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自由遐想作文

時(shí)間:2021-03-10 11:20:54 自由 我要投稿

自由遐想作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的自由遐想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

自由遐想作文

自由遐想作文1

  它是蝶,一只失去美麗的碟,為了生存。放棄了精巧華美的妝容,在同伴迷人的炫影中,飄逝成悵然的弧線(xiàn),毫無(wú)搖曳可言的枯葉,它,叫枯葉蝶。

  它是鳥(niǎo),一只集艷麗迥然的鳥(niǎo),為了找到荊棘樹(shù)。唱出那一首儼然的歌,只消一夜,用一種絢爛而豪壯結束了生命,它,叫荊棘鳥(niǎo)。

  這兩種截然不同地選擇,我不喜歡,枯葉蝶,太凄美了。荊棘鳥(niǎo),太純粹了。

  我喜歡鶯,總是快樂(lè )無(wú)憂(yōu),充滿(mǎn)活力,它只在灌木中鳴唱,在夜季短暫的雨后,它常來(lái)到濕潤的樹(shù)葉上,搖晃著(zhù)洗浴著(zhù)晨光。它,活得自由,輕松。

  凌晨打開(kāi)音樂(lè ),干凈的女聲,訴說(shuō)著(zhù)一些無(wú)奈,一些孤獨縈繞在屋中,白天的茫然瞬間消失;貞,夢(mèng)想,懺悔,身心的風(fēng)暴停了,柔軟而廣闊。它是我理想中的生活,像月般,皓無(wú)暇,素無(wú)華,悄悄去來(lái)靜無(wú)價(jià),來(lái),無(wú)牽掛,去,無(wú)留戀。

  林語(yǔ)堂的一句“神州誰(shuí)是自由人”總牽掛著(zhù)我的心,我想流放自我,但不舍得種種。白天握著(zhù)筆,奮疾未來(lái)的理想,總感心中的一弦,太緊太緊了……陶淵明的舍棄,讓我佩服,生活的太多太多,我舍不得放棄。

  在夜中,我放下了負擔,躺在涼爽的露水彌漫的夜色中漂浮的思緒投入這漆黑的灣角中,心中擁抱著(zhù)自由的精靈尋夢(mèng),姍姍來(lái)遲的閑適讓我迷醉。

  做個(gè)自由人,就這么簡(jiǎn)單。

自由遐想作文2

  下雨了,我趕緊跑到大樹(shù)下避雨,發(fā)現樹(shù)上掛著(zhù)一只鳥(niǎo)籠,看似沒(méi)人要的.。雨水打濕了鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)兒在籠里拼命掙扎,極力扇動(dòng)翅膀,它希望可以飛出這牢籠,可是越是掙扎,羽毛濕得越快,越是無(wú)力。沒(méi)多久,鳥(niǎo)兒全身濕透了,也無(wú)力掙扎了,呆立在鳥(niǎo)籠里,時(shí)不時(shí)用嘴啄幾下鳥(niǎo)籠。這只鳥(niǎo)兒像是我的化身,我也有著(zhù)對自由的渴望與向往。

  我站累了,坐在身旁的一塊石頭邊,石頭上長(cháng)滿(mǎn)了青苔,這些青苔可以隨心所欲地生長(cháng),長(cháng)多少,長(cháng)多密都沒(méi)人管。如果這青苔的自由降臨給我,那該多好。我仰望天空,無(wú)奈地說(shuō)。雖然青苔沒(méi)有鳥(niǎo)兒那般高貴的翅膀,但是擁有鳥(niǎo)兒所沒(méi)有的自由。

  很快,雨變小了,一群鳥(niǎo)兒從天空飛過(guò),它們蹦蹦跳跳的,在地上覓食,他們隨處飛,隨處落,隨處可以覓食,隨處可以安家。愿意在哪兒歌唱就在哪兒歌唱,愿意在哪兒嬉戲就在哪兒嬉戲,沒(méi)有一點(diǎn)兒的約束。它們可以自由的在天空飛翔,到哪兒都不成問(wèn)題。忽然覺(jué)得鳥(niǎo)兒在籠中的鳴叫不是歌唱,而是在痛苦地呻吟,而真正美妙的歌聲在那些自由的鳥(niǎo)兒口中。

  為何不放飛籠中的鳥(niǎo)兒?讓它們將快樂(lè )自由唱響。也許我做不了那自由的鳥(niǎo)兒,但至少希望能成為那自由生長(cháng)的青苔。

自由遐想作文3

  有人總認為風(fēng)箏的命運就是被線(xiàn)牽引著(zhù),讓它往左就左,往右就右,一輩子不能自由,永遠受線(xiàn)的控制?墒悄銈冇质欠裆钊胂脒^(guò),倘若風(fēng)箏斷線(xiàn)了,或許它可以不受約束的在天空暢游,但是由于它缺少了線(xiàn)的牽引,很快它就會(huì )失去了方向,宛如一只盲頭蒼蠅一般,最終不了了之。

  學(xué)生們總認為在學(xué)校這個(gè)大牢房里面是一種折磨,可是他們看到的只是表面現象,試想一下,如果沒(méi)有學(xué)校的管制,任由你在外漂泊,接受外面的風(fēng)風(fēng)雨雨,你們正處于需要學(xué)習的階段,還不能真真正正的自己獨立,而且沒(méi)有見(jiàn)識過(guò)外面的天空,一旦在外結識一些不良少年,受人唆擺,后果不堪設想。

  細心想一想,自由也不是自己想象中的那么美好,缺少了老師們的管制,自己獨自走向社會(huì )的路途,自己最后只會(huì )終身后悔。如果我們貪圖自由,貪圖自由的享樂(lè ),真正屬于我們的路則會(huì )變得黑暗。我們的路始終是要我們自己走的,但是如果過(guò)早地接觸自由,沖出去盲目地尋找屬于自己的天空,就好比一朵仍然是處于花骨朵的鮮花,還未到要盛開(kāi)的季節,就過(guò)早的逼自己盛開(kāi),盲目地受外界地摧殘,這不是自找苦吃嗎?

  自由只是一種表面的現象,表面的快樂(lè )只是暫時(shí)的,如斷線(xiàn)風(fēng)箏一樣,它的自由是暫時(shí)的,沒(méi)有了線(xiàn)的牽引,它自己最后只會(huì )自己走向滅亡。所以我們不要太早奢望自由的到來(lái),該來(lái)的始終是要來(lái)的,而現在,我們應該更加發(fā)奮讀書(shū),做我們現在應該做的事情,到時(shí)候,自然會(huì )有一個(gè)自由的天空進(jìn)入我們的世界。

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