精選自信的作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的自信的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
自信的作文 篇1
沒(méi)有做過(guò)班干,沒(méi)有在講臺上說(shuō)過(guò)話(huà),沒(méi)有在班上發(fā)過(guò)言,沒(méi)有參加過(guò)什么活動(dòng),太多的沒(méi)有,所以很明白今天的我為什么會(huì )失敗,知道自己今天為什么是個(gè)可憐者。
過(guò)去的我是失敗的,難道我還要這樣子下去嗎?過(guò)去我沒(méi)有抓住太多的機會(huì )去鍛煉自己,難道我還要失去更多的機會(huì )嗎?過(guò)去我走的路是平庸的,難道這就注定我一輩子都是這樣子的嗎?我不想,我不甘心,我要做優(yōu)秀的自己!
曾經(jīng)看到一位女生,她長(cháng)得很一般,可是她很自信,走路很優(yōu)雅,說(shuō)話(huà)很淡定、沉著(zhù),也很有臺風(fēng),很優(yōu)秀!這讓我想起一句話(huà),長(cháng)得不漂亮,但一定要活的漂亮!
活得漂亮,我要做優(yōu)秀的自己!既然要求自己這樣子做,那就要努力,朝著(zhù)那個(gè)方向,勇敢往前沖,不要有所害怕,沖出屬于自己的一片天空,沖出自己的未來(lái)!
自信的作文 篇2
我們每個(gè)人都有自已的閃光點(diǎn),而我的閃光點(diǎn)就是自信。
就是因為那一次的自信,我突破了自已,真正認識到了真實(shí)的自已。
那一次,老爸自作主張幫我報了一個(gè)北大口才演講班,當時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),真的很不情愿,我的心情真是糟糕透了!我眺望窗外,云朵漫無(wú)目地的飄著(zhù),天空也沒(méi)有一絲云彩,就連小烏也不歡快歌唱了。
唉!但是我不得不恭敬不如從命,父命難違啊。
那天早晨,我邊背稿邊擔心:怎么辦?我好緊張呀!背錯了可尷尬了!忘詞更丟臉呀!怎么辦?這可是個(gè)300多人的演講的舞臺,更可怕是還要面對300多名家長(cháng)演講。還沒(méi)上臺的我就已經(jīng)開(kāi)始慌亂了,感覺(jué)心臟都快蹦出來(lái)了!
選手們一個(gè)個(gè)上場(chǎng)了,當主持人快念到我上場(chǎng)的序號時(shí),我深吸一口氣,冷靜地對自已說(shuō):“沒(méi)事的,加油!相信自已可以的!張潤涵,你是最棒的!頓時(shí),我想起與爸爸一起表演時(shí)爸爸的從容與淡定,我一定也可以的,因為我是爸爸的孩子!剎那間,一股暖流涌上心頭!終于,聽(tīng)到主持人鏗鏘有力的聲音:49號請上臺,像是爸爸對我的呼喚。我深吸一口氣,邁著(zhù)輕松的步伐,自信地接過(guò)話(huà)筒,邁開(kāi)了人生的第一步。最終我贏(yíng)得了陣陣掌聲!
短短的三天培訓,讓我認識到到了真正的自已,敢于挑戰自我,體驗了不同的人生舞臺,向自信又邁出了關(guān)鍵的一步!
自信的作文 篇3
我進(jìn)入初中以來(lái),我們宿舍的房梁見(jiàn)證了我的成功之路。這房梁下面也見(jiàn)證了我的自信的故事。
入校時(shí),我們宿舍曾舉行過(guò)一次有意思的比賽,那就是通過(guò)彈跳來(lái)碰宿舍的房梁,我們這些男孩,都是長(cháng)個(gè)子的時(shí)候,都喜愛(ài)籃球運動(dòng),對于這個(gè)比賽,自然是樂(lè )此不疲啊。比賽結果是那幾個(gè)“飛人”都碰到了,而我連蹦幾次,都是空手而落。這個(gè)房梁,一時(shí)間成了我可望不可即的高度。我曾有些萎靡不振。
第一次月考完后,我又想起了這次的事,我想,我的成績(jì)能達到班上的前三,成績(jì)上去了,彈跳也應該上去啊。
我又開(kāi)始練起了彈跳,但只好等宿舍沒(méi)人的時(shí)候練,不能叫他們看笑話(huà)呀。幾周下來(lái),還差那么一點(diǎn)點(diǎn),我不恢心。我想,只要再努力一點(diǎn),就一定能碰到房梁了。我就不相信,只差這么一點(diǎn)硬摸不到。我有信心,我一定會(huì )成功的。
人呀,有了自信,就有動(dòng)力。光單純地練摸高是不行的。
于是,在此后的一段時(shí)間里,我從各方面進(jìn)行鍛煉,上體育課自覺(jué)加大運動(dòng)量,多從彈跳上練習,有時(shí)在練的時(shí)候,總是碰不到房梁,不免有的同學(xué)笑話(huà)我,我也不怕,一個(gè)心地蹦跳,我總是充滿(mǎn)信心。久而久之,這份自信也得到了回報,有一天終于碰到一次房梁,我高興不已,也沒(méi)有就此罷休。
就在一個(gè)月之后我在練習的時(shí)候,能多次碰到房梁了,為了證明我的自信的成功,我又邀請了幾位“飛人”重新比試一下。他們都不把我放在眼里,個(gè)個(gè)一蹦,都超出半個(gè)手掌碰到房梁,一看他們幾個(gè),個(gè)個(gè)都顯出得意的樣子。
我開(kāi)始有所緊張了,心在“砰砰”直跳,手也在發(fā)抖。但我又想起這一個(gè)多月以來(lái)自己的自信心,時(shí)刻鼓勵著(zhù)自己,我沖破心理的障礙,加強練習,而現在我為何不能發(fā)揮自己的自信心,來(lái)超越自己呢?
于是,我長(cháng)吸一口氣,然后閉上了雙眼,想好了如何跳以后,我又睜開(kāi)眼睛,瞄準房梁,退后兩步,以短短的幾步助跑,雙腿用力往上一蹦,右手也拼盡全力往上伸,左手用力往下壓,以增加向上的反作用力。終于我的整只手掌都碰到了房梁,房梁的底線(xiàn)平了我的手腕。在場(chǎng)的同學(xué)都情不自禁地鼓起了掌,幾名“飛人”抱著(zhù)我表示祝賀。
終于,宿舍的房梁,再也不是我的“禁區”了,而是我“展翅飛翔”的天空了。而今,這片天空可以任我飛翔了,我必須向新的高度飛去!
這片房梁底下,見(jiàn)證了我的成功,更見(jiàn)證了我的自信,我的成功和我的自信是分不開(kāi)的。
告訴你一個(gè)秘密,其實(shí),自信也是成功之母!
自信的作文 篇4
我愛(ài)我自己。我有一個(gè)像蘋(píng)果一樣白里透紅的臉蛋,有一雙大大的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,嘴巴上面還長(cháng)著(zhù)一個(gè)秀氣的鼻子。
我愛(ài)我自己,因為我漂亮還不服輸。有一次我數學(xué)期末考試有點(diǎn)不理想,我下決心一定要考到好成績(jì),放假的時(shí)候我就天天做好多數學(xué)題,結果我還考到一次連著(zhù)的一百分,真是功夫不負有心人哪!
我愛(ài)我自己,因為我從不歧視同學(xué)。有一次上體育課我和同學(xué)們在跳繩,突然我聽(tīng)到有的同學(xué)在嘲笑我們班的梁樂(lè )怡,后來(lái)這些同學(xué)跑開(kāi)了,我去安慰梁樂(lè )怡,并教她學(xué)會(huì )了跳繩,我還多夸獎她很棒。從這件事我明白了要多夸夸別人。
我愛(ài)我自己,就連缺點(diǎn)我也喜歡。我貪玩,一張紙我可剪一個(gè)上午;我貪睡,我感覺(jué)睡覺(jué)是一種享受。
我的興趣愛(ài)好廣泛。我愛(ài)彈琴,音樂(lè )伴我成長(cháng),我愛(ài)畫(huà)畫(huà),它可以讓我獲得很多獎;我愛(ài)閱讀,它給了我很多寫(xiě)作的靈感。我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)給了我很多自信,你找到自信的我了嗎?
自信的作文 篇5
一次偶然的機會(huì ),我看到一篇童話(huà)《蝴蝶花的命運》,于是想到了自己。在此,我也要對所有在成長(cháng)路上迷茫的伙伴們說(shuō)一句:“只有自信,才有成功!睂τ诹桉{于命運之上的人來(lái)說(shuō),信心就是命運的主宰。讓我們在陰郁的日子里,開(kāi)出屬于自己的自信的花來(lái)吧!
自信的作文 篇6
我是何志昊,來(lái)自子路小學(xué)1(2)班,我長(cháng)的很可愛(ài),一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的小眼睛,皮膚很白。
我的優(yōu)點(diǎn)可多啦!比如熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)學(xué)習、樂(lè )于助人、上課認真聽(tīng)講、坐姿端正。
雖然我的優(yōu)點(diǎn)多,但粗心可是我的缺點(diǎn),考試的時(shí)候,我寫(xiě)完試卷總不檢查,經(jīng)常漏題,答錯題、寫(xiě)錯字、真遺憾,我下定決心,一定改掉這個(gè)壞毛病,爭取更大的進(jìn)步。
自信的作文 篇7
自信
在苦難的日子里,自信像一抹陽(yáng)光,驅散內心的陰寒;
在快樂(lè )的日子里,自信像一朵嬌花,點(diǎn)綴明媚的春色;
在失意的日子里,自信像一縷微風(fēng),持平心靈的創(chuàng )傷;
在得意的日子里,自信像一面鏡子,提防內心的驕狂。
我們需要自信,因為它是我們成功的奠基石,是我們信念的支撐點(diǎn)。破釜沉舟,百二秦川終屬楚;臥薪嘗膽,三千越甲可超吳。越王勾踐兵敗會(huì )稽山陰,在萬(wàn)念俱灰這一刻,強烈的求生欲望勃然而發(fā),甘為吳王馬前卒,做盡了種種低賤之事而博得吳王的信任。而他在同時(shí)又與民躬耕,養精畜銳,終于滅了吳王。誠然,勾踐的成功堅韌迎接了大部分光環(huán),但誰(shuí)又能否認自信的奠基作用呢?如果沒(méi)有自信,勾踐怎么可能心生舉兵大計呢?如果沒(méi)有自信,勾踐真的可以忍受得下去嗎?然而他真的做到了,他真的消滅了吳王,因為他有擊敗吳王的信念,更因為他有擊敗吳王的自信。
我們需要自信。如果沒(méi)有自信,我們就會(huì )對比自己賢能的人心生妒忌,進(jìn)而心生怨恨。三國演義中,諸葛亮是一位多智如妖的人物,而周瑜也不失為江東一大俊杰,然而周瑜卻因為諸葛亮功勞高于自己,學(xué)識超過(guò)自己,智謀勝過(guò)自己,就心生怨恨,處處給孔明下套,結果被孔明一一識弄破,最終賠了夫人又折兵,讓其心血難平,郁郁而終。正是因為他的不自信,導致他下意識的認為孔明一個(gè)不可超越的人物,而無(wú)耐地發(fā)出 既生瑜,何生亮 的悲呼。其實(shí),只要他拿出一點(diǎn)點(diǎn)自信,換個(gè)角度想想,把孔明當成他一生奮斗的目標,相信自己一定可以超過(guò)他,不是很好嗎?至少他也可以成就一番功勛吧。
請揚起自信的風(fēng)帆,不要因山高路遠而感嘆,不要灰心,因為它是衰弱的化身;不要死心,因為它是失敗的化身;要學(xué)會(huì )擁有自信,因為它是成功的奠基石。
相信自己,相信 天生我材必有用 。莫讓美好年華付之東流,莫讓人生留有悔恨。
人生難免會(huì )有些許挫折,我們不能因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄,不能因為一點(diǎn)點(diǎn)失敗而灰心,要相信自己,我們是時(shí)代的未來(lái),挫折是上天給我們的磨礪,我們一定會(huì )創(chuàng )造出自己的未來(lái)。
以自信為帆,迎風(fēng)遠航,目的地就在前方。
自信的作文 篇8
“我真的很不錯,我真的很不錯,我真的真的真的真的真的很不錯.小小年紀,志氣高;學(xué)習認真,我最好……”這是我最喜歡的一首歌,這雖是一首兒歌,但是這首歌的歌詞正體現出了我的性格自信.
每當考試失敗時(shí),你會(huì )怎么做?大哭一場(chǎng),還是從此以后變得憂(yōu)郁寡文?對于自信的我而言,在考試失敗時(shí),我從不哭;也不在此以后便變成一個(gè)憂(yōu)郁寡文的孩子,而是找到自己的不足,改正自己的不足.
我喜歡在我的博客上寫(xiě)作文,但是我的文筆不是特別的好.有的時(shí)候,也會(huì )被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”.每當這個(gè)時(shí)候,你會(huì )怎么做?痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓,還是放棄自己的愛(ài)好,不在寫(xiě)作文了?對于自信的我而言,在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候,我從不罵這個(gè)網(wǎng)友,也從不放棄,而是根據這個(gè)網(wǎng)友對我的文章提出來(lái)的不足,去改正這篇文章.
如果老師突然對你說(shuō),你必須要代表班級或學(xué)校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候,你會(huì )怎么做?對自己沒(méi)信心,還是推薦其他人?對于自信的我而言,在遇到老師突然要我去代表班級或學(xué)校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí),我即不會(huì )推讓?zhuān)膊粫?huì )沒(méi)信心,而是勇敢地對老師說(shuō):“我會(huì )努力的.”
揚起自信的風(fēng)帆,就相當于揚起了成功的`風(fēng)帆.無(wú)論在什么情況下都要揚起你那自信的風(fēng)帆,做一個(gè)自信的你.
自信的作文 篇9
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,而且很自信。但是以前的我可不是這樣的,以前的我非常自卑、自閉,而且非常不自信,從來(lái)不敢和他人說(shuō)話(huà)。直到那一天,那件事改變了我,也讓我銘記于心。
那一天,我像往常一樣來(lái)到學(xué)校,放下書(shū)包,獨自坐在自己的位置上看書(shū)。我沒(méi)有朋友,所以我從來(lái)都是獨來(lái)獨往,也不和其他人說(shuō)話(huà),想交朋友,卻不敢也不知如何開(kāi)口。獨來(lái)獨往慣了,所以我對想要朋友的想法也就漸漸淡了。有時(shí)候看著(zhù)班里同學(xué)在成群聊天、在打鬧,我就有點(diǎn)難過(guò),心想:真好,有朋友聊天、打鬧,不像我這么孤獨寂寞……我底下頭繼續看書(shū),雖然班里很吵,但我特地帶了耳機、手機來(lái)聽(tīng)歌。(學(xué)校允許帶手機)
突然,光線(xiàn)被遮住了,抬頭一看,原來(lái)是班長(cháng)呀!知道是班長(cháng)后,我低頭繼續看書(shū),因為我已經(jīng)習慣了,心想:班長(cháng)又來(lái)找我的同桌玩了,她們感情真好!就算吵架了,不到一個(gè)小時(shí)就和好了。什么時(shí)候我也會(huì )有這樣一個(gè)朋友呀!不過(guò)那是不可能的吧!正想這些事,就聽(tīng)見(jiàn)有人敲我的桌子,說(shuō)了一句話(huà),因為我戴著(zhù)耳機,所以沒(méi)聽(tīng)到說(shuō)了些什么。我摘下耳機,發(fā)現和我說(shuō)話(huà)的那個(gè)人正是班長(cháng),便問(wèn)她有什么事。她說(shuō):“這位同學(xué),這周六是我的生日,有一個(gè)生日聚會(huì ),你能來(lái)參加嗎?”本想拒絕她,就看見(jiàn)她那萌萌的、大大的眼睛在看著(zhù)我,我就不知道為什么答應了。(我對萌萌的東西沒(méi)有抵抗力)
很快星期六就到了,但是我卻不知道要送班長(cháng)什么生日禮物才好,因為我是第一次參加別人的生日聚會(huì )。突然,我想起上次我回家的時(shí)候看見(jiàn)班長(cháng)望著(zhù)唯品會(huì )(鞋店)里的一雙鞋子,因為我沒(méi)有和別人打招呼的習慣,所以我看了一眼班長(cháng)正在看的鞋子就走啦。而班長(cháng)也沒(méi)有注意到我,好像是因為看鞋子太入迷啦!(班長(cháng)家里嚴,不允許買(mǎi)與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西。)我想起這件事來(lái),我覺(jué)得我可以送一雙唯品會(huì )的鞋!于是我馬上趕到唯品會(huì ),以往常對班長(cháng)的了解給她買(mǎi)了一雙鞋子,(因為班長(cháng)和同桌時(shí)常說(shuō)話(huà),我在旁邊也聽(tīng)到了一點(diǎn),自然也就了解一點(diǎn)班長(cháng)。)然后趕往班長(cháng)家里參加生日聚會(huì )。
到了班長(cháng)家門(mén)口,我開(kāi)始按門(mén)鈴,發(fā)現門(mén)沒(méi)鎖,就打開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去,發(fā)現里面很黑,沒(méi)有開(kāi)燈。心想:這是怎么回事?為什么這里會(huì )這么黑?突然,燈亮了起來(lái),班里的幾個(gè)同學(xué)推著(zhù)一個(gè)生日蛋糕出現在我的面前,對我大聲的說(shuō):“生日快樂(lè )!”我被嚇到了,接著(zhù)我又疑惑了,心想:今天不是班長(cháng)的生日嗎?怎么對我說(shuō)生日快樂(lè )呀!正當我疑惑的時(shí)候,班長(cháng)走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“其實(shí)今天是你的生日,我們想給你一個(gè)驚喜,所以欺騙了你,對不起!”而我在聽(tīng)了前兩句話(huà)后,兩只眼睛里蓄滿(mǎn)了淚水。我說(shuō):“謝謝你們!”在這之后,我和班里的同學(xué)成為了朋友,和班長(cháng)成為了最好的朋友。
在這之后,我問(wèn)過(guò)班長(cháng)是怎么知道我的生日是在什么時(shí)候的,她告訴我三個(gè)字:同學(xué)錄。哦~,想起來(lái)了,上次班里的一個(gè)同學(xué)讓我填同學(xué)錄,當時(shí)一高興我就填了,原來(lái)是那次呀!我把我孤獨的原因告訴了班長(cháng),班長(cháng)和我說(shuō):“你要勇敢一點(diǎn),不要緊張,這樣你的朋友漸漸就多了!”我回想一下,好像每次有人和我說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我都太緊張了,每次都把話(huà)題說(shuō)的聊不下去。
在這之后,我的朋友越來(lái)越多了,我自己也越來(lái)越自信了,不再那么膽小,不敢和別人說(shuō)話(huà)了!這件事真的讓我刻骨銘心呀!
自信的作文 篇10
世界并不因為你們的簡(jiǎn)單而簡(jiǎn)單,而我們也不能陪同世界復雜而復雜,用“眼”“化繁為簡(jiǎn)”,明白真理,為你所行。--題記
著(zhù)名詩(shī)人陳先發(fā)在兒子要去美國讀書(shū)時(shí),勸兒子在生活要積蓄起人生的“四力”:眼里、思力、定力、和抵抗之力!把哿Α睘槲覀冎该鞣较,定力讓我們不會(huì )“脫軌”,聽(tīng)從你心,一路向前,以達理想的彼岸。
“眼力”很重要。世界無(wú)限而你唯一,須積累起一種強悍的辨別能力,剔除蕪雜厚知道什么是你所堅持的。東西越大,其組成變越復雜,世界那么大,該有多復雜?我們無(wú)處考究!把哿Α弊屛覀冊谶@“雜亂無(wú)章”的社會(huì )中找到自己,看破什么才是對自己有益的,什么是對自己無(wú)用的,聽(tīng)從內心的選擇,明白什么才是我們該行的“路”。對于我們學(xué)生而言其實(shí)亦是如此,生活如此復雜,沒(méi)“眼力”的人在其中迷失自我,隨波逐流;有“眼力”的人看破“迷局”,努力學(xué)習;沒(méi)“眼力”的人盲目學(xué)習而無(wú)成效;有“眼力”的人有“領(lǐng)悟”、懂方法。能否看穿“迷霧”,關(guān)鍵在“眼力”,“眼力”是不可或缺的。
有“眼力”也要有“定力”。好不不容易走出“迷霧”的我們其實(shí)并不“安全”,每個(gè)人都有不同的志向,都走著(zhù)不同的路,都有不同的心。人的排異心理讓別人對你指指點(diǎn)點(diǎn),讓你的“心”動(dòng)搖。這時(shí)候,“定力”就很重要了,聽(tīng)從你心,行你所行,無(wú)問(wèn)西東。本著(zhù)“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”的心,朝著(zhù)“心”指明的方向前行,才能走向所想的“美好”。沒(méi)有“定力”的人,之會(huì )越走越迷茫,重歸“迷霧”。其實(shí)他人的觀(guān)點(diǎn)并非都是好的,“不同的心”又怎可能了解彼此呢?我們只有不為他人的判斷與觀(guān)點(diǎn)所擺布,不為世界的復雜而亂了寸方,聽(tīng)從本心,一路向前,在旁人不請自來(lái)“審視”自己的時(shí)候“閉上眼”,才能在走向理想的大道上不再迷茫,不再恐懼,不再懷疑。
世界復雜,生活很復雜,人心很復雜,而我們太簡(jiǎn)單。在成長(cháng)的大道上,是否有“眼力”為我們分清優(yōu)劣,明白本心;是否有“定力”為我們“保駕護航”,穩住“初心”,對我們而言至關(guān)重要。
愛(ài)你所愛(ài),行你所行,聽(tīng)從你心,吳文東西。讓我們將世界“化簡(jiǎn)”,聽(tīng)從內心真正的想法,走自己的路,無(wú)視他人的冷眼,向理想的彼岸進(jìn)發(fā)。
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