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自信作文

時(shí)間:2023-03-01 19:21:33 自信 我要投稿

實(shí)用的自信作文錦集9篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的自信作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的自信作文錦集9篇

自信作文 篇1

  我在班上不算是鶴立雞群,也不算是出類(lèi)拔萃的,所以我就像墻邊那不起眼的小草。

  每次老師上課,我都認真聽(tīng),一到老師提問(wèn),雖然別的同學(xué)不知道,我知道答案,可我就是沒(méi)有勇氣舉起我的手,所以好像我就是個(gè)班上的差生,可自從熊老師表?yè)P我一次后,我一下子不知怎的,對學(xué)習長(cháng)生了濃厚的'興趣。

  那是個(gè)悶熱的下午,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,大家都沒(méi)有心思學(xué)習,就連那樹(shù)上的蟬兒也叫得人心煩,我呢,則像在聽(tīng)天書(shū),昏昏欲睡,忽然,老師問(wèn)我們誰(shuí)知道魯迅的名言,其實(shí)我前一天的晚上就已經(jīng)準備好了,只是萬(wàn)事俱備,只欠我舉手,我的手要舉不舉,這時(shí)老師似乎看穿了我的心思,但熊老師并沒(méi)有馬上讓我起來(lái)說(shuō),而是給我們講了一個(gè)故事,名字叫毛遂自薦,春秋時(shí)趙國被秦國圍困,平原軍到楚國求援。他選了十九位文武全才的門(mén)客一起去,毛遂也想去,。平原君輕蔑他,最后勉強同意了。到了楚國,恰恰是毛遂說(shuō)服了楚王,才解了邯鄲之圍。從此以后,楚國再也不敢小看毛遂和趙國了。這個(gè)故事告訴我們只要有勇氣,有信心,沒(méi)有什么事辦不好。我臉紅了,舉起樂(lè )自己那不敢舉起的手,老師叫了我,我流暢的說(shuō)完了魯迅的名言,老師笑了,并表?yè)P了我,我臉更紅了,同學(xué)們都望著(zhù)我,投來(lái)佩服的目光,我緊張得心怦怦亂跳,這是我第一次勇敢的舉起了手,我無(wú)比的喜悅,老師也向我投來(lái)贊許的目光。

  從那以后,遇到任何困難我都沒(méi)退縮,勇往直前,我要感謝熊老師,是她讓我找回了我的自信,不再做縮頭烏龜,熊老師,謝謝您。

自信作文 篇2

  信心是一個(gè)人的精神支柱,它可以幫助我們更好地去面對困難。列寧說(shuō)過(guò):“自信是走向成功的第一步!眿寢屨f(shuō),如果一個(gè)人要找到自信,必須從增強承受挫折的能力開(kāi)始。所以,我今天被媽媽帶到白云山去登山。一開(kāi)始,我非常興奮,無(wú)暇看四周美麗的風(fēng)景,只是一心想往上爬,所以步伐也非常輕快。我不斷地催促我媽媽快點(diǎn)跟上來(lái),可是媽媽根本不理會(huì )我,只是緩緩地看風(fēng)景,慢慢地一步一步往山上走?墒亲叩街型,我就明顯力有不遞,步伐也慢下來(lái)了,而媽媽則亦步亦崔地慢慢跟在我后面,可是到后段,我的腿酸死了,雖然離山頂不遠,可是我就是無(wú)法堅持下去。我想念我家的電腦、空調和汽水,我不想再繼續了,我像母親投降了?墒悄赣H對我說(shuō):“一個(gè)人沒(méi)有信心就不能經(jīng)受生活中遇到的各種困難,就不會(huì )再有前進(jìn)的動(dòng)力和希望。你看,山頂只是在不遠處。也不過(guò)是幾十米的路程,你從山下走了幾百米到這里,難道會(huì )輸給這幾十米?你要記住,一個(gè)人只有不失去信心,就沒(méi)有失敗,就有扭轉困境的'機會(huì ),就能看到希望,對前景也就更加樂(lè )觀(guān),也會(huì )以更加積極的心態(tài)去擺脫困境。我們只要有肯定能夠上山的信念,就會(huì )有信心堅持下去。這就是自信的來(lái)源,我們肯定成功的!彪m然對母親的話(huà)不是很理解,可我還是繼續堅持著(zhù),跟媽媽慢慢地往上走……因為我也相信,如果我相信自己可以登上山頂,我就一定會(huì )登上山頂……找到我想要的自信!

自信作文 篇3

  直到現在,我也一直深深地記得那天的情形:所有人臉上洋溢著(zhù)不懷好意的笑容,發(fā)出哄堂大笑聲,刺耳又尖銳。這所有的一切,像一記記重拳,將我的自尊與自信打的粉碎。

  那次我本是要在班中的聯(lián)歡會(huì )上朗誦詩(shī)歌,本是準備充足的,本是記得好好的,本是滿(mǎn)懷著(zhù)信心的`――但是突發(fā)情況徹底地亂掉了我的陣腳――我忘詞了!本已爛熟于心的語(yǔ)句像是被腦海中擦得干干凈凈,一點(diǎn)痕跡也不留。我汗如雨下,這時(shí)真要解釋,卻猛然發(fā)現因為緊張,我發(fā)音的聲調突然變了樣,于是――

  決堤的洪水般的笑聲沖過(guò)來(lái),把我掀上了房頂。所有人笑的那么夸張,夸張地讓人心寒。我就像一個(gè)小丑,茫茫然地站在講臺上,沒(méi)有人安慰也沒(méi)有人出于禮節的夸贊。

  在這孤獨中飽嘗被他人鄙夷的凄涼。

  事情過(guò)去那么久了,現在我也會(huì )想:“寬恕他們吧,畢竟都是些沒(méi)有心機的孩子!痹(huà)雖如此,但我還是無(wú)法忘記他們的笑聲。也許只有放下了負擔后,才能走得更遠。

  過(guò)去了四年,那個(gè)急迫得快哭出來(lái)的二年級小孩,開(kāi)始讀六年級。畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )上,她又一次站起來(lái),又一次面對五十九雙眼睛,又一次朗誦詩(shī)歌――

  仿佛回到了四年前。

  回憶慢慢地淹沒(méi)了我,那尖銳的笑聲響在昨日,又仿佛響在下一刻。透過(guò)那層回憶看那些眼睛,滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意像是要溢出來(lái),但我已無(wú)退路。

  深吸了一口氣,我又開(kāi)始講話(huà)。

  那些字句依然那么熟悉,但它們給了我最不堪回首的記憶。一切似乎成了四年前的重演,我再一次地忘了詞。

  這一次他們很平靜,但我卻想笑。造化弄人,既然一切都是妄想,那為何要給我一個(gè)似是而非的希望呢?

  他們多平靜,沒(méi)有笑,他們一齊盯著(zhù)我,目光中并無(wú)鄙夷,有的只是微微地鼓勵。

  電光火石之間,記憶像一個(gè)迷路的孩子,在經(jīng)歷諸多波折磨難后,又跑又笑地回到了我的腦海里――

  我想起來(lái)了!

  剛剛還垂頭喪氣的我像是得到了神詔,將余下的字句一字不漏的盡數誦出。同學(xué)們都笑了,欣慰的笑容。在雷鳴般的掌聲里,我感到四年來(lái)一直禁錮著(zhù)我的東西,在此刻被解開(kāi),扔向了窗外,如一縷輕煙,消散在了天幕中。它消失的那么徹底,就像從未存在過(guò)一樣。

自信作文 篇4

  自信就是力量,奮斗就會(huì )成功!

  古今中外,凡是智能上有所發(fā)展,事業(yè)上有所成就的人,都有一條成功的秘訣:自信。這些人盡管各自的出身、經(jīng)歷、思想、性格、興趣、處境等都有所不同,但他們都有一個(gè)共同點(diǎn),就是對自己的才智、事業(yè)和追求充滿(mǎn)必勝的信心。

  自信的意識、自信的力量,足以使一個(gè)人瀟灑自如的直面人生,以艱苦卓越的精神努力奮斗,改變自己的命運、實(shí)現自己的人生價(jià)值。古有司馬遷宮刑而作《史記》,孫臏剜足而作兵法;近代有失明失聰的海倫·凱勒給全世界以新的啟示;今有高位截癱的張海迪成為時(shí)代的先鋒和楷模。試觀(guān)寰宇,多少人杰高擎自信的旗幟,懷著(zhù)堅定的信念,從逆境中奮起,在困挫中挺進(jìn),披荊斬棘,一路豪歌,而終于挺上了人生的巔峰,向世界證實(shí)了人的偉大。

  維克多。格林尼亞年輕時(shí)是英國瑟爾堡地區很有名的一個(gè)浪蕩公子。有一次,在一個(gè)盛大的宴會(huì )上,它像往常一樣傲氣十足的邀請一位年輕美麗的小姐跳舞,那位姑娘覺(jué)得受到了極大的侮辱,怒不可遏地說(shuō):“算了,請你站遠一點(diǎn),我最討厭像你這樣的花花公子擋住我的視線(xiàn)!边@句話(huà)刺痛了格林尼亞的心,他在震驚、痛苦之后,猛然醒悟,對自己的'過(guò)去無(wú)比悔恨,決心離開(kāi)瑟爾堡,去闖一條新路。他在留給家人的紙條上說(shuō):“請不要問(wèn)我的下落,容我刻苦努力學(xué)習。我相信自己將來(lái)會(huì )創(chuàng )造一番成就的!”結果,經(jīng)過(guò)八年的刻苦奮斗,他終于發(fā)明了以他的名字命名的“格式試劑”,并榮獲諾貝爾獎,成為著(zhù)名的化學(xué)家。

  無(wú)疑,你可暫時(shí)放松你的理智和意志力,并完全敞開(kāi)你的胸懷去接受無(wú)窮的智慧,思想是一個(gè)人有權掌握的唯一對象,你必須控制你的思想,使它盡早敞開(kāi)以接受無(wú)窮的智慧和力量。喬。特納維爾說(shuō):“無(wú)論你的內心所懷抱著(zhù)的意念和信仰是什么,他都可能成為現實(shí)。因此,切勿在通往無(wú)窮智慧的道路上自設路障,就像當陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡時(shí)會(huì )分成很多道光束一樣,當自信化作無(wú)窮智慧通過(guò)你的內心時(shí),也會(huì )綻放出不同的光芒”。

  人并非天生偉大,成功者也不是天生之才,而且也不一定在少年或青年時(shí)代就是出類(lèi)拔萃的人才,而自信卻能決定一個(gè)人是否走向成功!像維克多。格林尼亞這樣的“浪子回頭金不換”,不就是這個(gè)道理么?

  請記住,信心是一種精神狀態(tài),它是靠調整你的內心,讓你去接受無(wú)窮的智慧,信心是“成功”的發(fā)電機,也是將你的想法付諸實(shí)現的原動(dòng)力。我們應該是有這種精神,挖掘自己的自信,從而邁向成功。

自信作文 篇5

  生活中有許多形形色色的人,有的內向。有的外向。像我就是一個(gè)非常內向的孩子,我不善于表達,不知道怎樣與人交往。這一切都來(lái)源于我不自信,對自己沒(méi)有信心。

  生活中自信是必不可少的。小時(shí)候我非常不自信,小學(xué)時(shí)我不自信,最煩惱的就是考試。那是開(kāi)學(xué)第一個(gè)學(xué)期的期末考試。還記得那時(shí)我非常緊張,非常忐忑,心里總是在想萬(wàn)一考不好怎么辦,媽媽會(huì )不會(huì )打我罵我,老師會(huì )不會(huì )批評我。腦子里全都是考試之后不好的'畫(huà)面。第一堂課考數學(xué),我緊張的連筆都拿不穩,手一直在抖。后來(lái)我對自己說(shuō)沒(méi)關(guān)系放輕松,數學(xué)是你的強項。我答完了題,感覺(jué)神清氣爽,心里的一塊大石頭總算放下了。最后我考的還不錯。

  還有一次老師讓我上講臺領(lǐng)讀課文。我邁著(zhù)沉重的步伐走上講臺?吹脚_下的同學(xué)們,頓時(shí)心跳加速,眼前模糊一片。腿一直在抖。老師看了出來(lái),讓我回到位子上。此后每天下課老師都讓我給他朗讀課文。

  漸漸地,我變的自信了。老師幫助我,家長(cháng)鼓勵我。我終于解放了自我,我變的開(kāi)朗,活潑起來(lái)了。班級的各種活動(dòng)都有我的身影。

  人有了自信就像雛鷹長(cháng)大,該搏擊長(cháng)空了。人生需要自信,有了自信才能干自己想干的事。搏出一片自己的天空。

自信作文 篇6

  人活著(zhù),不可能沒(méi)有夢(mèng)想:寫(xiě)一本書(shū),建一棟樓,造一艘船,造福一方人民……不管什么樣的夢(mèng)想,如果沒(méi)有自信作支撐,縱令你有天大的本領(lǐng),也很難把它變?yōu)楝F實(shí)。

  自信,是一種健康向上的積極的心理狀態(tài),它支撐著(zhù)人的整個(gè)生命向著(zhù)更高的方向前進(jìn)。仕途不順之時(shí),仍有“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的抱負;身處困境之中,不失“世人睥睨我自笑,來(lái)日令爾驚蘇秦”的信念;戰場(chǎng)失利之下,更有“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”的氣魄。

  自信,能讓心中的激情燃燒。將堅定的信念扎根在心里,就會(huì )有無(wú)限的動(dòng)力催你前進(jìn)。

  唐代大文豪韓愈,初次參加科舉考試時(shí),文章并不受主考官青睞,最終榜上無(wú)名。三年后他又去應考,主考官還是那個(gè)人,連考題也一字未改。韓愈不假思索,毫不猶豫地將上次寫(xiě)的文章原封未動(dòng)地寫(xiě)了一遍。意外的是,這一次主考官對他的文章大加贊賞,最后韓愈中了舉。韓愈正是憑著(zhù)對自己文章的自信,贏(yíng)得了主考官的賞識,也贏(yíng)得了科舉考試的勝利。自信是成功的`基石。

  沒(méi)有自信,夢(mèng)想只能永遠是夢(mèng)想。

  愛(ài)因斯坦的“相對論”發(fā)表后,有人曾炮制了《百人駁相對論》一書(shū),網(wǎng)羅了一批所謂的名流,對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐。愛(ài)因斯坦堅信自己的理論經(jīng)得起檢驗,他說(shuō),“假如我的理論是錯的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零”。他堅定了自己的信念,堅持研究,終于使相對論成為20世紀的偉大理論,為世人矚目。

  回顧歷史,無(wú)論是叱咤風(fēng)云的英雄豪杰,還是開(kāi)疆拓土的帝王將相,他們都有著(zhù)相同的優(yōu)秀品質(zhì),那就是自信。

  項羽年輕時(shí)看到秦始皇的儀仗便許下“彼可取而代之”的豪言壯語(yǔ);曹操與劉備煮酒論英雄,道出“天下英雄,惟使君與操耳”之語(yǔ),其意氣風(fēng)發(fā)之情溢于言表;諸葛亮更是自比管仲、樂(lè )毅。正是強大的自信心讓他們擁有了不平凡的人生。

  一個(gè)人缺乏自信,就會(huì )失去生活的勇氣。自信而不自負,生活就會(huì )充滿(mǎn)機遇和精彩。

自信作文 篇7

  20xx年9月份,我和其他許多應屆畢業(yè)生一樣,扛著(zhù)大大的行李包,帶著(zhù)一臉的稚氣與心中無(wú)限的向往,懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了我的大學(xué),這改變我一生命運的搖籃--遼寧科技學(xué)院?吹矫利惖慕虒W(xué)樓,溫暖的宿舍,受到指導員老師和學(xué)哥學(xué)姐們熱情的接待,使我深切感受到,這里將是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。時(shí)光飛逝,如白駒過(guò)隙。一轉眼,我已由當初那個(gè)稚嫩的新生成長(cháng)為一名“老資格”的學(xué)姐。三年的時(shí)光,給我帶來(lái)的不僅僅是年齡的增長(cháng),更是一筆筆能夠讓我一生受用的財富以及做人應有的品格。

  剛踏入校園不久,我們就進(jìn)行了正規的軍訓,接受了熱情洋溢的入學(xué)教育。經(jīng)過(guò)嚴格的軍訓及入學(xué)教育的洗禮后,我深深感受到,大學(xué)是一個(gè)可以讓我時(shí)刻磨練自己、不斷積累資本的好地方。我在大學(xué)里受到的第一個(gè)教育就是:要做個(gè)有紀律的人。剛開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓,不僅培養了我們站軍姿、走方隊等軍容軍貌,更重要的是讓我們學(xué)會(huì )做有組織有紀律的大學(xué)生!皼](méi)有規矩,不成方圓”,只有具備良好的紀律性,才有可能在面對任何復雜問(wèn)題時(shí)做到有條不紊,從而做好自己手邊的每一件事。例如疊軍被這件事,從中我體會(huì )到了做人一定要堅持,要爭取讓自己盡善盡美!安环e跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江河”,只有從平時(shí)做起,對待小事認真,將來(lái)才有可能擔當大任。我們這些坐在同一間屋子里的同學(xué)都來(lái)自天南海北,曾經(jīng)班級里數一數二的尖子生、能力生,在這個(gè)新環(huán)境中也都變成了站在同一起跑線(xiàn)上的對手。因此,只有那些對自己的.未來(lái)有清晰規劃而且懂得堅持的人才有可能獲得成功。是的,這里的一切對任何人都是新鮮而公平的,而機會(huì )和成功,往往只垂青那些懂得真正付出的人。而且我也懂得了,對自己將做的事要付出百分之百的熱情。無(wú)論我們對要做的事情是否心甘情愿,既然做出了選擇,就要對它付出絕對的熱情。是的,既然自己有了一次機會(huì ),就不要錯過(guò),就要以“初生牛犢不怕虎”的精神積極地去完成。學(xué)校里競選的委員、廣播臺競聘的廣播員、系里舉辦的英語(yǔ)比賽等等這一切,我們都可以多多參加,因為我們有積極的心態(tài)和向上的動(dòng)力。有人說(shuō),做了也許只有百分之一的機會(huì )可以成功,但不做就一定一事無(wú)成。同時(shí)我學(xué)會(huì )要接受失敗。是的,我們很熱情,而且也付出了足夠的努力。但是,“天外有天,人外有人”,有時(shí)候我們的努力并非能完全得到回報,這就使我們的自尊心和自信心倍受打擊。那么,就學(xué)著(zhù)去接納并接受失敗吧。成功也許是件好事,但失敗也絕非是一件壞事。

  另外,我學(xué)會(huì )了對人要真誠,要珍惜自己現在所擁有的一切。曾經(jīng)有為學(xué)生家長(cháng),她可以稱(chēng)得上是“四海之內皆兄弟”。一次在交談時(shí)這位阿姨告訴我,不論社會(huì )有多么復雜,人心有多么難測,要學(xué)著(zhù)相信別人,學(xué)會(huì )“以心換心”。是的,如果在我們的眼中有的只是黑暗與陰郁,那么我們永遠無(wú)法看到陽(yáng)光。要以一顆善心去對待他人,那么別人也會(huì )以同樣的方式來(lái)對待你。珍惜我們身邊的人和事,珍惜自己的親情和友情,珍惜我們可以為了未來(lái)而拼搏的青春與活力!

  三年前我還只是一個(gè)不知天高地厚的丫頭,做事馬虎,遇事沖動(dòng),經(jīng)常抱怨。而在經(jīng)歷了三年的大學(xué)生涯和洗禮后,我可以很自信地挺起胸膛說(shuō):是的,我長(cháng)大了,成熟了。而這一切,都要歸功于我親愛(ài)的母校。是她為我們提供了成才的機會(huì ),教我求知,激我進(jìn)取,陶冶情操,提升品格,讓我學(xué)會(huì )了自立、友愛(ài)和堅強。我愛(ài)我的母校!無(wú)論是曾經(jīng)那個(gè)充滿(mǎn)溫暖與歡樂(lè )的舊校區,還是如今這個(gè)充滿(mǎn)生機與希望的新校園。我愛(ài)母校給我帶來(lái)的這一切,盡管這里的學(xué)習環(huán)境并。

自信作文 篇8

  人生路上要信心來(lái)起航,讓信心來(lái)做你的海上航燈。有時(shí),它根本就是一個(gè)單純的想法,你不懂驅使駕馭它。你的行動(dòng)里有時(shí)不帶自信心,因為你只是空想無(wú)用。成功前面是信心,后面仍是信心,相信嗎?本來(lái)起初我也是不相信。但是,通過(guò)一件事,我可是深信不疑啊!

  這件事說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng),我姐上初中學(xué)校離家還算遠。因此我爸爸為姐姐買(mǎi)了一輛折疊式自行車(chē),好讓她節約時(shí)間,不誤時(shí)。也可以運動(dòng)運動(dòng)。這不,看著(zhù)姐姐在寬廣的操場(chǎng)上轉悠著(zhù),好象很輕松自在的樣子。站在旁邊注視的我眼饞了,手也想握著(zhù)車(chē)把手,腳踩在踏板上馳騁,多帶勁啊!于是,好勝心強的我決定要練好自行車(chē)!我將姐的自行車(chē)借了過(guò)來(lái),真不敢相信我笨手笨腳的,也會(huì )想學(xué)自行車(chē)。這似乎比登天還難啊!我不知道我的自信心起初是怎么冒出來(lái)的,一下子又被這輛自行車(chē)給“壓”倒了。心里有點(diǎn)猶豫了——生怕摔倒受傷了,可是又想享受騎著(zhù)自行車(chē)那帶勁的感覺(jué)。

  最后,我還是抵抗不了自行車(chē)對我的誘惑,我還是將手握緊在車(chē)把手上,腳踩在踏板上。我蹬了一兩下,可自行車(chē)象個(gè)尊貴的紳士一樣不聽(tīng)我的.使喚,跟我唱反調。我踩西,它拐東。我踩東,它拐西。你看看,是不是很懊惱。站在一旁的姐,看我的技術(shù)那么差勁,便在那嘲笑我說(shuō):“老弟啊,你蹬自行車(chē)怎么比登天還難啊?”聽(tīng)完我便生氣的說(shuō):“哼,不要小瞧我!不用多久我一定比你強!蔽翌D時(shí)有了滿(mǎn)滿(mǎn)的信心,信心是有了,可我就是沒(méi)有掌握技巧。我又坐上了這頭“倔驢”的身上,蹬了幾下,還是老樣子。于是我生氣的說(shuō):“好你的,竟然那么囂張。老是與我做對,我還不騎你了!”姐走過(guò)來(lái)拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“騎自行車(chē)不要心急,欲速則不達呀!你一踩上自行車(chē)就得趕緊蹬,往前看。你蹬得越快,就越容易掌控它。你來(lái)試試!甭(tīng)完,我又有了點(diǎn)自信,可這也只是我的心理作用罷了。我的觀(guān)念只是你蹬得越快,就摔得越重。

  但我再次鼓起信心,面對這個(gè)“頑固小子”,我就不相信我降不了它!我半信半疑地按照姐的說(shuō)法去做。一踩上去我就特別激動(dòng),我趕緊使勁蹬樹(shù)立信心優(yōu)秀作文樹(shù)立信心優(yōu)秀作文。嘿!這個(gè)“頑固小子”變得聽(tīng)話(huà)多了。竟然任我使喚,我那是個(gè)得意啊!騎在自行車(chē)上面,那是個(gè)爽啊!正在得意之間,前邊有一棵大樹(shù),而我又騎得太快,眼看要撞上了。我慌了手腳,忘按剎車(chē)!芭椤钡囊宦,我從車(chē)上摔了下來(lái),人好象被麻痹了一樣。我手腕感到一股劇痛,我看了一下。啊!擦破皮了,我當時(shí)只是想著(zhù)我是摔到家,衰到家了!看來(lái),得意才是難以馴服的。不過(guò)最后還是學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

  在生活中樹(shù)立信心真的很重要,讓我們以勇敢的態(tài)度,真誠的心,去接受自信這個(gè)友好的朋友吧!

自信作文 篇9

  第一眼看到《我住過(guò)的美麗星球》,就被它深深地吸引住了。這是一本什么樣的書(shū)呢?看著(zhù)書(shū)名就讓我聯(lián)想翩翩。帶著(zhù)諸多疑問(wèn)我閱讀了這本書(shū),揭開(kāi)了它神秘的面紗。

  這本書(shū)是郁雨君姐姐寫(xiě)的,書(shū)的主要內容是:外號“選怕怕”的少白頭男孩周忍冬,最怕做選擇題,他很犯愁到底該先選擇哪個(gè)。班長(cháng)金賽果和同桌陳夾心一心要幫助他,可忍冬總是改不了毛病。一次,忍冬、金賽果去吃陳夾心家開(kāi)的燙菜館時(shí),遇見(jiàn)了陶喜女士。于是,忍冬和陶喜女士慢慢熟悉起來(lái)。后來(lái),忍冬來(lái)到陶喜女士家里,在這里,忍冬見(jiàn)到了許多美麗的衣裙,讓忍冬感覺(jué)好像進(jìn)入到一個(gè)美麗的`星球。在忍冬的爸爸媽媽去國外的時(shí)間,忍冬就寄宿在陶喜女士的家里。在這里忍冬會(huì )看到陶喜女士每天穿著(zhù)不同搭配的衣裙,忍冬也會(huì )幫著(zhù)陶喜女士做一些事情。于是忍冬開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)改掉了怕做選擇題這個(gè)毛病,做事情變的自信果斷起來(lái)。在學(xué)校舉辦的一次話(huà)劇《小紅帽》中,忍冬在陶喜女士不計其數的衣服中,果斷地找到合適的搭配,拿到了話(huà)劇冠軍。

  看到這里的時(shí)候,也許大家都清楚了,忍冬是個(gè)內向、不敢做選擇題的男孩,但認識了陶喜女士后,在她的五彩繽紛的衣裙中,就好像得到一種新的能量,慢慢地在陶喜女士的熏陶下,忍冬從一個(gè)內向的“選怕怕”變成一個(gè)開(kāi)朗自信的男孩,這就是奇跡!

  這讓我想到自己。記得上一年級的時(shí)候,爸爸媽媽帶我在飯店吃飯,餐具少了一套,媽媽要我去給服務(wù)員姐姐說(shuō),但我不敢。爸爸就對我說(shuō):“兒子,這有什么難的,去找姐姐,直接對她說(shuō)就可以了!边@是一件很簡(jiǎn)單的事情,但在當時(shí)我的內心思想斗爭的很厲害,就是張不開(kāi)口,當然,現在的我已經(jīng)是一個(gè)非常自信陽(yáng)光的男孩。

  其實(shí),每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)存在時(shí)不能擴大化,要走出內心暗的世界,改變自己,自信就是戰勝一切的法寶!希望每個(gè)人都可以向書(shū)中的忍冬學(xué)習,向他看齊,做一個(gè)自信的人!

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