【精品】自信的作文合集5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的自信的作文6篇，希望對大家有所幫助。
自信的作文 篇1
在幾天前的一次同學(xué)聚會(huì )上，我們突然談?wù)撈鹆税嚅L(cháng)。班長(cháng)應該算是所有老師的寵兒吧，語(yǔ)文老師表?yè)P她辦事能力強，數學(xué)老師表?yè)P她成績(jì)好，英語(yǔ)老師表?yè)P她認真負責，其他老師也或多或少的對班長(cháng)令眼相看。
但是班長(cháng)在我們心中的形低象卻不盡如人意，班長(cháng)成績(jì)好，但是卻不是最好，她雖認真負責，但是她卻也很自私，每次語(yǔ)文老師把周清發(fā)給她，叫她分發(fā)下去讓我們看，她總是一個(gè)人私吞，每次都是自己一個(gè)偷偷摸摸地看完，才把周清給我們，數學(xué)老師叫貼成績(jì)，她也每次都是自己一睹為快后才把成績(jì)貼出去。而平時(shí)我們給她背英語(yǔ)，她也總是推推搡搡的。
不過(guò)我們班長(cháng)有一點(diǎn)卻也令我們敬佩，那就是自信。在初二下半學(xué)期的時(shí)候，語(yǔ)文年級第一是一百一十分，上一百分就算是那種尖子生，但是班長(cháng)在整個(gè)初二學(xué)期下冊大大小小數十次測試中，成績(jì)從來(lái)都是90多分，最好的一次也不過(guò)是99分，離那些尖子生還差的遠呢。但是在臨近期末的語(yǔ)文老師詢(xún)問(wèn)覺(jué)得自己能上一百的同學(xué)舉手的時(shí)候，班長(cháng)則是毫不猶豫地高高舉起了她的手，然后左右看了一下，笑地很是自信。而那些平時(shí)考一百多分的尖子生呢，一個(gè)個(gè)則是畏畏縮縮地的，小心翼翼的舉起自己的手。
我那時(shí)候特別羨幕班長(cháng)的笑容，那么自信，那么燦爛，仿佛能不顧一切。
班長(cháng)以前的成績(jì)并不好，在班里面也只是那種八九名的樣子，可是每次老師問(wèn)她目標是什么的時(shí)候，她總是驕傲的仰起頭說(shuō)她要考年級前十。最終，她做到了。
她的語(yǔ)文成績(jì)有沒(méi)有上一百也顯得不那么重要了，與此相比，更重要的是她身上那股無(wú)與倫比的自信。
自信的作文 篇2
上星期六下午《快樂(lè )大作文》開(kāi)課了，在第一堂課上，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的掰手腕比賽。這場(chǎng)比賽驚心動(dòng)魄、扣人心弦，在比賽中，面對比我強大的對手，我不但沒(méi)有畏懼，而且還充滿(mǎn)自信，最終戰勝了對手。
比賽開(kāi)始前，老師讓我們三個(gè)組的同學(xué)給自己組起一個(gè)名字，我們組11個(gè)同學(xué)，經(jīng)過(guò)熱烈討論，我們想出了一個(gè)名字——“猛虎隊”，因為老虎是森林之王，我們隊一定能借助“虎威”所向披靡。
另外兩組——“閃電組”和“幻影隊”，分別派出身材高大的蘇昊和“小胖墩”李俊。我們隊派誰(shuí)呢？這時(shí)，金邑桓胸有成竹地對我說(shuō)：“杜元貞，這個(gè)艱巨的任務(wù)就交給你了�！蔽倚睦铩翱┼狻币幌�，心想：對手這么強，我行嗎？同學(xué)們紛紛鼓勵我：“杜元貞，你一定能贏(yíng)！”我想：雖然對手很強，但我一定能戰勝他，為我們隊爭得榮譽(yù)。
比賽開(kāi)始了，李俊和我走上講臺，我們倆站在講桌的兩側，我們伸出手，握在了一起，眼睛注視著(zhù)對方，這是教室里鴉雀無(wú)聲�！�3、2、1�！彪S著(zhù)老師一聲令下，我把渾身的勁都使在了手上，但李俊氣勢逼人，他猛一使勁，立刻占了上風(fēng)，這時(shí)，我們組的同學(xué)異口同聲地喊：“杜元貞，加油……”聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的鼓勵，我立刻充滿(mǎn)了自信，我想：我一定要為我們組得一分！我一定要戰勝李��！我一定行！我定了定神，暗暗吸了一口氣，趁李俊一不留神，我突然一使勁，把手腕一擰，接著(zhù)迅速把李俊的手按到了桌面上。
我贏(yíng)了！同學(xué)們歡呼雀躍。
經(jīng)過(guò)今天的這場(chǎng)比賽，我認識了許多朋友，也獲得了許多真誠的友誼。更重要的是我認識到不管遇到什么困難，只要充滿(mǎn)自信，就一定能成功。
自信的作文 篇3
成就感就是從內心中發(fā)出來(lái)的快樂(lè )。我相信每個(gè)人都有過(guò)這種快樂(lè )吧!我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩。
今天，我和朋友們一起去森林完，我和她們走丟了，我非常害怕，因為我從來(lái)沒(méi)有獨自一人走丟過(guò)，我對這里的環(huán)境也不熟悉，也不知道怎么回家，我就大聲哭了起來(lái)。女生最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)哭，尤其是遇到困難時(shí)，所以你們不要嘲笑我喲!無(wú)論我哭多大聲，也沒(méi)人來(lái)救我，我便邊哭邊走，直到看見(jiàn)前面有一個(gè)村莊，才停止了掉眼淚。但我又不敢進(jìn)去，但我不進(jìn)去也沒(méi)人幫我啊!沒(méi)辦法，只好進(jìn)去，看見(jiàn)了一位和藹可親的老奶奶，老奶奶問(wèn)我怎么啦!眼睛紅紅的，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了奶奶。奶奶便鼓勵我說(shuō)：“小妹妹，不要怕，相信自己一定能回家的�！蹦棠讨敢宋一丶业穆�，我便憑自己的力量回到了家。奶奶，我要謝謝您，是您讓我有了信心，也是您告訴我，不論做什么事情要相信自己能行的。我也明白了自信對人的重要性。
在現實(shí)生活中，如果連自己都不相信自己，那還會(huì )有誰(shuí)愿意來(lái)相信你呢?
自信的.作文 篇4
仔細想想，我第一次登臺已經(jīng)七年了。
第一場(chǎng)演出，第一個(gè)在公眾面前講述的故事，令我難忘，至今記憶猶新。
膽怯，害怕，害怕站在聚光燈下，害怕面對舞臺下的數百人。
雖然，我對這個(gè)故事了如指掌。然而，我仍然不敢走上舞臺。
因為，我害怕。
幾乎對我來(lái)說(shuō)，怎么辦，怎么辦？我就像一只熱鍋上的螞蟻——跑來(lái)跑去。
"請帶16號選手上臺！"用主人的聲音。我母親來(lái)到我身邊。她整理了一下我的衣服：“來(lái)吧，泰特。不要害怕，重要的是自信�！闭f(shuō)著(zhù)，向我做了一個(gè)加油的手勢。
我似乎打了雞血，充滿(mǎn)斗志。我用溫柔的聲音平穩而動(dòng)情地講述了這個(gè)故事。
結果很快就出來(lái)了。
對一個(gè)下定決心的人來(lái)說(shuō)，世界上沒(méi)有什么是困難的。我成功了！當我再次登上舞臺時(shí)，我高昂著(zhù)頭，充滿(mǎn)了自信。
今后，我將能夠從容地應付舞臺上的幾十個(gè)人或舞臺上的幾千個(gè)人。雖然我有時(shí)會(huì )忘記單詞，但我每次都能得到高分。
因為——關(guān)乎自信！
自信的作文 篇5
周六下午，媽媽帶我去恒隆廣場(chǎng)參加小模特培訓課。
到了培訓學(xué)校，已經(jīng)有很多小朋友在了，工作人員給我貼上姓名牌后，把我領(lǐng)進(jìn)了一間寬闊的教室，教室的一面有鏡子，中間還有一個(gè)舞臺區。模特老師先讓我們全部小朋友靠著(zhù)鏡子站成一排，身體挺直，雙腳并牢，她說(shuō)這是模特基本的動(dòng)作。之后，老師讓我們從矮到高排好隊，開(kāi)始做擴胸、壓腿等預備運動(dòng)。做完后，老師放起了音樂(lè )，讓我們跟著(zhù)節拍，邊拍手邊繞著(zhù)舞臺走，接著(zhù)又讓我們放下小手只用小腳走，并提醒我們走的時(shí)候不要像原地踏步那樣抬起腳來(lái)，要伸直小腿走。走了幾圈后，老師讓我們排成幾列小隊開(kāi)始一個(gè)一個(gè)單獨地走，沿著(zhù)舞臺的中心線(xiàn)走到頂端，擺一個(gè)造形停留3秒鐘后，向后轉再沿著(zhù)舞臺左側走回去。走了3次之后，老師向每位家長(cháng)提出了我們的缺點(diǎn)，大多數小朋友的缺點(diǎn)是眼睛沒(méi)有直視前方，不夠自信。而我很自信，但缺點(diǎn)是走路時(shí)手臂擺得太大了，擺造型時(shí)又同手同腳了。老師幫我糾正后，讓媽媽回家繼續督促我練習。
今天培訓課我最大的收獲是昂頭挺胸、直視前方走出了自己的自信！
【自信的作文】相關(guān)文章：
自信，自信！作文03-25
自信作文：自信05-15
關(guān)于自信的作文：自信05-12
自信作文：收獲自信08-09
自信的作文 關(guān)于自信的作文12-22
樹(shù)立自信的名言-自信作文12-23
自信讓我成長(cháng)作文-自信12-22
自信伴我成功作文-自信12-22
關(guān)于找回自信作文-自信12-22
自信作文：自信帶來(lái)成功08-18