【推薦】自信的作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的自信的作文10篇,歡迎大家分享。
自信的作文 篇1
我自信的事件有很多:有學(xué)騎自行車(chē)、上臺表演、學(xué)彈古箏、傍晚放學(xué)沒(méi)來(lái)接……不過(guò)其中我印象最深刻的還是獨自上超市買(mǎi)牙膏。
提起買(mǎi)牙膏,我就想起媽媽?zhuān)ツ甑囊惶,由于媽媽覺(jué)得超市離家近,想鍛煉下我的獨立做事能力,就讓我一人去買(mǎi)牙膏,我提心吊膽,連說(shuō):“不成,不成!”但我最終經(jīng)受不住媽媽的一再鼓勵,只好拿上錢(qián),無(wú)可奈何地去了附近的超市。當時(shí)我十分害怕,從來(lái)沒(méi)有自己一個(gè)人出門(mén)買(mǎi)東西過(guò),怕有壞人來(lái)了、有妖怪出沒(méi)等;我呼吸急促,于是我給自己打氣:“加油!你一定可以成功做好這件事情的!笨尚睦飬s有一個(gè)惡魔陰森森地說(shuō):“害怕了吧!你這個(gè)膽小鬼!快投降吧!”我十分緊張矛盾,但最終我還是戰勝了惡魔,買(mǎi)回了牙膏,快步回到了家。
回到溫暖的家后,我松了一口氣,爸爸媽媽夸贊道:“真勇敢,蔣樂(lè )祺,好樣的!蔽衣(tīng)后,心里甜滋滋的,也為自己能獨立完成這件事情而高興。
這次實(shí)踐,使我明白:只要有自信,無(wú)論什么事,都可以成功!正像毛澤東主席說(shuō)的一樣:世上無(wú)難事,只要肯登攀。
自信的作文 篇2
西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是一種感覺(jué),為了這種感覺(jué),人們才能懷著(zhù)堅定的信念和希望,開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)!睕](méi)錯,自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱",沒(méi)有它,就無(wú)法完成一件事。
以前,我總是不敢朝與自己能力的事情,所以,經(jīng)常為此而煩惱?墒,經(jīng)過(guò)一個(gè)鋼琴比賽,改變了自我。
記得那一次,我參加了一個(gè)鋼琴比賽,要被一首曲子,我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了,可是,就在比賽前的5分鐘出事了!
在我前面的選手,個(gè)個(gè)都彈的優(yōu)美極了,仿如一絲春風(fēng)吹來(lái)?煽斓轿視r(shí),我的心卻像懷著(zhù)一只兔子一樣,不停地跳動(dòng)著(zhù),似乎快要跳出來(lái)一樣!突然,主持人報道:“請10號選手上臺比賽!蔽乙惑@,不知所措,完全不知道該怎么辦,心想;天!如果我把曲子彈錯了,怎么辦?這時(shí),主持人又催了一下。這時(shí),我突然想起了一篇文章,叫做《唯一的聽(tīng)眾》。這篇文章的主人公和我一樣,都喜愛(ài)音樂(lè )。而他卻因為拉小提琴拉得不好,受到別人的嘲笑,可是,他有自信心,刻苦努力,終于考上了當時(shí)的音樂(lè )學(xué)校。對!應該向這位主人公學(xué)習,充滿(mǎn)自信,不在乎別人的看法!
后來(lái),我充滿(mǎn)著(zhù)自信地走上舞臺,彈出《獻給愛(ài)麗絲》這首曲子,讓所有的觀(guān)眾和評委都進(jìn)入這首曲子里。在復賽和決賽中,我都獲得了優(yōu)秀的成績(jì)!
一個(gè)人只要有了自信心,就會(huì )變得充滿(mǎn)活力,不管在多大的困難面前,都可以克服。所以,我們一定要對自己充滿(mǎn)自信心!
自信的作文 篇3
人生就像一條路,有平坦,也有坎坷,不管遇到什么,優(yōu)秀的人不會(huì )半途而廢,困境不等于失敗,我們應當相信自己,從困境中吸取教訓,不斷改進(jìn)自己,才能成功。曾經(jīng)的我,是一個(gè)非常不自信的女孩,因為不自信,我不敢玩娛樂(lè )場(chǎng)那些刺激項目,因為不自信,我不敢走天橋,因為不自信……我一次次向困難低頭,我想做一個(gè)自信的女孩子,可每次卻都半途而廢,最終,還是爺爺的一番話(huà)改變了我,是我終身受益。
那還是一年夏天,我和爺爺旅游的途中發(fā)生的事呢!在那天,我們的旅游團來(lái)到了風(fēng)景秀麗的杭州。早上,我在西湖中碧水蕩漾,到了晚上,我來(lái)到了古色古香的宋城,就是在這里,我第一次進(jìn)了鬼屋,也是在這里,我樹(shù)立起了自信心。當導游問(wèn)大家誰(shuí)要進(jìn)去時(shí),我的心里打起了小鼓,到底要不要進(jìn)去呢?心里一方面很想進(jìn)去,另一方面很卻害怕。正在我疑惑時(shí),爺爺走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“在想什么?我猜,你是在想,到底要不要進(jìn)去呢?我來(lái)問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題,好嗎?為什么要猶豫?是因為你不敢?還是因為你不自信?如果是前者,那你就不要進(jìn)去了,但你應該是后者吧!你是因為不相信自己,覺(jué)得自己不行,才不敢進(jìn)去的,對不對?我要告訴你,如過(guò)你進(jìn)去了,并且走到了最后,就證明你是一個(gè)征服困難的成功者,如過(guò)你不進(jìn)去,就說(shuō)明你永運都只是個(gè)面對困難只會(huì )逃避的失敗者。要成為一個(gè)成功者還是一個(gè)失敗者,你自己選擇吧!"爺爺的一番話(huà),對我的內心觸動(dòng)很大,那不自信給我帶來(lái)煩惱的一幕幕,都在我的腦海里閃過(guò)!拔乙鲆粋(gè)成功者!”在以后的日子里,我常常想起這件事,它告訴我:永遠不要向困難低頭,做最自信的自己!
作家威爾遜說(shuō)過(guò):"一個(gè)人要有自信,然后全力以赴,任何事十有八九都能成功。"沒(méi)錯,遇到困難,絕不向他低頭,要勇敢的迎上去,相信自己,你會(huì )成功的。只有你挑戰他,你才能戰勝它!
自信的作文 篇4
2月15日是元宵節,為了在主題班會(huì )上奉獻一臺精彩的節目,這幾天同學(xué)們只要一有空就在精心準備,希望把自己最好的才藝展現出來(lái)。
我們駿馬小隊有5個(gè)節目要表演,是4個(gè)小品和1個(gè)合唱。我覺(jué)得自己還是比較擅長(cháng)唱歌,就參加了合唱團隊。我們五個(gè)小伙伴總共排練了4次,從最初的參差不齊,到最后配合默契,我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了舞臺?梢簧蟻(lái),看見(jiàn)下面滿(mǎn)教室的同學(xué)觀(guān)眾,我覺(jué)得自己的小心臟都要跳出來(lái)了,臉上也變得火燙火燙的。不過(guò),當我看到同伴們非常淡定的樣子,我也漸漸放松了下來(lái),歌曲結束后,我們贏(yíng)得了熱烈的掌聲。雖然評選結果我們駿馬小隊沒(méi)有最終奪冠,大家都有點(diǎn)小失落,但我們都盡力了,還是爭取在下次的主題班會(huì )上捧個(gè)冠軍吧。
這次的元宵活動(dòng),我感覺(jué)自己最大的收獲是變得更自信了,所以這個(gè)節日我過(guò)得很愉快也有意義。
自信的作文 篇5
我是一個(gè)內向,有點(diǎn)兒膽小的小女孩,當我走進(jìn)那個(gè)地方,遇到了那些人,改變開(kāi)始了…… 我第一次來(lái)到學(xué)校附近的作文班,看見(jiàn)了2個(gè)老師和4個(gè)同學(xué)?墒撬麄兟(tīng)我說(shuō)話(huà)以后都說(shuō)我不自信。
于是,李老師讓我先讀一段話(huà),再來(lái)幫忙我?晌业哪X子里突然冒出了好多問(wèn)題:我能夠大聲讀嗎?我的語(yǔ)音語(yǔ)調會(huì )不會(huì )讀得很差?我能行嗎?
在惴惴不安中,我讀完了整段話(huà),大家鼓起掌來(lái),我的疑問(wèn)打消了,心中冒起了一點(diǎn)點(diǎn)自信。大家都給我提了一些要求:讀的時(shí)候看到標點(diǎn)符號要有停頓,說(shuō)話(huà)的聲音要更加大聲些。劉老師用鼓勵的目光看著(zhù)我說(shuō):“你的聲音很好聽(tīng),可是要讓別人聽(tīng)見(jiàn)。再讀一遍”。疑問(wèn)沒(méi)有了,信心的幼芽在我心中滋長(cháng)。
第二次,我讀完之后,大家又給我提了些要求:說(shuō)話(huà)的時(shí)候不能像鏡子一樣平靜,要像波浪一樣起伏。再讀一遍”我盡全力,用最大的感悟去讀。讀完,耳邊盡是大家的掌聲和鼓勵。
第三次,我讀完之后,大家一口稱(chēng)贊我有巨大改變。
課后,我走在陽(yáng)光里,心里暖暖的,頭也昂得高高的,呀!沒(méi)幾天后,媽媽說(shuō)自信讓我變得美麗了。
自信的作文 篇6
自信,是人類(lèi)奪得力量的源泉。每個(gè)人走向成功的道路中都難免會(huì )遭遇困難的荊棘與挫折,也就是在這時(shí),自信才會(huì )在你的心底萌然而生,在你“披荊斬棘”時(shí)帶給你無(wú)窮無(wú)盡的力量。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我與親人一同歡慶爺爺的生日后便準備離開(kāi)?删驮诖藭r(shí),半路殺出個(gè)程咬金,我的媽媽竟因興致所至提議要去KTV唱歌。我的原本炙熱的心仿佛一下子被放入了冷藏室一般冰冷無(wú)比。人人都知道我沒(méi)有唱歌的天賦,即使再好聽(tīng)的歌也會(huì )被我唱得如白水般平淡無(wú)味,媽媽竟還……親人們紛紛舉雙手贊同了媽媽的.提議。我的最后一線(xiàn)希望也如泡沫般消逝了。我企圖趁著(zhù)媽媽不經(jīng)意間溜之大吉,卻不料被手疾眼快的媽媽攔住了。強行帶我進(jìn)到了那恐怖的KTV包間。
包間內的環(huán)境幽雅而舒適,一臺點(diǎn)歌機趾高氣昂的閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)紅光矗立在黑漆漆的房間內。我忐忑不安的坐在沙發(fā)上看著(zhù)親人們一個(gè)個(gè)披掛上陣,揮灑著(zhù)青春的活力,心被撩得癢癢的。大家都唱得那么好,我也想唱,說(shuō)不定……黑色的話(huà)筒傳到了我這邊,我試圖拿起來(lái)。我的手緊緊握住話(huà)筒不忍松開(kāi),但怎么也不敢從沙發(fā)上一躍而起亮出自信的聲音。話(huà)筒終于被媽媽奪走了,我頹廢的趴在沙發(fā)上唾罵自己的沒(méi)用與膽怯,卻在無(wú)意間望到正在演唱的媽媽眼中那無(wú)限自信與堅定的眼神。我快速地從沙發(fā)上爬起來(lái),聆聽(tīng)著(zhù)媽媽那原本粗獷的嗓音,現卻變得如此的美妙,我意識到自己缺少的是自信與對自己的肯定!跋嘈抛约,你要有自信!自信會(huì )帶給你力量!”我鼓勵著(zhù)自己,再次接到那神圣的話(huà)筒,我義無(wú)反顧的站了起來(lái)。歌曲的前奏輕柔地從音響中流出,我的心中被自信的力量充實(shí)著(zhù)而不再害怕。我開(kāi)始動(dòng)情的演唱,不知何時(shí)我的聲音又變得如此美妙,悅耳,致使親人們?yōu)槲覛g悅,整個(gè)屋子為我而沉醉。我唱得更大聲,更動(dòng)情,內心中的自信也在不斷給予我力量,連續唱下去。我忘我的演唱著(zhù),整個(gè)房間也為我這個(gè)人“初代歌神”沸騰起來(lái),與我一起歡歌勁舞,哼唱歌詞:“無(wú)論我走到哪里,自信永遠伴隨著(zhù)我……”
其實(shí)自信就是相信自己這么簡(jiǎn)單。但這件簡(jiǎn)單的事卻能讓我們的生活如花般燦爛多彩,也就是這件簡(jiǎn)單的事帶給我們力量得以敲開(kāi)成功的大門(mén)。讓我們每個(gè)人都擁有自信,讓自信給我們力量,陪伴我們走遍天涯!
自信的作文 篇7
自信是對自身價(jià)值的一種認識;自信是對美好未來(lái)絕不動(dòng)搖的執著(zhù)追求;自信是男孩搏擊人生風(fēng)雨的翅膀;自信是女孩美麗的容顏之外極具魅力的精神升華。
自信的意識,自信的力量,足以使一個(gè)人瀟灑自如的直面人生,以卓越的精神努力奮斗,改變自己的命運,實(shí)現自己的人生價(jià)值。
維克多·格林尼亞年輕時(shí),是美國瑟爾堡地區很有名的一個(gè)浪蕩公子。有一次,在一個(gè)盛大的宴會(huì )上,它像往常一樣傲氣十足的邀請一位年輕美麗的小姐跳舞,那位姑娘覺(jué)得受到了極大地侮辱,怒不可遏地說(shuō):“算了,情你站遠一點(diǎn),我最討厭你這樣的花花公子擋住我的視線(xiàn)!边@句話(huà)刺痛了格林尼亞的心,他在神經(jīng)、痛苦之后,猛然醒悟,對自己的行為無(wú)比悔恨,決心離開(kāi)瑟爾堡。去闖一條新路。他在留給家人的紙條上說(shuō):“請不要問(wèn)我的下落,容我刻苦努力學(xué)習。我相信自己,將來(lái)會(huì )創(chuàng )造一番成就的!”結果,經(jīng)過(guò)八年的刻苦奮斗,他終于發(fā)明了以他名字命名的“格式試劑”,并榮獲諾貝爾獎,成為著(zhù)名的化學(xué)家。
無(wú)疑,你可暫時(shí)放松你的理想和意志力,并完全敞開(kāi)你的胸懷去接受無(wú)窮的智慧,思想是一個(gè)人有權掌握的唯一對象,你必須控制你的思想,使它盡早敞開(kāi)接受無(wú)窮的智慧和力量。喬。特納維爾說(shuō):“無(wú)論你的內心說(shuō)懷抱著(zhù)的意念和信仰是什么,他都可能成為現實(shí)。因此,切勿在通往無(wú)窮智慧的道路上自設路障,就相當陽(yáng)光,透過(guò)三棱鏡時(shí)會(huì )分成很多道光束一樣,當自信化作無(wú)窮智慧通過(guò)你的內心時(shí),也會(huì )綻放出不同的光芒!
自信是一種果敢的行為,也會(huì )讓你在自卑的陰影中走出。
擁有自信不一定成功,但沒(méi)有自信注定會(huì )失敗,自信會(huì )使每一個(gè)人在生活中都擁有屬于自己的美麗!
自信的作文 篇8
人們總是稱(chēng)他傲慢。他成了圍棋界的年輕人,很沒(méi)禮貌。有一次他問(wèn)大師:“我自大嗎?”大師說(shuō):有實(shí)力,囂張不囂張,自信才是。
世界年少輕狂,他卻年少輕狂。
從小跟著(zhù)傅雪琪當老師。在其他學(xué)生眼里,只有黑子和白子。但他遲到早退,爬上爬下,甚至和隔壁武廟的弟子們打得火熱。還有人跟師傅說(shuō)這小子心緒不寧,學(xué)不好象棋,師傅卻說(shuō)他聰明,只看了三遍就能隨心所欲的用他的招數。聰明就夠了。
也許他從小就被主人縱容,變得越輕浮。和長(cháng)輩下棋從來(lái)都不是無(wú)情的,贏(yíng)了之后也不在乎對方的感受,也不卑微。經(jīng)常向別人發(fā)出挑戰,這些話(huà)看起來(lái)很有禮貌,但總是讓觀(guān)眾感到挑釁?梢粓(chǎng)大對決,他從未輸過(guò),打敗所有領(lǐng)軍人物名聲越來(lái)越響。他以高超的技巧和高傲的風(fēng)格,以鮮明的個(gè)性成為人們想要擊敗的對象。
似乎沒(méi)有人能打敗他。日軍入城時(shí),總司令是個(gè)圍棋迷。他聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)數字,非常想和他比賽。他們怎么也想不到自己也像他一樣驕傲,鞠躬,主動(dòng)找指揮官,帶了日語(yǔ)翻譯。只玩了兩個(gè)小時(shí),他就輸了。更令人驚訝的是,倒茶入水的瓦良子說(shuō):“當我在,看象棋比賽時(shí),我是故意輸的。哪里可以擋自己的錢(qián)?”這一來(lái),一片嘩然,原來(lái)所謂的超群實(shí)力,桀驁不馴的圍棋天才,竟然是假裝輕浮,在日本人面前,連一根手指都不能?chē)虖垺?/p>
師父聽(tīng)了,放下茶杯,對他說(shuō):“我一直在放你的脾氣,因為你有力氣。怎么,你成了日本人的奴隸了?”他最終被踢出了棋院,但他沒(méi)有表現出悔改的跡象。我每天都往司令宮跑。后來(lái)就直接住司令宮了。人家說(shuō)他沒(méi)臉沒(méi)皮,還得靠輸棋才能成為日軍統帥。
指揮官贏(yíng)的棋比他多,越來(lái)越得意。同時(shí),無(wú)論走到哪里,他都把他當成最親密的棋友。漸漸地,指揮官覺(jué)得打敗他太容易了,他不再滿(mǎn)足了。他建議指揮官去對抗他的主人,說(shuō)他的主人才是真正的主人。盡管主人很生氣,棋院還是被包圍了。
指揮官和主人就要出發(fā)了。他俯在師父耳邊說(shuō):“今天就讓師父看看我平日在武神殿學(xué)了什么技能。師父還沒(méi)反應過(guò)來(lái),指揮官就倒在了地上,幾槍之后,他也倒下了。
他說(shuō):弟子也教過(guò)一個(gè)驕傲的弟子。師父對我滿(mǎn)意嗎?
從此,世人都說(shuō):被圍的市局里黑白分明,瘋狂的少年甘愿做誘餌。暫時(shí)用虛偽肉搏,怎么說(shuō)沒(méi)有真情。
自信的作文 篇9
一位英國著(zhù)名戲劇大師,他寫(xiě)過(guò)許多世界聲譽(yù)的優(yōu)秀作品,這些作品深受各國人民的喜愛(ài),而且他還會(huì )說(shuō)中文。
一次,這位戲劇大師代表英國去中國參加一個(gè)活動(dòng)。當他在夜晚的大街上散步時(shí),遇見(jiàn)了一個(gè)可愛(ài)機靈的中國小姑娘,她長(cháng)著(zhù)胖乎乎的小臉蛋兒,長(cháng)長(cháng)的辮子,俏皮極了。他忍不住停下腳步,把自己當成了一個(gè)孩子一樣,和小姑娘玩了起來(lái)。小姑娘也很喜歡這個(gè)和藹可親的外國人,和她高興地玩了起來(lái)。
玩了很長(cháng)時(shí)間,戲劇大師該走了。分別的時(shí)候,戲劇大師俯下身,摸了摸小姑娘說(shuō):“你回去可以對你媽媽說(shuō),今天倍你玩的是世界上有名的戲劇大師!
他本以為小姑娘聽(tīng)了會(huì )手舞足蹈,可沒(méi)想到,小姑娘聽(tīng)了卻十分平靜,她拉著(zhù)戲劇大師的手,抬起頭,天真地說(shuō):“哦,我不像你那么出名,只是一個(gè)普普通通的小姑娘而已,不過(guò)你回去可以告訴別人,就說(shuō)今天和你玩的是中國的一位小姑娘!
戲劇大師聽(tīng)了,心里愣了一下,他意識到自己有些太自已為是了,同時(shí)也深深地佩服這位自信的小姑娘。
從那以后,每當說(shuō)到這件事,戲劇大師還會(huì )說(shuō),這位中國小姑娘是他的老師,他一輩子也忘不了她。
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