【精選】自信作文十篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的自信作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自信作文 篇1

　　古往今來(lái)，有多少英雄豪杰和名人，他們的成功的原因不只是汗水和聰明，還有對自己的自信，當你對自己足夠自信時(shí)，那么你就已經(jīng)成功了一半。

　　“你真的要去嗎？失敗可是很丟臉的！”“別去了，去丟臉啊�！倍�邊傳來(lái)了嘰嘰喳喳的嘲笑聲，我的心如同被一刀一刀的扎著(zhù)，無(wú)比的疼痛。事情還得從昨天說(shuō)起，老師宣布征文比賽的消息，全班便如同炸開(kāi)了鍋一樣，湊在了一起。我決定去報名，結果便遭來(lái)了大家對我的冷嘲熱諷。

　　放學(xué)了，我獨自一人走在回家的路上，冰涼的秋風(fēng)撲面而來(lái)，光溜溜的樹(shù)枝在風(fēng)中像一位老人一樣，左搖右晃的，滿(mǎn)天不同顏色的樹(shù)葉，隨著(zhù)風(fēng)在空中翩翩起舞，像一只只顏色絢麗的蝴蝶，形成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)�？晌业男那閰s糟透了，我對自己的想法也開(kāi)始懷疑起來(lái)，難道我真的錯了嗎？我對著(zhù)自己?jiǎn)?wèn)，不！我沒(méi)有錯，我只是不夠自信而已！于是我決定向著(zhù)自己的目標努力！

　　我開(kāi)始大量的閱讀，像一個(gè)饑渴難耐的人突然看見(jiàn)一泓池水一樣。最好了詳細的閱讀計劃，并且堅持了下來(lái)。知識讓我漸漸地自信起來(lái)，上課自信地回答老師的問(wèn)題，不再像一只兔子一樣畏畏縮縮的。我變了，變得自信無(wú)比，這是一個(gè)驚喜，但還有一個(gè)更大的驚喜等著(zhù)我。

　　隔天老師宣布，我的征文發(fā)表了！全班一下課便過(guò)來(lái)向我道喜，有的甚至開(kāi)始嫉妒起來(lái)。我在心里慶幸道，還好當初我沒(méi)有放棄！

　　自信，讓我更出彩，讓我對自己做出的事更加自信，也讓我在以后的困難中更加輕松，因為自信所以我出彩。

自信作文 篇2

　　蕭伯納曾說(shuō)過(guò)；“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為傳奇�！�

　　看到一句話(huà)：“但愿快樂(lè )，不是你憂(yōu)傷的華蓋�！�

　　多少時(shí)候？微笑的面孔下，掩藏的是分明的憂(yōu)傷？多少時(shí)候？將痛苦輕描淡寫(xiě)的我們，獨自將一杯杯苦酒咽下？

　　一時(shí)間，想起太多的人表面看來(lái)她們無(wú)一例外是如此堅強。面對疾病和苦難，緊咬住唇，依舊不說(shuō)一句泄氣的話(huà)。好像是痛久了，人們便也生出對于苦難的免疫�；ハ嗾f(shuō)著(zhù)鼓勵的話(huà)，寬慰的話(huà)。其實(shí)，誰(shuí)都明白，這貌似堅不可摧的意志后面，是一顆分外脆弱的心。那些閃閃發(fā)光，充滿(mǎn)希望的勸慰，不是說(shuō)給對方聽(tīng)，而是說(shuō)給自己聽(tīng)的。

　　這樣的堅強，剝去了偽裝，顯得如此頹唐。

　　快樂(lè )，成為憂(yōu)傷的華蓋。它越是美麗，越是暴露出那憂(yōu)傷。如果我們能夠真正的笑著(zhù)面對這一切，那么，一定是對于生命更深的理解。

　　小澤征爾是世界著(zhù)名的音樂(lè )指揮家，一次他去歐洲參加指揮大賽，決賽時(shí)，他被安排在最后。評委交給他一張樂(lè )譜，小澤征爾稍做準備便全神貫注地指揮起來(lái)。突然，他發(fā)現樂(lè )曲中出現了一點(diǎn)不和諧，開(kāi)始他以為是演奏錯了，就指揮樂(lè )隊停下來(lái)重奏，但仍覺(jué)得不自然，他感到樂(lè )譜確實(shí)有問(wèn)題�？墒�，在場(chǎng)的作曲家和評委會(huì )權威人士都聲明樂(lè )譜不會(huì )有問(wèn)題，是他的錯覺(jué)。面對幾百名國際音樂(lè )界權威，他不免對自己的判斷產(chǎn)生了動(dòng)搖。但是，他考慮再三，堅信自己的判斷是正確的。于是，他大聲說(shuō)：“不！一定是樂(lè )譜錯了！”他的聲音剛落，評判席上那些評委們立即站起來(lái)，向他報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。

　　原來(lái)，這是評委們精心設計的一個(gè)圈套，以試探指揮家們在發(fā)現錯誤而權威人士不承認的情況下，是否能夠堅持自己的判斷，因為，只有具備這種素質(zhì)的人，才真正稱(chēng)得上是世界一流音樂(lè )指揮家，在三名選手中，只有小澤征爾相信自己而不附和權威們的意見(jiàn)，從而獲得了這次世界音樂(lè )指揮家大賽的桂冠。

　　自信是一種力量，無(wú)論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望�！疤焐�我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會(huì )屬于你的。當然，自信也要有分寸，否則，過(guò)分自信，就會(huì )變得狂妄自大，目中無(wú)人，那么必然會(huì )導致失敗。

　　做生活的強者，我們并不是要去壓倒一切，而是要學(xué)會(huì )不被一切壓倒。我們求索的道路不可能沒(méi)有坎坷，沒(méi)有一條路能繞過(guò)黑暗而到達黎明。而就是這坎坷、曲折、黑暗、困難為我們提供了砥礪品格的契機。

　　“人是要有一點(diǎn)精神的，”這精神就是勇氣和自信，“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里�！蹦阗p過(guò)那直下三千尺的瀑布嗎？那其實(shí)就是江河走投無(wú)路時(shí)創(chuàng )造的奇跡呀！

　　相信不屈不饒的努力，相信戰勝死亡的年齡。那么，自信就是一種理念，一種進(jìn)步，一種信心。

自信作文 篇3

　　也許前一段時(shí)間我一直都在暴雨鬧中度過(guò)自己的生活，我也想過(guò)實(shí)現夢(mèng)想是需要投入精力和時(shí)間的。我知道如果真的想要完整的做成功一件事情，我根本就沒(méi)有這么多閑暇的精力去顧及其他。

　　可是這一段時(shí)間也不知道怎么了，總是感覺(jué)這些不順心的事情，特別顯眼。

　　如果想要忘記，又會(huì )厭惡自己的這種刻意而為之。我想也許太多的東西都成為了我現在的阻礙了，我只能靜下心來(lái)慢慢的去確立自己的目標，去了一個(gè)新的符合自己現實(shí)情況的期望值。

　　我知道這條路還需要走很久，戰線(xiàn)還需要拉的很長(cháng)。

　　可是我每天做的夢(mèng)都是不一樣的，那些適合夢(mèng)想也完全不能混為一談的我每天的夢(mèng)都稀奇百怪的都是和自己看到的那些想的那些有著(zhù)異曲同工之妙，但是形式又完全不一樣。

　　我身邊的朋友和同學(xué)們都喜歡打游戲，他們就連做夢(mèng)幾乎都是打游戲里面的內容，而我卻一直想的都是那些關(guān)于神話(huà)，關(guān)于學(xué)換之類(lèi)的東西，那些因素被融入到了我們的生活當中。

　　我知道我很喜歡，但是我卻沒(méi)有什么其他的期待。

　　只是因為從一開(kāi)始我就追到這些都是虛構的，沒(méi)有什么真正的可能完全存在啊。所以我也能夠想象那么多的道理，可能根本就不是一時(shí)半會(huì )兒就能夠發(fā)現的我們可能在這里待了很長(cháng)的時(shí)間，最后一杯真的能夠發(fā)現，原來(lái)這一切都是我們如此喜歡的模樣。

　　就好像我從一本書(shū)中看到的一句話(huà)一樣。如果你感覺(jué)自卑的話(huà)，就每天早上對著(zhù)鏡子看著(zhù)自己20分鐘進(jìn)行一種自我暗示，試著(zhù)去接納自己的美，告訴自己很美很優(yōu)秀，其實(shí)自己才是最好的。

　　久而久之，自信就能夠試圖建立起來(lái)了。

自信作文 篇4

　　為自己鼓勁揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，為了目標，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩……——題記學(xué)會(huì )為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著(zhù)出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來(lái)，成為了一個(gè)有名的冒險家。

　　學(xué)會(huì )為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著(zhù)自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭議的戰勝了目空一切的.兔子。學(xué)會(huì )為自己鼓勁，才能看見(jiàn)成功，才能觸及成功。波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當時(shí)梵高800幅油畫(huà)，700多幅素描無(wú)人問(wèn)津，僅僅賣(mài)出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過(guò)了他應有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見(jiàn)了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜��！為自己鼓勁，讓自己穿過(guò)困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

自信作文 篇5

　　我們去爬山 來(lái)到山腳下，我向海拔兩千多米的山頂上望去，一個(gè)“征服山頂”的目標在我心中樹(shù)立起來(lái)。GO”，我一聲令下，便向山頂奔去，也顧不得欣賞周?chē)�那如�?shī)如畫(huà)的風(fēng)景，我把父母甩的遠遠的，爬著(zhù)爬著(zhù)，豆大的汗珠從我臉上滾落下來(lái)，我的心跳就像飛馳在鐵軌上的火車(chē)一樣急促，全身的肌肉就像浸在醋中一樣酸麻，最后由于骨頭的過(guò)度勞累，終于支持不住我這龐大的身軀，一屁股坐在了地上被束縛地無(wú)法工作，心中的目標也隨之倒下，我抬頭望著(zhù)天空中飛翔的小鳥(niǎo)，真想像它一樣飛到山頂。我向山下望去，兩個(gè)熟悉的身影慢慢浮現在我眼前，不好，爸媽追上來(lái)了，他們看見(jiàn)我這樣狼狽肯定會(huì )笑話(huà)我。于是我深吸一口氣，體力也恢復的差不多了，一個(gè)新的目標又從我心中拔地而起——“繼續征服山頂”。 炙陽(yáng)高照，強烈的陽(yáng)光包圍著(zhù)我的全身，我全然不顧，就這樣，我一直爬著(zhù)，和山頂的距離逐漸拉小了�！� 在登上了最后一級臺階后，宣告了我的成功“我爬上來(lái)了，我征服了山頂”。我回頭望了望曲折而上的石階，每個(gè)石階上面都仿佛印下了我成功的腳步，成功感和自豪感讓我唯一想說(shuō)的是：“我真棒”！我相信生活中總會(huì )有磨難，沒(méi)有爬不過(guò)去的山，磨難總會(huì )結束，迎來(lái)的又是新的一天。有許多人都認為，我們在面對別人時(shí)一定要十分謙虛，不可以說(shuō)任何一句表?yè)P自己的話(huà)，如果說(shuō)了，那就是驕傲。但我卻并不這么認為，當我們完成一件令我們引以為傲的事時(shí)，我們應該大聲地鼓勵自己說(shuō)：我很棒！每個(gè)人都有各自不同的特點(diǎn)，如果你把缺點(diǎn)放大一百倍，那么你將一無(wú)是處，但如果你將優(yōu)點(diǎn)放大一百倍，那么你將滿(mǎn)身星光。

自信作文 篇6

　　一年一度的藝術(shù)節開(kāi)幕了，老師為班級合唱賽安排了一位鋼琴手，與一位架子鼓手。我想，我也學(xué)了電吉他，我也要當一名樂(lè )手，我也要在舞臺上放飛自我！

　　萬(wàn)一在臺上出丑了怎么辦？這可是代表班級的榮譽(yù)��！這樣一想，我又退縮了。

　　“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛，任風(fēng)吹干流的淚和汗，總有一天我有屬于我的天�！狈艑W(xué)時(shí)，熟悉的歌聲傳來(lái)，這不是周杰倫的《蝸�！穯�？連蝸牛都要往上爬，我為何不能呢？

　　下午，我鼓足勇氣向老師請纓，老師居然爽快地同意了。我心里暗暗歡喜，決定全力以赴。

　　與同學(xué)合奏的前幾段時(shí)間，我沒(méi)有一天不拿吉他。早上、中午、晚上，都一遍遍練著(zhù)速換指法。為了把一個(gè)音調練習得精準，我就一遍兩遍三遍地練習，不厭其煩。有時(shí)越是努力就越是彈不準，我就找老師幫忙指導，然后繼續練習，直到練準為止。有時(shí)幾個(gè)同學(xué)合奏總是協(xié)調不起來(lái)，我們就一遍又一遍地磨合。每當想要放棄時(shí)，耳邊總會(huì )想起周杰倫的《蝸�！罚何乙�一步一步往上爬……沒(méi)過(guò)幾天，指導老師就對我們豎起了大拇指。這時(shí)，我的自信心就增加了一分。

　　終于，我們迎來(lái)了合唱比賽。但見(jiàn)那：

　　鼓聲陣陣，氣貫長(cháng)虹；琴聲錚錚，激情澎湃。同學(xué)們跳著(zhù)街舞，活力四射，生龍活虎，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃。表演結束后，臺下的掌聲此起彼伏，久久不�！�…

　　成績(jì)出來(lái)了，我們班取得了第一名，我們歡天喜地，手舞足蹈。

　　“任風(fēng)吹干流的淚和汗，總有一天我有屬于我的天�！泵慨斶@首歌響起，我心中就多了一份感激之情，正是它讓我的心中多了一份自信……

自信作文 篇7

　　我望了望遠處的自信，覺(jué)得有些遙遠，長(cháng)在那高高的山峰上。我想伸出手去采摘她，卻怕夠不著(zhù)，但不摘，我又怕她會(huì )距我越來(lái)越遠

　　又是一節平凡的體育課，我們來(lái)到操場(chǎng)上僅余的一小片樹(shù)陰下。老師來(lái)了，告訴我們這節課要測跳繩三分鐘，計入期末成績(jì)的，三百分滿(mǎn)分。我可謂是壓力山大，雖說(shuō)初一我跳繩很不錯，可畢竟一整年沒(méi)碰過(guò)這玩意兒了，能跳滿(mǎn)分嗎？我對自己表示懷疑，山上的自信向更遠處飛了去。

　　我要開(kāi)始跳了，心中如同揣了只小兔子般，心跳得快極了。嘟！隨著(zhù)老師一聲哨響，我拼了命地跳，還好，從對到尾只斷了一次，應該能滿(mǎn)分，我望了望幫我數數的Pig（昵稱(chēng)），只見(jiàn)他漫不經(jīng)心地和同學(xué)聊著(zhù)天，報分數時(shí)，他報了聲300，我被驚著(zhù)了。才300？我不信任地問(wèn)，Pig卻早就不見(jiàn)了身影。天天（昵稱(chēng)）朝我走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：什么？你怎么會(huì )才300？我光數你一部分就三百多了耶！還有，三百那么整，太假了吧！我心中不免多了許多懊惱，于是我毅然報名了補考。

　　這回，我相信自己了，經(jīng)過(guò)第一次跳，我心中有了底氣，又經(jīng)天天這么一說(shuō)，頓時(shí)，山上的自信出現在了我的眼前，我采摘下自信，握在手心。

　　補考開(kāi)始了，這回我讓天天幫我認真數。老師督促著(zhù)數數的同學(xué)，對我來(lái)說(shuō)，新一輪的挑戰又開(kāi)始了。我將手放低，低幅轉動(dòng)手腕，避免力量的大副散失。我跳得飛快，不斷控制自己內心冷靜，也不斷地平衡著(zhù)重心。一分鐘了！老師叫道，此時(shí)，我的速度已沒(méi)有之前快了，但我仍保持著(zhù)勻速。時(shí)間到！嘟，我停了下來(lái)大口喘息著(zhù)，天天報過(guò)分數后，向我沖了過(guò)來(lái)：兔子（昵稱(chēng)）！你是不是人��！真是兔子��！五百五十二！我的心弦又被撥動(dòng)了一下，掩飾不住的喜悅在笑容中綻放，我跳著(zhù)，蹦著(zhù)，在此同時(shí)，有一種奇妙的東西生在了我的心上，我知道，是她自信。

　　我望了望被我緊緊握在手中的自信，我們互相眨了下眼，又相視而笑。

　　自信不遠，就在身邊，請伸手采摘，成功也將不遠。

自信作文 篇8

　　自信是什么？自信是我們走向成功的必備條件，自信是我們乘風(fēng)破浪的勇氣的來(lái)源，自信是我們人生列車(chē)的方向盤(pán)，自信讓生活更加美好。

　　我曾經(jīng)是一個(gè)“害羞”的女孩，不是說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，而是表現很不自信。都說(shuō)曇花一現是一種美麗，但這種美麗能有多少人能領(lǐng)略得到。而我，并不想只做一個(gè)獨自盛開(kāi)的曇花，我希望別人能看見(jiàn)我的美，欣賞我的美，讓我實(shí)現這樣突破的是一次班級演講。

　　當時(shí)，我被老師叫到跟前，他對我說(shuō)需要做一個(gè)一分鐘左右的演講。我頭腦里一片空白，不知道從哪里說(shuō)起，緊攥著(zhù)的手心里都捏出了一把汗。這時(shí)，老師輕聲對我說(shuō)“深呼吸，閉上眼睛，想想你最成功的那一次�！庇谑�，我照著(zhù)老師教的方法去調整了自己的狀態(tài)了，我覺(jué)得里不在那么緊張，我慢慢地開(kāi)始表達自己的想法。直到后來(lái)我發(fā)現，原來(lái)我在演講的時(shí)候也可以做到聲情并茂。

　　從那以后，我變得更加自信了，不再覺(jué)得自己是卑微的那一個(gè)了，這種微妙的變化在我日后的學(xué)習生活中起到了很重要的作用。

　　進(jìn)入職中以來(lái)，我并沒(méi)有向很多那樣表現出“悔恨、羞愧”。從進(jìn)入學(xué)校的第一天開(kāi)始，我就覺(jué)得自己來(lái)到這里是繼續追求夢(mèng)想的，這里將會(huì )是我人生旅途的又一次出發(fā)�；蛘哒f(shuō)，我本來(lái)就一直走在通往夢(mèng)想的大路上。所以，我或許是有些累了，但這并不意味這我放棄了；我或許是被路邊的風(fēng)景分散了一些注意力，但我終究沒(méi)有偏離自己的跑道；或許很多人已經(jīng)不認為我能堅持到最后，不相信我能跑到終點(diǎn)，但我自己心里篤定不會(huì )放棄。

　　“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里�！迸笥褌�，讓我們帶著(zhù)自信出發(fā)吧，相信我們一定會(huì )到達！

自信作文 篇9

　　我這個(gè)人呢，有一個(gè)大特點(diǎn)：胖！

　　因為胖，所以我每次出門(mén)的時(shí)候都想避開(kāi)人多的地方。有時(shí)候跟別人聊天，只要聊到胖這個(gè)字，我就覺(jué)得很尷尬！

　　因為我就很胖。因為胖，所以覺(jué)得自己穿什么衣服都不好看。什么褲子又顯腿粗啊，衣服又顯肚子大啊，手臂粗呀什么的！夏天的話(huà)，我一般都喜歡穿較長(cháng)一點(diǎn)的裙子。因為這樣才能遮住我肥胖的腿。還有，我不喜歡穿無(wú)袖的衣服，因為穿無(wú)袖的衣服，我的手臂就特別特別粗。我的手臂都能跟表姐的大腿比了。

　　而且我每次寫(xiě)完作文或者寫(xiě)完作業(yè)，姑姑剛表?yè)P我寫(xiě)的好，我就馬上否定了：“我寫(xiě)的一點(diǎn)也不好�！惫霉弥�道我不自信，所以給我做了一次心理疏導！

　　姑姑說(shuō)：“你要樹(shù)立自信，你不要總在意別人的看法。人是很奇怪的，一旦被逼入難以進(jìn)退的境地，反倒想開(kāi)了，輕松了。你要把自己的自信給找回來(lái)！”

　　姑姑給我做完心理疏導的那一個(gè)晚上，我一直在琢磨這件事。后來(lái)我想通了：對呀，我為什么要在意別人的看法？別人是別人，我就是我自己！

　　經(jīng)過(guò)那次心理疏導后，我變得越來(lái)越自信了：我不在意別人的看法了，自己覺(jué)得很好就行！

　　我現在發(fā)現自信是人生中必不可少的東西，如果失去了自信，那還有什么意義呢？不能總活在別人的看法之下吧！

　　胖又怎樣？瘦又怎樣？反正都是人。重要的是一定不能缺少自信！

自信作文 篇10

　　他站在講臺上，十分滿(mǎn)意地看著(zhù)自己的名字被寫(xiě)在炫目多彩的光榮榜上。同學(xué)們看著(zhù)他自豪的樣子，紛紛投來(lái)贊許的目光——他們認為身為2號“學(xué)霸”的他理應取得好成績(jì)�？墒�，他們沒(méi)有看到他自信笑容背后凝固著(zhù)多少淚水，他回憶起了五味雜陳的往事……

　　那是三個(gè)月前的期中考試�？记�，他十分認真地復習，做作業(yè)，還曾多次榮獲老師的表?yè)P�？墒�，在成績(jì)出來(lái)后，身為2號的他卻只考了22名，這在同學(xué)眼中無(wú)不成為一個(gè)笑柄：雖然班里一共才51人。

　　在那之后，初中第一次考試——期中考試的結果像一盆冷水澆滅了他進(jìn)入初中的自信之火。他十分痛苦與困惑：為什么自己的付出與結果不成正比呢？他哭過(guò)，惱過(guò)，甚至一度懷疑老師改錯卷子了。

　　帶著(zhù)疑問(wèn)，他去找了老師�？墒窃诶蠋熌莾�，他只聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“你不自信，總是太關(guān)注自己的成績(jì)，生怕自己考不好，導致疏忽了過(guò)程環(huán)節……”

　　他突然覺(jué)得這個(gè)聲音曾經(jīng)在哪兒聽(tīng)過(guò)。仔細想了想，原來(lái)是在班主任那里。以前的他總是在考試后追在班主任后面問(wèn)成績(jì)，班主任也曾因此說(shuō)過(guò)他。

　　瞬時(shí)，正如一道閃電劃過(guò)天際——自己太不自信，太注重自己的考試結果，以致疏忽了過(guò)程的努力，最終導致自己期中考試的敗筆。

　　從那之后，他開(kāi)始比以前更加自信，以更加精神飽滿(mǎn)的姿態(tài)迎接每一天的學(xué)習，同時(shí)端正了自己的學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)了學(xué)習方法。

　　功夫不負有心人。三個(gè)月后，他以自信完美結束了更具挑戰性的期末考試。

　　成績(jì)，就在眼前。而成功，還需要多遠呢？

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