自信的作文八篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的自信的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自信的作文 篇1

　　我今年10歲，是父母的“掌上明珠”，他們把我含在嘴里怕化；捧在手里怕掉了。我是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，所以從小就是一個(gè)任性驕橫的家中小公主形象。今天我讀了90后這本書(shū)，讓我曉得了許多道理，也改掉了許多壞脾氣；對自己充滿(mǎn)了信心；多了幾分勇敢和自信；認識到從小就應該擁有創(chuàng )新精神勇于擔當責任；自信樂(lè )觀(guān)是我們的表情……對于我出生在90后，我想驕傲的對大人們說(shuō)：“我是新一代小公民，請他們放心讓我去尋找自己的人生，為自己的愿望拼搏，是的，我們的條件不錯，我們有漂亮的學(xué)校，美滿(mǎn)的家庭。我們應該好好讀書(shū)。成績(jì)固然重要，但是更好的學(xué)習習慣和行為習慣卻是我們搞好學(xué)習的基礎”，因此，我還需要自信，要堅持，有積極向上的心態(tài)；要有頑強、拼搏、奉獻的精神。

　　我們要正確對待挫折，人生免不了要經(jīng)受挫折和失敗，要正確對待失敗。學(xué)會(huì )分析失敗的原因和缺點(diǎn)。比如主觀(guān)方面是不是自己的期望值過(guò)高，或者自己的意志不夠堅強，情緒波動(dòng)等。沒(méi)有注意揚長(cháng)避短，拿自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)競爭，在遭遇挫折和失敗時(shí)。要對自己說(shuō)：“不要緊，下次一定成功�！�

　　讓我們擁有自信，從現在做起，例如，敢于正視對方的眼睛說(shuō)，表現自己的坦誠和自信；抬頭挺胸；養成主動(dòng)和另人說(shuō)話(huà)的習慣；養成開(kāi)懷大笑的習慣。

　　有一次，我考試后砸了。我就覺(jué)得自己很沒(méi)有用，到了家里爸爸安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母，孩子，下一次一定會(huì )考好的，你對自己要有信心，”我被爸爸的話(huà)感動(dòng)了，我就在心里想，下次一定要考好，結果我發(fā)奮學(xué)習，在考試的前一天，我反復地溫習功課�？荚嚨某煽�(jì)單發(fā)下來(lái)了，我果然取得了好成績(jì)。我認為爸爸說(shuō)的話(huà)很對，今天我對爸爸說(shuō)的話(huà)有了更深的理解。我認為自信并非自負，自信心好比左右我們一生成就的調溫器。調溫器調得合適，學(xué)習和事業(yè)就容易成功；調得低，對學(xué)習要求過(guò)于自信，過(guò)分估計自己的能力過(guò)低，估計面臨的困難認為自己比別人強，不虛心接受別人的意見(jiàn)。一意孤行，最終也遭受失敗。所以我們在保持自信的同時(shí)，也應該努力培養對自我的正確認識和客觀(guān)評價(jià)。

　　我們只要不怕挫折，敢于挑戰自我，養成自立自強的精神和良好的行為習慣。長(cháng)大后才能為祖國作貢獻，成為新一代的小公民。

自信的作文 篇2

　　你是否充分相信自己？是否具備從事任何活動(dòng)的信心？這關(guān)系到你是否能適應社會(huì )，能否走向成功。對人影響最大的心理缺陷是不自信，社會(huì )越向前發(fā)展，缺乏自信的人就越不適應。你對自己 的'自信水平是否了解，對下面的問(wèn)題你是否同意，如果你的否定答案超過(guò)5個(gè)，說(shuō)明你的自信度低，易于嫉妒他人。

　　成就不是我的主要目標，對我來(lái)說(shuō)，做一個(gè)謙和寬厚的勝利者與取勝同樣重要。我的成就是不言自明的。他人的成功不會(huì )詆毀我的成功。我所做的工作本身孕含著(zhù)價(jià)值，我并不是為了獎賞而工作。我有自己獨特的、其他任何人不具備的優(yōu)點(diǎn)。

　　失敗不能影響我的真正價(jià)值。

　　我對自己的評價(jià)不受別人的觀(guān)點(diǎn)左右。我相信我有應付困難的能力。我很少對自己有消極的想法。我正在盡可能地充分利用我的才干與能力。自信心的分析，自信心是相信自己成功，成才的心理素質(zhì)，是對自身能力的科學(xué)估價(jià)。自信才能有主見(jiàn)，才能做出他人未做之事。缺乏自信心，就會(huì )產(chǎn)成心理上的自我鄙視、自我否定、自我挫敗。因此說(shuō)自信是人生的關(guān)鍵。每個(gè)青年都應強化自信，受挫不氣餒，失敗不灰心，順利不自負。適應社會(huì )，努力奮斗，實(shí)現自身價(jià)值。經(jīng)過(guò)前面的努力，自信的種子終于萌芽，但要破土而出還有一道難關(guān)要突破害羞。害羞與自信是息息相關(guān)的。因為，如果一個(gè)人從來(lái)就沒(méi)有失敗過(guò)，那么他基本上是自信的，不害羞的。但是，人多少會(huì )遇到挫折，都會(huì )有失敗的時(shí)候，而失敗和挫折使人無(wú)法達到要求，人就會(huì )害羞。由此可見(jiàn)自信與害羞之間是此長(cháng)彼消的關(guān)系，自信多一點(diǎn)害羞就少一點(diǎn)，反過(guò)來(lái)，自信少一點(diǎn)害羞就多一點(diǎn)。在現實(shí)生活中我們也可以發(fā)現這樣有趣的一個(gè)現象：自信的人幾乎不害羞，害羞的人往往不自信。因此克服害羞對培養自信十分重要。其實(shí)就這么簡(jiǎn)單正確看待自己，大聲說(shuō)話(huà)，看著(zhù)對方，讓別人注意自己……就象改變其它行為一樣，剛開(kāi)始時(shí)總覺(jué)得不好意思，覺(jué)得還是回到老樣子舒服些。這時(shí)你不妨先將一切擔心往好的方面想，最重要的是不要在乎那些害怕心理，慢慢地就會(huì )發(fā)現自己變成了另外一個(gè)人。一般人總認為是有了勇氣才去行動(dòng)，恰恰相反，對害羞的人來(lái)說(shuō)是有了行動(dòng)才會(huì )有勇氣。

　　因此，心動(dòng)不如行動(dòng)，只要去做，你就會(huì )變得越來(lái)越自信。

自信的作文 篇3

　　擁有自信，是讓人成功的基石；擁有自信，是讓人得到快樂(lè )的基礎；擁有自信，是讓人得到掌聲的條件……

　　我從小就是一個(gè)靦腆的孩子，在陌生人面前，我很害怕；在人多的地方，我也不善于表達。經(jīng)常是兩腿發(fā)抖滿(mǎn)臉通紅。聲音顫抖，兩手也在不停地玩弄著(zhù)。在那些時(shí)候，我總是盡量避開(kāi)。祈禱著(zhù)人們別注意我反之，我也一直做了個(gè)“隱形人”。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移我交到了許多朋友他們帶給我了不少自信。從書(shū)上我也看到了一些。從太陽(yáng)家的故事中告訴人們要有自信去探索地球從成功的故事中告訴人們要有自信。去走向成功……

　　在我上初一的時(shí)候我在一節語(yǔ)文課上老師叫日記寫(xiě)的好的上去朗讀展示。在那一次，我竟奇跡般的被叫到了名字。我走到講臺前，先是一愣。接著(zhù)我就開(kāi)始矛盾了，讀還是不讀。不讀，老師肯定不會(huì )給我找臺階下。讀了又怕同學(xué)們笑我讀得不好……就在那時(shí)我不知怎么了，竟然拿起本子，我在讀？卻不敢抬頭正視前方和同學(xué)們的目光接觸。終于讀完了我呆呆地站在那兒但是同學(xué)們卻鼓起了掌。我驚呆了，本以為我讀完日記。同學(xué)們應該會(huì )哄堂大笑。沒(méi)想到他們卻……

　　我明白了我應該擁有自信，相信自己�？赡苡袝r(shí)明白，卻又做不到。許多機會(huì )往往就是這樣白白的失去了。

　　我想擁有自信因為它讓人成功我想擁有自信，因為它讓人快樂(lè )。我想擁有自信，因為他讓人成長(cháng)……

自信的作文 篇4

　　我可愛(ài)是因為我自信而又快樂(lè )。

　　雖然我是一個(gè)有點(diǎn)內向的女孩兒，但是我的內心中充滿(mǎn)了自信。我相信風(fēng)雨后總能見(jiàn)到彩虹，我相信只要付出努力就能收獲成功，我相信……正因為我的自信，使我沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受著(zhù)可愛(ài)的快樂(lè )。

　　上三年級的時(shí)候，才剛剛開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作文，我就落在了起跑線(xiàn)上。每次發(fā)下我的作文，上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，文后的評語(yǔ)占我當時(shí)作文的三分之二，例如：錯別字太多、語(yǔ)句不通順、層次不清、沒(méi)有中心、太枯燥……盡管這樣，可我并沒(méi)有對寫(xiě)作失去興趣，雖然我當時(shí)寫(xiě)得一塌糊涂，但我不相信我永遠寫(xiě)不好作文。后來(lái)，我們又學(xué)習了修辭手法，我又把修辭手法運用在作文里，是作文顯得更加生動(dòng)了。而且我迷上了小說(shuō)。我的作文水平猶如寒冬轉暖夏的氣溫，在一天天的提高著(zhù)，再加上老師的細心指導，使我的作文水平更是蒸蒸日上。后來(lái)，我參加了“迎奧運”征文活動(dòng)，沒(méi)想到，我居然得了三等獎。等我回家報告了這個(gè)好消息時(shí)，媽媽親切的說(shuō)：“我家寶貝真可愛(ài)！”我滿(mǎn)心歡喜。

　　自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路；自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船，載著(zhù)你闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是……

　　正是因為我的自信，改變了我的作文命運，否則我怎能在作文比賽中獲得三等獎，正是因為我的自信，使我能夠遇到問(wèn)題勇敢面對；正是因為我的自信，使我……是我的自信使我懂得了很多很多，是我的自信使我被可愛(ài)兩字包圍著(zhù)，侵蝕著(zhù)，快樂(lè )而自信的生活著(zhù)。

　　我愿永遠充滿(mǎn)自信，永遠被可愛(ài)兩字包圍，永遠快樂(lè )的生活。

自信的作文 篇5

　　自信是什么？面對困難時(shí)，勇敢去挑戰它們嗎？是遇到難題時(shí)大膽的去思考嗎？這些問(wèn)題纏繞著(zhù)我兩年。大多數次哭的時(shí)候都是因為膽小，大人說(shuō)了幾句這淚就流出了眼眶，爸爸媽媽的屋子里每天晚上的燈會(huì )亮到九點(diǎn)。我總是會(huì )去偷聽(tīng)他們的話(huà)，好像每天晚上爸爸媽媽都會(huì )說(shuō)到我的身上。一個(gè)安靜的晚上，爸爸媽媽的屋子里依舊亮著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“明天咱倆得讓她有自信起來(lái)�！蔽逸p手輕腳回到屋子里，想到底什么才是自信呢？

　　第二天早上我奔向廚房問(wèn)媽媽?zhuān)�“媽媽到底什么才是自信呢？”媽媽笑了笑說(shuō)：“自信是面對困難時(shí)勇敢去挑戰它！”我又去問(wèn)爸了，爸爸說(shuō)：“自信是遇到難題時(shí)大膽地去思考�！薄拔疫�是不明白�！薄昂⒆踊蛟S你想要的答案就在外面�！卑职謱ξ倚α诵�。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，獨自一個(gè)人在外面走著(zhù)。

　　我走到一個(gè)幼兒園，在前面到世界講小馬過(guò)河的故事，我就想先來(lái)聽(tīng)了聽(tīng)，聽(tīng)完之后我想：“或許這就是我要的答案�！�

　　從此以后，我再膽小時(shí)就會(huì )靜下心來(lái)想一想，小馬過(guò)河的時(shí)候，小馬是怎樣思考的。

　　哦！原來(lái)自信是勇敢面對困難。自信是遇到難題時(shí)大膽地去思考。自信將會(huì )伴我一生！

自信的作文 篇6

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)……”每當聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我的心久久不能平靜。雖然有些事你不能成功，但也不能為自己感到失落，在你遇到難過(guò)的坎兒時(shí)，對自己說(shuō)一聲“我能行”！這便給了我們無(wú)限信心。

　　在由王老師執教的一節數學(xué)課上，王老師給我們出了一道很難很難的奧數題。老師給了我們五分鐘思考和解算的時(shí)間，我左思右想，終于想出了那么一個(gè)解題思路，我又跟我的“左鄰右舍”商量了一下，可他們卻說(shuō)我的思路是錯誤的，應該按著(zhù)他們的思路解題，可是我就是堅定自己的解題思路是正確的，我就按照我的解題思路算出了那道題。最后的得數是“528”，而其他人的得數各有不同，有的是467，有的是621等等。五分鐘后老師讓我們舉手發(fā)言。有一些學(xué)生把手舉得高高的，看起來(lái)很自信，老師請他們回答，結果老師搖搖頭說(shuō)：“你們再想想�！边@時(shí)，我自信不疑地舉起了我那雙小手，老師看到我那雙“孤獨”的小手，便讓我發(fā)言，我就把解題思路講了一遍，說(shuō)出了得數。老師面帶笑容的說(shuō)：“非常棒！請給這位小同學(xué)一點(diǎn)掌聲！請坐！”雷鳴般掌聲掌聲響起來(lái)，我心里美滋滋的。

　　我們每個(gè)人都應該相信自己，只有相信自己，才有收獲，才會(huì )走上成功的道路！

自信的作文 篇7

　　只有信任自己才能成功，我做到了。

　　周天的早晨，我來(lái)到書(shū)法考級的地方，開(kāi)始了緊張的書(shū)法考級，才剛走到教室門(mén)前，我的手就發(fā)冷汗，渾身起雞皮疙瘩，手抖的不行，盡管我心里默念“不要緊張。相信自己�！笨蛇�是緊張，我慢慢的平復自己的心情，緩解了一點(diǎn)，我心想：“不就是個(gè)考試嗎！你都數不清自己考了多少試了，緊張干什么？沒(méi)選上就沒(méi)選上唄！就當是一次練習好了�！甭�慢的，我不緊張了，我知道我可以，我能行，有了信心，走路的姿勢都變了，我昂首挺胸，大步的走進(jìn)了教室，我感覺(jué)心里有一股自信的火焰，渾身充滿(mǎn)力量。當老師發(fā)下書(shū)寫(xiě)紙是，我左看看右看看，嘀咕著(zhù)：這張紙真漂亮，很配的上我的字。我照著(zhù)書(shū)寫(xiě)內容，一筆一劃認真的寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)完后，我在認真的檢查，好像所有的字在我眼中都是美好的，漂亮的，可喜歡它們的每一筆，我覺(jué)得它們可可愛(ài)了，而我就是它們的創(chuàng )造者，收卷時(shí)我自信的交給老師。等待結果，幾天后我果然拿了一個(gè)一等獎，我開(kāi)心極了。

　　自信是最重要的，只要自信了，你就離成功只差一步。

自信的作文 篇8

　　這個(gè)周一，侯老師讓同學(xué)們背英語(yǔ)兒歌。我想參加，可是我沒(méi)準備，怕同學(xué)嘲笑。我把這件事支支吾吾的告訴了媽媽。媽媽教導我說(shuō)：“做一個(gè)有勇氣和自信的孩子，不要怕別人嘲笑，盡自己最大的努力做好任何事情，就是最棒，要相信自己�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，今天，我告訴侯老師我要背英語(yǔ)兒歌，侯老師說(shuō)不用說(shuō)了，到時(shí)候直接上臺。

　　我要做一個(gè)自信的孩子，即使做得不好，也不怕別人嘲笑。相信自己！

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