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我找回了自信作文450字

時(shí)間:2022-08-24 05:16:30 自信 我要投稿
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我找回了自信作文450字

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的我找回了自信作文450字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我找回了自信作文450字

我找回了自信作文450字1

  “哈哈哈哈……”同學(xué)歡快的笑聲隨風(fēng)飄來(lái),剛剛考完試的我們,就像一只只出了籠子的小鳥(niǎo),輕松自由地玩耍著(zhù)。

  可事情并不是我們想象中那么簡(jiǎn)單。兩天后,便是發(fā)試卷的.日子,看著(zhù)眼前并不理想的成績(jì),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都低下了頭。原來(lái)這次試卷非常難,班里語(yǔ)文數學(xué)最高分都是98分,而我呢?一門(mén)考了78分,一門(mén)考了87分,猛然一看,這是一對多么有緣的數字呀!可我看著(zhù)這兩個(gè)數字,卻怎么也高興不起來(lái)。

  放學(xué)了,我悶悶不樂(lè )地回到了家,滿(mǎn)臉通紅地走進(jìn)臥室,心里愧疚不已,總覺(jué)得對不起媽媽?墒碌饺缃裼钟惺裁崔k法呢?當我戰戰兢兢地把試卷遞給了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到的是,媽媽不但爽快地給我簽了字,而且還十分溫柔地對我說(shuō):“小想,沒(méi)事的,只要你以后上課認真聽(tīng)講,仔細思考,就一定能考出好成績(jì)。媽媽相信你!蹦且豢,似乎被驚呆了的我一時(shí)間竟然不知道該怎么回答媽媽了,只是拼命地點(diǎn)著(zhù)頭,嘴里不停地答應著(zhù):“嗯,嗯,嗯……”

  從那以后,我一直記著(zhù)媽媽給我說(shuō)的話(huà),不在課上竊竊私語(yǔ),認真聽(tīng)講。果然,沒(méi)多久的考試,我取得了高分,也得到了老師地表?yè)P。

  是媽媽幫我找回了自信,我一定要用好成績(jì)來(lái)報答她。

我找回了自信作文450字2

  不知道為什么,我和作文之間一直有一道隔閡……

  月夜的燈光下,一個(gè)女孩端坐著(zhù),右手拿筆,在作文本上寫(xiě)寫(xiě)停停,時(shí)不時(shí)咬咬筆頭,或用手搔搔后腦勺。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……時(shí)間從筆間流逝,過(guò)了許久,本子上還是只有那幾排用涂改帶涂過(guò)多次的稀拉的字……

  也許我就是一個(gè)“作文難產(chǎn)戶(hù)”吧!每到寫(xiě)作文,我不是沒(méi)有題材,就是寫(xiě)不出來(lái)。我的筆下,很少出現過(guò)華麗的詞語(yǔ)或曼妙的語(yǔ)句……

  漸漸地,我對作文產(chǎn)生了厭惡,也對那永遠停在七八十分的血紅的分數產(chǎn)生了厭惡。我不愿去寫(xiě)作文,不愿去提起關(guān)于作文的事。

  那節課,王老的`那一句話(huà),可能就是我人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)吧!那一刻,我的心中又燃起了對寫(xiě)作文的渴望……

  “今天同學(xué)們的作文寫(xiě)得都不錯,尤其是顏慧同學(xué)的結尾,著(zhù)實(shí)讓我欣賞了一番!蓖趵嫌觅澰S的目光看了看我,便從講臺上的那疊作文本中抽出我的作文本,放在實(shí)物投影儀上展示。那一刻,我仿佛一下子從那黑暗的谷底跳了出來(lái),重新變?yōu)楣饷鞯挠诱。那一天,我的心一直暖暖的?/p>

  那句話(huà),好似一束火苗,點(diǎn)燃了我對作文的激情之火,讓我的心中甜甜的,讓我重獲了那久違的自信。

  王老,謝謝你,那句話(huà)在您的千萬(wàn)表?yè)P中可能是很小很小的,但它,卻給予了我自信。

  沒(méi)錯,那一刻,我找回了自信!

我找回了自信作文450字3

  在生活中,往往在不經(jīng)意間,就容易失去一些寶貴的東西,比如:自尊、自信、友情……然而,只要用心去找,也會(huì )有意外的收獲。

  我曾是一個(gè)靦腆的男孩子,因為我不擅于上臺演講發(fā)言,所以每節班會(huì )課感覺(jué)都是我的克星,站在這么多同學(xué)面前,難免會(huì )有些難為情。

  這天,又是一節班會(huì )課,語(yǔ)文老師還是一如既往地叫同學(xué)上臺發(fā)言。靦腆的我坐在那兒一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕動(dòng)作大了會(huì )引起老師的`注意。但老師可能也是發(fā)現了我的“異樣”,眉毛一挑后露出一絲絲微笑,突然對我說(shuō):“小鐘,你來(lái)講講!”

  我背上冷汗涔涔。唉!果然還是躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五!我緩緩地走到講臺上,緊張而艱難地發(fā)表了自我介紹。同學(xué)們立馬送來(lái)了鼓勵的掌聲。這時(shí)我仿佛放下了心頭大石,感覺(jué)上臺發(fā)言也沒(méi)什么可怕的,不會(huì )癢更不會(huì )痛,干嘛我要害怕呢?此時(shí),我的眼珠一轉,忽而明亮了幾分,既然來(lái)了為什么要白白走這一遭呢?我鼓起了勇氣歇盡全力說(shuō)完了我的演講,深深鞠了一個(gè)躬然后下了臺。

  老師一定看到了我火紅的臉頰,對同學(xué)們說(shuō):“請同學(xué)們把熱烈的掌聲送給他!苯淌依镱D時(shí)響起了一陣排山倒海的掌聲。

  生活中不經(jīng)意失去的東西太多了,也往往被人們忽略,當你尋找失去的東西的過(guò)程中將意味著(zhù)你有所收獲了,我今天收獲了屬于我的自信,你們呢?

我找回了自信作文450字4

  百合,自信的百合,又回來(lái)了!

  一次,彩虹仙子來(lái)到植物世界,準備給每種植物繽紛的色彩。百合遲到了,她太累了!仙子看百合很樂(lè )于助人,賞給了她濃郁的芬芳,可是,小百合沒(méi)有得到美麗的色彩,她傷心地哭了。

  她把自己藏在山谷中,收起雪白的衣裙,隱身為一株小草。小草阿悠很想安慰百合,它輕輕地對百合說(shuō):“小百合,不要再難過(guò)了!我和你不也一樣嗎?其實(shí),白色也沒(méi)有什么不好?我只有綠色,照樣活得很快樂(lè )呀!”小百合哭得更傷心了,說(shuō):“可我連綠色也沒(méi)有呀!”小悠又慢慢地說(shuō)道:“仙子在給你清香的同時(shí)也給了你綠色!”小百合低頭看了一眼,抽泣著(zhù)說(shuō):“你還有很多同伴!我什么也沒(méi)有了!”小百合跑了出來(lái),她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)小悠的話(huà)——“你也是我們的同伴,不是嗎?”

  小百合無(wú)意間撞上了梨樹(shù)姐姐,梨樹(shù)姐姐說(shuō):“百合,還鬧脾氣呢?姐姐不和你一樣只有白色嗎?”百合苦笑道:“你還有堅硬的.身體,而我沒(méi)有。你能結出果實(shí),而我不能!崩鏄(shù)姐姐啞口無(wú)言。小百合走出植物世界,來(lái)到了動(dòng)物王國。

  她走到一個(gè)碧水環(huán)境的湖泊邊,一個(gè)人靜一靜。忽然,她看見(jiàn)了一個(gè)妙曼秀麗的身影飛到了湖中央,雪白的羽毛柔順地生長(cháng)在她的身上,修長(cháng)的脖子優(yōu)雅地彎著(zhù),雙蹼輕輕劃動(dòng),撥動(dòng)了圈圈漣漪。她美如天使!那是天鵝吧!小百合想,白色原來(lái)可以這樣得美!

  小百合連忙回到植物世界,回到家長(cháng)。終于,小百合綻放了屬于自己的美麗,她找回了自信。

我找回了自信作文450字5

  有人說(shuō):“老師是托著(zhù)太陽(yáng)升起的人!泵慨斚肫疬@句話(huà),我立刻就想起了我的班主任——周老師。

  上學(xué)期,學(xué)校要求四年級舉行一次升旗儀式,我們班的主題是——傳承中華文化周老師讓我們先收看《國家寶藏》這個(gè)節目,然后選擇自己最喜歡的文物,仿制一個(gè)。同學(xué)們各顯神通,紛紛拿出了自己的絕活,我選擇了北宋時(shí)期王希孟所畫(huà)的《千里江山圖》。

  經(jīng)過(guò)兩天的精心繪制,一副惟妙惟肖的《千里江山圖》誕生了。周一我把畫(huà)作交給周老師,我的作品在眾多的“國寶”中脫穎而出,她還讓我代表班級,在全校的升旗儀式上做國寶講解員,上臺展示。

  我一聽(tīng),心里即高興又緊張,雖然很想把握機會(huì )為班級爭光,可是又擔心表現不好,讓周老師和同學(xué)們失望,所以?xún)刃暮塥q豫。周老師看出了我內心的不安,摸著(zhù)我的頭,微笑著(zhù)對我說(shuō):“我相信你,一定能完成任務(wù)!痹谝院蟮娜兆永,我一遍一遍的'排練,每當我說(shuō)得不太流利時(shí),我就會(huì )想起周老師對我的鼓勵,我便會(huì )重燃信心之火。

  終于,到了正式表演那天,我穿上校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在主席臺上?粗(zhù)臺下的老師和同學(xué)們,我緊張極了大腦一片空白,頭上不停地冒汗,正在我不知所措時(shí),我又一次看見(jiàn)周老師正對著(zhù)我微笑,是您的笑容,鼓勵的眼神給我了勇氣,我頓時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn),滔滔不絕,一氣呵成,完成了演講,臺下的老師和同學(xué)們頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。這時(shí),在人群中我又看到了您的微笑,我也如釋重負,我做到了,我真開(kāi)心!

  周老師,我想對您說(shuō):感謝您對我的培育之恩,感謝你對我的知遇之情,感謝您讓我找回了自信!

我找回了自信作文450字6

  自信就像一個(gè)漢堡包被自負和自卑夾在中間,一不留神就會(huì )陷入自負與自卑之中。要自信就不能驕傲,要自信就不能自滿(mǎn),要自信就要一步一個(gè)腳印的走,這樣才會(huì )奪回自信,不然就會(huì )陷入自負。自卑的魔掌。好了!不說(shuō)那么多廢話(huà)。我給你講一講我的故事吧!

  我成績(jì)好,不用擔心考試,就算不好好復習也能考個(gè)好成績(jì)的!我就報著(zhù)這種態(tài)度迎接期末考試!光陰似箭,日月如梭。很快期末考試來(lái)臨了!我興致勃勃的走近考場(chǎng),試考完后我7門(mén)棵種分居然只有512分,考到了弟34名。我想我真的不行了嗎?

  一天我看見(jiàn)一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,小馬和小鹿賽跑小馬贏(yíng)了。小鹿不服氣對小馬說(shuō):"我們一星期的.今天我們又來(lái)賽跑,敢不敢!"小馬帶著(zhù)輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō):你這個(gè)笨鴨子,好!我隨時(shí)奉陪!'光陰似箭,日月如梭。小馬與小鹿的賽跑時(shí)期到了,小鹿經(jīng)過(guò)一星期的努力,練了一身思跑的好本領(lǐng)。而小馬則玩了一星期。裁判一聲令下,小鹿一下子就超出了小馬,小馬怎么追也追不上,最后小鹿勝利了!我不也動(dòng)畫(huà)片里的小馬一樣嗎?我頓時(shí)醒悟了,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力我又露出了燦爛的微笑!

  朋友們,我找回了自信,你們找回自信了嗎?

我找回了自信作文450字7

  因為有你,讓我更加的有活力;因為有你讓我的人生更加豐富多彩。

  ————題記

  也許在我們生活的世界里會(huì )有很多不幸的事物會(huì )發(fā)生在你我的身邊。也許你不了解他們的心靈,其實(shí)他們真的很悲哀。

  自信有時(shí)是一陣帶著(zhù)暖意的風(fēng),讓你更加有動(dòng)力;而有時(shí)他也會(huì )像一把你淋雨時(shí)急救地雨傘,讓我感到無(wú)比的安慰。

  并不是每個(gè)人都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的活著(zhù),每一件都是通過(guò)努力才會(huì )成功的,其實(shí)如果我們真正擁有自信,你會(huì )感到也許你的敵人只是你自己,沒(méi)有別人。

  年少的小姑娘——我,以前跟內向,而且面對苦難從來(lái)都選擇躲避而不敢面對,因為我怕外面的一切。黑暗讓我迷失了方向,并且整天都是自己在生活,別人走不進(jìn)我的世界。但是一位很外向的小女孩跑到我面前,并且說(shuō)“咱們一起去跳舞好嗎?”我卻說(shuō)“我可以嗎?”小女孩說(shuō):“當然可以!比缓罄(zhù)我跑向前面。

  一次朋友的鼓勵讓我更加有信心,并且代表班級參加演出,面對觀(guān)眾我不會(huì )害怕,并且很有信心的跳著(zhù)那歡快的舞步,真的很美。

  從那時(shí)之后我找回了我的`自信,并且我們還贏(yíng)了第一名,讓我真的很高興。是朋友幫了我,讓我認清道路,而且堅持不懈勇敢的走向前方。

  我找回了自信,找回了光明,找回了我遺失了好久的方向。

  相信自己,不放棄,我們的青春都會(huì )一樣的鮮艷,一樣的美,一樣的耀眼!

  讓我們的花兒永遠開(kāi)的那么美,永遠都是那永不凋謝的花兒。

  I believe myself!!!

我找回了自信作文450字8

  一直以來(lái),我都很自信,甚至可以說(shuō)是自負。每次參加比賽,我都對自己充滿(mǎn)信心,滿(mǎn)以為自己能夠得獎,結果也都和我預料的差不多。但我的名次總是在往后退,從一等獎直線(xiàn)退后到三等獎?晌覅s依舊那么自以為是。

  這一次,老師叫我去參加寫(xiě)字比賽,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“可不能太驕傲了,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你看看你,名次一次次后退,老師真失望!”聽(tīng)了這番話(huà),我卻不以為然,依舊抱著(zhù)我一定能拿獎的心情,參加了比賽。

  這一次,我真沒(méi)拿到獎。慢慢的,我再也不自信了,倒變得自卑起來(lái)。老師再叫我去參賽,我也沒(méi)有積極性,反倒抱著(zhù)一種無(wú)所謂的態(tài)度來(lái)參賽,屢次沒(méi)有得獎。

  眼間,快畢業(yè)了。老師又一次叫我去參加寫(xiě)字比賽,并對我說(shuō):“自從4年級的那一次失敗,你就對比賽沒(méi)了興趣。每次去比賽都沒(méi)有得獎

  “老師!蔽掖驍嗔死蠋煹腵話(huà),“我不想去比賽了,把名額讓給別人吧!

  老師笑了笑:“老師一直讓你去參加比賽,就是為了讓你恢復自信,獲得好名次?飚厴I(yè)了,老師就希望你能夠恢復自信!

  聽(tīng)了老師的話(huà),我茅塞頓開(kāi)。

  到了比賽的時(shí)候,一筆一劃我都寫(xiě)的極其認真。但是因為我很久沒(méi)有練字了,僅僅得了個(gè)三等獎。

  老師看著(zhù)我的獎狀,笑了:“我就相信你可以。只要你前一段時(shí)間好好練字,我相信你可以得到一等獎的!”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,我再也不自卑了,卻也不像以前那么自負。我盡一切努力把自己完善到最好,盡力做好每一件事。

  就這樣,在老師的幫助下,我終于找回了屬于我的獎狀,還有屬于我的那一份自信。

我找回了自信作文450字9

  生活如一本日記本,上面記滿(mǎn)了許多的經(jīng)歷,“自信”就是其中絢麗多彩的那一頁(yè)。

  校慶前一個(gè)月,各個(gè)節目都陸續開(kāi)始排練,其中有電子琴齊奏《阿里山的姑娘》。馮老師到處找學(xué)過(guò)電子琴的同學(xué),因為人數不夠,我也被馮老師拉進(jìn)了表演隊伍中?晌抑豢汲隽怂募,一定彈得最差!當我拿到樂(lè )譜時(shí),只見(jiàn)密密麻麻的音符占了三張紙,我頓時(shí)泄了氣,這么難,怎么練呀?

  回到家,我立刻開(kāi)練起來(lái)。因為長(cháng)時(shí)間沒(méi)彈琴,指法全忘了,我的五個(gè)手指在琴上亂彈,有點(diǎn)像在擺麻將。練了沒(méi)多久,我就對自己失去了信心。這時(shí)我想起了一句格言“不是因為有些事情難以做到,我們才失去自信;而是因為我們失去了自信,有些事情才顯得難以做到!笔前,這句話(huà)說(shuō)得不正是我的現狀嗎?我靜下心來(lái),在曲譜下注好簡(jiǎn)譜,看著(zhù)簡(jiǎn)譜彈。這個(gè)方法果然靈驗,通過(guò)幾天練習,我學(xué)會(huì )了第一頁(yè)和第二頁(yè)的右手部分,練了幾遍后,還能合上節奏了呢!第三頁(yè)的`難度最大,時(shí)不時(shí)要加進(jìn)左手,練了好多天,才“攻下”第三頁(yè)。最后,我又把整首曲子連起來(lái)練了幾遍,都成功了。

  這次練習電子琴最大的收獲是對自己有了自信。世上無(wú)難事,只怕有心人。只要有信心,沒(méi)有什么是做不到的。

我找回了自信作文450字10

  自信的風(fēng)帆,引導我遨游在浩瀚的人生大海。為我指明方向。

  自信飄飄落落,終于落在了我身上,我披上了自信的紗衣。

  小學(xué)的校園里,柳樹(shù)搖曳,鳥(niǎo)兒飛翔,白云滾滾,時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ),朗朗讀書(shū)聲。

  下課了,我仍坐在座位上。兩手托著(zhù)腮旁,若有所思的樣子。

  “某某,星期一升國旗時(shí),你到國旗下講話(huà)!币魂囇哉Z(yǔ),讓我驚詫萬(wàn)分,我沒(méi)聽(tīng)錯吧?難道老師不知我膽小。做不來(lái)這事。我連忙婉言拒絕。但被老師微憤的眼神當擋過(guò)來(lái)。

  莊重的`升旗儀式到了,我的心怦怦直跳,是將一刻刻逼近!跋旅媸菄煜轮v話(huà)”我的心跳加速,站在國旗下,發(fā)不出聲來(lái)。覺(jué)得無(wú)數雙眼睛嘲笑著(zhù)我。

  突然傳來(lái)“相信自己,別害怕!笔峭瑢W(xué),老師在鼓勵我。頃刻后,我不害怕了。自信女神降在人間,也為我披上自信紗衣。

  我深吸一口氣,挺起胸膛,雙腳并攏,展開(kāi)喉腔,朗誦起來(lái),演講完了。臺下掌聲震耳,回蕩在校園里。我成功了!我贏(yíng)得了大家的掌聲。

  就是那次國旗下的講話(huà),我找回了自信,我不再膽怯,我自信了,而且心中充滿(mǎn)了自信,承載不了膽怯了。

  自信的風(fēng)帆,在我人生啟航中佇立著(zhù),航行著(zhù),飄動(dòng)著(zhù)。

  我找回了自信,那你們找回了什么呢?

我找回了自信作文450字11

  風(fēng)唆使著(zhù)枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自己與悲觀(guān)緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺(jué)得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長(cháng)什么樣,自信也便成了自己的陌生人。

  一個(gè)春光明媚的早晨,偶然間,我發(fā)現一縷陽(yáng)光跳躍在桌上,心中一份無(wú)以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升,似乎那縷陽(yáng)光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身,許久沒(méi)看到陽(yáng)光如此可愛(ài)了!我將自己與陽(yáng)光的精靈融合,一起歡歌,一起樂(lè )舞,嘴角微微抬起,笑容在飛。

  同學(xué)走過(guò)來(lái),拿著(zhù)一道題目走過(guò)來(lái),請我幫忙解決。不知怎的,我竟然沒(méi)有回絕,接過(guò)來(lái)埋頭苦攻了好一會(huì ),終于解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說(shuō):“你真棒!”

  似乎好久沒(méi)聽(tīng)到這樣的話(huà)了,告訴自己:“你行的'!”抬頭,天更藍了,云更白了;低頭,草更綠了,花更艷了,舉手投足間,又發(fā)現了那份似曾相識的感覺(jué),是自信嗎?我不知道,留著(zhù)問(wèn)號在腦海里打轉。

  經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,花季的熏陶,我敢肯定那份似曾相識的感覺(jué)真的是自信,我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信!

  蠶,破繭成蝶,在無(wú)邊的花海上飛翔,周?chē)?zhù)花的芬芳、草的清新,化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞,相信自己經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗,經(jīng)得住雷電的磨練,自信在為我加油,為我吶喊!

我找回了自信作文450字12

  我在班上不算是鶴立雞群,也不算是出類(lèi)拔萃的,所以我就像墻邊那不起眼的小草。

  每次老師上課,我都認真聽(tīng),一到老師提問(wèn),雖然別的同學(xué)不知道,我知道答案,可我就是沒(méi)有勇氣舉起我的手,所以好像我就是個(gè)班上的差生,可自從熊老師表?yè)P我一次后,我一下子不知怎的,對學(xué)習長(cháng)生了濃厚的`興趣。

  那是個(gè)悶熱的下午,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,大家都沒(méi)有心思學(xué)習,就連那樹(shù)上的蟬兒也叫得人心煩,我呢,則像在聽(tīng)天書(shū),昏昏欲睡,忽然,老師問(wèn)我們誰(shuí)知道魯迅的名言,其實(shí)我前一天的晚上就已經(jīng)準備好了,只是萬(wàn)事俱備,只欠我舉手,我的手要舉不舉,這時(shí)老師似乎看穿了我的心思,但熊老師并沒(méi)有馬上讓我起來(lái)說(shuō),而是給我們講了一個(gè)故事,名字叫毛遂自薦,春秋時(shí)趙國被秦國圍困,平原軍到楚國求援。他選了十九位文武全才的門(mén)客一起去,毛遂也想去,。平原君輕蔑他,最后勉強同意了。到了楚國,恰恰是毛遂說(shuō)服了楚王,才解了邯鄲之圍。從此以后,楚國再也不敢小看毛遂和趙國了。這個(gè)故事告訴我們只要有勇氣,有信心,沒(méi)有什么事辦不好。我臉紅了,舉起樂(lè )自己那不敢舉起的手,老師叫了我,我流暢的說(shuō)完了魯迅的名言,老師笑了,并表?yè)P了我,我臉更紅了,同學(xué)們都望著(zhù)我,投來(lái)佩服的目光,我緊張得心怦怦亂跳,這是我第一次勇敢的舉起了手,我無(wú)比的喜悅,老師也向我投來(lái)贊許的目光。

  從那以后,遇到任何困難我都沒(méi)退縮,勇往直前,我要感謝熊老師,是她讓我找回了我的自信,不再做縮頭烏龜,熊老師,謝謝您。

我找回了自信作文450字13

  自信,對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是十分重要的。人想要有所成就,首先必須要有自信,而自信并不是過(guò)分的抬高自己的價(jià)值,更多的是用自信給自己一些鼓勵。

  過(guò)去的我,遇到了任何挫折和困難都愛(ài)放棄,退縮。從而也便失去了自信。但自己苦惱時(shí),困苦時(shí),失去了自信時(shí),同時(shí)業(yè)意味著(zhù)你整個(gè)的人已經(jīng)是去最起碼的進(jìn)步。

  同時(shí)說(shuō)來(lái),人。生來(lái)都不是絕頂聰明的,貝多芬。當他面對耳聾的時(shí)候。如果他要決定放棄自己放棄了自己的夢(mèng)想。放棄了自己的命運。那么也就沒(méi)有今天的貝多芬。那激昂的命運交響曲又由誰(shuí)來(lái)彈呢?海倫·凱勒。一個(gè)著(zhù)名的女作家。因小時(shí)候發(fā)過(guò)高燒而導致后天性的盲聾啞?伤](méi)有放棄。因為他有信心。他鼓舞自己勇敢地去面對。因為他并沒(méi)有少了些什么、只要比別人多做些努力就可以了。假如給我三天光明。一個(gè)小小的愿望。就意味著(zhù)他從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)自己。他是那么自信的活著(zhù),向我們這么健全的人。又怎能不羨慕她某佩服他呢?

  現在的我聽(tīng)說(shuō)了那么多的文人的事例之后,我懂得了自信的重要性,也變得更加自信了,無(wú)論是在生活方面還是在學(xué)習方面,我們都不要把自己輸在起跑線(xiàn)上。要做勇敢地自己,相信自己,要讓自己變得更加的進(jìn)步。

  我們要向貝多芬那樣創(chuàng )出自己的事業(yè)。要向海倫·凱勒那樣;畛鋈松.真諦。讓這短暫的人生揮發(fā)出無(wú)限的價(jià)值。

  困難又怎樣。失敗又怎樣。只要自己能自信。勇敢堅持的走下去。我們永遠都是最時(shí)尚的炫耀。

  我找回了人生的意義。更找回了那份遺失的自信。

我找回了自信作文450字14

  壓力像一座小山壓在我的身上,我在挫折中迷失了自我,我在一條小路上重新找回了自信。

  對于一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),承受一定的壓力是在所難免的。但我一開(kāi)始并不覺(jué)得壓力的存在,因為我有一顆自信心。好景不長(cháng),在一次失利的考試后,面對老師、父母的批評、斥責,我整天十分壓抑。原來(lái)滿(mǎn)臉微笑的我變成了一尊嚴肅、憂(yōu)傷的銅像。挫折讓我感受到壓力的`存在,狠狠地奪走了我的自信。

  一天放學(xué)后,我突然覺(jué)得作業(yè)變得很多,但之前從沒(méi)有這樣的感覺(jué)。我依然在一條熟悉的小路上向家走去。沉重的書(shū)包使我的步伐變慢。我和往常一樣欣賞路邊的風(fēng)景,我偶看見(jiàn)一棵歪斜的小樹(shù),它的身后是一座假山。我開(kāi)始感嘆這棵小樹(shù)與我一樣悲慘。走近觀(guān)望,雖不及其他大樹(shù)枝繁葉茂。但它擁有青翠奪目的枝葉。我開(kāi)始理解什么是“立根存在破巖中”的道理。無(wú)論風(fēng)吹雨打,還是那座假山,那棵小樹(shù)都能用頑強的生命力克服。頓時(shí)在夕陽(yáng)的映襯下,那棵小樹(shù)格外耀眼,它將我內心的黑暗照亮了,解救了被困的自信。

  滿(mǎn)懷愉悅的心情,我繼續思索著(zhù),我打算重新振作起來(lái),繼續努力。于是我快速走回家中,打開(kāi)書(shū)包,與曾經(jīng)和我日夜相伴的書(shū)本見(jiàn)面。珍惜時(shí)光,表心善思。我找回的不僅僅是迷失的自我和自信,還有我曾經(jīng)持之以恒努力學(xué)習的品質(zhì)。自信在鼓勵我向成功的道路前行。

  早晨,我仍然走在去學(xué)校的路上,路邊的樹(shù)林唦唦作響。它們仿佛是在歡迎自信而微笑的我。自信重新回到我的身邊,書(shū)包的質(zhì)量沒(méi)有改變,但我的心卻是輕的。

我找回了自信作文450字15

  自從我畢業(yè)考試得了第一名,有多少同學(xué)和家長(cháng)都曾羨慕我,夸贊我!皼](méi)問(wèn)題,你一定能考上實(shí)驗班的!泵慨攲W(xué)期末回家時(shí),耳邊聽(tīng)到的都是這樣一些說(shuō)法。但想不到最終落榜了!我的同學(xué)因為沒(méi)考上,心理過(guò)意不去,覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人,扒在屋子里很傷心。我就有臉見(jiàn)人嗎?白天又黑夜,黑夜又白天,我躺在床上,一百遍一千遍的捫心自問(wèn):自己沒(méi)有能考上實(shí)驗班,出去有臉見(jiàn)人嗎?可好不容易將我養活了13年,弄得為我著(zhù)急的父母怎么辦?還有老師,那只知勤勤懇懇,勞苦了6年子的老師呢?思前想后,竟不知如何才好。爸爸媽媽為了我考上一個(gè)好的中學(xué),給我費勁了心血,每天日日夜夜都出去給我打聽(tīng),他們就像欠別人錢(qián)似的,給我咨詢(xún)著(zhù)中學(xué),我的心有點(diǎn)過(guò)意不去,心理很內疚,覺(jué)得對不起父母。等我考完,我的爸爸來(lái)了,他慢慢地走進(jìn)來(lái)。爸爸對我說(shuō):“孩子,再長(cháng)的陰雨天總有放晴的日子,你不能總這樣苦著(zhù)自己呀!”父親說(shuō),聲音有些發(fā)顫。之后,父親便又沉默了。沉默的父親便長(cháng)久地呆在那里!澳阈菹!焙芫,很久,父親緩緩的起身,卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩住身子,他的頭顱深深地低下了,不易察覺(jué)地嘆了口氣,慢慢地轉身,走出屋子,將房門(mén)又輕輕地掩上。在父親走出房門(mén)的`瞬間,我發(fā)現父親的腰背越發(fā)彎得低了。我眼里涌滿(mǎn)了淚水!拔以趺戳?怎么就那么狹隘呢?怎么就那么笨呢?我這樣做,對得起誰(shuí)呢?”這一刻,我忽然醒悟到,原來(lái)自己竟這般不懂事!是的,再長(cháng)的陰雨天也應該有放晴的日子。明天,明天,我就對父親說(shuō):天晴了,我要去復讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。

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