感悟自信的作文（精選26篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的感悟自信的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟自信的作文 篇1
我今年上五年級。我以前討厭我的老師，討厭上學(xué)。我盼望星期天的快些到來(lái)。反正拿起書(shū)來(lái)頭就痛，上課不知道該干些什么，下課記不清老師講的話(huà)。每次測試語(yǔ)文50來(lái)分，數學(xué)40多分。在教室，我坐在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落里，只要我遵守紀律，一切好辦。每天我慢悠悠的來(lái)上學(xué)，慢悠悠的回家。我的世界一片灰色，我感到老師看不起我，同學(xué)看不起我。有時(shí)有一種死的沖動(dòng)。在我記憶中從來(lái)沒(méi)有體會(huì )到成功的激情和快樂(lè )。我對什么都失去了自信和興趣，我很笨！
暑假媽媽就和老師說(shuō)，四年級讓我留級。成績(jì)雖然不好，我也希望升級。暑假的生活和往常一樣，整天無(wú)目標的瘋玩。一次偶然的機會(huì )，我讀到一本書(shū)《羊皮卷》讀完我流淚了，看到母親在外面干活汗流浹背的，我思考了好多天。我對得起誰(shuí)呢？
暑假已經(jīng)過(guò)去，轉眼開(kāi)學(xué)了。我害怕見(jiàn)到我以前的同學(xué)，我怕看到他們藐視的眼光。每天早晨我起得很早，在家，我一邊大聲朗讀，一邊默默流淚。直到媽媽催我幾遍我才吃飯。吃過(guò)早飯，我要求自己跑步去上學(xué)。上課注意去聽(tīng)，每天我都在思索著(zhù)書(shū)中的故事和習題。我覺(jué)得書(shū)里的東西不在讓人討厭了，我的生活忙碌而充實(shí)，讓我忘了自卑，不在意別人的評價(jià)了。
第一單元數學(xué)測試我得了全班第一名。40多歲的女數學(xué)老師親了一下我的頭，我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，這一刻我真的好高興。從此以后我努力學(xué)習，我感到學(xué)習的愉快。我的內心世界因自信而充滿(mǎn)陽(yáng)光。第二，第三，第四單元和期中測試我語(yǔ)文成績(jì)都是第一。期中大會(huì )上我得了好多獎品，這是我以前想都未想的。我用實(shí)力證明我了自己，我并不笨！這讓五年級我的同學(xué)十分的吃驚和不解。這小子，還真行！
我要努力學(xué)習，我想我以后的成績(jì)會(huì )更加棒的。我要讓這個(gè)世界因我而精彩。
感悟自信的作文 篇2
人生就是在遨游在旅途中你會(huì )碰到艱辛使你一蹶不振；有時(shí)會(huì )碰到收獲讓你勇往直前；還會(huì )遇到雪中送炭令你今生難忘；人生中的旅途由你掌控，能否成功就看你的選擇了。
生命是第一個(gè)起點(diǎn)，有了生命才能生活在這五彩繽紛的世界里；才能看到人情世故；才能聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香；才能聞到香味撲鼻······生命是多么來(lái)之不易，不要輕言放棄。
學(xué)習是第一件有趣的事。在學(xué)習中能去探索新的知識，學(xué)會(huì )如何做人和為人處事的道理。學(xué)習能修身養性，陶冶情操，激發(fā)人的潛力。對于學(xué)習不應有不求甚解的態(tài)度，只有掌握全面的知識才能達到學(xué)富五車(chē)。爐火純青的地步。學(xué)習還應有一顆學(xué)而不厭的心，對于不懂的問(wèn)題應不恥下問(wèn)。
初中是人生中第一個(gè)驛站。目標則是這個(gè)驛站中的一匹千里馬，等著(zhù)你這個(gè)伯樂(lè )去駕馭它使它發(fā)揮著(zhù)最出色的本領(lǐng)。目標還是人生中的靈魂，對于你的人生有著(zhù)至關(guān)重要的意義。
勇氣是學(xué)習的第一種調味料。人與人之間總缺不了交談，學(xué)習中要互相討論問(wèn)題。上課時(shí)，學(xué)生要經(jīng)常舉手發(fā)言與同學(xué)。老師之間交流。老師也會(huì )渾身有勁，上課氣氛十分活躍。整個(gè)教室里暖洋洋的，即使在大雪紛飛之季也會(huì )感到一絲暖意。反之，學(xué)生不發(fā)言，老師毫無(wú)力氣，全班死氣沉沉的，即使在酷暑里也會(huì )感到寒氣透骨。
把握人生，珍惜生命，熱愛(ài)學(xué)習，建立目標，鼓起勇氣，這就是一個(gè)成功之人的法寶。
感悟自信的作文 篇3
如果你是一棵小草，雖然沒(méi)有花兒的艷麗，樹(shù)的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強的毅力沖破頑石的束縛，進(jìn)而勃發(fā)生機。如果你是一條無(wú)名的小溪，雖然沒(méi)有大海的浩瀚大江的奔騰，但是你卻匯成浩浩蕩蕩的江河。
雖然你走過(guò)是崎嶇坎坷的山道可在勇往直前的真理中你沖向一個(gè)個(gè)絆腳石，滋潤萬(wàn)物顯示生命是意義。人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途。當你面對失敗而優(yōu)柔寡斷的時(shí)候；當你受到重創(chuàng )而杞人憂(yōu)天的時(shí)候；當你失去自信而怨天尤人的時(shí)候；當你喪失機遇而的時(shí)候；當你你是否思考我的自信在哪？其實(shí)自信心就在我們的心中只要你擁有自信，自信心就是立桿見(jiàn)影的特效藥，定會(huì )治愈你內心的傷痛。無(wú)論你面前是撲滿(mǎn)鮮花的幽徑，還是荊棘叢生的山谷。你都應勇敢地的走下去，要知道痛苦進(jìn)取同樣會(huì )帶來(lái)自信。只有信心百倍的去追求，去奮斗，去拼搏才會(huì )抓住幸運的機遇不會(huì )留下終生遺憾。
朋友，相信自己吧！沒(méi)有你世界也許不會(huì )改變什么而有你世界將會(huì )更加多滋多彩，就讓昨天成為沉思的碑石滿(mǎn)懷信心地走完漫長(cháng)的人生之旅吧！
感悟自信的作文 篇4
自信是什么？
有人說(shuō)：“自信是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰”；
有人說(shuō)：“自信是戰鼓，是號角，是旌旗，摧人勇往直前，大膽挺進(jìn)”；
也有人說(shuō)：“有人說(shuō)自信是陽(yáng)光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切”；
還有人說(shuō)：“自信是堅船，是利炮，使潛能釋放，使困難后退，使目標逼近”；
而我要說(shuō)：“自信的人生不一般，不一般的人生有自信�！�
人生不可能總是一帆風(fēng)順，難免有挫折，有困難，我們只要相信自己，并勇敢的去面對，不退縮不放棄，將挫折化為前進(jìn)的動(dòng)力，就能見(jiàn)到風(fēng)雨后那道美麗的彩虹，讓我們擁有一個(gè)美好的，燦爛的明天！
在經(jīng)過(guò)“一路”的坎坎坷坷，我從自負走向自卑，再從自卑邁向自信的道路是那樣的漫長(cháng)而又短暫，回頭看看，那條“路”曲曲折折，融合著(zhù)一幕幕悲傷、興奮、感激……的臉龐，這時(shí)我才知道當初自己是多么的幼稚和可笑。
經(jīng)過(guò)這段曲折的人生旅途，才發(fā)現人并不是一成不變的，現在想想，自己已經(jīng)不在茫然，不再像以前那樣不知所措。我要走出屬于自己的一條路，因為我現在已經(jīng)擁有了自信，沒(méi)什么可以打敗我了。
擁有了自信，不管前邊路有多么艱難，我一定要克服困難，竭盡全力讓夢(mèng)想實(shí)現。自信、自強，走好我短暫而漫長(cháng)的人生道路！
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。
自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來(lái)。
自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰勝困難，要像那無(wú)所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。
自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著(zhù)這股激情，我們才能開(kāi)拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。
沒(méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒(méi)有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下？沒(méi)有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號？沒(méi)有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？
自信是失敗的支柱，是成功的基奠。
自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我；有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習更富有生機。
自信，是一顆火熱的太陽(yáng)，使我享受了它的溫暖。
自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì )發(fā)光。
自信，是征途的導航燈，指引我跨過(guò)一道道艱險的門(mén)檻。
人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生是一條充滿(mǎn)艱辛坎坷、曲折，充滿(mǎn)挑戰、挫折的旅途。
一個(gè)人的生命是唯一的，也是莊嚴的。是來(lái)世走一遭，看花開(kāi)花落，日出日落，嘗試人情冷暖，那么年輕的心境只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的生命是輝煌的。因為自信，所以感覺(jué)生活美好！一個(gè)自信的人，并非事事順心，只是在靈魂上開(kāi)了一扇天窗，讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái)，她也學(xué)會(huì )了創(chuàng )造太陽(yáng)，那個(gè)太陽(yáng)就是對自己有信心。在人才濟濟的在城市，雖然我很平凡，但我并不渺小，雖然現實(shí)很殘酷，但我有信心與斗志，我百折不撓的去力爭上游，因為自信伴我上路，所以我信心十足。人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無(wú)緣。
小時(shí)侯，我跌倒了，媽媽沒(méi)有迫不及待地把我攙起，只是微笑。好孩子，自己爬起便是強者。跌倒多次，我總是不哭，咬著(zhù)牙自己爬起。
入學(xué)了，考試一次又一次不理想，我沒(méi)有氣餒，而是重振旗鼓揚起風(fēng)帆，多少個(gè)寒冷的夜晚寫(xiě)和練，自己爬起我比別人站得更穩。
失敗，讓我更堅定了征服的決心。自信便是成功。自信是領(lǐng)講臺上的歡樂(lè )與喜悅。成功的人只不過(guò)是站起來(lái)多跌倒一次。成功的道路上鋪滿(mǎn)荊棘，讓我們給予自己勇氣，走向成功。
感悟自信的作文 篇5
尼克松失敗的原因在于不相信自己。
小澤征爾是世界著(zhù)名的交響樂(lè )指揮家，一次在世界級的大賽中，他就以自信的絕對優(yōu)勢贏(yíng)得了比賽，起先小澤征爾指揮樂(lè )隊演奏，突然樂(lè )曲中出現了不和諧的聲音，他以為是樂(lè )隊演奏錯了，于是便讓樂(lè )隊重新演奏，但樂(lè )曲中還有不和諧的聲音。小澤征爾確定不是演奏出錯后，便斷定是樂(lè )譜出錯了。他便向主席提出，但主席立刻反駁道；“樂(lè )譜不會(huì )出錯�！逼渌囊魳�(lè )權威人士也隨聲附合道“樂(lè )譜絕對不會(huì )出錯�！钡烧鳡査妓髌毯髨远ǖ恼f(shuō)“不一定是樂(lè )譜出錯了�！睍�(huì )場(chǎng)一片寂靜，突然全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，原來(lái)這是評委們設置的一個(gè)圈套，人們故意將樂(lè )譜弄錯，考驗指揮者能否在權威人士的否定下堅持自己正確的判斷，其他的幾位選手也發(fā)現了樂(lè )譜出錯，卻不能在權威人士的否定下堅持自己的判斷。最終他們幫助小澤征爾奪得比賽的桂冠。
尼克松可謂是最不自信的總統了。尼克松當政期間，成績(jì)突出，在下一年的總統大選中，一定是穩操勝券的，人們都是如此認為，但尼克松卻不是，他對自己十分沒(méi)有信心，這種心態(tài)使他的政治生涯墜入了谷底他竟讓人在競選對手所在的酒店內安裝偷偷聽(tīng)到別人說(shuō)話(huà)的機器，當政后，事態(tài)暴露，他不但推卸責任，還濫用權力，導致他當政后不久被迫辭職。
自信改變了倆個(gè)偉人的一生，自信就在面前，抓住他也許就會(huì )改變你的一生。
人生自古既無(wú)常，何事長(cháng)向別事圓，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生難免有不如意的時(shí)候，單雖不如意，卻可以豁達的說(shuō)“這不是失敗，而是離成功更近了一步�！�
自信是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰。自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn)。自信是陽(yáng)光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑自如。自信使潛能釋放，使困難后退，使目標逼近；自信的人生不一般，不一般的人生有自信。
感悟自信的作文 篇6
“你怎么又這樣做啊?我說(shuō)了多少次了，你這樣是解決不了問(wèn)題的�！薄翱煽墒恰薄皼](méi)什么好可是的了，擦掉，重做!”
可能是因為我比較一根筋吧，老是用最笨的方法解決問(wèn)題，盡管老師教我們簡(jiǎn)單的方法，但我老擔心自己會(huì )做錯，用最笨的方法就比較謹慎一點(diǎn)，對我來(lái)說(shuō)，方法雖笨，但能解決難題的笨方法也是好方法。我不喜歡用簡(jiǎn)單方法的原因很簡(jiǎn)單，有一次上數學(xué)課，做一道邏輯推斷題，我自己想了一個(gè)巧妙的思路。
可能是過(guò)于自信吧，把這個(gè)方法給老師看，老師看了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“雖然這樣答案是對的，可是你做題的方法有問(wèn)題�！蔽易匚恢蒙�，怎么看怎么覺(jué)得我寫(xiě)的和我想的就是對的，然后這一節課我就沒(méi)怎么聽(tīng)，以至于做課后練習的時(shí)候，我依然用這種方法寫(xiě)，老師又職責了我說(shuō)：“你考慮的方向錯了，這一類(lèi)題可以這樣解，但我不建議你這樣寫(xiě)。
因為一但換了一種類(lèi)型的題，你再這么解，可能就錯了，而且會(huì )很容易繞進(jìn)去�！崩蠋熓且恍牡刂更c(diǎn)我，而自信卻告訴自己，沒(méi)錯的，這么寫(xiě)就是對了，回到家做作業(yè)的時(shí)候，同樣類(lèi)型的題目，我依舊是用著(zhù)自己的方法，但又有點(diǎn)害怕，自信卻再一次告訴我，再相信自己最后一次，萬(wàn)一我這是對的呢?老師也有可能看走眼的時(shí)候。
第二天課堂上改作業(yè)的時(shí)候，該到我的時(shí)候，老師把我叫上去了，我有點(diǎn)興奮，認為這回老師終于知道我寫(xiě)對了，太過(guò)于自信讓我有點(diǎn)飄飄然了，到講臺上的時(shí)候，只見(jiàn)我本子上畫(huà)著(zhù)一個(gè)大叉，我一時(shí)間有點(diǎn)不知所措了，終于意識到自己的錯誤了，不該這么自信的。
老師敲著(zhù)本子上的叉叉說(shuō)：“你怎么跟頭牛一樣犟呢?你怎么又這樣做啊?我說(shuō)了多少次了，你這樣做是解決不了問(wèn)題的�！蔽冶е�(zhù)僥幸的心里辯道：“可可是”老師卻打斷了我的話(huà)，說(shuō)道“沒(méi)什么好可是的了，擦掉，重做!”最后一絲希望破滅了，才意識到我那自信害了自己。
自信不是一件壞事，但過(guò)于自信也不是一件好事，我們應該吸取從錯誤中得到的教訓來(lái)提高自己，而不是與錯誤較勁，過(guò)于自信的相信自己是對的。
感悟自信的作文 篇7
從小我就缺乏自信”。雖然那時(shí)候學(xué)習成績(jì)很好，可是我卻沒(méi)有考第一的勇氣。
不過(guò)，這種習慣在那個(gè)下午得到了改變。那次數學(xué)考試，我故意寫(xiě)錯了一題，以149。5再次位居全班第二。不過(guò)很可惜，這次我的伎倆終于是難逃法眼，數學(xué)老師直接把我轉送到周老大那里，那張“喝茶通知書(shū)”也隨即送到了我的手中。
由于我很少去老師辦公室喝茶，剛進(jìn)門(mén)時(shí)還是非常緊張，老師請我坐下，放起了這首歌�！跋腼w上天/和太陽(yáng)肩并肩/世界等著(zhù)我去改變/想做的夢(mèng)/從不怕別人看見(jiàn)/在這里我都能實(shí)現……”激昂的歌聲瞬間將我驚醒，我開(kāi)始仔細聽(tīng)歌詞，心中也變得忐忑不安起來(lái)：老師是不會(huì )無(wú)緣無(wú)故放歌的，那么放這首歌的用意是什么呢?歌曲結束，老師炯炯有神地眼睛盯著(zhù)我，讓我忍不住避開(kāi)她仿佛已經(jīng)實(shí)質(zhì)如同利劍，能夠看透我內心的那一束眼神。老師看到了我的反應，嘆了口氣，說(shuō)：“你也是聰明人，知道我為什么把你叫過(guò)來(lái)吧�！蔽业拖骂^說(shuō)：“知道，因為數學(xué)……”還沒(méi)等我說(shuō)完，老師的話(huà)音就響了起來(lái)：“你明明能拿滿(mǎn)分的，為什么一定要放棄垂手可得的東西呢?”“我，我，我只是……”我委屈地說(shuō)，可是老師再次打斷了我的話(huà)，“沒(méi)有什么原因，我告訴你，你一定要相信你自己�！闭f(shuō)罷，老師嘆了口氣，說(shuō)：“我給你講一個(gè)故事吧�！�
從前有一個(gè)小女孩，她的學(xué)習成績(jì)很好，輕輕松松，不用怎么學(xué)就能沖進(jìn)前十，可就是不想當第一，長(cháng)大后她有能力，但也不肯努力用功拔尖，結果只是呆在了一個(gè)比較好的學(xué)校。
講完，老師說(shuō)：“這個(gè)小女孩就是我，原本我也是能夠進(jìn)省重點(diǎn)教書(shū)的，可就是因為我不肯用功考試，只排在前十，孩子，我想跟你說(shuō)，你還年輕，還有時(shí)間，我不想我的命運在我的學(xué)生身上重現�！蔽也恢涝鯓幼叱隽宿k公室，怎樣回到了家，但是我知道：我的命運，變了。
只有相信自己，你將來(lái)才能成為傳奇。
感悟自信的作文 篇8
自信是成功的力量，只要你相信自己能成功，并以這種自信的心態(tài)去奮斗，你的目標就會(huì )實(shí)現。
前幾天，我讀了一篇故事，名叫《第二次賽跑》，講的是烏龜和兔子為它倆的第二次賽跑做準備，兔子拿著(zhù)興奮劑偷偷地躲在一旁，大口大口地喝著(zhù)，烏龜則在一旁賣(mài)力地做著(zhù)準備活動(dòng)。讀了這篇故事，我的感觸很深，其實(shí)以兔子的實(shí)力，它應該可以輕松地取勝烏龜，可是它這次卻沒(méi)有了自信心，而是采取了投機取巧的辦法――服用興奮劑。
兔子始終沒(méi)有明白，它第一次比賽是因為自己太驕傲，有偷懶睡覺(jué)才輸了。第二次比賽，它不但沒(méi)有總結經(jīng)驗，反而耍起了小聰明，如果這樣取得成功，也是不光彩的。
如果兔子能總結第一次的經(jīng)驗教訓，不再驕傲自滿(mǎn)，不再偷懶睡覺(jué)，它一定能輕松取勝。兔子之所以會(huì )服用興奮劑，是因為它沒(méi)有信心再贏(yíng)烏龜，兔子有了自卑的心理。很多時(shí)候，不是我們沒(méi)有能力，而是我們不相信自己的能力。自信是積極的、催人向上的心態(tài)，自卑則是一種阻止進(jìn)步的不良心態(tài)。其實(shí)成敗并不重要，重要的是要學(xué)會(huì )樹(shù)立信心，要誠信。
在我們的學(xué)習和生活當中，有很多這樣的事情，但我們決不能投機取巧。成功是靠自信和實(shí)力創(chuàng )造出來(lái)的。
感悟自信的作文 篇9
只有滿(mǎn)懷自信的人，能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并認識自己的意志。題記
記得，那時(shí)候在家附近的公園中，有一堵攀巖墻。和小伙伴們玩耍時(shí)，看到那些哥哥姐姐們，手腳迅速又熟練地配合著(zhù)，手一撐，腳一蹬，順利地攀上了攀巖墻，那帥氣的模樣讓我極為羨慕�？稍谀菚r(shí)的我眼中，那塊珊瑚形的，僅有1。8米左右的攀巖墻卻十分的遙不可及。
我時(shí)不時(shí)地往那兒看，就算是跟伙伴們玩著(zhù)游戲，我臉上那看似快樂(lè )的笑容充滿(mǎn)敷衍，微笑的眼神布滿(mǎn)迷離。每次偷偷往攀巖墻走近幾米，越是接近，心里就越有個(gè)聲音響起：你可爬不了攀巖墻，你不行。只能猶豫片刻后，驀然轉頭走開(kāi)了。
偶爾間，我的目光與站在攀巖墻處的一位姐姐巧妙地遇上了，我好像看到姐姐眼里閃過(guò)一道光，我也立刻透徹地明白了那道光的意義。我雖有些害怕，但仍懷著(zhù)期待，不出所料，她帶著(zhù)微笑走來(lái)了。
我抬著(zhù)頭看著(zhù)姐姐，她溫柔地對我說(shuō)：要玩攀巖墻嗎？
感悟自信的作文 篇10
現在我們從自信開(kāi)始談起吧。
試問(wèn)，自信為何物？自信，是對自我評價(jià)的一種積極態(tài)度，是發(fā)自?xún)刃牡淖晕铱隙ㄅc相信，也是對自身力量的確信。自信，是我們生命的一部分。
在生活中，你是否碰到過(guò)這樣的情況？擁有一個(gè)展現自己風(fēng)采的好機會(huì )，做了充足的預備，卻因為膽怯而臨陣退縮……遺憾在一念之間形成。你是否知道自己缺少了什么？你缺少的是一份無(wú)人可擋的自信。倘若你擁有了這份自信，你能得到更多機會(huì )。機會(huì )是靠自己去爭取的。這對你來(lái)說(shuō)是一種磨煉，歷經(jīng)磨練過(guò)后的你，想必會(huì )更加優(yōu)秀！
高爾基說(shuō)過(guò)：“只有滿(mǎn)懷自信的人，能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并熟悉自己的意志�！�
自信，可以讓你擁有勇氣。在人生道路上，你豪情萬(wàn)丈，發(fā)誓要活得出色。于是邁開(kāi)矯健的步伐，大跨步地向前方奔去。該來(lái)的還是要來(lái)，一塊絆腳石就在眼前。你跌倒了，摔疼了，難過(guò)了，膽怯了。這時(shí)，你睜開(kāi)被淚水模糊的雙眼，抓住了一樣東西，它名為自信。抓住了它，你抹去了眼淚，嘴角微微上揚，堅定地站了起來(lái)，一瞬間，仿佛前方的路明亮了。這一切，沒(méi)有任何人幫助你，是你自己幫助了自己，因為你得到了自信。你驚異地發(fā)現，原來(lái)“自信”是一個(gè)具有強盛魔力的字眼，給予你可貴的勇氣。
自信，可以讓你擁有理智。當你走上社會(huì )，你會(huì )發(fā)現許多事情并不是一帆風(fēng)順的，面對重重壓力，你喘不過(guò)氣來(lái)，只想找個(gè)依賴(lài)，分擔你的一部分壓力。但社會(huì )上沒(méi)有人會(huì )同情你，所有人都憑自己的實(shí)力獨自作戰�，F實(shí)是殘酷的。也許在很多時(shí)候，你為了一件事情絕望到瀕臨崩潰，你蒼白無(wú)力，想大哭一場(chǎng)，或是找一個(gè)人出氣，發(fā)泄自己內心的痛苦，并問(wèn)他，為什么世界這么無(wú)情？你正痛苦著(zhù)，恍然間看到了一片光線(xiàn)，沒(méi)錯，那片光線(xiàn)被稱(chēng)為自信。它輕輕地對你說(shuō)，別怕，站起來(lái)。人生路漫漫，為了這些事而失去希望，實(shí)在不值。你聽(tīng)了，好像也覺(jué)得眼前的事沒(méi)有那么惱人了。這就是因為你的內心布滿(mǎn)自信，自信是無(wú)價(jià)之寶，無(wú)法用金錢(qián)去衡量。自信把握在你的心中。
自信，可以讓你擁有信心。你想成為更好的自己?jiǎn)�？那就行�?dòng)吧，那就奮斗吧！向他人虛心求教，揚長(cháng)避短。抓住自信，也抓住了希望。有自信就有動(dòng)力，有動(dòng)力就有收獲，有收獲就能向成功更進(jìn)一步。有了自信，你的口頭禪也許是：“我相信我一定可以！”“我相信我一定能做到！”等布滿(mǎn)正能量的話(huà)。這樣的你，難道你不喜歡嗎？相信自己一定能做到！
麥修·阿諾德說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人除非自己有信心，否則不能帶給別人信心；已經(jīng)信服的人，方能使人信服�！弊孕诺娜俗钇�，自信的人生最出色！從現在開(kāi)始，找到屬于你的自信，創(chuàng )造屬于你的出色！
感悟自信的作文 篇11
“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”。
自信，就是相信自己，信任自己。在生命的調色板上，人人都希望自己是一名一流的杰出畫(huà)家，能調出世上最美的顏色，但是我們有很多人連拿起筆的勇氣都沒(méi)有，生怕涂上去的彩色是骯臟的，這樣怎么談得上涂色呢？連自信心都沒(méi)有。讀了《相信你自己，別說(shuō)你不行》這篇文章，我覺(jué)得相信自己是很重要的。這篇文章是作者通過(guò)古今中外的許多深動(dòng)的事例，以及自己的一些關(guān)點(diǎn)，從而抒發(fā)了一個(gè)關(guān)點(diǎn)？要我們懂得并且學(xué)會(huì )相信自己！
的確我們應該要相信自己，雖然有自信不一定會(huì )成功，但失去了自信就一定會(huì )失敗，因為你從來(lái)都沒(méi)有對自己做的事感到自信，感到會(huì )成功。 “我不行”這三個(gè)字就代表你自己不相信自己，如果你自己都不信任自己，還有誰(shuí)會(huì )相信你呢？你這種行為可以用四個(gè)字來(lái)形容？自暴自棄，所以千萬(wàn)不要說(shuō)“我不行”，可是很多人總是說(shuō)他并沒(méi)有說(shuō)自己不行，可當老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，他不是說(shuō)“我不行，我不知道�！本褪沁B手都不敢舉，這不也是認為自己不行嗎？可是同樣的一件事，自信的人就會(huì )積極的舉手，就算他說(shuō)錯了，也不會(huì )覺(jué)得自己丟臉，他總是對自己說(shuō)？“我可以！我能行！”而不會(huì )像那些對自己沒(méi)信心的人學(xué)習他們那種自暴自棄的壞質(zhì)量，他們?yōu)槌蔀樯慕艹霎?huà)家，他們正在為調出最美麗的彩色而努力，而那些畏縮的人早已被“淘汰”了，早已被遠遠的拋在后面了猶豫了許久了，而這就是兩者清楚的對比了。
別說(shuō)“我不行”，要記住時(shí)刻對自己說(shuō)“我能行！”
感悟自信的作文 篇12
古今中外名人賢者之所以能功垂千古，流芳百世，大都與他們在青年時(shí)代的勤奮學(xué)習分不開(kāi)。愛(ài)迪生要是沒(méi)有勤學(xué)精神，他的1328項發(fā)明，怎么能搞得出來(lái)？大教育學(xué)家夸美紐斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勤奮可以克服一切障礙�！比松獎�(chuàng )造出輝煌業(yè)績(jì)，離不開(kāi)青年時(shí)代的奮發(fā)努力，這就如同秋天金谷銀棉的收獲，離不開(kāi)春天“不誤農時(shí)”的播種一樣。如果一個(gè)人荒廢了青春這黃金時(shí)代，就會(huì )造成終生遺恨。
在歲月的流逝中，勤奮的人付出的是汗水和心血，得到的是成績(jì)；懶惰的人付出的是生命，而得到的卻是空虛和衰老。學(xué)問(wèn)、事業(yè)都是時(shí)間和精力的結晶，這就要求我們要珍惜時(shí)間，要勤于學(xué)習，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐。知識不是商品，不是用金錢(qián)能買(mǎi)到的，只有通過(guò)勤奮努力和日積月累的尋求、探索，才能獲得。正如達爾文所說(shuō)的：“我所完成的任何科學(xué)工作，都是通過(guò)長(cháng)期考慮、忍耐和勤奮得來(lái)的�！�
現實(shí)生活中，勤奮的表現也有不同。有的人一邊打磕睡，一邊要求自己刻苦堅持。頭懸梁，錐刺股，精神固然可嘉，然而方法實(shí)在笨拙。這樣做又有什么效果呢？讀書(shū)要勤奮，這是不錯的；但凡事都應有個(gè)限度，不然，輕則效率不高，重則搞垮身體。所以我們不但要勤奮，而且還要學(xué)會(huì )休息。魯迅的休息方式很獨特，當他感到疲勞時(shí)，他就翻翻政治、經(jīng)濟、歷史等非必讀的書(shū)籍，這樣轉移一下注愈力，使大腦得到休息，同時(shí)也積累一些知識。這也是一種勤奮。
勤奮，不只是指一味埋頭寫(xiě)、埋頭讀，思考也是不容忽視的。拉開(kāi)歷史的帷幕就會(huì )發(fā)現，古今中外凡是有重大成就的人，在其攀登科學(xué)高峰的征途中，都注意給思考留出一定的時(shí)間。愛(ài)因斯坦相對論的建立，就經(jīng)過(guò)了“十年的沉思”。他說(shuō)：“學(xué)習知識要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習方法成為科學(xué)家的�！彼哉f(shuō)，勤奮之花既要扎根在實(shí)踐的土壤里，更要用思考的汗水來(lái)澆灌。所以我們必須在勤學(xué)的同時(shí)，也給思考留下一定的時(shí)間。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。人生易老，時(shí)不我待。我們必須抓緊每一天、每一時(shí)的寶貴時(shí)光去拼搏、奮斗，讓青春之光閃耀異彩。
感悟自信的作文 篇13
青春是什么？有的人說(shuō)：青春是得意的春風(fēng)，又上小桃枝；青春是夏天的彩虹，折射出多彩的人生；青春是秋天的金黃，孕育著(zhù)收獲的希望；青春是潔白的雪花，飄落在天地間。我認為青春是早晨的陽(yáng)光，是初春的綠葉，是含苞欲放的花朵，更是青少年臉上燦爛的笑容，而更是這一切的開(kāi)始，是對人生的自信與向往。
毛主席說(shuō)青年是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。是的，青年人充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的朝氣，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的生機和力量。青年人用行動(dòng)詮釋著(zhù)青春的含義，用歌聲唱響青春的真諦。青春就寫(xiě)在每一個(gè)青年人的臉上。
每個(gè)人因有了自信與未來(lái)的向往，才明白了青春在人的生命中的重要源泉。因為青春與年齡無(wú)關(guān)，而是人生一種充滿(mǎn)活力的狀態(tài)。也不是人生旅程中的一段時(shí)光，不是紅顏、朱唇和輕快的腳步，而是頭腦中的一個(gè)意念，是理性思維中的創(chuàng )造潛力，是情感活動(dòng)中的一股勃勃生機。
青春擁有著(zhù)害怕、羞愧、沉淪、懦弱，但更多的是擁有自信。每個(gè)人對青春的詮釋不同，對人生的理解也都不一樣，但是人們的心狀都是一樣的。人們不愿放棄更多的機會(huì )去開(kāi)創(chuàng )生活，所以他們都很自信。只有憂(yōu)慮、恐懼和自卑的心態(tài)才使你的佝僂于出世之上。所以保持心靈的年輕，正確地把握人生，我們才能青春常駐。即使人到老年，也不會(huì )因歲月留在皮膚上的皺紋所衰老。因為保持青春的熱情，歲月是無(wú)法在心靈上刻下痕跡的。
沒(méi)有人僅僅因為時(shí)光的流逝而漸漸衰老！只有放棄了自信，放棄了青春，才會(huì )真正的衰老。
感悟自信的作文 篇14
要生活永遠是精彩的，可以說(shuō)我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自己。
一個(gè)人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨釣的老人，便于他攀談起來(lái)。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到了一條小魚(yú)�！闭f(shuō)著(zhù)，他又把小魚(yú)重新放回了小河里。我很納悶，問(wèn)道：“你覺(jué)得嫌魚(yú)太��？”老人看了看我笑道：“我不在乎釣地魚(yú)好大，可是我釣到了一天的快樂(lè )！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時(shí)起，我改變了，我認識到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“快樂(lè )”的回報。
在長(cháng)沙我與老哥最親，他在國外讀書(shū) ，每年的假期才能回來(lái)一次。相聚總是短暫的，總會(huì )有分離上午日子，記得每次送哥哥去機場(chǎng)時(shí)，以前總是哭著(zhù)拽著(zhù)他的手，不讓他走，每當此時(shí)，哥哥會(huì )愛(ài)撫著(zhù)我說(shuō)：“什么時(shí)候才長(cháng)大呢？”現在我長(cháng)大了，不再是“淚眼相送”，我會(huì )向哥哥露出一個(gè)可愛(ài)的笑臉，離別時(shí)瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye！”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學(xué)會(huì )了離別時(shí)露出一個(gè)微笑，瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye！”
曾經(jīng)很在乎別人的評價(jià)，對于別人的無(wú)禮、謾罵，會(huì )固執地據理力爭，而現在呢？在經(jīng)過(guò)了多少年生活的洗禮后，才發(fā)現當時(shí)自己有多可笑。我完全可以不去理會(huì )，現在的我已經(jīng)能夠對那些“冷嘲熱諷，無(wú)禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！我覺(jué)得自己變得好灑脫！
面對困難我變得更堅強；而面對成功，我變得更冷靜；面對選擇我變得更果斷；面對……
生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地說(shuō)：“我的改變是對生活最精彩的選擇！”
加拿大魁北克有一條南北走向的山谷。山谷沒(méi)有什么特別之處，惟一能引人注意的是它的西坡長(cháng)滿(mǎn)松、柏、女貞等樹(shù)，而東坡卻只有雪松。這一奇異景色之謎，許多人不知所以，然而揭開(kāi)這個(gè)謎的，竟是一對夫婦。
那是1993年的冬天，這對夫婦的婚姻正瀕于破裂的邊緣，為了找回昔日的愛(ài)情，他們打算做一次浪漫之旅，如果能找回就繼續生活，否則就友好分手。他們來(lái)到這個(gè)山谷的時(shí)候，下起了大雪，他們支起帳篷，望著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的大雪，發(fā)現由于特殊的風(fēng)向，東坡的雪總比西坡的大且密。不一會(huì )兒，雪松上就落了厚厚的一層雪。不過(guò)當雪積到一定程度，雪松那富有彈性的枝丫就會(huì )向下彎曲，直到雪從枝上滑落。這樣反復地積，反復地積，反復地彎，反復地落，雪松完好無(wú)損�？善渌臉�(shù)，卻因沒(méi)有這個(gè)本領(lǐng)，樹(shù)枝被壓斷了。妻子發(fā)現了這一景觀(guān)，對丈夫說(shuō)：東坡肯定也長(cháng)過(guò)雜樹(shù)，只是不會(huì )彎曲才被大雪摧毀了。少頃，兩人突然明白了什么，擁抱在一起。
感悟自信的作文 篇15
“自信”二字，不多不少，十五個(gè)筆畫(huà)，也伴隨著(zhù)我走過(guò)了這十五個(gè)春夏秋冬。第一次感受到這自信的力量，是在幼兒園。
那時(shí)一開(kāi)學(xué)老師就讓我們準備舞臺劇，當時(shí)把我嚇傻了。其實(shí)我負責的內容簡(jiǎn)單極了，只是兩只手上掛滿(mǎn)鈴鐺像個(gè)小兔子一樣跑上去，再拿起地上的假水果跑回去就可以了。但在臺下等待著(zhù)的我當時(shí)卻是那樣緊張。我呆呆地坐在椅子上，兩腿不受控制的打顫。這時(shí)，班主任走了過(guò)來(lái)，摸摸我的頭說(shuō)：“加油啊，你一定可以的！“接著(zhù)給了我一個(gè)燦爛的微笑。當時(shí)只覺(jué)得心里暖暖的，因為笑容里有一種我叫不出名字的東西。直到稍大些，我才知道這微笑中藏著(zhù)的，是自信。演出很成功，老師還特地當眾夸我說(shuō)我跑上去是俏皮可愛(ài)極了。我回應老師一個(gè)與老師一模一樣的自信的微笑。之后與自信重逢，是第一次踏進(jìn)小學(xué)。本在家里背著(zhù)書(shū)包興奮地像只小鹿似的亂蹦著(zhù)的我，到了學(xué)校門(mén)口，卻突得愣住了。一個(gè)個(gè)大哥哥大姐姐背著(zhù)書(shū)包從我身邊匆匆走過(guò)，我莫名的感到了緊張。
媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口就走了，我無(wú)助的立在原地�！靶∶妹�，你是幾年級的呀?怎么站在這里不動(dòng)了？”回過(guò)頭，我看見(jiàn)一個(gè)大姐姐正關(guān)切的看著(zhù)我。她了解了我的一些情況后，便默默地把我送到了教室。分開(kāi)前，他在我耳邊輕輕說(shuō)了一句：“勇敢起來(lái)吧！"自信的語(yǔ)句讓我心底仿佛流入了一股暖流。
我開(kāi)始愛(ài)上自信。遭受打擊時(shí)，碰上挫折時(shí)，遇到困難時(shí)，自信都將是他們的克星。希望生活中的每一個(gè)都能相互傳遞自信的力量，是每一個(gè)人都擁有面對困難的勇氣。
感悟自信的作文 篇16
我是個(gè)瘦小的女生，瘦可以讓我安心做個(gè)吃貨。
我最喜歡我的瘦，吃什么都吃不胖，沒(méi)有減肥的煩惱，但是爸爸媽媽不這么認為。他們覺(jué)得瘦會(huì )容易生病，所以一直讓我多吃點(diǎn)。我的碗一直是全家最大的，吃的飯是最多的；吃的肉是最多的；連吃的水果也是最多的。我也挺開(kāi)心的，因為我就是愛(ài)吃東西。
同學(xué)們說(shuō)：“我特別羨慕你怎么都吃不胖，還可以不用運動(dòng)。不像我，我媽媽見(jiàn)我長(cháng)得胖，天天叫我減肥，叫我去跑步，還不給我肉吃，太可憐了！”我聽(tīng)完幸災樂(lè )禍地笑了，長(cháng)得瘦真好！學(xué)校每次稱(chēng)體重，我都高興地站到稱(chēng)上，不怕其他同學(xué)笑話(huà)我重。不過(guò)我也挺疑惑的，為什么我就是吃不胖呢？
我也很喜歡我的牙齒，以前我想過(guò)要做矯正，因為上排的牙齒有點(diǎn)往外突出。奶奶說(shuō)這樣笑起來(lái)反而比較好看。我去照照鏡子，還真有這種感覺(jué)。后來(lái)我就特別喜歡笑，每次拍照都很喜歡露出牙齒，之前我想矯正牙齒的念頭也打消了。因為不討厭牙齒了，我也喜歡上了我的嘴巴。以前我一直覺(jué)得我的嘴巴很大，很難看。因為有人說(shuō)，一看我嘴巴就覺(jué)得我貪吃，后來(lái)因為有了一副好牙齒，我反而覺(jué)得我最完美的五官是嘴巴了。
現在，我突然覺(jué)得，原來(lái)每個(gè)人的長(cháng)相好不好看是跟自信有關(guān)的，相信自己是美的，就變成美的。
感悟自信的作文 篇17
從出生到現在，我收獲了很多東西，收獲了友情，收獲了知識，收獲了成功，收獲了勇氣········其中，讓我印象最深的是收獲了自信。
這件事發(fā)生在我四歲時(shí)候。有一次我在南昌賢士湖公園里玩耍，走著(zhù)走著(zhù)，我的眼前出現了一座小橋，這座小橋是由幾個(gè)并列的木塊條拼成的，中間有縫隙，通過(guò)縫隙能看到下面的流水，整體看上去較窄。于是我停住腳步不肯前行，爺爺看出了我的害怕，就用充滿(mǎn)鼓勵的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“不用怕，勇敢的向前走，走慢點(diǎn)，爺爺會(huì )保護你的�！钡悄菚r(shí)的我比較膽小，嘴里嘟嚷著(zhù)，我不嘛。
爺爺接著(zhù)說(shuō)：“那我先扶著(zhù)你走好嗎，放心吧，要相信自己，相信自己肯定沒(méi)問(wèn)題的。試一試吧�！蔽铱粗�(zhù)那橋和橋下流動(dòng)的水，心理還是覺(jué)得很膽怯，于是我大聲叫道：“不，我會(huì )摔跤的，我站不穩，我害怕……”。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我結結實(shí)實(shí)的摔了一跤。最可笑的是我當時(shí)根本沒(méi)邁步子，是站著(zhù)那兒摔跤的。本來(lái)就害怕，又摔了一跤，就更不敢過(guò)橋了。不過(guò)我想，我那時(shí)心理肯定有一股沖動(dòng)，是想讓自己過(guò)橋的（否則我肯定就向反方面逃跑了）。但又因為害怕，不敢過(guò)，所以在那兒進(jìn)退兩難。
爺爺一直在旁邊給我鼓勁，慢慢的我的心態(tài)也鎮靜了。想著(zhù)，試試吧。于是我鼓足勇氣的對爺爺說(shuō)，你能不能先牽著(zhù)我走一走。爺爺笑瞇瞇的說(shuō)：“當然可以�！庇谑俏依�(zhù)爺爺的手小心翼翼地踏上了橋，慢慢的挪動(dòng)著(zhù)腳步。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現自己走的有些熟練，有些自然了，心理也不那么緊張，變得有些輕松了，于是我猛的甩開(kāi)爺爺的手，大膽而小心翼翼的邁著(zhù)步子，走了幾步，發(fā)現原來(lái)并沒(méi)有想象的那么難，于是我的步子就更大了，節奏也比先前更快了，嘴上也開(kāi)始歡呼了，“耶，我可以自己過(guò)橋了，I’mhappy！爺爺也夸獎我說(shuō)：“恩，真能干”。接著(zhù)又對我說(shuō)，怎么樣，沒(méi)錯吧，做什么事情都要有信心，要相信自己，就能成功的。
是呀，通過(guò)這件事情，讓我懂得了，凡事相信自己，克服恐懼，“獨木橋是會(huì )被踩在腳下的”。不是有句名言，天生我材必有用！一個(gè)人從失敗邁向成功需要多久？從失敗中走出來(lái)又需要什么來(lái)?yè)嵛啃撵`？前者的答案是由后者定義的。撫慰心靈的'是自信，只有告訴自己“我能行！我絕不服輸！”那么，才有力量去迎接下一次的挑戰。找到自信后行動(dòng)得越快，離成功也就越近。
感悟自信的作文 篇18
記憶的星空繁星點(diǎn)點(diǎn)，小時(shí)候的記憶就如流星劃過(guò)天空，可那件事我遲遲不能忘懷，它就是我記憶中閃亮的明星。
讓我們把時(shí)間撥轉在一年前，當夜幕籠罩大地的時(shí)候，一個(gè)小孩正在努力搖著(zhù)繩。（當然是我�。├K一次次搖過(guò)，可我卻依然怔在那，我的心里糾結地問(wèn)著(zhù)：“跳，不跳�！彬湴恋拇罄K正邪惡地打：“來(lái)��！來(lái)啊�！蔽疫t疑了，兩只小靈出現了！一個(gè)表示正議的“天使，”一個(gè)表示邪惡的“惡魔”，惡魔先發(fā)話(huà)了：“不要去，那么危險�！薄皠e聽(tīng)它的，如果你不跳，那你永遠不會(huì )�！薄笆裁窗 蔽疫x擇自信“加油，加油……”我勇氣地向是跳“1。2。3……”
在成功的一剎那，我不敢相信，那時(shí)，整個(gè)世界都亮了，小鳥(niǎo)在為我歌唱，月亮更加明亮，星星為我眨眼睛，周?chē)囊磺卸荚谙蛭易ＹR。
如果沒(méi)有那次的自信，我哪會(huì )成功呢？
感悟自信的作文 篇19
一個(gè)人得到了鼓勵，就有了信心，有了信心就產(chǎn)生了動(dòng)力，就能取得成功。給人鼓勵是快樂(lè )的，受人鼓勵更是幸福的！
——題記
夜，已深了，很靜，很安逸，只聽(tīng)到遠處從池塘邊傳來(lái)的一陣陣蛙鳴。
“你真是一個(gè)好孩子!”我細細地咀嚼著(zhù)這句話(huà)，發(fā)現巴學(xué)園的校長(cháng)小林老師總會(huì )對小豆豆說(shuō)這句樸素的話(huà)語(yǔ)，傳遞的是鼓勵與自信！雖然當時(shí)小豆豆還沒(méi)理解這層意思，但在她心中已懷有了“我是好孩子”的自信。所以當小豆豆做每一件事時(shí)，都會(huì )想到這句話(huà)。
小豆豆無(wú)疑是幸福的，而小林老師更是值得敬佩的。細想，生活中不是有很多像小林老師和小豆豆一樣的人嗎？
一次作文課上，汪老師興沖沖地拿著(zhù)作文本走進(jìn)教室。他把作文本放在講臺上，面帶笑容地對大家說(shuō)：“最近一段時(shí)間，我發(fā)現我們的徐杰作文進(jìn)步了許多。內容具體了，語(yǔ)句也通順了。雖然，徐杰離那些‘作文大王’還有些差距，可喜的是他超越了自己。要知道徐杰能夠寫(xiě)出這樣的文章是多么不容易��！雖不是什么美文，但他付出自己的努力就行了，讓我們把掌聲送給徐杰！”頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。掌聲過(guò)后，汪老師隨即拿出一個(gè)精致的小本子，激動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)本子送給徐杰，希望徐杰在今后的日子里能夠把作文寫(xiě)得更棒！”徐杰樂(lè )滋滋地走上講臺，雙手接過(guò)那本精致的本子，臉上露出勝利的喜悅。時(shí)光飛快地流逝著(zhù)，徐杰也在悄然地發(fā)生著(zhù)變化。
上課認真聽(tīng)講了，作業(yè)也主動(dòng)完成了。只要一有空，他還會(huì )去圖書(shū)館看書(shū)。那回，我還看見(jiàn)徐杰拿著(zhù)厚厚的一本《水滸傳》津津有味地看者。嘿，表?yè)P的魔力可真大，加油，徐杰！汪老師用詩(shī)一般的語(yǔ)言時(shí)時(shí)激勵我們，幫我們找回了自信與前進(jìn)的動(dòng)力。而教我們數學(xué)的戚老師更是用別樣的方式，引領(lǐng)著(zhù)我們遨游在數學(xué)的海洋！
那回，我們正在上《分數的乘除》一課，戚老師照例又安排了兩個(gè)同學(xué)到黑板前做題�；蛟S是上天跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑吧，小胖竟然代表我們小組上場(chǎng)了，要知道，他在咱班上的數學(xué)成績(jì)可是……唉，我們都為他捏了一把汗。如果做不出題目，出洋相的是他，難堪的自然是我們。果然，都好幾分鐘了，只見(jiàn)他扔抓著(zhù)腦門(mén)，一副束手無(wú)策的樣子。
而對方的同學(xué)唰唰唰地都快做完大半題了。戚老師站在一邊，微笑著(zhù)看著(zhù)小胖，然后用手指輕輕在黑板上比劃了一下。有些同學(xué)實(shí)在忍不住了，輕聲在下面為他加油、鼓勁。再看看小胖，粉筆開(kāi)始在黑板上書(shū)寫(xiě)開(kāi)了，一步，二步，哈，思路完全正確。戚老師依舊微笑著(zhù)看著(zhù)他，眼里投出贊許的目光。終于做完了！雖然小胖明顯落后于對手，但我們打心底里為他感到高興，要知道，當著(zhù)那么多同學(xué)的面能獨自把一道難題解決對于小胖來(lái)說(shuō)需要多么大的勇氣��！“同學(xué)們，小胖的表現我們大家都看到了。這正好印證了一句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。
相信我們的小胖一定能把數學(xué)學(xué)好……”戚老師的幾句話(huà)暖暖的，柔柔的，像一股清流涌入了我們的心田！感謝這些可愛(ài)的老師們！請給你身邊的朋友一些鼓勵，哪怕是一聲問(wèn)候，一句安慰，一個(gè)微笑，都能給人信心，給人溫暖。───心語(yǔ)
感悟自信的作文 篇20
社會(huì )是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在受到挫折時(shí)，我們學(xué)會(huì )了堅強；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì )了生存；在怒火中燒時(shí)，我們學(xué)會(huì )了忍耐……但是在遇到困難時(shí)，我們常常缺少自信。 ——題記 考試 有時(shí)我們在考試之前感到緊張，有時(shí)我們在考試前感到自己考不好，這都是缺乏自信。 我們在考試之前要從容不迫，鎮定。在考試的時(shí)候一遇到難題就會(huì )害怕，一遇到?jīng)]學(xué)過(guò)的知識就發(fā)愁，覺(jué)得到收卷時(shí)怕做不完。做上之后，怕做錯，在一個(gè)很少的分數上斤斤計較，耽誤了時(shí)間，做后面的題時(shí)，時(shí)間會(huì )非常緊張。
為了留下更好的時(shí)間檢查，因此在做閱讀題時(shí)好沒(méi)有讀懂講的是什么內容，就把答案急匆匆地往上寫(xiě)，在檢查出來(lái)的時(shí)候，就要用膠帶粘或者劃去，就要在卷面分上的不了高分。在做題中雖然要提倡釘子精神，但有時(shí)也要靈敏一點(diǎn)，遇到實(shí)在想不起來(lái)的，就先空著(zhù)，做時(shí)要注意，不要擔心做不完，只要專(zhuān)心去做就可以了。 跑步 每個(gè)人在競爭之前都非常緊張，心里就像有一只小兔子在亂蹦。
在跑步中緊張反而會(huì )導致成績(jì)，跑別人超過(guò)自己，怕堅持不下來(lái)。在短跑中緊張起跑會(huì )受到障礙，再跑中又會(huì )同看的習慣，緊張就會(huì )覺(jué)得路程很長(cháng)。在長(cháng)跑中在不缺乏自信的情況下還要有耐力，要堅持跑到終點(diǎn)。劉翔為什么能得到冠軍？就因為它有很強的實(shí)力，更重要的是，他的心態(tài)比較穩定，不緊張，自己相信自己能取得冠軍。他就靠這股力量奪得冠軍。 我們在做任何事的時(shí)候，都要自己相信自己，如果你自己不相信自己，又讓別人怎么相信你呢？ 所以，我們要在困難中，學(xué)會(huì )自信！
感悟自信的作文 篇21
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：
二戰結束后，有一個(gè)失去父母的年輕人，花光了原有的積蓄，生活無(wú)著(zhù)。他想找份工作，但暫時(shí)找不到。朋友、親戚也都幫不了他，他感到自己走投無(wú)路了。一個(gè)偶然的機會(huì )，他見(jiàn)到了《自信心》一書(shū)的作者，他說(shuō)出了自己的困境。那位作者告訴他：“世界上只有一個(gè)人能幫助你�！�
他忙問(wèn)那個(gè)人是誰(shuí)，在哪里。那位作者說(shuō)：“請你先把腰板挺起來(lái)，然后我再告訴你�！�
他挺直了腰板，那位作者說(shuō)：“能幫助你的人，就是剛才挺直了腰板的人。請你不要再把腰躬下�！�
他挺直了腰板向大街上走去，他感覺(jué)到自己和以前不一樣了，他原來(lái)看到誰(shuí)都比自己強，現在覺(jué)得自己也是堂堂男兒，而且比許多人標致。前面有一家話(huà)劇團，那家話(huà)劇團正在招演員。他原來(lái)幾次路過(guò)都沒(méi)敢進(jìn)去，這次，他精神抖擻地進(jìn)去了，劇團老板一眼就看中了他。
可見(jiàn)，自信是何等的重要。我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：
菲律賓有個(gè)叫羅慕洛的人，上大學(xué)時(shí)還有同學(xué)叫他小矮人，他聽(tīng)到后只是微微一笑。
他不但不因自己個(gè)子矮而自慚形穢，反而常常慶幸自己是個(gè)小個(gè)子。他認為自己和一群高個(gè)子人在一起，容易引起人們的注意，有利于發(fā)展自己。他立志當一名外交官，以便走到西方的大個(gè)子中間去。后來(lái)，他真的當了外交官。他寫(xiě)了一篇文章，叫《愿生生世世為矮人》，說(shuō)自己這輩子盡沾了個(gè)頭矮的光。他在這篇文章中舉了這樣兩個(gè)例子：
在上大學(xué)期間，有一次參加辯論，聽(tīng)眾一個(gè)勁兒地為他鼓掌助威。他認為聽(tīng)眾之所以為他助威，是因為他在個(gè)頭上居于下風(fēng)，而喜歡讓居下風(fēng)的人獲勝是人們的普遍心理。
1945年，他以菲律賓代表團團長(cháng)的身份，參加在舊金山舉行的聯(lián)合國創(chuàng )立會(huì )議。他站在幾乎和他一樣高的講桌后面，莊嚴地說(shuō)：“我們就把這個(gè)會(huì )場(chǎng)當作最后的戰場(chǎng)吧！”全場(chǎng)登時(shí)寂然，接著(zhù)爆發(fā)出了一陣掌聲。他在掌聲的鼓舞下，放棄了講稿，滔滔不絕地講起來(lái)，最后說(shuō)：“維護尊嚴，言辭和思想比槍炮更有力量……惟一牢不可破的防線(xiàn)是互助互諒的防線(xiàn)！”他的發(fā)言贏(yíng)得了最多的掌聲。他在文章中說(shuō)：“這些話(huà)如果是大個(gè)子說(shuō)的，聽(tīng)眾可能只是客氣地鼓一下掌，但由我來(lái)說(shuō)，就有意想不到的效果�！�
羅慕洛把個(gè)子低當成了自己人生的一大資本，而且把這一“資本”利用到了極至。他個(gè)頭低，但令人仰慕。
自信，是每個(gè)人都可以擁有的、永遠都用不完的資本。我們擁有了這項資本，就不會(huì )再說(shuō)自己渺小，就可以創(chuàng )造奇跡！
感悟自信的作文 篇22
常聽(tīng)別人這樣說(shuō)：“瞧他學(xué)習多好，而我……”“看那女孩多漂亮，而我”他（他）是多么的可憐��！因為他（她）是自卑的！就因為別人在某一方面比自己出色，就自慚形穢，這是多么悲哀��！你的人際關(guān)系可能比別人廣……總之，你總會(huì )發(fā)現你的某一點(diǎn)是優(yōu)于他人的，千萬(wàn)不要把自己看扁，要學(xué)會(huì )欣賞自己，學(xué)會(huì )自信！
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“自信就是取得成功的第一秘決�！笔前�，如果連自己都不相信自己，怎么能取得成功呢？
很多人看過(guò)《虹與石橋》的寓言：彩虹羨慕石橋的生命比它長(cháng)久，石橋羨慕彩虹有驚人的美麗，彩虹是美麗的，石橋的生命是長(cháng)久的，這本是它們各自的長(cháng)處，彩虹因感覺(jué)自己生命沒(méi)有石橋長(cháng)久而自愧不如，石橋因自己沒(méi)有彩虹美麗而自慚形穢，這都是因為它們不夠自信，沒(méi)有充分認識自己而妄自菲薄的結果。彩虹沒(méi)有想到它是因為自己能雄跨于長(cháng)空，正因為自己擁有短暫而驚人的美，才使人使留下了美好的回憶，將自己永記于心。而如果它真的象石橋那樣長(cháng)久，那它定將平平常常；石橋沒(méi)有想到正因自己擁有長(cháng)久的生命，十年如一日默默地跨于河上，給人們以方便，人們才在心中記下了它。��！正如此句所言：“每個(gè)人都有屬于自己的一份獨特的美�！�
貝多芬說(shuō)：“公爵，你所以成為一個(gè)公爵，只是在于偶然的出自；而我所以成為貝多芬全是靠我自己，公爵現在有的是，將來(lái)也有的是，而貝多芬卻只有一個(gè)�！睕](méi)錯，自己就是自己，自己只有一個(gè)，自己就是最棒的！因為自信，貝多芬頂住了命運的打擊，在雙耳失聰的情況下，唱響了自己命運的交響曲！
海倫凱勒說(shuō)：“信心是一種心境，有信心的人不會(huì )在轉瞬間就消沉沮喪，如果一個(gè)人從他的蔭庇所被驅逐出來(lái)，他就會(huì )去造一所去世的風(fēng)地到此為止不能摧殘的屋宇�！彪p目失明算什么？雙耳失聰算什么？不能出聲又算什么？海倫凱勒沒(méi)有被擊倒，因為自信，她改變了自己的人生！
擁有自信，是多么重要��！沒(méi)有自信，就沒(méi)有成功！有人說(shuō)：“我只要努力了就能成功�！笔前�？那么我問(wèn)你，連對自己都喪失了信心的人，有資格、有能力取得成功嗎？哲學(xué)家叔本華說(shuō)過(guò)：“那些即使遇到了機會(huì )，還不敢自信未必成功的人，只能得到失敗�！�
做自己的主人，相信自己，天生我材必有用！
感悟自信的作文 篇23
人生中，勝敗乃兵家常事，當你處于人生的黑夜，處于人生的低谷是，也別忘了自己一縷光吧！這一縷希望的光，這一縷自信的光，看似微弱卻重如千斤。它是我們生存的動(dòng)力，它是一種無(wú)形的、抽象的精神支柱，它讓我們揚起希望的風(fēng)帆，笑對人生，駛向未來(lái)生活的彼岸。
時(shí)間快如閃電，六年的付出在最后那一天必將得到果實(shí)，成功？失��？誰(shuí)也無(wú)法預料�？謶只\罩我們心頭，壓力、自卑讓我們快要崩潰，考試的前一天，教室里格外的安靜，我們似乎等待著(zhù)死亡的宣判，壓卷題、閱讀、作文自卑得讓我無(wú)法抬頭。夜晚，我怎么也不能入睡，望著(zhù)漆黑的夜空，心里像打了五味醋一樣。望著(zhù)窗外，忽然看見(jiàn)一縷縷的光給一對母女照亮了前進(jìn)的道路，看者看者，我不由得想到了自己，在自卑中給自己一縷自信的光吧！
它也許會(huì )讓你我成功，也許將改變你我的一生。第二天，我不再自卑，昨晚看到的一切讓我頓時(shí)間醒悟了，我自信地走入考場(chǎng)，又充滿(mǎn)著(zhù)希望，充滿(mǎn)著(zhù)等待地走了出來(lái)。無(wú)論結果怎樣，我都會(huì )很開(kāi)心，因為它讓我明白了，在“黑暗”中給自己一縷光，會(huì )讓自己有一種精神支柱，也讓我戰勝了自卑，變得自信，變得堅強，更讓我深深地懂得了在遇到挑戰時(shí)，要勇敢面對，要充滿(mǎn)自信，更要笑對人生。是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀著(zhù)我們走向成熟的人生。在世界的科學(xué)領(lǐng)域中，本應有更多的愛(ài)迪生、弗萊明、萊特兄弟、愛(ài)因斯坦，在文學(xué)中，本應有更多的，更多的泰戈爾、笛福、海倫彭斯，然而，是自卑埋沒(méi)了一個(gè)個(gè)人才，是自卑斷送了他們美好前途，是自卑讓他們永遠默默無(wú)聞。因為自卑，就沒(méi)有戰勝困難的勇氣；因為自卑，就沒(méi)有挑戰自我的決心；因為自卑，就沒(méi)有勇氣追尋自己的理想；因為自卑就得過(guò)且過(guò)，放任自流；因為自卑，在事業(yè)中不敢出人頭地，綻放出與眾不同的光彩。因此，可以毫不夸張得說(shuō)自卑就是自我埋沒(méi)。自我葬送，自我扼殺！一個(gè)人想要寫(xiě)下無(wú)悔的青春，要寫(xiě)出人生瑰麗的詩(shī)篇，就要擺脫自卑的困擾，給自己一縷自信的光。朋友們，走出自卑的峽谷，給自己一縷自信的光吧！
你，我，他我們大家都應該成為學(xué)習的強者，生活的強者，我們的人生將因此而閃爍出瑰麗的光彩。
感悟自信的作文 篇24
我美麗，因為我自信愛(ài)因斯坦班朱悅瑋我不是月亮，只是眾多星星中的一顆，可仍然發(fā)出可愛(ài)的光芒，為天空增添一份美麗；我不是綠樹(shù)，只是滿(mǎn)地小草中的一株，但依然快樂(lè )地生長(cháng)，為大自然平添一份春意。這是我，一個(gè)真實(shí)的我、平凡的我，更重要的，是一個(gè)自信的我。記得小學(xué)開(kāi)學(xué)頭一天，班主任親切地說(shuō)：“我呢，就不點(diǎn)名了，你們自己自我介紹吧！”
小朋友們你看看我，我看看你，都膽怯了，除了我！高高舉起那稚嫩的小手，站起來(lái)大聲介紹道：“我叫朱悅瑋，８歲了，是商業(yè)幼兒園的……”班主任帶頭拍起手來(lái)，說(shuō)我自信、勇敢。我聽(tīng)了，心中一陣歡喜。憑著(zhù)這份自信，我又成功地當選了班長(cháng)、中隊長(cháng)、大隊委……每逢考試，同學(xué)們都會(huì )忐忑不安，而我卻心安理得地在座位上畫(huà)漫畫(huà)。同桌問(wèn)我：“你怎么還有心情畫(huà)畫(huà)？”“有��！”“你不怕‘考試’嗎？”“有什么好怕的？開(kāi)心一點(diǎn)，不要對自己那么沒(méi)信心！”結果那次我考了滿(mǎn)分，全班第一；并且以后也始終抱著(zhù)這種心態(tài)，成績(jì)一直保持在班里前三名�！@些，都是自信帶來(lái)的累累碩果。自信是美麗的，我因自信而美麗。希望所有的女孩都抬起頭來(lái)，自信一點(diǎn)，像我一樣快樂(lè )、美麗。
感悟自信的作文 篇25
人們都說(shuō)——自信，是踏上成功的第一步。事實(shí)證明，這句話(huà)是對的。
去年在一次英語(yǔ)演講大賽中，我代表學(xué)校參加了這次比賽。記得在比賽的當天，我比任何人都緊張，雖是冬天，但我頭上卻掛著(zhù)大粒大粒的汗珠。站在一旁的媽媽仿佛看出了我的心思，急忙說(shuō)：“女兒，別緊張。你不是想成功嗎？那么，記住媽媽現在所說(shuō)的每一個(gè)字——自信是成功之母，是踏上成功的第一步！”媽媽說(shuō)完，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，腦子里一直回想著(zhù)媽媽說(shuō)過(guò)的這句話(huà)……于是，我放開(kāi)膽子，用嘹亮的聲音，抑揚頓挫的語(yǔ)調，用英語(yǔ)向大家有聲有色地介紹了自己。演講結束后，臺下一片雷鳴般的掌聲，我走下臺來(lái)?yè)ё寢專(zhuān)o緊地摟住，眼里，充滿(mǎn)了感激和激動(dòng)的淚水……
通過(guò)這件事，我更加堅信這句話(huà)——自信是踏上成功的第一步！自信是成功之母，不僅讓我在許多次比賽中取得了好成績(jì)，也讓我的學(xué)習成績(jì)有了很大進(jìn)步，給我帶來(lái)了一次次成功的喜悅。
自信是成功之母，是踏上成功的第一步。相信自己，你也一定可以做得到。
感悟自信的作文 篇26
良好的開(kāi)始是成功的一半，這句話(huà)很有哲理。但我更認為自信是成功的源泉，只有培養出學(xué)生的自信，才能使學(xué)生走向成功!
有這樣一件事讓我至今難忘。一節語(yǔ)文課上，我讓學(xué)生用“ 聰明”造句，學(xué)生們積極踴躍，回答通順流暢。有的說(shuō)：“瓦特是個(gè)聰明的學(xué)生”。有的說(shuō)：“我喜歡聰明的小猴子�！边�有的說(shuō)：“鸚鵡是個(gè)聰明的動(dòng)物”……學(xué)生們你一句、我一句地說(shuō)開(kāi)了，課堂上十分熱鬧。這時(shí)，有個(gè)學(xué)生膽怯地舉起了小手。他是班里典型的學(xué)困生，理解力較慢，記憶力也較差，連家長(cháng)都說(shuō)他笨得要死，沒(méi)治了。他說(shuō)了這樣一個(gè)句子：“我是個(gè)聰明的……” 聽(tīng)得出，他想說(shuō)：“我是個(gè)聰明的學(xué)生�！笨墒菦](méi)有他說(shuō)完，同學(xué)們已經(jīng)哄堂大笑起來(lái)，有的學(xué)生還忍不住交頭接耳說(shuō)：“哼!他聰明!”“說(shuō)自己聰明，還好意思!”還有的說(shuō)：“聰明的反義詞吧!”……說(shuō)句心里話(huà)，此時(shí)此刻，我真想讓他坐下了事。然而看著(zhù)他那滿(mǎn)臉尷尬的樣子，我又有些于心不忍。于是我耐著(zhù)性子對他說(shuō)：“你再造一個(gè)更合適的句子吧�！� 他果然開(kāi)口了：“我爸爸說(shuō)我一點(diǎn)也不……” 當大家等著(zhù)他說(shuō)“不聰明”時(shí)，他卻停下了，臉漲得通紅，很顯然，他并不甘心承認自己“ 笨”。此時(shí)，我的心頭猛地一緊，被他強烈的自尊心所感動(dòng)，我用充滿(mǎn)期待的眼神看著(zhù)他，并鼓勵他再說(shuō)一遍。他從我的目光中獲得了鼓勵，便開(kāi)口說(shuō)：“我不是最聰明的學(xué)生，”我馬上替他補充了半句：“但我是最努力的學(xué)生!” 接著(zhù)我又讓他重說(shuō)一遍。他大聲說(shuō)：“我不是最聰明的，但我是最努力的學(xué)生!”我情不自禁地為他鼓掌，全班同學(xué)也跟著(zhù)為他鼓起掌來(lái)。他高興地笑了，從他的眼中，我看到了那份自尊與自信。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去幾年了，但至今讓我記憶猶新。我為自己靈活巧妙的處理了那件事而高興。在那一刻，我真切地感受到了學(xué)生對尊重的渴望。如果當時(shí)他剛說(shuō)完：“我是個(gè)聰明的學(xué)生�！�，我就讓他坐下了事，大家的嘲笑會(huì )大大挫傷他的自尊心，同時(shí)也毀掉了他的自信心，讓他心靈蒙上陰影。而我卻鼓勵他說(shuō)出了“我不是最聰明的，但我是最努力的學(xué)生!” 這樣做既抵消了同學(xué)們對他的嘲笑，又緩解了他的緊張情緒，消除了他的自卑陰影，增強了他的自信心，教育需要智慧，尤其有時(shí)需要急智。
美國電影《阿甘正傳》告訴我們：人的成功失敗并不完全取決于智商的高低，而在于不懈的努力!居里夫人也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成才的竅門(mén)在于恒心和自信心，尤其是自信心�！边@件事讓我深切體會(huì )到：教師的一言一行、一舉一動(dòng)該是多么重要啊!一句鼓勵贊美之詞可能會(huì )增強學(xué)生的自信;一句諷刺挖苦之語(yǔ)可能會(huì )毀掉學(xué)生的自尊。因此，作為一名教師，遇事要三思而后行。我們必須學(xué)會(huì )“ 讀”懂學(xué)生的心靈，賞識、激活、喚醒、鼓舞學(xué)生的自信，從而實(shí)現教育的最優(yōu)化!
【感悟自信的作文】相關(guān)文章：
感悟自信作文06-30
感悟自信初中作文08-17
感悟失落，感悟自信，感悟樂(lè )觀(guān)08-02
感悟自信200字作文08-17
感悟自信初中優(yōu)秀作文07-16
感悟自信的作文300字09-17
感悟自信之花的作文08-22
感悟自信作文400字06-09
感悟自信中考作文09-13
感悟自信作文4篇07-30