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自信作文匯總(9篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的自信作文9篇，希望能夠幫助到大家。
自信作文 篇1
夜深了，當咖啡的香氣氤氳開(kāi)來(lái)，思緒便同裊裊清香漫散滿(mǎn)屋，凝結成深深的自信與堅強。
荒野里盛開(kāi)的矢車(chē)菊萎敗了，一旁的甲蟲(chóng)嘲諷的說(shuō)道：“太陽(yáng)只會(huì )關(guān)心高貴美麗的事物，不會(huì )關(guān)心矢車(chē)菊的�！笨墒�，第二天當太陽(yáng)普照萬(wàn)物時(shí)，矢車(chē)菊復蘇了。正因為矢車(chē)菊有這種自信，相信自己，不甘于平庸才能綻放自信之花。
“我就是我，是顏色不一樣的煙火�！钡拇_，每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的，無(wú)論你出身和長(cháng)相如何，只要你充滿(mǎn)自信就一定會(huì )使人折服。相傳晏子出使楚國，楚王因他矮小而讓他從小門(mén)進(jìn)入。而晏子以他的自信最終贏(yíng)得了楚王的認可，使國家和自己得到了尊重。有人說(shuō)：“你想成為什么樣的人，你就能成為什么樣的人�！蔽阌怪靡�，只要加上自己的勤奮努力就一定可以取得進(jìn)步。
李白曾有云“天生我材必有用，千金散去還復來(lái)�！钡拇_，他是一位能人，他使浪漫主義詩(shī)達到頂峰。項羽有云“吾當取而代也�！边@是一種多么霸氣的自信。陳勝說(shuō)“王侯將相寧有種乎？”這種自信逐漸使他帶領(lǐng)群眾，進(jìn)行了起義。
過(guò)多的自信會(huì )有利于更快的.接近成功嗎？在我看來(lái)未必。三國時(shí)期，諸葛亮詢(xún)問(wèn)誰(shuí)可戍守街亭，馬謖毛遂自薦。諸葛亮一再叮囑，可是馬謖驕傲自滿(mǎn)，一意孤行，最后失了街亭。自信過(guò)頭就會(huì )變成自負�！叭瞬豢捎邪翚�，卻不可無(wú)傲骨�！�
的確，霸氣外露只會(huì )失敗，只有謙虛謹慎，卻又不不乏自信，才能更好的接近勝利的彼岸。
古有“生當作人杰，死亦為鬼雄�！钡淖孕�，有“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！钡暮罋�，有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！钡幕磉_。如今的我們怎么能不自信起來(lái)呢？我們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國未來(lái)的花朵。是金子總會(huì )發(fā)光的，相信自己，堅強，自信的面對人生中的困難，沒(méi)有什么是過(guò)不去的，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，要用自信自強的人格魅力去感染身邊的每個(gè)人。
夢(mèng)醒了，讓我用筆將生命之燈燃燒得更旺。
夢(mèng)醒了，讓我用心去感受更光亮的明天。
夢(mèng)醒了，讓我用自信去迎接更廣闊的未來(lái)。
自信作文 篇2
中考在即，然而，我卻有一種“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的暢快。放飛夢(mèng)想，為它插上自信的翅膀，無(wú)形之中潛移默化地引導我飛向黎明。
自信源于家庭，我的家普普通通，然而卻時(shí)常洋溢著(zhù)幸福與甜蜜，這股溫馨的味道足以讓我沉。哦，原來(lái)家是我的活力源泉。
自信可謂是唾手可得。體育上，我?jiàn)^力拼搏，努力地將自己鍛煉成為全面發(fā)展的好學(xué)生，這是自信支撐著(zhù)我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。學(xué)習上，我也不甘落后。還記得初二時(shí)，我的成績(jì)因貪玩而有所懈怠，漸漸地，我止步不前，一直停留在天空一處，能夠看到的只是自己漸漸飛回去的蹤。我的'自信第一次受到如此大的打擊，夢(mèng)想，好似很遙遠，又像蒲公英在虛無(wú)縹緲間扎根兒，又似在懸崖邊緣搖搖欲墜，哪怕是一陣小小的風(fēng)與足以將它吹向萬(wàn)丈深淵，那時(shí)的我，那樣迷茫，只有跌跌撞撞地向前飛~渾渾噩噩地過(guò)了幾個(gè)星期，當成績(jì)漸漸與好生拉開(kāi)差距時(shí)，當經(jīng)過(guò)媽媽無(wú)數次的勸導與鼓勵時(shí)，當看到哥哥順利進(jìn)入市中時(shí)，我猛然醒悟了，驀然回首，才真正發(fā)現我荒廢了大量的青春時(shí)光。我漸漸又重拾起信心，雖然每一次的信心都零零碎碎，但是我仍努力著(zhù)，堅持著(zhù)。相信滴水穿石，聚沙成塔。一段時(shí)間的沉寂讓我懂得更多。只有自信，才可以讓夢(mèng)想奮力飛翔。
而現在，我的成績(jì)所不能說(shuō)是出類(lèi)拔萃，到也算是能夠在班里占有一席之地。自信，賜給我“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的決心。
雖然當在空中飛翔時(shí)，也許會(huì )受到重重阻力，但我會(huì )用自信化作動(dòng)力，并且會(huì )讓動(dòng)力永遠大于阻力！
自信作文 篇3
以前，我老是沒(méi)有自信，上課不敢發(fā)言，不敢跟老師說(shuō)話(huà)，也不敢跟不熟的小朋友玩，對學(xué)習也沒(méi)有信心�？墒乾F在，這些問(wèn)題都已經(jīng)不存在了，我變得開(kāi)朗大方，不僅敢發(fā)言了，還交了很多好朋友，我已經(jīng)找回了自信。這一切，都離不開(kāi)媽媽的鼓勵。
記得剛來(lái)北京時(shí)，我普通話(huà)說(shuō)得不好，也沒(méi)有朋友，整天在家里待著(zhù)，很無(wú)聊。媽媽說(shuō)：“外面那么多小朋友，你為什么不去找他們玩呢？”我說(shuō)：“我不敢，他們不認識我，不會(huì )和我玩�！眿寢屨f(shuō)：“你不試試怎么知道呢？就算人家不理你，你也不會(huì )損失什么�！庇谑�，我就去找人玩。讓我沒(méi)想到的是，他們都很歡迎我。
雖然我可以玩了，但是我一句話(huà)也不敢說(shuō)。媽媽說(shuō)：“既然邁出了第一步，怎么不敢邁第二步呢？誰(shuí)也不是天生會(huì )說(shuō)普通話(huà)，你多練習就能說(shuō)好了�！睘榱藥椭揖毩曊f(shuō)好普通話(huà)，從此以后，爸爸媽媽在家都說(shuō)普通話(huà)，我也很快適應了北京。
媽媽經(jīng)常鼓勵我要相信自己，自信才能把事情做好，自信才能得到別人的`尊重。
記得我剛上公共英語(yǔ)時(shí)，因為我是第一次上課外班，總覺(jué)得自己不行，很自卑，不敢跟老師說(shuō)話(huà)。上課的時(shí)候，老師讓我回答一個(gè)特別簡(jiǎn)單的問(wèn)題，本來(lái)我是回答得出的，但是因為太緊張，所以一站起來(lái)腦子里一片空白，什么也說(shuō)不出來(lái)。下課的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你要有信心。老師的每個(gè)問(wèn)題都有答案，你越自信，就越輕松，越能集中注意力，去把答案找出來(lái)。下次，只要你不緊張，一定能回答正確的！”到了下次上課的時(shí)候，老師又讓我回答問(wèn)題。我鼓起勇氣回答了，沒(méi)想到，老師居然表?yè)P了我。從此以后，我再也不怕老師提問(wèn)了。
媽媽經(jīng)常鼓勵我：“人生就像馬拉松，相信你會(huì )越來(lái)越好！”我現在真的覺(jué)得我越來(lái)越好了，我對自己充滿(mǎn)了信心。
自信作文 篇4
由失敗通向成功的橋梁，恰如一個(gè)人為自己豎起大拇指。當你豎起它時(shí)，便會(huì )增加信心，一步步走向成功；當你放下它時(shí)，也許會(huì )因為失去信心遠離成功，墜人失敗的深淵。
對于挫折和失敗，我們不應害怕，而要知難而上，滿(mǎn)懷信心地為自己豎起大拇指。說(shuō)到這里，我不由得想起去年競選班長(cháng)的事情。
在發(fā)表競選演講的前一天，我寫(xiě)了一份演講稿，其主要內容是如何帶動(dòng)同學(xué)們增強學(xué)習積極性和怎樣處理好班級的事務(wù)。寫(xiě)完后，我反復讀了五六遍，還讓父親幫助修改了一遍。準備工作就緒，就等明天正式競選了。
第二天下午班會(huì )時(shí)間一到，競選活動(dòng)就在一陣掌聲中拉開(kāi)了序幕。一雙雙期待的眼睛凝視著(zhù)講臺，大家都等著(zhù)第一個(gè)競選者上臺。教室里十分安靜，許久許久，沒(méi)有一個(gè)人走上講臺。我的心里有些慌張，暗想：這樣下去可不行，必須有個(gè)人來(lái)帶頭。正在我十分焦急的時(shí)候，一只手拍了拍我的肩膀。我轉頭一看，原來(lái)是我的.同桌。她悄悄地說(shuō)：“帶個(gè)頭吧，我相信你一定能成功�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我慢慢平靜下來(lái)，心想：“是的，我不能放棄這次鍛煉自己的機會(huì )，我一定要把握住�！庇谑切判谋对龅奈沂殖林�(zhù)地站了起來(lái)，拿著(zhù)演講稿走上講臺。
一下子，熱烈的掌聲打破了教室的沉靜。我清了清嗓子，讀起了演講稿。我不時(shí)看看臺下，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)神情專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)，期待我的成功。這時(shí)，我仿佛在心里為自己豎起了大拇指，充滿(mǎn)信心地讀完了昨晚準備的稿子，然后向老師和同學(xué)們行禮致謝。教室里再一次響起震耳欲聾的掌聲。從掌聲中，我第一次感受到老師和同學(xué)們對我的支持和鼓勵，讓我多么難忘啊!
一個(gè)星期后，老師宣布了競選結果，我十分榮幸地當選了。當時(shí)我激動(dòng)得差點(diǎn)兒哭出來(lái)，那是我一生中最難忘的時(shí)刻。朋友，在前進(jìn)的路上不要退縮，要為自己豎起大拇指，增添信心和勇氣。李白說(shuō)：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！敝灰覀冇谐孙L(fēng)破浪的膽略和勇氣，時(shí)時(shí)為自己豎起大拇指，就能達到“濟滄�！钡睦硐肽繕�。
自信作文 篇5
經(jīng)過(guò)一代代不斷發(fā)展，已深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng )造力和凝聚力之中的自強不息精神已成為中華民族精神的精髓。
作為一名中學(xué)生，我們應該為自己的人生目標而執著(zhù)追求，戰勝自我，超越自我，激勵自己要不停地努力，積極進(jìn)取。我們要憑著(zhù)自強不息的力量與堅持不懈的精神，做到備受磨難而不衰，在磨礪中走向自強。
古人說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不錯，成功的背后一定是經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打的考驗，歷經(jīng)了磨難險阻，飽受過(guò)酸甜苦帶澀的`辛苦。我們的成功要靠向命運挑戰的勇氣，頑強拼搏的毅力和攀登人生高峰的志氣獲得。人生的大敵是一個(gè)“我”字，不向命運低頭，就要戰勝自己，而要戰勝自己，就得靠勇氣。自勝者強，信念加拼搏是一張捕獲成功的網(wǎng)。
冰心的《繁星》中這樣說(shuō)：“青年人，信你自己罷！只有你自己是真的，也只有你能創(chuàng )造你自己，”冰心還寫(xiě)過(guò)這樣一首小詩(shī)：
成功的花，
人們只驚慕她現時(shí)的明艷！
然而當初她的芽?jì)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
少年們，相信自己，你一定能行！祖國未來(lái)的美好與夢(mèng)想在我們肩上，希望與責任在我們心中，成功與歡樂(lè )在我們這里實(shí)現！
自強不息，勇往直前！
自信作文 篇6
我一直覺(jué)得我缺少一位朋友。他有時(shí)對我而言難舍難分，有時(shí)卻離我遠去。你經(jīng)常在我考試的時(shí)候消失；在我展示自己的時(shí)候匿跡；在我與人交談的時(shí)候遠去。你到底在哪里？我的朋友，我要找到你！
于是我上街去找你了。
門(mén)口踱步
我在門(mén)前低頭踱著(zhù)碎步，兩腳仿佛灌著(zhù)鉛一樣，沉重的移動(dòng)著(zhù)雙腳。我左看右看，始終尋不到你的蹤跡，心里不禁有些失望。我垂下頭來(lái)，準備回家。正在這時(shí)，“哈哈哈哈哈哈哈……”，一陣爽朗的笑聲傳來(lái)，吸引了我的目光。我向笑聲的源頭望去，原來(lái)是坐在臺階上的幾位老爺爺。老人年紀大，見(jiàn)的事物也多，沒(méi)準我能從他們那里得知你的蛛絲馬跡呢？于是我走向前去，很恭敬的問(wèn)一位老爺爺：“老爺爺，我一直在尋找一位朋友，可是他不見(jiàn)了，而且是在我考試的時(shí)候不見(jiàn)了。您知道他嗎？”老爺爺用手摸摸他的胡茬，略有一些躊躇，對我說(shuō)：“考試時(shí)候的朋友嘛…是文具一類(lèi)的嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“不是文具一類(lèi)的東西�！崩蠣敔斅�(tīng)后，說(shuō)：“那會(huì )是什么呢…我也不太知道，問(wèn)問(wèn)別人吧！”我聽(tīng)后，向他道了謝，走開(kāi)了。雖然沒(méi)有找到合適的答案，但老爺爺的話(huà)給我了一些啟發(fā)。老爺爺的歡笑好似我身邊曾經(jīng)的你，笑聲讓天空的云彩亮麗耀眼。忽然，我好像聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，我不由得加快了步伐。
書(shū)店尋覓
走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了書(shū)店門(mén)前。一句話(huà)從我腦海中閃過(guò)：讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。書(shū)中會(huì )不會(huì )有答案呢？于是我走進(jìn)了書(shū)店。書(shū)店里非常安靜，連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我想，應該在書(shū)海中尋找你。駐足書(shū)柜，凝神閱讀。旁邊站著(zhù)一位戴眼鏡的叔叔。戴眼鏡的人是不是有學(xué)問(wèn)呢，也許我能從他身上找到答案。我更加恭敬的問(wèn)：“叔叔，您知道在向大眾展示自己時(shí)需要什么嗎？”他推一推眼鏡，說(shuō)：“是風(fēng)采吧？”我搖搖頭，否認了。道謝后我離開(kāi)了書(shū)店。好像明白了些東西。
街頭奇遇
有見(jiàn)識的.人都答不出來(lái)的問(wèn)題，能有結果嗎？還有誰(shuí)能幫助我呢？我在腦海里思考著(zhù)，今天是沒(méi)有收獲了吧……我失望的走在街上，腳上好像又被拷上一對鉛球，沉甸甸的。然而前方有一把鑰匙遞了過(guò)來(lái)——一個(gè)在路邊喝水的街頭藝人看見(jiàn)了我。他高興的對我說(shuō)：“小伙子，怎么看你有些愁眉苦臉的，有什么事嗎？”我打量著(zhù)他，他身著(zhù)一件有打了補丁的牛仔褲與襯衫，鞋子也是破了的，但他仍然是把笑容掛在臉上。我回答他：“我丟了一位朋友，一直在找他。在我展示自己的時(shí)候他就消失了�！彼f(shuō)：“是自信吧？”我全身仿佛受到一個(gè)霹靂，沒(méi)有錯，丟失的就是自信！之后，他又說(shuō)：“我來(lái)幫你找回他，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
他先問(wèn)我：“你敢不敢咳一聲呢？”我大膽地咳了一聲，并不困難。他也咳了一聲，不過(guò)是借助話(huà)筒。之后，他把話(huà)筒給我，并對我說(shuō)：“拿著(zhù)話(huà)筒，再咳一聲試試吧！”我起初有一些猶豫，思考一番后，我照著(zhù)做了。周?chē)硕己闷娴霓D過(guò)頭來(lái)，我竟然沒(méi)有想離開(kāi)這里的欲望。藝人很高興，對我說(shuō)：“你終于達到了找到自信的第一步！接下來(lái)還有第二步，我希望你能堅持下來(lái)，加油！”接下來(lái)，他拿起話(huà)筒，當眾唱了一首歌曲，迎來(lái)的是周?chē)藗儫崃业恼坡�。唱完后，他把歌詞拿來(lái)，要我也來(lái)一首。我竟然有了一股勇氣，唱出了屬于我的第一句歌詞。他也隨著(zhù)附和起來(lái)，就這樣我們唱出了屬于我的第一首歌曲。當然也迎來(lái)了人們贊許的掌聲。我終于找到了你！自信！周?chē)臉?shù)葉在抖動(dòng)，仿佛在為我而舞，小鳥(niǎo)也高升歌唱我的贊歌，天空似乎更加的藍了……我終于在一次奇遇中找到你！在一場(chǎng)磨礪中得到了自信，我感到一種由內心而發(fā)的自由與快樂(lè )，同時(shí)也找到了真實(shí)的自己，我是多么的快樂(lè )！
我已經(jīng)找到你！自信！從此，我要把你緊握在手中，永遠不使你消失；從此，我不再懼怕；從此，我不再缺少自信。
自信作文 篇7
一年一度的驕傲節到了。大家都穿著(zhù)美麗、帥氣的衣服，走出家門(mén)，到處去炫耀。大街上，到處能看到自信的身影。只有小枯葉傷心地躲在秘密花園里。因為它覺(jué)得自己實(shí)在太丑了。
他在樹(shù)梢上看到星星正在云朵上炫耀自己那可愛(ài)的模樣。小枯葉想：如果我也有那么可愛(ài)的模樣，那該有多好；突然，一陣大風(fēng)刮了過(guò)來(lái)。把小枯葉卷到了天空。小枯葉在空中看到夜鶯正在向天空炫耀自己的“百靈鳥(niǎo)歌喉”。小枯葉想：如果我也有那么好的嗓子，那該有多好；小枯葉掉啊掉，掉啊掉……一直掉落到草叢里。它輕輕的扒開(kāi)草叢，看到玫瑰花正在向草叢炫耀它的舞姿。小枯葉想：要是我也會(huì )跳這么美的舞蹈，那該有多好。
想著(zhù)想著(zhù)，它傷心的哭了起來(lái)。等小枯葉調整好情緒后，它請求風(fēng)婆婆把它再次送到了大樹(shù)上。在樹(shù)上，它難過(guò)地對樹(shù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)议L(cháng)得太丑了，怎么辦呀？”樹(shù)媽媽聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，你一定要有自信呀。你如果相信自己是美的，你就一定可以發(fā)現你內心的美，一定可以！”樹(shù)媽媽的這句話(huà)讓小枯葉思考了很久。
在驕傲節那一天晚上——帶著(zhù)淚珠的小枯葉做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)：它夢(mèng)見(jiàn)自己有著(zhù)星星那么可愛(ài)的.模樣，有著(zhù)夜鶯那么甜美的歌喉，還有玫瑰花那么優(yōu)美的舞姿……
清晨，一縷陽(yáng)光灑在躺在路邊的小枯葉身上�！斑�，好漂亮的枯葉��！”一雙小巧手捧起了它……
自信作文 篇8
做一個(gè)交往自信的人，面對任何事情都要從容，多與別人交朋友，踴躍表現自己。當你站在燈光閃爍的舞臺上時(shí)，要微笑著(zhù)面對大家，把最好的一面表現出來(lái)；當你身邊有新同學(xué)時(shí)，嘗試著(zhù)與他們交朋友。
學(xué)習不是別人的事，而是自己的'事情，因此學(xué)習應該更注重主動(dòng)性。我們學(xué)校作業(yè)不多，剩余的時(shí)間應該做一些課外練習，或者多聽(tīng)讀英語(yǔ)，睡前可適當進(jìn)行復習和預習工作。漸漸地，當學(xué)習成為一件主動(dòng)的事情時(shí)，你會(huì )變得快樂(lè )起來(lái)！
“四自”是一面鏡子，讓我們時(shí)刻了解自己；“四自”是一根蠟燭，為我們照亮成功之路！成長(cháng)中，有“四自”相伴，成功路，就近在咫尺！
自信作文 篇9
有一天是我來(lái)主持升旗儀式。
那一天之前，我主動(dòng)去找負責升旗儀式的曾老師申請，曾老師同意了，并讓我先跟著(zhù)練幾個(gè)星期。跟練的那幾個(gè)星期，我非常羨慕，心想：要是能早點(diǎn)到我該多好呀。終于到我主持了，可到那時(shí)，我才發(fā)現，自己壓根不能應對如此“大”的場(chǎng)面。
在練習的過(guò)程中，一想到自己待會(huì )兒要面對密密麻麻的人群，我就緊張到腿發(fā)抖。把這種情緒帶到練習中，怎么也練不好，一次次的出錯，讓我心情更加緊張。
老師似乎看出了我的緊張，說(shuō)：“別緊張，主持時(shí)看遠方那棵樹(shù)，對了，要注意這幾個(gè)字，要讀重音……”在老師的指導下，我漸漸的忘了緊張，全心投入到練習中，雖然中途不止一次的緊張，但最終都在老師的鼓勵下克服了恐懼，最終，升旗儀式順利的`結束了。
結束后，回到教室我突然想起自己以前也經(jīng)歷過(guò)同樣的事嗎？
沒(méi)錯，我以前也經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事情，而且不止一次，但有哪一次不是因為別人給予了我鼓勵而變得有自信呢？沒(méi)有。
想想：在表演時(shí)大家給予了我掌聲；在比賽時(shí)，評委給予了我肯定的眼神，在一個(gè)個(gè)困難面前，有人給予了我勇氣；在……終于，我從回憶中抽了出來(lái)。
那天以后，我收獲了一個(gè)讓我一生受益的啟示：自信是邁向成功的第一步。