- 自信的作文 推薦度:
- 自信的作文 推薦度:
- 自信的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的自信的作文4篇【實(shí)用】
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的自信的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

自信的作文 篇1
xx年5月12日,一聲強悍的地震襲擊了汶川地區,不管是高樓大廈,是鄉村房舍,頃刻間都成為一片廢墟然而,就在救援現場(chǎng),呈現出一幕幕感人的畫(huà)面,讓人們看到世間最美的姿態(tài),看到了一個(gè)民族的頑強不息和無(wú)限生機
在挖開(kāi)北川中學(xué)廢墟之下,一個(gè)教室的一角,一位老師貼身趴在合拼起來(lái)的桌面上,雙臂張開(kāi)著(zhù),似母雞保護雛雞時(shí)張開(kāi)的翅膀;他目光如炬,盯著(zhù)他趴著(zhù)的桌面,卻一臉平靜和慈祥,很難看出他已停止了呼吸。桌子下面蹲踞著(zhù)抱成一團的學(xué)生,營(yíng)救出來(lái)的那一刻,個(gè)個(gè)生龍活虎,毫發(fā)無(wú)損這位老師就是這樣伸開(kāi)雙臂,躬身頂住要往學(xué)生身上砸去的墜落的廢墟,在生命的最后關(guān)頭,仍然不忘關(guān)心愛(ài)護自己的學(xué)生,以自己瘦弱卻又堅如磐石的軀體護住了那群年幼的孩子,就是這種平凡而美麗的姿態(tài),把一位老師對學(xué)生的愛(ài),把一位長(cháng)者對祖國未來(lái)的愛(ài)刻畫(huà)得淋漓盡致。我猜,這位老師一定走得很安心,因為他的學(xué)生已經(jīng)安全脫險,做他的學(xué)生一定很幸福,他們將在老師最美的愛(ài)的姿態(tài)中鼓舞下,茁壯成長(cháng)!
在另一個(gè)廢墟現場(chǎng),營(yíng)救人員在清理出的層層廢墟之下,看到了一位年輕的母親,彎著(zhù)腰,跪臥在地上,雙手緊緊地抱住貼在身子下面襁褓中的嬰孩,她已經(jīng)停止了呼吸,救援人員費了好大的工夫,才從她早已僵硬的冰涼的手中抱出
安然無(wú)事、香甜安睡的孩子,在孩子的衣兜里一部手機上,赫然登載著(zhù)這樣一條短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你還活著(zhù),請相信我永遠愛(ài)你!耙粋(gè)簡(jiǎn)單的姿勢,一句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ),卻深刻地詮釋了母親對孩子最真切的愛(ài)。試問(wèn)這世間還有什么樣的姿態(tài)能比這姿態(tài)更美麗?又有哪一個(gè)孩子能比安睡的嬰孩更幸福?!
母親的傾身護救,保全了孩子未來(lái)強健的體魄,母親的至切遺言,必將成為孩子健康成長(cháng)的強大動(dòng)力!
在又一坍圮(tānpǐ毀壞,崩塌)的教學(xué)樓下,人們清理廢墟時(shí),看到了一個(gè)十二三歲的小女孩,身子被壓在廢墟下,她的一條腿在被營(yíng)救出來(lái)之后,不得不高位截去。然而,當救援人員發(fā)現她時(shí),她正蜷伏在黑暗中打著(zhù)手電筒聚精會(huì )神地看書(shū),救援人員的出現嚇了她一跳,才從書(shū)中回到現實(shí)中來(lái);椟S的燈光照著(zhù)她稚氣的臉龐,也照著(zhù)她堅強鎮定的`心,誰(shuí)都很容易想到那廢墟壓在身上的痛苦,誰(shuí)都很容易體會(huì )到一個(gè)年幼孩子在孤獨,災難的黑暗中的恐懼,但是很少有能像她那樣鎮定自若,頑強不息地面對恐懼和災維。那個(gè)蜷伏著(zhù)打著(zhù)手電筒看書(shū)的美麗姿態(tài),不正訴說(shuō)著(zhù)新一代的頑強拼搏精神,不正昭示著(zhù)一個(gè)堅強民族的無(wú)限生機和活力?
像上述救災過(guò)程中出現的一幕幕畫(huà)面還有很多很多,一個(gè)個(gè)美麗的姿態(tài)數不勝數。都說(shuō)孩子是祖國的未來(lái),民族的希望,年幼一代能否茁壯成長(cháng),直接關(guān)系到一個(gè)民族的興衰。而透過(guò)廢墟中的那一個(gè)個(gè)美麗的姿態(tài),讓我們看到了長(cháng)一輩對新一代的精心愛(ài)護,看到了新一代自強不息,立志向前的崇高理想。是的,沒(méi)有其他更美的姿態(tài)能與之倫比,因為那昭示著(zhù)整個(gè)民族正以最美的姿態(tài)展出在世人面前。
自信的作文 篇2
人生的旅途上處處長(cháng)滿(mǎn)了荊棘,鼓起你勇氣,大步向前,請相信,路是人踏出來(lái)的,別說(shuō)“不行”,讓自信走進(jìn)心靈。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì )走路,便會(huì )寫(xiě)字?知道靠積累,勇氣靠磨練。別再紅著(zhù)臉,靦腆地說(shuō):“我不行!
課堂上,有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言,不必緊張,不必害怕,勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解,即使未必正確,沒(méi)有人會(huì )譏諷你,即使說(shuō)得結結巴巴,投向你的,只會(huì )是敬佩的目光,同學(xué)人只會(huì )在心里為你鼓掌。因為你遠比只敢在課桌邊點(diǎn)點(diǎn)評評、竊竊私語(yǔ)的人了不起,喔,別說(shuō):我不行!耙粋(gè)生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己缺點(diǎn)的。
萬(wàn)事總是開(kāi)頭難,義無(wú)反顧地面對挑戰邁出決定性的第一步,接著(zhù)會(huì )有第二步,第三步,別說(shuō)“我不行!
運動(dòng)場(chǎng)上,請邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧,別因身的孱弱的原因而退縮,禁不起波浪的魚(yú)兒永遠不能躍出水面,只會(huì )躲在安樂(lè )窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不必害怕跌倒,它只會(huì )使你的腳步更踏實(shí)、矯健;不必擔心失敗,失敗乃是成功之母。通往勝利的路充滿(mǎn)著(zhù)坎坷,愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗過(guò)一千多種燈絲,每次失敗他從不氣餒,當有人嘲笑時(shí),他卻自豪地說(shuō):“我發(fā)現了一千多種物質(zhì)不適合作燈絲!边@是怎樣的'勇氣和自信啊,朋友,困難在強者面前只能是紙老虎。當你成功時(shí),你就會(huì )發(fā)覺(jué)這并不難,我行。
不要讓美好的青春在一片:“不行”聲中蹉跎過(guò)去,等到醒悟時(shí),兩鬢已斑白,莫讓一生碌碌無(wú)為、舉步踏入長(cháng)滿(mǎn)荊棘地充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)光和熱,朋友,請別說(shuō)“我不行”相信,會(huì )讓你成功。
自信的作文 篇3
“我真的很不錯,我真的很不錯,我真的真的真的真的真的很不錯。小小年紀,志氣高;學(xué)習認真,我最好……”這是我最喜歡的一首歌,這雖是一首兒歌,但是這首歌的歌詞正體現出了我的性格——自信。
每當考試失敗時(shí),你會(huì )怎么做?大哭一場(chǎng),還是從此以后變得憂(yōu)郁寡文?對于自信的我而言,在考試失敗時(shí),我從不哭;也不在此以后便變成一個(gè)憂(yōu)郁寡文的孩子,而是找到自己的不足,改正自己的不足。
我喜歡在我的博客上寫(xiě)作文,但是我的文筆不是特別的好。有的時(shí)候,也會(huì )被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”.每當這個(gè)時(shí)候,你會(huì )怎么做?痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓,還是放棄自己的愛(ài)好,不在寫(xiě)作文了?對于自信的我而言,在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候,我從不罵這個(gè)網(wǎng)友,也從不放棄,而是根據這個(gè)網(wǎng)友對我的`文章提出來(lái)的不足,去改正這篇文章。
如果老師突然對你說(shuō),你必須要代表班級或學(xué)校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候,你會(huì )怎么做?對自己沒(méi)信心,還是推薦其他人?對于自信的我而言,在遇到老師突然要我去代表班級或學(xué)校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí),我即不會(huì )推讓?zhuān)膊粫?huì )沒(méi)信心,而是勇敢地對老師說(shuō):“我會(huì )努力的!
揚起自信的風(fēng)帆,就相當于揚起了成功的風(fēng)帆。無(wú)論在什么情況下都要揚起你那自信的風(fēng)帆,做一個(gè)自信的你。
自信的作文 篇4
一個(gè)擁有了自信的人,那么他也就有了通往成功的動(dòng)力和希望。然而,人生的道路也許并不平坦,它充滿(mǎn)了坎坷。面對它,有的人產(chǎn)生了自卑,從而菱靡不振;有的人卻對此不屑一顧,勇敢地去面對它并戰勝它,超越自我,從而走向了成功的殿堂。
自信是我在從挫折后的堅定。
那是在一次次考試后的失敗激起的下次一定能考好的信念;那是在生活中遇到各種各樣的困難后,自己勇敢而又鎮定的接受生活給予的挑戰;那也是自己在課堂上舉手的一個(gè)小動(dòng)作。自行就是一條船,有時(shí)可以揚起風(fēng)帆,順流而下。有時(shí)也要頂著(zhù)狂風(fēng)暴雨的向前沖,逆流而上,顯得更加艱難。
自信是對人生的無(wú)限熱愛(ài)。
那是在面對生活的豪情壯志后的'坦然。我要在生活中揚起自信的風(fēng)帆,乘著(zhù)風(fēng),在人生的大海里不斷地破浪前進(jìn)。還要時(shí)刻,為自己豎起那驕傲的大拇指,不論別人怎樣的冷嘲熱諷,同樣也不管生活中有多少困難,有多少次的失敗。我要對我自己說(shuō):“我可以!”
自信是對自己夢(mèng)想的堅定追求。
自信猶如一盞明燈,照亮我未來(lái)的路,使我未來(lái)的路走得更為簡(jiǎn)單一些,少一下跌到。自信是也是沙漠中的綠洲使人燃起生的希望。是一次次失敗后不變的信念。因為有了自信,我們未來(lái)的路才會(huì )平坦一些,才會(huì )簡(jiǎn)單一些,才能讓我們走向成功。
一個(gè)人在奮斗中需要決心,需要自信,需要勇氣,需要鼓勵。在失落與無(wú)助時(shí),不妨自己為自己豎起大拇指,它會(huì )給你走出低谷的決心;給你戰勝困難的能力。
自信是人最偉大的精神,因為有了自信,我們的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè ),我們的生活才會(huì )閃爍著(zhù)耀眼的光芒,永遠充滿(mǎn)著(zhù)光輝。
【自信的作文】相關(guān)文章:
自信作文:收獲自信01-26
自信作文:挖掘自信的源泉01-28
關(guān)于自信的作文:我是“自信”01-27
關(guān)于自信的作文:自信的我01-26
「關(guān)于自信的作文」因為自信01-27
自信作文:自信帶來(lái)成功01-27
自信作文:自信成就未來(lái)01-27
以自信為話(huà)題的作文:自信的我01-27
以自信為話(huà)題的作文:自信對待01-26