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找回自信作文9篇（通用）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的找回自信作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
找回自信作文 篇1
自信是一盞燈，在黑暗時(shí)給你帶來(lái)光明；自信是知心好友，在你迷茫時(shí)與你共同前進(jìn)；自信是一座燈塔，在你迷失方向的時(shí)候為你指明方向……人生中，自信就是你最好的朋友，有了自信，你做什么事都是信心十足，事半功倍。
那是一個(gè)很久以前的事情了，我只有六、七歲，是一個(gè)天真、活潑，對什么事情都很感興趣的孩子。
我有一輛嶄新的自行車(chē)，只不過(guò)它是四輪的，在后輪的兩邊各有一個(gè)小輪，起平衡作用�？吹絼e的孩子都學(xué)上了二輪車(chē)，就是普通的自行車(chē)，我的心也癢癢的，希望自己也能夠學(xué)會(huì )騎車(chē)。
我的自行車(chē)被爸爸拆掉了后邊的兩個(gè)小輪廢，成為了普通自行車(chē)，從此，我的學(xué)車(chē)生涯開(kāi)始了。每天吃完晚飯，就由爸爸陪著(zhù)到樓下練車(chē)，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我總是把握不了平衡，腳剛踩上腳蹬子就怕得不得了。終于，我在爸爸的鼓勵下騎走了一小步，但這一小步的.成功并沒(méi)有讓我充滿(mǎn)信心，我以累了為借口待了一會(huì )兒，心想：別人騎車(chē)我不一定必須騎，可以以后再學(xué)嗎！爸爸好像看出了我的心思，對我說(shuō)：“琦琦，你學(xué)騎車(chē)半途而廢，別的事情你會(huì )成功嗎？你這樣會(huì )被別的小朋友看不起的！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我深受鼓舞，終于敢騎走了，雖然摔倒了，但我站起來(lái)了，是自信讓我站了起來(lái)，在不斷努力之后，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
找回自信作文 篇2
我終于通過(guò)了人生的第一關(guān)，回頭望望以前走過(guò)的路，是多么艱難。再看看眼前的路，火紅的太陽(yáng)，清澈的河水，碧綠的森林……一切第一是充滿(mǎn)希望的。而我卻感到一片黑暗，隨著(zhù)一道道關(guān)的難度，我幾乎失去了信心。在這個(gè)困難的時(shí)候，是她，讓我找回了自信、
當我剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)環(huán)境是陌生的，因此在走著(zhù)條路的時(shí)候，十分小心翼翼。
走進(jìn)中學(xué)的教室，望著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我恨不得用自己的衣服遮攔著(zhù)自己，左看右看，沒(méi)找到一個(gè)合適的座位，最后還是坐在了后面，母親知道我的眼睛不好，多次找老師，母親要我自己說(shuō)，可我沒(méi)有那個(gè)勇氣，老師將我調位置調到了前面。
小學(xué)作文是我的弱項。碰見(jiàn)作文就頭暈眼花。寫(xiě)不出幾句好話(huà)來(lái)。我來(lái)到這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級，聽(tīng)說(shuō)每周兩篇作文，我聽(tīng)了就發(fā)黑眼睛，作文寫(xiě)得不好，閱讀理解差。這下被老師看出來(lái)了，初中階段第二次寫(xiě)日記自我感覺(jué)不好，本子發(fā)下來(lái)卻打了個(gè)“好”真的'太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，這么不好的作文卻打“優(yōu)”，起初，我不明白老師的用意，經(jīng)過(guò)我多次琢磨，明白了。他是在鼓勵我，激勵我，寫(xiě)作文要細心，多看課外書(shū)。于是我不管三七二十一，只要是有空就看課外書(shū)，寫(xiě)作也就更認真了，在不知不覺(jué)中我愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了寫(xiě)作。我找回了自信。
你們知道她是誰(shuí)嗎?她從事教書(shū)工作，不斷栽培學(xué)生，衣著(zhù)樸素，但樸素中帶有美麗，她有一雙黑黑的眼睛，但在這雙眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)智慧的光芒，她表面嚴格，但嚴格中帶有慈祥和鼓勵，她就是52班的晏老師班主任。
你們一定覺(jué)得吃驚吧!她就是我的知音，就是她讓我找回了自信。
找回自信作文 篇3
“自信是成功的基石�！比苏f(shuō)道�！白孕拍苤顺晒��！北R勤老師講道�！拔也恢烙凶孕艜�(huì )不會(huì )贏(yíng)，但我知道沒(méi)有自信就一定會(huì )輸！”同學(xué)寫(xiě)道。而我呢？
我，喜歡在自然中，在學(xué)習快樂(lè )中找到了自信心。
在田園中，在鄉村中找到自信的音符，藍天的白云，地上的牛羊，嬉戲的群芳，嫩綠的小草，還有，那炊煙裊裊……都足以讓人賞心悅目，放松心情，在好心情中，找到自信心，享受自信的喜悅。
放下在田園中享受的心情，把自己融入到學(xué)習的快樂(lè )中，在學(xué)習快樂(lè )中，也能感受自信。
學(xué)習《從百草園到三味書(shū)屋》，享受里面風(fēng)景獨好的'美麗；享受詩(shī)詞的細膩：“才下眉頭，卻上心頭�！边@是李清照發(fā)揮的似水柔情，還有杜莆的筆底波瀾，人生疾苦：“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上千云霄”……
自信在這些享受中尋找。因為有了好心請，才有了自信心：因為學(xué)會(huì )品味生活，才有了自信心：因為學(xué)會(huì )快樂(lè )學(xué)習，才有了自信……
其實(shí)，我本不自信，但因我融入了詩(shī)詞，融入了自然，融入了生活，所以我才在心底中悄然長(cháng)出了自信心的萌芽，我讓它慢慢長(cháng)大??我自信了。
找回自信作文 篇4
“自信是成功的基石�！比苏f(shuō)道�！白孕拍苤顺晒��！北R勤老師講道�！拔也恢烙凶孕艜�(huì )不會(huì )贏(yíng)，但我知道沒(méi)有自信就一定會(huì )輸！”
小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)頂呱呱，總是名列前茅，深受老師的好評。在小學(xué)的六年生涯中，我總是深感驕傲……
隨著(zhù)秋天的腳步，我上了中學(xué)了，小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，作業(yè)堆如山，做完這科作業(yè)，那科又擠過(guò)來(lái)；英語(yǔ)單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……初中猶如無(wú)指山，壓得我毫無(wú)縛雞之力，又得任其擺布，每天“行尸走肉”。我越來(lái)越厭惡中學(xué)的學(xué)習生活，開(kāi)始逃避他。
上課時(shí)，我根本不在聽(tīng)課，睡覺(jué)，睡覺(jué)，還是睡覺(jué)，成績(jì)一落千丈�？荚嚸鋵O山。一天比一天厭劣，我開(kāi)始意識到人生的渺茫。我心中那團火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中……
直到有一天，一個(gè)人改變了我。
那天，我沒(méi)去上學(xué)，在鄉下的那條羊腸小道徘徊著(zhù)，滿(mǎn)面惆悵，遙望著(zhù)遠方的`小河。這時(shí)，一個(gè)年過(guò)七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個(gè)老人向我搖了搖手，我跟他來(lái)到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時(shí)，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開(kāi)，我驚奇一看，哦！那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說(shuō)：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著(zhù)，但仍生長(cháng)。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著(zhù)，你說(shuō)是不是？所以說(shuō)，做人也是這樣！&r
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從那以后，我找回了自信，陽(yáng)光地踏上了生命的旅程。
找回自信作文 篇5
在生活中，我們總會(huì )有失去自信心的時(shí)候，我也有失去自信的時(shí)候，但經(jīng)過(guò)奶奶的一番勸解，我找回了自信。
那一次，我參加了學(xué)校的.合唱隊，發(fā)了譜子以后，我十分努力地練習，但總是跑調。起初，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得只要堅持下去，就一定可以成功。但漸漸地，我失去了耐心和自信，覺(jué)得再也唱不好了。奶奶看到了我失魂落魄的樣子，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“我覺(jué)得我再也唱不好譜子了�！蹦棠搪�(tīng)了，便對我說(shuō)：“我記得有一句諺語(yǔ)，叫做寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。寶劍只有經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的磨練才能顯示出他的鋒利梅花每年凌寒開(kāi)放，十里飄香，不怕冷，堅強不屈。要經(jīng)過(guò)這些磨難多苦啊，但他們并沒(méi)有失去自信，并不放棄，因為它們知道，這些困難只有經(jīng)歷過(guò)，才能把自己做到最好。你現在經(jīng)歷的磨難和他們比起來(lái)，是多么微不足道啊。但你要學(xué)會(huì )堅持，只有恒心和自信，才能幫你做到最好�！蔽覇�(wèn)：“可是，怎樣才能擁有自信呢？即使有了自信，還唱不好怎么辦？”奶奶又說(shuō)：“你只要相信自己，在氣餒時(shí)你要告訴自己：“我一定能行，那樣你一定能成功�！蔽衣�(tīng)了，開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝您，奶奶，我知道了�！�
在奶奶的一番教誨下，我找回了自信。以后我在生活中，不管遇到什么事，都要像奶奶說(shuō)的那樣，相信自己，擁有自信和恒心。因為只有這樣，才能把事情做到最好。
找回自信作文 篇6
“自信”這個(gè)詞語(yǔ)在大多數人的身上都能體現出來(lái)，只有少數人的身上缺少自信。在這少數人的里面就有一個(gè)我，我也是缺少自信的。正因為缺少自信，我才會(huì )經(jīng)常做事做得半途而廢[注: 廢：停止。指做事不能堅持到底，中途停頓，有始無(wú)終。]。然而，有一件事改變了我，也正因為這件事，讓我找回了我的自信。
這件事就發(fā)生在這學(xué)期開(kāi)學(xué)這幾天里，我讀了幾天由于愛(ài)玩就不想讀了，然后就回家了。
記得要開(kāi)學(xué)的前兩天，我想到就要開(kāi)學(xué)了，今年要讀初三了，早就聽(tīng)說(shuō)初三學(xué)習特別枯燥，特別的苦，我自己的成績(jì)也不是很好，就打算放棄了。但是開(kāi)學(xué)時(shí)，我還是到學(xué)校去報到了，想體會(huì )一下初三的滋味，過(guò)了兩天后，感覺(jué)真的比以前更苦了，我又不想再繼續讀書(shū)了，就跟媽媽說(shuō)：“我成績(jì)也不好，努力也學(xué)不上，何必再學(xué)校里浪費時(shí)間，還不如現在找個(gè)工作上班呢？”媽媽對我說(shuō)：“暑假里我不是給你找過(guò)一次工作嗎？那種苦你也不是沒(méi)有吃過(guò)，幾天你都受不了！你可是答應媽媽回來(lái)以后好好讀書(shū)的，怎么又反悔了呢？”可是，我的態(tài)度很堅決，弄得媽媽最后也沒(méi)有辦法，只好答應我了。我就去學(xué)校一趟，把書(shū)和桌椅都搬了回來(lái)。我知道這是我任性的做法，但也沒(méi)有辦法。后來(lái)，由于沒(méi)有跟班主任說(shuō)，傍晚的時(shí)候，班主任給我的爸爸打了電話(huà)，爸爸堅決要我去學(xué)校讀書(shū)，說(shuō)班主任王老師想跟我談一談。我就去了一趟，老師們正在開(kāi)會(huì )，我于是就回家了。爸爸又打電話(huà)給媽媽?zhuān)f(shuō)班主任又和他通了電話(huà)，讓我去學(xué)校。這次，媽媽跟我一起去的。在老師的辦公室里，班主任王老師和我談了很多，講了很多道理，可是我就是聽(tīng)不進(jìn)去。
回到家里，媽媽要求我去上班，我也一口答應了。我去做了一天，感覺(jué)著(zhù)工作還是蠻輕松地，挺高興。姑姑聽(tīng)說(shuō)我上班了，沒(méi)有去讀書(shū)，特地從響水縣城趕回來(lái)勸我讀書(shū)。我跟姑姑的感情最好，小時(shí)候都是她帶我玩，她工作以后常買(mǎi)東西給我。別人的話(huà)我可以不聽(tīng)，但我不能不聽(tīng)姑姑的話(huà)，姑姑告訴我，她小時(shí)候讀書(shū)少，現在想讀書(shū)都不可能了。一個(gè)人連初中都沒(méi)有讀完，說(shuō)出去都會(huì )被別人笑話(huà)，人學(xué)了知識，有了學(xué)問(wèn)，做事情才會(huì )有信心。我聽(tīng)了姑姑的話(huà)，就重新回到了學(xué)校。
之前我是覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有希望的'，我也考不上重點(diǎn)高中，現在我明白了，我的成績(jì)也不是很差的，何況我也不一定要考上高中的。學(xué)習可以給人帶來(lái)生活的信心，將來(lái)可以找一份好的工作，讓自己的生活的更好�，F在我已經(jīng)讀到了初三，怎么可以半途而廢呢，我對自己說(shuō)：我一定要繼續努力！
現在我找回了自信，不再懼怕學(xué)習上的任何困難，我一定會(huì )把初三讀完的，我也相信將來(lái)我的生活一定會(huì )更美好。
找回自信作文 篇7
成功總要有個(gè)助手，那就是自信。如果自信丟失了怎么辦那就找回自信下面就看我是怎樣找回自信的吧。以前我上課不愛(ài)發(fā)言，性格內向，生怕說(shuō)錯了，就是有正確答案也在心理憋著(zhù)，久而久之我做什么事都沒(méi)有信心了。
有一次數學(xué)測驗，我一看試卷就馬上想到自己考不好怎么辦，爸爸媽媽會(huì )不會(huì )吵我或打我呀？這一害怕，“粗心”就趁我不備來(lái)偷襲，一會(huì )兒，給我的卷子上增添了幾道“花紋”，也給家里帶來(lái)了幾分“生氣”。經(jīng)過(guò)媽媽的一陣“狂風(fēng)暴雨”之后，爸爸又語(yǔ)重心長(cháng)地給我談了一會(huì )，使我知道了自信心是成功的一半，既然我已有了刻苦的一半，為何就不能有這一半哪？這回又要數學(xué)測驗了，我反復想著(zhù)爸爸的話(huà)，腦海里一直浮現著(zhù)“我一定會(huì )考好，不會(huì )考差”這幾個(gè)大字，仔細認真地做著(zhù)每一道題目，又檢查了一遍。待卷子發(fā)下來(lái)以后，果然只有一道不美麗的'“小花紋”，我考了98分！這可是自信心的功勞呀！如果沒(méi)有自信心，我不會(huì )做到這些；如果沒(méi)有自信心，我的成績(jì)不會(huì )提高的這么快；如果沒(méi)有自信心，我的卷子上還是有很多“叉叉”。
自信心找回的太及時(shí)了！沒(méi)有自信就沒(méi)有成功，自信是成功的一半。這句話(huà)真是一點(diǎn)兒也不錯，朋友，您也試試吧？
找回自信作文 篇8
一次次考試，一次次失敗，前途感覺(jué)好迷茫，世界變得如此黯淡。這次的摔倒讓我再也無(wú)力硬撐下去，我徹底趴下去了。老師刺耳的批評聲仍回蕩在耳邊，這次的英語(yǔ)測驗竟然只得了八十七分，我拖著(zhù)沉重的腳步，艱難地走在回家的路上，時(shí)間真的太慢了，每走一步，心都好像跳了兩百多次了。
天空陰沉沉，晚來(lái)之風(fēng)確實(shí)很急，路邊的小草成群結隊的對我搖頭。小鳥(niǎo)嘰嘰叫，飛得很低，才高出我半個(gè)頭，難道連它們也要嘲笑我嗎？我真的.太沒(méi)用了，我仍在想上課的情形。
看來(lái)我就是笨蛋，我斷定自己長(cháng)大后肯定沒(méi)出息，“篤，篤”這是拐杖掉落的聲音。我轉過(guò)身去，一陣狂風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，沙子進(jìn)了我的眼睛，天空下起雨。我定下睛來(lái)，原來(lái)是位青年，雖然十分明顯地看見(jiàn)他右腿包起了繃帶，但是上下的服裝是十分整齊的，長(cháng)得也十分清秀，他用力而嫻熟地將左腳跳起，再將拐杖向前移一點(diǎn)。
隨著(zhù)牛毛似的細雨，我的思緒萬(wàn)千，好像他前半生經(jīng)歷都浮現在我眼前：他因為一次意外右腿殘廢了，然而他依然不放棄，到處找工作，比常人千萬(wàn)倍的苦他都承受了，于是他的毅力感動(dòng)了一家公司的董事長(cháng)，聘他成為了總經(jīng)理，從此走向了成功之路。
雖然這只是我的猜想，但我卻覺(jué)得我明白了很多，他，一個(gè)殘疾人都有自信，相信自己能夠成功，難道我一個(gè)正常人要在這點(diǎn)小事上放棄嗎？
我立刻飛快地向家里跑去，感覺(jué)一切豁然開(kāi)朗，心也變得寧靜很多，就在我抵達家的那一刻，天空掛起了一道絢爛的彩虹，好美，好美……
找回自信作文 篇9
“自信是成功的基石�！比苏f(shuō)道�！白孕拍苤顺晒��！北R勤老師講道�！拔也恢烙凶孕艜�(huì )不會(huì )贏(yíng)，但我知道沒(méi)有自信就一定會(huì )輸！”同學(xué)寫(xiě)道。而我呢？
我，喜歡在自然中，在學(xué)習快樂(lè )中找到了自信。
在田園中，在鄉村中找到自信的音符，藍天的白云，地上的牛羊，嬉戲的群芳，嫩綠的小草，還有，那炊煙裊裊……都足以讓人賞心悅目，放松心情，在好心情中，找到自信，享受自信的喜悅。
放下在田園中享受的心情，把自己融入到學(xué)習的快樂(lè )中，在學(xué)習快樂(lè )中，也能感受自信。
學(xué)習《從百草園到三味書(shū)屋》，享受里面風(fēng)景獨好的`美麗；享受詩(shī)詞的細膩：“才下眉頭，卻上心頭�！边@是李清照發(fā)揮的似水柔情，還有杜莆的筆底波瀾，人生疾苦：“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上千云霄”……
自信在這些享受中尋找。因為有了好心請，才有了自信：因為學(xué)會(huì )品味生活，才有了自信：因為學(xué)會(huì )快樂(lè )學(xué)習，才有了自信……
其實(shí)，我本不自信，但因我融入了詩(shī)詞，融入了自然，融入了生活，所以我才在心底中悄然長(cháng)出了自信的萌芽，我讓它慢慢長(cháng)大??我自信了。
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