自信作文[實(shí)用6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的自信作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自信作文 篇1

　　今天，我的心情特別激動(dòng)。因為我由學(xué)校選拔出，來(lái)參加椒江區第十七屆中小學(xué)生科技文化藝術(shù)節小學(xué)鋼筆字比賽。

　　中午，我和媽媽早早地來(lái)到比賽現場(chǎng)——海門(mén)小學(xué)。校門(mén)口熱鬧極了，參加比賽的選手和陪同人員絡(luò )繹不絕。

　　走進(jìn)書(shū)法比賽現場(chǎng)，我選了個(gè)位置坐下來(lái)環(huán)顧四周，只見(jiàn)各位參賽選手臉上都很?chē)烂C，我原來(lái)平靜的心也開(kāi)始有些緊張。待了幾分鐘后，輪到小學(xué)鋼筆字組的抽簽，因為有上次的經(jīng)驗，我眼疾手快向前一抓趕緊打開(kāi)紙條“A6”六六大順，太好了。我帶著(zhù)自信，找到六號位坐下，心里暗暗要自己鎮定下來(lái)，發(fā)揮出自己最好的水平，一定要取得好成績(jì)向老師，父母和所有關(guān)心我的人匯報。

　　接著(zhù)，工作人員宣布了一些比賽要求后，一聲令下，現場(chǎng)比賽正式開(kāi)始。我正了正自己的坐姿，深深地吸了一口氣，使自己激動(dòng)、緊張的心平靜了下來(lái)。拿起內容看了一遍，拔開(kāi)筆套，全部的力量都凝聚在手中，憑著(zhù)學(xué)書(shū)法時(shí)扎實(shí)的基本功和掌握的要領(lǐng)，慢而有力地寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)字。一張寫(xiě)好了，我拿起來(lái)看了看，把寫(xiě)得不夠好的字在紙上練了好幾遍，盡全力將作品完成得更加出色。時(shí)間過(guò)得真快，我寫(xiě)得也差不多了。最后，我挑選了一張最滿(mǎn)意、精彩的作品交了上去，收拾好東西，離開(kāi)了現場(chǎng)。

　　而后，參賽選手陸陸續續地離開(kāi)了現場(chǎng)。5位評委專(zhuān)家長(cháng)達一個(gè)多小時(shí)的精心評分，在期待中迎來(lái)了宣布結果的.時(shí)刻，我的心像一只激動(dòng)的兔子上躥下跳，忐忑不安。一個(gè)，一個(gè)，又一個(gè)，很遺憾，沒(méi)有看到人民小學(xué)的名字，我漸漸垂頭喪氣起來(lái)。

　　這時(shí)，爸爸從人群中擠了出來(lái)，興奮地說(shuō)：“人民小學(xué)毛筆、鋼筆都一等獎�！薄罢娴每辞宄�了？”“人民小學(xué)陳鈺瑩270分，一等獎！”在場(chǎng)的人都用贊許和欣賞的目光看著(zhù)我，我知道我已經(jīng)出色地完成了本次比賽任務(wù)，我獲得了書(shū)法比賽中的最高分。沒(méi)辜負大家的期盼和等待。我高興得差點(diǎn)哭出來(lái)。

　　在椒江區書(shū)法比賽中，我又一次獲得第一名，又一次找到了信心和勇氣。我今后將繼續努力，去摘取下一個(gè)更美麗的桂冠。

自信作文 篇2

　　雪是冷的，心是冰的。

　　我坐在輪椅上，癡癡地望著(zhù)窗外。雪一片片地落下，仿佛落在我的心上，好涼，好冷。漸漸地黎明離我而去，清晨已經(jīng)來(lái)臨，陽(yáng)光漸漸濃郁起來(lái)，照在冰冷的雪上，雪兒開(kāi)始融化，我開(kāi)始厭惡陽(yáng)光，也開(kāi)始厭惡在雪上肆無(wú)忌憚踏過(guò)的人們。

　　這時(shí)，你來(lái)到我的身邊，看見(jiàn)了這樣的我，不禁蹲下抓住我那冰涼的小手，嘴里不停地念叨著(zhù)：“一切都會(huì )好起來(lái)的`，一定會(huì )的……”。你抬著(zhù)頭望著(zhù)我，眼睛里充滿(mǎn)了疼愛(ài)。你是我的醫生，平日里像個(gè)姐姐般的對我。當時(shí)我誤認為把這種疼愛(ài)當作了可憐，我不希望別人來(lái)可憐我，我也十分討厭別人的憐憫。于是我把目光移出了你的視線(xiàn)，試著(zhù)想將手抽回去。但你卻緊緊的抓著(zhù)。我有些不耐煩：“好起來(lái)？我現在連站都站不不起來(lái)，與廢人有什么區別？”我情緒有點(diǎn)失控。眼睛里噙滿(mǎn)了淚水，感動(dòng)玻璃般地心要破碎了一樣。當時(shí)的我是那么的弱小無(wú)助�！安粫�(huì )的，我會(huì )讓你三個(gè)月就能走路，真的�！蹦阊劾锍錆M(mǎn)了真切。我沉默了，看著(zhù)那肌肉萎縮的腿，覺(jué)得你說(shuō)的話(huà)有些可笑：“三個(gè)月，怎么可能，別逗我了，一點(diǎn)都不好玩�！蔽依淅涞匦α艘幌��！澳悄阆嘈盼覇�？”“當然相信”�！澳悄憔褪遣幌嘈抛约�！”你的這句話(huà)似乎扎中了我的陰暗心靈的源頭。是啊，要是我相信自己，現在為何會(huì )變得如此不樂(lè )觀(guān)；要是我相信自己，我的脾氣為何與之前簡(jiǎn)直判若兩人……

　　我在心里默默地想著(zhù)。我抬頭望了望窗外的雪，又比之前融化了許多。驀然回首，仔細的望了望你，才發(fā)現你的疲勞，想必又是在為我擔心�！跋嘈抛约�，不要使自己墮落，你之前骨子里的頑強拼搏不屈不撓的勁兒都去哪了，說(shuō)好長(cháng)大要考警校的呢，就是這樣永不言敗的？”是啊，余生還長(cháng)，何必慌張。曾經(jīng)的我就回不來(lái)了嗎？不可以，我要考警校，我為此付出那么多，頑強拼搏著(zhù)，如今的我也一定能拾回以前的我，姐姐說(shuō)得對，相信自己，加油！我突然覺(jué)得心里有束暖陽(yáng)照了進(jìn)來(lái)。我望著(zhù)你，向你靦腆一笑，你見(jiàn)我笑了，撫摸著(zhù)我的頭，為我捋直了正遮住我臉的青絲�！胺判陌�，三個(gè)月后，你定會(huì )看見(jiàn)一個(gè)贊新的自己”。你那堅定的眼神，使我冰涼的心徹底解封。我也將另一只小手放在了你那溫暖的大手上。

　　不相信可以使一個(gè)人自甘墮落，黑化。甚至可以讓一個(gè)人犯下彌天大禍。你要相信自己，自己是最后的答案。當磨難來(lái)臨時(shí)，你若連自己都不愿相信，那這世間還有什么值得你信任。

　　雪在慢慢的融化，一滴有一滴的雪水滴落在陽(yáng)光下，泛起了朵朵漣漪……

自信作文 篇3

　　看著(zhù)柜子里的證書(shū)與獎牌，看著(zhù)被我冷落了近一年的架子鼓，我不禁想起每次比賽前都會(huì )聽(tīng)到的那句話(huà)：有了自信，就都好了。

　　初次接觸架子鼓，是在三年級的時(shí)候，前一年，我在少年宮上完繪畫(huà)課，聽(tīng)到了樓上展演的音樂(lè )聲，便拉著(zhù)爸爸去觀(guān)看，恰好逢上一位大哥哥打架子鼓，我感覺(jué)很“酷”，便嚷道：“爸爸，我要學(xué)這個(gè)！”“好啊，不許反悔哦！”于是第二年，爸爸就給我報了架子鼓的課。

　　在上課前我還憧憬著(zhù)自己能有多“酷”，可時(shí)接觸到鼓棒了，我就感覺(jué)到這家伙不是那么好操控的。鼓棒非�；�，總感覺(jué)會(huì )飛出去，那時(shí)我的力氣很小，總是容易抓棒的位置太靠前，并且揮棒也常常習慣用手臂揮，這些都是我要改掉的毛病。每當我失去自信時(shí)，老師總是會(huì )鼓勵我一句：“堅持住，有了自信，就都好了�！蔽乙渤３�會(huì )聽(tīng)從老師的建議，重新鼓起信心多加練習。

　　在學(xué)習了一年以后，我換了一位老師，他是我之前那位老師的老師，技術(shù)更好，也更加和藹可親。令我驚訝地是，他也常常用一句“有了自信，就都好了”來(lái)鼓勵我。

　　我的第一次上臺表演很快就來(lái)了，在后臺，我十分緊張，后背出了不少汗。這時(shí)，我的老師來(lái)了，他對我說(shuō)：“別緊張，只要你有了自信，一切都會(huì )好起來(lái)的，祝你成功！我在臺下看著(zhù)你�！辈⑽樟宋瘴业氖�，我的自信又回來(lái)了，那次表演十分成功，老師與父母都向我表示祝賀。

　　慢慢地，我熟悉了演出的風(fēng)格，但考級時(shí)又多了一點(diǎn)麻煩，考級不是在熟悉的`屋子里，手腳沒(méi)有那么好舒展，但是在我等待時(shí)，老師又幫助了我，他用親切的話(huà)語(yǔ)和那句熟悉的“有了自信，就都好了”，讓我找回了堅持的勇氣和信心。

　　現在，我已經(jīng)拿到了十級證書(shū)，也曾在大賽中表現出色而拿到獎牌，雖然現在沒(méi)有多少時(shí)間練鼓了，但我總能在生活中、在學(xué)習中，聽(tīng)到那句熟悉的“有了自信，就都好了”。我也不會(huì )忘記這句話(huà)，因為它陪伴著(zhù)我走過(guò)了四年的架子鼓學(xué)習時(shí)光，是它給了我堅持下去的動(dòng)力，也是它讓我在每一次的比賽中斬獲佳績(jì)。

　　“咚……”那鼓棒敲在鼓面上的聲音，似乎也在對我說(shuō)：“有了自信，就都好了！”

自信作文 篇4

　　總有人會(huì )抱怨一些失去了的機會(huì )為什么沒(méi)有落到自己身上，是自己當初對自己的不自信導致的。原本自己是有能力可以擔當起的，但往往就是因為自己害怕，自己懦弱，自己自卑。因此我們更應該有更多的自信。

　　昔時(shí)，李白相信自己，站在遠離長(cháng)安之地，發(fā)出：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕胖�音。更是，項羽相信自己，跪在始皇車(chē)架下，暗暗發(fā)誓：“彼可取而代之”。還是，陳涉相信自己，立在大雨之夜，怒吼出：“王侯將相寧有種乎？”這些偉人正是相信自己，相信自己能夠發(fā)揮出自己的.才華，他們更能在浩浩蕩蕩的歷史長(cháng)河之中，留下屬于自己獨特的濃厚重彩的一筆。是自己給予了勇氣，又是勇氣給予挑戰的機會(huì )。

　　但我們卻又往往不可過(guò)分的自信，那是自負，而不是成功之光。我們是需要光芒的自信，但卻不要如烈焰灼熱的自負。

　　既不要自卑，也不要自負，只要那剛剛好的自信，我們便能極大程度的發(fā)揮出屬于自己的實(shí)力，讓大家都為自己所喝彩。

　　自信人生二百年，相信自己就是成功的一個(gè)前提，有了自信，也便有了向成功發(fā)出挑戰的機會(huì )。讓我們相信自己，一定行。

自信作文 篇5

　　在我記憶的長(cháng)河中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，猶如天上眾多的繁星，數也數不清。

　　生活中我是一個(gè)缺乏自信心的人，而且只要誰(shuí)大叫一聲，我就毛骨悚然一般，呆著(zhù)了。這還不算，最不可思議的是我看見(jiàn)一只蜘蛛都會(huì )聲嘶力竭的地叫喊。但經(jīng)過(guò)一件事情后，我好像獲得了重生。

　　那是我們學(xué)校剛開(kāi)學(xué)沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間，學(xué)校將要舉行一次極為隆重的運動(dòng)會(huì )。雖然每個(gè)班的名額有限，但想要參賽的人卻爭先恐后，你不讓我，我不讓你的。唯獨我們班想要參賽的.人少之又少，東湊西湊的仍然還差一個(gè)！沒(méi)辦法，只好把看上去體格還好的我算上才夠數。我無(wú)可奈何，只好聽(tīng)話(huà)，乖乖答應。參賽前的一周，大家都要進(jìn)行魔鬼訓練。每次訓練別人每喊必到，我卻千呼萬(wàn)喚就不出。因為我心里像有無(wú)數越不過(guò)去的溝坎，怎么都克服不了內心的恐懼。我多么希望運動(dòng)會(huì )永遠不開(kāi)��！

　　當天，我們班的人除我之外都表現的很好。我，躲到一個(gè)陰暗的角落，不敢出現。該我上場(chǎng)了，我依舊沒(méi)有出現。無(wú)可奈何下，老師號令全體啦啦隊員，前去尋找。一個(gè)同學(xué)終于在廁所里找到了我。我沒(méi)有辦法，只好硬著(zhù)頭皮歸隊。

　　該我上場(chǎng)了，我無(wú)計可施，只好聽(tīng)話(huà)，準備上場(chǎng)。因為是長(cháng)跑比賽，距離會(huì )很長(cháng)。槍聲打響，我不知怎么了，好像有一股神奇的力量推了我一把，朝終點(diǎn)奮力沖過(guò)去。一圈，兩圈……我追，我趕，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)選手。把我終年貯蓄的力量全使出來(lái)了。在我即將堅持不住之時(shí)，我聽(tīng)到了全班同學(xué)的吶喊聲，加油聲，助威聲。頓時(shí)又全身充滿(mǎn)了力量。憑著(zhù)一股沖勁直沖終點(diǎn)。當喇叭里傳來(lái)我是第一名的消息時(shí)，我驚呆了，半天沒(méi)反應過(guò)來(lái)。

　　這次運動(dòng)會(huì )后，我發(fā)現我并沒(méi)有那么膽小，只是我內心軟弱，無(wú)法戰勝我自己而自制恐懼罷了。運動(dòng)會(huì )后的我重獲自信。我心中的大海已經(jīng)阻擋不了我前進(jìn)的腳步，我可以輕輕松松地跨過(guò)，不費吹灰之力。從那以后，我得到了重生�？v然有萬(wàn)般險阻，我也會(huì )坦然面對。

自信作文 篇6

　　我是一個(gè)孤獨的小孩子，被大家所遺棄。多少次我想回到家，卻被家拒之門(mén)外。很多時(shí)候，我常想我是那么的有用，可是大家為什么還是忘記我?

　　一次，我偷偷地跟著(zhù)我的小主人去上學(xué)，路上心情是格外愉快，因為我又可以幫助小主人了，心里盤(pán)算著(zhù)什么幫助主人學(xué)習進(jìn)步、積極發(fā)言啦等等，心里越想越美。正想著(zhù)，小主人的腳步慢了許多。哦，原來(lái)是小主人碰上了他喜歡的那個(gè)女孩子!我在一旁高興的又蹦又跳，多好的機會(huì )呀!我使勁的為主人打氣，可主人越來(lái)越緊張，他臉紅的像熟透的小蘋(píng)果，心跳急速上升。本以為主人會(huì )拿起勇氣和自信向她表白，可主人卻因為沒(méi)有我而最終放棄了機會(huì )�？墒侵魅搜�，我一直在你的身邊，你為什么就沒(méi)有自信向她表白呢?可憐的我，又被遺忘了，心里直嘀咕：我是“自信”，可為什么擁有“自信”的人卻沒(méi)有自信呢?

　　心里越想越不是滋味，垂頭喪氣地跟在沒(méi)精打采的主人后面走進(jìn)了教室。一眼看去，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)歡笑和自信的同學(xué)，我真替他擔心。

　　伴隨著(zhù)陣陣鈴聲，語(yǔ)文老師輕快的邁進(jìn)教室，滿(mǎn)臉春風(fēng)地問(wèn)大家：“你們知道老師為什么這么高興嗎?”大家都疑惑地搖搖頭�！耙驗閷W(xué)校要舉行作文大賽了，這是一個(gè)展示大家寫(xiě)作水平的好機會(huì )。大家有沒(méi)有信心?”老師高聲說(shuō)道。

　　“有!”教室里一陣沸騰。只有我的小主人靜靜地坐在那里，沒(méi)有出聲，心里盤(pán)算著(zhù)：萬(wàn)一沒(méi)得獎，怎么辦?豈不是很丟人!到底參加不參加呢，我要好好想想。

　　就這樣，帶著(zhù)這個(gè)心事，我的主人過(guò)了一天又一天。而我呢，這個(gè)不稱(chēng)職的`“自信”，也在主人的“心事”中恍惚地過(guò)著(zhù)日子。最終，礙于同學(xué)們的面子，主人決定參加比賽。

　　作文大賽的日子很快就來(lái)到了，小主人顯的格外的忐忑不安，我憋著(zhù)滿(mǎn)肚子的力氣給他打氣，可他仍然很憂(yōu)慮，擔心自己的成績(jì)，妄想著(zhù)成績(jì)出來(lái)后那“可怕”的情景。我呢，只能安慰自己：“小主人一定會(huì )成功的。相信他�！�

　　考場(chǎng)上靜悄悄的，一張白色的紙飄落在主人的桌上�！白魑念}目，自信!”我幾乎快昏了過(guò)去�！芭率裁�，竟然就來(lái)什么。我的好主人呀!”我心里默默祈禱著(zhù)。只見(jiàn)小主人，抓耳撓腮，臉色蒼白，看看監考老師，再瞅瞅身邊的同學(xué)，心里有一種說(shuō)不出的滋味。眼看時(shí)間過(guò)了大半，我的主人依然沒(méi)有動(dòng)筆。

　　此時(shí)的我，失望到了極點(diǎn)。望著(zhù)主人，我已經(jīng)無(wú)話(huà)可說(shuō)，我再也不想跟著(zhù)他被別人恥笑了，我要離開(kāi)!

　　收拾行囊，我踏上了尋找“新家”的征程。