自信作文600字_小學(xué)五年級作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的自信作文600字_小學(xué)五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自信作文600字_小學(xué)五年級作文1
自信，就是相信自己，相信自己的能力，相信自己的一切。自信的人，能夠戰勝挑戰，走向成功。自信能讓人超越自己。在星期五的文學(xué)社發(fā)布儀式中，我作為副社長(cháng)上臺發(fā)言。因為我自己個(gè)性?xún)认�，不是很有自信，上課連舉手都不敢，而這次要我當這么多人發(fā)言，這是我人生的第一次。
就在之前，我一直都給自己做心理準備，但在當時(shí)，我突然間從心里涌出一種久違的自信，而我在臺上發(fā)言時(shí)，心中充滿(mǎn)了自信。當我走下臺時(shí)，心里一直對自己說(shuō)：“我成功啦！我已經(jīng)超越自己！”其實(shí)，自信會(huì )讓你勇敢走出第一步，而這第一步是非常重要，只要你肯走出這一步，成功就離你不遠啦！自信如鑰匙，助你打開(kāi)成功之門(mén)。美國有史以來(lái)最著(zhù)名的銷(xiāo)售大王—喬諾吉拉德。
他出生在美國的一個(gè)貧民窟，比人們想象中的還要貧困，在很小的時(shí)候他上街去擦皮鞋補貼家用，最后連高中都沒(méi)有念完就輟學(xué)了。他的父親總是說(shuō)他根本不可能成才。父親的打擊一度讓他失去自信，甚至有一段時(shí)間，他連說(shuō)話(huà)都會(huì )變得結結巴巴。幸運的是，他有一個(gè)偉大的母親。
是她常常告訴喬諾吉拉德：“喬，你應該去證明給你爸爸看，你應該向所有人證明，你能夠成為一個(gè)了不起的人。你要相信這一點(diǎn)：人都是一樣的，機會(huì )在每個(gè)人面前。你不能消沉、不能氣餒。母親的鼓勵重新堅定了他的信心，燃起了他想要獲得成功的欲望，他變成一個(gè)自信的人！從此，一個(gè)不被看好，而且背了一身債務(wù)幾乎走投無(wú)路的人，竟然在短短3年內被吉尼斯世界紀錄稱(chēng)為“世界上最偉大的推銷(xiāo)員”。
而且至今還保持著(zhù)銷(xiāo)售昂貴商品的空前紀錄——平均每天賣(mài)6輛汽車(chē)！一直被歐美商界當成“能向任何人推銷(xiāo)出任何產(chǎn)品”的傳奇式人物。我們能夠從他那傳奇式的人生中看到：人生需要自信，自信讓人生成功。來(lái)吧，沒(méi)自信的朋友！重獲自信，讓我們人生充滿(mǎn)精彩！
自信作文600字_小學(xué)五年級作文2
轟隆隆轟隆隆，隨著(zhù)一陣電閃雷鳴，陰霾的天空終究還是下起了雨。我望了望四周，我偷偷的把試卷拿了出來(lái)，窗外的天氣像極了我此時(shí)此刻的心情，低頭看了看我剛剛拿出來(lái)的試卷上的分數，鮮紅的幾個(gè)大叉和那個(gè)痛心疾首的分數。
只好無(wú)奈的轉過(guò)頭望著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的雨苦笑起來(lái)，“你沒(méi)有及格，脫了全班的后腿”這幾個(gè)字像咒語(yǔ)一般在我腦海里重復一遍又一遍。
天空好像和我的心情一樣不好，雨下的越來(lái)越大，越來(lái)越猛烈。我揪著(zhù)成績(jì)單，恨不得把它撕碎，可是我沒(méi)有那個(gè)勇氣…
眼淚像旋轉木馬一樣在我的眼眶了來(lái)回打轉，同樣我的心情也像蕩秋千一樣一上一下。到最后，所以好的情緒一下子土崩瓦解，眼淚也不受控制的掉了下來(lái)。
我趴在桌子上，雨還在下，但是我感覺(jué)周?chē)际菦](méi)有聲音的，直到把自己嗓子哭啞了，衣袖哭濕了才肯停下了。
突然，我抬起頭看到了窗外的一個(gè)別致風(fēng)景，呀！原來(lái)是一顆柏樹(shù)，一棵柏樹(shù)在風(fēng)雨中任由雨滴滴落在自己的身上，在樹(shù)枝上的葉子已經(jīng)所剩無(wú)幾，整個(gè)樹(shù)看起來(lái)光禿禿的，毫無(wú)生命力，任由風(fēng)雨摧殘。即使身上已經(jīng)沒(méi)有了很多的葉子，但是仍然還是堅強的屹立風(fēng)雨中，絕不倒下。
對呀，你看柏樹(shù)即使在風(fēng)雨中任有風(fēng)雨摧殘，但還是努力不讓自己倒下。對呀，人何嘗不是這樣子呢？一個(gè)人的一生中會(huì )遇到很多的挫折和麻煩，這個(gè)時(shí)候我們不能退縮、要努力、勇敢、自信的向前沖。不要因為一些挫折和麻煩就放棄了自己的夢(mèng)想，只有我們自信的向前沖，我們才能實(shí)現我們的夢(mèng)想。
不知道什么時(shí)候，雨漸漸停了，烏云悄悄地走了，天空偷偷的換了太陽(yáng)和白云，一縷陽(yáng)光穿過(guò)了云朵的空隙照射到了那棵柏樹(shù)上。我推開(kāi)窗戶(hù)，雨后濕潤的泥土的清香撲面而來(lái)。再次看向了我的成績(jì)單，我微微一笑，拿起了一只筆和一個(gè)本子，把試卷上的錯題寫(xiě)了一遍。
當我們遇到挫折時(shí)要告訴自己一定要自信，一定要勇敢的去面對，要學(xué)會(huì )一次一次地沖破難關(guān)。
自信作文600字_小學(xué)五年級作文3
自信是一種信念，一種力量。自信是成功之基。我們體驗成功的快樂(lè )，感受生活的美好，都離不開(kāi)自信。自信為我們搭起了人生的舞臺，托起了飛翔的翅膀。
我們知道，人生的道路不會(huì )是一帆風(fēng)順的。人生的航程本來(lái)就有波浪，有漣漪；人生的道路一樣有坎坷，有崎嶇，難免會(huì )遇到這樣或那樣的挫折。面對挫折，需要我們正確對待。對于自卑的人，挫折就是一塊絆腳石，因看不到自身的能力，不相信自己，輕易放棄，結果一事無(wú)成。而自信的人，無(wú)論遇到怎樣的困難，始終相信自己，不卑不亢，勇于面對，善于把前進(jìn)路上的絆腳石變成墊腳石，從而走向成功......
古今中外，這樣的例子俯拾皆是。歷史上，沒(méi)有一個(gè)人是不經(jīng)歷挫折走向成功的。愛(ài)因斯坦是個(gè)被大家公認的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，始終堅信“天生我才必有用”，并一直努力不懈，最終成為著(zhù)名的科學(xué)家；愛(ài)迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗中一次又一次地失敗，但他并沒(méi)有放棄，而是一次又一次從失敗中站起，相信自己，最后發(fā)明了燈泡；還有張海迪，在殘酷的命運挑戰面前，從沒(méi)有詛喪和沉淪，而是對人生充滿(mǎn)信心，以頑強的毅力與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，并一直奮發(fā)圖強，從而走上文學(xué)的道路，取得了重大的成就，被譽(yù)為“當代保爾”�？梢�(jiàn)，自信對于一個(gè)人成功是多么重要。
自信，是陽(yáng)光，是海岸，是藍天，它可以送你走上成功之路；自卑，是陰云，是礁石，是暴風(fēng)雨，它可以把你從陽(yáng)光大道推向無(wú)底深淵。
讓我們揚起自信的風(fēng)帆吧！我們都是人生之舟的舵手，讓我們撐舵知識的船只，在人生的航途中，劈波斬浪，抵達理想的彼岸......
自信作文600字_小學(xué)五年級作文4
“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里” 自信，就是相信自己，信任自己。在生命的調色板上，人人都希望自己是一名一流的杰出畫(huà)家，能調出世上最美的顏色，但是我們有很多人連拿起筆的勇氣都沒(méi)有，生怕涂上去的彩色是骯臟的，這樣怎么談得上涂色呢？連自信心都沒(méi)有。讀了《相信你自己，別說(shuō)你不行》這篇文章，我覺(jué)得相信自己是很重要的。
這篇文章是作者通過(guò)古今中外的許多深動(dòng)的事例，以及自己的一些關(guān)點(diǎn)，從而抒發(fā)了一個(gè)關(guān)點(diǎn)?要我們懂得并且學(xué)會(huì )相信自己！
的確我們應該要相信自己，雖然有自信不一定會(huì )成功，但失去了自信就一定會(huì )失敗，因為你從來(lái)都沒(méi)有對自己做的事感到自信，感到會(huì )成功。
“我不行”這三個(gè)字就代表你自己不相信自己，如果你自己都不信任自己，還有誰(shuí)會(huì )相信你呢？你這種行為可以用四個(gè)字來(lái)形容?自暴自棄，所以千萬(wàn)不要說(shuō)“我不行”，可是很多人總是說(shuō)他并沒(méi)有說(shuō)自己不行，可當老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，他不是說(shuō)“我不行，我不知道�！本褪沁B手都不敢舉，這不也是認為自己不行嗎？可是同樣的一件事，自信的人就會(huì )積極的舉手，就算他說(shuō)錯了，也不會(huì )覺(jué)得自己丟臉，他總是對自己說(shuō)?“我可以！我能行！”而不會(huì )像那些對自己沒(méi)信心的人學(xué)習他們那種自暴自棄的壞質(zhì)量，他們?yōu)槌蔀樯慕艹霎?huà)家，他們正在為調出最美麗的彩色而努力，而那些畏縮的人早已被“淘汰”了，早已被遠遠的拋在后面了猶豫了許久了，而這就是兩者清楚的對比了。
別說(shuō)“我不行”，要記住時(shí)刻對自己說(shuō)“我能行！”
自信作文600字_小學(xué)五年級作文5
我們在生活中肯定看過(guò)非常多的廣告，那么對你來(lái)說(shuō)印象最深刻的是哪一則呢？對我來(lái)說(shuō)，讓我過(guò)目不忘的便是：人類(lèi)失去聯(lián)想，世界將會(huì )怎樣。我想問(wèn)大家，你們有夢(mèng)想嗎？
記得在很小的時(shí)候，書(shū)上有這么一則小寓言——一批老馬跟隨玄奘西天取經(jīng)歸來(lái)，把自己的所見(jiàn)所聞全部告訴了自己的好友驢。然而驢子只是驚嘆到：“你有過(guò)這么多的經(jīng)歷啊。那么遙遠的路途，豈是我敢想的�！崩像R卻說(shuō)“其實(shí)我們路過(guò)的距離是差不多的，當我前進(jìn)時(shí)你也沒(méi)有停下腳步，我只是打開(kāi)了蒙在眼前的布，而你卻沒(méi)有發(fā)現那塊布，一生圍著(zhù)這磨打轉，所以永遠都出不去�！�
像驢一樣的人在生活中也有很多，這個(gè)故事就是為了告訴他們人和人之間沒(méi)有差別，后來(lái)產(chǎn)生的差距的原因在于有沒(méi)有人生的目標。如果當時(shí)驢子肯爭取一把，說(shuō)不定隨著(zhù)玄奘西游的便是他了。所以我們需要自信。
自信的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。如果你不承認自己失敗，那么世上便沒(méi)有人能打敗你。
“齙牙歌手”是在一個(gè)美國選秀上出現的。因為她的不自信造成了評委和觀(guān)眾的反感與厭惡，導致最后比賽以失敗告終。經(jīng)過(guò)一些的人提點(diǎn)，最后她的齙牙成了她的特色。這就是自信的故事。
最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧。我是一個(gè)相貌普通，成績(jì)平平的人。換句話(huà)說(shuō)，我就是屬于那種放在人海里面你第一眼絕對找不出來(lái)的大眾臉類(lèi)型。但是，我擁有別人不一定有的自信，別看我整天瘋瘋癲癲的，有些人學(xué)也學(xué)不來(lái)，為什么？她沒(méi)有自信，她在害怕別人看到之后還 會(huì )不會(huì )一如既往的喜歡她。
自信讓我變得開(kāi)朗，活潑，哪怕成績(jì)不好但我有的是較好的人緣關(guān)系。所以我相信，只有我們都有自信，那么每個(gè)人都會(huì )變得與眾不同。
自信作文600字_小學(xué)五年級作文6
自信對一個(gè)人到底有多重要。古人云：“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)�！弊詈罄畎壮闪嗽�(shī)仙，“自信人生二百年，會(huì )當擊三千里，”偉人毛澤東發(fā)出這樣的感嘆。
我小的時(shí)候膽量特別小，不夠自信就有很多苦惱，老師有時(shí)候會(huì )說(shuō)：“舉手回答問(wèn)題的同學(xué)有獎勵，”而我卻看著(zhù)同學(xué)得到糖，而我沒(méi)有，因為不自信的我錯過(guò)了上臺的機會(huì )，因為不自信的我不敢對父母解釋而被打，因為不自信的我不敢發(fā)表自己的看法，自己的答案，自己的想法，而這些苦惱一直纏著(zhù)我，直到三年級我才克服困難。
當時(shí)馬老師讓我上臺主持升旗儀式，我害怕極了，站在那里全身發(fā)抖，寒毛都豎起來(lái)了，心里十萬(wàn)個(gè)不愿意，但我又不敢告訴馬老師我心里的想法，因為馬老師的命令就如圣旨般，說(shuō)一不二的，這次真的逃避不了，必須上了。我回到家把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵烷_(kāi)導我鼓勵我，那幾天我就像打了雞血似的，刻苦練習，哎！做小主持人真不容易，既要表情動(dòng)作做到位，又要背很多臺詞。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，我終于把臺詞背得滾瓜爛熟了。到了升旗儀式的時(shí)候，我絲毫不慌，非常鎮定面帶微笑走上舞臺，開(kāi)始主持了，這次主持得非常流利，竟然沒(méi)有忘詞，手也不東摸摸西摸摸了，眼睛變得炯炯有神，一直微笑著(zhù)面對老師們。主持結束了，我從容不迫的退下舞臺，這一刻我覺(jué)得我很帥，因為媽媽說(shuō)過(guò)自信的人最帥、最美！
從那刻起，我變得更加自信了，同學(xué)們也對我刮目相看了，他們不再笑話(huà)我，說(shuō)我是膽小鬼了。就像羅曼羅蘭說(shuō)的：“先相信自己，別人才會(huì )相信你，”自信是生命的基石，人生的根，擁有自信，你才能像黑色的海燕那樣，在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)無(wú)所畏懼，勇敢拼搏！
自信作文600字_小學(xué)五年級作文7
“樂(lè )觀(guān)自信，幸福享受生活”每當讀到這句話(huà)時(shí)，我就想起了我的外公。他今年六十歲，剛剛從工作崗位上退休，每天都在小院的二樓看看書(shū)、品品茶、聞聞花香、聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫，快樂(lè )極了！
媽媽對我說(shuō)過(guò)外公的一件事情。那是在去年夏收夏種時(shí)期，親戚送給外公一包豆子讓他磨豆漿喝，結果外公卻舍不得喝，他就準備在他的小菜園里種下那包豆子。種好之后，外公很期盼他的豆苗快快長(cháng)大，希望豆苗不要辜負他的良苦用心。外公自從種下豆子后，每天都會(huì )給它澆水、施肥，想讓它趕緊結出果實(shí)來(lái)�？蓻](méi)想到的是：豆子竟然沒(méi)有長(cháng)出豆角來(lái)。當外婆知道后，就開(kāi)始數落外公：“這個(gè)豆種估計是轉基因豆種可能變異了，所以顆粒無(wú)收，怎么樣你服我了吧﹗”聽(tīng)了外婆的數落，外公不但沒(méi)有生氣，反而告訴外婆：“雖然沒(méi)有收到滿(mǎn)倉的豆子，但是每天看到蒼翠欲滴的豆苗，心里很快樂(lè )﹗”外公的舉動(dòng)讓我感慨萬(wàn)千。
一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，往往對生活充滿(mǎn)熱情，即使遇到挫折也不悲觀(guān)，不怨天尤人，而是能夠諒解環(huán)境，寬容別人。樂(lè )觀(guān)的人過(guò)的快樂(lè )、灑脫，同時(shí)也給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè )和陽(yáng)光。正如法國作家大仲馬說(shuō)過(guò)：“人生是一串無(wú)數小煩惱組成的念珠，樂(lè )觀(guān)的人總是笑著(zhù)數完這念珠的�！薄度淌яR》的故事大家都熟悉吧，邊塞老人面對生活中的不幸，總是樂(lè )觀(guān)對待，不為一時(shí)的好壞所困惑，始終保持穩定的心態(tài)，這種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)難道不值得我們學(xué)習嗎﹖
在日常生活中，我遇到挫折就垂頭喪氣，遇到困難就停止不前。當我讀到如何做一名仁恕學(xué)生時(shí)，我就有了面對困難的勇氣和信心。
同學(xué)們，讓我們把樂(lè )觀(guān)自信作為成長(cháng)路上的指明燈，幸�？鞓�(lè )地生活吧！
自信作文600字_小學(xué)五年級作文8
上次一位英語(yǔ)老師來(lái)我校給同學(xué)們演講完之后，我心里就有了一種強烈的欲望，我也要說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，甚至超越這位老師！
伴隨著(zhù)心中的夢(mèng)想，我下定決心，每天早上都要練習英語(yǔ)。在家里，為了達到我的目標，我每天都堅持很早起來(lái)，來(lái)到陽(yáng)臺上，對著(zhù)日出的地方，大聲地朗讀英語(yǔ)。早上的溫度比較低，有些涼意，但我還是堅持著(zhù)，因為我知道，既然選擇了，就風(fēng)雨兼程！即使困難重重也要堅持做下去，還有更讓我感到自豪的是，當我做了別人不敢做的事，我就會(huì )很快樂(lè )，即使沒(méi)有人看到。每天的太陽(yáng)都會(huì )為我而升起
我堅持了多天后，令我意想不到的苦難又來(lái)到了我身邊。有一天，我在大聲朗讀著(zhù)，一個(gè)鄰居似乎很無(wú)奈地對我說(shuō)：“海子，你每天都這樣吵吵鬧鬧的，令我很心煩吶，你要是想讀，還是找個(gè)安靜的地方吧，這里不適合你��！”聽(tīng)了他這么一說(shuō)，我真的'好欣酸，是我做錯了么？我有種欲哭的感覺(jué)，此時(shí)此刻，我真的不知道該怎么辦，難道真的要放棄嗎？我沉默了許久，我要自信的地向前走。就這樣，一天一天地，堅持著(zhù)，每天早上，陽(yáng)臺上都會(huì )蕩漾著(zhù)我那自信的聲音，他們也習慣了，即使有的人會(huì )用奇異的眼光看著(zhù)我，但我卻很快樂(lè )，我為自己鼓掌，為自己自豪！
人生沒(méi)有永恒的冬天，面對冬天，我自信，我快樂(lè )，我高呼：自信是生命里最美麗的！只要有信心，人永遠不會(huì )被挫敗。困難也罷，險阻也罷，只是成功給你的一則考驗。倘若不能堅持到底，那成功只會(huì )離你遠去。保持自信，讓人生更有光彩！
自信作文600字_小學(xué)五年級作文9
自信，是冬日里的一縷陽(yáng)光，給予我自信的溫暖，我更清晰地知道，是自信，讓我如此美麗！
自信，讓我如此美麗。自信，是夜空中的一盞明燈，也許不是很亮，但足以照亮我成長(cháng)的道路。
一年級時(shí)的我，性格內向，不愿和別人講話(huà)、玩耍。到了三年級時(shí)，還是不愛(ài)講話(huà)�？晌页砷L(cháng)中最大的轉折點(diǎn)，就在我的社團活動(dòng)課上。
我被老師選入了校隊，是朗誦隊。第一節課，老師讓我們自我介紹，旁邊的同學(xué)都躍躍欲試，我低著(zhù)頭，眼睛不敢對著(zhù)老師的目光。
“你，就那個(gè)穿黑衣服的同學(xué)！”
黑衣服？天哪，我就穿的黑衣服。我一抬頭，正好對上老師的目光，“額……”我站在講臺上扭捏的，好半天說(shuō)不出話(huà)，老師鼓勵我：“加油！”同學(xué)們靜靜地看著(zhù)我，我臉漲得通紅，那時(shí)，我恨不得找個(gè)地洞鉆下去。
好景不長(cháng)，我又被上次喊我的那個(gè)老師選去參加朗誦比賽，天哪，上次那件事還嫌不丟臉嗎？又讓我參加，在我苦惱時(shí)，廣播響起來(lái)了：“請參加朗誦比賽的人，盡快到舞蹈房排練�！蔽抑缓媚ツゲ洳涞嘏仓�(zhù)到了舞蹈房。排練時(shí)，我不緊張了，周?chē)际钦J識的同學(xué)，終于發(fā)揮了真正的實(shí)力。
光陰似箭，到了比賽那天，我早早地穿上了服裝，來(lái)到了比賽場(chǎng)地。這時(shí)，一股忐忑涌上我的心頭，我早已沒(méi)了信心。我想：我可是代表學(xué)校參加比賽呀，萬(wàn)一走位走錯了怎么辦？再說(shuō)學(xué)校就給了我們一個(gè)星期的排練時(shí)間。呀！到我了，已容不得我多想，順著(zhù)臺階往上走，每一個(gè)動(dòng)作，我都是很賣(mài)力地在表演，因為這是學(xué)校的榮譽(yù)。那一刻，我忘卻了膽怯，在舞臺上展現了完美的我！
從那以后，我變了，我變得活潑開(kāi)朗，愛(ài)與同學(xué)們一起嬉戲、聊天。我，自信了！
自信，是冬日里的一縷陽(yáng)光，給予我自信的溫暖，我更清晰地知道，是自信，讓我如此美麗！
自信作文600字_小學(xué)五年級作文10
鳥(niǎo)兒長(cháng)羽毛的翅翼抖動(dòng)，冰山布滿(mǎn)雪蓮的風(fēng)光迷人。斗轉星移十幾年匆匆而過(guò)，卻不留一點(diǎn)痕跡。何時(shí)，我們在擁擠的人群中徘徊；何時(shí)，我們不再依戀父母的雙手；何時(shí)，我們與朋友漸遠，友誼的天橋怎么也無(wú)法架起；何時(shí)，孩童的天真，甜甜的微笑在我們臉上消逝，溜走也不知曉。
成長(cháng)，必經(jīng)之路就是自信。只有學(xué)會(huì )了、只有擁抱這份毅力，我們才能學(xué)會(huì )如何獨立，如何邁向未來(lái)、成長(cháng)……
自信，可以是自己尋匿到的，也可以是朋友、家長(cháng)的鼓勵而來(lái)，我的自信源于后來(lái)。記憶還未被封印，時(shí)間的塵埃飛散，第一次，我擁有了自信……
看著(zhù)水中的波紋，我遲遲不敢靠近，生怕一不小心，再加上“撲通”一聲，我就玩完了�？伤�，我的同學(xué)正暢游著(zhù)，好像十分痛快，這對我充滿(mǎn)了誘惑，不愿下水，我只得坐在池邊，看著(zhù)灼人的陽(yáng)光，我滿(mǎn)臉的憂(yōu)郁，一只手輕輕拍了我一下，我漫不經(jīng)心地回頭，一張童真的臉正與我對視，“你怎么不下去玩兒呀？”稚嫩的童聲讓我一驚，“|厄……我怕水”我低下頭，好久才說(shuō)話(huà)，“呵，我看你長(cháng)那么高，怎么會(huì )怕水？”我無(wú)言，看我一臉愁苦，他趕緊跳下水，仰著(zhù)頭，目光閃爍，“水有什么好怕的？快下來(lái)�！薄拔摇蔽彝掏掏峦�，不想看到他的雙眸，便把頭沉下，“其實(shí)戰勝自己才是一種成功，你難道想永遠怕水嗎？既然是朋友，我幫你克服恐懼也是有必要的，你說(shuō)呢？”我被他打動(dòng)了。也許那時(shí)的我還小，很容易就被感動(dòng)。只記得，那天下午，我是在水中玩耍的。
自信如揚起的帆，駛過(guò)恐懼的海洋，避開(kāi)困難險阻的暗礁，迸濺的激浪，會(huì )讓回首的你嘗到自信的碩果，那時(shí)一直迷惘的你才能品味自信的甘甜。
自信作文600字_小學(xué)五年級作文11
記得八年級第一學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我們的班主任就給我們“灌”了很多“心靈雞湯”，他說(shuō)八年級是初中階段比較關(guān)鍵的時(shí)期，我們一定要在這段時(shí)間里努力學(xué)習，不能懈怠，只有這樣，才能更加自信地邁入九年級，邁入中考的考場(chǎng)�？晌乙驗樽约旱谋容^優(yōu)異的成績(jì)而得意洋洋，沒(méi)有把老師的一句話(huà)聽(tīng)進(jìn)去。我想：自己已經(jīng)夠厲害了，不需要再努力了。而就是因為這樣驕傲的想法，我在
當我拿到成績(jì)單的那一刻，我的心為之一驚，手也一直不停地顫抖，心中更是后悔萬(wàn)分：我竟然考了一百多名！自從那以后，我一直都不敢接受這樣的事實(shí)，整個(gè)人都快崩潰了。上課時(shí)的我沒(méi)有認真聽(tīng)講，一直在發(fā)呆，出神，回到家中的我沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)，也沒(méi)有認真地進(jìn)行預習和復習。我覺(jué)得那段時(shí)間就是人生中最艱難的時(shí)刻。班主任也發(fā)現了我的不對勁，便把我找到辦公室去談話(huà)�！坝龅嚼щy不能輕易放棄，人的一生中怎么可能不會(huì )出現挫折呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？你要學(xué)會(huì )挑戰困難，戰勝挫折，勝利才會(huì )向你招手�！碑敃r(shí)老師只跟我說(shuō)了幾句話(huà)，我卻記憶猶新�；氐郊液�，我有氣無(wú)力地躺在了床上。外面飄起了小雨，緊接著(zhù)越下越大，天空也一下變得昏暗。我望向窗外，有幾顆不知名的小草在大雨的沖刷下，仍頑強地探出了頭。它們不畏破土而出，也不畏風(fēng)雨的摧殘。我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)：連小草都能扛得過(guò)風(fēng)雨的沖刷，我為什么不能呢？
于是，從那以后，我像打了“雞血”一樣，每天早上五點(diǎn)就起來(lái)鍛煉，背完知識點(diǎn)后總是第一個(gè)到班的人。每天傍晚，我也是等到天變得漆黑后才回家。經(jīng)過(guò)我的不懈的努力，我以自信的姿態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)，也以自信的風(fēng)貌領(lǐng)到了我第二次月考的成績(jì)單——我取得了優(yōu)異的成績(jì)，那一刻，喜悅滋潤了我的心頭……
人生的畫(huà)卷中難免會(huì )出現荊棘，這更需要我們勇敢面對挑戰。而我也會(huì )拿起畫(huà)筆，更加自信地描繪出絢麗的人生，我也會(huì )帶著(zhù)自信繼續通往那條不知遠方的道路。
自信作文600字_小學(xué)五年級作文12
自信是一種心態(tài)，一種讓我們有動(dòng)力去前進(jìn)、去行動(dòng)的心態(tài)，一種讓我們在困難與挫折面前不會(huì )因恐懼而低頭，因彷徨而止步的心態(tài)。
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我呆呆地坐在寫(xiě)字臺前，開(kāi)著(zhù)臺燈。忽然聽(tīng)到爸爸重重地把門(mén)一推，他走到我面前，生氣地說(shuō)：“你的成績(jì)怎么成了這樣！”我不敢吭聲。爸爸似乎欲言又止，只好無(wú)奈地說(shuō)：“女兒，你那份自信呢？”說(shuō)完就慢慢走出去了�！笆前�，我的自信呢？”我問(wèn)自己。為了不讓眼淚流下，我向窗外望去，想緩解一下心里的痛苦。令我驚訝的是，窗前的燈光下，一只蜘蛛正在結網(wǎng)。
也許是蛛絲太過(guò)纖細了吧，我發(fā)現每當那只蜘蛛千辛萬(wàn)苦吐絲從這頭拉到那頭的時(shí)候，無(wú)情的風(fēng)總把蜘蛛絲吹斷。就這樣來(lái)回反復，蜘蛛一次又一次將蛛絲拉來(lái)扯去，風(fēng)一次又一次把它們吹得不成樣子。
我出神地望著(zhù)這只蜘蛛，不禁又想起自己的學(xué)習成績(jì)，我現在不就很像這只可憐的蜘蛛嗎？自己也曾多次努力過(guò)，但結果呢？結果還是讓成績(jì)這無(wú)情的風(fēng)給吹得不成樣子。想到這里，我低下了頭，我的心情更加沉重，神情里還多了幾分落寞。
過(guò)了幾分鐘，我再次抬起頭，蜘蛛并沒(méi)有退縮，而是第三次，第四次，第五次……我靜靜地望著(zhù)窗前這只仍然努力的小蜘蛛，小聲地說(shuō)：“不要那么自信，風(fēng)的力量太強大，不是你這渺小的力量可以抵擋的，你不會(huì )成功的�！惫�，蜘蛛的這次努力又失敗了。但它似乎并不理會(huì )我的勸告，又開(kāi)始了新一輪的織網(wǎng)。只見(jiàn)它不慌不忙地吐絲，一圈又一圈。最后，奇跡發(fā)生了，蜘蛛的幾根絲終于拉了過(guò)去，并結成了網(wǎng)，強大的風(fēng)失敗了，一張完美的蜘蛛網(wǎng)慢慢地呈現在我的眼前。
那一刻，我被蜘蛛的執著(zhù)、自信深深感動(dòng)了，林肯、霍金、張海迪、邰麗華等中外名人也仿佛就站立在我面前，他們齊聲對我說(shuō)：“黃群，加油！沒(méi)有爬不過(guò)的山，沒(méi)有過(guò)不了河！”于是，我信心倍增，我拿起筆，在日記本上重重地寫(xiě)下：“謝謝你，自信的蜘蛛，我會(huì )像你一樣自信，結出一張屬于我自己的燦爛人生之網(wǎng)�！�
自信作文600字_小學(xué)五年級作文13
你可以活出你的個(gè)性，但這需要自信而不是怯懦和固執。
——題記
你總是那么調皮，到處亂跑，讓我總找不到你，一直活在孤獨之中。
老師在詢(xún)問(wèn)，有誰(shuí)要參加演講？我總是躍躍欲試，卻因為你的不在，而不敢舉手。明明早已將演講搞背的滾瓜爛熟，卻不敢給老師說(shuō)：“老師，我想參加”，更不敢在全班同學(xué)面前說(shuō)出這樣一句話(huà)。
當這件事已經(jīng)過(guò)去，你就又出現在我身邊，我便開(kāi)始后悔。為什么當初不參加演講？為什么自己不敢給老師說(shuō)？下一次決定好，一定不再退縮�？僧敊C會(huì )又一次來(lái)臨，我又猶豫了，我能講好嗎？能獲獎嗎？沒(méi)有獲獎大家一定會(huì )笑話(huà)我不自量力。機會(huì )又一次因為我的怯懦，與我失之交臂。因為你飄忽不定的行蹤，你的兄弟看不下去了，跑到我身邊。
新學(xué)期開(kāi)始，每名新生都要在班里做自我介紹。面對這么多新面孔，我有些不適應，你的兄弟勸我說(shuō)，“別參加了，就你這副樣子，上去是惹人嫌的�！蔽衣�(tīng)了他的話(huà)，沒(méi)有做自我介紹。很長(cháng)時(shí)間以后，同學(xué)們之間都相互熟悉了，卻獨獨沒(méi)有人記得我。我在班里也不敢說(shuō)話(huà)，也因為我的膽小，有不會(huì )的、不懂的不敢問(wèn)，所以成績(jì)一直不好。
直到有一天——你突然回來(lái)了，因為你實(shí)在看不下去我現在的樣子。在你的鼓勵下，我找回了那個(gè)被我遺失了很久的自己，勇于回答，敢于提問(wèn)，結交了很多新朋友。
我漸漸變得開(kāi)朗、活潑，也擺脫了“小透明”的稱(chēng)號。這都要歸功于你，你把你的兄弟趕走了，也不再在我躍躍欲試的時(shí)候消失得無(wú)影無(wú)蹤，讓我變回了我自己。
等待十四年，闊別十四年，你已錯過(guò)我最開(kāi)始的年華。沒(méi)關(guān)系，因為以后你都將陪在我左右。歡迎你回來(lái)——自信。
自信作文600字_小學(xué)五年級作文14
沒(méi)有自信，就像一只失去了方向盤(pán)的小船;沒(méi)有自信，就像一只受了傷的小鳥(niǎo);沒(méi)有自信，人生就等于沒(méi)有目標，生活就等于沒(méi)有色彩。自信，主宰你的人生，抉擇你的未來(lái)，判定你的明天。 20世紀初，美國美孚石油公司曾在我國西部打井找油，結果毫無(wú)所獲。于是美以美國布萊克威爾教授為首的一批這方面學(xué)者，就斷言而有信中國地下無(wú)油，中國是一個(gè)貧油國家。
年輕的地質(zhì)學(xué)家李四光偏偏不信這個(gè)邪：美孚的失敗不能斷定中國地下無(wú)油，他說(shuō)：“我就不信，難道只生在西方的地下?”在這種強烈的自信心的支配下，他開(kāi)始了30年的找油生涯。他運用地質(zhì)沉降理論，相繼發(fā)現了大慶油田，大港油田，勝利油田，華北油田，江漢油田。他當時(shí)還預見(jiàn)西北也有油田。今天正在開(kāi)發(fā)的新疆大油田，也完全證實(shí)了他的預言。
李四光靠自信、自強徹底粉碎了“中國貧油論”。 小澤征爾是世界著(zhù)名的交響樂(lè )指揮家，一次在世界級的大賽中，他就以自信的絕對優(yōu)勢贏(yíng)得了比賽，起先小澤征爾指揮樂(lè )隊演奏，突然樂(lè )曲中出現了不和諧的聲音，他以為是樂(lè )隊演奏錯了，于是便讓樂(lè )隊重新演奏，但樂(lè )曲中還有不和諧的聲音。小澤征爾確定不是演奏出錯后，便斷定是樂(lè )譜出錯了。他便向主席提出，但主席立刻反駁道;“樂(lè )譜不會(huì )出錯�！逼渌囊魳�(lè )權威人士也隨聲附合道“樂(lè )譜絕對不會(huì )出錯�！钡烧鳡査妓髌毯髨远ǖ恼f(shuō)“不一定是樂(lè )譜出錯了�！睍�(huì )場(chǎng)一片寂靜，突然全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，原來(lái)這是評委們設置的一個(gè)圈套，人們故意將樂(lè )譜弄錯，考驗指揮者能否在權威人士的否定下堅持自己正確的判斷，其他的幾位選手也發(fā)現了樂(lè )譜出錯，卻不能在權威人士的否定下堅持自己的判斷。最終他們幫助小澤征爾奪得比賽的桂冠。
人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。
自信作文600字_小學(xué)五年級作文15
自信是心理學(xué)上的的概念，通常與自卑相對而言。自信的人，往往陽(yáng)光開(kāi)朗，積極向上；自卑的人，總是沒(méi)有主見(jiàn)，缺乏對自己正確的認識。
而我就是缺乏自信有些許自卑的人。別人常說(shuō)只有對自己充滿(mǎn)信心即自信方能干大事，做成功的事，做最靚的仔。
自信即是相信自己，堅定自己的目標，堅持不懈，愈挫愈勇。在讓自己充滿(mǎn)自信，相信自己之前，則需先確定一個(gè)目標。然后往這個(gè)目標努力，從而達到對自己充滿(mǎn)信心的目的。
而我給自己定的目標是努力學(xué)習。雖然這對于我來(lái)說(shuō)不太可行，但目標總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢。
我在學(xué)習上比較懶惰，也有點(diǎn)貪玩，所以導致成績(jì)一直不怎么樣。我也想上進(jìn)，但懶惰阻止了我。我也在試圖克服自己懶惰和貪玩的缺點(diǎn)。我知道，只有克服了我身上的這兩個(gè)缺點(diǎn)，我的學(xué)習才會(huì )更進(jìn)一步。
歷史上努力學(xué)習的例子數不勝數，鑿壁偷光讓我充滿(mǎn)敬佩之情。那是對學(xué)習真正的熱愛(ài)，也讓我明白，只有真正熱愛(ài)學(xué)習，才能學(xué)得好，且勤奮學(xué)習。
我在追求自信的路上順帶給自己定了個(gè)好好學(xué)習的目標。在實(shí)現好好學(xué)習的目標的路上又經(jīng)歷了尋求對學(xué)習的熱愛(ài)及克服自己懶惰和貪玩的缺點(diǎn)。我在不斷努力，不僅是為了克服缺點(diǎn)，也是為了自己的學(xué)習，同時(shí)也為了讓自己更加的自信。我不喜歡記單詞，背課文，不喜歡看枯燥無(wú)聊的教科書(shū)，不喜歡課后消化筆記本上的知識點(diǎn)。我喜歡玩，喜歡投機取巧。但我發(fā)現這樣是不可行的。學(xué)習成績(jì)不好，跟我關(guān)系再好的同學(xué)都會(huì )看不起我，從而讓我產(chǎn)生自卑心理，讓自己不夠自信。所以，我必須好好學(xué)習，必須記單詞背課文看教科書(shū)消化筆記本知識點(diǎn)，我只有這樣做，學(xué)習成績(jì)才會(huì )提升上去。學(xué)習成績(jì)提升上去了，同學(xué)才不會(huì )嘲笑我，這樣我才會(huì )對自己充滿(mǎn)自信！
所以，從今往后，好好學(xué)習。
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