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重拾自信作文

時(shí)間:2022-08-11 13:25:04 自信 我要投稿

重拾自信作文(通用23篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的重拾自信作文,希望對大家有所幫助。

重拾自信作文(通用23篇)

  重拾自信作文 篇1

  有時(shí)候,我會(huì )因為在羨慕別人中感到自卑,有時(shí)候,我會(huì )在做了某件事而感到自卑。有時(shí)侯我會(huì )因為某人的一句話(huà)而感到自卑。

  但我們不能倒下,我們要站起來(lái),重拾自信,做一些自己改做的事情。

  在平時(shí),我們會(huì )很重視別人對自己的看法,如果別人的看法是好的,那么你是否就會(huì )感到開(kāi)心。如果別人的看法是不好的,你就會(huì )或許就會(huì )變得自卑。

  其實(shí),我們怎樣看待自己,別人就怎樣看待我們。你越是貶低自己,別人就越看不起你。若你覺(jué)得自己是行的,沒(méi)問(wèn)題。那你做什么事都會(huì )比不自信時(shí)做的好。

  雖然小草很不引人注目,但它并不自卑,不管別人怎么樣去踩它,它還是依舊挺起胸膛。

  我們都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,都會(huì )有缺陷的,但就在于我們怎么樣去看待這個(gè)缺陷。

  讓我們一起大聲對自己說(shuō):“再見(jiàn)了,自卑!自信,我來(lái)了!”

  重拾自信作文 篇2

  自信是我們通向成功的基礎,只有自信的人才會(huì )登上勝利的巔峰。但生活中卻總是有很多的人將自信丟棄,他們看不見(jiàn)自己的優(yōu)勢,一直被自己的劣勢所困擾。于是丟掉自信的他們,自卑,膽怯,遇事總想著(zhù)躲藏。這樣的他們,此時(shí)最應該做的一件事就是重拾自信。

  我們要正確的認識到自己的實(shí)力,也要自信的去證明自己的實(shí)力。每個(gè)人都是多面的,有厲害之處,但肯定也就會(huì )有不足的地方。我們不能一直都盯著(zhù)自己的不足之處過(guò)活,這樣長(cháng)久下來(lái),我們對自己的認知也就會(huì )產(chǎn)生偏差,久而久之,你會(huì )將自己的長(cháng)處也丟棄。這樣的結果是任何人都不想看到的,所以,我們必須重拾自信。

  重拾自信,我們要將時(shí)刻圍繞著(zhù)我們的自卑與膽怯一點(diǎn)一點(diǎn)趕跑。我們必須重新踏出我們所躲藏的角落,讓自己勇敢的站在陽(yáng)光之下。我們要挺胸抬頭,要自信大方的行走在人群之中,我們要相信自己,我們不比任何人差。

  重拾自信,我們要學(xué)著(zhù)去不斷的挑戰自己。我們更要敢于面對種種挑戰之中的磨煉,不畏懼,不害怕。重拾自信的道路并不簡(jiǎn)單,自信需要一點(diǎn)一點(diǎn)的拾起來(lái),只有這樣我們的心里才會(huì )充滿(mǎn)底氣。我的自信也才會(huì )變得堅不可摧,因為我們有實(shí)力,有底氣。我們在面對任何事情之時(shí),我們都敢說(shuō)我能做到!

  也因此,我們要不斷的去充實(shí)自己,去努力學(xué)習。我們所經(jīng)歷的事情會(huì )讓我們收獲到很多的東西,我們所學(xué)習的知識,也會(huì )讓自己變得越來(lái)越成熟,進(jìn)而也越來(lái)越自信。

  重拾自信,讓我們努力的向著(zhù)我們的目標出發(fā),為了自己的夢(mèng)想奮斗。自信,讓我們前進(jìn)的步伐也充滿(mǎn)著(zhù)力量。

  重拾自信作文 篇3

  看過(guò)一篇文章,一對剛談戀愛(ài)的男女到一家法國餐廳去吃飯,女士看了菜單以后,覺(jué)得每一樣菜都貴,可是她的男朋友卻一副無(wú)所謂的樣子,不但點(diǎn)了主菜,還點(diǎn)了飲料和甜點(diǎn),他要點(diǎn)紅酒,她拼命阻止。飯吃完后,她感動(dòng)萬(wàn)分,認為她的男朋友真是慷慨,也答應了他的求婚。好久以后,她才知道這家餐廳有兩種菜單,女士看到的是非常昂貴的菜單,男士看到的卻永遠是價(jià)格公道的菜單。

  這和教書(shū)考試有什么關(guān)聯(lián)呢?

  從小到大,包括當老師后,只要考試全班甚至全年級的試卷都是相同的。不同程度的學(xué)生做相同的試卷,然后評分、排名次。學(xué)生們有的喜氣洋洋,有的黯然失色,甚至充滿(mǎn)恐懼。這樣的試卷多照顧中間程度的學(xué)生,造成程度高的學(xué)生吃不飽,程度低的學(xué)生吃不了。

  看這則文章時(shí),我恰恰新接手高二年級一個(gè)普通班的生物課,拿到上學(xué)期的成績(jì),發(fā)現分數相差特別懸殊,100分的試卷有的學(xué)生80分以上,有的20分以下。單獨詢(xún)問(wèn)過(guò)一些成績(jì)差不認真聽(tīng)課的學(xué)生,其學(xué)習過(guò)程都不外乎“不會(huì )學(xué)——學(xué)不會(huì )——不愿學(xué)”,以致上課時(shí)昏昏沉沉,說(shuō)到學(xué)習,說(shuō)到考試,沒(méi)有一點(diǎn)信心,甚至感覺(jué)在同學(xué)中間,在家長(cháng)眼里找不到自尊而產(chǎn)生自卑的傾向。

  我們都知道自信心是學(xué)生成長(cháng)與成才不可缺少的一種重要的心理品質(zhì),在人生目標的實(shí)現中起著(zhù)重要的作用。自信心是相信自己的愿望或預料一定能夠實(shí)現的心理,是自己相信自己的情緒體驗,是對自己力量的充分估計。充滿(mǎn)自信,不畏艱難,則容易實(shí)現目標;反之,則會(huì )一事無(wú)成。教師對學(xué)生自信心的培養不僅對學(xué)科成績(jì)直接影響,甚至會(huì )影響學(xué)生的一生。

  怎么提高學(xué)生的自信心?我決定從提高成績(jì)入手。所以我常常出題小測,每次小測我都親自將考卷發(fā)給每一位學(xué)生,然后認真批改、判定、打分,這學(xué)期期末結束的時(shí)候,生物成績(jì)的平均分比平行班多十分左右,每位同學(xué)的成績(jì)都有較大的提高。

  讓我談及教學(xué)經(jīng)驗方法,我說(shuō)我給了學(xué)生“命根”, “分分分,學(xué)生的命根!弊寣W(xué)生體驗到成績(jì)的提升和進(jìn)步,增強學(xué)生的自信心。所以每次小測我都準備了3種考卷,甲種非常難,乙種中等,丙種非常容易。甲種發(fā)給生物程度高的學(xué)生,乙種考卷發(fā)給生物程度中等的學(xué)生,程度不高的學(xué)生每次拿到丙種考卷,所以每次我都親自發(fā)卷。那些程度不高的學(xué)生每次小測,都拿到至少60分,對于這些同學(xué)來(lái)說(shuō),60分已經(jīng)不容易了。在過(guò)去,他們常常在分數上只有十幾分、二十幾分,也就是因為他們的分數不錯了,他們開(kāi)始不再對生物恐懼了,上課的時(shí)候也會(huì )注意聽(tīng)課,掌握了較為扎實(shí)的基礎知識。

  重拾自信作文 篇4

  萬(wàn)物在炎熱的夏天里孕育了豐收的姿態(tài),一陣陣風(fēng),一場(chǎng)場(chǎng)雨,田地里的麥子都挺起了腰桿抬著(zhù)頭等待著(zhù)拿一把把喜悅的鐮刀。

  一望無(wú)際的麥田里隱藏著(zhù)一份濃濃的愛(ài)。每當麥穗長(cháng)得豐滿(mǎn)圓潤的時(shí)候,那邊是我大飽口福的時(shí)候。用不著(zhù)囑咐,母親就會(huì )從田地里頭挑選一捆飽滿(mǎn)的綠麥,帶回家,給我煮著(zhù)吃。用清水燜煮的麥子里充滿(mǎn)了自然清淡的土腥味,也保留了最原始的清香。已經(jīng)被母親撥好的麥粒經(jīng)過(guò)一番“磨練”之后,散發(fā)著(zhù)一陣陣迷人的香氣。盛一大碗在碗里,一粒粒的細嚼品嘗,成了我以為最溫馨最快樂(lè )的事。

  一粒粒的綠麥是我對幸福的初識,也是美好溫馨的記憶。

  溫馨在無(wú)聲的等待中。

  還在夏天,還在麥子將熟未熟的時(shí)候,我在學(xué)校里為了中考拼博,而溫馨卻一直留在母親為我準備的麥穗里。

  因為我沒(méi)有告訴母親這個(gè)星期要多上兩天,所以他就在星期五晚上為我準備了一捆麥穗,原本碧綠生機的麥子,在一份份的等待中變得枯黃無(wú)力。

  也許不只是苦苦等待的麥子,在蕭瑟的風(fēng)中那雙那股焦急守候的目光,那顆盼子歸來(lái)的心情久久不散,不知持續了多久,也許是一個(gè)小時(shí),也許是整整的一夜。

  對我來(lái)說(shuō)那是一個(gè)甜美的夜晚,對母親來(lái)說(shuō)那是最難眠的光年。

  花兒還開(kāi)著(zhù)唯有慢慢變黃的麥子,孤獨的等待著(zhù),對他們老了,他們枯了,就像母親那雙已下陷得雙眼爬滿(mǎn)皺紋的雙臉。

  重拾那兒時(shí)的溫馨,去等待你的母親漸漸慢下來(lái)的步伐......

  重拾自信作文 篇5

  在此之前,我就像籠子里的鳥(niǎo),被生命的牢籠束縛著(zhù),自卑著(zhù),沉默著(zhù),仿佛就靠我了?傆X(jué)得自己活在霧里,沒(méi)有晴天,只有烏云。

  這一天,學(xué)校將舉行合唱比賽,要求從我們八年級中選出兩位主持人。班主任在講臺上說(shuō),我低著(zhù)頭,依舊沉默。但是,老師來(lái)找我說(shuō):“你為什么不作為我們班的代表參加!”我猛然抬頭,臉很熱,支支吾吾的說(shuō):“老,老師,我還是,算了!卑嘀魅文樕闲χ(zhù)說(shuō):“我挺看好你的,你試試!”我又低下頭,不知道說(shuō)什么。老師拍了拍我的肩膀,給了我一個(gè)歡呼的手勢,然后轉身走了。

  下課后,老師把我叫到辦公室,對我說(shuō):“這是演講。下去就成功了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,剛準備出門(mén),班主任說(shuō):“今天下午學(xué)校領(lǐng)導要篩選,準備好,加油!”我“嗯”了一聲,跑了出去。

  下午,老師帶我進(jìn)教導處的時(shí)候,我緊張地動(dòng)了動(dòng)。老師把我安排到最后,聽(tīng)前幾節課的同學(xué)深情地背誦。有一句話(huà)讓我覺(jué)得像是從夢(mèng)中醒來(lái)。當我終于看完的時(shí)候,我更加緊張了,怕我會(huì )落選。當我讀到票數最高的“5號”和票數第二的“3號”時(shí),我松了口氣,我的石頭終于落地了。班主任笑著(zhù)對我豎起大拇指。我也對老師笑了。合唱開(kāi)始的時(shí)候,我拿著(zhù)話(huà)筒,做了個(gè)演講,慷慨激昂的演講。突然,我發(fā)現自己。面對全校師生時(shí),我并不自卑。本來(lái),我并不懦弱!

  我終于從鳥(niǎo)籠里掙脫出來(lái),飛向我的藍天!剎那間,我發(fā)現了自己!我從不放棄追求,我敢于面對生活,邁出勇敢的一步。

  我不自卑,因為我敢于放下自己,放下夢(mèng)想,享受生活中的快樂(lè ),讓自己活得輕松快樂(lè )!

  重拾自信作文 篇6

  一天晚上,我做完了作業(yè),就把學(xué)校新發(fā)的《中國少年報》拿來(lái)看。

  看完作文后又翻到背面,看起了數學(xué)篇。我瞟了一眼,覺(jué)得沒(méi)什么意思,剛要翻面,眼前突然一亮,居然有一道很有意思的數學(xué)游戲題!一下子就把我的熱情激發(fā)了起來(lái)。我仔細的看著(zhù)游戲規則,原來(lái)是把1到9這些數字填入九宮列格中,我就愛(ài)算這種題。不管三七二十一,我馬上拿起筆,認真地算起來(lái)。

  算著(zhù)算著(zhù),不好,因為太驕傲,填的數字全部違反了游戲規則,規則規定每個(gè)數字只能在九宮列格的每一列、每一行中出現一次,不能重復,總共有9個(gè)九宮列格,我居然重復了很多次。沒(méi)辦法,只好擦掉。我又重新開(kāi)始,根據九宮列格中給的提示數字,用推理的方法慢慢推算出來(lái)。越做困難越多,我有些灰心了,加上剛才的差錯,我簡(jiǎn)直快要絕望了。

  這時(shí),坐在我旁邊的媽媽也思考了起來(lái),不過(guò)媽媽只稍稍一想,就說(shuō)出了一個(gè)答案。我驗算了一下,完全正確。媽媽讓我振作起來(lái),重新開(kāi)始,我仿佛一艘戰艦,在數學(xué)游戲的浪花中挺進(jìn)。過(guò)了半個(gè)小時(shí),經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,我到達了終點(diǎn)——成功?粗(zhù)這準確的答案,我大喊:“我成功了!”

  通過(guò)這次經(jīng)歷,相信以后無(wú)論做什么事情,我都會(huì )信心十足,成功率會(huì )更大。

  重拾自信作文 篇7

  一抹陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)來(lái),微風(fēng)輕拂,吹動(dòng)了桌面上潔白似雪的宣紙,紙張嘩嘩的翻動(dòng)聲,攪得我心亂如麻。距離書(shū)法比賽只有五天了,我卻連一幅像樣的作品都沒(méi)有。我不停詰問(wèn)自己:“你為什么要報名?自己幾斤幾兩心里沒(méi)數嗎?”

  看著(zhù)桌面上那一團亂麻的字跡,我更苦惱了。明明一筆一劃都是對的,這字怎么這么別扭呢?回想起這段時(shí)間里我的疏于練習,一切都解釋的通了。誰(shuí)叫我自己懶呢?我不禁煩躁起來(lái),要不然放棄吧,反正別人肯定會(huì )補我的空位,他們的字也一定比我的好看。老師,只見(jiàn)他專(zhuān)注的寫(xiě)著(zhù)什么東西,揮翰成風(fēng)。一想到可能會(huì )被他訓斥一番,我心里就又打起了退堂鼓。唉,還是算了吧。

  老師似乎有所感應,抬起頭看了我一眼,然后放下了手中的筆,朝我走了過(guò)來(lái)。她看了看我桌面上的字,并沒(méi)有說(shuō)什么,她用她波平如鏡的眸光望向我溫和地說(shuō):“遇到這么點(diǎn)困難,就想放棄了,你還有比賽呢,現在練還不晚,別灰心,好好練,你一定可以的,想來(lái)他看到我的字已經(jīng)明白了一切吧,可他還是這么相信我,我又怎么能不努力呢?

  接下來(lái)的幾天里,我與所有電子產(chǎn)品揮手告別,專(zhuān)心致志的練起字來(lái),結結實(shí)實(shí)的體驗了一番何為臨時(shí)抱佛腳。我這才認識到自己有多不負責任,浪費了那么多本應用來(lái)練字的大好時(shí)光。真是悔不當初!想起老師那充滿(mǎn)信任的目光,我不禁士氣大振,埋頭苦干起來(lái)。最終我獲得了一個(gè)不錯的名次,看到了老師滿(mǎn)意的笑容。

  通過(guò)這次比賽,我認識到了自己很多不足?罩袠情w不可能穩固,凡事也不可能一蹴而就,我揮手與過(guò)去膽怯,不負責任的自己告別的同時(shí),也撿起了那一份本該屬于自己的責任與自信。

  重拾自信作文 篇8

  今年的春游,對于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)與眾不同的春游。因為,這是我病后初愈的第一次集體活動(dòng)。出門(mén)前,我的心似乎把世界上所有的心情都裝了進(jìn)來(lái):激動(dòng)、不安、興奮、緊張、期盼……不知道同學(xué)們會(huì )對我怎么樣?我的心中充滿(mǎn)了疑惑。

  來(lái)到學(xué)校,盡管做了充足的心理準備,但同學(xué)們的態(tài)度還是令我大吃一驚!我一走進(jìn)教室,三十七個(gè)不同的聲音卻異口同聲的叫著(zhù)我的名字。那種親切、溫馨、喜悅,就好像在歡迎一個(gè)久別的親人回家一樣,歡迎我回歸五(2)這個(gè)大家庭。我被同學(xué)們的熱情和一張張真誠的笑臉緊緊包圍著(zhù),在同學(xué)們眼中我還是原來(lái)的我。

  我們出發(fā)了,坐在車(chē)上,在我看來(lái)一切都是那么美好,就連那平時(shí)看來(lái)喧鬧、嘈雜的馬路,也變成了一派繁榮的景象。我們五年級春游的目的地是孤山公園,那里的柳樹(shù)冒著(zhù)嫩綠的小葉子,生機勃勃;不知名的花一簇一簇地怒放著(zhù),告訴我們春天來(lái)了。我們也踏著(zhù)春天的腳步來(lái)了。我們班以放鶴亭為根據地。亭上有聯(lián)嘆曰:“梅花已老亭空鶴,處士長(cháng)留山不孤!苯裉,林逋先生一定不會(huì )孤單,因為有我們這些天真爛漫的同學(xué)陪著(zhù)他!

  春游已經(jīng)結束,但我會(huì )永遠把它放在我心里,埋藏在我的記憶深處。老師、同學(xué)們不經(jīng)意間流露的真情,對于我來(lái)說(shuō)確是一種比天還高比海還深的情意,是它賦予我力量,讓我重新拾回信心,面對一切,因為我知道,不論遇到多大的困難,我有一個(gè)堅強的大家庭可以依靠。

  重拾自信作文 篇9

  李木子又是一個(gè)放學(xué)的黃昏,我背著(zhù)沉重的書(shū)包,可書(shū)包再沉重,也不及我內心沉重……煩躁、郁悶、難受……

  自從我進(jìn)了初一,上課不認真聽(tīng)講,下課出去瘋玩,成績(jì)一落千丈。對于老師的諄諄教導,父母的管教,我叛逆,我不愿接受。雖然我努力了一點(diǎn)點(diǎn),可是我的成績(jì)仍在下降,這對于我一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的人來(lái)說(shuō),打擊特大,慢慢我失去了信心。

  看著(zhù)隨風(fēng)飄落的黃葉,我的自信就如這片片黃葉一般落到地上再也回不去了。我踩在落葉上,發(fā)出刺耳的聲音,那聲音好似在嘲笑我,真煩。閉上眼,四周一片黑暗,感覺(jué)自己是那么的孤寂。不想回家,不想聽(tīng)媽媽的嘮叨。

  我轉而來(lái)到了公園,那里風(fēng)很大,正好可以吹去我的煩惱。樹(shù)葉沙沙,仍是滿(mǎn)地黃葉,到處籠罩著(zhù)一種沉悶而憂(yōu)傷的氣氛,讓人感到滿(mǎn)目凄涼。為什么,為什么沒(méi)有可以除卻我煩惱的景物。這時(shí)一襲白紗隨風(fēng)飄浮,映入我眼簾。

  !原來(lái)是一位年過(guò)七旬的老人在打太極拳,我被老人的動(dòng)作吸引了,雖然動(dòng)作緩慢但胳膊張合有力,腿隨著(zhù)胳膊抬起,放下……如行云流水……似澎濤駭浪拍打著(zhù)你心底沉淀的情緒。他雖然滿(mǎn)頭白發(fā)、滿(mǎn)臉皺紋,但特別精神、有朝氣?晌沂悄?青春期的我、被毛爺爺稱(chēng)為“八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)”的我卻如此頹廢。老人的步伐是那么輕快,可現在我的步伐卻如此沉重。我開(kāi)始沉思……為什么老人的步伐如此穩健而且那么有朝氣?不就是他對生活充滿(mǎn)希望,對自己有充滿(mǎn)信心嗎?那一瞬間,我豁然開(kāi)朗;那一瞬間,我重拾自信。

  一個(gè)動(dòng)作讓我回想,一個(gè)步伐讓我沉思,一個(gè)瞬間讓我重拾自信。

  重拾自信作文 篇10

  在我最喜歡的語(yǔ)文課上,當老師說(shuō)我的作文很好時(shí),我高興地不知道用什么語(yǔ)言來(lái)描述我內心的興奮。但是當老師說(shuō)他會(huì )邀請優(yōu)秀的學(xué)生在平臺上閱讀他的作文。我的心突然提高了嗓門(mén),變得緊張起來(lái)。我緊緊地抓住那篇文章,我的心突然跳了起來(lái),我的手出汗了。然后學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)的往上走,但是我仍然在掙扎著(zhù)不往上走的問(wèn)題。乍一看,只剩下小王的同學(xué)了。這時(shí)老師突然喊道:“小陳,你先來(lái)!”一時(shí)間,我的心似乎停止了跳動(dòng)。我邊走邊振作起來(lái),說(shuō):“相信我自己,我會(huì )做到的!

  緊張的閱讀開(kāi)始了,我害羞地用我的作業(yè)本蓋住我的紅臉。用真實(shí)的聲音讀出來(lái)。老師轉過(guò)頭,充滿(mǎn)期待地看著(zhù)我,好像在說(shuō):“你能行!”于是我挺起胸膛,用最大的聲音又讀了一遍。我幾乎被自己的聲音嚇壞了。在朗讀的過(guò)程中,我犯了幾個(gè)錯誤。每次我讀錯了,我心里就增加了一點(diǎn)膽怯。但是我用了那句話(huà):“我能做到!”鼓勵一遍又一遍地被克服。我一讀完,全班同學(xué)爆發(fā)出熱烈的掌聲,我的淚腺也爆發(fā)出來(lái)。于是我滿(mǎn)懷信心地回到座位上。

  重拾自信作文 篇11

  從那時(shí)起,我一直在鼓勵自己,“我要超越我自己,我能做到!”現在,我不再害怕站在講臺上面對我的同學(xué)。所以“我能做”這句話(huà)就像一個(gè)無(wú)限的魔力,激勵我勇敢地面對自己,克服所有的困難!爸灰遗,我就能做到!”

  從古至今,有多少成功人士依靠自己不屈不撓的意志力和自信戰勝了困難。他們在困難的挑戰中所向披靡。自信的力量是無(wú)窮的。人不能呆一輩子。他們一旦落后,就會(huì )被打敗。如果你沒(méi)有自信,你永遠會(huì )在虛擬的世界里自卑,甘愿墮落。如果你沒(méi)有自信,你將永遠缺乏克服困難和頹廢的信心。如果你沒(méi)有自信,你將永遠生活在社會(huì )的底層,不被別人認可,成為井底之蛙。

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,有一天,一位著(zhù)名的教授來(lái)到一所大學(xué)給大學(xué)生上一堂關(guān)于人生之路的課。在課堂上,教授問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題來(lái)測試大學(xué)生的信心。過(guò)了一會(huì )兒,所有的學(xué)生都低下了頭,手不由自主地顫抖起來(lái)。他們臉上的表情似乎很拘束。好長(cháng)時(shí)間,終于露出了一絲紅潤,只有一個(gè)高大的男孩自信地站了起來(lái),出色地完成了任務(wù)。教授臉上帶著(zhù)鼓勵的微笑。這個(gè)男孩也受到了教授的高度贊揚。這個(gè)小故事告訴我們,只有那些知道如何在心中保持自信的人才能獲得真正的成功。

  無(wú)論何時(shí)何地,我們都應該認識到自信對于成功人士的性格品質(zhì)是不可或缺的。自信是成功的墊腳石。只要我們利用它一點(diǎn),我們可以把壓力變成動(dòng)力。它使我們更接近成功,并允許我們采取大膽的步驟。讓我們把它永遠記在心里。一起自信,一起走向成功的頂峰!

  重拾自信作文 篇12

  人們總用狂妄稱(chēng)他,他在圍棋屆少年成才,出言不遜。有一次他問(wèn)師傅:“我這算是狂妄嗎?”師傅說(shuō):“若是有實(shí)力,狂妄也不叫狂妄,而叫自信!

  世人道是’年少輕狂”,他卻道是“年少清狂”。

  從小跟從師傅學(xué)棋,別的學(xué)生眼里只有黑子白子,棋盤(pán)棋譜。他卻遲到早退,爬高上低,甚至和隔壁武寺的弟子打得火熱。別人對他師傅說(shuō),這小子心不靜,學(xué)不好棋,師傅卻說(shuō),他聰明,招數看不過(guò)三遍就能隨意運用了,聰明就夠了。

  也許是從小被師傅放任恩寵,他越見(jiàn)輕狂。與長(cháng)者下棋從不留情,贏(yíng)子后也不顧對方情面,毫不謙遜。頻頻給他人下戰書(shū),用詞看似恭敬,卻總能讓看者感到挑釁的意味?纱蟮膶Q,他也的確從未輸過(guò),打敗一眾泰斗式的人物,名聲越來(lái)越響。高超的技藝,驕縱的作風(fēng),讓他以鮮明的個(gè)性成為一眾人想打敗的對象。

  看起來(lái),像是沒(méi)有人能打敗他了。日軍進(jìn)城,總司令官是個(gè)圍棋迷,早聽(tīng)說(shuō)有此號人物,十分渴望和他對上一局。眾人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,驕傲如他,竟然卑躬屈膝主動(dòng)找上司令官,還自己帶了個(gè)日語(yǔ)翻譯。僅僅對弈兩個(gè)時(shí)辰,他就輸了。更令人大跌眼鏡的,是端茶倒水的小童子說(shuō):“我看那棋局,一看便是故意輸的,哪兒有自己堵自己子兒的!边@一來(lái),一片嘩然,原來(lái)號稱(chēng)實(shí)力高超,目中無(wú)人的圍棋天才,竟然是裝出的輕狂,在日本人面前,連一根手指也不敢狂妄。

  師父聽(tīng)了,氣得摔了茶杯,對他說(shuō):“我一直放任你的脾氣,因為你有實(shí)力,怎么,倒把你驕縱成日本人的奴才了?”他終于被棋院掃地出門(mén),但卻一點(diǎn)不見(jiàn)悔改的意思。天天往司令府上跑,后來(lái),直接住在司令府上了。人們都說(shuō)他沒(méi)臉沒(méi)皮,要靠輸棋混一個(gè)日軍長(cháng)官當當。

  司令官贏(yíng)他棋多了,便日漸驕傲起來(lái)。同時(shí)也將他作為最親近的棋友走到哪兒帶到那兒。漸漸,司令官覺(jué)得打敗他已太過(guò)容易了,不再滿(mǎn)足。他便建議司令官找他師父對決,說(shuō)他師父才是真的高手?v使師父萬(wàn)般憤怒,棋院還是被圍住了。

  司令官和師父正要開(kāi)局。他俯身在師父耳邊說(shuō):“今天讓師父看看我平日在武寺都學(xué)會(huì )了什么本領(lǐng)!辈坏葞煾阜磻,司令官便應聲倒地,隨后幾聲槍響,他也倒下了。

  他說(shuō):“弟子現在也教出一個(gè)驕縱的弟子,師父對我可滿(mǎn)意?”

  從此,世人道:“圍城局中黑白子,清狂少年甘為餌。近身暫且用假意,搏命何說(shuō)無(wú)真情!

  重拾自信作文 篇13

  自信心對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)尤為重要的,人生的路曲折而漫長(cháng),只要你邁步,困難和挫折就不可避免。

  有這樣一個(gè)故事:母雞在孵蛋時(shí),同時(shí)孵了一只鷹,小鷹自出殼那日起,便和一群小雞一起長(cháng)大,它沒(méi)有認為他跟小雞有什么不同。一天,仰望天空,小鷹看到有只鳥(niǎo)凌空翱翔。于是問(wèn)到:“那是什么?”有一只小雞答到:“噢,那是一只鷹,百鳥(niǎo)之王”“哇!但愿我也能像它那樣飛翔!”小鷹滿(mǎn)懷敬畏的說(shuō)!皠e妄想了”小雞說(shuō),“你不過(guò)是只母雞,母雞是飛不起來(lái)的!毙→椛醺芯趩,于是繼續啄食,過(guò)著(zhù)母雞的生活。

  為什么小鷹最終只能像小雞那樣生活?我想正是因為它缺少自信,沒(méi)有勇氣去嘗試的緣故!

  讀著(zhù)這個(gè)故事,我不僅又想起了自己從小到大媽媽對我說(shuō)的最多的一句話(huà):“要對自己有信心,嘗試著(zhù)去做,你會(huì )成功的!笔堑,每當我遇到困難而膽怯的時(shí)候,媽媽總是用這句話(huà)來(lái)鼓勵我。

  自信心對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)尤為重要的,人生的路曲折而漫長(cháng),只要你邁步,困難和挫折就不可避免。這時(shí),如果有自信作為忠實(shí)的伙伴和朋友,便能不再畏懼風(fēng)雨的肆虐,從重重困境中奮起;只要有了信心,便能勇敢地走出苦澀與沉重,便發(fā)覺(jué)生活原本是那樣美好;只要有了信心,縱使眼前的天空一片陰霾,也能微笑著(zhù)坦然地面對。一個(gè)人如果失去了信心,就像失去靈魂的一具軀殼,永遠生活在失敗的陰影里,等待他的又非再次失敗而何?

  然而,我們人身體里往往還有其他一些東西在與自信作對,這些東西往往比困難和嘲笑還容易阻礙我們前進(jìn)。那便是自卑。自卑不是與生俱來(lái)的,它是在外界強大困難的壓力下產(chǎn)生的。就像故事里的那只小鷹,它之所以自卑是因為它生活在雞群之中。身邊的小雞給他的強大苦難的壓力使它心中產(chǎn)生自卑。具有這種心理的人,失去了和困難斗爭的勇氣,更談不上追求上進(jìn)了。要想克服自卑,就必須磨練堅強的意志,樹(shù)立起堅定的自信心!氨巳艘,予人也,彼能是,而我乃不能是?”人人都有所長(cháng),只有引來(lái)火種,烘干自卑的潮氣,智慧的干柴才會(huì )騰起熊熊火焰。

  如果那只小鷹能夠樹(shù)立起堅定的自信,克服自卑,也就同樣能像那只鷹一樣,展翅高飛,凌空翱翔,成為百鳥(niǎo)之王!

  重拾自信作文 篇14

  為自己鼓勁揚起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,為了目標,為自己鼓勁,為自己吶喊,為自己喝彩……——題記學(xué)會(huì )為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,當他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了,他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他,而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個(gè)生存的目標在引誘他,他不氣餒地尋求著(zhù)出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個(gè)朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來(lái),成為了一個(gè)有名的冒險家。

  學(xué)會(huì )為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著(zhù)自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰,路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無(wú)爭議的戰勝了目空一切的兔子。學(xué)會(huì )為自己鼓勁,才能看見(jiàn)成功,才能觸及成功。波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當時(shí)梵高800幅油畫(huà),700多幅素描無(wú)人問(wèn)津,僅僅賣(mài)出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯過(guò)了他應有的及時(shí)的成功,只有他的靈魂才看見(jiàn)了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜!為自己鼓勁,讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

  重拾自信作文 篇15

  “我是金,吾將光!贝俗孕胖;“敗乃成功之母!贝俗孕胖;“行己之道,任他人言乎!”此信之感;“于稻下納涼!贝俗孕胖;閉眼,漸涵詠,身流而信之香。

  自是生成的奠基,人之成功必履信之級步步登高。有之自信,人得其所期至也,可以為所欲為者,固其所尚之信。無(wú)論在何事下,自信者之言皆曰:“吾欲我之能者,今不能,后必得之!”

  多事實(shí)證,自是多所同具之心,亦一人成之要也。人常言,一人在林中不見(jiàn)人搏,其能復起,最可畏者自搏,其無(wú)欲矣。何以免“自櫟”乎?則須自信。

  自信之人,永不為世破之,自己竟力,力不能戰。

  塔哈候賽因,埃及文家,文學(xué)評者,三歲而眇,其力自,學(xué)法國,為埃及史上第一位博士。作有小說(shuō)《鷓鴣之聲》、《幸之樹(shù)》、《失之情》、自傳性之《日》等。又有文學(xué)論《前伊斯蘭世之文學(xué)》、《阿拉伯文學(xué)史》等大作,被譽(yù)為“阿拉伯文柱”。

  在逆境中不失信,古今中外屢見(jiàn)不鮮:張海迪幼病位截癱,其自信力,為人翻譯家。被譽(yù)為科技“鐵人”之高士其,其在病不惡,從半身痿及身瘓,失言力之下,又作了六十余萬(wàn)言之科學(xué)小品與科普論,作了二千余行詩(shī),著(zhù)新書(shū)十余本,屈原放作《離騷》;孫子臏劉后受著(zhù)《孫子兵法》。司馬遷離宮羽書(shū)《史記》;貝多芬聾后譜出《英雄交響樂(lè )》;奧斯特洛夫斯基于盲瘓中著(zhù)《鐵所成之》。

  德國名天文家開(kāi)普勒。四歲出天花,留一險麻也后遺癥,后復患猩紅熱,身熱壞目,成了高近。其終身被疾。然未嘗失信,在貧病困篤中大無(wú)畏年奮勇……立其星動(dòng)三律,為牛頓覺(jué)萬(wàn)有引力打下基。著(zhù)有《宇宙之秘要》,《哥白尼天文略》,《宇宙和論》等。

  世有一等雖處窮,而滿(mǎn)自信,自強不息,奮跡于上,遂得輝于煌成者。古希臘名演說(shuō)家德摩斯梯尼,先患吃病,幼年鴿者,語(yǔ)音微弱,說(shuō)時(shí)見(jiàn)人飲倒彩。終于自信心百倍,以救疾病,每旦含礫,呼習,遂成懸河,辯縱橫之演說(shuō)家。

  二十世紀二十年前,國際地質(zhì)與地理界長(cháng)行一說(shuō),以中國未冰川第四。李四光想:外國地質(zhì)學(xué)家并無(wú)過(guò)審問(wèn),何謂中國無(wú)第四冰川?其不信洋人,1921年,李四光親至河北太行山東行地質(zhì)考,1933至1934年又于江中流之廬、九華、天目山、黃山考,然后以論,論華北與江通有四紀冰川。1939年,他又在世地質(zhì)學(xué)論《中國冰川震旦紀》,以大國冰川跡之存者必,此謂地質(zhì)學(xué)、地理、人類(lèi)學(xué)皆一大。

  二十世紀初,吳美孚石公,嘗于西穿井得油,終無(wú)所得。乃以吳布萊克威爾授首之一批西學(xué),則謂中國地下無(wú)油,中國是一個(gè)“貧油也”。

  少者地質(zhì)學(xué)家李四光獨不信此邪:美孚之敗不能定中國地無(wú)油。其言曰:吾不信,凡油,豈但生于西之地?于是烈之恃之以下,其始也三十年之覓油旅。其用地質(zhì)沉論,相見(jiàn)了慶油田,大港油田,勝油田,華北油田,江漢油田。其時(shí)尚見(jiàn)西北亦有石油。今日方開(kāi)之西番大油田,亦足證其言。

  李四光以自信、自盡碎之“中國貧油論”。

  人生如蜿蜒曲折者也,不免有石、灘,惟自信之選手能闖其渡灘,能乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,受風(fēng)雨之洗。御舟自信之,方能使舟直抵彼岸;揚自信之馬鞭,能使自信之馬前。

  重拾自信作文 篇16

  自信是成功的第一秘訣,有信心的人可以化渺小為偉大,化平庸為神奇,化不可能為可能。

  北宋時(shí)期,遼不時(shí)來(lái)騷擾,兩軍交戰北宋常常吃敗仗。遼軍大舉攻宋,一路竟然輕而易舉就打到了黃河岸邊的澶州,直接威脅到了都城開(kāi)封。宰相寇準主張皇帝親征,宋真宗只好答應。駐守澶州城的宋軍聽(tīng)說(shuō)皇帝要親征,立刻士氣大增,個(gè)個(gè)奮勇拼戰,一舉打敗了遼軍,此后北宋與遼有了“澶淵之盟”,得到了暫時(shí)的和平。

  還有項羽在巨鹿之戰時(shí),為了激勵將士,命令士兵們燒毀軍營(yíng),破釜沉舟,將鍋砸破,只帶上三天的口糧,以誓死決戰的信心,和秦軍迎戰,于是將士們信心十足,以一當十,以十當百,最后終于打敗了三十萬(wàn)秦軍,此后秦國一蹶不振,走向了滅亡的道路。這便是中國歷史上有名的一場(chǎng)以少勝多的戰役——巨鹿之戰。項羽破釜沉舟的的決心和勇氣,極大鼓舞了將士們的士氣,增加了他們的自信心。一個(gè)人對自己抱有信心,也將使別人對我們萌生信心的綠芽。

  雖說(shuō)自信的力量很大,但卻要把握有度,千萬(wàn)不要把自信演變成自負的魔鬼。

  曹操在赤壁之戰時(shí)過(guò)于驕傲和自滿(mǎn),結果火燒連營(yíng),號稱(chēng)百萬(wàn)的.曹兵潰不成軍,軍事力量迅速消減,最后形成了三國鼎立的局面。還有非常有名的淝水之戰,八萬(wàn)大軍的東晉對峙八十萬(wàn)大軍的前秦,明顯的以卵擊石戰局,可前秦過(guò)于自信,疏忽戰爭策略,自以為是,下令后退,讓晉軍渡河作戰。誰(shuí)知在后退的過(guò)程中,軍中一聲:“戰敗了,快逃呀!”成了自取滅亡的導火索,風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵,全軍覆沒(méi)。這是血的教訓。

  我們自信,同時(shí)要善用自信,這樣在成功的道路上才會(huì )越走越遠。

  重拾自信作文 篇17

  自信是一種信念,一直支撐著(zhù)你;自信是一場(chǎng)春雨,滋養世間萬(wàn)物;自信是一盞燈,指引你走向正確的人身道路。自信,是人身上必不可少的一樣東西。

  我是一個(gè)不太自信的人,可自從那次之后,我明白了自信是多么重要。記得那次,老師叫我代表全班去參加練字比賽,我聽(tīng)了立即拒絕,說(shuō):“老師,你還是重新?lián)Q一個(gè)人吧,我的字也沒(méi)有那么好看的!崩蠋熞(jiàn)我這樣說(shuō):“我們班就數你的字最好看了,你不參加,你說(shuō)我去找誰(shuí)?”看著(zhù)老師不太高興的樣子,我只能說(shuō):“那好吧,要是我去參加沒(méi)有得獎怎么辦?”老師說(shuō):“沒(méi)事,重在參與嘛!

  很快就到了比賽的日子,我很緊張也很沒(méi)有自信,生怕自己不能獲勝給班級丟臉。老師看見(jiàn)我這樣子,一眼就看穿我沒(méi)有信心,走過(guò)來(lái)拍著(zhù)我的肩旁說(shuō)道:“你知道人最重要的信念是什么嗎,那就是自信,如果你連自信都沒(méi)有就不配上臺比賽!蔽野牙蠋熣f(shuō)的話(huà)牢記在心,上臺比賽了,我嘴里一直念著(zhù)自信自信,心里沒(méi)有一絲雜念,最后比賽成績(jì)出來(lái)了,我得了一等獎,老師說(shuō)的果然沒(méi)有錯。

  自信是成功的源泉,居里夫人為了提取純鐳,以便測定鐳的原子量,向科學(xué)證實(shí)鐳的存在,終日穿著(zhù)沾滿(mǎn)灰塵和污漬的工作服,在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里,用和她差不多一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋,從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦,但她心里卻充滿(mǎn)自信。她對友人說(shuō):“我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的,無(wú)論代價(jià)多大,這種事情必須做到!弊詈笏K于獲得了成功。

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“自信是向成功邁出的第一步”。不管做什么事情都必須要有自信有毅力,這樣才會(huì )獲得成功。

  重拾自信作文 篇18

  種花家文化杳長(cháng),華夏人自信奔跑。

  當今之中國正處于百年之未有大變局,國與國之間的碰撞,亦升格為經(jīng)濟軍事“硬實(shí)力”與文化“軟實(shí)力”的并兼對抗。中華上下五千年的泱泱文化若煙似縷,飄渺行于每一個(gè)炎黃子孫的文化因子里。樹(shù)立文化自信,共筑民族之魂,這正是我們新時(shí)代青年的重大歷史使命。

  文化自信是發(fā)源自心的柔軟潛力,它縈繞幻化成舌尖的潛行記憶,自成獨特風(fēng)味。蘇軾貶途不忘美食,趣名“東坡肉”流傳至今;走上城市的大街小巷,亦可見(jiàn)許多餐品憑古時(shí)味躥紅……“北粟南稻”,“北咸南甜”,“中國人的舌尖文化”多彩紛呈,也由此萌發(fā)出我的心靈潛滋暗長(cháng)的一股爆發(fā)勁兒,為匆匆行于世間的平凡旅客加油打氣,送去一份份溫暖的源動(dòng)力。

  文化自信是外化于住行的視覺(jué)盛宴,它在鱗次櫛比中增添花樣元素,無(wú)時(shí)無(wú)刻不于人們心土種下文化種子。北方長(cháng)幼尊卑有序的傳統四合院是儒家禮教思想地域的生動(dòng)演繹;蘇州園林精巧別致,是南方小橋流水自成一派的溫婉;福建客家土樓龐大壯觀(guān),是人類(lèi)適應自然的完美體現……回視文化之旅中先人們的智慧結晶,我們又有何托辭以不自信?

  文化自信是跨越時(shí)空的傳睛之筆,它自古歌向今調創(chuàng )新衍變,蛻變出無(wú)限的文化魅力!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復來(lái)”是李太白的飄逸灑脫;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色”是王勃的才高八斗;“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”是杜子美的兼濟天下。在粗布黔首間亦能“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的當下,我認為挺直中華民族的脊梁骨,吟所感即為詩(shī),正是不一般的文化自信。

  文化自信是新時(shí)代的創(chuàng )新歷史方位,它為“應無(wú)羌”的神女譜出一出出“當鳴世界殊”的“中國奇跡”,將航天事業(yè)與文化結下紐帶,讓學(xué)習強國成為一種新興時(shí)代風(fēng)尚。我們曾被唱衰“被智能產(chǎn)品毀掉的一代”已能毅然肩負后浪的職責,拼搏出中國文化更為靚麗多姿的底色。

  余秋雨先生寫(xiě)道:“學(xué)術(shù)無(wú)邊,文化無(wú)疆,永遠不能畫(huà)地為牢!睆团d之路仍遙,文化自信勿忘,壯哉我大美中國鄉—愿吾輩青年無(wú)需在暗夜吶喊彷徨,在迎光奔跑之時(shí),挺立中華文化之脊梁,以在不遠的美好未來(lái)抵達華夏人民的詩(shī)與遠方。

  重拾自信作文 篇19

  下午就要考級了!我忐忑不安地想:這可是九級啊,吹錯一點(diǎn)點(diǎn)就考不過(guò)了,唉,還是再練練吧。

  中午:自信心上升30

  已經(jīng)中午了,我的心跳在加速,連我最?lèi)?ài)吃的“北京烤鴨”都索然無(wú)味,我隨便向嘴里胡亂地塞了幾口飯就到一旁去吹笛了。我正吹著(zhù),媽媽不知從哪兒冒出來(lái)說(shuō):“兒子,吹得不錯,一定能過(guò)!”聽(tīng)了媽媽的鼓勵,我的自信心從原來(lái)的0上升到了30。

  考前1小時(shí):自信心又上升50

  因為媽媽膽小不敢自己開(kāi)車(chē)去,所以我們在醫院對面的小店里等同學(xué)一起去。這時(shí)媽媽又對我說(shuō):“考的時(shí)候不要緊張,對自己要有自信心,媽媽相信你一定能過(guò)的!加油!”媽媽的鼓勵又讓我的自信心上升了50,從30一下到了80。

  考前5分鐘:自信心降到60

  下一個(gè)就是我了,我本來(lái)自信心就有些供應不足了,但星辰同學(xué)還一個(gè)勁的在我耳邊說(shuō):“我會(huì )不會(huì )吹錯呀?!我會(huì )不會(huì )過(guò)呀?!”說(shuō)得我也緊張的不行了,自信心一下從80下降到了60。

  我上場(chǎng):自信心上升至100

  剛上場(chǎng)時(shí),我的腿一直在不停地抖,但看見(jiàn)考官面帶微笑向我點(diǎn)頭,似乎在夸我,這時(shí)我想:我對自己一定要有自信心,考官都在夸我,我一定行的!我的自信心直奔100。我信心十足地吹完了,我向考官寫(xiě)的紙上偷偷看去,嘿!過(guò)了!我恨不得一下跳起來(lái)。

  回家

  在回家的路上我覺(jué)得馬路上的每一個(gè)人都是那么可愛(ài),回到家后我得大吃一頓“北京烤鴨”慶祝一下。我想:如果不是媽媽及考官對我的鼓勵,我就沒(méi)有一點(diǎn)自信心,也不會(huì )考級成功。我們需要自信,別人也同樣需要自信,讓我們給予他人自信,同時(shí)也讓自己變得更加自信吧!

  重拾自信作文 篇20

  在六年的小學(xué)生活里有很多事讓我受益匪淺,尤其是那次班隊會(huì )的經(jīng)歷更是讓我收獲了自信,品味了幸福。

  那天我們召開(kāi)了盼望已久的班隊會(huì )。這次班隊會(huì )以"品味幸福,學(xué)會(huì )感恩"為主題,目的在于讓同學(xué)們通過(guò)這次班隊會(huì )學(xué)會(huì )感恩。

  伴隨著(zhù)嘹亮的隊歌,我們的隊會(huì )拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的座位上,腰板挺得筆直筆直的,我雙腿緊緊地貼在一起,雙手平放在腿上,一動(dòng)不動(dòng)。心想:今天來(lái)觀(guān)摩隊會(huì )的家長(cháng)真多,媽媽也來(lái)了,我一定要給集體爭光。

  我靜靜地看著(zhù)同學(xué)們的表演,不一會(huì )兒,輪到我和李晨曦上場(chǎng)了。我們倆快步走向講臺,我心都快跳出來(lái)了,手心里全是汗,我不停地提醒自己:千萬(wàn)忘詞兒,一定要拿第一!于是,我們昂首挺胸地走上臺,立正站好,微笑著(zhù)目視前方,向大家敬了一個(gè)莊重的隊禮。

  李晨曦聲音甜美的朗誦結束了,該輪到我說(shuō)了。我鼓起勇氣,大聲地朗讀。這時(shí),我覺(jué)得我的笑容是僵硬的,聲音是顫抖的。這樣可不行,我不由得向媽媽看去,只見(jiàn)媽媽向我做了一個(gè)勝利的手勢,又握了握拳。我知道媽媽是在給我加油、鼓勁呢。同學(xué)們的眼神里也滿(mǎn)是鼓勵和信任。頓時(shí),我覺(jué)得輕松多了,心中也充滿(mǎn)了力量。我一定要發(fā)揮出最高水平,為我們小組爭光。

  漸漸地,我的聲音越來(lái)越洪亮,表情越來(lái)越自然,感情越來(lái)越真摯,我的朗誦感染了每一個(gè)人。伴著(zhù)大家熱烈的掌聲,我走下了臺。但我的心中卻久久不能平靜下來(lái),我為自己的表現而自豪。,會(huì )后聽(tīng)著(zhù)老師和同學(xué)們的夸獎,真是幸福極了。

  世上沒(méi)有什么是不可能的,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,就看到成功在向我們招手。自信的我繼續著(zhù)我的成長(cháng)道程,接受風(fēng)雨的考驗,然而我的記憶中,我又多了一份有價(jià)值的回憶,我又多增添了一份自信,增長(cháng)了一份自信后的幸福。

  重拾自信作文 篇21

  俗話(huà)說(shuō)得好:“自信是成功的第一秘訣”。做任何事情首先要打下自信的基礎,有了自信,就等于有了勇氣,如果連勇氣都沒(méi)有,何談成功呢?我最大的特點(diǎn)就是做任何事情都有信心,都有勇氣嘗試。

  比如說(shuō),我第一次學(xué)動(dòng)畫(huà)設計時(shí),連最簡(jiǎn)單的滾球動(dòng)畫(huà)都不會(huì ),教師就讓我們制作一幅繪畫(huà)作品,這對于初學(xué)的我來(lái)說(shuō)更是難!難于上青天!但我轉念又想:“還是做吧,如果成功了,就更好!失敗了沒(méi)關(guān)系,積累經(jīng)驗,爭取下一次!庇谑,我開(kāi)始了制作,由于圖片不是原創(chuàng ),畫(huà)質(zhì)又不精制,所以在棗莊市就落選了。不過(guò)這次我積累了經(jīng)驗:盡量多的部分要原創(chuàng ),而且畫(huà)面要精細。于是我滿(mǎn)懷信心參加了第二次比賽,這次我追求精細,每一步都不偷工減料,終于獲得了省級一等獎,我們獲獎信息還上了報紙。

  如果當初我沒(méi)有自信,沒(méi)能鼓起勇氣參加比賽,怎么可能成功呢?

  所以,自信是成功的第一秘訣。

  重拾自信作文 篇22

  新的學(xué)期,我給自己定了一個(gè)新的目標,那就是要提升自信。

  放假的時(shí)候,通過(guò)閱讀,讓我意識到擁有自信的狀態(tài)是多么的重要,而之前自己總是一副畏畏縮縮的模樣,回想起來(lái)都會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)可笑。

  就像上課的時(shí)候,老師的提問(wèn),自己明明是知道答案的,卻不敢舉手,被點(diǎn)名了,也是支支吾吾。我決定改變這種情況,畢竟自己是學(xué)生,本來(lái)就是來(lái)學(xué)習,如果答錯了也沒(méi)什么,只要認真地記住,下一次就知道正確的解答了。

  而且如果自己是正確的,那就更要學(xué)會(huì )肯定自己的努力,也不必只是覺(jué)得那只是僥幸。

  和同學(xué)們聊天的時(shí)候,也要學(xué)會(huì )坦誠地看對方的眼睛,這沒(méi)有什么難以情的,反而是低頭不敢直視,會(huì )顯得自己心不在焉,不尊重他人。

  自己的個(gè)子比較高,座位做的比較后面,學(xué)會(huì )挺直腰板,認真地聽(tīng)講,即使后桌有同學(xué)在講悄悄話(huà),那并不是自己不認真聽(tīng)講的理由。要相信自己可以不受干擾,而把心思全放在專(zhuān)注聽(tīng)課。

  一下子做到提升自信,當然沒(méi)有那么容易,但有了這樣的目標與決心,我相信自己可以越來(lái)越好。

  重拾自信作文 篇23

  人生的旅途處處長(cháng)滿(mǎn)了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前,路是人踏出來(lái)的,自信讓你成功。

  誰(shuí)一生來(lái)便會(huì )走路、便會(huì )寫(xiě)字,知識靠積累,勇氣靠磨練,這些都是靠后天性的刻苦努力而換來(lái)的。

  課堂上,有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言,不必緊張,不必害怕,勇敢發(fā)表出自己的見(jiàn)解,即使未必是正確的,沒(méi)有人會(huì )譏諷你,即使你說(shuō)得結結巴巴,投向你的只會(huì )是敬佩的目光,同學(xué)們只會(huì )在心里為你鼓掌,因此你遠比那些只敢在課桌上指指點(diǎn)點(diǎn)、竊竊私語(yǔ)的人要了不起!一個(gè)生活的勇士,是用于在別人面前展示自己的缺點(diǎn)的。

  萬(wàn)事都是開(kāi)頭難,義無(wú)反顧的面對挑戰,賣(mài)出決定性的一步,緊接著(zhù)會(huì )有第二步、第三步……運動(dòng)會(huì )上,請邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧!別因身體儒弱而退縮,經(jīng)不起波浪的魚(yú)兒永遠不能躍出水面,只會(huì )躲在安樂(lè )窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不必害怕跌倒,它只會(huì )使你的腳步更踏實(shí),更矯健,不必擔心失敗。通往勝利的路上充滿(mǎn)坎坷,愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾嘗試過(guò)一千多種燈絲,每次失敗,他從不放棄,當有人嘲笑時(shí),他卻自豪的說(shuō):“我發(fā)現了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲,這是怎樣的勇氣和自信!困難在強者面前只是一只紙老虎。

  不要讓美好的青春浪費在一片不行當中蹉跎過(guò)去,等到醒悟時(shí)雙鬢已白,別讓一生碌碌無(wú)為,舉步踏入長(cháng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)光和熱。

  一切因自信而成功,因拼搏而精彩!

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