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我找回了自信作文（通用21篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我找回了自信作文，希望對大家有所幫助。
我找回了自信作文 1
在我六歲時(shí)，癡迷地愛(ài)上了架子鼓這項樂(lè )器，總是像狗皮膏藥似的粘著(zhù)父母買(mǎi)許多架子鼓的高級配件，如果不買(mǎi)的話(huà)我就會(huì )大哭上三天三夜，直到他們同意為止。
在十歲那年，一場(chǎng)演出改變了我。在演出兩個(gè)月前，我看見(jiàn)門(mén)上貼的：去天津與一位來(lái)自日本叫津田志郎的大師同臺演出。我雙眼放光，像一只對主人癡愛(ài)的狗一樣，貼著(zhù)海報看。
“怎么樣？報名不？”媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)�！皥竺�，無(wú)所畏懼！”我拍拍胸脯說(shuō)道。
比賽前一周，我們飛到了天津，玩了兩天，練習了兩天。到了比賽那天，我從幕后看見(jiàn)剛才空無(wú)一人的座位，現在早已坐無(wú)虛席，下面人頭攢動(dòng)，我大驚失色，原先充分準備的才藝早已化作一縷青煙飛向藍天。我默默地在心中對自己說(shuō)：“不緊張，不緊張，我要有自信�！�
“下一個(gè)節目，孫琦策的《try》�！辈ヒ魡T用甜美的聲音播報著(zhù)。
“去吧，孩子，別緊張，自信在，你可以的�！蔽乙晦D頭，簡(jiǎn)直不能相信自己的眼睛，竟然是那個(gè)來(lái)自東京的架子鼓大師。他用不太流利的漢語(yǔ)說(shuō)：“try（嘗試），就像你演奏的.這首歌，終要嘗試的�！�
我終于有勇氣登上了舞臺，超常發(fā)揮地演奏完了《try》。結果最后有些記者蜂擁而入，采訪(fǎng)了選手們。甚至有媒體專(zhuān)門(mén)采訪(fǎng)了我，好象對我有看頭。
一句簡(jiǎn)單的話(huà)卻對我的架子鼓“生涯”有著(zhù)巨大的推動(dòng)作用－－不只是那句不流利的漢語(yǔ)，還有送給我的滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。
我找回了自信作文 2
看著(zhù)卷子上那刺眼的紅色分數，我的腦子里是一片空白，小學(xué)一向成績(jì)不差的我這次居然考砸了，不僅是語(yǔ)文，數學(xué)英語(yǔ)也一樣，一下子愣住了。數學(xué)老師上課講了什么我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，學(xué)習的內容日益加重，我曾多次在內心呼喊：沒(méi)事兒，只不過(guò)是意外而已，下次一定能考好�？墒嵌啻蔚囊馔饨吁喽鴣�(lái)，漸漸的'我覺(jué)得我周?chē)黄诎�，孤寂壓抑將我包圍起�?lái)。
不，我不甘心，我要突破自我，不知不覺(jué)中，我為自己點(diǎn)了一盞心燈。雖然每天依舊是三點(diǎn)一線(xiàn)的忙碌著(zhù)，但我不再疲憊，充滿(mǎn)動(dòng)力，上課不再走神，精神集中，踴躍回答問(wèn)題，在接下來(lái)兩次小測驗中，我竟不知不覺(jué)的有了提高。原來(lái)，是否成功不在乎單純的知識灌輸，最珍貴的是，你們心中是否點(diǎn)燃了自信的火焰，這才是成功的源泉。我心中的那個(gè)聲音再次響起來(lái)了：加油你能行。
在我滿(mǎn)懷自信的過(guò)程中，成績(jì)有了明顯的提高，找回自信是成長(cháng)中必備的一課，是一種內在的生命力量。
若沒(méi)有失敗，自信也就無(wú)所附麗，我終于找回那個(gè)快樂(lè )充滿(mǎn)陽(yáng)光的我，找回來(lái)那個(gè)被我丟掉的自信，我的心像一只回歸森林的小鹿，四處亂撞，充滿(mǎn)期待，踏上了這條充滿(mǎn)陽(yáng)光的道路。
我找回了自信作文 3
“哈哈哈哈……”同學(xué)歡快的笑聲隨風(fēng)飄來(lái)，剛剛考完試的我們，就像一只只出了籠子的小鳥(niǎo)，輕松自由地玩耍著(zhù)。
可事情并不是我們想象中那么簡(jiǎn)單。兩天后，便是發(fā)試卷的日子，看著(zhù)眼前并不理想的成績(jì)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都低下了頭。原來(lái)這次試卷非常難，班里語(yǔ)文數學(xué)最高分都是98分，而我呢?一門(mén)考了78分，一門(mén)考了87分，猛然一看，這是一對多么有緣的數字呀!可我看著(zhù)這兩個(gè)數字，卻怎么也高興不起來(lái)。
放學(xué)了，我悶悶不樂(lè )地回到了家，滿(mǎn)臉通紅地走進(jìn)臥室，心里愧疚不已，總覺(jué)得對不起媽媽�？墒碌饺缃裼钟惺裁崔k法呢?當我戰戰兢兢地把試卷遞給了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到的是，媽媽不但爽快地給我簽了字，而且還十分溫柔地對我說(shuō)：“小想，沒(méi)事的，只要你以后上課認真聽(tīng)講，仔細思考，就一定能考出好成績(jì)。媽媽相信你�！蹦且豢�，似乎被驚呆了的'我一時(shí)間竟然不知道該怎么回答媽媽了，只是拼命地點(diǎn)著(zhù)頭，嘴里不停地答應著(zhù)：“嗯，嗯，嗯……”
從那以后，我一直記著(zhù)媽媽給我說(shuō)的話(huà)，不在課上竊竊私語(yǔ)，認真聽(tīng)講。果然，沒(méi)多久的考試，我取得了高分，也得到了老師地表?yè)P。
是媽媽幫我找回了自信，我一定要用好成績(jì)來(lái)報答她。
我找回了自信作文 4
也許是受到父親的溺愛(ài)，許多事情我都能獨自完成，小時(shí)候我因膽小，不敢走夜路的事實(shí)在我心中一直是個(gè)陰影。
小時(shí)候，我還是一個(gè)農村長(cháng)大的孩子，一臉的稚氣。父母無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)愛(ài)著(zhù)我，我在這溺愛(ài)中成長(cháng)起來(lái)。
那年，父親帶我到叔叔家去玩通宵，父親因為有事就先把我留在叔叔家。當時(shí)，我玩的不亦樂(lè )乎，帶父親走時(shí)也沒(méi)能發(fā)覺(jué)，待玩完后，沒(méi)看到父親的身影，眼中變產(chǎn)生了恐慌癥。
在叔叔沒(méi)發(fā)覺(jué)我的`情況下，我獨自溜了走去，憑著(zhù)自己的記憶，踏上了回家的路，當時(shí)是夜晚。
走在陰森的樹(shù)林中，在寂靜的環(huán)境中我油然產(chǎn)生了一種恐懼感，本來(lái)就沒(méi)敢走夜路的我雙腿直僵僵地立在那中，不知如何是好。我希望有人幫助我�？刹](méi)有任何希望在我眼前走過(guò)，我想，如果我看見(jiàn)了，一定會(huì )毫不猶豫地抓住他，可幸運女神并沒(méi)有降臨到我身邊。
時(shí)間依然冷酷而客觀(guān)地逝過(guò)，我卻沒(méi)有絲毫的辦法。
漸漸的，我明白了，我不單能習慣救援，在沒(méi)有救援的情況下，我依然要鼓起信心，自信而頑強地走下去，因為我的心告訴我希望就在眼前發(fā)著(zhù)閃亮的光。
雛鷹經(jīng)歷多次失敗，終究學(xué)會(huì )飛翔。
仙人掌熬過(guò)了干渴的環(huán)境，獲得了沙漠的認可。
雪蓮在寒冷的環(huán)境中茁壯成長(cháng)，獲得了雪山的贊賞。
人亦是如此，不論我們身邊存在怎樣的環(huán)境中，都要自信的走下去，因為我的心告訴我：成功，就在于自己的自信�？部赖穆凡蛔阋猿蔀槲覀兺Ｏ履_步的理由。我相信我已經(jīng)找回了自信，我的人生也不在猶豫。
我找回了自信作文 5
在生活中，我們總會(huì )有失去自信心的時(shí)候，我也有失去自信的時(shí)候，但經(jīng)過(guò)奶奶的一番勸解，我找回了自信。
那一次，我參加了學(xué)校的合唱隊，發(fā)了譜子以后，我十分努力地練習，但總是跑調。起初，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得只要堅持下去，就一定可以成功。但漸漸地，我失去了耐心和自信，覺(jué)得再也唱不好了。奶奶看到了我失魂落魄的樣子，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“我覺(jué)得我再也唱不好譜子了�！蹦棠搪�(tīng)了，便對我說(shuō)：“我記得有一句諺語(yǔ)，叫做寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。寶劍只有經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的磨練才能顯示出他的'鋒利梅花每年凌寒開(kāi)放，十里飄香，不怕冷，堅強不屈。要經(jīng)過(guò)這些磨難多苦啊，但他們并沒(méi)有失去自信，并不放棄，因為它們知道，這些困難只有經(jīng)歷過(guò)，才能把自己做到最好。你現在經(jīng)歷的磨難和他們比起來(lái)，是多么微不足道啊。但你要學(xué)會(huì )堅持，只有恒心和自信，才能幫你做到最好�！蔽覇�(wèn)：“可是，怎樣才能擁有自信呢？即使有了自信，還唱不好怎么辦？”奶奶又說(shuō)：“你只要相信自己，在氣餒時(shí)你要告訴自己：“我一定能行，那樣你一定能成功�！蔽衣�(tīng)了，開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝您，奶奶，我知道了�！�
在奶奶的一番教誨下，我找回了自信。以后我在生活中，不管遇到什么事，都要像奶奶說(shuō)的那樣，相信自己，擁有自信和恒心。因為只有這樣，才能把事情做到最好。
我找回了自信作文 6
百合，自信的百合，又回來(lái)了！
一次，彩虹仙子來(lái)到植物世界，準備給每種植物繽紛的色彩。百合遲到了，她太累了！仙子看百合很樂(lè )于助人，賞給了她濃郁的芬芳，可是，小百合沒(méi)有得到美麗的色彩，她傷心地哭了。
她把自己藏在山谷中，收起雪白的.衣裙，隱身為一株小草。小草阿悠很想安慰百合，它輕輕地對百合說(shuō)：“小百合，不要再難過(guò)了！我和你不也一樣嗎？其實(shí)，白色也沒(méi)有什么不好？我只有綠色，照樣活得很快樂(lè )呀！”小百合哭得更傷心了，說(shuō)：“可我連綠色也沒(méi)有呀！”小悠又慢慢地說(shuō)道：“仙子在給你清香的同時(shí)也給了你綠色��！”小百合低頭看了一眼，抽泣著(zhù)說(shuō)：“你還有很多同伴��！我什么也沒(méi)有了！”小百合跑了出來(lái)，她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)小悠的話(huà)——“你也是我們的同伴，不是嗎？”
小百合無(wú)意間撞上了梨樹(shù)姐姐，梨樹(shù)姐姐說(shuō)：“百合，還鬧脾氣呢？姐姐不和你一樣只有白色嗎？”百合苦笑道：“你還有堅硬的身體，而我沒(méi)有。你能結出果實(shí)，而我不能�！崩鏄�(shù)姐姐啞口無(wú)言。小百合走出植物世界，來(lái)到了動(dòng)物王國。
她走到一個(gè)碧水環(huán)境的湖泊邊，一個(gè)人靜一靜。忽然，她看見(jiàn)了一個(gè)妙曼秀麗的身影飛到了湖中央，雪白的羽毛柔順地生長(cháng)在她的身上，修長(cháng)的脖子優(yōu)雅地彎著(zhù)，雙蹼輕輕劃動(dòng)，撥動(dòng)了圈圈漣漪。她美如天使！那是天鵝吧！小百合想，白色原來(lái)可以這樣得美！
小百合連忙回到植物世界，回到家長(cháng)。終于，小百合綻放了屬于自己的美麗，她找回了自信。
我找回了自信作文 7
也許在我們生活的世界里會(huì )有很多不幸的事物會(huì )發(fā)生在你我的身邊。也許你不了解他們的心靈，其實(shí)他們真的很悲哀。
自信有時(shí)是一陣帶著(zhù)暖意的風(fēng)，讓你更加有動(dòng)力；而有時(shí)他也會(huì )像一把你淋雨時(shí)急救地雨傘，讓我感到無(wú)比的安慰。
并不是每個(gè)人都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的活著(zhù)，每一件都是通過(guò)努力才會(huì )成功的，其實(shí)如果我們真正擁有自信，你會(huì )感到也許你的敵人只是你自己，沒(méi)有別人。
年少的小姑娘——我，以前跟內向，而且面對苦難從來(lái)都選擇躲避而不敢面對，因為我怕外面的一切。黑暗讓我迷失了方向，并且整天都是自己在生活，別人走不進(jìn)我的世界。但是一位很外向的小女孩跑到我面前，并且說(shuō)“我們一起去跳舞好嗎？”我卻說(shuō)“我可以嗎？”小女孩說(shuō)：“當然可以�！比缓罄�(zhù)我跑向前面。
一次朋友的鼓勵讓我更加有信心，并且代表班級參加演出，面對觀(guān)眾我不會(huì )害怕，并且很有信心的.跳著(zhù)那歡快的舞步，真的很美。
從那時(shí)之后我找回了我的自信，并且我們還贏(yíng)了第一名，讓我真的很高興。是朋友幫了我，讓我認清道路，而且堅持不懈勇敢的走向前方。
我找回了自信，找回了光明，找回了我遺失了好久的方向。
相信自己，不放棄，我們的青春都會(huì )一樣的鮮艷，一樣的美，一樣的耀眼！
讓我們的花兒永遠開(kāi)的那么美，永遠都是那永不凋謝的花兒。
I believe myself!!!
我找回了自信作文 8
“自信是成功的基石�！比苏f(shuō)道�！白孕拍苤顺晒��！北R勤老師講道�！拔也恢烙凶孕艜�(huì )不會(huì )贏(yíng)，但我知道沒(méi)有自信就一定會(huì )輸！”同學(xué)寫(xiě)道。而我呢？
我，喜歡在自然中，在學(xué)習快樂(lè )中找到了自信心。
在田園中，在鄉村中找到自信的音符，藍天的白云，地上的牛羊，嬉戲的`群芳，嫩綠的小草，還有，那炊煙裊裊……都足以讓人賞心悅目，放松心情，在好心情中，找到自信心，享受自信的喜悅。
放下在田園中享受的心情，把自己融入到學(xué)習的快樂(lè )中，在學(xué)習快樂(lè )中，也能感受自信。
學(xué)習《從百草園到三味書(shū)屋》，享受里面風(fēng)景獨好的美麗；享受詩(shī)詞的細膩：“才下眉頭，卻上心頭�！边@是李清照發(fā)揮的似水柔情，還有杜莆的筆底波瀾，人生疾苦：“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上千云霄”……
自信在這些享受中尋找。因為有了好心請，才有了自信心：因為學(xué)會(huì )品味生活，才有了自信心：因為學(xué)會(huì )快樂(lè )學(xué)習，才有了自信……
其實(shí)，我本不自信，但因我融入了詩(shī)詞，融入了自然，融入了生活，所以我才在心底中悄然長(cháng)出了自信心的萌芽，我讓它慢慢長(cháng)大，我自信了。
我找回了自信作文 9
生活如一本日記本，上面記滿(mǎn)了許多的經(jīng)歷，“自信”就是其中絢麗多彩的那一頁(yè)。
校慶前一個(gè)月，各個(gè)節目都陸續開(kāi)始排練，其中有電子琴齊奏《阿里山的姑娘》。馮老師到處找學(xué)過(guò)電子琴的同學(xué)，因為人數不夠，我也被馮老師拉進(jìn)了表演隊伍中�？晌抑豢汲隽怂募�，一定彈得最差!當我拿到樂(lè )譜時(shí)，只見(jiàn)密密麻麻的音符占了三張紙，我頓時(shí)泄了氣，這么難，怎么練呀？
回到家，我立刻開(kāi)練起來(lái)。因為長(cháng)時(shí)間沒(méi)彈琴，指法全忘了，我的五個(gè)手指在琴上亂彈，有點(diǎn)像在擺麻將。練了沒(méi)多久，我就對自己失去了信心。這時(shí)我想起了一句格言“不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信；而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到�！笔前�，這句話(huà)說(shuō)得不正是我的'現狀嗎？我靜下心來(lái)，在曲譜下注好簡(jiǎn)譜，看著(zhù)簡(jiǎn)譜彈。這個(gè)方法果然靈驗，通過(guò)幾天練習，我學(xué)會(huì )了第一頁(yè)和第二頁(yè)的右手部分，練了幾遍后，還能合上節奏了呢！第三頁(yè)的難度最大，時(shí)不時(shí)要加進(jìn)左手，練了好多天，才“攻下”第三頁(yè)。最后，我又把整首曲子連起來(lái)練了幾遍，都成功了。
這次練習電子琴最大的收獲是對自己有了自信。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要有信心，沒(méi)有什么是做不到的。
我找回了自信作文 10
風(fēng)唆使著(zhù)枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀(guān)緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺(jué)得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長(cháng)什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
一個(gè)春光明媚的早晨，偶然間，我發(fā)現一縷陽(yáng)光跳躍在桌上，心中一份無(wú)以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升，似乎那縷陽(yáng)光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒(méi)看到陽(yáng)光如此可愛(ài)了！我將自己與陽(yáng)光的精靈融合，一起歡歌，一起樂(lè )舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。
同學(xué)走過(guò)來(lái)，拿著(zhù)一道題目走過(guò)來(lái)，請我幫忙解決。不知怎的，我竟然沒(méi)有回絕，接過(guò)來(lái)埋頭苦攻了好一會(huì )，終于解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說(shuō)：“你真棒！”
似乎好久沒(méi)聽(tīng)到這樣的話(huà)了，告訴自己：“你行的'！”抬頭，天更藍了，云更白了；低頭，草更綠了，花更艷了，舉手投足間，又發(fā)現了那份似曾相識的感覺(jué)，是自信嗎？我不知道，留著(zhù)問(wèn)號在腦海里打轉。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相識的感覺(jué)真的是自信，我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信！
蠶，破繭成蝶，在無(wú)邊的花海上飛翔，周?chē)?zhù)花的芬芳、草的清新，化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞，相信自己經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗，經(jīng)得住雷電的磨練，自信在為我加油，為我吶喊！
我找回了自信作文 11
進(jìn)入初一以后，面對著(zhù)升學(xué)，學(xué)習負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，然而結果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒(méi)關(guān)系，這只是意外罷了，我找回了自信�！笨墒�，許多的“意外”過(guò)后，我的夢(mèng)冰冷了，我對自己失去了信心。
風(fēng)著(zhù)枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀(guān)緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自己已經(jīng)站到了燦爛四季的'邊沿，四周一片，我覺(jué)得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊、隱藏，像蠶一般，久而，便忘記了自信長(cháng)什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
直到有一天，我去公園里散步，散去我心中的失落。
這時(shí)，一個(gè)年過(guò)七旬的老人在草坪上鍛煉身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶著(zhù)我來(lái)到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時(shí)老人把一塊壓在枯草的大石頭搬開(kāi)。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對我說(shuō)：“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著(zhù)，但仍生長(cháng)。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著(zhù)，你說(shuō)是不是？所以說(shuō)，也是這樣！”
老人的一番話(huà)滲透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我心地投入進(jìn)了學(xué)習，努力著(zhù)，我努力著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，有時(shí)間就看一點(diǎn)書(shū)。功夫不負有心人，我的成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)提高了我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……
我找回了自信作文 12
一個(gè)人，也許會(huì )失去雙手、朋友、親人……但不能失去什么呢?唯一的回答就是自信。一個(gè)人如果沒(méi)有自信，就如同墜落谷底。
自信首先要相信并信任自己。還記得我剛懂事那會(huì )，是個(gè)很不自信的孩子，常常躲在媽媽的屁股后面，想要什么卻不敢去表達去爭取，因為我害怕失敗，所以很多事情都不敢去嘗試。
一年級那會(huì )兒，周?chē)芏嗤g的小朋友甚至比我還小的小朋友都學(xué)會(huì )了溜冰，看著(zhù)他們穿著(zhù)溜冰鞋在夕陽(yáng)下劃行而過(guò)，身輕如燕的感覺(jué)，心里很是羨慕。但是看到他們因為學(xué)溜冰留下的傷痕我又害怕了，摔跤了肯定很痛吧?如果我學(xué)了但學(xué)不會(huì )怎么辦?小伙伴肯定會(huì )笑話(huà)我的。
心里好多的糾結，我悶悶不樂(lè )了好幾天�？墒�，我最后還是決定了，讓媽媽幫我買(mǎi)了雙溜冰鞋。
我穿上了溜冰鞋，可還沒(méi)等我站穩，兩個(gè)腳就不由自主地溜開(kāi)，“啪”地一下，我摸著(zhù)自己的屁股，眼淚不由自主地流下來(lái)，那一跤真得很痛，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)扶起我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，要知道，只要堅持不懈，就可以成功。我相信你一定能行，所以你也要相信自己你能行……”
于是，我努力觀(guān)察別的小朋友的溜冰動(dòng)作，人不能站直，重心往前，兩只腳張成“八”字，用手保持身體的平衡性。我開(kāi)始慢慢地滑動(dòng)了起來(lái)，跌倒，爬了起來(lái)，又跌倒，又爬了起來(lái)……最終我學(xué)會(huì )了溜冰。
還有一次，在我上三四年級的時(shí)候，有一次考試，試卷非常簡(jiǎn)單，但因為我太粗心了把簡(jiǎn)單的題都做錯了，我考的非常不好，你不要看它是一個(gè)小小的考試，但那一次，它已經(jīng)把我的信心全部擊碎了。但是，我怎么會(huì )因為一次考試而跌入谷底呢?我相信只要我努力就一定會(huì )成功的。我開(kāi)始分析試卷，努力學(xué)習，這不，當期中考試的.時(shí)候，我又以?xún)?yōu)異的成績(jì)登上了金牌榜。
而支持我這么做的就是——自信的力量。
自信這個(gè)詞可以決定人的成敗，只要心里充滿(mǎn)自信，再加上努力就一定會(huì )成功。就算失敗了，也要再次努力。就像走路一樣，在哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)。
讓我們共同揚起自信的風(fēng)帆!
我找回了自信作文 13
我十一歲那年，媽媽幫我報了一個(gè)鋼琴比賽。比賽的時(shí)候，我換上了夢(mèng)寐以求的公主裙，開(kāi)啟了人生中第一次享受舞臺的旅程。
“下面有請第78號選手�！辈恢罏槭裁�，當主持人說(shuō)到我的號碼時(shí)，我臉色發(fā)白，心里特別的緊張。我走上舞臺，坐到鋼琴凳上，胖乎乎的小手在琴鍵上彈來(lái)彈去。就在我彈到最關(guān)鍵的地方，突然腦袋一片空白，忘記了樂(lè )譜�！拔以撛趺崔k？”這時(shí)，我可以清晰地聽(tīng)到我的心跳聲，咚、咚、咚咚咚……這聲音就像一張密集的網(wǎng)牢牢地將我鎖住，自卑、怯懦、沮喪……這些負面情緒讓我的十指找不到方向，挫敗的`淚水奪眶而出。
這時(shí)無(wú)助的我看向了坐在觀(guān)眾席上的媽媽?zhuān)铱吹剿龍远ǖ难凵�，我讀懂了那是媽媽在告訴我要相信自己。
對，相信自己！我決定不管怎樣都要把這首曲子彈完。我開(kāi)始努力地想樂(lè )譜，慢慢的，一段段優(yōu)美的樂(lè )曲回蕩在比賽現場(chǎng)，那張束縛我的網(wǎng)變成了一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的音符……最終，我將這首曲子彈完了。片刻之后，我聽(tīng)到了雷鳴般的掌聲。這一刻，我找回了自信。
我找回了自信作文 14
一個(gè)偶然的時(shí)機，讓我邁開(kāi)了找回了遺失已久的自信的腳步。
那是班級主持人競選。在老師的鼓勵下，我勇敢地站上了講臺。開(kāi)口的'那一剎那，一種無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)涌上心頭：似乎是憋了很久的心，一下子得到了釋放。我越講越帶勁，連自己也沉醉其中，出乎意料地，同學(xué)們大局部的票都投給了我。這就意味著(zhù)我將代表我們班去參加最終的年級主持人競選！看著(zhù)臺下黑壓壓的人頭，看著(zhù)張張熟悉的笑臉，我讀出的是羨慕與肯定，傳遞的是信任與鼓勵！
那一刻，我發(fā)現，我找回了自信�；丶液笪铱嗑氈鞒秩烁竟Γ簩χ�(zhù)鏡子練臺風(fēng)，對著(zhù)主持人的音頻資料練習自己的主持臺詞，對著(zhù)朗讀材料練習自己的普通話(huà)……一次次練習，一次次感受到：原來(lái)我也很自信！鏡子里那個(gè)沉著(zhù)自假設的男孩就是我！確實(shí)是自信沉著(zhù)的我！
競選結果出來(lái)，我如愿以?xún)數爻蔀槟昙壊ニ腕w操比賽的男主持人。
從這里啟航，我重拾自信，以后又先后主持了班會(huì )，家長(cháng)會(huì )，歌曲比賽等等。在這一次次的磨練中，我再也看不到自己自卑的影子。
我發(fā)現我并不是變得優(yōu)秀，讓別人羨慕。而是找回自信，讓我發(fā)現了優(yōu)秀的自己。找回自信，教會(huì )我成長(cháng)：生活中的優(yōu)秀者，最根本的優(yōu)點(diǎn)就是自信加努力。
我找回了自信作文 15
每一次考試結果都是這樣。甚至僅有的一點(diǎn)光亮都被黑暗所吞噬，找不到我的太陽(yáng)，哪怕是僅會(huì )反射陽(yáng)光的月亮，像是一只孤魂野鬼，在漫無(wú)邊際的空間游蕩。
我曾試著(zhù)安慰自己：這不是我的世界，自然不會(huì )存在屬于我的光亮。安慰只是言語(yǔ)，存在于這個(gè)世界上卻會(huì )是亙古不變的現實(shí)，也許存在著(zhù)我提前放棄的那一刻，如果命中注定存在這一刻，那我現在所能做的也只會(huì )是等待、沉默。
別人眼中的我是不很在乎成績(jì)的那一類(lèi)學(xué)生，事實(shí)上又有誰(shuí)會(huì )比我更了解我自己的心情：漠不關(guān)心的外表下隱藏的徹夜難眠，但我又怎能把痛苦和別人一起分擔。我真的很“自私”，我只想一人承擔著(zhù)這痛苦，默默的品味著(zhù)，尋找著(zhù)燭光中漸漸憔悴、黃花叢中漸漸消瘦的凄涼和傷悲�？吹匠煽�(jì)單的那晚，我保持特別的冷靜。十一點(diǎn)一刻，我睜著(zhù)眼睛，由于同樣的冰冷，我的思緒溶到了窗框里的那塊乳白的天，我真的不想相信烏黑的'窗框框住了整個(gè)世界。此刻，窗旁的書(shū)櫥卻特別鎮定的反射著(zhù)幾片冷光；頭稍稍的側了一點(diǎn)，依稀中似又見(jiàn)到了我的書(shū)桌、我的椅子。紋絲不動(dòng)，黑暗中，他們似乎在等待著(zhù)。
將會(huì )有怎樣的的未來(lái)，如此切近又如此遙遠，伸手可及而又望而興嘆。在一切塵埃落定之時(shí)，卻失去了美麗的幻想與憧憬，害怕會(huì )像泡泡般的炸裂，從此失去了陽(yáng)光下的的五彩斑斕。我說(shuō)過(guò)，我害怕結局，甚至害怕過(guò)程，甚至害怕開(kāi)始一個(gè)新的理想。于是，我想逃避，我愿意成為機器人dd機械和單調；在緊張的學(xué)習生活中我迫切的尋求孤單、尋求簡(jiǎn)單，幻想著(zhù)躺到一個(gè)永遠擁有清風(fēng)吹拂的綠茸茸的山頭，最好還有一個(gè)無(wú)盡的黑夜。正如舒婷所說(shuō)： 如果有沒(méi)有盡頭的路，我一定去走， 如果有永遠做不完的事，我一點(diǎn)去做， 如果有永遠不會(huì )改變的愛(ài)，我一定去追求。 我沒(méi)有發(fā)現，我已經(jīng)這么消極了。 我小心翼翼而又萬(wàn)分謹慎，害怕每一次摔跤。
我也沒(méi)有發(fā)現，我開(kāi)始愛(ài)上黑色的夜dd一個(gè)如此完美的地方。黑夜會(huì )給我一支畫(huà)筆，我會(huì )用自己的心去作畫(huà)；黑夜會(huì )給我一雙黑羽，在空間中自由的飛翔�，F實(shí)會(huì )被掩蓋，只存在自己和自己編織的夢(mèng)。 生命對已是何其簡(jiǎn)單，而對他去卻又何其不簡(jiǎn)單。周?chē)挠H人暫且不說(shuō)，就是黑暗中等待著(zhù)的桌椅，我這樣也只是會(huì )慚愧不已。我怎能親手打破他們的色彩斑斕的夢(mèng)，我又怎能去承受、面對低沉的嘆息和空蕩的目光…… 即使是身處黑暗，上帝賜我的機會(huì )依然還在。我可以去創(chuàng )造實(shí)物，可以用肌膚去真正的接觸的實(shí)物，是啊，我怎么可以去這樣消極。 所謂當局者迷，旁觀(guān)者清。也許我跳了出來(lái)，真正的開(kāi)始審視我的人生，仿佛看到未來(lái)的我是多么的懊悔，又看到未來(lái)的我又是多么的滿(mǎn)足。
我明白，在后來(lái)的生命中，我要擁有屬于自己的光亮，屬于自己的一幅閃光的作品……
我找回了自信作文 16
我站在舞臺的中央，看著(zhù)這四周黑壓壓的人群，我雖看不見(jiàn)他們的面孔但我大概能猜到，他們的心里肯定滿(mǎn)是疑惑。這耀眼的閃光燈照下來(lái)，我意然有些不安了……
我在小學(xué)時(shí)曾是班上比較有存在感的同學(xué)，因為我的舞蹈時(shí)常讓大眾目瞪口呆。每當我揚起自信的微笑，做出第一個(gè)動(dòng)作都讓大家照眼前一亮，不由自主地為我鼓掌。跳舞是我最享受的事情，當大家為此稱(chēng)贊我時(shí)，心里的成就感一下就上來(lái)了�？稍谏狭酥袑W(xué)之后，逐漸地能展現自己的機會(huì )越來(lái)越少。好不容易有一次去省里比賽的機會(huì )，卻遺憾落選，這讓我開(kāi)始懷疑自己的水平。
看著(zhù)那些女孩們在比賽中拿了一個(gè)又一個(gè)第一名，這讓我感到遺憾和不服氣。我為什么就不能去更大的舞臺呢？這種想法困擾著(zhù)我，我的最后一絲自信的火焰也撲滅了。
過(guò)了一段時(shí)間，學(xué)校有一個(gè)舞蹈比賽。但在一個(gè)這么好的機會(huì )面前，我猶豫了。我看著(zhù)以前表演的照片，看著(zhù)那個(gè)在舞臺上鋒芒華露、自信的笑著(zhù)的孩子，再想想現在的`我，我想做點(diǎn)改變，于是我報名了。
比賽的那一天到來(lái)了，我在臺下準備時(shí)緊張的得心都要跳出來(lái)了。害怕出了什么差錯，別人會(huì )用怎樣的眼光看我。
當我走上臺，久違的燈光打在身上，場(chǎng)下沒(méi)有動(dòng)靜。我感到不安，但想起照片上那個(gè)在舞臺上笑得十分燦爛的我，心就堅定了下來(lái)。音樂(lè )響起我對著(zhù)觀(guān)眾擺出了那久違的笑容……
表演結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，自信的微笑在我的臉龐上揚，好似當年那個(gè)光芒四射的孩子，曾經(jīng)的自信終于回來(lái)了！
我找回了自信作文 17
原來(lái)，找回自信，如此簡(jiǎn)單。
“你又考了90分！““你的成績(jì)真好！“這兩句話(huà)是我在小學(xué)時(shí)期已經(jīng)聽(tīng)的厭煩的話(huà)，而成績(jì)也不會(huì )亞于85分。所以，老師說(shuō)我乖巧，同學(xué)說(shuō)我大方，在一次又一次的考試前，我都會(huì )放下一句“放心，我考的一定很好，“而到了初中，這句話(huà)就不那么現實(shí)了。
我的成績(jì)由102名下降到164名，然后又是201名，又成為了227名。4次大考，成績(jì)直線(xiàn)下滑，從前的從容變成了焦急；從前的快樂(lè )變成了憂(yōu)傷；從前的自信變成了自卑，我怎么了？
還有那一次，我只考了44分。我可從來(lái)沒(méi)考我這么差呀，我哭的一蹋糊涂，為什么？為什么我會(huì )變成這個(gè)樣子？
然而，沒(méi)有任何方法可以讓我改變，我的自信，也在這其中不知不覺(jué)的消失了。我自卑，氣餒，在也不去想得到那奢侈的'，優(yōu)秀的成績(jì)了。
但，這種情況一直到了初二。
開(kāi)學(xué)的第一天，我看見(jiàn)了她，我的新的老師，一位年輕，漂亮的老師�！八龝�(huì )改變我嗎？“我問(wèn)自己。
第一次單元測驗，向以往一樣，我考了53分，老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你叫嘉，是吧？你考了53分是嗎？沒(méi)有關(guān)系，你是個(gè)很聰明的女孩子，你只要上課認真聽(tīng)講，就可以考80分了。我看了看她，又轉過(guò)頭去。
“嘉，你上課要認真呀！老師看著(zhù)你呢！““上課認真聽(tīng)？““對呀，上課要認真，這樣一來(lái)，成績(jì)自然會(huì )好！““哦，那我試試�！拔冶凰o弄煩了，心不在焉的說(shuō)。
于是，我上課認真了起來(lái)，但心底里卻似乎是想證明給她看：我無(wú)可救藥。
一天，她對我說(shuō)：“嘉，你昨天的考試得了84分�！�
“什么？我？84分？“
“對呀，是你，我說(shuō)過(guò)的，只要你用心�！�
對，她說(shuō)的對，只要我用心，就可以考好，就可以成為全班的驕傲！
我相信自己相信我可能成功，在又一次考試之前，我又對爸爸說(shuō)：
“放心，我考的一定很好。
我找回了自信作文 18
起風(fēng)了，老樟樹(shù)嘩嘩作響，落下了許多葉子。風(fēng)兒真冷，冷得刺骨。
這能不刺骨嗎？這簡(jiǎn)直是刺心！同學(xué)們的嗤笑比風(fēng)還冷，我落下的淚比老樟樹(shù)落下的葉子還多，可這能怨誰(shuí)？
一次體育課上，老師教我們做前滾翻，看著(zhù)做示范的同學(xué)，頭一低，身體一蜷，腳一蹬，利索的完成了整個(gè)動(dòng)作。心想：要是我也能這般利索那該多好！
“開(kāi)始練習”！老師一聲令下，我早就躍躍欲試，第一個(gè)上前：頭低腳蹬，一使勁，真個(gè)身體懸在半空中，開(kāi)始不覺(jué)得，以為前滾翻就是這滋味兒，在同學(xué)們的笑聲中，我覺(jué)察到自己出了洋相，于是趕緊放下腳———“啪”的一聲，重重的摔在了棕墊之外。
“哈哈哈”同學(xué)們大笑不止�？赏瑯邮堑谝淮�，一個(gè)個(gè)同學(xué)順利地翻過(guò)。
莫非我真沒(méi)有運動(dòng)細胞？我不信，再來(lái)！剛走到棕墊前，只聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)在招呼，“快來(lái)，好看的來(lái)了”我的心一緊，明白了“好看”的含意，偏讓你們瞧瞧是不是“好看”！而一次又一次我不知道自己是怎樣走上訓練場(chǎng)，又是嘲笑中走下來(lái)。我的心冷了，剛才那股躍躍欲試的勁兒消失了，取而代之的'是一股惱氣。這股惱氣沖誰(shuí)，是嘲笑我的同學(xué)，還是自己？眼淚，伴著(zhù)冷風(fēng)流進(jìn)了受傷的心。
伴隨著(zhù)放學(xué)的鐘聲，我頭也不回的沖進(jìn)了家門(mén)，向媽媽訴說(shuō)了這一切。
“是嗎？你是不該被他們嘲笑的。來(lái)，試試吧�！眿寢屼佅卤蛔�，做好了讓我做前滾翻的準備工作。
“不！媽媽�！蔽殷@恐的后退。好像是在逃避什么。
“你怕什么？”
是的，我不該怕，因為柔軟的被子我摔了不痛，在一旁觀(guān)看的媽媽不會(huì )嘲笑我。這樣想就這樣做了，走到被墊前，按照媽媽的指導我擺好架勢，卻遲遲不敢翻。突然我被人一推竟漂漂亮亮的完成了前滾翻動(dòng)作，這是我做的嗎？我驚呆了，疑惑的看著(zhù)媽媽?zhuān)抑朗撬趲椭�，一連幾次我都順利的翻了過(guò)去。
“你真行！正如你自己看到的一樣。沒(méi)有人不經(jīng)歷挫折就一次成功的，在求知的道路上，你還是只是個(gè)孩童，每邁出一步都會(huì )有挫折，或許還會(huì )失敗，但如果跌了一跤便從此一蹶不振，那么必然與成功無(wú)緣�！�
是的，媽媽說(shuō)的對，我們需要成功，卻無(wú)法逃避失敗，失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗，失敗了不要倒下，才能獲得成功。
風(fēng)停了，但以后還會(huì )刮風(fēng)，記住媽媽的話(huà)，即使再大的風(fēng)我也不怕。
我找回了自信作文 19
自信是一盞燈，在黑暗時(shí)給你帶來(lái)光明；自信是知心好友，在你迷茫時(shí)與你共同前進(jìn)；自信是一座燈塔，在你迷失方向的時(shí)候為你指明方向……人生中，自信就是你最好的朋友，有了自信，你做什么事都是信心十足，事半功倍。
那是一個(gè)很久以前的事情了，我只有六、七歲，是一個(gè)天真、活潑，對什么事情都很感興趣的孩子。
我有一輛嶄新的自行車(chē)，只不過(guò)它是四輪的，在后輪的兩邊各有一個(gè)小輪，起平衡作用�？吹絼e的孩子都學(xué)上了二輪車(chē)，就是普通的自行車(chē)，我的.心也癢癢的，希望自己也能夠學(xué)會(huì )騎車(chē)。
我的自行車(chē)被爸爸拆掉了后邊的兩個(gè)小輪廢，成為了普通自行車(chē)，從此，我的學(xué)車(chē)生涯開(kāi)始了。每天吃完晚飯，就由爸爸陪著(zhù)到樓下練車(chē)，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我總是把握不了平衡，腳剛踩上腳蹬子就怕得不得了。終于，我在爸爸的鼓勵下騎走了一小步，但這一小步的成功并沒(méi)有讓我充滿(mǎn)信心，我以累了為借口待了一會(huì )兒，心想：別人騎車(chē)我不一定必須騎，可以以后再學(xué)嗎！爸爸好像看出了我的心思，對我說(shuō)：“琦琦，你學(xué)騎車(chē)半途而廢，別的事情你會(huì )成功嗎？你這樣會(huì )被別的小朋友看不起的！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我深受鼓舞，終于敢騎走了，雖然摔倒了，但我站起來(lái)了，是自信讓我站了起來(lái)，在不斷努力之后，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
我找回了自信作文 20
做人要昂首挺胸，否則就像一片蜷縮的枯葉。
花落葉枯，誰(shuí)都不等我，等不及我長(cháng)大，等不及我明白花兒葉子為何這樣鮮妍。
我的二叔，很平凡的一個(gè)人，卻燒得一手好菜，以自己的廚藝為驕傲。他憑這一技之長(cháng)，白手起家，將一個(gè)飯館經(jīng)營(yíng)得有聲有色；遇到家里大大小小的節日、喜事，他像統帥三軍的元帥，又是奮戰前線(xiàn)的英雄，廚房是他的'戰場(chǎng)，帶給家人的是有滋有味的享受。家里的孩子們最喜歡圍著(zhù)二叔，從他的手中，很容易就變出好吃的東西，都是外面買(mǎi)不著(zhù)的。
突然有一天，二叔不在了。我問(wèn)媽媽二叔的情況，媽媽欲言又止。病是早就發(fā)現了的，但二叔都沒(méi)表現出來(lái)，留在我心里的還是二叔樂(lè )呵呵的笑容。
“媽媽?zhuān)藶槭裁匆钪?zhù)？”母親答不出來(lái)。為什么，生命的逝去總是這么突然呢？就像樹(shù)上毫無(wú)規律的葉子，永遠不知道是被風(fēng)吹下還是被手摘下，最后都回到了土中，化作了春泥，碾作了塵。既然終將歸去，就不必再問(wèn)為什么，就看著(zhù)眼前、當下。
綠色終究是新鮮的，就像是二叔在廚藝上獲得的快樂(lè )，一樣的自信的綠；雖然逃不離枯黃的命運，就在該綠的時(shí)候更鮮艷明媚一些吧！既然生命從沒(méi)有來(lái)日方長(cháng)，只有乍然離場(chǎng)，為什么不讓自己還留有昂首挺胸的生活呢？自信，難道不是每片葉子最基本的葉脈嗎？有的人死去，是蜷縮的死去，窩囊的死去；有的人卻能夠坦然的落葉歸根，對他們來(lái)說(shuō)，“死”已經(jīng)不是“死”了，而是一種再生，“生”也不是“生”了，而是一種自信的生活。
一個(gè)人，如果一生中只堆滿(mǎn)了蜷縮的枯葉，那他會(huì )很遺憾吧！因為生命寶貴而又易逝，不自信的人生，日子還在，生活已經(jīng)不在了。
回想二叔的一生，平凡但自信；回想我的童年，山上的野花也曾再次開(kāi)放。
“做人要昂首挺胸，否則就只能像一片蜷縮的枯葉�！�
我找回了自信作文 21
生活中難免有些磕磕碰碰，你是會(huì )勇往直前呢?還是會(huì )直接放棄?大多數人會(huì )選擇前者，因為，克服困難也意味著(zhù)你的進(jìn)步。
初一的一次期中考試，在考場(chǎng)上的我心亂如麻，做題完全沒(méi)有思路，只是干著(zhù)急，終于，下課鈴聲響起，老師開(kāi)始收卷，鈴聲在平時(shí)是那么悅耳，可此時(shí)，讓人聽(tīng)起來(lái)卻是那么的生厭。
下了考場(chǎng)，同學(xué)們都三個(gè)一伙，5個(gè)成群的聚在一起討論考題，而我則像泄了氣的皮球，不聲不響地走回家中。一進(jìn)家門(mén)，媽媽就關(guān)心的問(wèn)道：“這次考的怎么樣?”我則只是弱弱的說(shuō)了一句：“沒(méi)考好”，然后徑直向臥室走去，有氣無(wú)力的趴在桌子上，什么也不想干。
第二天，成績(jì)出來(lái)了，果然很不理想，排名也往下掉了好幾名。在這幾天，忽然做什么都無(wú)精打采，作業(yè)完成的不及時(shí)，上課總喜歡發(fā)呆。終于有一天，老師將我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“我知道你上一次的.考試成績(jì)很不理想，但你不能就此泄氣，這對你來(lái)說(shuō)是一個(gè)警示，是在提醒你，你落后了，所以你應該付出比以前更多的努力，來(lái)為今后做準備，老師看好你!”說(shuō)完后，老師對我笑了笑，我瞬間感覺(jué)自信心倍增，心里也舒坦了許多。
從那以后，我便更加努力，希望不辜負老師的期望，所以，會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。
困難時(shí)時(shí)有，就看你是否被它擊垮。生活中，適當的給予自己一點(diǎn)自信心，切莫丟失它，往前一步，便能看到海闊天空。
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