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小學(xué)自信作文

時(shí)間:2022-01-25 20:27:07 自信 我要投稿

小學(xué)自信作文合集7篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)自信作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)自信作文合集7篇

小學(xué)自信作文 篇1

  很快,我就要去參加奧數比賽了,我心里說(shuō)不出的緊張。

  三年級時(shí),媽媽給我報了許多奧數比賽,我十分激動(dòng),因為這是我第一次參加奧數比賽。我已經(jīng)學(xué)了一個(gè)學(xué)期的奧數,很想檢測一下自己的能力。

  可是,在考試前,我遇到了許多困難,因為這是我的第一次奧數比賽,媽媽給我做了許多奧數難題,我總是絞盡腦汁地去想,卻怎么也做不出來(lái),心中便反感起來(lái),還有好幾次想把題目撕了。但是,媽媽給我的奧數題目,卻越來(lái)越難,使我心浮氣躁。

  但是,我最后還是壓住了心中的怒火,認真地去想媽媽讓我做的題,并且有許多題都在我的努力下迎刃而解。這時(shí),我的心中散發(fā)出自信的光芒。

  終于到考試的那一天,我懷著(zhù)一顆緊張、激動(dòng)的心進(jìn)了考場(chǎng),試卷發(fā)下來(lái)了,我認真地做題目,有許多題目都被我攻克了。這時(shí),我的心中綻開(kāi)了一朵自信之花。

  這時(shí),有一道難題卡住了我。想了很久,都沒(méi)有得到正確的答案。我一遍遍地演算,一遍遍地思考,卻怎么也想不出來(lái)。我靜下心來(lái),反復推敲,終于得到了一些蛛絲馬跡。我順藤摸瓜,想了又想,終于得出了正確的答案。這時(shí),我心中有說(shuō)不出的喜悅。

  過(guò)了幾天,考試成績(jì)出來(lái)了,我得了一等獎。這時(shí),我已喜悅到了極點(diǎn),心中的自信心也增強了幾分。

  此后,我?jiàn)W數的成績(jì)越來(lái)越好,心中的自信之花也開(kāi)得越來(lái)越旺盛,成了一片花海。

小學(xué)自信作文 篇2

  “沒(méi)媽的孩子”“野丫頭”……我的童年是在同伴的嘲笑聲中長(cháng)大的。我知道我與小伙伴們不同。他們有親愛(ài)的媽媽?zhuān)覜](méi)有;他們有完整的家,我沒(méi)有;他們可以在媽媽溫暖的懷抱中長(cháng)大,我卻不能摟著(zhù)媽媽睡去;他們穿著(zhù)賢惠的媽媽買(mǎi)的漂亮衣服,收拾的干干凈凈,而我卻穿著(zhù)奶奶從別人家撿來(lái)的衣服。我難過(guò),我傷心。我自卑,但我卻要堅強,因為我不想因為我的心情影響年邁的爺爺奶奶,他們對我的愛(ài)是那么的無(wú)私,他們對我比自己的命都重要?墒撬麄冏钃醪涣藙e人對我的嘲笑,他們總讓我忍著(zhù),說(shuō)長(cháng)大就沒(méi)事了。

  在學(xué)校里,我小心翼翼,不敢與同學(xué)做對。即使他們當面嘲笑我,我也不敢回敬他們?偸切Σ[瞇的面對他們。我認真的學(xué)習,希望自己擁有讓人羨慕的成績(jì),那樣老師也會(huì )喜歡我。因為我的微笑,優(yōu)異的成績(jì),老師和許多同學(xué)都喜歡我這個(gè)乖乖女。有愛(ài)心、善于觀(guān)察的老師還是發(fā)現了我的自卑與敏感。于是,老師經(jīng)常找我談話(huà)、聊天,但幾乎不提我的家庭。時(shí)間長(cháng)了,我由開(kāi)始的排斥到慢慢接受,直至主動(dòng)找老師談心或有事請她幫忙。有一天,他和我說(shuō)了理論物理學(xué)家霍金的故事后說(shuō),霍金本來(lái)是一個(gè)完美的'蘋(píng)果,所以上帝非常喜歡他,就狠狠的咬了他一口。我也是漂亮的蘋(píng)果,因為上帝喜歡,咬了我一口,所以我的家才不完美。這時(shí)我發(fā)現,我除了沒(méi)有媽媽?zhuān)渌矫娑纪玫。疼?ài)我的爺爺奶奶;大大的眼睛,喜歡我的老師。沒(méi)有媽媽?zhuān)膊皇俏业腻e。

  我開(kāi)始改變自己。于是我對自己說(shuō)“只要我善意對待伙伴,他們也會(huì )對我友好!庇谑撬麄冇欣щy時(shí),我主動(dòng)幫忙。有的同學(xué)成績(jì)不好,下課時(shí),我可以講給他們聽(tīng);同學(xué)生病了,我給他們倒開(kāi)水;有的同學(xué)遲到了,我幫他們打掃衛生……時(shí)間長(cháng)了,同學(xué)們都喜歡和我在一起,把我當成好朋友。

  我也開(kāi)始參加各種活動(dòng),豐富的自己的課外知識,培養各方面能力!我的作文獲獎了,我的演講也獲獎了……我是好樣的!現在的我活潑開(kāi)朗,有許多的朋友。

  雖然是一句普通的話(huà),卻讓我揚起了我的自信,讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。謝謝您,老師!

小學(xué)自信作文 篇3

  時(shí)刻倉促流過(guò),轉眼間咱們現已長(cháng)大。期間,咱們有過(guò)歡喜,有過(guò)丟失,嘗到了學(xué)習之路的坎崎嶇坷,這就是因為咱們并非一無(wú)是處,正所謂“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!笨稍谶@一路的崎嶇中,咱們并非一無(wú)所得,而是在進(jìn)程傍邊學(xué)會(huì )了怎么去打敗困難。

  在咱們的求學(xué)路上,不會(huì )一往無(wú)前,可是咱們有必要信任自己。假如咱們自己就認為自己不可,對自己失掉決心,那咱們就首要敗給了自己。只要信任自己行,才能去斗膽測驗。出名大科學(xué)家愛(ài)迪生在創(chuàng )造電燈進(jìn)程傍邊,多次受阻,多次失利,但他就是憑著(zhù)自傲,一直沒(méi)有拋棄,終究為人類(lèi)作出突出貢獻。

  是!在咱們的探求路上,不會(huì )一往無(wú)前,一定會(huì )遇到風(fēng)雨,可是咱們有必要信任自己行。信任自己行是一種信仰,也是一種力氣。一句“我能行”背面是信任自己必定成功的情緒。古今中外的很多現實(shí)闡明:失利乃成功之母,而自傲是成功之基。正如愛(ài)迪生所說(shuō):“沒(méi)有失利,只要離成功更近一步!彼,咱們要自傲地迎接成功與失利,深信“我能行!

  總之,自傲之歌,回蕩在個(gè)人的成長(cháng)之中,自傲是精確的自我定位和客觀(guān)的自我點(diǎn)評。自傲是遇到困難時(shí)永不低頭的巨大精神力氣。讓咱們在自傲的鼓舞下,在自己的人生中留下堅實(shí)的腳印。

  “我沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的天賦,當這一句話(huà)回蕩在你耳邊的時(shí)分。你就要試著(zhù)畫(huà)畫(huà),當你開(kāi)端畫(huà)畫(huà)之后,它將消失得無(wú)影無(wú)蹤!薄蟾

  想做就甩手斗膽地做,千萬(wàn)甭說(shuō)不可能,究竟成功的人也都是從普通中開(kāi)端,咱們未必鶴立雞群,但肯定獨一無(wú)二,一定有個(gè)潛能等著(zhù)發(fā)光發(fā)熱,這樣與生俱來(lái)的天賦,咱們要掌握并加以運用。

  所謂世事難料,人的才能及成果也是如此,莎士比亞為了生計,不得已動(dòng)筆打開(kāi)寫(xiě)作生計,卻將自己的潛能發(fā)揮得酣暢淋漓,這樣的比如至今已不勝枚舉,即便僅僅嘗試,也邁出了第一步。

  所以,從現在起,讓咱們一起改變自己,成果自我。

小學(xué)自信作文 篇4

  做自信的我,每當經(jīng)歷考試失敗的時(shí)候,在我考試失敗的時(shí)侯,我從不哭;也不在此以后便變成一個(gè)憂(yōu)郁寡文的孩子,而是找到自己的不足,改正自己的不足。我還會(huì )告訴自己,我要做最自信的自己。

  我喜歡在我的博客上寫(xiě)作文,但是我的文筆不是特別的好。有的時(shí)候,也會(huì )被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”。每當這個(gè)時(shí)候,你會(huì )怎么做?痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓,還是放棄自己的愛(ài)好,不在寫(xiě)作文了?對于自信的我而言,在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候,我從不罵這個(gè)網(wǎng)友,也從不放棄,而是根據這個(gè)網(wǎng)友對我的文章提出來(lái)的不足,去改正這篇文章。

  如果老師突然對你說(shuō),你必須要代表班級或學(xué)校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候,你會(huì )怎么做?對自己沒(méi)信心,還是推薦其他人?對于自信的我而言,在遇到老師突然要我去代表班級或學(xué)校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí),我即不會(huì )推讓?zhuān)膊粫?huì )沒(méi)信心,而是勇敢地對老師說(shuō):“我會(huì )努力的!

  做自信的自己,使自己能夠面對人生中的每一次挫折,不斷的從挫折中成長(cháng),使自己進(jìn)步!

小學(xué)自信作文 篇5

  一陣熱烈的掌聲涌過(guò),一束燈光照在身穿淡藍色連衣裙的我身上,一串串優(yōu)美的音符從我指尖流瀉而過(guò)……

  回想一個(gè)月前——

  艷陽(yáng)高照,頭頂一片湛藍。幾只蝴蝶飛過(guò),拉起幾道絢麗的彩虹。那天,我告訴你,我即將參加一個(gè)鋼琴比賽。你朝我笑了笑,仿佛是一種無(wú)聲的鼓勵。我從你的笑容里看出了很多、很多。有相信、有放松、有高興……

  因為你,我更加努力!

  一個(gè)月的時(shí)間轉瞬即逝。比賽那天,你也來(lái)了。我化著(zhù)淡淡的妝,穿著(zhù)一身淡藍色連衣長(cháng)裙。你緊緊拉著(zhù)我的手,仿佛在告訴我不要緊張!岸惶栍嗳缴蠄(chǎng)!”

  臺下傳來(lái)一陣掌聲,我走上了舞臺。

  一束淡紫色燈光投在我的身上,我的十指按上了琴鍵。我瞥了瞥臺下,我看到你在向我微笑。這微笑給了我勇氣,給了我力量,更給了我自信!我也向她報以一個(gè)微笑。

  我的琴聲一開(kāi)始是舒緩的,宛若一片平靜的海面,一個(gè)姑娘站在海面上輕輕吟唱。漸漸地,我的琴聲變得略顯激昂,就像一陣微風(fēng)吹向了平靜的海面,泛起微小的波瀾。最后,我的琴聲變成了一陣狂風(fēng)暴雨,就像沙漠中的旅行者在引吭高歌!

  一曲末了,我的心卻還沉浸在鋼琴曲中。直到臺下傳來(lái)暴風(fēng)雨般的掌聲,我這才如夢(mèng)初醒,匆匆地看向臺下。我看到了你的微笑,我也回報了你一個(gè)燦爛而又自信的笑!

  因為你,我變得更加努力!

  因為你,我變得更加自信!

小學(xué)自信作文 篇6

  可以說(shuō),我感覺(jué)自己正在向好的方向發(fā)展,擁有打不倒的自信,真的是一件幸福的事。

  今天,在下午放學(xué)后,我們去練習跳長(cháng)繩了。不知為什么,看到長(cháng)跳繩便想起來(lái)那些不想跳或不敢跳的同學(xué)。跳繩的同學(xué)逐漸減少,退縮在了角落之中。

  我們這些參加跳繩比賽的同學(xué)應該算是勇氣可嘉吧。對于我來(lái)說(shuō),跳跳繩很簡(jiǎn)單,就只是蹦一下的問(wèn)題。我不怕自己會(huì )被絆一下或沒(méi)跳好,因為人難免出錯,而且也沒(méi)有人會(huì )怪我,我應該相信自己!不過(guò),這并不是太可怕,最可怕的是這根繩不太好駕御,很細,打到人可是疼得像鞭子在抽一樣。所以說(shuō),不敢跳也是可以原諒的,再加上繩子甩的有點(diǎn)快,能進(jìn)去跳一下并成功可是不容易的。

  一次,張茜已經(jīng)進(jìn)到繩里了,我敗了一下才進(jìn)去,結果被繩子絆了一下。雖說(shuō)之前我對自己挺自信地,一個(gè)繩兒也沒(méi)有失敗,但我的內心就如《蘆花蕩》中的老頭兒一樣,有些不服氣。于是,我懷著(zhù)九分的自信,去迎接那在風(fēng)中搖顫的繩兒,啪!啪!啪。ù颂幠M繩子打在地上的響聲)太棒了!我跳過(guò)去了,我終于又找回了打不倒的自信。

  看看張茜吧!她在繩中瀟灑地跳著(zhù),如燕兒輕盈的飛過(guò),甩甩頭發(fā),向大家說(shuō):我好開(kāi)心,也很自豪。我很感激張茜跳過(guò)去了,在后面接著(zhù)的我才可能會(huì )成功!

  應該說(shuō),葛垚才是那個(gè)擁有打不倒的自信的人,她幾乎每一次都絆了一下或被打了一下,但從沒(méi)有減弱對跳繩的熱愛(ài)依然堅強地去挑戰。功夫不負有心人,葛垚不僅能連上我了,也能成功地跳上幾個(gè)了,我真的為她感到高興。

  智利呢,在自信這一方面,有些不足。我也為她感到著(zhù)急,繩子會(huì )不會(huì )太快了呀!看著(zhù)智利不敢跳的樣子,我有些難受。沒(méi)關(guān)系的,智利,繩子打著(zhù)不是很疼,如小鳥(niǎo)啄了一下似的,勇敢地向前沖吧!我相信在那勝利的彼岸定有某種寶貴的東西等著(zhù)你!

  再看看梓涵,每一次沖進(jìn)去都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。我要向梓涵學(xué)習,她一次都沒(méi)有失敗呢,那微微上揚的嘴角體現了自信,輕盈一跳。便從這一頭閃到那一頭了,我和張茜總是回不過(guò)神。

  唯一遺憾的就是婉琪了,她沒(méi)有參加這次的活動(dòng)。不,是參加后又退出了。她好像是很懼怕跳繩,視它如毒莽一般。我希望,婉琪可以加入,畢竟這是一次鍛煉的機會(huì ),機不可失。抓住機會(huì )吧!它的頭發(fā)沒(méi)有那么滑,只要你愿意,機會(huì )說(shuō)不定會(huì )自己來(lái)找你的。

  我相信,擁有打不倒的自信的人寄信的我們定能拿下第一,因為我們的努力,比別人多,而最重要的,是我們有著(zhù)打不倒的自信!

小學(xué)自信作文 篇7

  時(shí)光飛逝,歲月如梭。轉眼間就到了期末復習。

  期末考試就要來(lái)了,自信心是非常重要的。我們要對自己懷有信心有信心才能考到高的分數。如果有五分之三的人進(jìn)考場(chǎng)他們都是懷有自信心的,但是,的五分之三里面只有五分之一的人能考到高的分數,究竟是為什么?因為另外的五分之一的人他們擁有的是自己的知識和信心,另外的那五分之二的人他們光有信心沒(méi)有自己卻刻苦學(xué)習。

  所以知識和信心是兩個(gè)伙伴哪一個(gè)都不能缺少,就像紙和筆,沒(méi)有筆,紙就不能工作,沒(méi)有紙,筆也不能工作。

  那既然你努力學(xué)習了,那你一定能考出一個(gè)好成績(jì)所以要對自己信心,加油!

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