我想自由
我想自由1
大人們常說(shuō)：“我們這一代是蜜罐里泡大的孩子，少了一些責任感�！倍鎸ξ覀冋嬲嬲纳顏�(lái)說(shuō)，我們的確是幸福的�？墒�，幸福的背后卻是被束縛，被囚禁的生活的痛苦，家長(cháng)們的眼中只有望子成龍，望女成鳳，他們卻沒(méi)有考慮到孩子的內心需要什么，他們不知道孩子的內心渴望飛翔，自由地，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔。
下課時(shí)的我喜歡趴在欄桿上，盡情地享受陽(yáng)光的照耀，看著(zhù)云聚聚散散像棉花糖一樣，松松軟軟。我的心好像插上了一雙翅膀，在天空中自由自在的飛翔，與藍天白云做朋友，沒(méi)有了家長(cháng)的嘮叨，老師的羈絆，這樣的飛翔，多渴望這樣的飛翔��！
教室里的人很多，空氣不好，冬天里，窗戶(hù)管得嚴嚴實(shí)實(shí)的，長(cháng)時(shí)間關(guān)在一個(gè)密封的空間里，即使不瞌睡也會(huì )不由自主的打呵欠。從生物上來(lái)說(shuō)，這是學(xué)習沒(méi)勁兒的經(jīng)典標致，比如小鳥(niǎo)，讓它在籠子里生活，它也會(huì )“瞌睡”，所以，只有飛出籠子，飛向大自然的懷抱，才會(huì )精神頭十足。
當然，我知道，有一雙翅膀，是不可能的了，我現在是一個(gè)簡(jiǎn)單的人，若干年后，也還是簡(jiǎn)單的被囚禁被拘束的人。
星期天，我喜歡看《愛(ài)情呼叫轉移》，媽媽說(shuō)：“小孩子，乳臭未干，根本不知道什么是愛(ài)情，別看了，快去寫(xiě)作業(yè)�！卑�！叮當貓，我要飛出牢籠！
我想有一雙翅膀，把我帶到一個(gè)任由心靈飛動(dòng)的境界。這樣，我就可以與藍天白云做朋友，不用呆在牢籠里，不用自己的未來(lái)由別人計劃，不用做《闖關(guān)一百分》，不用……
我想自由2
時(shí)鐘已指向了10點(diǎn)，可我還在做作業(yè)，但我的注意了始終不能集中在演算數學(xué)題，我的眼皮早已開(kāi)始打架，我想睡可又睡不了。
還有3個(gè)字，還有2個(gè)字，還有1個(gè)字，終于寫(xiě)完了，我感受到一種如釋重負的感覺(jué)，心里高興著(zhù)，終于可以睡覺(jué)了，可迎面而來(lái)的卻是媽媽布置的作業(yè)，沒(méi)辦法只有又拖著(zhù)沉重的筆厚厚的書(shū)開(kāi)始做，電燈發(fā)出有氣無(wú)力的光，窗臺已布滿(mǎn)灰塵，天空已經(jīng)睡了，只有街上的路燈和我相伴，似乎整個(gè)天地間都睡了，只有我還在作業(yè)的困境中徘徊。早上，媽媽把我叫醒，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，才5點(diǎn)半，我想睡卻沒(méi)辦法，只有又回到書(shū)的旁邊。
到了中午，我聽(tīng)見(jiàn)了小伙伴們開(kāi)心玩耍的聲音，我鼓起勇氣向媽媽說(shuō)下午可不可以出去玩一玩，可媽媽直接的說(shuō)不行，我像泄了氣的皮球，有回到書(shū)的旁邊，我趴在安有鐵欄桿的窗臺上看著(zhù)小伙伴們開(kāi)心完耍的樣子，真羨慕。
媽媽我理解你那望子成龍的心，可我不想做一只巢中長(cháng)大的小鳥(niǎo)，我要做一只搏擊天空的老鷹，做一只自由的小小鳥(niǎo)。
我想自由3
媽媽?zhuān)B育了我十幾年，給了我無(wú)盡的疼愛(ài)，我十分感激，但是您又給了我許多的限制，甚至是控制了我的生活步驟，這又使我很痛苦。
每一次我在家中十分無(wú)聊的時(shí)候，就想到找伙伴一起玩耍，解除煩悶。這時(shí)，您總會(huì )出現在我的眼前，擋住我的去路。你的要求很簡(jiǎn)單：在家里玩。唉，外面的藍天綠水，為什么總是無(wú)緣與我相見(jiàn)呢？
去年暑假，我把所有的暑假作業(yè)都完成了，覺(jué)得可以好好放松一下了。哪知我剛走到家門(mén)口，身后就傳來(lái)一聲驚天巨吼：“別開(kāi)門(mén)！”您沖了過(guò)來(lái)，把門(mén)反鎖起來(lái)，急急地把我拉到房間里，生氣地問(wèn)：“想去哪兒？作業(yè)做完了嗎？”我低頭小聲地說(shuō)：“作業(yè)已經(jīng)做完了，讓我出去逛一逛吧�！逼鋵�(shí)，我在心里對自己說(shuō)，眼看好事就要成了，誰(shuí)知道程咬金沒(méi)走，又殺出來(lái)了。
果然，您是沒(méi)有給我出去的機會(huì )。您說(shuō)：‘。暑假作業(yè)寫(xiě)好了也不應該出去玩，可以借六年級的書(shū)看看，先預習著(zhù)。這樣，上了六年級就有充分的準備，不會(huì )顯得手忙腳亂了�！蔽抑牢夜虉痰摹岸芘啤笔菗醪蛔∧倪M(jìn)攻了，只好又躲進(jìn)房間里翻開(kāi)您東奔西走借來(lái)的書(shū)�？墒�，我哪里有心思看呢？我的心早就隨著(zhù)西墜的太陽(yáng)去旅行了。
窗外，草地茵茵。小河的流水在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)鱗光，傍晚的大自然顯得多么和諧。樓下不停傳來(lái)小孩子們的歡笑聲。哦，媽媽?zhuān)懿荒芏嘟o我點(diǎn)自由，讓我也在美好的藍天下自由自在地玩耍一回吧。
我想自由4
我好想自由！因為這樣我可以干自己想干的事，比如：做自己想吃的飯，去自己想去的地方······不像現在，干什么都得經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意。我真想在天空自由的飛翔！
我想遨游天下所有的勝地，就像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由的飛翔！我想自由的原因是：爸爸媽媽整天看著(zhù)我，讓我讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，干家務(wù)，看弟弟，練字，沒(méi)有一點(diǎn)自由的空間，整天坐在家里干這干那。
晚上吃晚飯的時(shí)候，我還要端碗，只能玩一小會(huì )兒，就又該睡覺(jué)了，每天生活都是一樣，沒(méi)有一點(diǎn)新鮮事。
每次看弟弟時(shí)，媽媽都是千叮嚀萬(wàn)囑咐：“不要把弟弟磕著(zhù)，不讓他跑到馬路上玩，聽(tīng)到了嗎？”我每次都滿(mǎn)不在乎的回答說(shuō)：“哎呀，知道了�！庇幸淮蔚艿艹梦也蛔⒁鈺r(shí)跑到了馬路邊上，媽媽看見(jiàn)了忙把他拉回來(lái)，訓斥我了一頓，我去玩時(shí)，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“玩什么玩快去復習，都快考試了�！眿寢層忠淮蝿儕Z了我的自由，那時(shí)我真想說(shuō)：“媽媽?zhuān)y道我沒(méi)有自由嗎？”話(huà)到嘴邊又咽了下去。我希望媽媽以后能多給我一些自由的空間。
雖然自由很好，但是也壞處，壞處是：如果你的決定是錯誤的，那么就沒(méi)有人幫你糾正錯誤了。
所以，我即想自由又不想自由！
我想自由5
我像一只被囚禁的小鳥(niǎo)，不能像其他小鳥(niǎo)一樣自由自在地在天空翱翔。而此時(shí)此刻的我，仍在繼續努力地學(xué)會(huì )飛翔……
每個(gè)人都想要自由。但，什么是自由？這兩個(gè)字眼非常陌生……
自由，是無(wú)拘無(wú)束想干什么就干什么；自由，是有私人空間；自由，是一種免于恐懼、免于奴役、免于傷害和滿(mǎn)足自身欲望、實(shí)現自我價(jià)值一種舒適和諧的心理狀態(tài)。
“生命誠可貴，友情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋！”這詩(shī)使我發(fā)起對自由的深思。
從出生開(kāi)始，我就成為父母希望的寄托，我只能不停地學(xué)習。如果那一天我從高處滑落，我所面臨的就可能是一場(chǎng)上不完的數學(xué)課。長(cháng)輩們看到的永遠只是我的成績(jì)和笑容，但又有多少人知道我獨自一人在床角流下的淚……
放假對我來(lái)說(shuō)與平常并無(wú)區別，說(shuō)得直白一點(diǎn)，就是換個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)。暑假，補習班是在所難免的，這一點(diǎn)，我無(wú)從抗拒。但我只祈求，每天給我一點(diǎn)放松的時(shí)間，我還只是個(gè)孩子，我也需要一個(gè)美好的青春時(shí)光讓我懷念。我也只是個(gè)孩子，我渴望自由，也需要自由。
我不想再做籠中之鳥(niǎo)，我只渴望擁有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的青春年華……
我想自由6
自由，這個(gè)詞是多么珍貴��！詩(shī)人曾說(shuō)：“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋�！鄙硖幀F在這個(gè)和平年代，可我卻終究得不到自由。這是為什么呢？是因為作業(yè)��！我好不容易寫(xiě)完了一堆，又會(huì )有一堆等著(zhù)我。
那天，我在書(shū)桌前，傻傻地望著(zhù)窗外，天空藍幽幽的，云朵在這廣闊的空中漂浮。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)直沖云霄，一會(huì )兒俯沖大地，十分快活�！疤锼尖�！發(fā)什么呆，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？寫(xiě)完不會(huì )復習嗎？都快考試了，你還不抓緊時(shí)間……”媽媽又開(kāi)啟了嘮叨模式。唉，我多想長(cháng)出一雙翅膀，帶我飛離這“牢房”��！想歸想，作業(yè)還是要寫(xiě)的，我無(wú)可奈何地低下頭，再次躍入書(shū)的海洋，遨游啊遨游。
天漸漸暗了下來(lái)，太陽(yáng)也快要下班了。終于，終于寫(xiě)完了，我伸了個(gè)懶腰。抬頭一看，才五點(diǎn)，心想著(zhù)可以出去玩會(huì )兒了吧�？晌覄傋叱鰰�(shū)房，媽媽冷不防地出現在我的面前。我趕緊把作業(yè)拿給她看，可是她又開(kāi)始了嘮叨之歌：“寫(xiě)完了不會(huì )檢查嗎？每次都錯那么多，寫(xiě)是寫(xiě)完了，你又想干嘛，又想著(zhù)玩了？都快考試了……”唉，我失落地點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新坐回那熱得快燒起來(lái)的椅子上……
自由！你為什么總是離我那么遠？我什么時(shí)候，才能再遇見(jiàn)你呢？
我想自由7
假如你問(wèn)我最想干什么，我回答：“我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo)，在藍天上飛翔�！蔽蚁氤蔀橐恢蛔杂勺栽诘男▲B(niǎo)，再青青的草地和乘車(chē)的湖水上盤(pán)旋�？葱◆~(yú)捉迷藏，看小草與風(fēng)做斗爭。我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo)，飛到高高地藍天上，與朋友嬉戲打鬧，自由自在.不受拘束的開(kāi)心的玩耍，拋去煩惱，度過(guò)精彩的每一天。
我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo)，飛到高高的藍天上，看下面的景色，和白云姐姐打招呼，向太陽(yáng)公公問(wèn)好；與彩虹姐姐打招呼。
我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo)，在樹(shù)林里，和小猴子玩耍，聊天；和其它的小鳥(niǎo)打招呼；和小兔子一起拔蘿卜；和小刺猬捉迷藏；和大象一起散步......
我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo)，飛到碧綠的草原之上，觀(guān)看草原那秀麗的風(fēng)竟和他那一望無(wú)際的龐大�？锤魃鳂拥母叽笥趾猛娴娘L(fēng)車(chē)，聽(tīng)微風(fēng)吹過(guò)草的的聲音。
聞那些小花散發(fā)出的清香的氣息。聽(tīng)河水碰擊石頭發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )聲，看小魚(yú)小蝦互相嬉戲打鬧的情景......
我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo)，飛到碧綠的草原之上�？磁Ｑ虺圆莸那榫�，看牧民的幸福生活，看此起彼伏的.小山丘，看騎著(zhù)馬的牧民在草原上飛快地跑著(zhù)。
我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo)，飛到中國的每個(gè)地方，看嵩山歷史之悠久，看泰山黃山之雄偉壯觀(guān)，論九寨溝之美。
我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo)......
我想自由8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。
“嘰嘰嘰……”看哪！兩只活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在欄桿上自由地在欄桿邊盤(pán)旋著(zhù)，我靜靜望著(zhù)它們，慢慢地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，仿佛自己也是一只鳥(niǎo)兒。
我的腦袋變成了如糖果般大小的鳥(niǎo)的頭；胳膊變成了鳥(niǎo)兒那有形的翅膀，不停地扇動(dòng)著(zhù)：奇怪的是，我的身軀竟成了五光十色的，十分引人注目。
我飛奔到那茂密的樹(shù)林中，不一會(huì )兒，便有兩只同類(lèi)，出來(lái)迎接我，它們對我叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“你好！歡迎你來(lái)到我們的舞會(huì )！請進(jìn)！”它們友好地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后二話(huà)不說(shuō)地將我拉進(jìn)園子里，等我的神還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，眼前早已是一片萬(wàn)紫千紅的果園，這些被陽(yáng)光照得熟透的果子，真是令人留戀三尺��！不一會(huì )兒，它們溫柔地拉著(zhù)我翩翩起舞，有時(shí)，我們就像一位百花仙子在那舞蹈；有時(shí)，我們一同在原地旋轉，就會(huì )像一條彩虹，在花叢中就像個(gè)彩色的旋渦，讓人看了，簡(jiǎn)直可以目瞪口呆呢！
我們的舞蹈結束了。忽然，其它的鳥(niǎo)兒不理睬了，紛紛跑走了，我本想去追它們，但，它們早已用“迅雷不及掩耳之勢”跑得無(wú)影無(wú)蹤。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，我早已有些害怕：它們怎么了，為什么不理我？我緊閉眼睛，生怕有什么野獸！“嘰嘰嘰……”我猛地一抬頭，一束束花呈現在我面前，原來(lái)這是它們的約定。
“女兒？女兒！”我睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現這只是一場(chǎng)夢(mèng)，如果讓那夢(mèng)繼續下去，是多么美好……
我想自由9
“看！那天上飛的是什么?”我對著(zhù)我那肥胖的弟弟說(shuō)。
“不就是小鳥(niǎo)嗎?老姐我看你的近視不輕呀！”在一旁的弟弟得意的說(shuō)。
“ 不對，那天上飛的是自由的小鳥(niǎo)�！蔽倚÷曕哉Z(yǔ)道。
誰(shuí)知弟弟的耳力特別好連我用微小的聲音說(shuō)的話(huà)他都聽(tīng)到了。
他說(shuō)：“ 我這么聰明怎么有你這么笨的姐姐呢？以后出去可別說(shuō)是我這位天才的姐姐呀！嗨！這天下的鳥(niǎo)不都這么飛的嗎？這還分什么自由不自由呀！”
“誰(shuí)說(shuō)的 ？” 我以口否定了弟弟的話(huà)，“ 我天天一放學(xué)回家就被關(guān)在房間里，連周末也如此。假如我是小鳥(niǎo)，我也只是天天被關(guān)在籠子里，沒(méi)有快樂(lè ) 、也沒(méi)有自由的小鳥(niǎo)而已。有誰(shuí)給了我快樂(lè )呢？沒(méi)有！ ’
我渴望自由的飛翔，飛到那遙遠的地方，飛到那屬于我的心中的樂(lè )園。
藍天是我的課堂；白云是我的老師；太陽(yáng)公公叫我早早起床；月亮姐姐叫我早早覺(jué)。
假如我是小鳥(niǎo)我有自由的飛翔，我有飛，我有飛的更高，飛得更遠。
假如我是小鳥(niǎo)，我有飛到云彩里，品嘗品嘗藍天白云的美味。
假如我是小鳥(niǎo)我要去看望它們，看望我心中的課堂，我心中的老師。飛到它們身邊輕輕吻一吻它們，和他們一同歡聲笑語(yǔ)。
我想自由的飛翔！
我想自由10
每天，我們都有許多作業(yè)；每天，我們都忙著(zhù)搬“作業(yè)山”；每天，我們都在想：“哎呀！為什么作業(yè)那么多呀！壓得我們喘不過(guò)氣了，有一天，哪怕只有一天，讓我們自由自在也好��！”然后，躺在床上迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
夢(mèng)中，我成了自由的小朋友，每天沒(méi)作業(yè)，回家就是看看書(shū)、玩手機、看電視。
一晃十五年過(guò)去了。我在大學(xué)里混完了沒(méi)作業(yè)的日子，接下來(lái)該干什么呢？對了，大學(xué)學(xué)完，除了戀愛(ài)，就是要生活、要有經(jīng)濟來(lái)源，我該找工作了。于是，我去了許多公司，先是電腦公司，他們看到我的畢業(yè)證和榮譽(yù)證書(shū)都很開(kāi)心。只見(jiàn)他們打開(kāi)電腦，查閱了我的“輝煌”人生后，就一臉不屑地把我刷了下來(lái)。接著(zhù)，我又去了一家小公司，老板看了我的簡(jiǎn)歷也很開(kāi)心，但一查閱我的“美好”人生厚，也把我刷了下來(lái)。切，為什么老是把我刷下來(lái)呢？
“叮咚”，門(mén)鈴響了，我一看，是一個(gè)快件，誰(shuí)的信��？我一看，原來(lái)是一家拍賣(mài)公司的來(lái)信，上面寫(xiě)著(zhù)：“韋昊田先生，因為最近你不開(kāi)心，所以我給你寄信，你一定不明白嗎？我來(lái)解釋一下。憑借你的學(xué)歷和榮譽(yù)證書(shū)，我們本來(lái)想錄用你的，可是，因為你小時(shí)候沒(méi)寫(xiě)過(guò)作業(yè)，怕你工作也會(huì )吊兒郎當，所以決定不錄用你，敬請諒解！”
“不要啊……！”我尖叫著(zhù)從夢(mèng)中醒來(lái)。哎呀，不可以呀，小時(shí)不做作業(yè)，大時(shí)沒(méi)有工作呀！看來(lái)沒(méi)有作業(yè)過(guò)自由的生活不可取呀！
我想自由11
我是一個(gè)乖孩子，在老師心中我是一個(gè)認認真真的學(xué)生；在父母心中我是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子；在我心中我是一個(gè)被作業(yè)束縛的失去自由的“機器人”�？粗�(zhù)樓上活潑可愛(ài)的風(fēng)箏自由自在地飛翔，聽(tīng)著(zhù)樓下生龍活虎的稚童無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地打鬧聲，我情不自禁地大喊：“我要自由一次�！�
如果有一天我不用寫(xiě)作業(yè)，也不用懼怕考試，不用被父親嚴厲的目光緊逼地寫(xiě)作業(yè)，不用來(lái)面臨那一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉，我將會(huì )興高采烈地沖下樓，三步并作兩步地跨上自行車(chē)，與我的狐朋狗友們進(jìn)行自行車(chē)比賽；在廣場(chǎng)與同學(xué)們進(jìn)行一次又一次令人心曠神怡的聚會(huì )；與朋友們在堤上享受綠油油的草的芳香，與同學(xué)爭先恐后的進(jìn)行跑步比賽，像蝴蝶一樣漫步在黃澄澄的油菜花，在微風(fēng)的吹拂下，歡聲笑語(yǔ)地放飛帶著(zhù)我的美好希望的風(fēng)箏。
如果有一天我不受時(shí)間的限制，不受父母滔滔不絕的批評聲。我將會(huì )懶洋洋地睡一個(gè)好覺(jué)；躺在陽(yáng)光下興致勃勃地看小說(shuō)；會(huì )在養老院來(lái)照顧那些可憐巴巴的老人，讓他們也享受快樂(lè )；在驕陽(yáng)似火的夏天與爸媽進(jìn)行游泳比賽。
我雖然知道父母是為我好，但是我希望父母打開(kāi)鎖住我的心的鎖，讓我自由一次……
我想自由12
每個(gè)人的童年都是快樂(lè )的，它就像天邊的一顆星，點(diǎn)綴著(zhù)蔚藍的天空……而我的童年卻無(wú)滋無(wú)味。每當看見(jiàn)許多小朋友都在一起做游戲，放風(fēng)箏的時(shí)候，我便孤零零地站在一旁，心里比刀割還要難受。
媽媽每天都是嘮叨著(zhù)學(xué)習，學(xué)習，快學(xué)習，我連玩耍的時(shí)間都擠不出來(lái)。我的書(shū)柜里堆積著(zhù)許許多多的課外書(shū)，什么歷史書(shū)呀，作文書(shū)呀，童話(huà)書(shū)呀，啥都有，看也看不完。不光是這樣，媽媽還常常叫我去上補習班，我幾乎連睡覺(jué)的時(shí)間都沒(méi)有了。我的眼眶上長(cháng)出了黑眼圈，弟弟還給我起了個(gè)外號——熊貓�！鞍�，都是學(xué)習惹的禍呀！”
記得那個(gè)星期天，我正在認真的做著(zhù)媽媽拿給我的那堆積如山的作業(yè)，剛做完，我便累得趴在桌子上睡著(zhù)了�？蓜傄婚]上眼睛，爸爸就帶著(zhù)一大堆試卷急匆匆地跑過(guò)來(lái)了，對著(zhù)疲憊不堪的我說(shuō)：“好孩子，如果你每天都做試卷的話(huà)，長(cháng)大了一定能考上重點(diǎn)大學(xué)的！”我一聽(tīng)，心想：哎，連“懶蟲(chóng)”爸爸也開(kāi)始重視起我的學(xué)習來(lái)了，真是命苦��！可是，父命難違，我只好服從爸爸的“命令”。繼續做作業(yè)了……唉，我真想擁有一片屬于自己的天地，爸爸、媽媽?zhuān)埬�我一片自由的藍天吧
我想自由13
小草想著(zhù)大地，云兒想著(zhù)藍天；花兒想著(zhù)蓓蕾綻放，小溪想著(zhù)奔赴大海；而我，卻好想得到自由．
從小到大，父母、老師……總是束縛著(zhù)我們，不許我們做什么，不許我們吃什么，不可以去哪兒……如果不照做的話(huà)，可有你受的了，所以只能乖乖地束手就擒．?huà)寢尶傉f(shuō)我還不懂事，維護我就像一張白紙，在她心中，我永遠是長(cháng)不大的孩子．雖然我有好多心事，卻已不能說(shuō)，與你知．難道就不能給我們留一點(diǎn)自己的空間嗎？父母總是什么事都愛(ài)自做主張，不順心時(shí)，總是愛(ài)把氣發(fā)在不相干的人身上，也包括我．所以我好想自由，好想掙拖你們的懷抱，想小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔，想飛到哪就飛到哪兒，去遨游太空，沒(méi)有你們的約束，沒(méi)有你們的命令，甚至于連你們也沒(méi)有．但這只是我的幻想罷了，是永遠不可能實(shí)現的．
對于我的這種想法，別人認為是不對的．因為畢竟是父母把我們辛辛苦苦養育大的，沒(méi)有父母，哪兒來(lái)的我們？父母的約束是對我們的關(guān)心，這是父母愛(ài)我們的一種方式……這些我都知道，可是他們也應該站在我們的立場(chǎng)想一想，留一點(diǎn)小小的空間給我們吧？如果每天都是這樣被父母愛(ài)著(zhù)，那么遲早有一天我會(huì )受不了，會(huì )窒息的．所以有是難免我會(huì )排斥他們愛(ài)我的方式．
在現實(shí)里，我不可以自由，但是在夢(mèng)里，我可以：逃離到遠方去，做我最想做的自己，做自己想做的事……有時(shí)我會(huì )幻想，幻想著(zhù)我自由了，我有一個(gè)屬于自己的世界，在這個(gè)世界里，沒(méi)有束縛，只有寬容、有愛(ài)，最重要的是有自由！
那么，到底誰(shuí)才能給我，我最想要的自由呢？是父母？是老師？……不，都不能，他們能給的，只有束縛，只有命令……
我想自由14
我想飛，飛到我想去的地方，參觀(guān)用雙腳走不到的地方，飛過(guò)太平洋，看看它到底有多大，飛到城市的上空，看看這美麗的城市……
在我的眼里，我覺(jué)得飛這種感覺(jué)特別好，因為我覺(jué)得在地上雖然是第一視角，但是看不到很遠的地方，飛起來(lái)，視野非常寬闊。還有一點(diǎn)，就是如果走到一個(gè)地方的話(huà)，要繞很多彎道，走很多不必要的地方，如果開(kāi)車(chē)的話(huà)可能會(huì )堵車(chē)的。飛起來(lái)，可以走最近的一條直線(xiàn)，也不會(huì )堵車(chē)。
我想飛，我會(huì )到一片大海上，在空中停下來(lái)，靜靜的觀(guān)察海面�？吹胶ｚt，我會(huì )跟著(zhù)他一塊飛翔，到達對面的海域，在沙灘上躺下休息。然后再飛回去，看到水淺的地方我會(huì )游一會(huì )兒泳，感受大海的清涼。
我想飛，飛到蒙古的草原上，找到一片羊群，到高空中，學(xué)著(zhù)老鷹俯沖下來(lái)抓一只羊，然后立刻飛上去，羊很有可能會(huì )掉下來(lái)，因為羊可能比我還重呢！
我想飛，飛到維也納去，聽(tīng)聽(tīng)世界級的音樂(lè )會(huì )，參觀(guān)音樂(lè )之都，體驗一天的音樂(lè )生活。我還會(huì )看看海頓、莫扎特等人的雕像，然后跟他合個(gè)影！再去各個(gè)街道，是不是用音樂(lè )家命名的。
我想飛，飛到?jīng)]有煩惱的地方，沒(méi)有“題�！�，沒(méi)有成堆的課本，沒(méi)有超負荷的書(shū)包……
我想自由15
我是一個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生，可能許多人都會(huì )認為我現在生活應該是很好的，有父母的疼愛(ài)，朋友的關(guān)愛(ài)，我本應該也是高興的，但是現在我并不高興，我現在最想要的就是自由。
大人就是自由的，每天快樂(lè )地過(guò)日子，比如什么化妝品啊，什么好吃的啊，什么補品啊這些我們不能得到，而他們卻用自己的錢(qián)買(mǎi)什么用品。還有，他們可以有資格罵小孩，小孩不能罵大人，萬(wàn)一罵了，大人就會(huì )說(shuō)：“去去去，你有資格嗎?”唉，誰(shuí)叫我們是小孩啊!
小孩呢，唉。我們可是小孩中的一份子，我們要做事情，他們呢，卻對我們講道理：“小孩子家的，一邊去，危險的!”其實(shí)，我們要玩中長(cháng)大的，他們其實(shí)是害我們。還有，他們總是讓我們成為籠子里的小鳥(niǎo)。唉，誰(shuí)叫我們不是大人!
我現在最大的感觸就是我很不自由，去哪里游玩爸媽都不讓?zhuān)蚁氤鋈ヂ糜伟謰屢膊蛔專(zhuān)麄冎幌胍以诩依飳W(xué)習，我就像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，想飛卻怎么也飛不出去，現在我最希望得到的就是自由。