帶著(zhù)自信出發(fā)作文【必備】
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的帶著(zhù)自信出發(fā)作文，歡迎大家分享。
在她三個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的火災，幾乎使她喪失了生命。當時(shí)，父親出門(mén)尋找他那患有精神分裂癥而在外走失的母親，弱小的她便被獨自留在了家里�？墒钱斔母改岗s回家時(shí)，眼前卻是被一場(chǎng)大火燒得慘不忍睹的房子，和已經(jīng)被燒成了一個(gè)黑色的小小肉團的她。
在她六歲時(shí)，她對爸爸說(shuō)：“我想上學(xué)�！贝藭r(shí)的她，雖然從大火中死里逃生，卻永遠的失去了雙臂�！安恍��！碑斝ｉL(cháng)面對著(zhù)這個(gè)肢體扭曲的殘疾小女孩時(shí)，斬釘截鐵地說(shuō)�！澳銢](méi)有胳膊，怎么寫(xiě)字？不能寫(xiě)字，怎么上學(xué)？”于是，幼小的她就被擋在了教室的大門(mén)之外，可是她渴望求知的心，卻并沒(méi)有被這道大門(mén)擋住。她終日趴在教室外小小的窗臺上，與教室里的孩子們一同學(xué)習。她小小的心中充滿(mǎn)了自信：“盡管沒(méi)有胳膊，我一樣能做得很好！”
轉眼間，她到了十二歲，以全省第一的成績(jì)考入了鄉中學(xué)。此時(shí)的她，已經(jīng)不是那個(gè)整日趴在窗臺上的小姑娘了。她在三年級時(shí)受到了好心人的資助，終于能夠與同齡的孩子坐在一個(gè)教室里學(xué)習。
可是她并沒(méi)有上成高中，而原因，就是她的斷臂。在這期間，她學(xué)會(huì )了用腳做飯，用腳洗衣。每日，她都在家中幫助父母操持家務(wù)，可是父母擔憂(yōu)的眼神，一次又一次地刺痛了她，好在她依舊沒(méi)有失去自信。不能再這樣混下去了，我要考上大學(xué)！她堅定了信念，借來(lái)了高中三年全部的課本，花了兩個(gè)月時(shí)間將它們通通看完！在此期間，她一天只睡三個(gè)小時(shí)……功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)了她無(wú)數的艱苦努力，她終于考上了大學(xué)！而后，又以?xún)?yōu)異的成績(jì)，從交大本科畢業(yè)。到了現在，她已經(jīng)擁有了一個(gè)好老公，并且有了一個(gè)一歲半的小兒子。她已經(jīng)擁有了和正常人一樣的生活。
怎敢想象，她是靠著(zhù)怎樣的毅力一路走下來(lái)的？
她就是李智華，一個(gè)身殘志堅的蒙古女孩。
“擋住你的不是門(mén)，而是你自身的懦弱與膽怯�！痹跁�(huì )上，劉瑤教授如此說(shuō)。初聽(tīng)并不覺(jué)得什么，可事后細細品味，卻是別有一番深意。擋住你的是門(mén)嗎？“是啊�！贝蠖鄶等硕际侨绱苏f(shuō)，然后開(kāi)始抱怨社會(huì )的黑暗，命運的不公……可是如此抱怨了一生，只是換來(lái)了一生的碌碌無(wú)為。智華姐姐呢？她并沒(méi)有抱怨，卻最終用自己失去了雙臂的軀體，譜寫(xiě)出了一曲人生的贊歌！智華姐姐坐在臺上講話(huà)，她有一雙美麗的大眼睛。那是一雙怎樣的眼睛呀？堅定、剛毅、執著(zhù)、純凈，其間充滿(mǎn)了生命的頑強與自信，卻看不到一絲一毫因身體殘疾而導致的自卑。就是靠著(zhù)這樣的信念，智華姐姐一路磕磕絆絆地走過(guò)來(lái)，直到今天。
在智華姐姐看來(lái)，擁有一個(gè)健全的身體，莫過(guò)于是人生最幸福的事了。那我們每人都擁有一雙修長(cháng)，漂亮，靈活的手，又有什么理由不比智華姐姐做得更好呢？當我們遇到困難時(shí)，少一分懦弱，少一分膽怯，多一份勇敢，多一份自信。即使沒(méi)有立刻取得成功，也一定離成功更近了一步。智華姐姐用她的雙腳，踏出了一條輝煌的人生之路，那就讓我們用自己的雙手，譜寫(xiě)一曲只屬于自己的人生樂(lè )章！
成功真的很簡(jiǎn)單，只要帶著(zhù)自信出發(fā)。
那就讓我們一起來(lái)推開(kāi)成功的大門(mén)吧！
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