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關(guān)于選擇自信作文(精選29篇)
在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于選擇自信作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇自信作文 1
“價(jià)值產(chǎn)生信心,信心產(chǎn)生熱忱,而熱忱則征服世界!薄A特.柯亭姆說(shuō)的好,一切的一切成功都來(lái)源于信心,來(lái)源于自信。自信就好比一把智慧的鑰匙,幫你順利地開(kāi)啟每一扇成功之門(mén);好比一個(gè)魔法,帶你輕易跨越一個(gè)個(gè)險峻的山峰;好比一種強大的'力量,讓所有不可能灰飛煙滅。
作為一名小學(xué)生,自信對我們來(lái)說(shuō)尤其重要,我們應該從小培養自己勇于挑戰困難,不怕艱險、不怕勞累,相信自己,向著(zhù)目標沖刺。我們不能對自己的能力表示懷疑,有什么困難難得住人?是的,有更多的東西看上去根本不可能,但是,我們要學(xué)會(huì )創(chuàng )造奇跡才是啊,只有當你翻越了一個(gè)陡峭的山峰,才發(fā)現那只是一座普通的山,那些駭人的艱險都是自己內心懦弱的恐懼。
只有自信可以克服困難,它永遠會(huì )是我們精神的支柱,激勵著(zhù)我們前進(jìn)。自信是所有成功人士的必備條件,它可以讓我們處變而不驚,冷靜、果斷地作出裁決,從而反敗為勝。所以,不管我們正踩著(zhù)多高的高蹺,沒(méi)有自己的腳都是不行的。
除了人格以外,人生最大的損失莫過(guò)于失去自信心了。挺起胸,抬起頭,蔑視一切困難、懦弱,相信自己,自信是成功最重要的一步,邁開(kāi)大步向前走吧,所有的成功都在不遠處,如朝陽(yáng)一般放射出燦爛耀眼的光輝。
選擇自信作文 2
生活在21世紀,很多青少年選擇富有挑戰性的生活,因為他們能從這樣的生活里飽覽更瑰麗的風(fēng)景,獲取輝煌的成就。然而,面對嚴峻的挑戰,我們更需要的是自信。
什么是自信?輕視自己,妄自菲薄,那是自卑;高看自己,盛氣凌人,那是自負;正視自己,正視困難,謙虛謹慎,不卑不亢,奮勇當先,不甘人后,腹有良謀,胸有成竹,那才是自信。
自信,是演奏家手中的豎琴,是探險家勇敢地邁向生命禁區的腳步,是飽學(xué)之士胸中的萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)。
自信,是耕耘者把種子播進(jìn)肥沃的土地后的守望,是漁夫奮力撒向魚(yú)群中的正待拉起的沉甸甸的網(wǎng),是暗中已經(jīng)猜中了謎底者掛在臉上的微笑。
自信,是夢(mèng)想之樹(shù)深深地扎進(jìn)我們心靈的土地中的根,有了這深根,我們的夢(mèng)想之樹(shù)才能經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨的吹打,才能花繁葉茂,才能結出令人欣慰的成熟的果實(shí)。
一個(gè)人有了自信,他就能像偉大的音樂(lè )家貝多芬那樣說(shuō)出擲地有聲的話(huà):“公爵之所以成為公爵,只是由于偶然的出身,公爵有許多,而貝多芬只有一個(gè)!”
一個(gè)人有了自信,即使身處“舉家食粥酒常賒”的困境,也能像曹雪芹那樣寫(xiě)出千古不朽的名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》;即使遠隔千山萬(wàn)水,他也能像唐玄奘那樣歷盡八十一次磨難取得真經(jīng)。
自信的人,即使身在鄉村低矮的屋檐下,也能昂起高傲的頭顱,看到新生活的曙光,并能揮起生命力的大筆,在歲月的扉頁(yè)上寫(xiě)下充滿(mǎn)靈感和激情的詩(shī)章;缺少了自信的人,即使他是身居宮闕殿宇中的王公大臣,也會(huì )垂頭喪氣,心灰意冷,生活在被嘆息吹滅了希望燭光的黑暗中。有了自信,即使他已經(jīng)是退休賦閑在家的老人,他的心靈中也將永駐不老的青春;失去了自信,哪怕他還是一個(gè)剛剛涉世的少年,他的心靈里就已經(jīng)布滿(mǎn)了老態(tài)龍鐘的褶皺。
曾經(jīng)在報紙上看過(guò)一篇報導,有一法國老人退休后學(xué)習繪畫(huà),這個(gè)曾在辦公桌前逝去了青春歲月的老人,一下子在線(xiàn)條和色彩的世界中找到了自我,他像個(gè)孩子一樣背起了畫(huà)板到野外寫(xiě)生,像個(gè)充滿(mǎn)求知欲望的少年一樣走進(jìn)教室,向比他的兒子還年輕的'繪畫(huà)老師請教著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。他堅信:自己被歲月的沙塵淹沒(méi)了的繪畫(huà)才能一定會(huì )在他退休后的日子里發(fā)揚光大。他一天又一天地揮舞著(zhù)手中的畫(huà)筆,他一年又一年地在色板上調著(zhù)自信的色彩。在他八十多歲的時(shí)候,他的作品在法國小有名氣;在他一百多歲的時(shí)候,他的繪畫(huà)曾轟動(dòng)過(guò)巴黎,并以起步最晚的名畫(huà)家的作品而被盧浮宮所收藏……
有了自信,一個(gè)人可以把他自身的潛能發(fā)揮得淋漓盡致;有了自信,一個(gè)人可以擁有一個(gè)真實(shí)的自己;有了自信,一個(gè)人可以笑談人間冷暖。
選擇挑戰,選擇自信。讓你的人生風(fēng)景更加絢麗多彩;讓你的平凡生活更加不凡與卓越,讓你的成功彼岸充滿(mǎn)了香花的芬芳!
選擇自信作文 3
自信,顧名思義,就是自己相信自己,雖然聽(tīng)起來(lái)好像很簡(jiǎn)單,可很多人卻做不到。在關(guān)鍵時(shí)刻他們寧愿相信別人,也不愿相信自己。
我曾看到過(guò)這樣一則寓言,名叫《換鞋》,這寓言故事向我們講述了在英國某地流傳著(zhù)這樣的風(fēng)俗:你要是往馬路上一站,你就表示愿意和某人換鞋子,你還得出錢(qián)補貼對方。一個(gè)約翰遜先生有一天站在十字路口和別人換鞋子,換了之后,覺(jué)得穿在腳上很不舒服,于是繼續換,錢(qián)一次一次溜進(jìn)了別人的口袋里,直到傍晚時(shí)分,才好不容易換上一雙滿(mǎn)意的鞋子;丶乙豢,原來(lái)是早上自己穿出去換的`那雙。
看了這則寓言,你不覺(jué)得約翰遜的所作所為有些愚蠢、荒唐嗎?自己有一雙合適,舒服的鞋子,卻還要站在大街上,一次次地和別人換鞋子。而且十分愿意把口袋里的錢(qián)放入別人的腰包內。他這樣做是為了什么?不就是想有一雙適合于自己,能讓自己滿(mǎn)意的鞋子嗎?
當一雙很好的鞋子穿在腳上時(shí),他卻覺(jué)得這兒不好,那兒不好,其實(shí)這對他來(lái)說(shuō)是再好不過(guò)了,可他就是不相信自己的眼睛,不相信自己的感覺(jué)。
其實(shí),這不僅僅是約翰遜先生有這個(gè)毛病。很多人都是這樣。所以,給自己一點(diǎn)自信,你就會(huì )發(fā)現,其實(shí)很多事情都是那么簡(jiǎn)單。
選擇自信作文 4
一天,蛹看見(jiàn)蝴蝶在花叢中飛舞,非常羨慕,就問(wèn):“我能不能像你一樣在陽(yáng)光下飛翔?”蝴蝶告訴它:“當然可以。不過(guò)你要記。旱谝,你必須渴望飛翔;第二,你必須要有掙脫溫暖、安全的小屋的勇氣!
從上文可以看出理想和自信是分不開(kāi)的,沒(méi)有其中一個(gè)就不可能成功,沒(méi)了理想,就失去了人生中的指南針,沒(méi)了自信,就只會(huì )說(shuō)不會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現的人。
我的理想是進(jìn)入一個(gè)好的高中,別人一問(wèn)我,我就這樣說(shuō),可是我沒(méi)有自信,我根本就沒(méi)有照我說(shuō)的去做,因為我害怕做的不好,讓別人恥笑。
媽媽為了讓我有自信,經(jīng)常鼓勵我,讓我做一些很簡(jiǎn)單的`事情,我雖然做成了,媽媽鼓勵我,我還是沒(méi)有自信,我總覺(jué)得,我不行,我不如別人。
現在,我的自信心找回來(lái)了,在課堂上演講的時(shí)候聲音變大了,腰板挺直了,眼睛俺看大家了學(xué)習慢慢地也上去了,我也整天為我的理想而學(xué)習,我的理性也不會(huì )再遠在天邊了,有了自信,不用每天向別別人空說(shuō)自己的理想了,我的理想也肯定能夠實(shí)現。
在人生的道路中處處長(cháng)滿(mǎn)了荊棘,我們需要自信,沒(méi)有了自信和理想,魚(yú)兒永遠躍不出水面,雛鷹永遠不能自由翱翔,溫室里的花朵永遠不能在風(fēng)雨中成長(cháng)……
選擇自信作文 5
人生需要許多次的考驗,但這些考驗都要經(jīng)過(guò)巨大的自信和一部分的努力才能獲得成功。在小學(xué)中經(jīng)過(guò)的每一次的考試也是需要自己的努力和自信?删驮谶@每一次考試里都能讓我懂得一些道理。
可就在這次英語(yǔ)考試讓我懂得這個(gè)道理。下午第二節課時(shí)英語(yǔ)課,我本以為是一節快樂(lè )的課,但這這一次卻沒(méi)有這么快樂(lè )的度過(guò)這一節課。一上課老師就說(shuō)把英語(yǔ)書(shū)收起來(lái),測試。我們下面的人全部都驚呆了,一個(gè)個(gè)你看著(zhù)我,我看著(zhù)你;到了最后所有雙眼睛全看著(zhù)老師。老師以我們這種表情就知道沒(méi)復習,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把卷子發(fā)給我們。我拿到卷子,自己的自信全沒(méi)了。心里想不要怕,千萬(wàn)不要怕,一害怕就考不好了,要用自己的'平時(shí)的努力和勇敢去拼搏一切。當我想到這里我自己就從黑暗的地方跳到光明的地方了。我用自己的自信考了這次試。
卷子批發(fā)下來(lái),考了91分我認為用自己的自信去拼搏還是有用的。
這次考試讓我懂得不管做什么事情,都不要把自己的自信丟倒,相信自已,一定能行!
選擇自信作文 6
在我的記憶里有一件事最令我難忘,因為它讓我收獲了自信。
暑假來(lái)臨了,隨著(zhù)我的鋼琴水平不斷提高,老師建議我參加三級鋼琴考級,我欣然同意了。為了順利過(guò)關(guān),我在暑假里放棄了許多玩樂(lè )的時(shí)間,刻苦練習著(zhù)我喜愛(ài)的鋼琴,把考級的.曲子彈得滾瓜爛熟。
考級這天終于到來(lái)了,在考點(diǎn)我領(lǐng)取了13號的牌子,坐在椅子上等的時(shí)候,心里像打鼓似的“咚咚”直跳。聽(tīng)到別人彈奏的那么優(yōu)美,我既緊張又羨慕。不一會(huì ),我聽(tīng)到叫我的名字,我趕快坐到考試的鋼琴前,感覺(jué)我的手心出了汗。我懷著(zhù)忐忑不安的心情,彈起了考試曲目《康定情歌》。優(yōu)美的音符從我指尖滑出,每個(gè)音符都像一個(gè)可愛(ài)的小精靈,在我周?chē)p歌曼舞,我的心情平靜下來(lái),完全沉浸在這動(dòng)人的音樂(lè )中了。我甚至忘記了這是在考試,周?chē)囊磺形叶既徊恢?/p>
出了考場(chǎng),媽媽一下抱住我說(shuō):“你彈得太棒了!”果然,不一會(huì )老師說(shuō):“王蔚晢,你通過(guò)了三級考試!币环N自信的感覺(jué)涌上心頭,我好像飄了起來(lái),飄到了藍色的天空。
通過(guò)這次鋼琴考試,讓我收獲了自信,也讓我懂得了只有辛苦的付出,才能獲得自信的快樂(lè )。
選擇自信作文 7
對于我來(lái)說(shuō),老師您的文章《把講臺還給學(xué)生》讓我猜測到我會(huì )有兩種想法。
一、我經(jīng)過(guò)近8年的將老師當作一個(gè)權威者,我們則是服從者,從來(lái)都是在下面默默地聽(tīng)著(zhù),老實(shí)說(shuō)什么我只要記錄下來(lái)就行了,永遠舉不起那個(gè)沉重的手,但并不是我沒(méi)意識到這一點(diǎn),但心里的壓力很大,好像有一股很大的臺風(fēng)把我的手吹倒,優(yōu)勢好不容易能站起來(lái),又覺(jué)得十分緊張,臉蛋泛紅,語(yǔ)句不通暢,當然就使我更加怕舉手了,這么多年的習慣已養成,是萬(wàn)分難改的呀!要改也是需要長(cháng)時(shí)間的堅持不懈。持之以恒才行呀!
二、我會(huì )多上講臺,練習口語(yǔ),把講臺當作是自己的課桌,自己也能發(fā)表自己的意見(jiàn),與大家相互交流,這沒(méi)什么好怕的,在新中國中,男女老少人人平等,不存在尊卑之分,我們未成年人是有權利的,講臺不應該只是老師的,也是我們的',不光老師能發(fā)表意見(jiàn),我們也能發(fā)表意見(jiàn),我們在課堂上不只是聽(tīng)老師講,我們也要聽(tīng)自我的心聲,讓大家聆聽(tīng)自己的心聲,我如果再不改變的話(huà),那我就成了那種軟弱。膽小如鼠的人,所以我要在講臺上,發(fā)表我的看法和意見(jiàn),表明我站起來(lái)了,我已不是軟弱的人。
這兩種看法中,我當然是想做一個(gè)自信而堅強的我。
選擇自信作文 8
我曾經(jīng)看到這些人像有趣的小孩子一樣在過(guò)家家。
或許他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這樣的人生,可能就像游戲一樣悠長(cháng)白轉,但是又同樣的讓人無(wú)從眷戀。你看他們一直都在忙碌于自己的事業(yè),可是卻從來(lái)都不會(huì )覺(jué)得那些曾經(jīng)出現過(guò)的事情又該怎樣去做做,怎樣去流浪才能夠看清楚那些隱忍的.過(guò)往。
他們都曾經(jīng)讓自己生活的很好,他們都曾經(jīng)有過(guò)非常屈辱的經(jīng)歷,可是卻沒(méi)有一個(gè)人真的把這些放在心上,因為他們覺(jué)得所經(jīng)歷的這一切都是有自己的原因的。
就是因為這些東西全部都出現在自己的生活當中,才構成了現在的自己,不然的話(huà)只要缺失了一部分,那就不是他現在的自己了,他們接受檢閱,那他們從來(lái)都不會(huì )覺(jué)得那是一種屈辱。
所以你就能夠看到在大庭廣眾之下他能夠如此自信的笑出聲來(lái),他能夠把那些事情當成如此光榮的事情顯擺出來(lái)。因為他們知道在這個(gè)世界上看著(zhù)他們的旁觀(guān)者并不只是那一群固定的群體,他們會(huì )消失,他們會(huì )來(lái)了,又走走了又來(lái),他們會(huì )有新的人,就像活力一樣不斷地注入。
那才是人生的本質(zhì)和真諦。
就是因為他們明白了,所以才從來(lái)都不會(huì )懼怕他們手里的那張底牌,他們永遠都有著(zhù)自己的自信。
選擇自信作文 9
“請舉手,回答問(wèn)題?”“誰(shuí)要報名參加比賽?”一旦遇見(jiàn)這些問(wèn)題,我就會(huì )把頭埋得低低的,害怕自己答錯了,失敗了。不用驚訝,這就是以前的我,一個(gè)膽小如鼠的小女孩,F在的我,已經(jīng)不同以往了。
有一次,學(xué)校舉行了一次辯論比賽,我像往常一樣,把頭埋得低低的,但聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“這是參加比賽的`人——寧春一、李斌、陳與、林瑩萱!蔽殷@訝的抬起頭,林瑩萱正是我的名字,我很想問(wèn)問(wèn)老師我為什么會(huì )參加?但我又不敢,所以我只能努力復習。
辯論比賽前一天,老師把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“林瑩萱,你學(xué)習很好,但你太膽小了,太自卑了,等這次比賽完,你就知道你很厲害了,所以,老師,希望你能認真參加這個(gè)比賽!甭(tīng)了老師這句話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽開(kāi)始,我站在講臺上,看著(zhù)我對面的對手,忽然心里就害怕,一下子都煙消云散了!在比賽時(shí),我對答如流,擊得敵人無(wú)處辯論,只能夠乖乖舉手投降,在他舉手的那一刻,我才不再膽小,不再自卑,從那一刻起,大部分比賽,我都會(huì )參加,只要我會(huì )做的題目,我都會(huì )舉手。
選擇自信作文 10
練了幾天舞,現在基本能跳了,能跟上音樂(lè )節奏跳一會(huì )。
有音樂(lè )伴奏的時(shí)候才發(fā)現,我在學(xué)習動(dòng)作的時(shí)候,覺(jué)得老師教的太慢,動(dòng)作太慢。但是,我給音樂(lè )打分的時(shí)候,就像快進(jìn)一樣,你沒(méi)有機會(huì )停下來(lái),就是音樂(lè )一起跳到最后,真的考驗了我的體力和記憶力。
讓我驚訝的'是,老師的動(dòng)作和教分解動(dòng)作時(shí)一樣慢。為什么她總是踩節奏點(diǎn),卻很匆忙,跟不上動(dòng)作?
想想,應該是因為練的太少了。
今天突發(fā)奇想,看著(zhù)視頻里老師跳的那么優(yōu)雅,想著(zhù)看著(zhù)我怎么跳。
因為沒(méi)有大鏡子,空間又窄又有限,我把手機放的越遠越好。沒(méi)有配樂(lè ),回憶動(dòng)作再跳,用手機錄制。
錄完之后,當我靜靜的抱著(zhù)自己,看著(zhù)鏡頭里的自己的時(shí)候,腦子里一個(gè)字一個(gè)字的加上一句成語(yǔ):丑,笨拙,沒(méi)用!
真是不看比不知道,一看比嚇一跳。
我覺(jué)得還不錯的舞蹈在鏡頭里那么粗糙,身材圓潤笨拙。不到位的動(dòng)作和老師真的沒(méi)有可比性。
想想,人真的要有自知之明,不能太自以為是。
而且鏡頭里的人記不住動(dòng)作,時(shí)不時(shí)的對準鏡頭的動(dòng)作,讓我有點(diǎn)心疼。
原來(lái)是增強自信的愛(ài)好,卻暴露了我內心的不足。
選擇自信作文 11
我十一歲那年,媽媽幫我報了一個(gè)鋼琴比賽。比賽的時(shí)候,我換上了夢(mèng)寐以求的公主裙,開(kāi)啟了人生中第一次享受舞臺的旅程。
“下面有請第78號選手!辈恢罏槭裁,當主持人說(shuō)到我的號碼時(shí),我臉色發(fā)白,心里特別的緊張。我走上舞臺,坐到鋼琴凳上,胖乎乎的小手在琴鍵上彈來(lái)彈去。就在我彈到最關(guān)鍵的地方,突然腦袋一片空白,忘記了樂(lè )譜!拔以撛趺崔k?”這時(shí),我可以清晰地聽(tīng)到我的心跳聲,咚、咚、咚咚咚……這聲音就像一張密集的網(wǎng)牢牢地將我鎖住,自卑、怯懦、沮喪……這些負面情緒讓我的十指找不到方向,挫敗的.淚水奪眶而出。
這時(shí)無(wú)助的我看向了坐在觀(guān)眾席上的媽媽?zhuān)铱吹剿龍远ǖ难凵,我讀懂了那是媽媽在告訴我要相信自己。
對,相信自己!我決定不管怎樣都要把這首曲子彈完。我開(kāi)始努力地想樂(lè )譜,慢慢的,一段段優(yōu)美的樂(lè )曲回蕩在比賽現場(chǎng),那張束縛我的網(wǎng)變成了一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的音符……最終,我將這首曲子彈完了。片刻之后,我聽(tīng)到了雷鳴般的掌聲。這一刻,我找回了自信。
選擇自信作文 12
現在的地球怎么了,都是黃色,綠色大量減少了,這是怎么了?原來(lái),是人類(lèi),他們大量砍伐樹(shù)木,這不僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家,還造成了一系列自然災害;一些商店跟著(zhù)我們的嗜好,生產(chǎn)了汽水,而汽水罐更是一種污染,罐子是鋁做的,鋁對人體也與有害;還有廢電池,它含有大量的金屬污染物——鉛……把它們誰(shuí)手一扔,金屬污染物和其它垃圾混合后,在一定的`條件下,會(huì )發(fā)生化學(xué)反應,釋放毒氣,當毒氣滲入土壤后,就會(huì )影響食物質(zhì)量,毒進(jìn)入人體后,人輕則神經(jīng)損壞,重則死亡;小河受到的污染也不小。
一些工廠(chǎng)為了提高效率,就把小河當成排污水的地方,這樣下去人們將來(lái)連喝干凈的水都喝不了…… 節約用水是在保護環(huán)境,就是節約資源。我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護家園。用完水籠頭后關(guān)掉水籠頭;把洗菜的水用來(lái)澆花、刷拖把、沖廁所……,這不難做到吧!不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么,一個(gè)水籠頭每秒滴一滴水,一年就白白流掉36方水。
若果一家一戶(hù)每月節約1方水,全國一個(gè)月會(huì )節約多少水呢? 幸虧現在人們都領(lǐng)悟到地球被污染了,大家已經(jīng)行動(dòng)了,我希望那些沒(méi)行動(dòng)的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來(lái),讓我們的明天更加美麗、整潔!
選擇自信作文 13
俗話(huà)說(shuō)的好:一個(gè)人擁有了知識,不一定能走遠,而擁有自信的人,卻能走遍天涯海角。是的,人生最寶貴的不是知識,除了身體健康,我想,最寶貴的就是自信了!
我在學(xué)笛子,我把笛子當成我的朋友。我對吹笛子的前程充滿(mǎn)信心。我曾兩次登臺表演,獲得七級證書(shū)。我第一次登臺表演時(shí),媽媽特別緊張,但我卻特別有自信。我記得爸爸對我說(shuō)的話(huà):“兒子,主要是你在表演前對自己說(shuō)三個(gè)字‘我能行’,我相信你一定能成功!”我在心里默默地說(shuō):“我能行!我能行!我能行!”在臺上的表演我超常發(fā)揮,贏(yíng)得了大家的掌聲和稱(chēng)贊!
“信心”是風(fēng)帆;“信心”是催化劑;“信心”是財富;我相信,我能行!
美國的美孚石油公司在我們中國挖井找石油?墒且粺o(wú)所獲。所以,美孚石油公司斷定中國沒(méi)有石油。
年青的李四光不信這個(gè)邪,他覺(jué)得中國一定有石油。他利用三年的時(shí)間,發(fā)現了“大慶油田”,后來(lái)又先后找到了“勝利油田”和“汗北油田”。就連石油最少的西北都發(fā)現了“新疆大油田”。雖然要放棄許多玩耍的'時(shí)間,但在自信中會(huì )發(fā)現許多樂(lè )趣。
自信是一座有特異功能的橋梁,帶你走向成功。自信的光芒照耀到哪里,哪里就會(huì )豁然開(kāi)朗;自信的春風(fēng)吹拂到哪里,哪里就會(huì )春回大地。自信的威力為何如此強大呢?那是因為自信是克服困難;尋求真理的結晶;讓我們揚起自信的風(fēng)帆。
選擇自信作文 14
一個(gè)好勝自信的人,這個(gè)人是誰(shuí)?——那是我最佩服最喜歡的人。
她中等身材,眼睛明亮,嘴巴健談。她笑起來(lái)很美。我經(jīng)常穿牛仔褲,走路像個(gè)女警察。她長(cháng)得很帥,有時(shí)會(huì )笑;有時(shí)生氣;有時(shí)候很溫柔,讓人不知道她是什么樣的性格。但是,她堅信——會(huì )讓我們6班(10)成為七年級最好的`班級。
運動(dòng)會(huì )上,陳老師在跑前跑后為我們班的運動(dòng)員加油助威,鼓勵他們勇敢自信地拼搏。他還說(shuō),只有努力拼搏,運動(dòng)會(huì )才有意義。運動(dòng)會(huì )連續舉行了兩天。這兩天陳老師為我們班拿了全年級第一。她的嘴唇很干,臉被太陽(yáng)曬黑了,但她仍然堅持到運動(dòng)會(huì )結束。運動(dòng)會(huì )結束后,當我們聽(tīng)到老師說(shuō)“6(10)班得了111分,獲得了全年第一名”時(shí),我們不禁高興得跳了起來(lái)。陳老師笑著(zhù)說(shuō):“同學(xué)們,這個(gè)表演不錯。再接再厲,繼續努力!敝,我向我們鞠躬。那一刻,我的心在歡喜,我又開(kāi)始最沖她。
陳老師6(9)班和我們班每天要批100多份作業(yè),中午不休息,有時(shí)候晚上一兩點(diǎn)批,但她還是每天早上到教室自習。
有時(shí)候她會(huì )很可愛(ài),有時(shí)候她會(huì )很用心的溫柔,她開(kāi)心的時(shí)候會(huì )和我們一起玩,會(huì )給我們的快樂(lè )增添光彩。課后,我們經(jīng)常開(kāi)玩笑和講故事來(lái)讓我們開(kāi)心。
我很喜歡她的言行。她自信、勇敢、有競爭力。我總是努力學(xué)習。爭強好勝,我始終相信自己永遠是最終的贏(yíng)家。她和我一樣有競爭力和自信。
相信在陳老師的帶領(lǐng)下,6(10)班的同學(xué)們一定會(huì )成為堅強自信的人。
選擇自信作文 15
考試,是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的。有的人考試時(shí)頭腦發(fā)暈,兩眼昏花,什么都不會(huì ),而有的人考試對于他來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。
今天是個(gè)特殊的日子,是我們的期中考試。同學(xué)們都手忙腳亂地抓緊時(shí)間復習,而我卻悠閑地坐在座位上翻翻課外書(shū),同桌提醒我:“閆明達,你趕緊復習呀!”“沒(méi)事,不就是期中考試嘛,緊張什么!蔽一亓艘痪。
不一會(huì )兒,監考老師考試發(fā)試卷了。我拿起筆開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。幾分鐘就把第一面搞定了?纯赐啦艑(xiě)了幾道題。到了后面,雖然題越來(lái)越難,但我還是不慌不忙地寫(xiě)著(zhù),就剩下作文了。我看了看時(shí)間,還有五十多分鐘,先審題,再動(dòng)筆。結果我只用了三十分鐘作文就輕松完成。還有二十分鐘的檢查時(shí)間,但是我卻拿起漫畫(huà)書(shū),興致勃勃看了起來(lái)。交卷了,我終于得到了解脫,伸個(gè)懶腰,出來(lái)玩了一會(huì )兒。接下來(lái)是數學(xué)考試,我更是得心應手。
下午,使我最擅長(cháng)的英語(yǔ)考試。我都沒(méi)有聽(tīng)老師的考前交待,在操場(chǎng)上玩到考試前。來(lái)到考場(chǎng)了,我一點(diǎn)壓力也沒(méi)有,聽(tīng)力老師只讀了一遍,我就全部完成開(kāi)始答筆試部分了,不一會(huì )兒就全部完成。我打了個(gè)哈欠,就準備睡覺(jué)了,只聽(tīng)見(jiàn)旁邊的'同學(xué)對我說(shuō):“二貨,有時(shí)間不檢查,睡什么覺(jué)?”我心想:還笑我二貨,他人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。
考試是檢驗我們學(xué)習最好的方式,我們不必緊張,完全當成平時(shí)的作業(yè)就行了,只有保持平常心,我們才能發(fā)揮出真正的實(shí)力。
選擇自信作文 16
馬洛H。斯梅比與阿馬斯W。塔米恩指出針對不同的情況和對象,存在不同程度的自信,最低限度的自信,只能讓你堅持自己的立場(chǎng),不讓其他人控制你。例如有人想插隊到你面前,你只是指了指隊伍的后面,告訴他最好是排在后面。
高一層次的自信表現如:你知道他人在一件事情上的立場(chǎng),也明白她的感受,但你還是堅持自己的立場(chǎng),這樣做并沒(méi)有惡意。例如,一個(gè)朋友讓你為他撒一個(gè)謊,你回答:“我理解你的感受,也明白你為何要我這樣做,如果我不答應你會(huì )很失望,但是我實(shí)在不想這樣做,這很可能會(huì )給我帶來(lái)麻煩,所以我希望你不要叫我這樣做,實(shí)際上你叫我撒謊,讓我有些不安!
更高一層次的商討是自信,你依然堅持自己的立場(chǎng),同時(shí)也盡量顧及對方的想法,能夠做出某些妥協(xié)。例如,你可以對那個(gè)讓你幫他撒謊的朋友說(shuō):“我理解你的感受,也明白你為何要我這樣做,如果我不答應你會(huì )很失望,但是我實(shí)在不想這樣做,這很可能會(huì )給我帶來(lái)麻煩,你現在知道我的'感受,以及我不愿意做的原因,但我想可以通過(guò)其他方式幫助你,我還是要說(shuō)實(shí)話(huà),但我會(huì )盡量說(shuō)服那個(gè)老板給你一份工作,他會(huì )發(fā)現,其實(shí)你很能干,即使你缺乏他所需要的經(jīng)驗,我還是會(huì )建議她將這份工作給你!
針對不同的場(chǎng)合,運用幾種不同層次的自信,不但可以讓你按照自己的心意做事,還能夠使你與他人保持良好關(guān)系,甚至是非常友好的關(guān)系。
所以,我們也可以說(shuō),自信是成功的一半。
選擇自信作文 17
人生的旅途處處長(cháng)滿(mǎn)了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前,路是人踏出來(lái)的,自信讓你成功。
誰(shuí)一生來(lái)便會(huì )走路、便會(huì )寫(xiě)字,知識靠積累,勇氣靠磨練,這些都是靠后天性的刻苦努力而換來(lái)的。
課堂上,有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言,不必緊張,不必害怕,勇敢發(fā)表出自己的見(jiàn)解,即使未必是正確的,沒(méi)有人會(huì )譏諷你,即使你說(shuō)得結結巴巴,投向你的只會(huì )是敬佩的目光,同學(xué)們只會(huì )在心里為你鼓掌,因此你遠比那些只敢在課桌上指指點(diǎn)點(diǎn)、竊竊私語(yǔ)的.人要了不起!一個(gè)生活的勇士,是用于在別人面前展示自己的缺點(diǎn)的。
萬(wàn)事都是開(kāi)頭難,義無(wú)反顧的面對挑戰,賣(mài)出決定性的一步,緊接著(zhù)會(huì )有第二步、第三步……運動(dòng)會(huì )上,請邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧!別因身體儒弱而退縮,經(jīng)不起波浪的魚(yú)兒永遠不能躍出水面,只會(huì )躲在安樂(lè )窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不必害怕跌倒,它只會(huì )使你的腳步更踏實(shí),更矯健,不必擔心失敗。通往勝利的路上充滿(mǎn)坎坷,愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾嘗試過(guò)一千多種燈絲,每次失敗,他從不放棄,當有人嘲笑時(shí),他卻自豪的說(shuō):“我發(fā)現了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲,這是怎樣的勇氣和自信!困難在強者面前只是一只紙老虎。
不要讓美好的青春浪費在一片不行當中蹉跎過(guò)去,等到醒悟時(shí)雙鬢已白,別讓一生碌碌無(wú)為,舉步踏入長(cháng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)光和熱。
一切因自信而成功,因拼搏而精彩!
選擇自信作文 18
“相信自我,這是成功的秘訣”名言也這樣說(shuō),的確,努力是成功的階梯,而信心卻是建造階梯的力量。
小時(shí)候老師曾對我講過(guò)一則故事:鐘表上的針被人們視為堅持不懈的精神,而這背后的小螺絲、轉輪等卻一向被人們忽視。換個(gè)角度,努力是鐘針,它也是人們一向的追求,而忽略的自信卻是努力背后的支持者,人們一昧追求努力,相信只有努力才能成功,而信心,正是人們所缺的。
就在身邊的一個(gè)例子:母親語(yǔ)重心長(cháng)地教導孩子要努力,否則會(huì )沒(méi)出息?荚嚳荚伊,家長(cháng)首先說(shuō)的是:“你平時(shí)那么懶,努力一點(diǎn)肯定能考好······
“盲目地努力”成為家長(cháng)教育的目標,他們要求孩子努力學(xué)習,卻忘了給孩子找回自信的提示。
而與家長(cháng)相反的,是一場(chǎng)演唱會(huì )的彈琴演奏家,在演出前,他付出了努力,但他沒(méi)有忽略了自信。演奏時(shí),他帶著(zhù)努力的'成果和一顆自信的心上場(chǎng)了,隨著(zhù)琴聲的回響,他的自信與努力伴起了舞,舞蹈與音樂(lè )的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎臺。
當一個(gè)人擁有自信與努力時(shí),他就是成功的主宰者,只要自信與努力相互配合,那么,成功將離他越來(lái)越近。
在我們成長(cháng)的道路上,努力的確是前提條件,但如果沒(méi)有信心,就算多么努力,終究不能到達目的,只會(huì )在人生的海洋中徘徊;而當我們有了自信,就等于有了目標,即使慢慢的航行,也總有一天會(huì )到達目的地。
沒(méi)有自信的人的生活是黑暗的,有自信的人將會(huì )被引進(jìn)一個(gè)光明的世界,讓我們尋回自信吧!走向光輝的明日!
選擇自信作文 19
用手指快速敲打著(zhù)鍵盤(pán),看似很忙碌,而我,卻不覺(jué)得很累,因為,這件事在我的成長(cháng)道路上至關(guān)重要。
去年的暑假里,我讀了楊紅櫻老師的很多作品,知道了她的個(gè)人微博。那里有很多召集作文,許多人都參加過(guò)。我有一個(gè)作家夢(mèng),我也想成為像楊紅櫻、曹文軒那樣的作家。于是,我點(diǎn)開(kāi)了微博,看到了作文要求:萬(wàn)字作文,我決定嘗試一下這前所未有的事情。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,這以后,我每天攢出一些時(shí)間,除去寫(xiě)堆成山的'暑假作業(yè)的時(shí)間,我都在電腦前打字,樂(lè )此不疲。有一次,奶奶問(wèn)我:“你累不累?”我快速地回答:“不累,累就完成不了了!”簡(jiǎn)潔的回答,是因為不愿浪費一點(diǎn)時(shí)間。
學(xué)習、整理文章成了我的必修課。每天晚上,我總會(huì )去百度那兒看看、品品楊老師的文章,來(lái)看看她的文品,看看她是怎樣的喜好,怎樣寫(xiě)文章。對比之下,我會(huì )有選擇性刪除一些沒(méi)用的內容。而這樣,字數也會(huì )減少,我只能再添加。每天修改,每天增加,每天……
終于,當我修改到我最滿(mǎn)意的時(shí)候,我相信可以了!當出現“投稿成功”這四個(gè)字時(shí),我瞬間欣喜若狂。因為,這個(gè)萬(wàn)字之作有我的辛苦,有我的經(jīng)歷,我的感受。那一刻,我感覺(jué)到與楊紅櫻比肩了!
這件事鍛煉了我,也讓我在夢(mèng)想的道路上,變得更自信了,走得更堅定!
選擇自信作文 20
自從廣場(chǎng)舞風(fēng)靡全國后,不管是大城市,還是小鄉鎮,跳廣場(chǎng)舞已經(jīng)是一種普遍的鍛煉方式了。
而廣場(chǎng)舞的舞蹈風(fēng)格,已不再局限于扭秧歌的類(lèi)型,更是有不少高難度的,有活力的舞蹈,甚至也有一些時(shí)尚的雙人舞。
以前看到別人跳廣場(chǎng)舞,總會(huì )有人說(shuō),哎,這些人就是閑的,不用家務(wù),不用看小孩,太會(huì )享受了。
漸漸地,我也開(kāi)始脫離這種偏見(jiàn)。
因為當我們看到她們在跳舞時(shí)是自信的,動(dòng)感的音樂(lè )與協(xié)調的舞姿,有時(shí)讓旁觀(guān)的.我們也想著(zhù)躍躍欲試,可很多時(shí)候于面子,還是不敢甩開(kāi)手腳跟著(zhù)去練。
但自從我那天一時(shí)腦熱加入了晨練舞蹈團之后,我才現了,其實(shí)跳舞真的會(huì )加強一個(gè)人的自信感。
當然,在你還不會(huì )跳的時(shí)候,那三腳貓的舞姿會(huì )讓你慚愧地不敢再?lài)L試,這時(shí)候旁邊總會(huì )有人鼓勵,接著(zhù)跳,沒(méi)人一來(lái)就會(huì )的,錯沒(méi)關(guān)系,改了再跳,先跳慢再練習跳快些。
于是,在這樣的鼓勵聲中,漸漸地從笨拙到熟練,無(wú)形中自卑畏縮的心態(tài)里增加了自信的成分。
然后,有些一直跳得不是很完全的人也會(huì )互相安慰,沒(méi)事,慢慢來(lái),就當鍛煉身體流流汗也是好的。
這是一種正能量的想法。
于此,我對于自己以前對廣場(chǎng)舞的偏見(jiàn)感到慚愧。
看人看事,還是不帶偏見(jiàn)的好,多從他人的行為生活中學(xué)些正能量。
選擇自信作文 21
喊,每個(gè)人都會(huì ),但你喊得有價(jià)值嗎?或許有人因憤怒而大喊;有人因著(zhù)急而大喊……今天,唐老師就給我們布置了一項特殊任務(wù)——大聲喊出自己的名字。
我們排著(zhù)隊,走向了青青園附近,心里總有些惴惴不安,感覺(jué)喊自己超級別扭。到了目的地,有些同學(xué)就迫不及待了。
“趙——博——倫!”這聲音響亮而短促,而且聲音還略有拖長(cháng),但和楊壯的喊聲比起來(lái)真是弱爆了,就像是猛獸碰上了小兔,一百個(gè)也抵不過(guò)。楊壯的'可謂是難得一見(jiàn)的“獅吼功”!快了,快到我了。我握住旁邊張鵬的手,似手他也擔心,手冷得像塊冰似的。到我了,到我了,我在大家的注視下,閉上了眼睛,“楊明!”像是爆炸了的聲音如同回聲一樣射到了每個(gè)人耳里。因為這已經(jīng)是我的極限了,我沒(méi)有想到我會(huì )成功。是什么給了我力量?我不知道。也許是我心中的那股勇氣吧!
等女生都喊完后,我是讓我們朝著(zhù)她又喊了一遍。這次,應該不是喊,而是吼,簡(jiǎn)直無(wú)法想象當時(shí)的畫(huà)面。又到我了,這一次我和上次不一樣,上一次是扯著(zhù)嗓子,而這一次我是把所有的憤怒轉化成力量發(fā)泄了出來(lái)。
喊出的不光是名字,而是戰勝困難的勇氣和自信,只有兼備了這兩者,以后的人生路途中再多的坎坷也不會(huì )困住自己,才能做一英雄,一個(gè)成功者!
選擇自信作文 22
許多人都會(huì )問(wèn)成功最需要什么,我會(huì )毫不猶豫地說(shuō):“是自信,一個(gè)人如果連自信都沒(méi)有,他怎么會(huì )成功呢?”自信,顧名思義,就是自己對自己有信心,每件成功事情的背后,都少不了自信。
記得那是二年級下學(xué)期,暑假的時(shí)候,爸爸媽媽讓我去參加夏令營(yíng)。到了夏令營(yíng),老師讓我們每個(gè)人上臺介紹自己,說(shuō)一說(shuō)自己的姓名,家鄉在哪里。輪到我旁邊的同學(xué)上臺了,她說(shuō):“大家好,我今年就要上二年級了,我的名字叫李天營(yíng),我的家鄉在湖南懷安!彼聛(lái)的時(shí)候,我心想:她的膽子真大呀!才上二年級,比我還小,說(shuō)話(huà)那么流利,聲音那么洪亮。沒(méi)事,她可以,我也可以的。輪到我了,果然我也像李天營(yíng)那樣,說(shuō)得非常好,讓我體會(huì )到自信很重要。第二天,老師把我和李天營(yíng)叫過(guò)去,老師說(shuō):“你們兩個(gè)的聲音很好聽(tīng),唱歌也一定好聽(tīng),老師為你們準備了一個(gè)節目,你們倆合唱《百善孝為先》,夏令營(yíng)結束的'那天為大家表演!蔽覀儌z很爽快地答應了,后來(lái)老師教我們練習了那首歌,很快我們就學(xué)會(huì )了。老師鼓勵我們說(shuō):“好,唱的非常好,上臺會(huì )唱得更好!蔽覀兟(tīng)了心里喜滋滋的。
到了第七天,我和李天營(yíng)第一個(gè)上臺表演,我們唱完,全部人都給我們熱烈地鼓掌,聽(tīng)到這些鼓掌,我真開(kāi)心。讓我明白了做事一定要有自信。
人生不如意的事十之八九,可以說(shuō)自信是最好的解決方法。相信自己的能力,并從現在開(kāi)始不斷努力,必然會(huì )一步步接近成功!
選擇自信作文 23
現在的我是一個(gè)自信陽(yáng)光女孩。你可知,曾經(jīng)的我離自信是多么的遙遠?
我,從小就是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà),不敢發(fā)言的女孩,我總喜歡一個(gè)人坐在靠墻的.座位,靜靜地聽(tīng)老師講課。那時(shí),我總覺(jué)得課堂上積極回答問(wèn)題的同學(xué)與我無(wú)關(guān),我只需靜靜地坐在那兒聽(tīng),便可以了。那時(shí)在老師同學(xué)們的眼里,我的性格很是孤傲,一副誰(shuí)也不理誰(shuí)的樣子,就這樣,從幼兒園到小學(xué)五年,一個(gè)朋友都沒(méi)有……
誰(shuí),也不知道,我是多么渴望能交上一個(gè)朋友啊。一個(gè)一見(jiàn)面便如知己的朋友,一個(gè)知道我內心的朋友,一個(gè)能為我分擔壓力的朋友。每當耳邊傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我的內心都充滿(mǎn)了羨慕;每當同學(xué)們講到笑話(huà)時(shí),我也會(huì )情不自禁地跟著(zhù)他們笑,但我,卻默默的走到一個(gè)角落,一個(gè)人偷偷的笑。
自信似乎從未眷念過(guò)我,我離自信是那么的遙遠?晌铱释慌笥训南敕▍s從未斷過(guò)。但是,當我一想到老師和同學(xué)們一直以為我性格孤傲,會(huì )不會(huì )為此不與我交朋友呢?想到這里,我沉默了,我進(jìn)退兩難。不行,我不能這樣下去了,我還是要去說(shuō)出我內心的想法,我的心中劃過(guò)一絲聲音。終于我鼓起了勇氣,向大家訴說(shuō)了我的想法,我隱約感覺(jué)到自信離我不遠了,我一步一步走向自信,一個(gè)字一個(gè)字向同學(xué)們表達了渴望交朋友的想法,希望同學(xué)們能夠接納我。沒(méi)想到的是,夢(mèng)想成真了。那刻,我發(fā)現自信近在咫尺。
我向自信一步一步靠近,現在同學(xué)們接受我了,我有朋友了,我不再孤單。
選擇自信作文 24
為自己揚起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,為了目標,為自己喝彩,為自己喝彩.學(xué)會(huì )為自己加油就是給成功增加砝碼。很久以前,有兩個(gè)朋友想穿越沙漠。當他們喝完最后一滴水時(shí),其中一人絕望了。他無(wú)助地坐著(zhù),渴望見(jiàn)到救世主來(lái)拯救絕望的人。另一個(gè)朋友不斷鼓勵自己,給自己信心和力量。生存的目標是誘惑他。他沒(méi)有氣餒,并尋找出路。他盡力使自己振作起來(lái)。最后,這位朋友死在了沙漠中,他成功地活了下來(lái),成為了一名著(zhù)名的冒險家。
學(xué)習讓自己振作起來(lái)是在通往成功的道路上多放一塊墊腳石。每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果。上帝是公平的。正是因為這個(gè)原因,烏龜才自信地接受了傲慢的兔子的挑戰,打著(zhù)“過(guò)度擴張”的旗號。還有很長(cháng)的路要走。烏龜的鼓勵成了力量的源泉,讓它毫無(wú)爭議地戰勝了傲慢的兔子。學(xué)會(huì )振作起來(lái),你可以看到成功,你可以觸摸到成功。波蘭藝術(shù)家梵高的全盛時(shí)期是在他死后100多年。當時(shí),800幅油畫(huà)和700多幅梵高的素描被忽視,只有一幅可憐的被賣(mài)掉。他灰心喪氣,不斷懷疑自己的能力。因此,梵高遺憾地錯過(guò)了他應得的`及時(shí)的成功。只有他的靈魂看到了他的成功。真遺憾!鼓勵自己,讓自己穿過(guò)艱難的荊棘;鼓勵你自己跨越困難的峽谷。鼓勵自己戰勝可怕的海浪。鼓勵自己,讓自己在寧靜的天空中翱翔。鼓勵自己留在一個(gè)成功的王國。
選擇自信作文 25
自信在我們的成長(cháng)中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。從小學(xué)升入中學(xué)意味著(zhù)你邁出了人生新的一步。在適應的過(guò)程中,可能會(huì )遇到各種各樣的困難和煩惱。你可以接受別人的幫助,但想要真正戰勝困難、擺脫煩惱,必須要相信自己,學(xué)會(huì )自信。
課堂上不敢大膽地發(fā)言,課下遇到老師有意回避,見(jiàn)了生人手足無(wú)措,考試時(shí)更是緊張得滿(mǎn)頭大汗。我也有過(guò)缺乏自信的經(jīng)歷,在我上一年級的時(shí)候,我常常不敢舉手回答問(wèn)題,在老師、父母的鼓勵下,我鼓足了勇氣,我第一次起了手,回答了疑問(wèn),猛然發(fā)現原來(lái)回答問(wèn)題并不可怕呀!從此我便勇于發(fā)言了,為此我還得到了老師的獎勵,更加喜歡回答問(wèn)題了。
但是我在一本作文中看見(jiàn),一個(gè)人膽小,不敢回答問(wèn)題,和媽媽約定一定要回答問(wèn)題也依舊還是不敢回答問(wèn)題,任何越來(lái)越緊張,一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)回答。像這樣的人還有很多,比如:我的前前任同桌——羅云,和前前前任同桌——劉佳慧。她們都是"沉默主義者",雖然她們都是“沉默主義者”,但前前前任同桌——劉佳慧比前前任同桌——羅云,活潑一點(diǎn),當然有我勸說(shuō)的'一點(diǎn)功勞,而對羅云改革尚未成功,她只在老師趕鴨子上架的時(shí)候才回答。在此奉勸希望她們能從沉默主義者變成活潑主義者。
只有擁有了自信,我們才會(huì )克服猶豫不決的弱點(diǎn)。自信的人的心中永遠都是晴空萬(wàn)里。
選擇自信作文 26
自信,這個(gè)詞對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),并不陌生。自信也是干好所有事的基礎。
在上一年級的時(shí)候,班上只有一兩個(gè)同學(xué)是和我在一起上幼兒園的,我對班上是那樣陌生。那時(shí)的我,也十分膽小,不敢和別人交朋友。但那位讓我鼓起勇氣面對陌生的小學(xué)時(shí)光的老師——徐云娣老師給我了很大的幫助。
那是一次班隊會(huì ),徐老師正在準備PPT。過(guò)了一會(huì )兒,徐老師說(shuō):“這次班隊會(huì )需要一男一女當主持人。等一會(huì )兒,我來(lái)問(wèn)一下。如果不想當就說(shuō),可以把機會(huì )留給別人!蔽衣(tīng)后心想:“老天保佑,老天保佑,千萬(wàn)別點(diǎn)到我的`名字!笨涩F實(shí)就是那樣的殘酷,徐老師點(diǎn)了幾個(gè)人,其中就有我。老師說(shuō)從中會(huì )選出二個(gè)人。我想:“我讀差一點(diǎn)不就行了嘛!”我暗暗自喜。
終于到了那一天,我這幾天詞就看一兩遍。到我時(shí),我故意讀錯好多字,其實(shí)上面都有漢語(yǔ)拼音。果然,結果我沒(méi)被選上?墒窃谖腋吲d時(shí),我又有一絲難過(guò),我暗想:“俗話(huà)說(shuō),過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)廟了。我這不是錯過(guò)了一個(gè)證明自己的機會(huì )嘛!”我在班上徘徊了半天,練了好幾遍該對老師說(shuō)些什么。終于,我重新有了自信,我鼓起勇氣跟老師說(shuō)了我的想法,老師竟同意了,讓我做了主持人。我心里高興極了!
回家后,我把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“如果你下決心了,就要有勇氣!眿寢尩脑(huà)給了我力量,讓我在班隊會(huì )上證明了自己,給班上增了光彩。
這次,我收獲了自信,向別人證明自己有多棒!
選擇自信作文 27
當你考試時(shí),你是否會(huì )因為過(guò)度緊張而腦子一片空白;當你演講時(shí),面對臺下的觀(guān)眾,你是否會(huì )驚慌失措而一時(shí)無(wú)語(yǔ);當你寫(xiě)作時(shí),你是否會(huì )因為對自己能力的懷疑而不知如何起筆……不要懷疑自己,請相信自己會(huì )打造出一片天地。
記得在小升初之前,我提前報考了一所初中!斑@次考試對于你很重要,如果你考上了我們也可以少為你操心了,你好好準備一下明天的考試吧!卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)。我沒(méi)吱聲,只是淡淡地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不知怎么自從要小升初后,原本那種自信也是隨著(zhù)各種考試、杯賽消散了。
過(guò)了一會(huì )兒,我看了一會(huì )兒電視,大略地準備了一下,心想:以我的考試經(jīng)歷,考上這所學(xué)校應該不成問(wèn)題。就這樣睡去了。
第二天,爸爸把我送到考場(chǎng),只見(jiàn)人山人海的考生映入我們眼簾。我不禁緊張起來(lái),爸爸笑著(zhù)說(shuō):“你要加油哦!”聽(tīng)到這話(huà)。我的臉愈發(fā)紅了;叵胱蛱煳規缀醵荚诳措娨,就算看書(shū)也是大略的看了一下。
終于我們開(kāi)始入場(chǎng)了,大家各自進(jìn)入各自的考場(chǎng)。想起爸爸說(shuō)的話(huà),一種無(wú)形的.壓力出現在我身上。開(kāi)始考試了,前面狀態(tài)還可以,可到后來(lái)由于緊張腦子突然一片空白……最終我的成績(jì)沒(méi)有考上這所初中。
這是我不該丟失的自信,它深深的印到了我的心中,在我成長(cháng)的路上,無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著(zhù)我:不能丟失自信!
選擇自信作文 28
在生活中,往往在不經(jīng)意間,就容易失去一些寶貴的東西,比如:自尊、自信、友情……然而,只要用心去找,也會(huì )有意外的收獲。
我曾是一個(gè)靦腆的男孩子,因為我不擅于上臺演講發(fā)言,所以每節班會(huì )課感覺(jué)都是我的克星,站在這么多同學(xué)面前,難免會(huì )有些難為情。
這天,又是一節班會(huì )課,語(yǔ)文老師還是一如既往地叫同學(xué)上臺發(fā)言。靦腆的我坐在那兒一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕動(dòng)作大了會(huì )引起老師的注意。但老師可能也是發(fā)現了我的“異樣”,眉毛一挑后露出一絲絲微笑,突然對我說(shuō):“小鐘,你來(lái)講講!”
我背上冷汗涔涔。唉!果然還是躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五!我緩緩地走到講臺上,緊張而艱難地發(fā)表了自我介紹。同學(xué)們立馬送來(lái)了鼓勵的掌聲。這時(shí)我仿佛放下了心頭大石,感覺(jué)上臺發(fā)言也沒(méi)什么可怕的,不會(huì )癢更不會(huì )痛,干嘛我要害怕呢?此時(shí),我的眼珠一轉,忽而明亮了幾分,既然來(lái)了為什么要白白走這一遭呢?我鼓起了勇氣歇盡全力說(shuō)完了我的演講,深深鞠了一個(gè)躬然后下了臺。
老師一定看到了我火紅的臉頰,對同學(xué)們說(shuō):“請同學(xué)們把熱烈的掌聲送給他!苯淌依镱D時(shí)響起了一陣排山倒海的.掌聲。
生活中不經(jīng)意失去的東西太多了,也往往被人們忽略,當你尋找失去的東西的過(guò)程中將意味著(zhù)你有所收獲了,我今天收獲了屬于我的自信,你們呢?
選擇自信作文 29
什么是自信?信心便是自身堅信自己的心愿或理想化可以完成得一種心態(tài)。有些人說(shuō)信心是自傲的一種反映方式,能夠 藐視一切。
我不能歪曲他人的見(jiàn)解對與錯,我只有說(shuō)不是我那樣覺(jué)得的。特朗普總統尼克松總統在續任選撥時(shí),因為第一任的非凡考試成績(jì),是此次最有期待走上總理崗位的?墒且驗榈谝淮螘r(shí)間短不成功的歷經(jīng),他對自身缺乏自信,因此派人到對手現住的酒店里搗蛋,誣蔑對手,使其信用度減少。如他得償所愿,他取得成功當到了總理。但過(guò)后調研在這事時(shí),他又派人開(kāi)展逐層阻礙,防礙調研工作中,以掩蓋事兒的實(shí)情,最后又迫不得已離職。著(zhù)名作曲家小澤征爾曾有那樣一段舊事,在一次大中型彈奏比賽中,演奏中的他忽然發(fā)覺(jué)一種不融洽的響聲,最初,他覺(jué)得是演奏師的出錯,因此只能重新來(lái)過(guò)一遍?墒莵(lái)到那個(gè)地方哪個(gè)不融洽的響聲依然出現了,他站出去對評委們說(shuō)譜子不太好。學(xué)識淵博的評委們一口咬定譜子沒(méi)有一點(diǎn)兒難題,正當性許多人要破口大罵小澤征爾時(shí),評委踏入前握緊小澤征爾的兩手,朝向觀(guān)眾們再三的講到:你,小澤征爾便是此次比賽的總冠軍。譜子的`確是不正確的,它是評委設定的一個(gè)磨練眾參賽選手的陷阱。僅有自信的人才可以根據磨練,而小澤征爾就是哪個(gè)自信的人。
冤家路窄勇者勝,勇士就是信心者,對自身滿(mǎn)懷信心的優(yōu)秀人才能擊敗對手。一開(kāi)始便抱有不成功的心理狀態(tài),你又為什么會(huì )獲勝呢?對自身沖滿(mǎn)信心你才會(huì )邁向取得成功!
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