【推薦】自信的作文合集10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的自信的作文10篇，歡迎大家分享。

自信的作文 篇1

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，而且很自信。但是以前的我可不是這樣的，以前的我非常自卑、自閉，而且非常不自信，從來(lái)不敢和他人說(shuō)話(huà)。直到那一天，那件事改變了我，也讓我銘記于心。

　　那一天，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包，獨自坐在自己的位置上看書(shū)。我沒(méi)有朋友，所以我從來(lái)都是獨來(lái)獨往，也不和其他人說(shuō)話(huà)，想交朋友，卻不敢也不知如何開(kāi)口。獨來(lái)獨往慣了，所以我對想要朋友的想法也就漸漸淡了。有時(shí)候看著(zhù)班里同學(xué)在成群聊天、在打鬧，我就有點(diǎn)難過(guò)，心想:真好，有朋友聊天、打鬧，不像我這么孤獨寂寞……我底下頭繼續看書(shū)，雖然班里很吵，但我特地帶了耳機、手機來(lái)聽(tīng)歌。(學(xué)校允許帶手機)

　　突然，光線(xiàn)被遮住了，抬頭一看，原來(lái)是班長(cháng)呀！知道是班長(cháng)后，我低頭繼續看書(shū)，因為我已經(jīng)習慣了，心想:班長(cháng)又來(lái)找我的同桌玩了，她們感情真好！就算吵架了，不到一個(gè)小時(shí)就和好了。什么時(shí)候我也會(huì )有這樣一個(gè)朋友呀！不過(guò)那是不可能的吧！正想這些事，就聽(tīng)見(jiàn)有人敲我的桌子，說(shuō)了一句話(huà)，因為我戴著(zhù)耳機，所以沒(méi)聽(tīng)到說(shuō)了些什么。我摘下耳機，發(fā)現和我說(shuō)話(huà)的那個(gè)人正是班長(cháng)，便問(wèn)她有什么事。她說(shuō):“這位同學(xué)，這周六是我的生日，有一個(gè)生日聚會(huì )，你能來(lái)參加嗎？”本想拒絕她，就看見(jiàn)她那萌萌的、大大的眼睛在看著(zhù)我，我就不知道為什么答應了。(我對萌萌的東西沒(méi)有抵抗力)

　　很快星期六就到了，但是我卻不知道要送班長(cháng)什么生日禮物才好，因為我是第一次參加別人的生日聚會(huì )。突然，我想起上次我回家的時(shí)候看見(jiàn)班長(cháng)望著(zhù)唯品會(huì )(鞋店)里的一雙鞋子，因為我沒(méi)有和別人打招呼的習慣，所以我看了一眼班長(cháng)正在看的鞋子就走啦。而班長(cháng)也沒(méi)有注意到我，好像是因為看鞋子太入迷啦！(班長(cháng)家里嚴，不允許買(mǎi)與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西。)我想起這件事來(lái)，我覺(jué)得我可以送一雙唯品會(huì )的鞋��！于是我馬上趕到唯品會(huì )，以往常對班長(cháng)的了解給她買(mǎi)了一雙鞋子，(因為班長(cháng)和同桌時(shí)常說(shuō)話(huà)，我在旁邊也聽(tīng)到了一點(diǎn)，自然也就了解一點(diǎn)班長(cháng)。)然后趕往班長(cháng)家里參加生日聚會(huì )。

　　到了班長(cháng)家門(mén)口，我開(kāi)始按門(mén)鈴，發(fā)現門(mén)沒(méi)鎖，就打開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，發(fā)現里面很黑，沒(méi)有開(kāi)燈。心想:這是怎么回事？為什么這里會(huì )這么黑？突然，燈亮了起來(lái)，班里的幾個(gè)同學(xué)推著(zhù)一個(gè)生日蛋糕出現在我的面前，對我大聲的說(shuō):“生日快樂(lè )！”我被嚇到了，接著(zhù)我又疑惑了，心想:今天不是班長(cháng)的生日嗎？怎么對我說(shuō)生日快樂(lè )呀！正當我疑惑的時(shí)候，班長(cháng)走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“其實(shí)今天是你的生日，我們想給你一個(gè)驚喜，所以欺騙了你，對不起��！”而我在聽(tīng)了前兩句話(huà)后，兩只眼睛里蓄滿(mǎn)了淚水。我說(shuō):“謝謝你們！”在這之后，我和班里的同學(xué)成為了朋友，和班長(cháng)成為了最好的朋友。

　　在這之后，我問(wèn)過(guò)班長(cháng)是怎么知道我的生日是在什么時(shí)候的，她告訴我三個(gè)字:同學(xué)錄。哦～，想起來(lái)了，上次班里的一個(gè)同學(xué)讓我填同學(xué)錄，當時(shí)一高興我就填了，原來(lái)是那次呀！我把我孤獨的原因告訴了班長(cháng)，班長(cháng)和我說(shuō):“你要勇敢一點(diǎn)，不要緊張，這樣你的朋友漸漸就多了！”我回想一下，好像每次有人和我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我都太緊張了，每次都把話(huà)題說(shuō)的聊不下去。

　　在這之后，我的朋友越來(lái)越多了，我自己也越來(lái)越自信了，不再那么膽小，不敢和別人說(shuō)話(huà)了！這件事真的讓我刻骨銘心呀！

自信的作文 篇2

　　我們曾經(jīng)都有那么多的問(wèn)題要等待解決，可是如果我們真的把自己的一顆心都放在這里，我們并不擅長(cháng)花言巧語(yǔ)，只是憑著(zhù)一顆真心，能找到自己喜歡并且志同道合的朋友。

　　我知道，這樣的一條路，根本就不能有太多的共同語(yǔ)言，也終于可以在我們說(shuō)出這些話(huà)來(lái)說(shuō)的過(guò)程中，才可以完整的找到一個(gè)適合自己發(fā)展的規則和模式，我知道，他們只是在說(shuō)大話(huà)。

　　我們剛剛發(fā)布了一個(gè)通知，似乎在某種程度上，達成共識�？墒敲恳淮�，我們對于這些問(wèn)題的回避，終于都有一個(gè)非常好的解決問(wèn)題的方式，我們其實(shí)什么都不害怕，我們只不過(guò)是因為，覺(jué)得這一條路太過(guò)于漫長(cháng)，所以不管自己到了那里，都還是沒(méi)有足夠的勇氣。

　　可是，我曾經(jīng)也想過(guò)那么多的問(wèn)題，只不過(guò)到了自己存在的那一天開(kāi)始，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)每一次的貢獻，都需要我們看懂那些穿透表面更深層次的東西，如果我們可以考慮到其他人的想法，我想，你會(huì )變得更美麗。

　　那種由自信散發(fā)出來(lái)的，由內而外的美麗。

自信的作文 篇3

　　自信，可以說(shuō)是英雄人物誕生的孵化器，一個(gè)個(gè)略帶征服性的自信造就了一批批傳奇式人物。然而，自信不僅僅造就英雄，也成為平常人人生的必需，缺乏自信的人生，我相信必是不完整的人生。我自己也有深刻體會(huì )。

　　因為我的心靈有一種信念在支撐著(zhù)我，那就是成功、我要成功，所以，我的人生之路一直走得很好。這一切的結果，決定于我自己堅定的信心，堅韌不拔的意志。

　　朋友們，請記�。阂欢ㄒ�充滿(mǎn)自信，因為人生需要自信，自信讓人成功。

自信的作文 篇4

　　從小，望著(zhù)多么優(yōu)秀的人，那么好的摯友，在我看來(lái)，她們便是我遙不可及的夢(mèng)，在我的心中，她們做事總做得很好，萬(wàn)無(wú)一失，而我便與她們不同。聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)著(zhù)“十全十美”的電力局，我心想：說(shuō)的真像她們。

　　望著(zhù)優(yōu)秀的同學(xué)，我明白我不是羨慕，而是敬佩。不知從何時(shí)起，我開(kāi)始留意老師讀的文章，開(kāi)始注意自己的不足。那時(shí)，在我眼中我還是可以做好的，但只要不斷地鍛煉，肯定能“更上一層樓”的。每天注意著(zhù)，觀(guān)察著(zhù)，學(xué)習著(zhù)，套用著(zhù)。我就這樣過(guò)到了五年級，此時(shí)的我甚至還不知道在別人眼中，我的行為是怎么樣，是好笑嗎？

　　永遠覺(jué)得自己做得還不夠，遠遠不夠。每當看見(jiàn)同學(xué)，又想起，她們也在努力呢！恍了神，是從何時(shí)起，原本的學(xué)習，變成了殘酷的比拼？

　　但某天發(fā)現，自己原本的追求，是什么？

　　現在對自己說(shuō)的話(huà)早已改成了鼓勵，我缺少的，是自信。

　　一日與好友交談，她們都認為，我很好，很優(yōu)秀。逐漸地，我心中的某樣東西像被解開(kāi)般。

　　像變了個(gè)人似的，我漸漸變得自信。只因那一句話(huà)，我，知道了別人對我的想法。也許，這是對問(wèn)題的一個(gè)解答，對于這一答句，我或許不是滿(mǎn)意，或許，是松了一口氣吧。

　　“加油努力吧！”這是我曾經(jīng)對自己的鼓勵，“你，可以的�！边@是我對現在自己的肯定。我，成了自己滿(mǎn)意的模樣，前而后道路忽明忽暗，但我毫不懼怕，只因我可以。

自信的作文 篇5

　　自信，就像是通往成功道路的大門(mén)。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們在不斷地成熟，腦袋里的記憶時(shí)隱時(shí)現，如倒帶一樣在慢慢找回以前的自信。

　　曾經(jīng)的我們是青澀的，曾經(jīng)的我們是快樂(lè )的，我們有著(zhù)80后獨有的忍耐與堅持，我們又有00后的陽(yáng)光與活潑，就這樣造就了我們90后獨特的個(gè)性。

　　走在校園里，自信的身影無(wú)處不在，操場(chǎng)那一串堅實(shí)的腳印，矯健的步伐，體育生們在盡情揮灑他們汗水，這是自信的體現。他們相信付出就會(huì )有回報，看完體育生們的斗志昂揚，在轉過(guò)頭來(lái)聽(tīng)教室那一陣流利大聲的英語(yǔ)對話(huà)，他們彼此互相對照口型努力練習，只為那一個(gè)漂亮的分數，是自信這個(gè)“大功臣”在壓著(zhù)他們，閃耀著(zhù)光輝，散發(fā)著(zhù)別人所沒(méi)有過(guò)的魅力與芬芳。

　　曾經(jīng)的我是一個(gè)很自卑的女生，總是羨慕別人做什么事都有自信，而我卻像是一個(gè)沉入海底的石頭，無(wú)人問(wèn)津。走到哪里，我都想著(zhù)有意躲避別人的目光，就像剛犯了案的小偷等著(zhù)警察來(lái)抓。后來(lái)，卻因一個(gè)眼神而改變了。那次美術(shù)課上老師喊我回答三原色是什么，我一時(shí)不知所措，呆呆的站在座位上，即使知道答案也不敢回答。窗外知了在叫著(zhù)，似乎厭倦了這夏天的枯燥，我不斷地用手搓著(zhù)書(shū)的邊緣，卷起來(lái)后再展平，展平后再折起來(lái)，額頭的汗水在不聽(tīng)話(huà)的往外流，老師似乎察覺(jué)到我的不安，她鼓勵我說(shuō)，“別著(zhù)急，慢慢想，我們都在等你�！碧�起頭來(lái)，我的目光觸及到老師那熾熱的目光，感覺(jué)有一股強大的能量在支撐著(zhù)我，我聲音響亮地回答了這個(gè)問(wèn)題。頓時(shí)，教室里響起雷鳴般的掌聲，他們?yōu)槲腋吲d，我也擁有了自信。

　　自信是一盞明燈，鼓舞我們走出陰霾;自信是一本字典，蘊藏著(zhù)無(wú)窮的知識;自信是成功的伴侶，為我們掃清前進(jìn)路上的曲折，讓我們擁有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�。

　　讓我們駕著(zhù)“自信”這艘輪船，去完成屬于我們的單人旅行吧!

自信的作文 篇6

　　從前有一只很自卑的貓，住在農場(chǎng)里。這只貓每天都低著(zhù)頭走來(lái)走去，它總是認為別人比它好，于是有一天，這只自卑的貓看見(jiàn)了巨大的牛被主人夸獎，便開(kāi)始模仿其它的動(dòng)物，希望自己也能被主夸獎。

　　這一天，是個(gè)涼爽的好天氣，這只模仿貓起了個(gè)大早，打了哈欠，便出來(lái)走一走，它往屋頂看去，發(fā)現了公雞神氣的站在屋頂上，用宏亮的叫聲，叫：“咕咕咕～”，它喃喃自語(yǔ)的對自己說(shuō)，我明天一定要把主人叫醒，這樣我就可以得到主人的贊賞，于是它便跑去找主人，它這才跑到一半，就看見(jiàn)主人親切的在和公雞 說(shuō)：“公雞��！謝謝你每天都叫我起床，這些飼料給你，你慢慢吃吧！”它便在心里對自己說(shuō)，我一定要做到。隔天，天都還沒(méi)亮，模仿貓就腳底抹油，一溜煙的跑到主人的耳朵旁，大聲的鬼吼鬼叫，主人在睡夢(mèng)中，被這只發(fā)了神經(jīng)的貓給吵醒，火氣一上來(lái)，便破口大罵：“天都還沒(méi)亮，你叫什么叫，出去�！庇谑强蓱z的貓， 卻因為這不是他的專(zhuān)長(cháng)，反而被罵了一頓。

　　第二天，模仿貓因為昨天被罵，而垂頭喪氣的在屋子里東走西走，它看見(jiàn)有一個(gè)陌生人走進(jìn)屋子里，狗兇狠的汪汪叫，它只見(jiàn)主人走出來(lái)，沒(méi)有打或罵狗，卻拼了命的稱(chēng)贊狗，于是模仿貓以為只要有人走進(jìn)來(lái)，就要叫，這樣就能得到贊美。隔天，別人家的小孩走進(jìn)屋來(lái)玩，貓見(jiàn)狀馬上：“喵喵喵�！甭�(tīng)起來(lái)好好笑，小孩子 們一點(diǎn)也不怕，還一邊對它丟石頭說(shuō)：“你這只貓，憑什么在這里叫�！必埍黄圬�，便傷心的回去。

　　突然有一天，有一只老鼠鬼鬼祟祟的跑進(jìn)屋，貓一看見(jiàn)，便沖過(guò)去追老鼠，且大吼：“死老鼠，你再跑�！彼鼈冏分鹆艘魂囎�，老鼠終于被貓咬死了，主人一看見(jiàn)便稱(chēng)贊貓說(shuō)：“你真棒，替我抓了老鼠�！必埍汩_(kāi)心的享受主人的稱(chēng)贊。

　　自從貓有了自信后，它不再模仿別人了，成了獨一無(wú)二的貓。

自信的作文 篇7

　　每小我都愿望擁有成功、充裕、幸福的生活，但在現實(shí)生活中，為什么我們的行為經(jīng)常與我們的自我期望相差甚遠？為什么我們費了好大的勁，卻感到成功仍然遙弗成及？——這一切都是因為我們的潛意識中被輸入了缺點(diǎn)的指令而造成的。

　　什么是潛意識呢？潛意識是相對于顯意識而言的，是人類(lèi)自身意識不到，也不能控制的意識，又稱(chēng)為無(wú)意識。潛意識與顯意識不合，它不能夠進(jìn)行任何判斷推理，無(wú)論接收了什么樣的信息，它都邑果斷履行。假如我們從小接收的教導是被鼓勵、被贊賞的，那么我們的`潛意識中的自我價(jià)值感就會(huì )比較高，但假如我們從小接收的教導是被批評、置疑與否定的，那么我們潛意識中的自我價(jià)值感就會(huì )比較低。

　　很多人異常愿望成功，但假如他們的潛意識中始終充斥著(zhù)否定、負面、低價(jià)值感的自我評價(jià)和信息，那他們是很難成功的。這些人的心坎沖突往往會(huì )異常大，于是大量的能量就被消費在自我抵毀和內在沖突中，卻無(wú)法達到他們期望的結果。

　　要想改變這一切，我們必須為自己的潛意識從新輸入準確的信息。每小我來(lái)到這個(gè)世界上都是一張白紙。有句話(huà)叫：“你信任自己是誰(shuí)，你就會(huì )成為誰(shuí)，無(wú)論你信任自己能做到，照樣信任自己做不到，你都是對的�！�

　　若何給潛意識輸入成功的法度模范呢？最有效的辦法就是常聽(tīng)潛意識CD，反復地聽(tīng)、持續地聽(tīng)，它就像小時(shí)刻媽媽的嘮叨一樣，賡續地、反復地在我們的耳邊重復。它會(huì )改變我們與自己內在交談的模式，讓所有正面、積極的說(shuō)話(huà)與信息進(jìn)入潛意識，形成潛意識固定的前提反射模式，讓我們像成功者一樣去干事和思慮。

自信的作文 篇8

　　不知不覺(jué)中時(shí)間像流水一樣快，一學(xué)期馬上就要結束了我們即將面臨期末考試。這時(shí)，有的同學(xué)開(kāi)心，有的同學(xué)擔心。開(kāi)心的是期末考試完就可以放暑假了，擔心的是怕自己復習不到位，考的成績(jì)會(huì )很差。接下來(lái)我就說(shuō)一下怎樣充滿(mǎn)自信的 迎 接考試。

　　考試自信是考試時(shí)很重要的一點(diǎn)。如果考試時(shí)不自信，很緊張，很害怕的話(huà)，那考試時(shí)就算你復習過(guò)很多次的題型，還是會(huì )因為緊張，害怕而忘記答案。如果考試時(shí)自信，很輕松，不擔心你的考試成績(jì)就會(huì )很好。

　　可是，光有自信是沒(méi)用的，因為你基本的知識都不懂更別說(shuō)更難的了，所以考試時(shí)光有自信是不行的。

　　最后就讓我們一起充滿(mǎn)自信的迎接考試吧！

自信的作文 篇9

　　俗話(huà)說(shuō)：“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)，有夢(mèng)最美”在人生未來(lái)的旅途上，就如同行駛于茫茫大海中的船只，若無(wú)燈塔的指引，則會(huì )迷失方向，沉入海底。夢(mèng)想就如同一座燈塔，指引我們航向安全的未來(lái)。一個(gè)人若有夢(mèng)想，他的神情是炯炯有神的，也能看得清未來(lái)；相反的，一個(gè)人若無(wú)燈塔的指引，她的眼神是呆滯的，每天只會(huì )渾渾噩噩的過(guò)日子，不知未來(lái)何去何從。

　　每個(gè)人都有屬于自己盼望的未來(lái)，例如：醫生、護士、老師……等等，而我的夢(mèng)想，則是當一位畫(huà)家，不是我老王賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸，老師曾經(jīng)稱(chēng)贊過(guò)我：“我的繪畫(huà)能力不錯，想象力豐富，值得好好培訓”，所以在學(xué)校，每天迫不及待的課程就是美術(shù)課，我都會(huì )提前抵達教室，“當當當！”上課鐘聲響起，我不疾不徐地拿出美勞用具，老師經(jīng)常出的題目就是：自由發(fā)揮，希望我們不用被局限在一個(gè)主題或框架，在空空如也的圖畫(huà)紙上，我拿出鉛筆構圖，接下來(lái)采上五彩繽紛的顏色，最后畫(huà)龍點(diǎn)睛，而我每次都是最先完成的人，老師經(jīng)常會(huì )拿我的作品貼在黑板上，讓同學(xué)觀(guān)摩，同學(xué)們如雷的掌聲，以及羨慕不已的眼神，奠定了我的繪畫(huà)能力。

　　為了距離我的夢(mèng)想在更近一大步，我經(jīng)常上網(wǎng)，或是利用圖書(shū)館的資源，查詢(xún)一些畫(huà)家的資料，看看他們是如何一路上苦盡甘來(lái)，成為一位杰出的畫(huà)家，還有他們的作品，有時(shí)看到喜歡的，總會(huì )仿畫(huà)，有時(shí)候畫(huà)的不好，有時(shí)候則是進(jìn)步神速，讓我了解“吃的苦中苦，方為人上人”的道理。

　　雖然現在的我，距離夢(mèng)想還是有點(diǎn)距離，但我相信，只要一步一腳印，踏實(shí)的學(xué)習，就能闖出自己的一片天，我認為唯有認真努力，才是最后的勝者。

自信的作文 篇10

　　炎熱的夏天，太陽(yáng)可以把一個(gè)生雞蛋給烤熟，路邊的樹(shù)都無(wú)精打采地彎著(zhù)腰，大狗狗也不敢出門(mén)，躲在屋蔭里哈著(zhù)粗氣。就在這時(shí)，你來(lái)了，你穿著(zhù)休閑服，帶著(zhù)個(gè)鴨舌帽，朝我走來(lái)。你是那么和藹可親，那么笑容可掬。

　　“你是誰(shuí)？”我滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)�！拔沂亲孕��！碑斈隳请p寬大的手拉著(zhù)我這小小的手，我就知道，你將從此伴隨著(zhù)我。

　　我清楚地記得，在認識你之前，我是一個(gè)非常膽怯的女孩……記得那一次，太陽(yáng)高高地掛在天空，白云在天上飄著(zhù)，小草在地上向我點(diǎn)頭微笑，小花在風(fēng)中跳著(zhù)舞，蒲公英隨著(zhù)風(fēng)飄揚，我的心情也格外開(kāi)朗。語(yǔ)文老師把我叫進(jìn)辦公室，興奮地對我說(shuō)：“雅君，你去參加學(xué)校的‘英語(yǔ)小主播’吧�！蔽乙宦�(tīng)，心里開(kāi)始害怕起來(lái)，我看著(zhù)老師那期待的目光，勉強地答應了下來(lái)。我回到班級，坐在位子上，腳不知不覺(jué)地抖了起來(lái)，手心一直冒著(zhù)冷汗。

　　放學(xué)了，我走在回家的路上，陽(yáng)光非常刺眼，兩旁的樹(shù)都低著(zhù)頭，臉上一點(diǎn)微笑都沒(méi)有。我慢慢吞吞地走進(jìn)家，媽媽見(jiàn)我心事重重的樣子，連忙問(wèn)道：“怎么了，誰(shuí)欺負你了？”我支支吾吾的說(shuō)：“別提了，李老師讓我去參加英語(yǔ)小主播�！薄笆锹�，這是一件好事呀！你英語(yǔ)不錯，我相信你能行！”媽媽把手搭在我的肩膀上，我抬起頭來(lái)，她正笑吟吟地看著(zhù)我。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，到我了主播的日子，臺下有兩千多個(gè)老師和學(xué)生看著(zhù)我，我們班里的同學(xué)也用羨慕的眼神看著(zhù)我。我不由地害怕起來(lái)，但此刻已站在臺上，不能退下了，“李老師把這個(gè)機會(huì )給了我，現在也退卻不得，算了，豁出去吧，好好表現，別對不起她。我能行！”是的，這時(shí)候，“自信”你來(lái)了，面帶微笑地牽起我的手，我努力地主持，越講越自信，越說(shuō)越精彩，贏(yíng)得了陣陣掌聲。主持結束后，校長(cháng)親自為我送上了一張獎狀，我十分開(kāi)心。李老師也露出了贊許的微笑。

　　“自信”，我多么想牽著(zhù)你的手，一直走過(guò)以后的風(fēng)風(fēng)雨雨。

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