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自信優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-11 13:47:46 自信 我要投稿

自信優(yōu)秀作文精選(15篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的自信優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

自信優(yōu)秀作文精選(15篇)

自信優(yōu)秀作文1

  “一分耕耘,一份收獲”這句話(huà)一點(diǎn)也不假。在“十一”放假這幾天,我就收獲了一個(gè)對我很重要的事:那就是經(jīng)過(guò)我不懈努力后的勝利感。

  一天,我看見(jiàn)鄰居的小哥哥、小姐姐都在學(xué)騎自行車(chē)。我看了心理就羨慕。我回到家里跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)愕淖孕熊?chē)可不可以借給我呀?我想學(xué)自行車(chē)!眿寢屨f(shuō):“當然可以!不過(guò)……”

  還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我立刻推起自行車(chē)跑了出去,心里美滋滋的`。當我一下子竄上自行車(chē)后,我可領(lǐng)教了它的厲害,它根本不聽(tīng)我的使喚,我是想下卻下不來(lái),車(chē)子橫沖直撞、搖搖晃晃地沖了出去,一下子撞在了土墻上。我一下子從車(chē)子上摔了下來(lái)。摔得我眼前冒金星,全身發(fā)麻。這時(shí)那些大孩子立刻圍了上來(lái),冷嘲熱諷地說(shuō):“怎么樣?瘦猴子,能不能起來(lái)呀?要不要我們報119呀”聽(tīng)著(zhù)他們的諷刺,句句刺痛我的心。

  我堅強地爬了起來(lái),什么也沒(méi)說(shuō),又繼續騎了起來(lái),后來(lái)我又接連摔了幾跤,弄得我渾身青一塊、紫一塊的。不久,我慢慢掌握了平衡,很快就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

  難道我只學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)嗎?不,我還收獲了獲得成功后的自信心。有了這份自信,我相信:今后無(wú)論遇到多大的困難,我都不會(huì )低頭的。

自信優(yōu)秀作文2

  也許……自信是一根柱子,能撐起遼闊的天空;自信是一泓清泉,能滋潤一方土地!

  嗯……我曾經(jīng)是一個(gè)對自己很沒(méi)有自信的人。每當上課,老師讓我們起來(lái)回答問(wèn)題,我往往是那個(gè)不敢舉手的人,因為我怕答錯。在運動(dòng)會(huì )上,老師要我報名參加一個(gè)項目,我也往往搖頭拒絕,因為我怕拖了班級后腿……然而,在初一的時(shí)候,我開(kāi)始嘗試改變自己,我以為自信可以很容易的得到。但是,我好像誤解了,它并沒(méi)有那么的簡(jiǎn)單。有天,我拿著(zhù)本語(yǔ)文書(shū),在自己的課桌上一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)的'背。這時(shí),語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)了,我看到了,一瞬間不知道如何是好,便在嘴里反復重復著(zhù):看不見(jiàn)我看不見(jiàn)我。但還是被老師發(fā)現了,老師沒(méi)說(shuō)話(huà),在一旁靜靜的聽(tīng)我背誦……第二天,老師上課便要抽查昨天背誦的古詩(shī),不起眼的我,被老師看上,并要我來(lái)背誦。我一霎時(shí)不知怎么辦,臉紅的像蘋(píng)果似的。老師見(jiàn)我不出聲,便溫和地說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系!慢慢來(lái),你可以的”。聽(tīng)到這句話(huà),我的心像涌進(jìn)了一股暖流,給了我莫大的信心。后來(lái),我便一點(diǎn)點(diǎn)背了出來(lái),雖然不是很快,但我做到了。最后,我贏(yíng)得了老師及同學(xué)們的陣陣掌聲,我想這就是信心吧!

  由此可見(jiàn),自信是多么重要!如果失去了自信,就好似大樹(shù)沒(méi)了水源;又好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有了飛行時(shí)的翅膀……

  給予自己一份信心,就是邁向成功的第一步!所以,自信是多么重要!

自信優(yōu)秀作文3

  我原來(lái)是個(gè)很膽小的人,但經(jīng)過(guò)了一件事我終于克服了膽小。

  在一個(gè)晴朗的晚上,我和小伙伴們玩看看誰(shuí)最膽!規則是到樓里不能開(kāi)燈把家里的一樣東西拿來(lái),我想:“我本身就膽小,如果玩了這個(gè)游戲不就會(huì )把我給嚇死了呀!钡姑沟氖,他們讓我第一個(gè)去,這事簡(jiǎn)直太恐怖了!那時(shí)我的'后背直冒涼氣。我想:“我不能退縮!”于是我跟他們說(shuō):“你們能不能跟著(zhù)我?”伙伴們猶豫了一會(huì )兒,然后答應了。

  他們跟在我后面,我走在最前面,我爬上了樓梯,里邊真黑,黑得連路都看不見(jiàn),我回頭一看伙伴們還在跟著(zhù)我,這才繼續往前走去。突然對面來(lái)了個(gè)人,把我嚇了一跳,心咚咚得跳個(gè)不停,那時(shí)我真恨不得鉆到洞里去。那個(gè)人走了,我的心才沉落下來(lái)。我又繼續往前走,轉過(guò)身一看,沒(méi)有了他們的蹤影,肯定是趁我不注意的時(shí)候溜走了!現在我鼓起了勇氣,一口氣奔回了家,然后拿了一雙拖鞋出來(lái)狂奔到樓下;锇閭兌荚诘戎(zhù)我呢,看見(jiàn)我成功了就跑上前來(lái)說(shuō):“你太棒了!你勇敢了!”其實(shí)就連我自己也不敢想象。

  從那天起我再也不膽小了,其實(shí)膽小只是一種心理作用,你要是克服了,那么你就是最棒的。

自信優(yōu)秀作文4

  我是一個(gè)內向,有點(diǎn)兒自卑的小女孩,當我走進(jìn)那個(gè)地方,遇到了那些人,改變開(kāi)始了……

  我第一次來(lái)到學(xué)校附近的作文班,看見(jiàn)了一個(gè)老師和兩個(gè)同學(xué)?墒撬麄兟(tīng)我說(shuō)話(huà)以后都說(shuō)我不自信。

  于是,老師讓我先讀一段話(huà),再來(lái)幫助我?晌业哪X子里突然冒出了好多問(wèn)題:我可以大聲讀嗎?我的語(yǔ)音語(yǔ)調會(huì )不會(huì )讀得很差?我能行嗎?

  在惴惴不安中,我讀完了整段話(huà),大家鼓起掌來(lái),我的疑問(wèn)打消了,心中冒起了一點(diǎn)點(diǎn)自信。大家都給我提了一些要求:讀的時(shí)候看到標點(diǎn)符號要有停頓,說(shuō)話(huà)的聲音要更加大聲些。劉老師用鼓勵的目光看著(zhù)我說(shuō):“你的聲音很好聽(tīng),但是要讓別人聽(tīng)見(jiàn)。再讀一遍”。疑問(wèn)沒(méi)有了,信心的幼芽在我心中滋長(cháng)。

  第二次,我讀完之后,大家又給我提了些要求:說(shuō)話(huà)的`時(shí)候不能像鏡子一樣平靜,要像波浪一樣起伏。再讀一遍”我盡全力,用最大的感悟去讀。讀完,耳邊盡是大家的掌聲和鼓勵。

  第三次,我讀完之后,大家一口稱(chēng)贊我有巨大改變。

  課后,我走在陽(yáng)光里,心里暖暖的,頭也昂得高高的,呀!沒(méi)幾天后,媽媽說(shuō)自信讓我變得美麗了。

自信優(yōu)秀作文5

  小舞姐結婚了,婚紗照中帥氣的姐夫抱著(zhù)小舞姐的腰,小舞姐緊緊的拉著(zhù)姐夫的手。兩人臉上露出幸福的微笑?粗(zhù)小舞姐自信的笑容,我竟很難把她跟以前的'她融入一體。

  小時(shí)候,小舞姐因為藥物過(guò)敏,臉上長(cháng)滿(mǎn)了麻子。因為這個(gè)總是被同學(xué)們嘲笑。沒(méi)有人愿意跟她在一起玩,總是被別人叫做“丑八怪!睆亩缕鸬男∥杞憔头浅5淖员,臉上總會(huì )帶著(zhù)口罩。

  自卑的人,心里滿(mǎn)都是刺。就算你是好意的接近,也會(huì )被她條件反射般的刺傷?墒,這也怨不得她,因為這滿(mǎn)身的刺都是別人一根一根扎上去的,經(jīng)歷了那么多的侮辱,還不設防,那是傻子。

  那時(shí)候,除了幾個(gè)自家的哥哥姐姐。小舞姐幾乎沒(méi)有幾個(gè)朋友。每天帶著(zhù)個(gè)口罩獨來(lái)獨往。每天下學(xué)就獨自回家,那幾年,我不知道小舞姐是這么熬過(guò)去的。

  直到上了高中,小舞姐有次來(lái)到我家。我驚訝的發(fā)現小舞姐竟然去掉了口罩。我驚訝的表情被小舞姐看到了,本來(lái)以為小舞姐會(huì )狠狠地罵我,誰(shuí)知道小舞姐竟對我笑了笑。我都不敢相信,小舞姐竟然笑了。

  “是不是在想姐姐為什么不帶口罩了!苯憬阈Φ母鼱N爛了。我木訥的點(diǎn)了點(diǎn)頭!靶★w,我明白了一件事。既然沒(méi)有好的面孔,那么一定要擁有自信的氣質(zhì)和涵養,沒(méi)有人會(huì )透過(guò)你的丑去看你內心的善良。所以,你長(cháng)大后也要做一個(gè)有氣質(zhì)和涵養的人!边@些話(huà)深深的烙印在了我的心中。

  聽(tīng)說(shuō)姐夫是在學(xué)校追的小舞姐,看著(zhù)他們從禮堂手拉手的走出來(lái)。我笑了!

自信優(yōu)秀作文6

  真正的自信,源自于1+1=2……

  大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧:哨子一響,兔子就拔腿跑過(guò)一段距離,回頭看烏龜,已經(jīng)是一個(gè)極為小的黑點(diǎn)。兔子由此便得意忘形,趴在大樹(shù)底下呼呼大睡起來(lái)。烏龜依舊堅持不懈,終于爬到了終點(diǎn),贏(yíng)得了勝利。

  后來(lái),兔子吸取了教訓,是自己太得意忘形。所以兔子決定再與烏龜進(jìn)行一次比賽。哨子一響,兔子拔腿就跑,一口氣跑到了終點(diǎn),取得了勝利。烏龜總結了失敗的教訓,是自己跑的不如兔子快。他下定決心,再與兔子進(jìn)行一次比賽。哨子一響,兔子還是依舊跑過(guò)了一段距離,可是它發(fā)現前面有條很長(cháng)很寬的河,它無(wú)法過(guò)去,氣氛一變絕望。烏龜則慢慢地爬過(guò)來(lái),順利又過(guò)了河,到達了終點(diǎn)。后來(lái),它們認識到了團結的巨大力量,它們決定再舉行一次比賽,這次并不是兩個(gè)人之間的競爭,而是大家共同完成這次比賽。哨子一響,兔子背起烏龜跑到了河邊,兔子騎在烏龜背上游到了河岸,兔子又一次背起烏龜跑到了終點(diǎn)。所用時(shí)間竟是兩個(gè)人比賽時(shí)間的'一半。它們終于體會(huì )到團結力量的無(wú)窮,團結所贏(yíng)得的自信……

  “一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團;一個(gè)巴掌拍也拍不響;萬(wàn)人鼓掌聲啊聲震天……”所謂自信,并不是屬于你,也不是屬于我,也不是屬于他,而是屬于我們大家的團結。

  自信,源自于團結。

自信優(yōu)秀作文7

  5月22日,學(xué)校要進(jìn)行廣播操比賽。

  “同學(xué)們,今天是一個(gè)特殊的日子,知道是什么日子嗎?就是我校舉行第一屆廣播操比賽……”

  隨著(zhù)一位女老師的話(huà)音落下,我知道一場(chǎng)精彩的廣播操比賽即將開(kāi)始。

  首先入場(chǎng)的是五年級三個(gè)班,接著(zhù)是五年級三個(gè)班的方陣隊表演……

  終于輪到我們四年級了,我們四年級的學(xué)生便一起沖到后操場(chǎng)準備,雖然我在心中一直念著(zhù)“不緊張,不緊張!笨傻轿覀兩蠄(chǎng)時(shí),我的心情卻不由得緊張起來(lái),我慌手慌腳地隨著(zhù)音樂(lè )聲做起操來(lái),第一場(chǎng)全班操終于結束了,接著(zhù)是第二場(chǎng)方陣隊比賽,這讓我更緊張了,不僅因為我在其中,更因為方陣隊做操的'人很少,只有36人。方陣隊操做完了,我的心情也終于放松下來(lái)了,最后我們隊以整齊地步伐退了場(chǎng)。

  “為了迎接這次比賽,我知道各個(gè)班級肯定都做了充分的準備,現在,我代表學(xué)校謝謝大家,我校第一屆廣播操比賽圓滿(mǎn)結束!”隨著(zhù)老師的話(huà)音落下,廣播操比賽圓滿(mǎn)落下了。

  經(jīng)過(guò)這次比賽后,我懂得了自信的重要。我心想:下次有什么比賽。我一定不能再緊張了,因為有了自信生活才會(huì )有奇跡呀!

自信優(yōu)秀作文8

  在學(xué)習上,我經(jīng)常馬虎了事,也很不自信,所以學(xué)習成績(jì)不是那么的好,而且分數很不穩定,有時(shí)好、有時(shí)不好。除了學(xué)習之外,我做其他事情也是這樣的。

  譬如說(shuō),下象棋,我就不敢下,因為我怕輸;我不喜歡游泳,因為怕被水噎著(zhù)了;我不敢玩滑板,因為怕摔疼了…… 我幾乎對什么都不敢放手去做,都不自信。我也沒(méi)有什么興趣愛(ài)好,只是整天埋頭做作業(yè)?墒怯幸患,卻讓我戰勝了它們這些困難。

  有一次,我在做手工,我做的是“東海大橋”。我先拿出一張白紙,拿出一些藍色和黑色的紙,貼在上面,橋和海都做成了?僧斘易曾Q得意的時(shí)候,一只“攔路虎”跳了出來(lái)——斜拉索,應該怎么做呢?我左思右想,總是想不出來(lái)。我想:看來(lái),“東海大橋”是做不成了,我還忙什么呀?趕緊收拾吧!

  正當我想收拾“戰場(chǎng)”的.時(shí)候,我突然想起來(lái)莎士比亞的一句話(huà):“千萬(wàn)人的失敗都是做事不徹底,往往做到離成功只差一點(diǎn)就終止不做了!边@時(shí),我看到了桌上的線(xiàn)和牙簽。這不是能充當斜拉索嗎?!于是我用它們做成了斜拉索。但我怎么看,總覺(jué)得上面還少了點(diǎn)什么,!少了太陽(yáng)和船。于是,我立即把它們補上去,東海大橋就做成了!

  我終于戰勝了面臨的困難,真是高興!

自信優(yōu)秀作文9

  炎陽(yáng)終日烘烤著(zhù)大地,仿佛要把一切水氣吸收待盡,可是在這片酷熱的大地上,卻總有一世冰冷……

  原本蔚藍的天空在黃昏時(shí)刻也漸漸拉上了黑幕,就在這漆黑如墨一般的夜空上卻有著(zhù)幾點(diǎn)繁星,像孤獨,像悲涼……

  此時(shí)此刻面對著(zhù)這看不清的黑夜再也沒(méi)有了恐懼,只是一股從腳底涌上心頭的傷心……淚腺不住的激起波瀾,可是我不想哭,或者說(shuō)只讓我一個(gè)人默默流淚就好了,讓眼淚沖去一切……

  我真的已經(jīng)下定決心去努力學(xué)習,可是為什么天不作美,我剛剛萌起的熱火你為什么要在傾刻間讓它冷固?或許我不應該太計較這些,可怪我太自利,我忍受不了別人的訓斥,跟更忍受不了別人不給我留情面,不顧及我的.感受只知一味責罵我的人。有時(shí)候,我真覺(jué)得自己像一只丑小鴨?墒浅笮▲喴灿凶兂砂滋禊Z的一天,為什么我不可以?

  是的,我能!放下一切,走自己的路讓別人說(shuō)去吧,人生總是要那么一兩件事不如意,何必太在乎別人的看法,目前只是要好好學(xué)習。老師的冷眼也沒(méi)必要在乎,作人就一定要自信!

自信優(yōu)秀作文10

  哎呀!好煩啊,為什么我什么都不會(huì ),為什么我的學(xué)習那么差。聽(tīng)!哪個(gè)女孩又在埋怨了,女孩長(cháng)得很漂亮,很善良?墒,她的學(xué)習從小到大一直都不好,每次考試在班上總是排倒數。因此,她認為自己就是一個(gè)笨蛋,盡管自己有多么的愛(ài)學(xué)習,卻總學(xué)不好,認為自己沒(méi)有學(xué)習天分,在同學(xué)的.面前抬不起頭來(lái),面對家長(cháng)也慚愧不已,因為自己的成績(jì)差而去抄作業(yè)。她以完全對自己失去了信心。

  有一天,她準備回家時(shí),班主任叫住了她。有什么事嗎?”老師。老師說(shuō)道;最近我看你在班上學(xué)習成績(jì)還算不錯,上課很認真,作業(yè)寫(xiě)得也很好,所以我想讓你來(lái)當學(xué)習委員,你看怎么樣?什么?學(xué)習委員?我……其實(shí)我根本沒(méi)有這個(gè)資格。這時(shí),老師摸著(zhù)她的頭語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你并不差,只是你對自己沒(méi)有信心,諸葛亮不是說(shuō)過(guò)一句話(huà)叫做;恢弘志士之氣。不宜妄自菲薄嗎?這句話(huà)告訴我們;要弘揚志士們的氣概,不應該隨隨便便看輕自己。你只有先相信自己,然后別人才會(huì )相信你。那個(gè)女孩回家想了一夜,第二天,她完全變了;當上學(xué)習委員的她。變得開(kāi)始努力學(xué)習,不到半個(gè)學(xué)期,她的成績(jì)突飛猛進(jìn),乃至進(jìn)了班上的前十名。每當遇到困難與挫折時(shí),她總是會(huì )拍著(zhù)自己的胸脯說(shuō);沒(méi)有什么能難得到我的,我能行!

  夜深,女孩睡著(zhù)后,她做了一個(gè)美夢(mèng),她夢(mèng)見(jiàn)自己在學(xué)校領(lǐng)著(zhù)一沓厚厚的獎狀、她夢(mèng)見(jiàn)自己站在一個(gè)舞臺上盡情歌唱……而這個(gè)女孩就是我。

自信優(yōu)秀作文11

  成長(cháng),不是一天兩天就能完成的,就像羅馬不是一個(gè)白天就能建成的,對于成長(cháng),許多人都有不同的看法,有著(zhù)不同程度的期盼,人們認為成長(cháng)需要一句肯定的話(huà)語(yǔ),需要失敗......可我認為,成長(cháng)更需要自信。

  自信,對一些人來(lái)說(shuō),是一件很簡(jiǎn)單的事,對一些人來(lái)說(shuō),卻又是遙不可及的'。其實(shí),每成功一次,就會(huì )成長(cháng)一次。然而許多人與成功失之交臂,正是因為沒(méi)有自信。大家都知道地球是圍繞太陽(yáng)公轉的,但在伽利略提出這一觀(guān)點(diǎn)之前,其實(shí)有一位德國青年也是這么想的,可他不像伽利略那樣富有自信心,漸漸地,他開(kāi)始動(dòng)搖了,便失去了成功的機會(huì )。

  說(shuō)來(lái)懺愧,其實(shí)我也有一段這樣的經(jīng)歷。那是一年夏天,我本可以報名參加一場(chǎng)足球比賽以練練自己的足球技藝,可膽怯的我卻沒(méi)有報名,之所以這樣,是因為害怕自己拖了隊伍后腿,怕遭隊員們的嘲笑,所以沒(méi)有報名。在比賽那天,我以觀(guān)眾的身份看著(zhù)四(2)班所向披靡的隊伍打進(jìn)前三,那時(shí)心中充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的后悔之前,還有些許的羨慕,羨慕他們玩得那么開(kāi)心。比賽后,朱俊祎,趙星昊還對我說(shuō):“董陽(yáng),這次你沒(méi)來(lái)真是太可惜了,要是你來(lái)了‘三角陣’就成立了!”聽(tīng)到他們的話(huà),我才豁然開(kāi)朗:原來(lái)自己沒(méi)有想像中的弱嘛!以后一定要多點(diǎn)自信,少點(diǎn)自卑!

  想要成長(cháng)就要自信,多少人與成功失之交臂,都是因為少了那一步,那一步就是自信。

  有了自信,就能成長(cháng)。

自信優(yōu)秀作文12

  放暑假前,老師給我們推薦了五本書(shū):《牛角洲旅店》、《小巫婆真美麗》、《我是小丑魚(yú)》、《天使的燈火》、《像風(fēng)一樣奔跑》。來(lái)到書(shū)店,我找到了《我是小丑魚(yú)》這本書(shū),腦海中就閃現出兩個(gè)問(wèn)題:誰(shuí)是小丑魚(yú)?為什么稱(chēng)自己是小丑魚(yú)?帶著(zhù)這份濃濃的好奇心,我毫不猶豫地買(mǎi)下了這本書(shū)。

  回到家里,我便迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)?赐炅说谝徽潞,我就被書(shū)里的故事深深吸引住了。我愛(ài)不釋手地捧著(zhù)書(shū),簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的'地步。只花了一天時(shí)間,我就把它全看完了,而且從書(shū)中找到了那兩個(gè)問(wèn)題的答案。這本書(shū)說(shuō)的是主人公費揚在校園和家庭生活中的一些小故事。費揚以前在村子里是一只非常自信的“風(fēng)信雞”,可到了縣城以后就變成了一只自卑的“小丑魚(yú)”,甚至有一次英語(yǔ)考試他居然考了零分。這是因為他以前在村子里根本沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ),也是因為“強中更有強中手”。除了這個(gè)故事以外,書(shū)中還有許許多多有趣、難忘的精彩故事。

  看了這本書(shū),我受益匪淺。它讓我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都要有自信,都要成為一只“風(fēng)信雞”,而不是自卑的“小丑魚(yú)”。其實(shí)“小丑魚(yú)”到“風(fēng)信雞”的距離并不遙遠……我們每一個(gè)人都要自信,不論是受到什么困難,不論是受到什么挫折都要有信心去面對,要學(xué)會(huì )相信自己,相信自己是最棒的!

自信優(yōu)秀作文13

  三年前開(kāi)學(xué)的第一天,我是一個(gè)膽小怕事、性格內向的小女孩,只敢和幼兒園里的幾個(gè)好朋友玩,不敢交新朋友,而陸老師鼓勵我和其他同學(xué)一起玩,結果我交到許多新朋友,一下課我們幾個(gè)就粘到一起,笑聲不斷。

  在課堂上,我膽怯心里沒(méi)有跑開(kāi),剛想舉手的我轉念又想:回答錯了老師會(huì )不會(huì )批評?同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我?……所以我又把手放下了,陸老師叫我到辦公室去,一路上我走得很慢很慢,心怦怦直跳,以為自己又做錯了什么,到了辦公室,陸老師用鼓勵的口氣和我說(shuō):“要舉手發(fā)言”,我膽怯地答應了,但神情中夾雜著(zhù)一絲為難。我還清晰地記得那是我第一次回答問(wèn)題,當時(shí)老師提了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們紛紛踴躍舉手,唯獨我沒(méi)有舉手,我偷偷地瞥了老師一眼,正和老師的目光撞個(gè)正著(zhù),老師用期待而鼓勵的目光看著(zhù)我,我硬著(zhù)頭皮戰戰兢兢地舉起了手,老師請了我,我的'手在桌子上絞來(lái)絞去,勉強答完了問(wèn)題,老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我噓了一口長(cháng)氣,心想回答問(wèn)題其實(shí)沒(méi)有想象中的那么難,接著(zhù)我回答了第二次、第三次,我又回答了許多的問(wèn)題,贏(yíng)得了老師的表?yè)P和鼓勵,同學(xué)們的贊賞和掌聲。

  通過(guò)一次次的競選演講,我當上了中隊委、宣傳部長(cháng)、班長(cháng)、中隊長(cháng)、大隊委,通過(guò)自己的努力,獲得了五星少年的稱(chēng)號,我更有自信了,自信讓我變成了一個(gè)活潑外向的小女孩,自信讓我交到了許多“哥們兒”,自信讓我感到每一天都快樂(lè )……自信是陽(yáng)光,自信是快樂(lè ),自信是美好的開(kāi)始……

自信優(yōu)秀作文14

  在世界上,沒(méi)有兩片相同的葉子,沒(méi)有兩朵相同的花兒。每一種生命都為自己而驕傲,因為每一種生命都是獨一無(wú)二的。

  ——題記

  我就是我,我自信!雖然我不是一個(gè)相貌出眾,才華橫溢的快樂(lè )女孩。一個(gè)做事總是毛手毛腳和總愛(ài)幻想一些不切實(shí)際的事的笨女孩——就是我。我就是我,我自信。

  我就是我,我自信!總是那么樂(lè )觀(guān),開(kāi)朗,從不會(huì )讓自己悲傷。別人說(shuō)我外號,我總是微微一笑,只想不到我那么受歡迎。我能忍讓?zhuān)淮砦臆浫,只懂得退一步海闊天空的道理。雖然我并不出色,但我一直在努力。雖然我沒(méi)有遠大的理想,但不代表我沒(méi)有理想。

  我就是我,我自信!總能在自我安慰,笑對人生的中學(xué)生?鞓(lè )度過(guò)每一天就是我的座右銘。我希望每一個(gè)人都快樂(lè )。我是父母,老師眼中的乖乖女,總不會(huì )做些讓人憂(yōu)心的事。但我有時(shí)也很叛逆的`。我是一個(gè)溫柔的女生。但有時(shí)也很野蠻。

  我就是我,我自信!和大多同齡人一樣,都擁有七彩繽紛的夢(mèng)想和古靈精怪的頭腦。我是個(gè)喜歡隨心所欲卻懂得適可而止的女孩,一個(gè)不與糾纏只與快樂(lè )共舞的女孩。

  我就是我,我自信!與眾不同,自成風(fēng)景。不刻意地模仿,也不隨風(fēng)飄蕩。我要驕傲的做著(zhù)自己,不低頭,也不自卑。

自信優(yōu)秀作文15

  愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣。小草帶上自信頑強生長(cháng),蓬勃的生機體現出堅強,自信就像是你的偶像,激勵你前行。

  在我素描的第一次考級中,我領(lǐng)悟到自信是多么重要,那是考級前的沖刺班,我進(jìn)去的第一天,就被老師說(shuō),“你不行啊,哪個(gè)老師推薦你考這級的!蔽翌D時(shí)感覺(jué)老師將我的信心全澆滅了!被氐郊,我就一直練,卻還是畫(huà)不好,半夜,自己躲在被窩里痛哭感覺(jué)自己的`自信心全沒(méi)了。第二天,去畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,老師就問(wèn)我黑眼圈怎么這么重,而且眼睛還紅紅的,感覺(jué)像蚊子叮了。我笑著(zhù)對老師說(shuō):“沒(méi)事,昨天太晚睡了!钡谌,第四天,這幾天都心不在焉,跟沒(méi)了靈魂的人一樣,就算一直練習,也沒(méi)一張畫(huà)好的。第五天,晚上,我突然夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)女子,她對我說(shuō):“你要自信,沒(méi)有自信你是畫(huà)不好的!边@個(gè)女子說(shuō)完這句話(huà)就離開(kāi)了,雖然只說(shuō)了短短這一句話(huà),我卻仿佛被敲醒了一樣,第六天,在去畫(huà)畫(huà)的路上,我對自己說(shuō):“不能再頹廢下去了,我一定要考過(guò)!鳖D時(shí),信心仿佛自己回來(lái)了一樣。有一節課過(guò)去了,自信的我格外開(kāi)心,老師對我說(shuō),我的進(jìn)步是里面最大的,我差點(diǎn)開(kāi)心到飛起,就這樣,到了考級前夕,我努力練習,做好每一步驟,到了考級那天,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)入考場(chǎng)。

  過(guò)了一個(gè)月,考級結果出來(lái),我過(guò)了,太好了,我的努力沒(méi)白費。

  自信是成功的第一秘訣,沒(méi)有了自信,就感覺(jué)往成功的路就更艱難了。

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