：蛹，要經(jīng)過(guò)痛苦才能化成蝶，這正是它成長(cháng)必經(jīng)的困難。然而人也正如這只將要破繭而出的蝶一樣，要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì )成長(cháng)，在雨季里更加成熟。只要面對挫折的時(shí)候不退縮，敢于挑戰，那么，我相信，總有一天，你會(huì )看到藍藍的天，白白的云，嘴角邊還會(huì )有一絲甜甜的笑……
關(guān)于自由的飛翔作文5
我坐在電腦旁，打開(kāi)了《酷狗7》聽(tīng)音樂(lè )“是誰(shuí)在唱歌，微暖了寂寞……”曲調悠揚，歌詞耐人尋味。不得不讓我對這美好的時(shí)光感嘆?是啊，光陰似箭，日月如梭。時(shí)間在飛快流去，我們的人生苦旅，啥時(shí)是個(gè)頭啊?我不敢奢求坎坷離我而去，因為我要像林清玄筆下的樹(shù)一樣在不確定的環(huán)境中努力成長(cháng)、努力向上，要在不確定中鍛煉出一顆獨立自主的心。
我審視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴因寄所托，敲打鍵盤(pán)，把不爽快的發(fā)泄出來(lái)，但是我可不會(huì )敲打鍵盤(pán)因為它是我的Baby。我已經(jīng)六年級了，我幻想放慢腳步去迎接初中的新生活、新時(shí)代。新知識的灌溉，結交新朋友。我現在要感受、品味生活，我要遠離人世間的喧囂，任我與心在一起飛翔。
我們都渴望有一種輕松自由無(wú)拘無(wú)束的生活，但有時(shí)生活的波動(dòng)是無(wú)法預料的意外的打擊和失敗總是不期而至，在壓力前，我們都心力交瘁。
我多羨慕雄鷹一樣長(cháng)出翅膀飛翔與藍天，我們小孩都想有自由，春天到了我們要丟掉沉重的作業(yè)和沉重的棉襖在太陽(yáng)公公的親吻下奔跑于一片綠色的海洋里。夏天我們不要去補習班，要與小伙伴嬉笑在烈日下，渴了買(mǎi)根冰棍，買(mǎi)瓶冰水，秋天我們要在金色大海里奔跑，在十里飄香果香里聞著(zhù)稻香在果園里嬉鬧，冬天里我們想把大人的嘮叨甩到九霄云外，讓自己在冬姑娘的懷抱里過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的年，伴著(zhù)煙花爆竹聲中進(jìn)入新一年。
但是在這個(gè)美好的四季里我們要被困在自由的籠里，我們反對這種對待，我們要自由?我們要做一只自由的小小鳥(niǎo)。
生活像一條蜿蜒曲折的路，曲徑通向的是彌漫了一地的馥郁花香的山頂。生活就像老天一樣愛(ài)變。人我們的心靈帶著(zhù)自由去飛翔。我們要遠離喧囂，走進(jìn)我的心。讓我們與心靈從容的對白。讓我們的心靈去飛翔，的心看待是用平靜的心看待世間萬(wàn)物，用歡喜的心過(guò)平常的生活。
關(guān)于自由的飛翔作文6
一直以來(lái)我和媽媽的關(guān)系真可謂是水火不相容，怎么也找不到那種母子間那種天生的默契。到了初中我們的關(guān)系更加惡化，小爭執幾乎天天有。為此媽媽是苦不堪言，我也是身心疲憊。
就昨天一個(gè)星期天，家里那可真叫熱鬧，一天就三起戰爭。中午媽媽要帶我去姥姥家吃飯，我不想去，就跟媽媽起了爭執，說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越大，最后沒(méi)辦法我只好妥協(xié)，和媽媽去姥姥家吃飯。這不一波未平一波又起，我在寫(xiě)作文的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)你這樣寫(xiě)不對，你應該這樣寫(xiě)，我一聽(tīng)就火了，“又不是你寫(xiě)作文，干么你想怎樣就怎樣?”母子之間又是一場(chǎng)唇槍舌戰，最后還是以我的失敗而告終�？傄詾檫@一天就這么過(guò)去了，不會(huì )再有什么不愉快了，可誰(shuí)知你越怕什么，什么就越會(huì )光顧你。寫(xiě)完了作業(yè)，正準備輕松一下，這時(shí)候媽媽又發(fā)話(huà)了，出去理發(fā)吧。不過(guò)這次我堅決堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，最后不得以，媽媽采取了個(gè)折中的辦法，不去理發(fā)可以，馬上洗頭。雖然結果我沒(méi)去理發(fā)店，但我絲毫享受不到勝利者的喜悅。
星期天本來(lái)是一個(gè)放松自我的時(shí)間，但陪伴我的卻是激戰。孩子的健康成長(cháng)需要一個(gè)和諧的空間，而我們母子常常這樣的爭執，給我的心靈會(huì )帶來(lái)多大的創(chuàng )傷。媽媽?zhuān)乙仓�，你要我這樣那樣是為了我好，也許在你的指導下，我會(huì )寫(xiě)出一篇美妙的文章。但您想一下，你我二人的戰爭中，你是常勝將軍，我總是以一個(gè)失敗者的身份出現，長(cháng)此以往，我將會(huì )迷失自我，成為一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)人云亦云的人。媽媽?zhuān)阆矚g一個(gè)有主見(jiàn)有自己觀(guān)點(diǎn)的兒子，還是一個(gè)唯唯是從的兒子呢?媽媽?zhuān)覀兡軗Q一種交流的方式嗎，我不希望我的事情總由你來(lái)做主，我的世界我做主，媽媽?zhuān)o我一雙自由飛翔的翅膀好嗎?
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