自信的作文7篇（合集）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的自信的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

自信的作文 篇1

　　“好球”我一路興奮的叫著(zhù)，你肯定不知為什么我這樣興奮，告訴你吧，我們班與其它班上打比賽贏(yíng)了而且是30比18。而我也在打，當然，我是主力中鋒，打比賽太精彩了，但我又想起比賽前的那幕幕場(chǎng)景。

　　在體育課上，我們狂練過(guò)人、突人、防人、搶斷、三大步、命中、籃板、“火鍋”……每天體育課都練這些，練了很久，認為非�？菰餆o(wú)味，但每次我都要站起來(lái)繼續練習，時(shí)間一天一天的過(guò)去了，猶如馬的奔騰，風(fēng)的輕拂，光的速度，很快開(kāi)始比賽的時(shí)間到了。

　　終于開(kāi)始比賽了，我們班的神投手——呂布在三分投了一個(gè)，他在籃框上繞了幾圈，我心都提到嗓子眼了，終于進(jìn)了，我們迎來(lái)了我隊投進(jìn)的'第一個(gè)球，也是全場(chǎng)的第一個(gè)球，我們興奮的跳了起來(lái)，對方發(fā)球，我們的關(guān)云長(cháng)來(lái)了一個(gè)突然襲擊，斷了一個(gè)球，傳到了我的手上，只見(jiàn)我張翼德左突右殺，又來(lái)了一個(gè)超級大轉彎，一個(gè)三大步，球進(jìn)了，第一節完了，我們的諸葛軍師給我們出謀劃策，真可謂兵不厭詐，又一次絕對性的“嘶殺”，雖然我們損失慘重，但給我們的勝利找下了基礎30：18……終于比賽完了，30：18我們贏(yíng)了。

　　我們的勝利是自己創(chuàng )造的，勝利掌握在你的走中，為自己喝彩吧，因為為自己喝彩換取的是自信與成功。

　　我只是一個(gè)普通的六年級學(xué)生，我成績(jì)并不突出，相貌并不出眾，但全世界只有我一個(gè)。我，獨一無(wú)二的我。我想，自己相信自己是成功的關(guān)鍵所在，就像我，雖然學(xué)習努力度或許與別人有距離，但我相信自己，每次測試前總要告訴自己：“你行，你可以，你有這個(gè)能力�！彼�以，每次考試都在班內前十名，班里有62個(gè)同學(xué)。而另一個(gè)同學(xué)則不是這樣，每次都是：“你多好��！真羨慕你，我怎么不行？我真的不行，我不可能做到�！甭�(tīng)到這些，我心情總是說(shuō)不出的悶，很不舒服。本來(lái)有信心也會(huì )泄氣。所以，她每次都在班內倒數第幾名徘徊我知道，能力不能都用名次來(lái)衡量，但是，我也知道，如果你對什么都說(shuō)一個(gè)“不”字的話(huà)，那么，你是肯定不可能成功的。因為，你根本就不相信自己。

　　我要為我自己喝彩！

自信的作文 篇2

　　自信心源自一個(gè)人的「自我觀(guān)念」。一個(gè)人肯積極地認識自己，并肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，就能夠培養自信心。有自信心的人總是顯得穩健安定，儀態(tài)優(yōu)雅，從容機智；而缺乏自信心的人，則惶惑畏懼，優(yōu)柔寡斷。所以，我們必須要有自信心，有了自信心，便能克服一切困難。

　　我曾看過(guò)一本書(shū)叫做〈肯定自我〉，里面便說(shuō)道，有一位喜劇諧星，身材十分矮小，卻幽默風(fēng)趣。有一天，他站在一群身材魁梧的英俊小生中，接受演藝界的頒獎，有一位記者故意刁難他說(shuō)：「你覺(jué)得站在這些身材高大的人物旁邊，有什么感覺(jué)？」這位諧星從容不迫的說(shuō)：「我覺(jué)得我像一個(gè)小金圓和銅幣混在一起一般有趣�！惯@個(gè)比喻真是絕妙��！有時(shí)候，我們站在一群大人物中，或混在一些有錢(qián)有勢的人之間，難免有不如別人的畏怯。這時(shí)候，不要退縮，應盡量發(fā)覺(jué)自己過(guò)人的.長(cháng)處，存有一顆自重的心，不可妄自菲薄。

　　我國田徑女杰紀政說(shuō)她剛到美國時(shí)，人生地不熟，難免有些心虛膽怯，教他英文的老師說(shuō)：「失掉金錢(qián)，失掉了某些東西；失掉了愛(ài)，喪失掉大部分的人生；但是，失掉了勇氣，你便一無(wú)所有了�！箾](méi)有錯，喪失了勇氣，人生就沒(méi)指望了。而自信心使你產(chǎn)生無(wú)比的勇氣。

　　自信心，是多么的重要��！莎士比亞說(shuō)：「你是獨一無(wú)二的，這是最大的贊美，還有誰(shuí)可以說(shuō)的更有力？」我們必須喜歡自己，肯定自己，相信自己，這樣你一定會(huì )有所成就的！

自信的作文 篇3

　　我站在鏡子面前，看著(zhù)那個(gè)逐漸變高變重的我，深深的感覺(jué)到----我變了。我從一個(gè)不敢挑戰嘗試的害怕失敗者變成了一個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的人。

　　我原來(lái)遇事畏手畏腳，一遇到一個(gè)看似困難的事就打退堂鼓，總被一只只紙老虎嚇倒，我每次都想戰勝它，可卻屢屢以“我做不到、我不行”這樣的話(huà)失敗而告終。

　　直到那次學(xué)騎自行車(chē)的'經(jīng)歷后，我變了。記得那天傍晚，我們一家三口推著(zhù)車(chē)子，來(lái)到小區的一條路上準備學(xué)騎車(chē)。我跨上自行車(chē)，手心浸滿(mǎn)了汗，心中好像打翻了五味瓶，興奮、緊張、害怕，一下子全涌上了心頭。爸爸一聲令下，便推著(zhù)我的車(chē)后座跑起來(lái)，我極不熟練地蹬著(zhù)腳蹬子，而那車(chē)把，就如一匹脫韁的野馬，帶著(zhù)我左沖右撞，讓人難以控制。爸爸大聲叫道：“注意平衡！”我一緊張，猛捏了下雙閘，身體向前栽去，腳隨即落地，可又沒(méi)踩穩。車(chē)子“哐當”一聲，側翻在地，那一瞬間，時(shí)間好像定格了，空氣仿佛也凝固了，我重重地摔在地上，那不斷旋轉的車(chē)輪變得黯淡無(wú)光，月亮也為我感到惋惜。媽媽和爸爸跑過(guò)來(lái)圍著(zhù)我，這看看，那摸摸，問(wèn)我受傷沒(méi)有。我坐在地上，低下頭沮喪地對媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)了�！眿寢屚Ａ艘粫�(huì )兒，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你知道你現在最缺乏的是什么嗎？是自信！若你今天被這只紙老虎打敗，做什么事都無(wú)法持之以恒的話(huà)，那你什么事都不會(huì )成功。站起來(lái)，鼓起勇氣，相信自己你能學(xué)會(huì )！”媽媽的話(huà)如同一陣疾風(fēng)，給我上了人生中最重要的一課！對！相信自己才能超越自我，挑戰自我才能戰勝自己！

　　媽媽的鼓勵，讓我心中揚起了自信之帆，在不斷摔倒之后，我終于掌握了技巧，學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　在之后的生活中，我每遇到困難再也不是原來(lái)那份模樣，而是默默在心中為自己鼓勁，相信自己能行！二年級的演講比賽，我自信地參加了，并榮獲了二等獎；四年級的青少年科技DV大賽，我的作品通過(guò)層層篩選，已送至全國參評。我也真正領(lǐng)悟了媽媽話(huà)中的深義，當我一次次成功后，我發(fā)現事情本沒(méi)有我想的那么難。如今我深深地感嘆道----我真的變了！

自信的作文 篇4

　　從我們踏進(jìn)中學(xué)殿堂的第一步起，就知道了自己肩上有了更重的學(xué)習任務(wù)。初中是另一階段的轉折，我們在這階段中成長(cháng)，成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )有許許多多的挫折，又有許許多多的快樂(lè )�？稍谶@珍貴的旅途中我們要學(xué)會(huì )自信。

　　揚起自信的風(fēng)帆，是每個(gè)同學(xué)都要具備的本質(zhì)。因為擁有了自信、我們才能跨越障礙，邁向成功的道路。

　　人生，是一場(chǎng)戰斗的過(guò)程，時(shí)而平穩順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運。要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實(shí)現自己的理想。同時(shí)，人生又像一座峻險的高峰，只有自信的向上攀登，才能無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。自信是做人的根本，自信是展現自我風(fēng)采的勇氣，缺乏自信的人是自卑的，盲目自信的人是自大的，只有自尊、自愛(ài)的人才是自信的。一個(gè)充滿(mǎn)自信的學(xué)生在學(xué)習中就會(huì )敢于探索，敢于進(jìn)取，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng )造性，從而有效的進(jìn)行學(xué)習，即使面對考試的`失敗，他也毫不氣餒

　　自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無(wú)根據的自以為是和盲目樂(lè )觀(guān)，而是激勵自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì)。是以高昂的斗志，充沛的干勁，迎接生活挑戰的一種樂(lè )觀(guān)情緒，是戰勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信，并非意識著(zhù)不費吹灰之力就能收獲成功，而是識戰略上的藐視困難，戰術(shù)上要重視困難，要從大處著(zhù)手，小處動(dòng)手，腳踏實(shí)地；鍥而不舍地努力奮斗。不斷的拼搏，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事；戰勝每一個(gè)困難，從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己；不斷突破自卑的羈絆，從而創(chuàng )造生命的亮點(diǎn)，成就輝煌事業(yè)。

　　揚起自信的風(fēng)帆，是我們步向理想成功的第一步，只要做好了這一步，我們離成功的距離就觸手可及了。

　　天空因白云而蔚藍，生命因自信而精彩。讓我們揚起自信的風(fēng)帆，去創(chuàng )造美好的明天吧。

自信的作文 篇5

　　自信就像一扇門(mén)，門(mén)內與門(mén)外天差地別，門(mén)內狹隘、昏暗，門(mén)外卻廣闊、明亮，每個(gè)人都想出去，但是需要一把神奇的鑰匙。

　　還沒(méi)打開(kāi)它時(shí)，我上課總有種奇怪的感覺(jué)。有一次，數學(xué)課上，老師問(wèn)我們誰(shuí)會(huì )做那道數學(xué)題，很多人都不會(huì )。于是，沒(méi)有一個(gè)人舉手，教室里靜極了，同學(xué)們都屏氣凝神，只聽(tīng)見(jiàn)急促的呼吸聲。老師報出了我的名字，我仿佛觸電般一抖，身子軟了起來(lái)。其實(shí)我會(huì )的，但總覺(jué)得不對，幾十雙眼睛向我聚集，“呃……這個(gè)……”我好像剛運動(dòng)回來(lái)，滿(mǎn)頭是汗，滿(mǎn)臉通紅：“啊，怎么辦？絕望極了�！�

　　這個(gè)原因，我讓媽媽幫我報了一個(gè)主持班，并且參加了講故事比賽。

　　這一天終于到了，但到了賽場(chǎng)，那偌大的舞臺令人畏懼。比賽開(kāi)始了，我膽戰心驚地朝舞臺中間挪去，我成了大家的焦點(diǎn)。��？怎么辦，沒(méi)辦法了。我想起媽媽的話(huà)：“沒(méi)什么好怕的`，你是最棒的！”我鼓起勇氣，開(kāi)始了演講。

　　當我的演講結束了，臺下響起了震耳欲聾的掌聲。我露出了自信的微笑，耶，我做到了。

　　從此以后，我打開(kāi)了這扇門(mén)，第一次比賽讓我尋到了鑰匙。上課時(shí)，我積極答題，參加更多的比賽。

　　只要我鼓起勇氣，打開(kāi)了這扇門(mén)，就可以看到更美的世界。

自信的作文 篇6

　　自信，是成功的基礎；自信，是快樂(lè )的源泉；自信，更是得到贊美的舞臺。

　　我是個(gè)靦腆的小男孩，在人多的地方，我常常會(huì )感到害怕、膽怯，特別是在課堂上被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，我更是緊張得不得了，滿(mǎn)面通紅，聲音顫抖，兩腿也開(kāi)始發(fā)抖，同學(xué)們和老師的目光猶如利刃，向著(zhù)我，好像我一回答錯問(wèn)題，嘲笑的利刃就向我飛來(lái)，所以我害怕回答問(wèn)題，害怕在大家面前展示自己。每次上課，我都盡量避開(kāi)老師的眼神，祈禱老師千萬(wàn)別注意我，千萬(wàn)別叫我。

　　雖然如此，但我仍然逃不了在課堂上發(fā)言。每當看到其他同學(xué)在課堂上滔滔不絕地發(fā)言，我的內心很是羨慕，我也想做個(gè)自信的孩子。

　　記得前兩個(gè)星期的周末，我去上補習班。在做練習時(shí)，補習班的老師讓我們每寫(xiě)一道題，就逐個(gè)報出答案，講出解題思路。當時(shí)的我非常緊張，因為馬上就到我講題了。我的臉紅得似個(gè)大蘋(píng)果，心臟就感覺(jué)快要跳到地上了。我把頭埋得低低的'，老師還是叫到了我。我拖著(zhù)沉重的身子，站了起來(lái)，小聲地說(shuō)著(zhù)自己的解題思路，聲音小的好像只有我才能聽(tīng)見(jiàn)。老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“能大聲一點(diǎn)嗎？我喜歡自信的孩子！”我沉思片刻，終于鼓起勇氣用洪亮的聲音大聲地表達我的解題思路，說(shuō)完，老師舉起手對著(zhù)我鼓起了掌，緊接著(zhù)全班同學(xué)也跟著(zhù)鼓掌為我的自信而加油！

　　下課了，我依然沉浸在掌聲之中，此時(shí)的我仿佛變成了《冒險島》里的一員，擁有自信勇敢的靈魂，就像書(shū)上寫(xiě)的一樣：“要有自信、勇敢才能成功�！� 所以，我想做個(gè)自信的孩子，讓自己在自信中找到成功，讓自己在自信中得到成長(cháng)的快樂(lè )！

自信的作文 篇7

　　機會(huì )是永遠留給有準備的人的。但是把握機會(huì )的前提是必須要有自信。

　　記得五年級的時(shí)候，劍橋補課班兒舉行一次詩(shī)詞大賽飛花令活動(dòng)。老師要求我們這個(gè)班同學(xué)要全員參加。我本來(lái)是不想參加的，因為我膽小怕在公眾場(chǎng)合露面，又擔心取不上名次丟了面子。但是爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)這次活動(dòng)，鼓勵我參加，所以我被迫參加了這個(gè)活動(dòng)。報完名后，我努力的背著(zhù)老師發(fā)下來(lái)的資料。到了學(xué)校，我發(fā)現學(xué)校也有很多同學(xué)報了名。我決心要在舞臺上和他們一比高低。為了這個(gè)目標，我更加用功了，一到下課就和同學(xué)們相互切磋。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我背得更快更準了。

　　比賽的日子一天比一天近，我也一天比一天緊張。終于到了比賽的日子，我和同學(xué)們一起來(lái)到多媒體教室。比賽開(kāi)始了，預賽中20幾名同學(xué)一個(gè)一個(gè)被淘汰，我心里越來(lái)越緊張。經(jīng)過(guò)兩輪的'角逐，主持人念著(zhù)接下來(lái)要上臺的名單里面竟然有我的名字，心情不禁激動(dòng)萬(wàn)分。我懷著(zhù)忐忑的心情上了臺，心里像有只小兔子一樣怦怦跳個(gè)不停。我感覺(jué)兩腿在發(fā)抖，雙手也變得冰涼。但是我看到臺下爸爸媽媽期待的目光，便自己在心里默默為自己加油：我相信我能行！慢慢地，我找回了自信，不知不覺(jué)便進(jìn)入了總決賽。

　　當我聽(tīng)到進(jìn)入總決賽的名單里有我時(shí)，心里萬(wàn)分驕傲。學(xué)校里那么多同學(xué)在預賽中被淘汰了，只剩下兩個(gè)人，我心里真是萬(wàn)分自豪。

　　到了總決賽，我已經(jīng)克服了緊張，在臺上面對老師提出的問(wèn)題應對如流，所以最終取得了第三名的好成績(jì)。

　　我得到的獎品是一本兒書(shū)和獎狀。這不僅僅是獎品，也是這次比賽我成功的見(jiàn)證。

　　由此可見(jiàn)，在機會(huì )面前我們一定要握緊自信的手，這樣才會(huì )取得驕人的成績(jì)！

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