【精選】自信的作文匯總8篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的自信的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自信的作文 篇1

　　人們要把一件事情做到問(wèn)心無(wú)愧的前提是什么？——自信。

　　如果說(shuō)，你說(shuō)你沒(méi)有自信做好某件事。那么，我想說(shuō)，你肯定不會(huì )成功的。為什么呢？因為，你連最起碼的相信自己都做不到，那更何況是想要自己去做得問(wèn)心無(wú)愧呢？

　　一個(gè)沒(méi)有自信的'人，猶如一只無(wú)頭蒼蠅般在黑暗里亂竄。通往勝利道路的明燈是什么？是光芒畢露的自信。

　　對于那些成功人士來(lái)說(shuō)，自信便是他們通往世界道路的明燈。也正是因為他們憑借著(zhù)自信，完成了一件又一件的偉大功績(jì)，是自信指引他們一步一步走向勝利的大道。

　　一個(gè)擁有自信的人，就如同擁有至高無(wú)上的法力，便無(wú)人能攔截他前進(jìn)的步伐。

自信的作文 篇2

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順，生命之舟也會(huì )偶遇淺灘和暗礁。此時(shí)，我們應該調整好前進(jìn)的方向，不妨沿曲線(xiàn)而行，但始終應該朝著(zhù)自己設定好的目標前進(jìn)。 “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，有掛云帆濟滄海。揚起自信的風(fēng)帆，用自信把握自己的命運牢牢掌握在手中。

　　在班級里我是一個(gè)考試屬于倒數的學(xué)生，每次都被老師叫家長(cháng)。就在這一天我的霉運轉到了父親身上，數學(xué)課的時(shí)候我站了起來(lái)要走到身旁的位置坐下可是被老師看到，這可惱怒了老師。老師立刻讓我站了起來(lái)，他便停止講課走到我的身旁把我叫出了教室內，開(kāi)始訓斥我，并給我的爸爸打了電話(huà)讓他來(lái)學(xué)校一趟，當時(shí)的我顧不上解釋?zhuān)�只是害怕，害怕爸爸�?lái)訓斥我�？砂职衷趤�(lái)學(xué)校的途中因躲車(chē)摔壞了肩膀的骨頭，住進(jìn)了醫院，當我聽(tīng)到爸爸住院這個(gè)消息后我的眼淚流了下來(lái)，只是在想如果不是我的這一舉動(dòng)老師就不會(huì )叫我爸爸來(lái)，如果不是我這一舉動(dòng)爸爸就不會(huì )這樣，現在我深深的.后悔了。事后不但讓我得到了一個(gè)教訓而且也讓我明白了一個(gè)道理；”人的一生不可能一帆風(fēng)順，也讓我磨練了意志。

　　也是因為這個(gè)教訓可能挽回我的學(xué)業(yè)，讓我學(xué)會(huì )了做人的道理和好好學(xué)習的好處，因為這個(gè)教訓使我擺脫了貪玩，讓重新走入學(xué)習的天地，我相信自已，絕不懷疑，我相信我做的是對的，不！是讓我得到教訓而努力學(xué)習是對的，是爸爸現在的情況是我學(xué)習是對的。

　　一個(gè)人絕對不可在遇到危險的威脅時(shí)，背過(guò)身去試圖逃避。若是這樣做；只會(huì )使危險加倍。但是如果立刻面對它豪不退縮，危險便會(huì )減半。決不要逃避任何事物，決不！我們應該揚起自信的風(fēng)帆，把握好自己的人生方向，不讓這悲劇再次重演。

自信的作文 篇3

　　我從心里說(shuō)起吧，一個(gè)人我沒(méi)有自信，就沒(méi)有最寶貴的東西，在我心里，自信就等于心臟，一旦心臟停止，生命就結束了，一段自信沒(méi)有，就再也沒(méi)有對自己的信任。

　　以前，我是一個(gè)非常靦腆的女孩，學(xué)校的大型活動(dòng)我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)，老師提出的問(wèn)題，我也從來(lái)沒(méi)有舉手過(guò)，以前我以為大型活動(dòng)，如果我把臺詞背錯的話(huà)，老師一定會(huì )罵我，答案說(shuō)錯了，我的面子會(huì )丟光的！老師會(huì )說(shuō)我同學(xué)會(huì )笑我。

　　但是，以前的我早已不在了，現在的我改變了，不在沒(méi)有膽小的缺點(diǎn)了，不再沒(méi)有不自信的缺點(diǎn)了。那么從現在開(kāi)始，我要做一個(gè)自信的人，做一個(gè)和自信永遠是好朋友的人，甩掉以前的.我，做現在我的最好的朋友。

　　一年，兩年，三年，我始終和自信是最最要好的朋友。

　　對呀，自信確確實(shí)實(shí)等于心臟，以前我的心臟停止了跳動(dòng)，但現在我又過(guò)著(zhù)比以前還精彩的生活。

自信的作文 篇4

　　我們走路有很多的轉角，轉角之后常常會(huì )發(fā)現一片新的天地。那一天，我從書(shū)法老師的夸獎中，找回了屬于我的自信，老師的夸獎?wù)媸且坏雷屛腋袆?dòng)的轉角。

　　也許，你們會(huì )感到驚訝：誰(shuí)都會(huì )有自信!沒(méi)錯，以前我也自信無(wú)比。但是，那一次考試的慘痛，使我的信心迷失了。

　　一月的一天，我高興地去領(lǐng)成績(jì)冊。我想：這次肯定是97分以上，不，應該是100分吧!總之，考得很好!想著(zhù)不禁一陣得意感油然而生。

　　當領(lǐng)到成績(jì)冊時(shí)，我慢慢地打開(kāi)那寶貝。突然，一種失落感鉆進(jìn)了我的心里。因為，成績(jì)冊上用紅筆寫(xiě)著(zhù)我有史以來(lái)最差的分數——95。這一刻，我真是思緒萬(wàn)千：我對不起老師，更對不起父母!不知道回家怎么去告訴爸爸媽媽這成績(jì)。我只覺(jué)心涼涼的，就在這個(gè)時(shí)候，以往的自信隨之飄走了。

　　拿著(zhù)成績(jì)單回家時(shí)，我一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。幸好媽媽跟我一起分析成績(jì)下降原因后，只提出讓我去學(xué)書(shū)法的要求，可我不想去，認為自己不行，肯定學(xué)不好的，在媽媽的再三勸說(shuō)下，我抱著(zhù)試一試的心理，去開(kāi)始了書(shū)法學(xué)習“課”。

　　書(shū)法課真是讓我從“山重水復疑無(wú)路”中，感受到了“柳暗花明又一村”的'喜悅。

　　第一節課書(shū)法，雖然從寫(xiě)一橫開(kāi)始，也許你覺(jué)得枯燥，可我又開(kāi)始認為學(xué)習很快樂(lè )了。特別是第二節課，老師夸獎我的姿勢正確，字也寫(xiě)得好，一些有筆鋒的字還被老師畫(huà)上了大大的紅圓圈，在那一道道的轉角處，我找回了屬于我的自信。

自信的作文 篇5

　　小鹿是一頭運動(dòng)細胞極差的動(dòng)物，每年森林里舉辦的運動(dòng)會(huì )，他總是最后一名，因此小鹿變得自暴自棄。 今年森林里的運動(dòng)會(huì )又將開(kāi)始了，一天鹿爸爸對小鹿說(shuō):“運動(dòng)會(huì )已經(jīng)開(kāi)始報名了，我去幫你報一個(gè)，”小鹿垂頭喪氣地說(shuō):“算了吧老爸，以我現在的實(shí)力，龜爺爺參賽都能贏(yíng)我，最后我還是倒數，與其被別人嘲笑，還不如不參加�！� 鹿爸爸覺(jué)得不能讓小鹿再這樣下去了，一定要想辦法讓他自信起來(lái)，于是鹿爸爸先去給小鹿報了名，然后買(mǎi)了一些鍛煉的器材，為了讓小鹿能跟著(zhù)鍛煉，在買(mǎi)器材的時(shí)候鹿爸爸特別的.用了心，選的器材都特別的有意思。小鹿每天看爸爸在器材上玩耍著(zhù)，終于忍不住也上了器材，就這樣鍛煉了一個(gè)月。運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)始了，小鹿雖然已經(jīng)十分健壯了，可還是沒(méi)有信心，于是鹿爸爸遞給小鹿一杯水并說(shuō):“孩子，這是一杯神奇的水，你喝了它就會(huì )信心倍增�！毙÷孤�(tīng)信了爸爸的話(huà)，上場(chǎng)前喝了這杯水，突然覺(jué)的自己信心十足，還心里想:“這果然是一杯神奇的水�！币粋�(gè)月的鍛煉加上強大的自信心。

　　最終小鹿贏(yíng)得了第一。當小鹿拿著(zhù)獎杯來(lái)到爸爸面前說(shuō)那杯水很神奇的時(shí)候，鹿爸爸笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子，那不是什么神水，就是一杯普通的水，你的成功來(lái)自于你內心的自信�！�

自信的作文 篇6

　　自信是什么呢?自信就是相信自己的意思，也許你很輕易就說(shuō)了出來(lái)，可做到就難了，因為現實(shí)與理想相差很大。

　　我曾經(jīng)讀到過(guò)一個(gè)故事：有一位女歌手，第一次登臺演出，心里忐忑不安的，緊張地滿(mǎn)頭大汗，她害怕自己等會(huì )兒緊張的忘了歌詞，可能場(chǎng)下會(huì )哄堂大笑、竊竊私語(yǔ)，甚至有打退堂鼓的念頭。

　　突然有一位老人走了過(guò)來(lái)，對她說(shuō)：“這張紙里有歌詞，忘了可以看一下�！迸�歌手欣喜若狂得握住老人給的紙，像握了一根救命的稻草，然后充滿(mǎn)自信的上臺去了。

　　后來(lái)演出非常成功!

　　她立刻對老人萬(wàn)分感謝，老人神秘的說(shuō)：“你把紙打開(kāi)來(lái)看一下�！碑斉�歌手把紙打開(kāi)一看，大吃一驚，手里握得是一張白紙，她疑惑不解，老人又說(shuō)：“你其實(shí)握得不是一張紙，是自信。是你的自信取得了演出的成功�！�

　　女歌手連聲道謝。女歌手從此以后用自信戰勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，取得了一個(gè)又一個(gè)的成功。

　　從故事中得知，自信對一個(gè)人是多么重要。比如有一個(gè)人平時(shí)很愛(ài)跳舞，跳得與眾不同，上臺表演時(shí)他也很自信，胸有成竹的表演好每一場(chǎng)，因此觀(guān)眾一定會(huì )喜歡這樣的'舞者的。相反如果沒(méi)有自信，即使你平時(shí)跳的很好，到真正的舞臺你也不會(huì )跳的出色。

　　我們要了解“自信”的含義，把“自信”發(fā)揮到最好。雖然“自信”很難做到，可是只要你勇于嘗試就好。

自信的作文 篇7

　　我對我自己非常自信，你了解我嗎，我向你介紹介紹吧！

　　大家好，我叫丁霈澤。今年8歲了，我真的很不錯，我是最棒的.！我是個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，喜歡寫(xiě)作、下棋……特長(cháng)是音樂(lè )、葫蘆絲，偶像是李春華（中國葫蘆絲王子）我希望我能當音樂(lè )家、文學(xué)家。聽(tīng)了我的介紹，你是不是更喜歡我了呢?

　　我對我有說(shuō)不出來(lái)的自信，你支持我嗎？

自信的作文 篇8

　　只要一提到“才藝大賽”這四個(gè)字，總能讓我深深地回憶起去年五月的那一天，那些記憶是永遠都抹不去的。

　　那時(shí)，我報名參加了南京市白下區“少兒才藝大賽”的聲樂(lè )項目，雖然早早選好了歌曲，但練得并不多，離比賽開(kāi)始只有十幾天了，我才抓緊練習。因此，我非常擔心自己在比賽時(shí)拿不到名次。有時(shí)候也會(huì )想，只要好好練就行。

　　讓人緊張的日子如期而至。那天上午，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到賽場(chǎng)，我的`心怦怦直跳，生怕在演唱時(shí)因為緊張而出了差錯。而爸爸則在一旁不停地鼓勵我，讓我振作，不知是什么力量，使我產(chǎn)生了一種好奇的想法：找一找自己在比賽時(shí)能占據什么優(yōu)勢，就能使自己信心十足了。咦！對了，我上三年級了，在低年級中算大的，這不就是一個(gè)典型的優(yōu)勢嗎？我開(kāi)始怎么沒(méi)想到呢？這樣一想，我好像不那么緊張了。很快，就輪到我來(lái)演唱了，我充滿(mǎn)自信地走上臺去，心理一直想著(zhù)：要放松要放松。演唱時(shí)，我大膽地放開(kāi)聲音，十分自信地唱著(zhù)。

　　在比賽過(guò)后的一段時(shí)間里，由于一直沒(méi)有收到關(guān)于比賽的信息，得獎的可能性也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)縮小，但我仍然抱著(zhù)希望。終于，在學(xué)期末的家長(cháng)會(huì )上，老師把獎狀發(fā)下來(lái)了，當我手捧嶄新的紅色榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信——我得了一等獎！

　　我成功了！我成功的秘訣就是關(guān)鍵時(shí)刻的自信。

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