以自信為題的作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的以自信為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以自信為題的作文1
人們都說(shuō)，自己的心里是一艘船，而自信是小船上的帆，只要插上自信的船帆，自己就可以揚帆遠航。
我以前很沒(méi)有自信，常常是灰心充滿(mǎn)了我的內心，我不愛(ài)說(shuō)話(huà)、與人交流，成績(jì)一落千丈。
以前，學(xué)解方程時(shí)，總被別人當成嘲笑的對象，但經(jīng)過(guò)我一番努力，至少能做對幾題，我也有了些信心。
一次，老師故意讓我上臺解一道方程，我知道怎么寫(xiě)，可沒(méi)有信心，在臺上磨嘰了好長(cháng)時(shí)間。老師鼓勵道：“大膽做，錯了我也不會(huì )說(shuō)你，我們大家都會(huì )幫你�！�
我的手在黑板上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，就是沒(méi)有信心寫(xiě)下去，哪怕是一個(gè)字，都要經(jīng)過(guò)我的深思熟慮�！耙蝗�，同學(xué)們又要嘲笑我了�！�
老師有些不耐煩了，說(shuō)：“快點(diǎn)做，做錯了我也不會(huì )怪你�！蔽冶壤蠋熯�急，手心都冒汗了，當時(shí)我急得快哭了�！叭糇鲥e了生怕同學(xué)們嘲笑�！惫�，只聽(tīng)臺下同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)摰溃骸斑@么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )，干什么吃的呀!”
我忍不住了，粉筆頭在我手中蒼頸有力地龍飛鳳舞著(zhù)，臺下的同學(xué)們都目瞪口呆。我將每一步都寫(xiě)上了，似乎成了一部完美不可挑剔的“佳作”。
老師看了看，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并且打了一個(gè)大大的對號。我坐到了位子上，周?chē)耐瑢W(xué)都望著(zhù)我，我也不低頭了，則抬頭望著(zhù)正在講解的老師。
我，是一只剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)，終歸會(huì )有一天，我要沖破灰心的籠子，飛向自信的懷抱!
以自信為題的作文2
自信，是讓人通往成功的精神食糧；自信，是激勵人振奮的一個(gè)詞；自信，是一個(gè)人必備的一種良好的心態(tài)。
假如你沒(méi)有自信，將來(lái)前途是一片黑暗，領(lǐng)導讓你做一件事，你就像吃奶的孩子一樣哭哭啼啼地說(shuō)道：“大人，您別叫我，臣妾做不到！”假如你沒(méi)有自信，你就會(huì )一遇到什么難題就去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)粫?huì )相信自己，繼續想下去；假如你沒(méi)有自信，你就會(huì )常常低頭不語(yǔ)，變成一個(gè)自卑的人。所以，我們一定要自信，要相信自己。自信就是一把通往成功的金鑰匙！自信就是解出難題的法寶！自信就是一把鋒利的寶劍，斬除各種“妖魔鬼怪”。是��！《老人與�！愤@本書(shū)中的老人圣地亞哥，連續八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)，但是依舊不放棄，揚帆出海，最后捕到了一條大魚(yú)。盡管在路上遭到鯊魚(yú)的襲擊，只帶回來(lái)了一副魚(yú)骨架，但是我還是看到他自豪的笑。老人是靠自信取得成功的，雖然只帶回來(lái)了一副魚(yú)骨架，但是他的精神值得人們喝彩。
三年級時(shí)，我是一個(gè)不自信的人，媽媽問(wèn)我做這件事好不好時(shí)，我總是低頭不語(yǔ)。當我讀了《老人與�！愤@本書(shū)時(shí)，不禁被老人的精神所打動(dòng)。從此我就變成了一個(gè)自信的我。遇到難題自信地想下去：上課勇于舉手等。
自信才可以把我們推進(jìn)成功呀！我們一起成為一個(gè)自信的人吧！
以自信為題的作文3
自信是成功的基礎，如果沒(méi)有“我會(huì )干”“我能干好”的自信，如果一個(gè)人連對自己都沒(méi)有信心就將一事無(wú)成。
我小時(shí)候學(xué)騎自行車(chē)的情景，如今還在眼前浮現。
第一次把住自行車(chē)的車(chē)把子，往前推了一段，卻下不了決心一步跨上車(chē)。我的心在砰砰地跳，腦子里始終在想，卡倒了怎么辦，胳膊、腿碰出血怎么辦……爸爸看我不敢上車(chē)，從后面為我把住了車(chē)子，并鼓勵我說(shuō)，“爸爸為你把好了，不會(huì )卡倒的，直視前方，大膽地往前開(kāi)”。因為后面有了爸爸，我再也不害怕了，坐到車(chē)座上我就開(kāi)始蹬下去了。我雖然看不見(jiàn)在后面的爸爸，還聽(tīng)得見(jiàn)他把著(zhù)車(chē)子跟在后面跑的聲音，我很放心，也很開(kāi)心，開(kāi)了一會(huì )，聽(tīng)不見(jiàn)爸爸跟著(zhù)跑的聲音，我便慌張起來(lái)，手忙腳亂，倒下去了。
爸爸看我倒下去，忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)，首先要勇敢，要對自己有信心。你騎得已經(jīng)很好了，剛開(kāi)始我雖然跟著(zhù)你的后面跑，實(shí)際上并沒(méi)有把著(zhù)你的自行車(chē)，只是讓你感到一個(gè)支撐你的力量。這時(shí)你非常穩當地開(kāi)下去了，而當你聽(tīng)不到我的聲音，失去對自己的信心時(shí)，卻倒下去了。既使沒(méi)有做好失敗了，這也沒(méi)有關(guān)系，重新站起來(lái)，勇敢地做下去，肯定有成功的機會(huì )。這就說(shuō)明，如果一個(gè)人對自己失去信心，連自己能做的事情也做不好，更不要說(shuō)向困難挑戰。學(xué)騎自行車(chē)是這樣，做其他任何事情都是同樣的道理�！�
聽(tīng)了爸爸的一席話(huà)，我感到懂得了很多道理。我鼓起勇氣，一步跨上了自行車(chē)。這次自行車(chē)好象是一個(gè)乖孩子，很聽(tīng)我的話(huà)，我讓它走快就快，讓它到哪里，它就到哪里。我第一次嘗到了勝利者的喜悅，征服困難的快樂(lè )，并且深深地感受到了自信對做事有多么重要。
從那時(shí)以后，我常常提醒自己“我做得到”和“我要去做”。
以自信為題的作文4
自信是我成功的的一步，但我失去了它。
不錯，在我家里的姐弟當中我是最?lèi)?ài)說(shuō)話(huà)話(huà)的一個(gè)。但是一走到“陌生”的地方我的自信就想一個(gè)大大的氣球被放走了氣一樣。
一天，天空掛著(zhù)一團團的棉花，陽(yáng)光照在我的書(shū)本上。老師在講臺上講課，每一個(gè)人都是目不轉睛地看著(zhù)老師�！斑诉诉诉恕崩蠋熢诤诎迳蠈�(xiě)著(zhù)字。突然老師從口中冒出一個(gè)問(wèn)題。我的心掙扎了一下。老師抱著(zhù)期望地看著(zhù)我們，一個(gè)接一個(gè)地舉起手。我深呼吸了一下，手緩緩地抬起。但是我的膽就像被豆子穿破一樣，手彎了下來(lái)。我盯著(zhù)老師看，心里就像有一個(gè)聲音喊著(zhù)說(shuō)：“快舉起來(lái)��！”我心中有兩股力量在斗爭著(zhù)。不一會(huì )兒，我心中的膽小鬼跑了出來(lái)，一下子嚇跑了“自信”。我害羞地低下了頭。只聽(tīng)見(jiàn)了老師點(diǎn)了別人的名字
我的心好想松了一口氣。但課堂中的重重難關(guān)向我走近。我一有不認識的題就把頭埋得深深的。這是借口吧，只是沒(méi)有信心面對困難吧。突然，好像一個(gè)大大的木棒打在了我的臉上。老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題。我一聽(tīng)到自己的名字腳就想自然反應地彈了起來(lái)，我站得筆直筆直的，手緊緊地握著(zhù)衣角。別看我站得那么好，我的腳一直在發(fā)抖，我的腦海里一片空白，喉嚨里好像發(fā)布出聲音。隱隱約約的聽(tīng)到了答案，我使出全身的力氣，結果只是小聲的回答了問(wèn)題。過(guò)后，我一屁股坐在椅子上，心跳不斷加速，都快要跳出來(lái)了。我心想“在家的氣勢去哪里了？怎么連一個(gè)問(wèn)題也回答不上？”也許是學(xué)的知識不夠多吧踩回答不上的。
沒(méi)有自信，在學(xué)校的生活就想一只小螞蟻，要爬上崇山峻嶺是多難的事��！
我將會(huì )抓住自信，爬上哪崇山峻嶺！
以自信為題的作文5
信心，把失敗的悲憤變成前進(jìn)動(dòng)力的果實(shí)，把世界的許多著(zhù)名人士帶到了高層階級，是信心，讓這么多的人有了光輝的成就。
從小就缺乏信心的我，對一切事物都沒(méi)有動(dòng)力，總是認為，這件事或這道題對我來(lái)說(shuō)太難。從小的每一次考試對我而言就是坦然面對信心的大考驗，每一次都是在父母的鼓勵下才能安然的渡過(guò)，因而這也成為了我最大的缺點(diǎn)。我并不是對自己沒(méi)有信心，只是對自己越有信心，失望就會(huì )越大。
愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候做過(guò)那么多次的試驗，失敗過(guò)那么多次，然而他并沒(méi)有放棄，他還是在不斷的研究，不斷的思索，不斷地在探索，最終，他沒(méi)有讓自己失望，他成功了，他成功的原因就是他對自己有信心，而并不是吃了一個(gè)把失敗的悲憤變成前進(jìn)動(dòng)力的那樣的果實(shí)。如果只是吃一個(gè)果子就能讓喪失信心的人變得有信心起來(lái)，可能除了神丹妙藥，其它的都沒(méi)有這個(gè)能力。信心，一個(gè)潛藏在人內心的果子，會(huì )給我帶來(lái)更大的動(dòng)力。
我并不是貪吃，我也不想吃掉那個(gè)果子，我只想把它深深的播種在心里，在我需要它的時(shí)候，能夠提供我無(wú)限的力量，讓我面對更多、更難的事情時(shí)，變得更堅強一些。
信心，它不是一個(gè)普通的果實(shí)，它是一個(gè)可以讓失敗變成動(dòng)力的果實(shí)，是一個(gè)把喪失信心的人變得有信心起來(lái)的果實(shí)，它不是生長(cháng)在外界，而是在內心最深處的一塊土地上生長(cháng)，它并不像樹(shù)那樣高大，它只像鳥(niǎo)一般的輕、小，但是它卻擁有一股神奇的力量，在需要它的時(shí)候，給予幫助，給予鼓勵，這樣的果子，我要它一輩子都留在我的身邊，陪伴著(zhù)我。
以自信為題的作文6
人生，是一場(chǎng)戰斗的過(guò)程，時(shí)而平穩順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能仆知自己的命運，要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的.。
人，只有相信自己，才能實(shí)現自己理想。同時(shí)，人生又想一座險峻的山峰，只有自信的向上攀登，才能無(wú)限風(fēng)光盡收眼第。
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。
自信是一種力量。一種潛在的�？少F的。強大的力量。有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)來(lái)。
自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管瀝經(jīng)多少失敗，都要努力去戰勝
困難，要想那我所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。
自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著(zhù)股****，我們才能開(kāi)拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。
沒(méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒(méi)有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下？沒(méi)有自信，百二秦關(guān)如何更換上劉漢的旗號？沒(méi)有自信，成吉思汗的鐵騎如何能踏上多瑙的土地。
��！自信是成功的祭奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它。失敗不在追隨我，勝利不在躲避我；有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習更副有生機。自信是一顆火熱的太陽(yáng)，是我享受了它的溫暖；自信是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候有它，什么時(shí)候就會(huì )發(fā)光；自信是征途的導航燈，指引我們跨過(guò)一道道的門(mén)檻。
我要大聲的告訴世界：“我自信，我能行！”這就是我——一個(gè)新世紀的接班人的鏗鏘宣告！
以自信為題的作文7
西方的句名言：“這個(gè)世界是由自信創(chuàng )造出來(lái)的�！睕](méi)錯，力量是成功之根本，自信是力量之源泉。它是人生的一盞明燈，照耀我們走向成熟的人生。
古代卞和獻玉的故事大家也許很熟悉。卞和為讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初哀，終于遇到慧眼識寶的人，使和氏璧這一稀世珍寶得以面世。試想，倘若卞和獻寶被砍左足后，對寶玉真偽產(chǎn)生懷疑和動(dòng)搖，將其拋在深山峽谷拉倒，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信，是這份自信造就了他的成功��？
19世紀之前的300年間，數學(xué)家們一直為證明一元四次以上的方程是否有解而忙碌著(zhù)，可惜他們不是望而卻步，就是半途而廢，沒(méi)有一位能揭開(kāi)這個(gè)結。1818年，挪威一位1歲的阿爾貝，在研究了前人的有關(guān)這一問(wèn)題的大量資料后，堅定地對他的老師說(shuō)：“讓我來(lái)解答這一歷史難題吧，我能證明四次以上的方程是否有解�！彼麘{著(zhù)自信，聰明和勤奮，花了六年的時(shí)間，給了歷史一個(gè)圓滿(mǎn)的回答：一般高于四次的方程沒(méi)有代數解。這就是著(zhù)名的阿爾貝—魯菲尼定理。
是啊，一旦有了堅定的自信心，人也許就會(huì )爆發(fā)出巨大的力量。如果周公瑾沒(méi)有自信，怎么會(huì )有赤壁大捷？如果羅斯福沒(méi)有自信，怎能連任兩屆總統？如果保羅？蓋茨沒(méi)有自信，怎能達到事業(yè)的頂峰？成功學(xué)的創(chuàng )始人拿破侖說(shuō)過(guò)：“自信是人類(lèi)運用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神奇的發(fā)源地�！�
當生命地軌跡固執地向前延伸之時(shí)，請在你人生的道路上挖掘自信，他將成為你無(wú)法摧毀地信念，成為你茁壯成長(cháng)的土壤，成為你生命中一股永恒地活水，不息地尋找前進(jìn)之路。
以自信為題的作文8
“加油,加油,你一定可以的!”端正身子, 握緊了筆，我的心也隨著(zhù)老師的腳步怦怦直跳，手手心也開(kāi)始出汗了，生怕自己像以往一樣考得不好。
步入初中，我小學(xué)時(shí)的學(xué)習方式已和初中大有不同，這也導致于我的政治科目較為薄弱，每到當政治考試時(shí)，考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我都會(huì )報著(zhù)一種無(wú)所謂的態(tài)度，認為政治不是主要科目，況且到了初三都是開(kāi)卷考試。
“汪悅，你也別小看副科，雖說(shuō)開(kāi)卷考試，可你什么也沒(méi)有背，到了中考的時(shí)候，那么多本書(shū)，你也不可能很快的找到啊，中考很殘酷的，也許你就只差那一分，你就考上了�！蔽彝�(zhù)老師，心里下定決心必須要把政治學(xué)好，不能讓相信我的人失望。直到有一天中午去學(xué)校的路上，我遇到英語(yǔ)老師。
從那天后，每天早晨我都會(huì )在五點(diǎn)起床，花五十分鐘背政治。很快期中考試到來(lái)了，政治考試開(kāi)始了，我沒(méi)有像以前一樣抱著(zhù)無(wú)所謂的心理。
老師把試卷輕輕放在我面前，我立馬拿了起來(lái)，看了幾眼，心里暗自慶幸，還好我把知識點(diǎn)都背了。很快，我寫(xiě)到了最后一題，可那題卻難到了我，我不會(huì )寫(xiě)，我看了又看，臉逐漸發(fā)熱了，握筆的手也開(kāi)始出了汗，眉頭緊鎖，心里慌的不知所措。這時(shí)，老師說(shuō)了一句：“還有5分鐘收卷�！蔽业男母帕�，手足無(wú)措，一顆心緊張地無(wú)處安放。忽然我想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)：“要冷靜，不要慌�！蔽易隽艘淮紊詈粑�，梳理了頭腦中的知識點(diǎn)，很快我就得出了那個(gè)答案�？荚嚱Y束后，我走出教室，莫名的心情很好，覺(jué)得這次肯定會(huì )取得好成績(jì)，大概是因為自信吧。
成績(jì)單發(fā)下來(lái)那天，我取得了較好的分數。那天夕陽(yáng)很美，光輝從西方反射，將天空映成了金紅色……
以自信為題的作文9
自信，每個(gè)人都擁有！有的人過(guò)度的自信，有的人卻不過(guò)自信。自信對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它的意義都會(huì )不同。有的人覺(jué)得自信就是自己相信自己能做成某件事情，甚至有些人覺(jué)得自信就是那件事無(wú)論有多難，只要相信自己能行就一定可以做到。自信，對每個(gè)人的理解都不一樣。而我對自信的理解是自信--就是相信自己的能力，遇到事情通過(guò)自己的努力一定能夠做到，而且能夠做到最好，使自己很滿(mǎn)意，能夠得到別人的肯定和贊揚。
說(shuō)到自信的誤區，當然是紛繁錯雜。太過(guò)于的自信不利于我們，過(guò)多的自信則就是自負的心理。自負——常常會(huì )使人驕傲、自視過(guò)高，認為自己非常了不起，別人都不行�？倫�(ài)抬高自己貶低別人，把別人看得一無(wú)是處。過(guò)渡防衛，有明顯的嫉妒心。這種人有很強的自尊心，當別人取得一些成績(jì)時(shí)，其妒嫉之心油然而生，極力去打擊別人，排斥別人。當別人失敗時(shí)，幸災樂(lè )禍，不向別人提供任何有益的信息。同時(shí)，在別人成功時(shí)，這種人常用“酸葡萄心理”來(lái)維持自己的心理平衡。
自信還有一個(gè)誤區，那就是自卑。自卑感是一種激勵因素，對個(gè)人和社會(huì )均有利，并能導致個(gè)性的改善，但是，沉重的自卑感可以使人垮掉，使人心灰意懶，無(wú)所事事，我們設法找到自己自卑感產(chǎn)生的原因，具體分析對待，并努力克服，就顯得尤為重要了。有時(shí)，自卑會(huì )讓人感到自己一無(wú)是處，其實(shí)，如果你去嘗試了，說(shuō)不定它會(huì )讓你邁進(jìn)成功的第一步！
自信，自負，自卑。我會(huì )選擇自信，因為它會(huì )使我們從中找到快樂(lè )，也會(huì )使我們走向成功。相信你們一定會(huì )擁有自信，擁有快樂(lè )的自我。
以自信為題的作文10
自信是什么？眾所周知，自信是一種信念，是人對自身力量的一種確信，深信自立一定能做成某件事，完成所追求的目標。
你認為自信是什么呢？是坐奔馳，坐寶馬；是穿名牌，戴名牌；是有榮譽(yù)，有錢(qián)財�；蛟S是吧，許多人都把這當做“自信”的標準。其實(shí)這是真正的自信嗎？最起碼我認為不是，由我看來(lái)這是一種自卑。難道不是嗎？你坐寶馬，別人坐QQ，你自信；那你坐奔馳，別人坐勞斯萊斯，你還自信嗎？恐怕自信在那一瞬間就轉變?yōu)樽员傲税�。那別人開(kāi)私人飛機，私人輪船……你恐怕要郁悶得不敢出門(mén)了。
其實(shí)，自信并不是外在的東西。你全身上下穿的是你發(fā)明的嗎？不是。那就是了，既然那只是外表，與你無(wú)實(shí)在的關(guān)系，那有什么可以令你自信呢？其實(shí)這只是一種虛榮，這不是真正的自信。
真正的自信應該是最真實(shí)的自己，做到正視自己的一切。當自己有缺點(diǎn)時(shí)，不要害怕自己殘缺的一面，勇敢面對自己改正錯誤。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的敵人是他自己。只要你超越了自己，你就是勝者。你的自信就是真正的自信。真正的自信應該是確信自己，做自己認為對的事情，說(shuō)出自己的想法。許多偉人不就是這樣成功的嗎？他們提出了與眾不同的想法，在當時(shí)被人們排斥。但他們并沒(méi)有因此而放棄自己的想法，事實(shí)證明他們對了。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。堅持自己的想法，把這份自信保留到最后。真正的自信應該是虛心接受別人的建議。不要因為別人指出你的錯誤而不開(kāi)心，而自卑。相反應該感到高興，因為他使你進(jìn)步了。虛心接受別人建議，是建立自信的基礎。
真正的自信就是如此。自信顧名思義就是自己相信自己。讓我們一起來(lái)做一個(gè)自信的人吧！
以自信為題的作文11
一個(gè)擁有自信的人，那么他也就有了通往成功的動(dòng)力和希望，人生的路途處處充滿(mǎn)了荊棘，不要怕，鼓起你的勇氣去戰勝它，路是人走出來(lái)的，我們因該相信自己，挺起胸膛走向成功的神殿。
誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì )走路、讀書(shū)？路，是要靠一步一個(gè)腳印走出來(lái)的；知識，是要靠永無(wú)終止的積累。
生活里的瑣事會(huì )讓我們苦惱。不要著(zhù)急，不要暴躁，讓我們冷靜下來(lái)，認真思考，勇敢面對。即使錯了也沒(méi)關(guān)系，因為你是一位敢于展露自己缺點(diǎn)的勇士。就憑這一點(diǎn)，也沒(méi)人敢嘲笑你的過(guò)失，因為你永遠比那些在你周?chē)钢更c(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四的人了不起。
生活中的挫折也會(huì )使人困惑。但我們永遠要知道，禁不起風(fēng)浪的魚(yú)兒永遠不能躍出水面，感受青草的芳香；只會(huì )躲在父母羽翼下的雛鷹永遠也無(wú)法翱翔于高空，感受風(fēng)兒的愛(ài)撫。
跌倒時(shí)的我們不必害怕，只要拍拍塵土重新站起來(lái)，還是能奔跑；失敗是我們不必氣餒，只要重新拿起責任的包袱，你還是能夠走向成功。
大家都知道發(fā)明了電燈的愛(ài)迪生，他為了發(fā)明電燈，曾實(shí)驗過(guò)一千多種燈絲，即使失敗了也從不氣餒，在面對別人的嘲笑時(shí)，也不覺(jué)得尷尬，只會(huì )自豪地對別人說(shuō)：“至少我發(fā)現了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲”曾經(jīng)的他在別人眼里是一個(gè)不折不扣的瘋子，同樣也認為他的夢(mèng)想是一件不符合實(shí)際的事，直到電燈的出世，封住了那些人的嘴，他不是天才，卻可以發(fā)明出電燈，我們也一樣，只要相信自己，也可以實(shí)現自己的愿望，成為”天才“要知道困難在強者面前不過(guò)是一只紙老虎，所以我們要相信自己，要擁抱自信，因為自信會(huì )讓我們的生活跟精彩！
以自信為題的作文12
那年的初秋九月，我剛剛跨入初中的大門(mén)，面對陌生的面孔、環(huán)境，我膽怯地像一只刺猬，張開(kāi)全身的刺保護自己。
一個(gè)月后的某一天，老師笑瞇瞇地找到了我，道：“下周一的國旗下例行演講，你去怎么樣？”這句話(huà)就像一顆炸彈，倏地在心中炸開(kāi)，我愣住了。多么好的機會(huì )呀！可是，我行嗎？回想起課上的那一幕幕，不敢參加課外活動(dòng)，怕迎來(lái)老師失望的目光......一切的一切，只是因為“不敢”二字，我對自己的能力真的沒(méi)有信心。如今，又一個(gè)良機在我面前，只需要回答好或不好，顧慮卻又上心頭，那句話(huà)又要脫口而出……老師似乎看出了我的“小九九”，拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“老師都相信你，你還不相信你自己?jiǎn)�？加油，你肯定沒(méi)有問(wèn)題！”
一席話(huà)，使我不得不心頭一振。是啊，人生的旅程難免遇到磨難和挑戰，就像無(wú)垠的海面難免遇到大風(fēng)大浪，如果連自己都不對自己抱有一顆自信的心，揚起自信的風(fēng)帆，又怎能在漫漫的人生路上繼續揚帆遠航呢？
一個(gè)信念在心底升起，毫不猶豫地接受了這個(gè)挑戰，誓要給它一個(gè)下馬威。
回到家，撲向桌前，手執鋼筆，細細構思演講稿的內容。夜已深，心卻依舊如玄鐵，相信自己定能將晨露續寫(xiě)。修改一次又一次，背誦一遍又一遍，當彩排時(shí)流利又富有文采的語(yǔ)言脫口而出時(shí)，我這才發(fā)現：自信邁出第一步，其實(shí)，這并不難。
演講的日子如約而至，當主持人遞來(lái)話(huà)筒時(shí)，我不假思索地接了過(guò)去，挺直了身板，一步一步走向演講臺。那一刻，所有的膽怯，懦弱，不自信仿佛被窩統統地拋在了身后。不出所料，我的演講獲得了一致好評。
人生若海，挑戰磨難則是風(fēng)浪，揚起自信的風(fēng)帆，相信自己，定能橫渡蒼海，乘風(fēng)破浪到達理想的彼岸。
以自信為題的作文13
人們都說(shuō)：“自信是成功的第一秘絕�！闭娴臎](méi)錯!有時(shí)，當你在面對挫折時(shí)，是自信幫你戰勝它;當你停下腳步不敢去追求時(shí)，是自信讓你不再退怯，勇往直前。
記得那是一次音樂(lè )課上，我們都在專(zhuān)心致志地練習歌曲。音樂(lè )老師向我們鄭重宣布一件事：有個(gè)唱歌比賽，下星期海選，希望同學(xué)們勇躍報名，大膽參與。同學(xué)們在下面頓時(shí)沒(méi)有了回應，鴉雀無(wú)聲，老師有些不甘，又問(wèn)：“想參加的同學(xué)有多少?”但舉手的同學(xué)廖廖無(wú)幾，我也猶豫了一下，在內心開(kāi)展了一會(huì )兒斗爭，到底參與不?我是那么地喜歡唱歌，為何不嘗試一下呢?于是，那雙放下的手緩緩舉了起來(lái)。你看，有時(shí)，你只要擁有了自信，就是邁向成功的第一步。
有人會(huì )問(wèn)：“大家常常說(shuō)自信，自信是什么?”我的理解是，自信其實(shí)很簡(jiǎn)單，它無(wú)非就是自己對自己的信任，自信是自己給的，我們?yōu)槭裁匆谝鈩e人的目光呢?還記得我們剛學(xué)過(guò)的課文嗎?
大家應該都猜出來(lái)了，就是21課《鞋匠的兒子》，林肯，我相信這個(gè)名字對我們不陌生吧!就是那個(gè)鞋匠的兒子，那個(gè)美國總統。林肯很值得我們學(xué)習，當面對上流社會(huì )條件優(yōu)越的人，林肯沒(méi)有感到因是鞋匠的兒子而自卑!他用自己的自信、寬容、不卑不亢、實(shí)力贏(yíng)得了喝采，博取了參議員對他的信任。林肯，不正是我們學(xué)習的榜樣嗎?
人生難免有些挫折，我們不能因為一點(diǎn)點(diǎn)困難而停下自己前進(jìn)的步伐，要相信自己。
我，一定行!
以自信為題的作文14
人的成功離不開(kāi)自信，那一天我丟失了自信，好在我又找回來(lái)了。
這一天，我的心情特別好，因為今天發(fā)數學(xué)試卷。（我平時(shí)考得都不錯。）老師走入教室，同學(xué)們的心情很緊張。老師一個(gè)個(gè)的報分，一直都沒(méi)我的，我的心都提到嗓子眼，我覺(jué)得奇怪，我的心都要跳出來(lái)了，終于聽(tīng)到老師說(shuō)了：“朱立林90分�！蔽乙徽�，不感相信自己的耳朵，心想：是不是搞錯了。當拿到試卷時(shí)，我傻了，這可怎么向爸媽交代呀！放學(xué)時(shí)我的腳步很慢，仿佛灌鉛一樣，心里一直地想：怎么辦呢？當我到家時(shí)，媽媽看到我一臉不高興的樣子，就知道我考得不怎么樣就沒(méi)有做聲，我吞吞吐吐地說(shuō)：“媽?zhuān)抑豢剂?0分�！蔽以詾閶屢焸湮�，誰(shuí)知道媽并沒(méi)有責備我而是拿著(zhù)試卷對我說(shuō)這些錯的題目你會(huì )做嗎？我說(shuō)：“會(huì )，都會(huì )�！蹦菫槭裁从皱e了呢？“馬虎”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你知道嗎，成功的背后是仔細地耕耘，馬虎是一個(gè)很大的敵人，你一定要改正這一壞毛病，這次考差了不要緊，下次努力，媽媽相信你！
是的，一次考砸了不要緊，要樹(shù)立信心，以后考好。從此，我便認真起來(lái)，成績(jì)上升了不少，第二次考試我就考了98分，我找回了自信。
那天我丟失了自信，后來(lái)我又找回了自信，大家一定要吸取教訓，不然自信也會(huì )丟失的。成功就像一個(gè)很大的拼圖，自信就是這其中的一塊。
以自信為題的作文15
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣�！�
我曾經(jīng)是一個(gè)對自己很沒(méi)有自信的人。上課時(shí)，不敢舉手回答問(wèn)題，怕答錯；考試時(shí)，心里十分慌亂，怕考砸……然而，在我升入初中后，我終于自信起來(lái)，發(fā)出了自己的光和熱。那是一堂語(yǔ)文課，那節課讓我感受到了溫暖。由于我對自己不自信，膽子很小，所以上課時(shí)經(jīng)�！坝^(guān)眾”，一聲不吭，以往的老師也沒(méi)太在意我。但六年級的開(kāi)學(xué)初，徹底改變了我。老師一走進(jìn)教室，就開(kāi)始抽查背誦昨天布置的古詩(shī)，一向不起眼的我竟被老師注意到了。她讓我起來(lái)背誦，可我內心十分忐忑，心都快要從嗓子里跳出來(lái)了。我低著(zhù)頭，臉像一張大紅紙。老師見(jiàn)我不做聲，便和藹地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，老師相信你會(huì )行的�！鳖D時(shí)，我的心里涌起了一股暖流，讓我忐忑不安的心情平靜了下來(lái)。有一股力量驅使著(zhù)我，使我不得不開(kāi)聲背誦起來(lái)……
放學(xué)后，老師找我談話(huà)，對我說(shuō)：“通過(guò)我對你的觀(guān)察，我覺(jué)得你性格有點(diǎn)內向，缺少自信�？晌蚁嘈拍�，你一定會(huì )行的，你并不比別人差，你要給自己信心，勇氣，才會(huì )成功，老師永遠都會(huì )幫你的，相信自己，相信老師，你是最棒的�！崩蠋煹倪@一番話(huà)，使我非常感動(dòng)，我心想：我一定要加油，一定要自信。
之后，在上課時(shí)，老師的這一番話(huà)讓我鼓起勇氣，重拾信心，大膽舉手發(fā)言，最后贏(yíng)得了雷鳴般的掌聲和老師贊許的目光；在考試時(shí)，異常輕松，最后取得了優(yōu)異的成績(jì)。
由此可見(jiàn)，自信是多么重要。給自己一份信心，就是讓自己邁向成功的第一步。
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