【薦】關(guān)于自信作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的關(guān)于自信作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于自信作文1

　　我是最后一天上講臺宣誓的同學(xué)，說(shuō)實(shí)話(huà)自己實(shí)在不想當著(zhù)一百多名同學(xué)的面發(fā)言。但是，幾天前班主任老師就問(wèn)了我：“準備好了沒(méi)有？”我搖搖頭，默默地走開(kāi)了。接著(zhù)，班主任老師又給媽媽打電話(huà)，問(wèn)我宣誓練習的怎么樣。媽媽馬上對我展開(kāi)突擊訓練，就這樣我對著(zhù)手機練，自己看視頻，再接著(zhù)練。媽媽只在隔壁屋里說(shuō)：“再大點(diǎn)聲�！蔽以囍�(zhù)放大聲音，媽媽不時(shí)地給我加油。該給全家人表演了，我還是有點(diǎn)緊張，第一遍語(yǔ)速過(guò)快。奶奶聽(tīng)不明白，問(wèn)我說(shuō)的什么？表弟說(shuō)道：“很胖，很胖，我真的很胖！”一句話(huà)逗得大家一陣大笑，我也覺(jué)得是自己的問(wèn)題，就清清嗓子，一字一句的說(shuō)道：“努力，努力，我一直在努力！很棒，很棒，我真的很棒！”一陣掌聲，激起了我的信心：我準備好了！

　　宣誓那天，段老師給我們極大的鼓舞，再三示意我們加油！我鼓足勇氣，站在凳子上，舉起右拳，大聲宣誓。一陣掌聲響起，我頓時(shí)感到渾身有了力量，信心倍增。下課后，我又到班主任老師粗心測試處進(jìn)行了測試，其實(shí)前幾天我就測試了一次，但是由于超時(shí)，我沒(méi)過(guò)關(guān)，后來(lái)就沒(méi)有信心再去測試，今天成功宣誓的完成帶給我極大地自信，我完全投入在做題中，一點(diǎn)也沒(méi)有分心，所以測試也順利過(guò)關(guān)。

　　真沒(méi)想到自信竟然有如此大的力量。我要帶著(zhù)段老師幫我建立的自信去努力拼搏，嘗試做最好的自己。下面是我的增強自信計劃：

　　1、每天大聲朗讀經(jīng)典文段，做到像成功宣誓那天一樣有氣勢。

　　2、練習專(zhuān)注的寫(xiě)作業(yè)，像粗心測試過(guò)關(guān)時(shí)一樣認真。

　　3、多和人接觸，有意識的與人交流，鍛煉自己的膽量。

　　感謝段老師給我們創(chuàng )造的機會(huì )，和對我們的鼓舞，我將破繭成蝶，塑造自信的我。

關(guān)于自信作文2

　　“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年長(cháng)大了�！币徽f(shuō)再說(shuō)的長(cháng)大來(lái)了，一笑再笑的童年不再了。

　　小時(shí)候，總盼望著(zhù)長(cháng)大，校園是我盼望的樂(lè )園，就這樣咿呀學(xué)語(yǔ)到讀書(shū)郎。小學(xué)六年如流水般過(guò)去了，“初中”變成了我的全部，刻著(zhù)滿(mǎn)心希望的一切，卻漸漸遠離。

　　我向來(lái)愛(ài)表現自己，沒(méi)成想這份張揚變成了我的絆腳石�！巴瑢W(xué)們，下午進(jìn)行班干部選舉�！卑鄬н@句話(huà)像一顆雷，全班炸開(kāi)了鍋。我當然也不甘示弱，期待著(zhù)�！岸ｂ忊��！扁徛暵涠�，我暗暗為自己鼓著(zhù)勁，每一個(gè)上臺的同學(xué)都妙語(yǔ)連珠，神定自若�！拔蚁敫傔x班長(cháng)望大家支持�！本�簡(jiǎn)的一句話(huà)獲得了雷鳴般的掌聲，我心中的石頭也終于落地�！斑@次選出的班長(cháng)是xxx�！辈淮蟮穆曇魠s清楚入耳，不是我？這句話(huà)像一盆冷水從頭澆到底，其他的話(huà)一句沒(méi)聽(tīng)，我呆立著(zhù)，鼻子陡然一酸，任憑心中的悲傷肆意蔓延。

　　成績(jì)始終困擾著(zhù)我，每逢星期四，數學(xué)考試便如約而至，每一道題都是一個(gè)陷阱，而我卻總是有意無(wú)意的跳下去。當那鮮紅的叉印入腦海時(shí)，心中那份驕傲便被一磨再磨。我第一次感到了一種深深的無(wú)力。教師的態(tài)度猶如冰天雪地，來(lái)了個(gè)180°大轉彎�！澳阈�學(xué)期末成績(jì)在我們班排第二，可數學(xué)怎么差成這樣？成績(jì)是真實(shí)的嗎？”班導的這番‘關(guān)心’是我第一次領(lǐng)略到了委屈的力量，它將我心中的動(dòng)力打擊的毫無(wú)余地。

　　我究竟是怎么了？我常常問(wèn)自己，答案始終是無(wú)解。當我在小學(xué)被一種班干部的光環(huán)照耀過(guò)后，虛榮感便提到了我的根本。我經(jīng)不起那細小的挫折，每一次挫折都狠狠的敲打著(zhù)我的自尊，我把失敗放置腦后，淚水過(guò)后便是遺忘。我討厭這樣的自己，現實(shí)卻又擺在眼前，我不得不去承認，屬于我的那份驕傲已不在。

　　我沒(méi)有理由逃避，我更加努力的做，我不甘于失敗，落后是不屬于我的。我要努力，拾回那份自信，那份驕傲。

　　成長(cháng)，不總是甜；童年，不總是開(kāi)心。留念于過(guò)去，不如放眼于未來(lái)。我努力著(zhù)，帶著(zhù)心中最真的自己，向理想出發(fā)。

關(guān)于自信作文3

　　自信從字面意思來(lái)看就是自己相信自己。一個(gè)人，只有相信自己才能到達成功的彼岸。

　　成功從自信起步。

　　“成功”是人一生的最終目標，卻也是最遙遠不可及的目標。其中有很多因素，但最重要的因素是——自信！

　　世界著(zhù)名的雕塑家羅丹，在為大文豪巴爾扎克雕刻塑像中，無(wú)視世人的眼光，自始至終都相信自己，甘愿不要創(chuàng )作費也不放棄作品，直到最后世人藝術(shù)修養提高，這個(gè)塑像才得到了人們的認可。

　　正是因為羅丹的自信，這件雕塑才保留到現在，成為一件優(yōu)秀的藝術(shù)作品。

　　記得在一本書(shū)上看到，有一位著(zhù)名的建筑師，同時(shí)還是一位數學(xué)家，他發(fā)現了怎樣用一根柱子支起一間房子且立之不倒。但是委托人擔心房子會(huì )塌掉，所以這位建筑師不得以才加了四根柱子。

　　但是到后來(lái)，這間房子要重建時(shí)，人們才發(fā)現：其實(shí)那四根柱子根本沒(méi)有碰到房頂，只是在那里當了一個(gè)擺設。

　　如果不是建筑師對于自己的信心，我想他應該會(huì )真建四根柱子。那樣，他也不會(huì )名留青史，留芳于人間。

　　自信是通往成功的階梯。只有擁有自信的人，才能獲得屬于自己的成功。

　　從古到今，獲得成功的人都具有自信。

　　鄧稼先，我國的“兩彈元勛”，他面對無(wú)人才、無(wú)設置、無(wú)條件的“三無(wú)”狀態(tài)，硬是造出了全世界都懼怕的核武器，如果鄧稼先沒(méi)有信心的話(huà)，我想他早就會(huì )放棄了吧。正是因為他有自信，所以他才能面對各種困難，克服種種難題，成功造出了原子彈和氫彈。

　　自信對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)萬(wàn)分重要。樹(shù)立自信，堅定信念，我們才會(huì )在未來(lái)的路上走出光彩，走向成功！

　　因此，我們從小要有理想，把自信深種在心田，唱著(zhù)自信的歌走向追求的目標。

關(guān)于自信作文4

　　你若花開(kāi)，蜂蝶自來(lái)。

　　——題記

　　五年前，看著(zhù)鏡子里的自己，充滿(mǎn)了自卑——為什么？才剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)禮拜，我的文具盒就被同學(xué)摔得粉碎，才剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)禮拜，我就被這種氣氛壓得喘不過(guò)氣……這可是我上小學(xué)的第一個(gè)禮拜！

　　我哭著(zhù)去找媽媽?zhuān)瑡寢屢埠苌鷼�，但她對我說(shuō)：“人，只要有一咱信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應。你要努力，讓其他人心服口服！”

　　于是，我開(kāi)始了我的學(xué)習“魔鬼計劃”：

　　每天早晨六點(diǎn)起床，開(kāi)始晨跑，上、下學(xué)路上不浪費碎片時(shí)間，背一些老師要求背的口訣、公式或課文，晚上必須七點(diǎn)之前完成作業(yè)，剩下的時(shí)間復習、預習，晚上八點(diǎn)半夜跑。天天如一，雷打不動(dòng)。

　　一年級，上下兩學(xué)期，四次大考，我都是雙百，可惜一年級還不太注重學(xué)習，大家還是不跟我玩，他們還是跟那些長(cháng)得漂亮、性格開(kāi)朗的人一起玩。

　　二年級，有了英語(yǔ)，四次大考，四次滿(mǎn)分，大家慢慢地開(kāi)始跟我友好地交談。

　　三年級，大家開(kāi)始以學(xué)習為主，我的優(yōu)勢終于顯出來(lái)了！我是班里學(xué)習最好的同學(xué)，也是朋友最多的同學(xué)。我那內向、靦腆的性格也慢慢發(fā)生了改變。

　　四、五年級，我在班里慢慢有了威信，大家都聽(tīng)我的，都主動(dòng)來(lái)找我玩。小學(xué)五年，我發(fā)生了翻天覆地的變化，唯一不變的，還是我的“魔鬼計劃”！

　　五年后，我再次站在鏡子前，充滿(mǎn)了自信——一個(gè)容光煥發(fā)、陽(yáng)光向上的女孩！一個(gè)讓朋友們自豪的女孩，每次遇到外班同學(xué)，我的朋友們都會(huì )說(shuō)：“看！這是我們班的學(xué)霸！”

　　看到現在的我，媽媽欣慰地說(shuō)：“你，只需負責精彩，上帝，自有安排！恭喜你！收獲了成績(jì)，收獲了名譽(yù)，收獲了朋友，更收獲了自信和堅強！”

關(guān)于自信作文5

　　以前的我。也會(huì )因為身材而焦慮，但是我漸漸的明白了，每個(gè)人的身材都有每個(gè)人的特點(diǎn)，以前在大街上�？吹侥切┐┤棺拥男〗憬�。我都會(huì )非常非常的羨慕，我看了看我自己的身材。我再看看那些。小姐姐的身材我就特別的羨慕，我也想穿那樣的小裙子，但是我害怕我穿出去了，他們笑話(huà)我，我就一直都特別的自卑，知道那個(gè)時(shí)候我才發(fā)現，每個(gè)人的身材都有每個(gè)人的特點(diǎn)。不要太在乎自己的身材。都是心靈美，才是最美的。

　　還記得有一次我們新來(lái)了一個(gè)美術(shù)老師，我們上一個(gè)美術(shù)老師，她懷孕了，她要回家養胎，這個(gè)美術(shù)老師是一個(gè)胖胖的女生，他對我們非常和藹，經(jīng)常對我們笑，而且還非常的溫柔，我們都非常喜歡她。還記得有一次，她穿了一個(gè)紫色的小裙子來(lái)到了班級，我當時(shí)特別的驚訝。因為他跟我的身材差不多是一樣的。我都沒(méi)有勇氣穿，我還以為全班同學(xué)會(huì )笑話(huà)他，結果沒(méi)有。

　　因為他穿上特別的自信，昂首挺胸的大步向前走。這時(shí)。讓我心里。中中的遺憾這給我的新頭中中的一擊，我發(fā)現原來(lái)自信才是最美的。后來(lái)我發(fā)現美術(shù)老師和我家住的是一個(gè)小區。在晚上放學(xué)的時(shí)候，我們聊，偶然間遇到了。沒(méi)說(shuō)，老師就在路上和我閑聊。他告訴我，以前她在初中的時(shí)候也會(huì )和我一樣。對自己的身材沒(méi)有自信，但是他的人生導師也是一個(gè)美術(shù)老師。好的，美術(shù)老師告訴他。人的自信。不是用身材來(lái)給的，而是人的本身來(lái)給的從此以后，美術(shù)老師就會(huì )。勇敢的面對自己的身材，不會(huì )再在乎別人的目光。我聽(tīng)了美術(shù)老師這些話(huà)之后，心里面鄭重地舒了一口氣。我以后也要鄭重地面對自己的身材，不會(huì )再畏畏縮縮了，更不會(huì )在乎別人的目光了。我會(huì )勇敢的面對自己，勇敢地穿上我自己喜歡的衣服。 原來(lái)身材和面貌不是最美的，最美的是自己給的，最美的就是自信。

關(guān)于自信作文6

　　時(shí)間老人拄著(zhù)拐杖，慢慢在長(cháng)河中不停歇地走著(zhù)，稍不注意就趕不上了。尋找著(zhù)他的足跡，我來(lái)到了初二。

　　初二的生活變了，變得緊張了，不比初一時(shí)閑適。當然，也可能是我們的新班主任熊老師的緣故，為了讓我們提前適應初三生活。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我感覺(jué)到越來(lái)越怕生了，對自己抱有質(zhì)疑。我一直在想，我之前為什么可以，現在為什么不可以。慢慢的，我也滋生了一個(gè)萌芽，“我就是不行”的念頭一直在我心中扎根著(zhù)。

　　直到那一天晚上，熊老師單獨把我叫了出去。那天夜里，天空跟往常一樣，只有幾顆明星在天空中閃爍，好像是在孤獨中表達自己的憧憬。熊老師皺著(zhù)眉頭，我以為我又犯什么事了，心也砰砰直跳。

　　熊老師嘴唇微微一張，兩眼一閃，我也只是低著(zhù)頭，“你原來(lái)能考得那么好，現在怎么墮落成這個(gè)樣子?”這句話(huà)如一把快劍，插入我內心深處最黑暗的地方，快準狠。我還是低著(zhù)頭，什么都不敢說(shuō)�！拔抑�道你曾經(jīng)有過(guò)輝煌，但也不能只是曇花一現吧!”聽(tīng)著(zhù)他的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，他跟我說(shuō)要調整好學(xué)習狀態(tài)和改進(jìn)方法，那些都是我內心所渴望的東西。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，他的話(huà)就如一個(gè)又一個(gè)創(chuàng )口貼，補著(zhù)我那曾經(jīng)的傷痛。

　　最后，他拍了我一下肩膀，我覺(jué)得這表示他對我的鼓勵。我內心那滋生的萌芽好像被人連根拔起，而生長(cháng)回來(lái)的卻是自信的種子，它在我心中狠狠扎根，我也越來(lái)越自信。

　　每次當自己快要放棄時(shí)，我都會(huì )對自己說(shuō)要相信自己，我一定行的，每一次事情我都能做好。

　　初二是初中的中階段，但我卻意識到了自信的重要性，我會(huì )永遠自信下去。

關(guān)于自信作文7

　　晶瑩的露珠親吻著(zhù)綠葉，一輪紅日從地平線(xiàn)上冉冉升起。緩緩地，緩緩地，我默默凝視著(zhù)。這輪紅日將天映成了橘紅色，多美麗迷人的風(fēng)景！我同紅日一樣，燃起了信心。

　　中考，一個(gè)令我發(fā)悚的詞。因為中考，我自暴自棄了半個(gè)月；因為中考，我放棄了理想半個(gè)月；因為中考，我在黑暗中度過(guò)了半個(gè)月。一寸光陰一寸金，我就這樣瀟灑的丟棄了屬于我的半寸金。在那半個(gè)月中，每一天我都十分痛苦地度過(guò)，我蜷縮在那溫馨小屋的一隅，其實(shí)那時(shí)的溫馨小屋并不“溫馨”！

　　有一天，屋中淡黃色的窗簾似乎被紅色所代替，我無(wú)力地拉開(kāi)被染了色的窗簾。太陽(yáng)公公映入眼簾，似乎在對我笑，卻又似乎疑問(wèn)的看著(zhù)我。在太陽(yáng)上升的過(guò)程中，我觀(guān)察到：原本奄奄一息的萬(wàn)物突然活躍起來(lái)，是那般富有生機，那般朝氣蓬勃。

　　“你該振作起來(lái)了，你已經(jīng)扔掉了太多金子，是該用自己的雙手將所扔掉的金子賺回來(lái)的時(shí)候了�！币粋�(gè)沙啞的聲音打破了這如火似的清晨，我放大瞳孔四處張望著(zhù)，找尋那聲音的來(lái)源�！拔沂菚r(shí)光老人，我來(lái)告訴你，不要那么過(guò)早的放棄自己，一切還沒(méi)到盡頭，一切還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)始。要振作起來(lái)，擁有自信，才能改變自己的命運�！蹦莻�(gè)沙啞的聲音重新響起。我吶喊著(zhù)叫著(zhù)時(shí)光老人，可自始至終，他都沒(méi)有回應我。剎那間，我領(lǐng)悟了，是啊，為什么我要因為這么一個(gè)小小的`挫折而放棄自己，不可以！我的命運掌握在我自己手中，我只有擁有自信，才能繼續開(kāi)始我初中那段曾經(jīng)榮耀發(fā)光的歲月。想完，待回過(guò)神來(lái)，我覺(jué)得自己的周?chē)�都亮了起�?lái)。再抬頭一看，太陽(yáng)高升，照得院落里暖洋洋的。我對太陽(yáng)公公微微一笑，感謝它給我帶來(lái)的自信，感謝它給我帶來(lái)的勇氣。

　　……

　　夜幕正臨，仰望蒼穹，深藍色的天幕上掛著(zhù)一輪明月，院落似新添了一汪清泉，那樣清澈，那樣潔凈。此時(shí)此刻，我感謝萬(wàn)物，感謝他們給我帶來(lái)的勇氣。正如梁靜茹的《勇氣》里所唱，我擁有了勇氣，來(lái)找回了我的自信。

　　自信屬于我，我擁有自信。

關(guān)于自信作文8

　　一個(gè)人要想成功，首先要自信。怎樣才能使自己自信呢？我覺(jué)得離不開(kāi)旁人對他的鼓勵。

　　我是一個(gè)幸運的男孩，生活在一個(gè)幸福的家庭。我膽子很小，從我記事的那天起，我就從來(lái)不敢一個(gè)人去做一件事，原因很簡(jiǎn)單，我害怕失敗。父母對此十分著(zhù)急，不知道該用什么樣的辦法才能讓我擁有自信，最后他們決定試一試鼓勵。

　　我十分喜歡體育活動(dòng)，特別是溜旱冰。我清清楚楚地記得我第一次穿上旱冰鞋那天，我望著(zhù)腳下的八個(gè)鐵輪子，害怕極了，心里想這溜冰好難��！我一定無(wú)法學(xué)會(huì )的，還是不學(xué)好了�？蛇@時(shí)父親走了過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手，溫和地對我說(shuō)："別害怕，萬(wàn)事開(kāi)頭難。但老爸相信你，你有著(zhù)較好的天賦！一定能成功的！"我疑惑地看著(zhù)父親："我真的能行嗎？"他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我在父親的鼓勵中成功地站了起來(lái)，邁出了穿著(zhù)旱冰鞋的第一步……

　　我有一副好嗓子，上小學(xué)的時(shí)候，老師想讓我上臺領(lǐng)誦，但我拒絕了，因為我覺(jué)得比我強的人好多，我在他們面前只是一只丑小鴨，根本不行。老師知道我的這一想法后，把我叫到了辦公室，微笑著(zhù)對我說(shuō)："丑小鴨雖丑，但卻成了白天鵝。你有著(zhù)優(yōu)越的條件，老師相信，只要你相信自己，那站在臺上的你就一定是一只引入注目的白天鵝。"我答應了老師的要求，在老師鼓勵的目光下，我成功地走上了講臺……

　　就這樣，我在父母、老師、親朋好友的鼓勵下慢慢長(cháng)大，由原來(lái)那個(gè)缺乏自信的小孩長(cháng)成了一個(gè)有著(zhù)充足自信心的少年，我的自信使我贏(yíng)得了許多機遇，成功地走到了今天。

　　十二年的歲月，我得到的是無(wú)數的鼓勵，換來(lái)的是我的自信，我相信這份自信將帶我走向成功。

關(guān)于自信作文9

　　人生的旅途上處處長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，鼓起你勇氣，大步向前，請相信，路是人踏出來(lái)的，別說(shuō)“不行”，讓自信走進(jìn)心靈。

　　誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì )走路，便會(huì )寫(xiě)字?知道靠積累，勇氣靠磨練。別再紅著(zhù)臉，靦腆地說(shuō)：“我不行�！�

　　課堂上，有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕，勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì )譏諷你，即使說(shuō)得結結巴巴，投向你的，只會(huì )是敬佩的目光，同學(xué)人只會(huì )在心里為你鼓掌。因為你遠比只敢在課桌邊點(diǎn)點(diǎn)評評、竊竊私語(yǔ)的人了不起，喔，別說(shuō)：我不行�！耙粋�(gè)生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己缺點(diǎn)的。

　　萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地面對挑戰邁出決定性的第一步，接著(zhù)會(huì )有第二步，第三步，別說(shuō)“我不行�！�

　　運動(dòng)場(chǎng)上，請邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧，別因身的孱弱的原因而退縮，禁不起波浪的魚(yú)兒永遠不能躍出水面，只會(huì )躲在安樂(lè )窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不必害怕跌倒，它只會(huì )使你的腳步更踏實(shí)、矯健;不必擔心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路充滿(mǎn)著(zhù)坎坷，愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗過(guò)一千多種燈絲，每次失敗他從不氣餒，當有人嘲笑時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我發(fā)現了一千多種物質(zhì)不適合作燈絲�！边@是怎樣的勇氣和自信啊，朋友，困難在強者面前只能是紙老虎。當你成功時(shí)，你就會(huì )發(fā)覺(jué)這并不難，我行。

　　不要讓美好的青春在一片：“不行”聲中蹉跎過(guò)去，等到醒悟時(shí)，兩鬢已斑白，莫讓一生碌碌無(wú)為、舉步踏入長(cháng)滿(mǎn)荊棘地充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和熱，朋友，請別說(shuō)“我不行”相信，會(huì )讓你成功。

關(guān)于自信作文10

　　花兒因自信，而綻放光彩；大海因自信，而海納百川；宇宙因自信，而孕育萬(wàn)物�！�—題記

　　很小的時(shí)候就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，十六歲是一個(gè)驕傲的年齡，是一個(gè)令人神往的花季。于是，我便偷偷地幻想：十六歲是像奔騰的河，像高聳的山，像蔚藍的天，還是像浩瀚的海？這成了我時(shí)時(shí)夢(mèng)幻而又找不到答案的問(wèn)題。

　　終于有一天，十六歲真的來(lái)到了我的身邊。我驚奇地發(fā)現，十六歲果真是一個(gè)自信的季節。十六歲，在這韶華充溢的歲月里，我邁向了成熟與穩重，成為一名自信的女生。我向往無(wú)影燈下被稱(chēng)作“白衣天使”的醫生，想做下筆萬(wàn)言、馳名天下的作家，夢(mèng)想成為法庭上侃侃而談、令人飲佩的律師……在這個(gè)孕育憧憬的歲月里，我做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)。我的心中沒(méi)有恐懼，因為我自信，我總是在看準目標后，一股腦地往前闖，因為此時(shí)的心最坦蕩，我什么都敢說(shuō)，再荒唐的事也敢做。沒(méi)事時(shí)，我就唱著(zhù)自己最喜歡的歌：“吹著(zhù)自在的口哨，開(kāi)著(zhù)自編的玩笑，外面的世界好狹小，我的理想比天高……”

　　在我十六歲的時(shí)候，雖然躲避不開(kāi)煩惱，但是在煩惱之后，我都會(huì )變得更加堅強。你會(huì )看到我臉上滿(mǎn)載著(zhù)會(huì )心的微笑。十六歲，我因自信而快樂(lè )。每當失意時(shí)，李白會(huì )對我說(shuō)：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！”沒(méi)到孤獨時(shí)，高適會(huì )對我說(shuō)：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君？”遇到傷懷時(shí)，蘇軾會(huì )對我說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！憋L(fēng)吹雨打之后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出坎坷的荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

　　在這如詩(shī)如月的十六歲，因為擁有自信，所有快樂(lè )。

關(guān)于自信作文11

　　D杜根是美國橄欖球聯(lián)合會(huì )前的主席，他曾經(jīng)提出這樣一個(gè)說(shuō)法：強者未必是勝利者，而勝利者遲早都屬于有信心的人。這便就是心理學(xué)上的“杜根定律”。

　　堅強的自信，是偉大成功的源泉。無(wú)論才干大小，天資高低，有了自信和自強，就有了成功的可能。如果你去分析研究，那些成就偉大事業(yè)的，卓越人物的人格特質(zhì)，就會(huì )發(fā)現這些卓越人物，在開(kāi)始做事之前，總是具有充分堅定的自信心！深信所從事業(yè)必能成功。這樣，在做事時(shí)他們就能付出全部的精力，克服一切艱難險阻，直到取得最終的成功！

　　假如你有自信，你就會(huì )獲得比你的夢(mèng)想多得多的成功。

　　我們在生活中常會(huì )見(jiàn)到這樣的人，他們總是對自己所在的環(huán)境不滿(mǎn)意，由此產(chǎn)生苦惱。例如：一個(gè)學(xué)生沒(méi)有考到自己滿(mǎn)意的成績(jì)，覺(jué)得自己不如別人，很自卑。于是書(shū)也念不下，一天天無(wú)精打采得混日子。

　　其實(shí)，一個(gè)人如果對自己目前的環(huán)境不滿(mǎn)意，唯一的方法就是讓自己戰勝這個(gè)環(huán)境。就拿走路來(lái)說(shuō)，當你不得不走過(guò)一段狹窄艱險的路段時(shí)，你只能打起精神，克服困難，戰勝艱險，把這段路走過(guò)去，而絕不是停在抱怨之中，或索性坐在那里聽(tīng)天由命。

　　成功者有一個(gè)顯著(zhù)特征，或是他們無(wú)不對自己充滿(mǎn)了極大的信心，無(wú)不相信自己的力量。堅定地相信自己，絕不允許任何東西，動(dòng)搖自己有朝一日，必定事業(yè)成功的信念，這是所取得偉大成就人士的基本品質(zhì)。

　　……

　　在生活中，強者不一定是勝利者。但是，勝利遲早屬于有信心的人。信心是使人走向成功的第一要素素。換句話(huà)說(shuō)，當你真正建立了自信，你就已開(kāi)始步向事業(yè)的輝煌。

關(guān)于自信作文12

　　在人生的道路上，不可缺少的法寶就是自信。自信如春風(fēng)，吹散我們的憂(yōu)愁；自信如細雨，洗盡我們的煩惱。

　　此時(shí)此刻，我仿佛穿越了時(shí)光隧道，回到了我小學(xué)二年級。

　　那是在一節語(yǔ)文課上，老師考斯我們下興趣要舉行寫(xiě)字比賽，于是便跳了五個(gè)平時(shí)寫(xiě)字寫(xiě)得很好的同學(xué)，其中，就有我。聽(tīng)了這個(gè)消息，我嚇得驚住了，手顫抖起來(lái)，這可怎么辦？雖然，我平時(shí)寫(xiě)字寫(xiě)得很好，但如果比賽時(shí)緊張的寫(xiě)錯了，或手抖得把自寫(xiě)亂了。那不是給老師丟臉嗎？這可怎么辦呢？

　　第二天早上，我來(lái)到了教室，一個(gè)人也沒(méi)有，難道他們都在家刻苦鏈子嗎？過(guò)了好一會(huì )，同學(xué)們才陸續進(jìn)了教室，預備鈴響了，老師先把我們五位同學(xué)叫到辦公室，問(wèn)：“你們有沒(méi)有信心？”其他四位同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“有，老師，您放心好了，絕對沒(méi)問(wèn)題�！敝挥形业拖骂^，話(huà)也不敢說(shuō)一句。老師問(wèn)我：“怎么樣，梅思明，有沒(méi)有信心取勝？”我寫(xiě)有吭聲。老師教育我說(shuō)：“梅思明，你個(gè)方面都很棒，可就是不自信。沒(méi)有信心，會(huì )成為你成功路上的絆腳石，影響你的一生。只有你從小克服了這個(gè)毛病，長(cháng)大才能有所成就。給自己一點(diǎn)自信吧！”聽(tīng)了老師的一番話(huà)，我頓時(shí)恍然大悟。暗下決心要把自己失去的信心全部都找回來(lái)。我可惡聯(lián)系，不在缺乏信心，而是信心百倍。

　　終于，比賽開(kāi)始了。參賽的，可都是給年紀的高手，可我是，我卻一點(diǎn)兒也不好怕，老師的那番話(huà)，每時(shí)每刻都在我的耳邊回響，告訴我：給自己一點(diǎn)自信，相信自己！我胸有成竹，工工整整地寫(xiě)出了漂亮的硬筆書(shū)法作品。兩天過(guò)后，結果出來(lái)了，我得了一等獎的好成績(jì)，我歡呼雀躍起來(lái)。老師，我沒(méi)有辜負您的希望。自信呀自信，你讓我重新獲得了希望的光明！

　　哦自信如春風(fēng)，似瑞雨。將永遠鼓勵著(zhù)我。給自己一點(diǎn)自信，世界將還你一個(gè)精彩。

關(guān)于自信作文13

　　每個(gè)人都希望自己成為最好最棒的，但這并不是一件容易的事，除了不懈的努力，最重要的是要有自信。

　　人的一生并不都是一帆風(fēng)順的，它是一條充滿(mǎn)艱辛�？部�。曲折。挑戰和挫折的旅途。所以，在遇到挫折和失敗時(shí)要有自信。自信是人生成功的奠基石，有了自信，通過(guò)努力才能達到自己所期望達到的目標。

　　在我們的生活學(xué)習中，常常會(huì )遇到這樣或那樣的事情。比如，辦錯一件事，考試沒(méi)考好……這些事情的發(fā)生，會(huì )讓我們很懊悔很自責。有時(shí)父母對我們的期待會(huì )讓我們感到有壓力。但仔細想來(lái)，我們應該做的不是懊悔和自責，而是應該反省自己，從中找出不足，努力改正，爭取下次把事情辦好，考出好成績(jì)。這時(shí)父母和老師的鼓勵會(huì )讓我們充滿(mǎn)自信，確信以后會(huì )做得更好。

　　從一到五年級，我的成績(jì)一直在班里名列前茅。剛升入六年級的幾次測驗，我的成績(jì)都不太理想，我感到很沮喪，怕同學(xué)們嘲笑，老師批評，父母責備�？墒虑椴⒉幌裎蚁胂蟮哪菢�，我沒(méi)有受到嘲笑批評和責備，相反，我得到更多的是鼓勵和幫助。這讓我找回了自信，在以后的日子里更努力的學(xué)習。功夫不負有心人，在這次期終考試中我又取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　有這樣一句話(huà)：人，可以被打敗，但不可以被打倒！一次挫折或失敗怎能就讓自己失去信心呢？一次失敗就是一次經(jīng)驗的積累，是為下一次的成功建立的基礎。人要學(xué)會(huì )面對失敗，學(xué)會(huì )戰勝失敗，那么就要先學(xué)會(huì )戰勝自己，為自己樹(shù)立信心，相信自己一定會(huì )成功！

　　相信，我一定會(huì )成為最好最棒的！

關(guān)于自信作文14

　　“其實(shí)我很自卑，這是我第一次把這件事說(shuō)出來(lái)，我小時(shí)候，別的同學(xué)和小朋友，家境都很不錯，家人也注意培養他們，從小彈鋼琴之類(lèi)的，而我家里從來(lái)就沒(méi)有給我額外的培養，后來(lái)在朋友圈，秀恩愛(ài)啊，秀旅行啊，看到她們生活都那么精彩，我就更難受了，為什么別人都這么幸福，我和她們一比，什么都沒(méi)有�！�

　　看到這段話(huà)，其實(shí)心里挺難過(guò)的，這是個(gè)很漂亮的女孩，屬于出現在哪里，都會(huì )被矚目的人，別人很難想象她有著(zhù)這樣的苦惱。我有必要，把自信這件事盡量說(shuō)清楚，像幫助一個(gè)落難的公主一樣，帶她逃離自卑的領(lǐng)域，重返自己的王國。

　　99%的自信，都是假自信

　　我把自信，分為兩種：

　　外生自信，來(lái)源于自我與外界的比較。你需要借助一些外界的事物來(lái)定義自己，比如你“開(kāi)保時(shí)捷，年入300萬(wàn)，五百強企業(yè)高管，家庭幸福�！庇谑�，有了這些理由，尤其是在對比他人沒(méi)有這些條件的基礎上，那么，你會(huì )告訴自己“我有理由自信�！边@就是絕大多數人定義的那種自信。

　　其實(shí)還有另一種可能——原生自信，不需要借助任何事物來(lái)定義自己，不需要憑借任何物質(zhì)，精神或成就，看起來(lái)沒(méi)有理由的自信，但實(shí)際上，這種自信來(lái)源于對自我和世間規律的認知。

　　雖然這兩種都是自信，但前者不堪一擊，而后者趨近永恒。

　　外生自信其實(shí)非常不穩定，是一種“不被允許否定的自信”，如果你的自信建立在擁有一座別墅，那只要有人評價(jià)你的別墅裝潢很土，地點(diǎn)不好，被忽悠了多花了500萬(wàn)……你的自信就蕩然無(wú)存了，甚至這種自信還有可能轉變成自卑，比如當你看到一座私人城堡時(shí)，再看看自己的小房子。

　　而原生自信，完全不依賴(lài)于外境，是一種即使我做了乞丐依然堅信我的價(jià)值，即使物質(zhì)極度貧乏也可以幸�？鞓�(lè )的活著(zhù)，而且，只要有一絲機會(huì )就可以一飛沖天的能力。

關(guān)于自信作文15

　　從前，我是一個(gè)膽小、懦弱，充滿(mǎn)自卑的人。就連和別人說(shuō)話(huà)時(shí)，聲音壓的低低的，臉也燒燒的。很多人都說(shuō)我缺乏自信，但我無(wú)論如何都找不到那丟失的自信。

　　一次，學(xué)校舉行演講，不知道為什么，大家都推薦我去，老師也同意了。下課，大家拿著(zhù)一份演講稿，讓我背，我很生氣，推開(kāi)了他們說(shuō)：“你們明明知道我膽小、害羞，一說(shuō)話(huà)就臉紅，聲音小，更別說(shuō)演講了，上了臺，只會(huì )給咱丟臉！”我想，我說(shuō)了這么過(guò)分的話(huà)，他們會(huì )不會(huì )生氣啊。

　　哪知，他們不僅不生氣，還笑嘻嘻的和我說(shuō)：“我們知道你膽小，所以要鍛煉一下你，讓你克服自己的缺點(diǎn)，變得大膽起來(lái)，再說(shuō)，你不是一直想找到自信嗎？”我被他們的話(huà)震住了，是啊，我不是一直想找到自信嗎？

　　我聽(tīng)他們的話(huà)，先背會(huì )了那份演講稿。然后，在一次課外活動(dòng)，老師不在，同學(xué)們讓我上講臺演講，我死活都不肯，但是，我突然想到了同學(xué)們說(shuō)的那句話(huà)“你不是一直想找到自信嗎？”如果不想給班級丟臉，就得上臺演講，找回自信。

　　我咬咬牙，握緊拳頭，走上了講臺。同學(xué)們開(kāi)始鼓掌，我的臉更紅了，眼睛看著(zhù)地板，聲音低的只有自己才能聽(tīng)得見(jiàn)，不久，就有同學(xué)喊：“聽(tīng)不見(jiàn)，大聲點(diǎn)！”我提高聲音，臉燙燙的，一緊張，就想不起后面的句子了。我停了下來(lái)，又有同學(xué)說(shuō)：“怎么不背了，是不是忘了�！薄鞍�，怎么選她來(lái)演講，她會(huì )把我們班的臉丟盡的�！弊h論聲越來(lái)越大，我的眼淚布滿(mǎn)眼眶，我氣憤的想，有本事你們演講��！我不禁哭了起來(lái)，看到我哭，他們安靜了下來(lái)，便一起喊：“加油！加油！”

　　我聽(tīng)著(zhù)一聲聲加油，突然，一股熱流沖進(jìn)我的心里。自信，這是自信的感覺(jué)，我找到自信了！我想起了演講稿的內容，于是，我便大聲的背出這段內容……終于，我背完了，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，耶！

　　鼓掌聲像天上的響雷一樣，響徹了全世界。我找到了自信，自信使我變得大膽，變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗起來(lái)。

　　終于，我在這次演講中找到了自信。

【【薦】關(guān)于自信作文】相關(guān)文章：

關(guān)于自信作文【薦】11-28

【薦】找回自信作文09-24

找回自信作文【薦】09-21

自信的作文【薦】04-09

【薦】自信的作文04-04

【薦】自信的我作文11-13

自信的我作文【薦】11-10

自信的力量作文【薦】05-08

我收獲了自信作文【薦】08-23