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自信初中作文集錦8篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的自信初中作文8篇，希望對大家有所幫助。
自信初中作文 篇1
時(shí)間如潮，沖咸了歷史的痕跡；歲月如沙，埋葬了亙古的演繹。千百年未經(jīng)從前，而米芾，你的名字卻留在我的世界面，越領(lǐng)清楚。
天姿轅轢未須夸
你自幼聰明，喜好字畫(huà)。你那萬(wàn)舒名畫(huà)我雖不曾睹功，但你的書(shū)法卻在泛濫經(jīng)典中呼引了我。這一筆筆，筆致俊邁超妙進(jìn)神，非常灑脫！你惡集古字，點(diǎn)對那些古卷字帖，你的愛(ài)護，你的投入，我皆可以感到。有己贊你“地姿轅轢未須夸”，那一筆一繪，一勾一點(diǎn)你都模擬得絲絕不差，你那以假治實(shí)的工夫怕是無(wú)我能及��！你站在桌前，口如起水，蘸朱，下筆，零打碎敲那謙紙坤乾，能比鐘王！你執筆書(shū)寫(xiě)，聚精會(huì )神，可能持續多少個(gè)時(shí)刻未曾勞動(dòng)。我驚嘆你的摹仿，我觀(guān)賞你的當真，你的細心。我從你的書(shū)寫(xiě)中讀到的，是對藝術(shù)灼熱的愛(ài)！米芾，我驚奇你的才干，爾敬慕你的精力！
集古未能自破家
你作為宋四家之一，才美自是無(wú)可比擬。然而，宋四家中，有誰(shuí)沒(méi)有屬于大家的作風(fēng)呢？而你所善于的是集古字，你所有的只是模仿別人的特色，你自彼卻不奇特之處！世人嘲笑你，擊擊你，喚你“米癡”。我明確，你對臨摹癡迷的愛(ài)被棄啼了，對書(shū)法藝術(shù)的酷愛(ài)被區區一個(gè)“癡”字否認了！我也清楚，你是多愛(ài)手中那集古字的本事��！然而，自滿(mǎn)不再，輝煌不再。我聽(tīng)得到你面對鐘愛(ài)的紙硯時(shí)那深奧無(wú)奈的嘆氣，我想得到你在夜深人靜時(shí)的反側難眠。你一定也曾苦楚，也曾抵觸，也曾害怕，也曾哀傷。錢(qián)勰給了你中肯的安慰，你須要改變，而改變就象征著(zhù)所有重頭再來(lái)。你駕馭得近乎完善的模仿如昔是要抬下了，你當如何？
寶劍鋒從磨礪沒(méi)
我擔心時(shí)，你卻讓我望到了你不容置信的勇氣！你作出了那樣至關(guān)主要的決議，它腳以改變你的畢生。米芾，我瞅到了，你是敢于挑釁本人的！
在某個(gè)凌晨，你信心令一切歸到原點(diǎn)。那天你握著(zhù)筆，對著(zhù)宣紙。你不語(yǔ)，但你內心一定難以安靜。你每一天都拷答著(zhù)自人，寫(xiě)什么？又從何下筆？你每一次將毫無(wú)美感的作品蓋出桌外時(shí)，眼中定是露滿(mǎn)了香甜！你一次次地嘗試著(zhù)，一次次地疼苦著(zhù)，卻又一次次地蒙受著(zhù)，一次次地堅持著(zhù)！你有那宏大的勇氣來(lái)面對未知的將來(lái)，來(lái)承當來(lái)勢洶涌的悲痛，我信服你的堅持，我欣賞你的勇氣！
梅花臭自甜冷去
米芾，你必定記得吧，四十歲之后你迎來(lái)了怎么的人生。煉獄般的轉變之路令你的書(shū)法沉獲新生，這浩瀚的.涅槃培養了你的米家之書(shū)。你以破繭成蝶的漂亮浮現在眾人眼前，世人之嘆服，世人之敬佩，給奪你刺眼的光輝。從此，米家書(shū)法也將傳播下往，這是你的堅持，你的勇氣共同的成績(jì)！你能夠自豪地說(shuō)：“人見(jiàn)之不知何以祖也�！�，你能夠自負的展現你的自成一家！
新生的米體，伸展而大氣，我在學(xué)習時(shí)就有所領(lǐng)悟。似蝶飛花，似花引蝶，那靈動(dòng)的絲絲牽引，令人著(zhù)迷。字體的精細有致，剛柔并濟都像是你靈魂中發(fā)光的記憶，我用羊毫抒寫(xiě)出的，字字閃現著(zhù)你的堅守之美，句句淌流著(zhù)你強盛的勇氣，走筆之時(shí)，即有一股力氣從筆尖傳來(lái)，熾暖而強烈，貫通我的齊身，令我振奮。
米芾，作為一個(gè)藝術(shù)野，你干到了超然的保持與英勇，而米家書(shū)法也必定會(huì )被世界所銘刻。米家書(shū)法的出生，宣布著(zhù)你堅持的成功，你心坎的升華。我想，息為一個(gè)藝術(shù)家，這樣的共性與勇氣，這樣的執著(zhù)與盡力必然是不可或缺的。
現在，你的字跡在書(shū)法界廣替傳頌，而我也果你而愛(ài)好著(zhù)書(shū)法藝術(shù)。米芾，如有下世，我愿取你共在，揮筆戲墨獨特寫(xiě)就那滿(mǎn)綱錦繡！
自信初中作文 篇2
嫉妒是一種低劣的情感，是交往的大敵。它可使親人、朋友、同事間的友誼喪失，感情破裂，關(guān)系緊張，重者會(huì )造謠中傷，甚至導致攻擊、破壞別人的行為。嫉妒的長(cháng)期持續還可造成心身疾病。
妒忌是一種不健康的、但又是常見(jiàn)的現象，在心理學(xué)中屬于情感的范疇。妒忌是一種積極的想排除別人超越的地位，或破壞別人超越的狀態(tài)，具有憎恨的激烈的一種感情。
從個(gè)性特征來(lái)看，妒忌心重者往往好勝心強，自制力差，心胸較狹窄，注重個(gè)人得失，不能夠關(guān)心別人。
引發(fā)妒忌大體有這樣幾種情況：第一，妒忌者在許多方面確實(shí)比你強，或者與你不相上下，但缺乏像你這樣的好機會(huì )，因此嫉妒你。第二，妒忌者在許多方面確實(shí)不如你，因缺乏自知之明而產(chǎn)生一種無(wú)形的壓迫感，因此嫉妒你。第三，妒忌者與你在某些問(wèn)題上的'看法不同，而你卻受到人們的贊同，因此會(huì )妒忌你。第四，妒忌者與你性別相同，年齡相仿，而你作出了人們公認的成績(jì)或處于優(yōu)越的地位，因此妒忌你。當然你也會(huì )出現妒忌。
妒忌是一種不健康的心理，會(huì )阻止自己上進(jìn)，使自己遇到困難也無(wú)法解脫。因此妒忌者首先應該改變氣量狹窄的個(gè)性，要寬宏大量，忍讓為先，使自己能有良好涵養和高尚的人格。
妒忌者還容易片面看問(wèn)題，由于看問(wèn)題片面性，把現象看作本質(zhì)，或主觀(guān)猜測他人。當客觀(guān)地擺出事實(shí)真相時(shí)，妒忌者也能感到自己的片面、偏激或是誤會(huì )。那么在今后生活中應該學(xué)會(huì )全面觀(guān)察問(wèn)題。
妒忌者應樹(shù)立正確信念，妒忌是沒(méi)有涵養的淺薄的表現。這種不道德的情感，既無(wú)益于自己進(jìn)取和身心健康，又對別人施加了壓力，妨礙了他人的進(jìn)步。有了這樣的認識和信念，就可以經(jīng)常自覺(jué)克服妒忌。
妒忌者遇到挫折和困難時(shí)，最關(guān)鍵是要樹(shù)立信心，不要用妒忌別人來(lái)發(fā)泄自己，而應檢查自己不足之處，這樣你才能在今后工作中吸取教訓，創(chuàng )造出優(yōu)良成績(jì)。
自信是一種正確的自我估價(jià)。人不能妄自菲薄，或用妒忌別人來(lái)抬高自己，也不應毫無(wú)根據地幻想自己許多弱點(diǎn)，愛(ài)拿自己的短處比別人的長(cháng)處。結果自卑自哀。妒忌會(huì )中傷別人，自己又失去自信心。
對于妒忌的人，應該正確對待自己，別人做出事情是別人的，我也一定會(huì )做得更好，相信自己總有一得之見(jiàn)，一專(zhuān)之長(cháng)。
妒忌能使自己落后，自信能使自己上進(jìn)。信心增一成，成功多十成，我們應該學(xué)會(huì )自信。
自信初中作文 篇3
可是，進(jìn)入初一以后，面對著(zhù)升學(xué)，學(xué)習負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，然而結果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒(méi)關(guān)系，這只是意外罷了，作文我找回了自信�！笨墒�，許多的“意外”過(guò)后，我的夢(mèng)冰冷了，我對自己失去了信心。
風(fēng)唆使著(zhù)枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀(guān)緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺(jué)得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長(cháng)什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
一個(gè)春光明媚的早晨，偶然間，我發(fā)現一縷陽(yáng)光跳躍在桌上，心中一份無(wú)以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升，似乎那縷陽(yáng)光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒(méi)看到陽(yáng)光如此可愛(ài)了！我將自己與陽(yáng)光的精靈融合，一起歡歌，一起樂(lè )舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。
同學(xué)走過(guò)來(lái)，拿著(zhù)一道題目走過(guò)來(lái)，請我幫忙解決。不知怎的，我竟然沒(méi)有回絕，接過(guò)來(lái)埋頭苦攻了好一會(huì )，終于解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說(shuō)：“你真棒！”
似乎好久沒(méi)聽(tīng)到這樣的話(huà)了，告訴自己：“你行的！”抬頭，天更藍了，云更白了；低頭，草更綠了，花更艷了，舉手投足間，又發(fā)現了那份似曾相識的感覺(jué)，是自信嗎？我不知道，留著(zhù)問(wèn)號在腦海里打轉。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相識的感覺(jué)真的是自信，我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信！
蠶，破繭成蝶，在無(wú)邊的花海上飛翔，周?chē)?zhù)花的芬芳、草的清新，化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞，相信自己經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗，經(jīng)得住雷電的磨練，自信在為我加油，為我吶喊！
我是一個(gè)膽小的孩子。一直以來(lái)，我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不敢發(fā)言，沒(méi)有多少朋友。五年級發(fā)生的一件事，讓我找回了久違的自信。
五年級的每次口語(yǔ)交際訓練都要記分，所以我不得不去參加。七單元的口語(yǔ)交際課是在大家面前演講。這對于天性膽小的我來(lái)說(shuō)是一次極大的考驗。
老師總共給兩天時(shí)間準備。恰巧前些日子我讀過(guò)《名人演講-----響徹世界的聲音》這本書(shū)，寫(xiě)的是全世界有名的總統、首相及夫人們的演講詞。我把摘抄本上的好詞好段捋了一下，想了想文章的思路，寫(xiě)了一篇關(guān)于革命電影的講演稿，
今天是限時(shí)第一天。老師鼓勵大家盡早上臺鍛煉。我惴惴不安地坐著(zhù)，不知道該在哪天演講。就在我坐在那里遲疑忐忑的時(shí)候，老師突如其來(lái)的一句話(huà)像一塊巨大的石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)：“第二天演講的同學(xué)降一級！”這下我傻了，說(shuō)什么也得今天上了。硬著(zhù)頭皮來(lái)吧！我偷偷瞟了一眼老師，磨磨蹭蹭地舉起了手……
我心里像有個(gè)小兔子在亂撞，煩得要命！就在我坐立不安的時(shí)候，老師叫到我了。我腦子里一片空白。屁股就像被膠水粘到了凳子上，此時(shí)此刻連我的課桌椅也變得溫暖，讓我有安全感。不知道怎樣到的講臺，我極力壓制住我的恐懼，深吸一口氣，拿著(zhù)演講稿讀了起來(lái)�！巴瑢W(xué)們：七八十年前，有一群人，他們的一生為我們今天所歌頌。就在重慶，在白公館渣滓洞的牢房里，他們不屈不撓的斗爭……保護了黨的同志，保衛了黨的機密，為新中國的成立獻出了自己寶貴的生命�！�
我的喉嚨在冒煙。我的聲音有些抖，可憐地，孤零零地在教室里飄蕩。我偷眼看了一下臺下的同學(xué)們，他們正聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)�！跋攘覀兊膲�(mèng)就是中國的繁榮富強！他們的要求就是我們的'要求，即不斷努力實(shí)現自己的生活信條。我們的歷史就建立在這樣的夢(mèng)想和努力上。通過(guò)我們的夢(mèng)想和努力，我們將重塑更高更遠的希望：那就是中國的輝煌！同學(xué)們，讓我們建設這樣的中國，一個(gè)永遠前進(jìn)、強大的祖國！所以我們不能浪費當前寶貴的時(shí)間，要好好學(xué)習，做好未來(lái)的工作——并且，永遠，永遠熱愛(ài)我們的祖國！“
我終于讀完了！臺下那一雙雙緊盯著(zhù)我的眼睛仿佛不再那么可怕了！教室里依然靜靜的。突然，一陣排山倒海般的掌聲嚇了我一跳！看著(zhù)同學(xué)們眼神中對我的認可和鼓勵，我給大家深深地鞠了一躬，說(shuō)了聲“謝謝！”，溜回了自己的座位。
同學(xué)們還在依次演講�？烧l(shuí)又知我心中的喜悅呢？！我真想大喊一聲：“我終于戰勝了自己！”“我終于脫胎換骨了！”同學(xué)們的掌聲和鼓勵給與我的是從未體驗過(guò)的自信與快樂(lè )！那是因為他們也從我的作文里聽(tīng)到了世界偉人的精華�？梢�(jiàn)書(shū)中有的不僅是黃金屋，更多的是品味、是做人的知識和道理，是修身養性的準則和精神食糧。
現在的我敢發(fā)言，敢說(shuō)話(huà)，敢于克服困難。我更加愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，讀幾百年被人傳誦的名篇佳句。這才是讓人脫胎換骨找回自信的根本！
自信初中作文 篇4
你現在在哪里呢？I need you。（我需要你）
自信這東西，不要說(shuō)不曾存在；不要說(shuō)你不曾擁有；更不要說(shuō)它不屬于你……這虛偽的話(huà)會(huì )讓人迷失自己。
半夜：獨自一人漫步在小溪邊，耳邊聽(tīng)見(jiàn)的是嘩嘩的流水聲；看見(jiàn)的是月亮那曼妙的倒影；我看著(zhù)看著(zhù)，不禁回想起那感傷的一幕：你成績(jì)又不好，在咱們班拖后腿，人又胖，也長(cháng)得不咋滴，你有啥臉呆在這學(xué)校啊，轉學(xué)吧。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)子高高的女生對著(zhù)她旁邊的一個(gè)矮矮的女生說(shuō)。而那個(gè)矮矮的女生就是我，我雖然聽(tīng)見(jiàn)了她那刁鉆的話(huà)但卻并未放在心里，但是一次又一次的嘲諷：我也是有自尊的，于是，我決定改變自己。期末考完后，成績(jì)還是倒數，但我并不氣餒……
放假之后我的.計劃開(kāi)始了。通過(guò)不懈的堅持與努力，周末補課補到頭暈腦脹……
新的一年又到了，我再次回到學(xué)校時(shí)人人都用詫異的眼光看著(zhù)我，為什么？難道就因為一個(gè)胖子變成了瘦子的逆襲嗎？改變之后不久，又開(kāi)始考試了，這次我充滿(mǎn)信心，幾天過(guò)去了成績(jì)也下來(lái)啦，呵，我的努力沒(méi)白費，那個(gè)倒數的我考了全班第一，以后的每天我幾乎天天收到其他高年級男生寄來(lái)的情書(shū)，以前沒(méi)有改變的時(shí)候怎么沒(méi)有呢？
由此可見(jiàn)世界上的絕大多數人注重的都是外貌，有的時(shí)候在面對嘲諷的時(shí)候需要的僅僅只是一顆不言棄的心。
——這篇作文致那些努力中的男女，記住相信自己你就是一片藍天
自信初中作文 篇5
自信是對自身價(jià)值的一種認識;自信是對美好未來(lái)絕不動(dòng)搖的執著(zhù)追求;自信是男孩搏擊人生風(fēng)雨的翅膀;自信是女孩美麗容顏之外極具魅力的精神升華。
她是個(gè)總愛(ài)低著(zhù)頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(cháng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買(mǎi)了只綠色的蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，她雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。
她走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，"她，你昂起頭來(lái)真美!"老師愛(ài)撫地拍拍她的肩。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結，一定是出飾物店時(shí)與人一碰，弄丟了。
這個(gè)故事告訴我們：自信就是一種美麗，無(wú)論你貧窮還是富有，美麗還是相貌平平，只要你抬起頭，自信就會(huì )使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的可愛(ài)。
俄國著(zhù)名戲劇家斯坦尼夫斯基，有一次在排演一出話(huà)劇的時(shí)候，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫他的大姐擔任這個(gè)角色。他的大姐以前只是一個(gè)服裝道具管理員，現在突然出演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的`煩躁和不滿(mǎn)。
一次，他突然停下排練，說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵;如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然，他的大姐久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。突然，她抬起頭來(lái)說(shuō)：“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實(shí)。斯坦尼斯拉斯夫基高興地說(shuō)：“我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家�！�
自信是一種果敢的行為，它會(huì )讓你在自卑的陰影中走出。
擁有自信不一定會(huì )成功，但沒(méi)有自信注定會(huì )失敗，自信會(huì )使每一個(gè)人在生活中都擁有屬于自己的美麗!
自信初中作文 篇6
自信。因為自信，我戰勝了恐懼;因為自信，我換來(lái)了成功;因為自信，我換來(lái)了掌聲;因為自信，生活更加精彩……
記得七年級的時(shí)候，學(xué)校組織各班同學(xué)派一名代表上臺演講。終于過(guò)了七班該到八班了。這時(shí)，同學(xué)們猶豫又糾結，到底該讓誰(shuí)去呢?幸運的是，我被同學(xué)們選上了，我當時(shí)又驚又喜，又擔心，又害怕，小學(xué)的事我一記不太清了，當我知道這是我在初中階段第一次當著(zhù)幾千人的面來(lái)演講，心中何嘗沒(méi)有壓力呢?
由于過(guò)于著(zhù)急，班主任還特地告訴我：“不用擔心，每一位同學(xué)上臺都是這樣的，你應該有這樣的能力，發(fā)揮出你最大的潛能，加油!”聽(tīng)了這話(huà)，我心中踏實(shí)多了更有自信了。
第二天早晨，各班同學(xué)都早已就位，老師說(shuō)話(huà)的時(shí)間好快啊�！敖酉聛�(lái)由七八班的'同學(xué)上臺演講，大家鼓掌歡迎!”我深吸一口氣，挺直腰板，大步流星的跑上太去，我忽然發(fā)現，我有一種從未有過(guò)的淡定。一張讀稿，我竟一口氣讀完了，而且很通順，也沒(méi)有讀錯字，下臺那一刻，滿(mǎn)身的輕松，愉悅。我笑了，是那樣的天真爛漫。這時(shí)，全場(chǎng)響起一陣熱烈的掌聲。
是啊，自信是多么的重要，自信使人成功，使人愉悅。讓我們揚起自信的風(fēng)帆，迎接未來(lái)吧!
自信初中作文 篇7
向日葵總是向著(zhù)太陽(yáng)，因為它擁有自信；柔弱的樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)；因為它擁有自信。
——題記
自負，是太過(guò)自信；自卑，卻是又不夠自信。而只有自信，才能使你克服一切困難，走向人生的頂峰。這個(gè)道理也是在我前不久才明白的。
那天，獨自一人走在馬路上，沒(méi)有一點(diǎn)目標地轉悠，的心里卻只為一件事煩惱。老師挑中了我去參加演講比賽，為我準備了稿子，每天為我培訓，可是就在又面臨比賽的一天前我卻怯場(chǎng)了。
就在我想著(zhù)如何應定明天的比賽時(shí)，突然一位坐在輪椅上的小姐姐闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。她正在努力的轉著(zhù)輪椅過(guò)馬路，我急忙跑過(guò)去。我推起她小心翼翼地穿過(guò)馬路，她微笑地對我說(shuō)：“謝謝你啊，要不是你，我不知道什么時(shí)候才能過(guò)了這條馬路呢。"這時(shí)我才仔細端詳起這個(gè)女孩。她瘦瘦的，黝黑的皮膚上洋溢著(zhù)甜蜜的笑容，那兩只大大的眼睛似乎也在表達著(zhù)她的謝意。
過(guò)了馬路后我并沒(méi)有放開(kāi)她，而是繼續推著(zhù)她，其中我不禁意的發(fā)現，她沒(méi)有雙腿，這確實(shí)是把我嚇到了。仔細想想從我看到她到現在，她一直在微笑，并沒(méi)有表現出她應有的頹廢、自卑。我不禁佩服起她，便問(wèn)了她關(guān)于腿的事，她說(shuō)是一次意外造成的。在這期間她并沒(méi)有避諱什么。她也好像看出我了我有心事，她面帶微笑的對我說(shuō)：”人生在世總會(huì )有不順心的事發(fā)生，或許你會(huì )遭遇不幸，遇到困難、挫折，因而害怕、膽怯。但是記住，不能退縮，也許你什么都沒(méi)有，但留一份自信給你�！拔翌D時(shí)恍然大悟，心里也默默下定了決心。她還告訴我說(shuō)，她還在學(xué)鋼琴呢，她想完成他的夢(mèng)想。這使我更佩服她了。( )
送走了她，我獨自一個(gè)人走在小路上，眼前又浮現出了她那自信的.微笑。是啊，她的身體都已經(jīng)成那樣了，卻還依舊樂(lè )觀(guān)依舊堅持她的夢(mèng)想，而我就只是參加一個(gè)小比賽，又有什么害怕的呢？自信一點(diǎn)吧，你一定可以的！
人生路漫長(cháng)而又曲折，給自己留一份自信，擁抱你心中的太陽(yáng)，走向人生的巔峰！
自信初中作文 篇8
我經(jīng)常自我欣賞。雖然沒(méi)有十全十美的人，但我總覺(jué)得自己非常完美(雖然我有點(diǎn)膽小)，我感謝上帝賜給我完美〔雖然我不信基督)。
一
“小妹，現在請欣賞世界一流歌唱家的精彩表演�！蔽規ь^鼓掌�！笆裁�?我的耳朵沒(méi)聽(tīng)錯吧?世界一流?好，我倒要領(lǐng)教一下�！毙∶貌环䴕獾卣f(shuō)，同時(shí)等待我的“精彩表演”。
我一本正經(jīng)地唱起來(lái)，聲情并茂，小妹佩服得直點(diǎn)頭，不得不承認我這個(gè)姐姐的歌唱本領(lǐng)。
我欣賞自己的音樂(lè )天分。
二
作文本發(fā)了下來(lái)，我翻開(kāi)一看，鮮紅的“95”躺在那里，得意地望著(zhù)我，好像在等著(zhù)我的表?yè)P。
同桌伸過(guò)頭來(lái)看：“喂，怎么樣?多少?”
“不告訴你�！蔽夜室庖恍�。
“裝什么裝?快拿來(lái)吧�！蓖烙悬c(diǎn)急不可耐。
“念你一片誠心，我就不再計較了�！蔽已b作無(wú)奈，把作文本遞了過(guò)去�！巴�!太棒了!”同桌驚訝地叫道。
“沒(méi)什么�！蔽抑t虛一笑，心里其實(shí)高興得很。
我欣賞自己的文學(xué)天分。
三
“下面，我把這次考試的成績(jì)公布一下�！卑嘀魅握f(shuō)。
“趙游游和徐苗并列第一名�！卑嘀魅蔚�.話(huà)音未落，我的腦子已在“高速轉動(dòng)”。不會(huì )是在做夢(mèng)吧?我居然能考第一名?一連串的問(wèn)號在我的腦海里閃過(guò)，我急切地尋找答案。答案：這是真的，我不是在做夢(mèng)，我確實(shí)考了第一名。課后，朋友跑來(lái)向我討教秘訣，我只說(shuō)“沒(méi)什么”。其實(shí)在我的心里，別提有多高興啦!
我又開(kāi)始欣賞自己的聰明才智。
老實(shí)說(shuō)，我并不是一個(gè)完美的人，只是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、積極的人而已。我覺(jué)得自己非常幸運，曾經(jīng)幻想過(guò)自己的種種未來(lái)。我一點(diǎn)兒都不害怕，不害怕面對未來(lái)。
我相信，到時(shí)候，我依舊會(huì )欣賞我自己。
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