自信的學(xué)生作文集合15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的自信的學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
自信的學(xué)生作文1
黑人司機載了一對白人母子，因為白人母親在回答她兒子所提出的問(wèn)題時(shí)，給出了黑人司機的母親不同的答案，甚至拒收車(chē)費。從此，黑人司機不再為母親的那句“黑人，注定低人一等”話(huà)而失掉自信，而是重拾了生活的自信，堅信生活的多姿多彩。
自信是一股強大的精神力量，它可以給我們無(wú)限的勇氣與拼搏的精神。
自信讓我們在成功的道路上永不放棄。李澤厚是進(jìn)入西方理論學(xué)統治的論文選第一位中國學(xué)人。他的成功并不是一帆風(fēng)順，也是歷經(jīng)波折才取得如今的地位。那是因為什么支撐他直到成功呢?原因就在于他的自信，要是他沒(méi)有自信，恐怕在沒(méi)有導師的情況下，在走過(guò)不少的彎路之后，在歷經(jīng)多次磨難之后，也許他早就灰心喪氣，放棄了之前的努力，也就沒(méi)有如今的成就。由此可見(jiàn)，自信對一個(gè)人的影響極大。
自信讓他成為了天下之主。三國時(shí)期，諸侯爭霸，為何劉備會(huì )坐擁皇帝之位。不僅僅是因為他是貴族之后，還更因為他對自己的一種自信。正是因為有了這種自信，三顧茅廬請諸葛亮出山，請其為他出謀劃策。要是沒(méi)有自信，劉備為何有勇氣三次前去請諸葛亮，堅信自己可以靠堅持請得高人相助;要是沒(méi)有自信，諸葛亮又如何堅信劉備會(huì )為他的才能而不放棄。自信讓劉備信心倍增，勇氣大增，才使他在戰爭紛亂的時(shí)代成為一方霸主，登上王位;自信讓諸葛亮備受重視，信心大增，才使他在百家爭鳴的時(shí)代成為一代忠臣，成就美名。
自信讓她勇于直視痛苦的遭遇，樂(lè )觀(guān)的面對未來(lái)的人生。廖智——一位在地震中失去了雙親，丈夫與女兒，更甚至失去了雙腿的舞蹈老師�？嚯y并沒(méi)能磨掉她對生活的信心。她重拾了自信，積極樂(lè )觀(guān)地面對人生，既然不能用雙腿跳舞，她就以輪椅為雙腿，跳出了輪椅舞。她鼓勵著(zhù)所有受難的人們拾回對生活的信心，相信自己會(huì )過(guò)得更精彩。自信使看對生活充滿(mǎn)希望，也使人們對自己更加肯定自己。
魯迅先生也曾發(fā)表過(guò)一篇文章《中國人失掉自信力了嗎?》，文章中說(shuō)出了自信力對一個(gè)人甚至一個(gè)民族的重要性，警示著(zhù)中國人拾回自信，找回自信。
自信是我們必不可少的精神支柱，支撐我們拼搏時(shí)的干勁，使我們有信心，勇氣面對一切。
自信的學(xué)生作文2
靜靜地呆望著(zhù)桌上耀眼的銀獎，傻傻的盯著(zhù)那已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光，回想起當初那緊張的場(chǎng)景，不禁暗自嘆息 好久沒(méi)上臺了，這回可能是你初中的最后一次比賽了，到初四那種學(xué)習緊張的氛圍，我們就沒(méi)有那么多時(shí)間參賽了，好好準備吧！爸爸接過(guò)我手中的參賽邀請函，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)。我沒(méi)吱聲，只是淡淡的點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知怎么，上初中后，我便開(kāi)始十分內斂，原本小學(xué)時(shí)那種自信，也是隨著(zhù)時(shí)間消散。
回到家，便打開(kāi)了電視，一屁股坐在沙發(fā)上，目不轉睛的盯著(zhù)電視里的動(dòng)畫(huà)人物，轉瞬，便把參賽準備的事拋在腦后。到了晚上，我也只是草率的準備了一下，心里想著(zhù)：憑我這么多年的參賽歷練，奪個(gè)金獎，絕對不成問(wèn)題！這顯然，我對自己太過(guò)自信了。 第二天爸爸帶我去參賽，一來(lái)到候員場(chǎng)，一股興奮激烈而又悶熱煩操的氣氛撲面而來(lái)，這人山人海的候員場(chǎng)便映入我們眼簾。
我小臉通紅，手中拿著(zhù)那張嶄新的稿子不停地背著(zhù)，看到這人頭攢動(dòng)的局面，我不禁心頭生來(lái)一絲慌張。我來(lái)回的在場(chǎng)內的一個(gè)角落踱著(zhù)步，嘴里不停的背著(zhù)稿子。 都準備這么久了，不用怕，越是到了現場(chǎng)，我們越是要鎮定，放下心來(lái)用最好的狀態(tài)面對不就可以了？爸爸笑著(zhù)說(shuō)。聽(tīng)到這話(huà)，我的小臉愈發(fā)紅了，回想起昨天，我幾乎冷落了那張稿子，呆呆的看著(zhù)電視 終于，時(shí)間到了，我們統一入場(chǎng)，大家被分成了32個(gè)小組，我在第一組，抽號展示，評委得分，我抽到了4號，坐到椅子上，靜靜地觀(guān)看著(zhù)前三個(gè)人的表演，都很順利，突然，一種無(wú)形壓力出現在了我身上。下面有請4號選手，張肖揚上前展示！深吸一口氣，我以自己最好的狀態(tài)來(lái)展示。 可后來(lái)，我還是因為語(yǔ)速太快而獲得了銀獎，語(yǔ)速太快，這很顯然，是緊張所造成的，而我為什么會(huì )缺乏這種自信呢？關(guān)鍵就在于比賽前的準備，賽后我認真地分析，這才得出了這結論。 早知道賽前就應該好好準備啊，那樣肯定能得金獎！自己自言自語(yǔ)的嘆息道。 這是我不該丟失的自信它深深地烙在了我心中，在我成長(cháng)的道路上，每當我邁下一個(gè)腳步時(shí)，它都會(huì )趕忙提醒我：不該丟失的自信，不能丟！
自信的學(xué)生作文3
美國作家愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣�！毙闹杏凶孕�，才能有底氣，事情才能做好。
我這個(gè)人，各方面表現都很優(yōu)秀，但是對自己不自信，就拿上次和外國朋友對話(huà)來(lái)說(shuō)吧!
上周六，媽媽說(shuō)下午有位美國的朋友要到她們單位取工資卡。我馬上向媽媽提出要去她班上玩，其實(shí)我是想和那位美國朋友對一下話(huà)。雖然平時(shí)在外教課上也和外教老師對話(huà)，但我知道那種對話(huà)連幼兒園水平都沒(méi)有。要想提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，一定要在日常生活中和外國朋友對話(huà)交流。媽媽知道我的小心思，笑著(zhù)答應了。
下午三點(diǎn)左右，那位美國朋友來(lái)了。她是一位阿姨，高高的個(gè)子，白皙的皮膚，金色的頭發(fā)隨意地綰了一個(gè)髻。我偷偷地看了看她，感覺(jué)她挺和氣的。我的心中好像有一只小兔子在怦怦地跳著(zhù)，我鼓了鼓勇氣，迎上去：“Hello, welcome to Group Wanjie!”她笑著(zhù)回應我的問(wèn)候。說(shuō)完這句話(huà)，我的嘴像被膠布封住了，在家中準備的許多句子都不知飛到哪兒去了，我的腦海中一片空白。美國阿姨很快辦完了事，要走了。我的心中有一個(gè)聲音響著(zhù)：去，再和她對一會(huì )兒話(huà)。你能行的!可我的腿像灌了鉛，就是邁不出步。眼看著(zhù)阿姨邁著(zhù)步子要走出財務(wù)大廳了。我嘆了口氣：下次再說(shuō)吧。媽媽好像看透了我的想法，說(shuō)：“這次不敢，下次也一樣不敢!你要相信你自己!”對呀，要相信自己!我幾步追上去，努力微笑著(zhù)“Hello, My name is Cady. What’s your name?”“My name is Alice. Nice to meet you.”阿姨高興地和我對答著(zhù)，看到我有點(diǎn)跟不上，她的語(yǔ)速有意放慢了一些，看到我的口語(yǔ)越來(lái)越流暢，她伸出大拇指，大聲夸獎我：“Great!”我越來(lái)越自信了，流利的英語(yǔ)從我口中流瀉出來(lái)。
短短的十幾分鐘過(guò)去了，美國阿姨說(shuō)“You can speak English very well. I love you!”
我揮揮手說(shuō)：“Bye Bye! Thank you.”
這件事過(guò)去好長(cháng)時(shí)間了，但我總會(huì )想起它來(lái)。它告訴我：自信是成功的第一秘訣!我一定要自信，自信，再自信!
自信的學(xué)生作文4
總是不敢抬頭，害怕明媚的陽(yáng)光;
一直不敢說(shuō)話(huà)，害怕聽(tīng)到響亮的回聲;
更是不敢舉手，害怕招來(lái)悅耳的歡笑。
我一直是如此，每走一步都小心翼翼，似乎是“恐驚天上人”啊!
我膽小如鼠，不敢高聲說(shuō)話(huà)，更不要說(shuō)上臺發(fā)言。要我上臺，我會(huì )感到“高處不勝寒”。
總而言之，我沒(méi)有自信，樹(shù)立自信那真的是一件很難的事情，但經(jīng)那件事后，我終于知道，擁有自信，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
小時(shí)候，媽媽是一位幼兒教師，帶領(lǐng)著(zhù)一班童子軍。
一次，我去幼稚園找媽媽時(shí)，又恰巧媽媽有事出去擔擱了一下，一大群孩子在那里玩。見(jiàn)我來(lái)了，都擁著(zhù)我，讓我講故事。我一時(shí)不知道該怎么辦，我緊張得啞口無(wú)言。
“我，我，姐姐不會(huì )講啊!”我只感到臉緊張得通紅通紅的，兩只手撥弄著(zhù)衣角，一時(shí)無(wú)語(yǔ)�！巴�，姐姐欺負我，不給講故事!”一個(gè)小女孩，嘴角向下一拉，大大的黑眼睛嘩啦一下如黃河大堤決堤般塌陷了，洪水如千軍萬(wàn)馬般的涌了出來(lái)，看著(zhù)孩子哭泣的樣子，我一時(shí)顯得手足無(wú)措，無(wú)地自容了�！澳�，你，別哭啊，我，我唱歌給你聽(tīng)啊!”說(shuō)完話(huà)，小家伙臉上立馬轉晴，臉上一片陽(yáng)光燦爛，我則恨不得刮了自己的舌頭，說(shuō)了這等話(huà)來(lái)，我怎么會(huì )唱啊!
“姐姐，唱啊!快點(diǎn)唱啊!”“唱歌，唱歌!”“好……好，我……我唱!”我牙齒打著(zhù)架，“兩股戰戰”的走上講臺，錯著(zhù)手，咬著(zhù)舌頭，我望著(zhù)臺下滿(mǎn)臉期待的孩子們，我終于鼓氣勇氣，唱了我平生第一次站在講臺上唱的歌，“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”唱著(zhù)歌，我忽然覺(jué)得這一切是多么的簡(jiǎn)單，原來(lái)自信是這樣找來(lái)的，看著(zhù)講臺上，一個(gè)個(gè)聽(tīng)歌聽(tīng)得如癡如醉的小家伙們，我覺(jué)得他們是如此的可愛(ài)，因為，有了他們，我才擁有了自信!
如夢(mèng)般，我就這樣昂起了頭，挺直了腰，舉起了一次又一次的手，贏(yíng)得了一次又一次的掌聲，取得了一次又一次可慶的成績(jì)……
從此，我撐開(kāi)自信的帆破浪向前，展開(kāi)搏擊的槳。有了信念，生命旅程中總有一片藍天。
其實(shí)這——很簡(jiǎn)單!
自信的學(xué)生作文5
睜開(kāi)朦朧的雙眼，卷簾推窗。一束晨光灑下，灑向大地，灑向了萬(wàn)千生靈完全勝利他一顆正在蓬勃的生命是人的升級指數你無(wú)法想象大需求他還是一只肉肉不敢示人的小鳥(niǎo)，轉眼望去橋那一束晨光是他一旁的含羞草勇敢綻放。
我，一個(gè)不善言辭，封閉自我的小女孩，柔弱自卑的性格使我剛邁入中學(xué)生活的征程，便與世隔絕般的`一個(gè)人獨處，無(wú)論行至何處，總是伶仃一人。
望著(zhù)校園里玩鬧的人，望著(zhù)校園里追逐打鬧的同伴，聽(tīng)著(zhù)雜亂卻又不乏悅耳的歡笑聲，我感受到同學(xué)內心的欣喜和掛在臉上的一絲笑容。眼中涌現出憂(yōu)傷，可我卻獨自坐在教室，平復著(zhù)洶涌澎湃，激蕩起伏的心，我想像他們一樣在這角的天空下自由飛翔，自由翱翔，可是我卻不能因為自卑。我不敢示人。
課堂上，面對“不曾稍降辭色”的老師，我的手似乎被鐵鏈拴住般抬不起。嘴則被膠水粘住般的“不敢出一言以復”。遠望窗下，一棵含羞草正在陰暗處萎縮，而那個(gè)墻角一個(gè)身影也正像含羞草一般蜷縮。無(wú)人問(wèn)津，伶仃孤苦。
“逝者如斯夫”，歲月無(wú)情的流逝，毫不回頭，轉我已度過(guò)過(guò)了幾年的中學(xué)時(shí)光。時(shí)光帶走了我的天真，我的童年的一切。我的同伴，我的老師，我的生活，我的一切的一切徹底改變了我。學(xué)習生活富有勇氣，自卑不存在，留下的只是一腔熱血和敢于面對的心。
她，告別了自卑。充滿(mǎn)了自信。課堂之上積極踴躍，課下勤奮，熱愛(ài)勞動(dòng)。由于她的刻苦學(xué)習，虛心求教，獲得了“三好學(xué)生”的頭銜。三年中學(xué)生活，將自卑的我變成了自信蓬勃的她。
歲月洗禮了一切。清晨，一束晨光灑下，看那窗下的含羞草，正以最熱情的活力綻放，擁抱自然，擁抱未來(lái)。而那個(gè)角落已沒(méi)有了身影，結滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)。轉頭望去，正是一個(gè)自信昂揚回答問(wèn)題的女孩，他的臉上掛滿(mǎn)了微笑。
學(xué)校生活改變了我的人生，我的中學(xué)正自信飛揚！
自信的學(xué)生作文6
天空，伴隨鳥(niǎo)兒成長(cháng)；大海，伴隨魚(yú)兒成長(cháng)；陽(yáng)光，伴隨小草成長(cháng)；雨露，伴隨花兒成長(cháng)；自信，一直伴隨我成長(cháng)。
從小生活在農村的我，比城市的孩子多了幾份堅強和自信，也正是擁有了自信，才使我變得更加成熟。
小時(shí)候，我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界，總免不了從墻上摔下來(lái)，每次我都是在父母的幫助下站起來(lái)的，我相信，我可以自己站起來(lái)，是的，我可以——直到有一次，我忍著(zhù)痛幾次三番，幾次三番的拼命，才爬了起來(lái)，沒(méi)有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，緩緩地朝家里走去，當然，心中多了一份倔強，臉上多了一份笑容！
上了中學(xué)，同學(xué)們的成績(jì)都呱呱地叫，可我呢？唉！甭提了。但是我決不氣餒，因為我并不比別人差。
于是，我下定決心，每天起早貪黑，畫(huà)單詞、背課文、記公式，為了心中的信念經(jīng)過(guò)一番徹骨寒的努力，可是老天“負了有心人”成績(jì)毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望這個(gè)大千世界，但是，事與愿違，我失望了。
在成長(cháng)的路上，依然是風(fēng)雨為伴，依然是荊棘叢生，好幾次真的想放棄，失敗已把我自信的鋒芒磨鈍，我第一次為自己流下了淚——“不”我朝天吶喊，“我不能放棄，不能——”于是，我反思自己，究竟哪兒不對，問(wèn)題出在哪兒？經(jīng)過(guò)檢點(diǎn)，我重新制定計劃，課前堅持預習，上課認真思考，課后及時(shí)復習仔細品味，琢磨。
時(shí)間在緊張有序中又到了一個(gè)考試的日子，我胸有成竹的走進(jìn)了考場(chǎng)——-“皇天不負有心人“在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我終于走上了最高領(lǐng)獎臺，雙手捧上了渴慕已久的獎狀，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我流下了激動(dòng)的淚水——-是啊，是自信給予我樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣，是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信：一路有自信為伴，生活的舞臺會(huì )更加廣闊。自信，如同春天的清風(fēng)在陽(yáng)光下拂過(guò)明媚的臉。
我越來(lái)越自信了！
自信的學(xué)生作文7
人生的旅途中到處長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，充滿(mǎn)了坎坷，鼓起你的勇氣，大步向前，請你相信，路是人走出來(lái)的，“其實(shí)世間本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”這句話(huà)說(shuō)的真的太好了，千萬(wàn)別說(shuō)自己這樣不行，那樣不行，追逐自信，它會(huì )讓你到達成功的彼岸。
沒(méi)有人一生下來(lái)就會(huì )走路，也沒(méi)有人一生下來(lái)就會(huì )說(shuō)話(huà)寫(xiě)字，知識是靠積累的，勇氣呢？當然要靠磨練嘍！千萬(wàn)別再紅著(zhù)臉，靦腆地說(shuō)：“我不行�！�
課堂上，有問(wèn)題盡管發(fā)言，千萬(wàn)不要緊張，不要害怕，勇敢發(fā)言，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì )譏諷你，即使說(shuō)得結結巴巴，投向你的，只會(huì )是敬佩的目光，同學(xué)們只會(huì )在心里為你鼓掌，因為你比那些只會(huì )在課桌下點(diǎn)點(diǎn)評評的人更了不起，千萬(wàn)別說(shuō)自己不行，一個(gè)生活的勇士，是不會(huì )害怕在別人面前展現出自己的缺點(diǎn)的。
萬(wàn)里總是開(kāi)頭難，只要我們義無(wú)反顧地面對挑戰邁出決定性的一步，才會(huì )有第二步，第三步，別說(shuō)“我不行”。
運動(dòng)場(chǎng)上，請邁出腳步去拼搏、奮斗吧，千萬(wàn)別因為身體的缺陷而退縮，經(jīng)不起大風(fēng)大浪的魚(yú)兒永遠不能躍出水面，要對自己有信心，才會(huì )像小鯉跳出龍門(mén)一樣，否則就會(huì )像躲在安樂(lè )窩的雛鷹永遠無(wú)法在天空中翱翔，不要害怕跌倒，從哪里跌倒，就從哪進(jìn)而爬起來(lái)；不要擔心失敗，失敗乃成功之母，這一次的失敗是在為以后的成功，鋪下道路。通往成功道路上充滿(mǎn)著(zhù)坎坷，愛(ài)迪生曾經(jīng)為發(fā)明電燈失敗過(guò)很多次，他試驗過(guò)一千多種燈絲，每次都失敗，但他從不氣餒，當別人嘲笑時(shí)，他卻自豪的說(shuō)：“我發(fā)現了一千多種物質(zhì)不適合作燈絲！”這是怎樣的勇氣和自信��！朋友，困難在強者面前只能是紙老虎，當你獲得成功時(shí)，你就會(huì )發(fā)覺(jué)：“這并不難，我一定行�！�
不要讓美好的青春，在一片“不行”中消逝，“少壯不努力，老大徒傷悲”��！不要讓你的人生充滿(mǎn)坎坷，長(cháng)滿(mǎn)荊棘，一生碌碌無(wú)為，踏上充滿(mǎn)陽(yáng)光的道路，讓生命煥發(fā)出光和彩。
朋友，請別再說(shuō)：“我不行�！弊分鹱孕�，它會(huì )讓你成功。
自信的學(xué)生作文8
“自信是成功之基�！边@句話(huà)深深地震撼著(zhù)無(wú)數人的心，它曾經(jīng)傳遍五湖四海，它曾經(jīng)無(wú)數次激勵著(zhù)人們前行，它曾經(jīng)風(fēng)靡全球，走遍世界。只因為它是鐵錚錚的事實(shí)，因為它是不可辯駁的格言，因為它是千古不變的哲理。
人貴有自信。不錯的，沒(méi)有自信的人會(huì )變得自卑，自信心過(guò)強又容易驕傲�？v觀(guān)古今中外，這樣的事例比比皆是。當代著(zhù)名兒童文學(xué)家嚴文開(kāi)年輕時(shí)曾考過(guò)四次大學(xué)，四次均以失敗告終，在名落孫山之時(shí)，連他的父親都對他嗤之以鼻，然而，嚴文開(kāi)沒(méi)有彷徨、苦悶，更沒(méi)有自殘自賤，而是自信地說(shuō)，決不能讓自己這樣平庸的活下去。于是，他利用自己在北京當小職員的機會(huì )，刻苦練習寫(xiě)作，閱讀了大量的書(shū)籍，終于寫(xiě)出了膾炙人口的佳作，成為我國當代著(zhù)名的兒童文學(xué)家。
自信是成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達到理想的舟輯。有了它就邁出了成功的第一步，有了它，就走向了義無(wú)返顧的追求路。
走向成功的第二步是勤奮。年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚瀟灑，知識是青春航船上的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季的我們持之以恒，努力學(xué)習，只爭朝夕。
長(cháng)江后浪推前浪，這是我們的雄心；強中自有強中手，這是我們的豪情。讓處于學(xué)習階段的我們刻苦學(xué)習，不懈追求。只有這樣，我們才能將一點(diǎn)一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景收藏，只有這樣，我們才能實(shí)現自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱�。早歲哪知世事艱，由于我們的生活過(guò)于舒適，不少同學(xué)走進(jìn)了學(xué)習的誤區，放棄學(xué)業(yè)，沉迷幻想，彷徨不前。殊不知世界上最快又最慢、最長(cháng)又最短、最平凡又最珍貴，最容易忽視又最令人后悔的是時(shí)間。古今中外，凡是為人類(lèi)做出貢獻的人都是把握今天開(kāi)始的，只有缺乏意志的人才會(huì )認為今天沒(méi)有做完的事明天還可以繼續做，也只有這樣的人才會(huì )一生碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。
在今天的中華大地上，光榮與夢(mèng)想齊飛，壯志與激情共舞，中華兒女正在譜寫(xiě)著(zhù)中華民族偉大復興的壯麗詩(shī)篇。讓我們揚起自信的風(fēng)帆，駕馭著(zhù)努力的小船，共同駛向成功的彼岸！
自信的學(xué)生作文9
這回運動(dòng)會(huì )的50×8我非常重視，每天都要去小區中跑一跑、跳一跳。比賽中，我也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我可以得第一名，心中只默默的說(shuō)：堅持，跑完全程就行了！跑出我最好的成績(jì)！或許，我是把心收回來(lái)了的，才有如此好的成績(jì)。還記得比賽前一天，爸爸問(wèn)我：“想得第幾？”我想了想：“第三！”爸爸批評我，說(shuō)我不是好士兵，不想當將軍！
當老師說(shuō)到每天鍛煉不做假時(shí)，我的腦海又浮現出另一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)周末，我和吳逸萱玩了很久，回到家才發(fā)現鍛煉一項也沒(méi)完成。。我急急忙忙的準備補回來(lái)。剛干完2項，爸爸阻止了我：“三天的飯不可能一天吃完！”簽字時(shí)，我哭著(zhù)喊著(zhù)要簽9項�？蓩寢屖裁匆膊还�，只簽兩回與跑步。那幾天，我一直恨他們，恨他們讓我受了批評�，F在，我漸漸明白了：雖然我沒(méi)能為小組加分，但我擁有了誠實(shí)。誠實(shí)比什么都重要。后來(lái)，我每周都會(huì )努力鍛煉。也許，在我心中，那一次教訓給了我極大的震撼。我再也不會(huì )纏著(zhù)媽媽簽字了，我學(xué)會(huì )了一份耕于一份收獲。
聽(tīng)老師說(shuō)，期末準備發(fā)達標獎。我幾乎沒(méi)有達過(guò)語(yǔ)文的標，我非常擔心。只要把目標放大，機會(huì )會(huì )越大！我希望我可以把鴨梨放入冰箱變成凍梨。
吳子經(jīng)常說(shuō)我選了組隊時(shí)腦子短路了。有時(shí)，我真的以為我當時(shí)發(fā)燒了，但后來(lái)，我漸漸慶幸我選了兩個(gè)調皮蛋，這使我學(xué)會(huì )了很多：第一次當主持人、第一次當“知心姐姐”......也正因為調皮蛋愛(ài)扣分，我什么都去努力，也養成了好習慣：上課愛(ài)舉手發(fā)言......只為了拼搏。雖然我們每周都是墊底，可我仍然開(kāi)心——我們在進(jìn)步！
漸漸地，我明白了很多，我會(huì )為了我的目標努力、我會(huì )幫助我的組員、為我的成績(jì)努力！
到了期末，我要讓所有人看見(jiàn)我的努力，為我喝彩！
加油，努力帶給我自信！
自信的學(xué)生作文10
人們常說(shuō)，自信的人生才是成功的人生，現在想起這句話(huà)的時(shí)候，我又是一番體會(huì )。自信就像是一把利劍，盡管荊棘密布，依舊可以斬斷。自信也像一縷光明，盡管道路黑暗，依舊可以照亮。
還記得前不久，一位美國記者在采訪(fǎng)我國一位剛獲獎的影視新人時(shí)問(wèn)道：“你認為你們國家誰(shuí)的演技最好？”這位新人脫口而出：“我！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，勝過(guò)了多少豪言狀語(yǔ)！令人不由為之欽佩，為其拍掌叫好。他這一個(gè)字，為全世界展示了中國成熟的自信，穩健的風(fēng)采為中國人掀起一片自信的天空。
自信能帶給你一切美好的品質(zhì)。你自信，你便正直；你自信，你便富有責任感；你自信，你便無(wú)畏；你自信，你便熱情，你自信，你便大方。
自信的人總是昂著(zhù)頭的！當然，這絕不是驕傲自滿(mǎn)，目空一切。一個(gè)人若不光明正打，何以昂頭相視？所以我說(shuō)：“你自信，你便正直”自信的人總能正確的為自己評估，為自己定位，過(guò)高的估計自己便不是自信而是自負了。自信的人有頭腦，他知道該干什么，不該干什么。
同樣，自信的人熱情大方，這是與驕傲的人最大的區別，自信的人愛(ài)這個(gè)世界，而驕傲的人看不起這個(gè)世界！
中國人實(shí)在太需要自信了，中國人在過(guò)去沉默的太多，謙虛的太過(guò)了。曾經(jīng)的中國龍，驕傲的太過(guò)了，幅員遼闊，歷史悠久的文明古國著(zhù)實(shí)讓我們驕傲了好一陣子，直到八國聯(lián)軍的炮火轟破了中國的大門(mén)，驕傲變成了自卑，傳統的謙虛美德，一旦注入卑躬屈膝的軀殼，溫順良友，恭敬儉節，也變成了喪權辱國的借口。
于是，該謙的謙，不該謙的也謙，一快快國土被占領(lǐng)，一條條合約被簽訂，一件件國寶被掠奪，一個(gè)個(gè)花園被焚燒，“東亞病夫”的招牌被冠有！這包含了多少中國人的淚水與鮮血！
隨著(zhù)祖國科技的日新月異，我們的時(shí)代給了我們另一份自信。作為祖國的未來(lái)，我們要自信的面對我們的人生，在有限的生命里為祖國的繁榮昌盛奉獻自己的力量。
自信的學(xué)生作文11
自信的魅力是無(wú)窮的，自信可以讓生命更加燦爛，自信可以讓自己多一份勇氣，自信可以讓我們尋找到真正的美。
在炎熱的夏天，陽(yáng)光刺眼，坐在陰涼的樹(shù)蔭下，聽(tīng)著(zhù)蟬鳴，看著(zhù)幾位老人帶著(zhù)球帽，目光堅定地直視前方，輕輕揮動(dòng)手中的球棒，已臨近古稀之年的他們，臉上帶著(zhù)自信的笑容，皮膚被太陽(yáng)熾烤……這是暑假的一日，外公和另幾位老人馳騁于球場(chǎng)的一幕就這樣在眼前浮現，據說(shuō)，他們要參加市球賽。盡管不知道他們是否成功，但是，當聽(tīng)到“一定可以贏(yíng)”這幾個(gè)震撼人心的漢字時(shí)，我不禁開(kāi)始久久的思索：也許他們并不是最好的，但是，帶著(zhù)必勝的信心去面對所要發(fā)生的一切，不論輸贏(yíng)，他們和他們自信的笑容都是場(chǎng)上的風(fēng)景線(xiàn)，我為他們感到自豪，他們是美的，他們的生命是燦爛的。
自信，是一件法寶，可以把眼前的險阻統統化作浮云，告訴自己“我不怕”，創(chuàng )造人生的自信風(fēng)帆。自信，從每天一個(gè)“我可以”開(kāi)始，人生，就會(huì )精彩紛呈。
我把外公的自信埋進(jìn)了心里，無(wú)論何時(shí)何地，我都盡量昂起頭，把未知的所有都看成腳下的土地，那樣，我就可以坦坦蕩蕩地踏過(guò)去，永遠都能直視所有的，不帶任何畏縮。這是今天對自己的許諾，也是明天努力的方向。
俗話(huà)說(shuō)“學(xué)以致用”，從外公那里學(xué)到的一招一式讓我很快地運用到了生活之中。那是一次班干部競選，每位同學(xué)都必須站上講臺，進(jìn)行一次演講。開(kāi)始演講了，雖然上場(chǎng)前曾一次次告訴自己要冷靜，但是，當踏上講臺后，還是抑制不住內心的緊張，我將指尖刺入了手心，攥緊了拳頭，突然，感覺(jué)腦海中的畫(huà)面一點(diǎn)點(diǎn)回放，我想到了外公的自信，那是對生活的灑脫，不拘小節的陽(yáng)光，不要忘了曾經(jīng)對自己的許諾��！漸漸地，外公那暖暖的笑容頓時(shí)讓我多了些許力量，我抬起頭，用洪亮的聲音完成了演講，是自信給了我勇氣��！
把自信埋進(jìn)心底，會(huì )有許許多多令人心動(dòng)的收獲，我暗暗地想，今后，可絕對不能缺乏自信啊，我要讓它開(kāi)出最美的花兒！
自信，是一種樂(lè )觀(guān)的精神，可以陪伴我們度過(guò)一段段艱難歲月，讓我們勇往直前，昂起頭，不要忘記“天生我材必有用”的信念，感知因自信而精彩燦爛的生命。
自信的學(xué)生作文12
高中生正值青春，意氣風(fēng)發(fā)，應該充滿(mǎn)信心充滿(mǎn)朝氣的大步向前，可是看看現在一個(gè)個(gè)的高中生，灰頭土臉，每天埋沒(méi)在題海里，無(wú)法逃出那個(gè)可怕的成績(jì)單也無(wú)法回避老師們的評價(jià)分析魚(yú)父母的苦心教導，也許這些在老師和家長(cháng)看來(lái)對我們已經(jīng)非常的仁慈，可是他們卻從不知道我們那么辛苦的學(xué)習，每天都不舍得浪費，最后的結果卻不如我們所愿，那種痛苦與失望，也許只有我們自己才能夠深深的體會(huì )。
就這樣，時(shí)間在慢慢的流逝，青春就像長(cháng)了翅膀一樣在漸漸的離我們遠去，我們無(wú)法抓住它，我們也沒(méi)有時(shí)間去抓住它，我們無(wú)能為力。我們有時(shí)候會(huì )感到很累，會(huì )感到不知所措，會(huì )感到迷茫，那不是因為別的，而是我們感覺(jué)生命就像是一次次循環(huán)往復的操作，反反復復的做題，考試，我們感到自己未來(lái)是那么遙不可及，是因為我們的付出和回報無(wú)法達成正比，我們因此想放棄，卻不敢放棄，我們就這樣在矛盾糾結的過(guò)程中度過(guò)每一天，所以我們需要鼓勵，我們需要動(dòng)力，才會(huì )有那么多的勵志言論，那些文字也許會(huì )讓我們的心靈得到慰藉。
我們的自信一天天的被磨滅，也許老師也有一部分的原因。一個(gè)年級第一名，第二名只有一個(gè)人，我們都非常的清楚老師們都喜歡成績(jì)特別好的同學(xué)，殊不知在老師夸獎那些特別優(yōu)異的同學(xué)時(shí)，無(wú)形中就給了我們壓力，讓我們壓得喘不過(guò)氣。因為我們大多數就是一群成績(jì)默默無(wú)聞的學(xué)生。在那么多人中，我們不可能每個(gè)人學(xué)習都是第一名，我們也不可能每個(gè)人都引起老師的注意，可是我們依舊是獨特的，我們依舊有自己的長(cháng)處。
在老師夸獎別人的同時(shí)，我們會(huì )不自覺(jué)的把自己放低，那個(gè)時(shí)候突然感覺(jué)成績(jì)就是衡量一切的指標，也許我們的成績(jì)不如那些人，我們就注定比別人低一等，然后我們就會(huì )喪失自己的信心，我們會(huì )感覺(jué)自己真的不行�？墒鞘聦�(shí)上，在這個(gè)社會(huì )中，一個(gè)人學(xué)習好就真的什么都好了嗎，難道老師口中的優(yōu)等生真的那么完美嗎？我們這些成績(jì)在全年級并不能排在前列的學(xué)生，也許不是一無(wú)是處。
這真的是個(gè)悲哀，我滅有能力去改變現狀，只能改變自己，只能快快樂(lè )樂(lè )的擺好自己的心態(tài)，好好的生活，好好的學(xué)習。讓自己無(wú)怨無(wú)悔，讓自己不留下遺憾。但我還是希望老師們能夠愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，能夠平等的看待所有同學(xué)。
自信的學(xué)生作文13
金燦燦的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，雖然有點(diǎn)悶熱，但我依然興奮無(wú)比，因為今天是六一，如果沒(méi)什么意外，學(xué)校要舉行慶祝儀式，還有我表演的節目呢！
整個(gè)早讀，我都在想入非非：哈哈，第一次站在舞臺上表演，全校同學(xué)充滿(mǎn)羨慕的看著(zhù)我呢！如果我表演的好，老師會(huì )不會(huì )表?yè)P我��？肯定會(huì )的，太棒了！“呵呵！”我完全忘記了老師還在上課，不小心竟然笑出了聲！同學(xué)們都驚訝地向我望來(lái)，老師一個(gè)冷冰冰的眼神也像我掃來(lái)，我馬上把心思拉回了現實(shí)，不敢再出聲了。
“請全體師生到操場(chǎng)上集合！”校長(cháng)的聲音在廣播里傳了過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，操場(chǎng)便成了人的海洋。我與眾多表演節目的同學(xué)在后臺緊張準備著(zhù)，雖然人多得很，也許我只是一個(gè)小黑點(diǎn)，但我依然興奮無(wú)比，絞盡腦汁地設想著(zhù)上臺以后大家都羨慕的望著(zhù)我的場(chǎng)景。但沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，那股興奮勁兒就消失了大半，心爺提到了嗓子眼兒。
“請欣賞下一個(gè)精彩的表演！”女主持人柔美的聲音一落，我與幾位同舞的同學(xué)便上了臺。臺下，幾千名同學(xué)的目光一起向我們投來(lái)。我們幾個(gè)舞伴都是初次上臺，一時(shí)間都呆呆地站在那里，不知所措了。老師提醒了成千上百次的上場(chǎng)微笑，此時(shí)也被歡呼聲嚇出了腦海，忘到了十萬(wàn)八千里外。
音樂(lè )聲響起了，雖然我們心中都知道，再打兩個(gè)拍子就要開(kāi)始舞蹈了，但此時(shí)我們也只是呆呆站在原地，拍子馬上就要結束了，我心中涌出了一個(gè)念頭，我一定要把這支舞蹈跳好，要讓大家看看我們的實(shí)力。
熟悉的歌聲響起，我拋開(kāi)雜念，面帶微笑地融入到音樂(lè )當中，盡情展示著(zhù)這支優(yōu)美的舞蹈，其他成員好似也被我帶動(dòng)了，幾個(gè)人隨著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )在舞臺上翩翩起舞。這時(shí)，臺下一片寂靜，大家都被優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作吸引了，我們也更加投入的隨著(zhù)音樂(lè )相互配合，完美的展示著(zhù)動(dòng)人的舞姿。
舞蹈結束，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我們幾個(gè)氣喘吁吁，微笑著(zhù)向觀(guān)眾鞠躬謝幕。同學(xué)們的羨慕，老師的贊許，讓我又多了幾分自信！
河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)五年級劉姝涵
自信的學(xué)生作文14
自信是個(gè)很重要的東西，每個(gè)人都想擁有它，可是以前的我并沒(méi)有擁有它，可是，當我擁有愛(ài)后，我便神奇的擁有了自信，真是一件神奇的事情吧。
有人說(shuō)，愛(ài)是個(gè)抽象名詞，而抽象名詞的特點(diǎn)就是可以想象到，卻摸不到的。但我卻有幸摸到了愛(ài)。
我們這兒每年都舉行中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )。今年，我很榮幸地被選上參加運動(dòng)會(huì )，內心的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。
然而，事實(shí)總是不盡人意。
那天早上，大家都興致勃勃地在等待著(zhù)運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕，彼此之間開(kāi)著(zhù)玩笑，吵吵鬧鬧，似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有緊張的氣氛。上午我沒(méi)有比賽，作為“啦啦隊”總是輕松的�？吹阶约喊嗟耐瑢W(xué)拿第一更是激動(dòng)得不得了。
不知不覺(jué)到了下午，馬上就要輪到我比賽了。不知怎么的，內心非常緊張，手也開(kāi)始變冷，一直想著(zhù)快點(diǎn)比賽，快點(diǎn)比賽，早點(diǎn)比完好解脫。而等待的時(shí)間總是更加漫長(cháng)的，時(shí)間好像有意與我過(guò)不去，走得特別慢。
好不容易廣播想起來(lái)，下午的比賽開(kāi)始了。我在老師和同學(xué)的陪同下，來(lái)到操場(chǎng)。此時(shí)，我的手變得冰涼冰涼，而且緊張也隨著(zhù)越來(lái)越嚴重。我不知該怎么讓自己平靜下來(lái)，只是牢牢地握著(zhù)老師的手，又緊緊地咬著(zhù)嘴唇。也許是真的害怕到了極點(diǎn)，不爭氣的眼淚竟然在眼眶里打轉，然后流下來(lái)，流下來(lái)。
周?chē)耐瑢W(xué)都安慰我，“沒(méi)關(guān)系的，你只要正常發(fā)揮就好了�！薄安灰蘖�，你一哭，我也要哭了�！崩蠋熞膊煌５匕参恐�(zhù)我，我趴在她的肩上痛痛快快地哭了一頓。
也就是這樣，我哭著(zhù)結束了我的比賽。不愿再待在那兒，我要調整一下心情，我不能再這么緊張了。連我自己都不能原諒自己，老師和同學(xué)卻不怪我，還一味地安慰我。我的頭昏沉沉的，腿肚子也軟軟的。但此時(shí)，我卻摸到了周?chē)鷱浡?zhù)的濃濃的愛(ài)的空氣。
這是大家給我的愛(ài)，衷心感謝他們，以后我一定會(huì )自信起來(lái)的。
自信的學(xué)生作文15
時(shí)刻倉促流過(guò)，轉眼間咱們現已長(cháng)大。期間，咱們有過(guò)歡喜，有過(guò)丟失，嘗到了學(xué)習之路的坎崎嶇坷，這就是因為咱們并非一無(wú)是處，正所謂“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！笨稍谶@一路的崎嶇中，咱們并非一無(wú)所得，而是在進(jìn)程傍邊學(xué)會(huì )了怎么去打敗困難。
在咱們的求學(xué)路上，不會(huì )一往無(wú)前，可是咱們有必要信任自己。假如咱們自己就認為自己不可，對自己失掉決心，那咱們就首要敗給了自己。只要信任自己行，才能去斗膽測驗。出名大科學(xué)家愛(ài)迪生在創(chuàng )造電燈進(jìn)程傍邊，多次受阻，多次失利，但他就是憑著(zhù)自傲，一直沒(méi)有拋棄，終究為人類(lèi)作出突出貢獻。
是��！在咱們的探求路上，不會(huì )一往無(wú)前，一定會(huì )遇到風(fēng)雨，可是咱們有必要信任自己行。信任自己行是一種信仰，也是一種力氣。一句“我能行”背面是信任自己必定成功的情緒。古今中外的很多現實(shí)闡明：失利乃成功之母，而自傲是成功之基。正如愛(ài)迪生所說(shuō)：“沒(méi)有失利，只要離成功更近一步�！彼�，咱們要自傲地迎接成功與失利，深信“我能行�！�
總之，自傲之歌，回蕩在個(gè)人的成長(cháng)之中，自傲是精確的自我定位和客觀(guān)的自我點(diǎn)評。自傲是遇到困難時(shí)永不低頭的巨大精神力氣。讓咱們在自傲的鼓舞下，在自己的人生中留下堅實(shí)的腳印。
“我沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的天賦，當這一句話(huà)回蕩在你耳邊的時(shí)分。你就要試著(zhù)畫(huà)畫(huà)，當你開(kāi)端畫(huà)畫(huà)之后，它將消失得無(wú)影無(wú)蹤�！薄蟾�
想做就甩手斗膽地做，千萬(wàn)甭說(shuō)不可能，究竟成功的人也都是從普通中開(kāi)端，咱們未必鶴立雞群，但肯定獨一無(wú)二，一定有個(gè)潛能等著(zhù)發(fā)光發(fā)熱，這樣與生俱來(lái)的天賦，咱們要掌握并加以運用。
所謂世事難料，人的才能及成果也是如此，莎士比亞為了生計，不得已動(dòng)筆打開(kāi)寫(xiě)作生計，卻將自己的潛能發(fā)揮得酣暢淋漓，這樣的比如至今已不勝枚舉，即便僅僅嘗試，也邁出了第一步。
所以，從現在起，讓咱們一起改變自己，成果自我。
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