精選寫(xiě)自信的作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)自信的作文10篇,歡迎大家分享。

寫(xiě)自信的作文 篇1
人生道路上,我們一直為別人在喝彩,一直在鼓勵著(zhù)別人。但是,你可曾想過(guò),我們能夠為我們自己喝彩一次,為我們自己鼓勵一次,因為我們需要相信自己,我們需要自信。
自從看過(guò)王羲之的《蘭亭序》后,我不敢再向眾人展示我書(shū)法作品;讀過(guò)李清照的詞后,我無(wú)顏再讀我笑傲冰雪不畏寒,青翠依舊雪中仙……可最終我明白了,自信的人生才是光明的人生,一個(gè)不自信的人就好比終日生活在黑暗之中。于是,我開(kāi)始自信,相信自己一定能取得成功。
就比如說(shuō)諸葛亮,如果他當時(shí)不自信,不自比管仲,又怎么能使劉備三顧?有怎么會(huì )有三分天下的場(chǎng)面?再比如張騫,如果漢武帝叫他入使西域,他猶豫不決,,又怎么會(huì )有絲綢之路,又怎么會(huì )有鼎盛的大漢王朝呢?
當然,自信不是自滿(mǎn)。如果自滿(mǎn)反而會(huì )誤事。俗話(huà)說(shuō):“滿(mǎn)招損,謙受益”但我也認為“信而不滿(mǎn)更受益”。只有到好處的自信才能成為人生的墊腳石。過(guò)頭的自信只能是一塊絆腳石。
一個(gè)失去自信的人,不管做什么事情都不會(huì )成功的,一個(gè)永遠自信的人,那他的前途將會(huì )是一片光明。
寫(xiě)自信的作文 篇2
雖然,明知道世界上沒(méi)有人是完美的,可是我還是會(huì )常常羨慕別人,甚至是希望自己能成為別人。因為我覺(jué)得自己每次都忘東忘西,所以我每次都在想:為什么上天會(huì )那么不公平?
多多少少,每個(gè)人都一定會(huì )有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),而我的缺點(diǎn)正不斷的在減少。對我而言,我的缺點(diǎn)就像搗蛋鬼一樣,而且它會(huì )給我帶來(lái)大麻煩。另外,我的缺點(diǎn)還會(huì )讓人沒(méi)自信!
我覺(jué)得對人來(lái)說(shuō),自信心是很重要的,一個(gè)沒(méi)有自信的人,生活會(huì )變得很孤單;一個(gè)有自信的人,生活會(huì )變得很快樂(lè )、很開(kāi)心。我,是個(gè)有信心的人,我的信心來(lái)自媽媽的鼓勵,只要媽媽說(shuō)我很棒,那我就會(huì )充滿(mǎn)信心!
我應該要改一改我的缺點(diǎn),讓自己變得更好。如果可以改正,那我就會(huì )成為很棒的人,而且還會(huì )越來(lái)越棒!但愿,我的優(yōu)點(diǎn)能被大家看見(jiàn),就像天上綻放的星星一樣的耀眼動(dòng)人!
寫(xiě)自信的作文 篇3
自信,顧名思義就是相信自己。人們常說(shuō):“人要有主見(jiàn),才能辦好事”。的確,自信是成功的第一秘訣。
唐代韓愈初次考舉人時(shí),文章并未受到主考官的賞識,結果落榜了。三年后,他再次去考,主考官依然沒(méi)變,就連文章的題目也沒(méi)有改變,韓愈不假思索,毫不猶豫地將上次所寫(xiě)的文章原封不動(dòng)地寫(xiě)了一遍,出乎意料的是,這次主考官對他的文章大為欣賞,結果中了榜。如果他重寫(xiě)一篇或不去考試,那么,他還能中榜嗎?
愛(ài)迪生——一個(gè)進(jìn)行了大量發(fā)明創(chuàng )造的科學(xué)家,他也經(jīng)歷了無(wú)數次的實(shí)驗失敗與挫折,但他相信自己一定能成功,就憑著(zhù)這一點(diǎn),他戰勝了失敗與挫折。如果當時(shí)他認為“我不行”,就自暴自棄,那么,他至今還會(huì )被人們所稱(chēng)道嗎?
自信,是堅持正確的意見(jiàn),面對困難是不灰心,不放棄,執著(zhù)地追求自己的目標,理想,相信自己一定行,你就一定能成功。
我現在也遇到了許多的難題,比如:現在的學(xué)習負擔比較重,要復習的東西很多很多,有時(shí)會(huì )把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。每當我遇到困難時(shí),我就在心里默默地說(shuō):“我一定能行”,我憑著(zhù)我的自信,我成功了。
朋友,你是否也遇到難題了,如果是,把你的自信拿出來(lái),慢慢地品嘗自信的味道吧!
寫(xiě)自信的作文 篇4
人們常說(shuō):“一份耕耘,一份收獲!蔽以谑罴,通過(guò)游泳,我收獲了自信。
那天,媽媽帶我去學(xué)游泳,我們來(lái)到了游泳館,學(xué)游泳的小孩很多。我到了游泳池,教練對我們說(shuō):“你們下到淺水區里,先適應水溫,我們再開(kāi)始學(xué)游泳!彼轿业男乜跁r(shí),我就心跳加速心慌,伸手抱著(zhù)教練不放。教練對我說(shuō):“放輕松,不要緊張!蔽衣钠届o下來(lái)。但是我還是很害怕,教練耐心地對我說(shuō):“別人比你小的小孩都學(xué)會(huì )了游泳,難道你學(xué)不會(huì )嗎?”我聽(tīng)了教練的話(huà),慚愧地低下了頭,說(shuō):“我要做一個(gè)勇敢的孩子,不做膽小鬼!于是我在教練慢慢教導下學(xué)著(zhù)游泳,我拉著(zhù)教練的手,游著(zhù)游著(zhù),好像找到了感覺(jué),教練慢慢地放開(kāi)了手,我竟渾然不知,等我停下來(lái)才知道。我克服了心里的困難,學(xué)會(huì )了游泳。
通過(guò)這件事情,讓我明白了一個(gè)道理,那就是碰到困難一定要學(xué)會(huì )自信,要敢于迎難而上,不要畏縮不前。
寫(xiě)自信的作文 篇5
有些人說(shuō):自信是陽(yáng)光,我完全同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn),陽(yáng)光是萬(wàn)物生長(cháng)的基礎,但人只擁有了自信,才算一個(gè)健全的人。我不知道我是否擁有過(guò)自信,但我明白,只要我自信,我就是一個(gè)美麗的人。
我似乎做過(guò)一些與自信有關(guān)的事,那些至今還在我眼前回蕩,我已記不清全過(guò)程了,反正最后的結局都是完美的、好的,我得出了一個(gè)結論:擁有自信一定會(huì )成功!
那件事徹底打消了我的結論,那是在5年級的時(shí)候,不知怎么,我的英語(yǔ)中考了88。5分,天呀,雖說(shuō)我的成績(jì)有一些退步,但也從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么少的分數啊,這樣的分數對我來(lái)說(shuō)像是一個(gè)晴天霹靂,我快要絕望了,整天沉浸在傷心中,我想起那一個(gè)結論,我心中十分自信,與平時(shí)一樣吃飯、寫(xiě)作業(yè)、上學(xué)仿佛什么事也沒(méi)有發(fā)生。在期末考,我充滿(mǎn)信心地去考了一次,竟然考了全班第一名——100分。
過(guò)了這件事,我的結論變了:有信心不一定會(huì )成功,但沒(méi)有信心一定會(huì )失敗,這個(gè)結論也是一直伴我到現在的人生格言,在困難時(shí)給我信心,在害怕是它給了我勇氣,自信,實(shí)在是一個(gè)奇妙的東西。
自信是一根拐杖,當你找不到生活的重心時(shí),幫你支撐心靈的大廈;自信是一盞路燈,當你在黑暗中找不到方向,為你指點(diǎn)道路……
是啊,千淘萬(wàn)路雖辛苦,吹進(jìn)狂殺是到金,擁有自信,就擁有了美麗,擁有了自信……
我美麗因為我自信,以后,無(wú)論在學(xué)習中遇到多大的困難,我都會(huì )都會(huì )勇于克服,只要與自信結為朋友,他會(huì )伴著(zhù)我一直走完以后的路。
我美麗,因為我自信!
寫(xiě)自信的作文 篇6
是鷹,就應誼搏擊長(cháng)空,是虎,就應該嘯傲山林;是獵豹,就應該奔跑如飛;是奇葩,就應該盡情綻放。作為人,最重要的一點(diǎn),就是應該有點(diǎn)精神。
精神是蓬勃向上的朝氣,取代了萎靡不振;精神是“仰天大笑出門(mén)去”的豪邁,擠走了郁郁寡歡,精神是放聲歌唱的達觀(guān),顯示出意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài)。
精神是遇到挫折后百折不回的勇氣和堅定不移的志氣,古人說(shuō):“天行健,君子以自強不息!庇芯竦娜,不僅可為人,更可謂人杰,陳涉仰慕“鴻鵠之志”,最終振臂一呼。位列世家;項羽志在天下,一句“無(wú)可取而代之”成就了霸王之業(yè)!安粸槲宥访渍垩薄鞍材艽菝颊垩聶噘F”,“留取丹心照汗青”,前人的志向,無(wú)不融入了自己的尊嚴和節操,只有如此精神的人才能從歷史的長(cháng)河中脫穎而出,他們的人生已成為朵朵永不凋零的奇葩。
中國人歷來(lái)講究精神,走路要昂首挺胸,坐要如鐘,站要如松,行要如風(fēng)。這不只是外表風(fēng)度,更是骨子里的精神。人就是要有這種骨子里的精神,先成為一個(gè)健康向上的人,然后爭作人杰,如鷹和虎一樣,用飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌不斷進(jìn)取,成就事業(yè),用自己的精神為生活增添亮麗的風(fēng)景。
自信是成功的基礎,一個(gè)人如果沒(méi)有“我會(huì )干”“我能干好”的自信,就將一事無(wú)成。我小時(shí)候學(xué)騎自行車(chē)的情景,如今還在眼前浮現。
第一次把住自行車(chē)的車(chē)把子,往前推了一段,卻下不了決心一步跨上車(chē)。我的心再怦怦直跳,腦子里始終在想,摔倒了怎么辦,胳膊、腿碰出血怎么辦……媽媽看我不敢上車(chē),從后面為我吧住了車(chē)子,并鼓勵我說(shuō):“媽媽為你把好了,不會(huì )摔倒的,直視前方,直視前方,大膽地往前騎!币驗楹竺嬗辛藡寢?zhuān)以僖膊缓ε铝,坐在?chē)座上我就開(kāi)始蹬下去了。我雖然看不見(jiàn)在后面的媽媽但還聽(tīng)得見(jiàn)她把著(zhù)車(chē)子跟在后面跑的聲音,我很放心,也很開(kāi)心。騎了一會(huì )兒,聽(tīng)不見(jiàn)媽媽跟著(zhù)跑的聲音,我便慌張起來(lái),手忙腳亂,倒下去了。
媽媽看到我倒下去,忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“學(xué)騎自行車(chē),首先要勇敢,要對自己有信心。你騎得已經(jīng)很好了,剛開(kāi)始我雖然跟著(zhù)你的后面跑。實(shí)際上并沒(méi)有把著(zhù)你的自行車(chē),只是讓你感到一個(gè)支撐著(zhù)你的力量。這是你非常穩當地騎下去了,而當你聽(tīng)不到我的聲音,失去對自己的信心時(shí),卻倒下去了。即使沒(méi)有做好失敗了,也沒(méi)有關(guān)系,重新站起來(lái),勇敢地做下去,肯定有成功的機會(huì )。這就說(shuō)明,如果一個(gè)人對自己失去信心,連自己能做的事情也做不好,更不要說(shuō)向困難挑戰。學(xué)騎自行車(chē)是這樣,做其他事情也都是這樣的道理!
聽(tīng)了媽媽的一席話(huà),我懂得了很多道理。我鼓起勇氣,一步跨上了自行車(chē)。這次自行車(chē)像是個(gè)乖孩子很聽(tīng)我的話(huà),我讓它走快它就走快,讓它到哪里,它就到哪里。我第一次嘗到了勝利者的喜悅,征服困難的喜悅,并且深深地感受到了自信是做事有多么重要。
有了自強不息、奮斗不止的精神,意氣風(fēng)發(fā),勇敢搏擊,在生活的道路上,勇攀高山,直達頂峰。
寫(xiě)自信的作文 篇7
微風(fēng)輕輕的吹,雨水在我們沉睡時(shí)停住了腳步。窗外一片晴朗,經(jīng)過(guò)大雨的洗禮,樹(shù)木似乎更鮮,更綠了。知了在歡快的歌唱,那歌聲在雨水的過(guò)濾后,似乎更美妙,更動(dòng)聽(tīng)了。
我是一位女生,一個(gè)平凡是女生,既沒(méi)有出眾的外表,也沒(méi)有才華橫溢的氣質(zhì)?傆X(jué)得自己是一只永遠也變不成白天鵝的丑小鴨,常常沉浸在自卑中……
想起一年級的一件事情,常常讓我感到很遺憾,那是一次講故事比賽,班主任陸老師推選我參加媽媽也鼓勵我試一試,可由于自卑與膽怯,我放棄了這一個(gè)來(lái)之不易的機會(huì )。
那時(shí),媽媽時(shí)常鼓勵我“女兒,相信自己是最棒的,要勇敢的嘗試才能知道自己能否把這件事情干好!痹趮寢尩墓膭钕,我踏上了講臺,競當班長(cháng),踏上講臺的那一刻,手在出汗,腳在抖,怎么也拿不出所想要的勇氣,我失敗了……
又再一次的陷入了自卑中……
直到四年級的一個(gè)夏季,班主任林老師把我叫到辦公室,給我布置了一個(gè)任務(wù)——講課!袄稀蠋,我不行,請您讓別的同學(xué)來(lái)吧,好嗎?”我的自卑立刻推掉了老師布置的任務(wù)!安恍!回家好好準備準備,老師相信你!”班主任嚴肅的`回絕了。
第二天的語(yǔ)文課上,我鼓足勇氣再次站上了講臺,我的心在顫抖,它的拼命的狂跳,雙手握拳,手心里全是汗……看著(zhù)同學(xué)們在底下笑,心慌了,眼淚不禁在眼眶里打轉。我不知所措,看向班主任,她那充滿(mǎn)信任的眼神給了我莫大的勇氣,再看看同學(xué)們的目光,是鼓勵,是羨慕!我努力的微笑,開(kāi)始講課,出乎意料的,我竟能在講臺上滔滔不絕的給同學(xué)們講課,我驚訝,自己怎么會(huì )有那么好的口才,剛剛的話(huà)真的是出自我自己的嘴嗎?“好了,今天的課就上到這里,大家有什么不明白的地方下課可以來(lái)問(wèn)我,急需賜教!笔堑,這節課真的是我上的,這節課上得很成功,它讓我找到了自信,從此以后,我變成為了班級里的活躍分子,成績(jì)也大大提高……
現在想想,那一節課應該是老師特意安排的吧……現在,誰(shuí)會(huì )相信今天的我曾經(jīng)是一個(gè)很自卑的女生呢?
風(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì )有彩虹,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨就一定不會(huì )有彩虹。如果我當時(shí)不踏上講臺,又怎么能夠找到自信呢?我想,這便是風(fēng)雨里練出來(lái)的吧……
寫(xiě)自信的作文 篇8
那些天,學(xué)習了課文《地震中的父與子》,文中那種深厚的父子親情,深深的震撼了我。文中大體意思是:美國洛杉磯發(fā)生了大地震,一位父親沖向孩子的學(xué)校,當時(shí)學(xué)校已經(jīng)倒塌,別人都放棄了尋找孩子,只有這個(gè)父親堅信他的兒子在等著(zhù)他來(lái)救他,父親不停的挖掘終于救出了自己的孩子。
自從讀了這篇文章,我懂得了面對困難不能輕易放棄。有一次,我在家里做奧林匹克的練習題。當做到一道推理題時(shí),我被難住了,不知道從哪兒想起,我心煩氣燥,便把本子放到一旁,有點(diǎn)想放棄。這時(shí)我想起《地震中的父與子》里的父親堅守自己的信念,在面對困難時(shí),不動(dòng)搖,不放棄,苦苦的挖掘了38小時(shí),將自己的孩子救出時(shí),于是我就又拿起本子做了起來(lái),查找資料,我想來(lái)想去,終于知道怎么做了。
相比之下我十分缺乏這種堅定的信念,在今后的學(xué)習道路上,我要加強培養信念,面對困難時(shí)要迎頭而上,充滿(mǎn)自信心。
寫(xiě)自信的作文 篇9
自信,促進(jìn)人的動(dòng)力;自信,讓人在一次次困難中得到磨煉;自信,使人在成長(cháng)的道路上能大方地馳聘……在我的一生里,也遇到了很多事情,在那個(gè)時(shí)候,只有自信能幫助我。就拿那次歌劇會(huì )來(lái)說(shuō)吧。
我的音樂(lè )天賦很好,尤其是嗓子好。所以在一次學(xué)校舉辦的歌劇會(huì )上,老師委派我上臺唱歌。我由于是第一次登臺演出,內心十分緊張。想到自己明天就要上場(chǎng),面對上千萬(wàn)的學(xué)校師生,手心不覺(jué)在冒汗:“要是我在舞臺上一緊張,唱錯歌詞或跑調,那該如何是好?”越想,我的心就跳得越快,甚至有了打退堂鼓的念頭……
這時(shí),我們學(xué)校的風(fēng)云人物梅占峰遞給我一張白紙!斑@里面是這首歌的歌詞和譜,假若你不小心忘了歌詞,就可以拆開(kāi)來(lái)看一下!蔽沂指屑に,內心不禁踏實(shí)了許多,心里懸著(zhù)的石頭也掉了下來(lái)。在舞臺上,我由于有了備用歌詞的幫助,促進(jìn)了我的動(dòng)力,所以我發(fā)揮得相當好,完全沒(méi)有失常。
接受完掌聲后,我連忙跑下舞臺,向那位風(fēng)云人物致謝?伤麉s說(shuō):“哈哈!其實(shí)白紙里沒(méi)有歌詞和樂(lè )譜,是你戰勝了自己,找回了自信!蔽殷@訝萬(wàn)分,覺(jué)得自己竟然憑一張白紙找回自信,真是不可思議。
在今后的人生路上,我一直掌握著(zhù)自信,戰勝一次次困難,取得一次次成功!
【寫(xiě)自信的作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)自信的作文08-19
寫(xiě)關(guān)于自信的作文02-17
寫(xiě)自信的我的作文05-25
關(guān)于寫(xiě)自信作文12-13
寫(xiě)自信的高中作文07-20
自信寫(xiě)事作文08-10
寫(xiě)自信的作文范本06-01
有關(guān)寫(xiě)自信的作文08-29
寫(xiě)自信的優(yōu)秀作文10-16