關(guān)于自信作文合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于自信作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于自信作文1
我叫孟,,今年10歲,是石首市文昌小學(xué)四(5)班的學(xué)生,我性格開(kāi)朗,活潑自信,喜歡交朋友,我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),彈古箏,種植物,養動(dòng)物。我的愿望是長(cháng)大了當一名和媽媽一樣受人尊敬的人民教師。
在我一年級的時(shí)候,我的啟蒙老師是陳老師,她給了我很多的鼓勵和幫助,那時(shí)候的我膽子一點(diǎn)兒也不大,我擔任班上的學(xué)習委員,我覺(jué)得自己什么事情都沒(méi)有做。到了下半學(xué)期,班上競選班干部,我結果以一票之差當上副班長(cháng),回到家里,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō),你真幸運,只要努力,機會(huì )一定等著(zhù)你。到了二年級,競選又開(kāi)始了,當我站在臺上大聲演講的時(shí)候,老師和同學(xué)給予我熱烈的掌聲,我終于當上了班長(cháng),媽媽知道了這個(gè)消息,向我伸出大拇指,并叮囑我一定要好好學(xué)習,我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,并向媽媽使了一個(gè)調皮的眼色。從那時(shí)開(kāi)始,我嚴格要求自己,學(xué)習成績(jì)在班上一直名列前茅,我知道稍稍不努力就意味著(zhù)什么?因為班上的同學(xué)都很優(yōu)秀,只是這次機會(huì )被我抓住了而已。我要感謝老師的栽培,父母的鼓勵,同學(xué)們的幫助。沒(méi)有他們,就沒(méi)有今天的我。
同學(xué)們都夸我的作文寫(xiě)得好,其實(shí)都是嚴老師的功勞。從一年級開(kāi)始,嚴老師就教我們語(yǔ)文,我的語(yǔ)文成績(jì)一直在班上領(lǐng)先,這與老師的教導是分不開(kāi)的。老師讓我們多看課外書(shū),還要做好讀書(shū)筆記,我想這也是一種很好的學(xué)習方法吧。
到了四年級,我們換了新班主任老師,剛開(kāi)始的時(shí)候,袁老師一點(diǎn)兒都不了解我,后來(lái)我就大膽表現自己,老師終于發(fā)現了我的優(yōu)點(diǎn),我上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,我又很幸運的當上了班長(cháng)。后來(lái)我給自己總結了一條成功的經(jīng)驗,那就是在成功和失敗面前,永遠做最好的自己。
我自信,我快樂(lè )!
關(guān)于自信作文2
在人生的旅途上,處處長(cháng)滿(mǎn)荊棘,請鼓起你的勇氣,大步向前。請相信,路是人走出來(lái)的,別說(shuō)“我不行”。自信,會(huì )讓你成功。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì )走路,會(huì )寫(xiě)字?知識靠積累,勇氣靠磨煉。別再紅著(zhù)臉,靦腆地說(shuō)“我不行”。
課堂上,有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái),不必緊張,不必害怕,請勇敢地說(shuō)出自己的見(jiàn)解,即使未必正確,也沒(méi)有人會(huì )譏諷你;即使不流利,別人也會(huì )把敬佩的目光投向你,心中會(huì )默默地為你鼓掌。別說(shuō)“我不行”,一個(gè)生活的強者,敢于在他人面前展露自己的缺點(diǎn)。擁有自信,是走向成功的侶,是戰勝的利劍,是通達理想的彼岸的舟楫。
運動(dòng)場(chǎng)上,請邁開(kāi)大步去拼搏、奮斗,別因為身體羸弱而退縮。經(jīng)受不起波浪的魚(yú)兒,永遠躍不出水面;只會(huì )躲在安樂(lè )窩里的雛鷹,終究無(wú)法在蒼穹翱翔。
請不要害怕跌倒,它只會(huì )讓你腳步更踏實(shí);不必擔心失敗,失敗乃成功之母。詩(shī)人李白自信,他發(fā)出了“天生我才必有用,千金散盡還復來(lái)”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳;巴扎爾克自信,放棄家人為他選定的道路,毅然創(chuàng )作的道路,終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋;一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里”“數風(fēng)流人物,還看今朝”,帶著(zhù)億萬(wàn)人民走向幸福生活……
萬(wàn)事總是開(kāi)頭難,義無(wú)反顧地面對挑戰。請堅實(shí)地走出第一步,接著(zhù)勇敢地去走第二步,第三步……
關(guān)于自信作文3
我們走路有很多的轉角,轉角之后常常會(huì )發(fā)現一片新的天地。那一天,我從書(shū)法老師的夸獎中,找回了屬于我的自信,老師的夸獎?wù)媸且坏雷屛腋袆?dòng)的轉角。
也許,你們會(huì )感到驚訝:誰(shuí)都會(huì )有自信!沒(méi)錯,以前我也自信無(wú)比。但是,那一次考試的慘痛,使我的信心迷失了。
一月的一天,我高興地去領(lǐng)成績(jì)冊。我想:這次肯定是97分以上,不,應該是100分吧!總之,考得很好!想著(zhù)不禁一陣得意感油然而生。
當領(lǐng)到成績(jì)冊時(shí),我慢慢地打開(kāi)那寶貝。突然,一種失落感鉆進(jìn)了我的心里。因為,成績(jì)冊上用紅筆寫(xiě)著(zhù)我有史以來(lái)最差的分數——95。這一刻,我真是思緒萬(wàn)千:我對不起老師,更對不起父母!不知道回家怎么去告訴爸爸媽媽這成績(jì)。我只覺(jué)心涼涼的,就在這個(gè)時(shí)候,以往的自信隨之飄走了。
拿著(zhù)成績(jì)單回家時(shí),我一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。幸好媽媽跟我一起分析成績(jì)下降原因后,只提出讓我去學(xué)書(shū)法的要求,可我不想去,認為自己不行,肯定學(xué)不好的,在媽媽的再三勸說(shuō)下,我抱著(zhù)試一試的心理,去開(kāi)始了書(shū)法學(xué)習“課”。
書(shū)法課真是讓我從“山重水復疑無(wú)路”中,感受到了“柳暗花明又一村”的喜悅。
第一節課書(shū)法,雖然從寫(xiě)一橫開(kāi)始,也許你覺(jué)得枯燥,可我又開(kāi)始認為學(xué)習很快樂(lè )了。特別是第二節課,老師夸獎我的姿勢正確,字也寫(xiě)得好,一些有筆鋒的字還被老師畫(huà)上了大大的紅圓圈,在那一道道的轉角處,我找回了屬于我的自信。
關(guān)于自信作文4
溫永剛人生的路途中,有一盞明燈,指引你通往夢(mèng)想的舞臺;人生的天空中,有一道最絢麗的彩虹,七色光芒照亮每個(gè)人的心靈;人生的沃野中有一株最挺拔的小草,它以自己的堅韌把希望帶給每一個(gè)人。這就是自信。
有一句話(huà)說(shuō)得絕,“天生我才必有用,千金散盡還復來(lái)!崩畎诪槭裁磳ψ约河腥绱藞远ǖ男拍?這就是自信的魔力。未來(lái)的道路誰(shuí)也無(wú)法預知,惟有自信才能使人在窘境中看到希望。個(gè)人如此,集體亦然。有一件事情讓我深深懂得了自信的重要。在那次年級籃球對抗賽中,就是自信幫助我們贏(yíng)得了那場(chǎng)比賽。
在最后的關(guān)鍵時(shí)刻,我又從容自信地送出了一顆“舟際導彈”,最終以31:15大勝對方,我的對友們一齊上來(lái)?yè)肀,此時(shí)我開(kāi)心極了!我知道,在最關(guān)鍵的時(shí)候,是自信給了我成功的動(dòng)力和良方。從那以后,自信更與我結伴而行。
遇到困難,我自信能夠面對;遇到風(fēng)浪,我自信能夠闖過(guò);遇到失敗,我自信能夠振作。依靠自信,我攀登了學(xué)習上的一個(gè)又一個(gè)高峰;依靠自信,我克服了生活中的一個(gè)又一個(gè)困難。擁抱自信,自信為舟,勤奮作槳,向著(zhù)既定的目標前進(jìn),你就會(huì )到達成功的彼岸。讓你快樂(lè )的,也許是你的朋友;讓你美麗的,也許是你的追求;讓你興奮的也許是你的成功;但能夠讓你奮發(fā)向上、永不退縮的,那就是自信。朋友,讓我們一起帶著(zhù)自信上路。
關(guān)于自信作文5
哎呀!好煩啊,為什么我什么都不會(huì ),為什么我的學(xué)習那么差。聽(tīng)!哪個(gè)女孩又在埋怨了,女孩長(cháng)得很漂亮,很善良?墒,她的學(xué)習從小到大一直都不好,每次考試在班上總是排倒數。因此,她認為自己就是一個(gè)笨蛋,盡管自己有多么的愛(ài)學(xué)習,卻總學(xué)不好,認為自己沒(méi)有學(xué)習天分,在同學(xué)的面前抬不起頭來(lái),面對家長(cháng)也慚愧不已,因為自己的成績(jì)差而去抄作業(yè)。她以完全對自己失去了信心。
有一天,她準備回家時(shí),班主任叫住了她。有什么事嗎?”老師。老師說(shuō)道;最近我看你在班上學(xué)習成績(jì)還算不錯,上課很認真,作業(yè)寫(xiě)得也很好,所以我想讓你來(lái)當學(xué)習委員,你看怎么樣?什么?學(xué)習委員?我……其實(shí)我根本沒(méi)有這個(gè)資格。這時(shí),老師摸著(zhù)她的頭語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你并不差,只是你對自己沒(méi)有信心,諸葛亮不是說(shuō)過(guò)一句話(huà)叫做;恢弘志士之氣。不宜妄自菲薄嗎?這句話(huà)告訴我們;要弘揚志士們的氣概,不應該隨隨便便看輕自己。你只有先相信自己,然后別人才會(huì )相信你。那個(gè)女孩回家想了一夜,第二天,她完全變了;當上學(xué)習委員的她。變得開(kāi)始努力學(xué)習,不到半個(gè)學(xué)期,她的成績(jì)突飛猛進(jìn),乃至進(jìn)了班上的前十名。每當遇到困難與挫折時(shí),她總是會(huì )拍著(zhù)自己的胸脯說(shuō);沒(méi)有什么能難得到我的,我能行!
夜深,女孩睡著(zhù)后,她做了一個(gè)美夢(mèng),她夢(mèng)見(jiàn)自己在學(xué)校領(lǐng)著(zhù)一沓厚厚的獎狀、她夢(mèng)見(jiàn)自己站在一個(gè)舞臺上盡情歌唱……而這個(gè)女孩就是我。
關(guān)于自信作文6
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁下有著(zhù)一張得理不饒人的嘴巴。這便是我。
我是一個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩。在課堂上,我總是自信地回答老師提出的問(wèn)題。在舞臺上,我總是自信地舞動(dòng)舞姿。在……
記得有一次,學(xué)校舉行作文比賽。老師回到班里,說(shuō)要選舉五六個(gè)同學(xué)參加比賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息,我便高興得手舞足蹈,因為我相信我能行。于是,我便信心十足地說(shuō):“老師,我去!蓖瑢W(xué)們看到我那么有自信,也踴躍地毛遂自薦了起來(lái)。最后,老師決定派我和班里的幾個(gè)小作家去與別人PK一場(chǎng)。
從此之后,我每天拿著(zhù)作文選集,不是看就是背,從不間斷。
比賽的那天終于到來(lái)了。我對著(zhù)鏡中自己,自信地喊了一聲:“你能行!蔽页錆M(mǎn)自信地來(lái)到考場(chǎng),比賽的題目發(fā)下來(lái)了。天哪!這個(gè)文題我連看都沒(méi)看過(guò)。但我馬上鎮定下來(lái)了,自信地說(shuō):“我能行!蔽艺J真的審題,然后自信地發(fā)揮我的實(shí)力,終于把這篇文章寫(xiě)完了。
比賽結果下來(lái)了,我沒(méi)拿到獎。老師說(shuō)我的作文很感人,但不新穎。雖然這次我沒(méi)拿到獎,但我還是自信地對我說(shuō):“你已經(jīng)盡力了!
朋友,這就是我,一個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩子。俗話(huà)說(shuō),自信是成功的一半。希望你也能做一個(gè)充滿(mǎn)自信的好孩子。
關(guān)于自信作文7
生活需要它——自信。倘若一個(gè)人在生活中沒(méi)有自信,那么他就不會(huì )去勇于表現自己;倘若一個(gè)人不會(huì )勇于表現自己,那么他就不會(huì )不思進(jìn);倘若一個(gè)人不思進(jìn)取,那么他的理想就不會(huì )達成,甚至都沒(méi)有理想,那活著(zhù)就毫無(wú)意義。
自信是每個(gè)人的需要,因為有它我們才能更進(jìn)一步地認清自己,正確地對待自己以及生活。曾經(jīng),有兩個(gè)中學(xué)生,他們都愛(ài)好畫(huà)畫(huà),而且他們都經(jīng)常在一起畫(huà)畫(huà),但他們都是在一個(gè)清靜的地方,沒(méi)人知道的地方畫(huà)的,久而久之,同學(xué)們漸漸地發(fā)現了,于是跟老師講,老師說(shuō),過(guò)幾天就有全國美術(shù)比賽,叫他們畫(huà)一幅畫(huà)來(lái)給老師看一下,如果可以的話(huà),老師就會(huì )送去參與比賽。兩位中學(xué)生都聽(tīng)了老師的話(huà),一個(gè)中學(xué)生想:既然老師這樣說(shuō),那我就去畫(huà)一下,說(shuō)不定還能夠去參賽或者得獎呢。另一個(gè)學(xué)生想:我畫(huà)的不好,一定不能畫(huà)。一個(gè)學(xué)生勸了另一個(gè)學(xué)生畫(huà),另一個(gè)學(xué)生還是不畫(huà)。
幾天過(guò)后,那一位學(xué)生畫(huà)出了一幅栩栩如生的畫(huà),而另一位學(xué)生還是沒(méi)畫(huà),一位學(xué)生把畫(huà)交給了老師,老師看著(zhù)覺(jué)得很好,決定拿去參加,問(wèn)了另一位同學(xué)為什么不畫(huà),那位不畫(huà)的學(xué)生還是回答她畫(huà)的不好,她錯過(guò)了這次機會(huì )。幾個(gè)月過(guò)后,比賽結果出來(lái)了,交了畫(huà)的學(xué)生獲了獎,此后她以這個(gè)榮譽(yù)證書(shū)上了好的大學(xué),學(xué)美術(shù)到了更高的境界,體現出了更多的藝術(shù)價(jià)值。而另一個(gè)學(xué)生因為沒(méi)有勇于表現自己,沒(méi)有自信,導致她有一個(gè)不美好的人生,她只有遺憾終身。
生活需要自信,一個(gè)人如果沒(méi)有自信,她將會(huì )失去原本應擁有的價(jià)值往往會(huì )與成功擦肩而過(guò),導致自己擁有一個(gè)不美好的人生,一個(gè)無(wú)價(jià)值意義的人生。
我們一定不能做上文中的“另一位學(xué)生”,我們一點(diǎn)要有自信,要知道生活需要自信,生活需要自信!
關(guān)于自信作文8
人一生的道路,必定會(huì )有許多坎坷與挫折,那么為何有人勇敢地走了過(guò)去,渡過(guò)了難關(guān);為何又有人膽怯地停留,給自己留下了遺憾?因為前者有一種力量,一種神奇的力量,這種力量就是自信。 小荷
在生活中,自信伴隨著(zhù)我成長(cháng)。當我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是潛在的自信心鼓勵著(zhù)我喊了第一聲“媽媽” ;當我學(xué)走路時(shí),是自信鼓勵著(zhù)我邁開(kāi)了人生的第一步;當我跨進(jìn)幼兒園時(shí),是自信鼓勵著(zhù)我讓我與小朋交流、游戲。如今,我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了,我相信我自己,能為自己的理想而努力。
記得有一次上數學(xué)課,是我最討厭的數學(xué)小測驗。我討厭數學(xué),是因為我每次小測驗總是考不了高分!鞍,又是數學(xué)小測驗了” 。我一邊嘟囔著(zhù)一邊不情愿地拿起鋼筆在練習。那看起很簡(jiǎn)單的題目,在我腦子中就像天方夜譚。眼看就快要下課了,我急得像熱鍋上的螞蟻,同學(xué)們“嗖嗖”得筆頭聲。連續不斷,我只好仔細地請教剛寫(xiě)好測試題的同桌。同桌倒是很爽快,拿起草稿紙一題一題耐心的為我講解。馬上下課了我在不寫(xiě)就沒(méi)時(shí)間了,我定了神,自己給自己打氣,沒(méi)關(guān)系,我能行!我深吸一口氣,看了課桌上的數學(xué)書(shū),用我所有學(xué)會(huì )的知識去解答那些題。下午,老師發(fā)下來(lái)了,我考了90分我高興地跳了起來(lái),這已是我最好的成績(jì)了。下回小測驗我心里有了底。我默默地對自己說(shuō):“這次我一定能考滿(mǎn)分!惫,我真的考了一百分。我從怕小測驗到考了一百分,可全靠自信和努力呀!
自信是一只小鳥(niǎo),它飛到人的心里,人會(huì )變得勇敢;自信是一股清泉,它流進(jìn)人的心里,人會(huì )變得快樂(lè );它開(kāi)在人們的心里,人就會(huì )走向成功……
關(guān)于自信作文9
——讀《魯濱遜漂流記》有感
對于一個(gè)常人來(lái)說(shuō),成功很難;但對于一個(gè)缺乏自信的弱者來(lái)說(shuō),想要成功更難。
——題記
這幾天,天上一直下著(zhù)綿綿細雨,而我的心中,卻下著(zhù)滂沱大雨。
“唉,我又失敗了!薄拔揖褪遣蝗鐒e人!蔽覈@息道。是啊,我又失敗了,而且一敗涂地。我心灰意冷地癱坐在床上。在這么多的挫折中,我的自信已在一點(diǎn)點(diǎn)地消逝,甚至連自尊,也在漸行漸遠。突然一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò),對,拋開(kāi)我的自尊與自信,做一個(gè)無(wú)能的弱者。就這樣,我從寬敞明亮的大路上,走到了一條陰暗無(wú)光長(cháng)滿(mǎn)荊棘的小路。
是他,改變了我的決定,讓我從小路又走回了大路。他就是〈〈魯濱遜漂流記〉〉中的魯濱遜。
魯濱遜是個(gè)高尚的人,他高大的形象一直在我眼前浮現。他站在船頭,自信滿(mǎn)滿(mǎn)。那船,是他花了數年的時(shí)間才造好的,光是砍那些木頭就花了數月?烧l(shuí)又能想到,由于事前考慮不周,船離大海太遠,無(wú)法推入大海。魯濱遜回不去了,我想魯濱遜當時(shí)是如此沮喪,可出忽我意料,插圖上的他眼神卻是迥然有神,依舊自信十足。
我震撼了,同樣面對災難和挫折,我和他的表現卻完全不同。我慢慢從驚訝轉為羞愧。人家魯濱遜面對了這么艱苦的困難都沒(méi)有退縮,而我遇到一丁點(diǎn)挫折就退縮了。我羞愧地低下了頭。猛然間,我又抬起了頭,因為我重新做出了一個(gè)決定,我要帶著(zhù)僅存的一丁點(diǎn)自尊繼續努力。
第二天,天放晴了,我朝著(zhù)太陽(yáng)大喊:“我要做一個(gè)自信自強的人!”
關(guān)于自信作文10
又是一個(gè)不眠之夜。
慘白的月光映照在被子上,宣揚著(zhù)冷冷的孤傲。對著(zhù)月亮獨自發(fā)呆,也讀懂了幾千年前李白的對月飲酒的寂寞情懷?晒裰袩o(wú)酒,咸咸的液體滾過(guò)我的臉頰,獨自思考起了我的生活。
我是一個(gè)自卑者,總喜歡低著(zhù)頭欣賞小草堅韌不拔的身軀,小花可愛(ài)的微笑,卻從未領(lǐng)略過(guò)大樹(shù)的英姿,天空的蔚藍……
在學(xué)校,我淪落到了這個(gè)世界的最低點(diǎn),就如生物圈內最低等生物,沒(méi)有人愿意陪我一起歡樂(lè ),流淚。在這個(gè)弱肉強食的是非之地,我似乎若有若無(wú)——
我曾經(jīng)去努力改變——盡管我不夠優(yōu)秀——作文中的錯字連篇,外協(xié)丑陋的字體,數學(xué)中“大題不會(huì ),小題不對”的境界。算了,轉攻自己喜愛(ài)的吧——唱歌,可誰(shuí)不知道我五音不全,唱起歌來(lái),同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道:“大嗎,你唱歌是要錢(qián)還是要命呀!”全體哄堂大笑,在他們的恥笑中我發(fā)誓再也不要唱歌。
另一位朋友告訴我運動(dòng)可以使人找回自信。我的目光投到了那片運動(dòng)場(chǎng),灌球,投籃,我一竅不通,看著(zhù)他們矯健的身姿,坐在場(chǎng)外默默地欣賞,為他們送上關(guān)懷,可這個(gè)角色在他們眼中是不屑一顧的。我恨極了那個(gè)朋友。
長(cháng)年的自卑使我對外界的議論一概不顧,有人說(shuō)我不近人情,有人說(shuō)我孤傲,其實(shí)我只是活在自己的世界了罷了!
我是精神上的強者——
我不會(huì )因為同學(xué)的冷漠而埋怨自己,不會(huì )因為學(xué)習的成績(jì)而打擊自己,更不會(huì )因為別人的冷嘲熱諷而自嘲自己,我不會(huì )放棄自己,你知道嗎?我渴望關(guān)懷就如同黑暗中渴望光明,我嘗試改變自己,超越自己,戰勝自己。
因為一顆自信的心是不會(huì )因外界的影響而扭曲的。
關(guān)于自信作文11
古往今來(lái),有多少英雄豪杰和名人,他們的成功的原因不只是汗水和聰明,還有對自己的自信,當你對自己足夠自信時(shí),那么你就已經(jīng)成功了一半。
“你真的要去嗎?失敗可是很丟臉的!”“別去了,去丟臉啊!倍厒鱽(lái)了嘰嘰喳喳的嘲笑聲,我的心如同被一刀一刀的扎著(zhù),無(wú)比的疼痛。事情還得從昨天說(shuō)起,老師宣布征文比賽的消息,全班便如同炸開(kāi)了鍋一樣,湊在了一起。我決定去報名,結果便遭來(lái)了大家對我的冷嘲熱諷。
放學(xué)了,我獨自一人走在回家的路上,冰涼的秋風(fēng)撲面而來(lái),光溜溜的樹(shù)枝在風(fēng)中像一位老人一樣,左搖右晃的,滿(mǎn)天不同顏色的樹(shù)葉,隨著(zhù)風(fēng)在空中翩翩起舞,像一只只顏色絢麗的蝴蝶,形成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)?晌业男那閰s糟透了,我對自己的想法也開(kāi)始懷疑起來(lái),難道我真的錯了嗎?我對著(zhù)自己?jiǎn)?wèn),不!我沒(méi)有錯,我只是不夠自信而已!于是我決定向著(zhù)自己的目標努力!
我開(kāi)始大量的閱讀,像一個(gè)饑渴難耐的人突然看見(jiàn)一泓池水一樣。最好了詳細的閱讀計劃,并且堅持了下來(lái)。知識讓我漸漸地自信起來(lái),上課自信地回答老師的問(wèn)題,不再像一只兔子一樣畏畏縮縮的。我變了,變得自信無(wú)比,這是一個(gè)驚喜,但還有一個(gè)更大的驚喜等著(zhù)我。
隔天老師宣布,我的征文發(fā)表了!全班一下課便過(guò)來(lái)向我道喜,有的甚至開(kāi)始嫉妒起來(lái)。我在心里慶幸道,還好當初我沒(méi)有放棄!
自信,讓我更出彩,讓我對自己做出的事更加自信,也讓我在以后的困難中更加輕松,因為自信所以我出彩。
關(guān)于自信作文12
暑假里,我發(fā)現有許多小伙伴們都已經(jīng)會(huì )騎自行車(chē)了,于是,我下決心,一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
那天天氣非常炎熱,太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,好像有數不清的太陽(yáng)似的,真想舒舒服服地洗個(gè)涼水澡!我和媽媽從樓道里推出我的自行車(chē),來(lái)到一個(gè)平坦的地方,開(kāi)始練習騎自行車(chē)。
媽媽讓我先從最簡(jiǎn)單的滑步開(kāi)始練習。我坐在后座上,雙腳一步一步地劃,眼睛直直盯著(zhù)前方,雙手緊握車(chē)把,生怕自己摔倒,摔傷了?墒,我掌握不住自行車(chē),它一會(huì )兒把我帶到草叢,一會(huì )兒又讓我撞上墻,我往左它卻非要往右,感覺(jué)它總是和我不配合,不讓我和它好好玩,總想把我摔下去。這時(shí),前面有塊大石頭擋住了我的去路,我來(lái)不及躲閃,“撲通”一聲,摔倒在地上,自行車(chē)還壓在了我的身上,痛得我不知是汗水還是淚水像雨點(diǎn)一樣落下來(lái),心想:“騎自行車(chē)好難!我的.腿摔的好疼,還是不學(xué)了吧,放棄吧!”剛想扶起自行車(chē)準備回家,忽然想起媽媽之前說(shuō)過(guò)的一句話(huà)在我耳邊想起“困難像彈簧,你若他就強。遇到困難一定要有自信,積極努力克服困難,你才能成功!蔽宜查g打消放棄騎自行車(chē)的念頭,開(kāi)始繼續練習。
經(jīng)過(guò)一次次摔倒,一次次爬起來(lái),耳邊又想起了媽媽的話(huà),心里暗暗為自己打氣:“加油!你一定行的!”終于,我掌握了平衡和方向,可以蹬上腳踏,也能像大家一樣輕松快樂(lè )地騎自行車(chē)了,我高興地叫了起來(lái),美滋滋地騎著(zhù),在風(fēng)中快樂(lè )地奔馳著(zhù)。
只要擁有自信就能成功,這是多么大的收獲!
關(guān)于自信作文13
生活是動(dòng)力的源泉,然而自信又是生活中不可缺少的力量,生活中自信也是很重要的,自信可以改變你的生活。
生活中充滿(mǎn)自信,會(huì )讓你整個(gè)人看起來(lái)煥然一新,它將帶動(dòng)你全身的每一個(gè)細胞,讓你的血液加速,動(dòng)力十足。
早晨起來(lái),對著(zhù)每個(gè)人說(shuō)聲:“早晨好!”底氣十足,聲音洪亮,讓聽(tīng)到你招呼的人都迎著(zhù)你的朝氣。因為不自卑,所以自信;因為自信,所以陽(yáng)光;因為陽(yáng)光,所以動(dòng)力十足。
每天堅持鍛煉,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )跳起健康操,身上的力氣永遠用不完!充滿(mǎn)動(dòng)力的生活,每一天都很開(kāi)心,學(xué)習的時(shí)候干勁十足,老師講的話(huà)恨不得全部抄起來(lái)帶走!
若是缺少自信,整個(gè)人都悶悶沉沉地,甚至連身邊的人都會(huì )感到氣氛的壓抑,走在大街上,遇熟人打招呼都會(huì )不好意思開(kāi)口道聲好。因為不自信,所以總是走在別人的后面,因為不自信,所以缺乏動(dòng)力,做任何事都提不起勁兒,整天迷迷糊糊,就像個(gè)悶葫蘆。
如果像個(gè)悶葫蘆,生活中就缺少一份樂(lè )趣,人人都說(shuō):“殘缺的人生不完美,沒(méi)有色彩的世界太孤單!鄙钜彩沁@樣,缺少樂(lè )趣,你的生活也會(huì )不完美,所以打起精神,讓你每一個(gè)細胞都動(dòng)起來(lái)。
如果世上每一個(gè)人都動(dòng)力十足,對生活充滿(mǎn)期待,那么我想就根本不會(huì )存在憂(yōu)郁癥患者了,走在大街上,每一個(gè)人都動(dòng)力十足,用熱情的雙眼觀(guān)察每一個(gè)事物。
來(lái)吧,用自信挺起你的胸膛,用動(dòng)力去灌注你的血液,踏著(zhù)音樂(lè )的節拍,加入我們。我們的標語(yǔ)是:“動(dòng)力十足,我做主!”
關(guān)于自信作文14
一個(gè)人要想成功,首先要自信。怎樣才能使自己自信呢?我覺(jué)得離不開(kāi)旁人對他的鼓勵。
我是一個(gè)幸運的男孩,生活在一個(gè)幸福的家庭。我膽子很小,從我記事的那天起,我就從來(lái)不敢一個(gè)人去做一件事,原因很簡(jiǎn)單,我害怕失敗。父母對此十分著(zhù)急,不知道該用什么樣的辦法才能讓我擁有自信,最后他們決定試一試鼓勵。
我十分喜歡體育活動(dòng),特別是溜旱冰。我清清楚楚地記得我第一次穿上旱冰鞋那天,我望著(zhù)腳下的八個(gè)鐵輪子,害怕極了,心里想這溜冰好難!我一定無(wú)法學(xué)會(huì )的,還是不學(xué)好了?蛇@時(shí)父親走了過(guò)來(lái),拉著(zhù)我的手,溫和地對我說(shuō):"別害怕,萬(wàn)事開(kāi)頭難。但老爸相信你,你有著(zhù)較好的天賦!一定能成功的!"我疑惑地看著(zhù)父親:"我真的能行嗎?"他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我在父親的鼓勵中成功地站了起來(lái),邁出了穿著(zhù)旱冰鞋的第一步……
我有一副好嗓子,上小學(xué)的時(shí)候,老師想讓我上臺領(lǐng)誦,但我拒絕了,因為我覺(jué)得比我強的人好多,我在他們面前只是一只丑小鴨,根本不行。老師知道我的這一想法后,把我叫到了辦公室,微笑著(zhù)對我說(shuō):"丑小鴨雖丑,但卻成了白天鵝。你有著(zhù)優(yōu)越的條件,老師相信,只要你相信自己,那站在臺上的你就一定是一只引入注目的白天鵝。"我答應了老師的要求,在老師鼓勵的目光下,我成功地走上了講臺……
就這樣,我在父母、老師、親朋好友的鼓勵下慢慢長(cháng)大,由原來(lái)那個(gè)缺乏自信的小孩長(cháng)成了一個(gè)有著(zhù)充足自信心的少年,我的自信使我贏(yíng)得了許多機遇,成功地走到了今天。
十二年的歲月,我得到的是無(wú)數的鼓勵,換來(lái)的是我的自信,我相信這份自信將帶我走向成功。
關(guān)于自信作文15
在一個(gè)夏日的早晨,陽(yáng)光如透明金黃的網(wǎng),覆蓋在地上,籠罩著(zhù)高舉獎杯,歡聲尖叫的我們。
那日的足球場(chǎng)如黃沙飛揚的殘酷戰場(chǎng),進(jìn)行著(zhù)一個(gè)個(gè)沒(méi)有硝煙的決斗。我作為初出茅廬的新隊員,在這個(gè)需要披堅執銳,奮勇拼搏的時(shí)候,面對壓力,終是抑制不住內心的惶恐與不安,仿佛周?chē)磺卸家獙⑽彝淌,迎面的是無(wú)盡的黑暗。
雛菊東倒西歪,但仍在荒草地里開(kāi)出鮮艷的花朵;牽牛的蔓早已枯死,但仍在奮力綻放絢麗的色彩。隨時(shí)間一分一秒的流逝,自己內心的焦急與不安更加劇烈。
突然,一杯水遞到我的眼前,迎面的是一張張鼓勵的笑臉。我接過(guò)水杯,用力擰開(kāi)瓶蓋,入口時(shí),水中淡淡的香甜在口中散布開(kāi)來(lái),逐漸蔓延到全身,如一劑良藥,使那被烈日灼傷的感覺(jué)灰飛煙滅,給我增添了幾分淡定。慢慢地,水化在喉里,頓感恬靜,一股涼爽襲來(lái),將太陽(yáng)的炎熱全部抵擋,洗凈了夏日的煩熱,只有冰涼的感覺(jué)縈繞在周?chē),心中的焦急一掃而光,轉變成了寧靜祥和。
最后,一縷水的清涼飄過(guò)耳口,淹沒(méi)了周?chē)泥须s,煩躁的蟬鳴如銀鈴般爽朗,身旁的腳步聲如戰鼓般振奮人心。每一滴水都在不停地撥動(dòng)心中的那根弦,給我以強大的力量,使我愈發(fā)凝重的神情變得自信起來(lái)。雖是一杯平淡無(wú)奇的水,也使我我史無(wú)前例地感受到了一種獨特的支持,幫我去除了內心的恐懼懦弱,增長(cháng)了自己堅定的信念。
伴著(zhù)一雙雙鼓勵的目光,一陣陣激烈的掌聲,在那一刻自信油然而生,不畏前路的磨難曲折,只知滿(mǎn)腔熱血,勇往直前。最終的勝利,與其說(shuō)我們戰勝了對手,不如說(shuō)我們戰勝了自己內心深處的懦弱與膽怯,因為我們的背后有著(zhù)一個(gè)個(gè)擊鼓吶喊的同學(xué),有屹立不倒的支持。
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