自信的作文12篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的自信的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自信的作文1
有一天下午的作文課上，一位同學(xué)問(wèn)老師：“‘鞠’字怎么寫(xiě)？”老師想了想說(shuō)：“哪位同學(xué)會(huì )寫(xiě)這個(gè)字呀？”聽(tīng)完老師的提問(wèn)，同學(xué)們面面相覷，就是沒(méi)人說(shuō)話(huà)。于是，我趕緊跑上講臺，拿起粉筆寫(xiě)出了這個(gè)字�？粗�(zhù)黑板上端端正正的“鞠”字，老師高興地說(shuō)：“這位同學(xué)寫(xiě)得非常好，以后，我們每個(gè)同學(xué)都要敢于踴躍發(fā)言，勇于嘗試，只有這樣，我們在今后的學(xué)習和生活才會(huì )做得更出色�！甭�(tīng)完老師的話(huà)，我的心里美滋滋的。
我知道，老師之所以讓我們寫(xiě)這個(gè)字，他是想給學(xué)生一個(gè)表現自我和樹(shù)立自信的機會(huì )。老師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹(shù)”。
著(zhù)名心里學(xué)家羅森塔爾曾做過(guò)一過(guò)一個(gè)實(shí)驗。他來(lái)到一所小學(xué)，在新生的花名冊中隨意挑選了幾個(gè)學(xué)生，并告訴老師，這些學(xué)生特別聰明。這句話(huà)很快傳到了這些同學(xué)的耳中。過(guò)了一個(gè)學(xué)期，羅森塔爾再次來(lái)到這個(gè)學(xué)校，這位老師信奮地告訴他：“你的眼光真好，他們確實(shí)很聰明�！笨闪_森塔爾卻說(shuō)：“這只不過(guò)是我隨便挑選的，我對他們是一無(wú)所知�！�
是的，自信就是一種巨大的精神動(dòng)力，我們一但有了自信，學(xué)習的動(dòng)力就會(huì )越來(lái)越強，會(huì )更加努力，那努力的汗水是必定會(huì )澆灌出成功之花。
自信就像是號角，激勵我們前行；自信就像是一劑良藥，激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧！讓我們用自信的力量創(chuàng )造精彩的人生吧！
自信的作文2
我并不美麗，但我充滿(mǎn)自信。因為自信，我變得更加開(kāi)朗；因為自信，我變得更加樂(lè )觀(guān)。自信是生活中必不可少的一部分！
做任何事情都要充滿(mǎn)自信！
記得在一天下午，學(xué)校舉行了童謠比賽�？粗�(zhù)比賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)都表演得十分好，我就不免緊張了起來(lái)。生怕自己背錯臺詞、做錯動(dòng)作。于是，我一遍遍地讓自己平靜下來(lái)，可無(wú)濟于事！突然，我轉念又想：背錯臺詞算什么，做錯動(dòng)作又算什么呢？自信一點(diǎn)，不用緊張，只當一個(gè)人在練習。過(guò)了一會(huì )兒，輪到我們班了，我們班的同學(xué)走到指定地點(diǎn)，開(kāi)始了比賽，我不一會(huì )兒就進(jìn)入了狀態(tài)。隨著(zhù)一陣熱烈的掌聲，我們班的比賽結束了，我們都松了一口氣，等著(zhù)比賽結果出來(lái)。幾天以后，比賽結果出來(lái)了，我們班得了三等獎。聽(tīng)到這兒，我心想：看來(lái)，做任何事都必須要充滿(mǎn)自信��！
在漫天雪花中，數梅花最自信；在茫茫天穹中，數老鷹最自信；在平原君門(mén)下，數毛遂最自信；在眾多科學(xué)家中，數愛(ài)迪生最自信……從古到今，從遠到近，所有事物都充滿(mǎn)自信，微微一笑，鑄就不屈的靈魂，為生活點(diǎn)亮明燈。
自信+能力=成功，所以，成功離不開(kāi)自信，想要成功，就要有超過(guò)二分之一的自信，丟下自信的人，很難獲得成功，讓我們“拾起自信”，踏上成功之路吧！
讓我們在自信中學(xué)會(huì )努力，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )向前，迎接成功！
自信的作文3
沒(méi)錯，自信成就夢(mèng)想。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？
有兩個(gè)人，他們都夢(mèng)想將來(lái)可以上天堂。有一天，他們真地獲得了這樣一個(gè)機會(huì )，但是，上帝要讓他們利用梯子爬上去。終于，再有一步之遙就可以到達天堂了，當然，最后一步有些難度。其中一個(gè)人很自信他滿(mǎn)懷希望輕輕地跳了上去，他成功了，他站在了天堂的大門(mén)前。他轉過(guò)頭來(lái)對另一個(gè)人說(shuō)：“喂，朋友！為什么不跳上來(lái)呢？很簡(jiǎn)單，跳一下就成功了！”但是那個(gè)仍在梯子上嚇得臉色蒼白，并喃喃地說(shuō)：“我向下一看是無(wú)底深淵，我害怕掉下去摔死，我不敢！”接著(zhù)，渾身顫抖著(zhù)向后退去。
很多人聽(tīng)了這個(gè)故事覺(jué)得那個(gè)主動(dòng)放棄的人很可笑�？墒�，當你剛聽(tīng)完這個(gè)故事的時(shí)候，你需要的不是嘲笑他，是努力的反省自己。在生活中，我們的確碰到過(guò)這種情況，明明離實(shí)現夢(mèng)想僅有一步之遙，卻功虧一簣，原因就在于在困難面前主動(dòng)選擇了放棄。他們失敗的原因只有一個(gè)——缺乏自信！其實(shí)，到了最后時(shí)刻，距離成功的夢(mèng)想只有一步的時(shí)候，我們應告誡自己的不應當是退縮，而是“我能行！”只要勇敢的試一試，就會(huì )出現“柳暗花明又一村”的美好景致。
記住，“想唱就唱，要唱得響亮，不管舞臺下多空曠，總有一天會(huì )出現熒光棒！”要時(shí)刻提醒自己“我能行！”
別忘了，自信，成就夢(mèng)想！
自信的作文4
“春暖花會(huì )開(kāi)！”讀來(lái)給人以力量，力量的源泉就是自信！
自信究竟是什么呢？詩(shī)圣杜甫告訴我們，自信是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄；詩(shī)仙李白告訴我們，自信是“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的豪情；毛主席告訴我們，自信是“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”的壯志。
自信的對立面是自卑，人生的道路不可能一帆風(fēng)順，前進(jìn)路上的困難、挫折，都會(huì )使一些人產(chǎn)生自卑的心理，自怨自哎，嚴重影響工作與學(xué)習，甚至走進(jìn)自暴自棄的死胡同。確立自信心就要正確的評價(jià)自己，發(fā)現自己的長(cháng)處，肯定自己的能力。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和長(cháng)處。如果我們能客觀(guān)的評估自己，在認識缺點(diǎn)和短處的基礎上，找出自己的長(cháng)處和優(yōu)勢，并以己之長(cháng)比人之短，就能激發(fā)自信心。
“天生我才必有用”自己給自己鼓掌，自己給自己加油，自己給自己當啦啦隊，自己給自己發(fā)張錦旗，便能撞擊出生命的火花，培養出阿基米德“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起地球”的那種豪邁與自信來(lái)。
自信的作文5
“我們是最棒的！我們一定能把他舉起來(lái)！”咦？他們這是在干什么呀？怎么？不知道了吧？哈哈！還是讓我帶著(zhù)你走進(jìn)快樂(lè )作文的課堂去看看吧！
今天，我們在上課之前做了一個(gè)小游戲，游戲的名字叫做“一根手指的力量�！庇螒蛞巹t是九個(gè)人一組，一個(gè)人當裁判，七個(gè)人用手指分別抵住剩下那個(gè)人的下顎、雙手、腳尖和腳后跟，之后用力把那個(gè)人舉起來(lái)一米高。剛開(kāi)始我們幾個(gè)人試了好幾次，都沒(méi)有成功。到了后來(lái)，所有人異口同聲地說(shuō)道：“這不可能！”后來(lái)，老師把我們請到教室，給我們看了個(gè)視頻。那個(gè)視頻叫做《永不放棄》。在短片中，教練喊了13次“對”、15次“加油”、23次“別放棄”、48次“繼續”。就這樣主人公被蒙著(zhù)眼睛，背著(zhù)一個(gè)人，教練讓他在這種情況下，進(jìn)行“死亡爬行”。教練一直讓他累到昏死過(guò)去才行。這個(gè)短片看完之后，陳老師又讓我們出去試一試剛才的游戲�！�3、2、1！”“加油！加油……”就在這一聲聲加油中，我們終于成功了！后來(lái)陳老師告訴我們：只要有自信的力量，你就一定能成功！
在我的記憶中，再有一次過(guò)生日的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)樂(lè )高積木。我當時(shí)就自信的告訴爸爸：“爸爸，我在你回來(lái)之前一定弄好這個(gè)玩具�！蔽乙恢睆闹形缗搅颂旌�，才把那個(gè)玩具弄好。讓我堅持了整整半天的力量就是我相信自己能行！
這堂課讓我懂得，很多事情不成功的原因不是我們沒(méi)有技巧，而是我們沒(méi)有自信。自信，是一種神奇的力量！
自信的作文6
“一個(gè)自卑的小女孩，以為自己不如別人，便總是低著(zhù)頭。一天，她買(mǎi)了一個(gè)漂亮的發(fā)夾，很緊張的抬起頭。他的朋友都說(shuō)：‘瞧，她抬起頭的樣子真美�！∨⒁詾槭前l(fā)夾的功勞。然而照鏡子的時(shí)候才發(fā)現頭上根本沒(méi)有什么發(fā)夾，原來(lái)它早就在發(fā)飾店門(mén)口被碰掉了......”
透過(guò)這個(gè)故事，我似乎懂得了什么是自信。
也許，這就是自信的力量�！懊熳运]”更深一層的闡釋了它：想要出人頭地，首先要讓自己接受挑戰。而接受挑戰的勇氣，最重要的就是自信。試想;如果毛遂對自己沒(méi)有信心，他能參加談判并對勝利起到關(guān)鍵性作用嗎？如果馮媛對自己沒(méi)有信心，他能出人頭地的拯救孟嘗君嗎？如果劉邦對自己沒(méi)有信心，他能擊敗項羽成就輝煌帝業(yè)嗎？
可見(jiàn)，人因夢(mèng)想而偉大，亦因信心而輝煌。但你抱著(zhù)十足的信心去實(shí)現夢(mèng)想時(shí)，命運便會(huì )垂青于你，讓你在成功之時(shí)，瞬間燦爛。
還記得在初中我第一次當組長(cháng)時(shí)，總以為自己做不好，對自己一點(diǎn)信心也沒(méi)有。后來(lái)不僅組長(cháng)沒(méi)當好，還給自己堆了一大堆事。不過(guò)，在爸爸的鼓勵下，我終于又恢復了自己的信心。不僅成為了一個(gè)好組長(cháng)，我還在檢查組員任務(wù)的同時(shí)又鞏固了自己的`知識。
自信的力量真是太神奇了！
在以后，無(wú)論干什么事情，我一定會(huì )對自己充滿(mǎn)信心，相信自己一定能把事情做好......
自信的作文7
揚起生命的風(fēng)帆，讓自信伴你一生。這個(gè)伴侶，對于你我來(lái)說(shuō)都很重要，只有不斷表現自已，有自己獨到的方法，你才能在激烈的競爭中站穩腳跟并超越別人。
哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人：只要有自己的觀(guān)點(diǎn)，就會(huì )脫穎而出。以前，人們都認為地球是方的、平的，可哥白尼卻不這么認為，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的實(shí)驗，他終于證明的自己的觀(guān)點(diǎn)，后來(lái)一舉成名。哥白尼正是靠著(zhù)自己獨到的視點(diǎn)，將自己領(lǐng)入成功之門(mén)。我們做事應以理為先，以眾為次。畢竟世界上沒(méi)有相同的兩片葉子、相同的人和思想，讓展示之水滴入心田，讓自信伴你一生。只要有一份獨到之處，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，你也是一位成功者。
自信是什么?是堅定地相信真理，是堅毅地承認事實(shí)，忠實(shí)于事實(shí)也就忠實(shí)于真理。
偉大的作家魯迅會(huì )告訴你，他一篇篇短小精悍的文章是出于自己不斷展示的長(cháng)處。物理學(xué)家居里夫人也會(huì )告訴你，她的成功源于自己獨到的見(jiàn)解。
揚起勇氣之帆，乘上展示之船，讓自信伴你一生。成功者往往不是那些最具成功條件的人，但成功者必定是那些具有獨到見(jiàn)解且勇于展示自己的人。
自信的作文8
“自信是成功的基石�！比苏f(shuō)道�！白孕拍苤顺晒��！北R勤老師講道�！拔也恢烙凶孕艜�(huì )不會(huì )贏(yíng)，但我知道沒(méi)有自信就一定會(huì )輸！”同學(xué)寫(xiě)道。而我呢？
我，喜歡在自然中，在學(xué)習快樂(lè )中找到了自信。
在田園中，在鄉村中找到自信的音符，藍天的白云，地上的牛羊，嬉戲的群芳，嫩綠的小草，還有，那炊煙裊裊……都足以讓人賞心悅目，放松心情，在好心情中，找到自信，享受自信的喜悅。
放下在田園中享受的心情，把自己融入到學(xué)習的快樂(lè )中，在學(xué)習快樂(lè )中，也能感受自信。
學(xué)習《從百草園到三味書(shū)屋》，享受里面風(fēng)景獨好的美麗；享受詩(shī)詞的細膩：“才下眉頭，卻上心頭�！边@是李清照發(fā)揮的似水柔情，還有杜莆的筆底波瀾，人生疾苦：“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上千云霄”……
自信在這些享受中尋找。因為有了好心請，才有了自信：因為學(xué)會(huì )品味生活，才有了自信：因為學(xué)會(huì )快樂(lè )學(xué)習，才有了自信……
其實(shí)，我本不自信，但因我融入了詩(shī)詞，融入了自然，融入了生活，所以我才在心底中悄然長(cháng)出了自信的萌芽，我讓它慢慢長(cháng)大??我自信了。
自信的作文9
小瑜原本是個(gè)不起眼又膽小的女生。班長(cháng)轉學(xué)，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔任班長(cháng)，小瑜嚇得好幾天做噩夢(mèng)。結果，自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，安排她參加勇氣夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)的過(guò)程中，小瑜和伙伴們團結互助，經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的困難，最終，小瑜體會(huì )到了自信的魅力，變得自信起來(lái)，勇敢起來(lái)。
在閱讀這本書(shū)時(shí)，我也被自信的魅力所打動(dòng)。自信是一種積極的力量，它總能指引我們勇敢前行，讓我們無(wú)所畏懼。充滿(mǎn)自信的人渾身散發(fā)出的是積極的氣息，而自卑頹廢的人每天只在嘆息中度日。自信是陽(yáng)光的、是積極的、是愉悅的。
起初，小瑜是一個(gè)很自卑的女孩兒，她害怕表現自己，害怕自己因為能力不足而被別人嘲笑。而在勇氣夏令營(yíng)，小瑜在當選副隊長(cháng)，受到老師贊揚，帶領(lǐng)團隊一起渡過(guò)難關(guān)……的過(guò)程中，漸漸自信起來(lái)，變得開(kāi)朗。以前的小瑜，會(huì )因為不自信而不敢說(shuō)出問(wèn)題正確的答案，會(huì )因為不自信而在自我介紹的時(shí)候臉紅，會(huì )因為不自信而推脫副隊長(cháng)這個(gè)職位……；而現在的小瑜，能夠昂首挺胸的面對一切困難，能在漆黑的夜晚獨自上山尋找隊友，能帶領(lǐng)隊員走出荒山，能夠開(kāi)心的大笑，能夠驕傲的說(shuō)出自己的名字……這都是自信的力量。
自信的力量是無(wú)窮的，擁有自信即擁有世界。自信像一盞明燈，照亮胸膛，照亮自己，讓自己的生命閃光。在今后的時(shí)光里，我要時(shí)刻與自信為伍，讓自信點(diǎn)亮我的生活，點(diǎn)亮我的世界！
自信的作文10
在人生中，有很多困難，為自己豎起大拇指，你會(huì )變得有自信，會(huì )使你跨過(guò)這一個(gè)個(gè)的柵欄，這時(shí)的你會(huì )驚奇地發(fā)現，戰勝這一個(gè)個(gè)的困難一點(diǎn)也不難……下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我為自己豎起大拇指的事吧。
記得三、四年級的時(shí)候，我們下學(xué)的比較早，一回到家我就打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片，不做作業(yè)，每次爸爸回來(lái)看電視的時(shí)候，看到的頻道是金鷹卡通，覺(jué)得非常奇怪，后來(lái)爸爸發(fā)現我看電視，便不讓我看，但我非常想看便左思右想，最終想出了一個(gè)絕妙的辦法，那就是打開(kāi)電視先看看是哪兩個(gè)臺記住后才開(kāi)始看電視，看完電視再換回那兩個(gè)臺，就這樣爸爸媽媽再也沒(méi)有發(fā)現我看電視了�？墒乾F在我養成了良好的學(xué)習習慣，每天一放學(xué)就開(kāi)始認認真真的寫(xiě)作業(yè)。就這樣我每天都會(huì )給自己豎起大拇指。
記得以前我上課的時(shí)候總是跑矛，老師說(shuō)的什么都聽(tīng)不進(jìn)去，可是自從媽媽給我講了成長(cháng)比成功更重要里的微軟小子的小時(shí)候的學(xué)習的精神深深的把我打動(dòng)了，從哪天起我每天上課的時(shí)候再也不跑矛了。我又一次為自己豎起了大拇指。
為我們自己豎起大拇指，讓我們擁有自信，戰勝生活中的一個(gè)個(gè)攔路虎。加油！
自信的作文11
自信是邁向成功之路的第一步，缺乏自信是成敗的主要原因。自信是成功的基石，充滿(mǎn)自信，并勤奮努力，一切困難都會(huì )迎刃而解。父親用半截牙簽的溫暖喚醒她，充滿(mǎn)自信，激勵她：世上沒(méi)有絕對的廢物，只要找到勇敢出擊的突破口，誰(shuí)都是可用之材。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：故事的主人公叫李艷紅，她家很窘困，自己又其貌不揚，很自卑，后來(lái)因為沒(méi)考上大學(xué)，不愿復讀，變得更加少言寡語(yǔ)，因為她這種性格，遲遲沒(méi)有找到工作。有一次，她幫媽媽賣(mài)臭豆腐，因為不小心打翻了一桶油，媽媽非常氣憤，罵她是廢物，她想不通，聽(tīng)了母親的一席話(huà)，就想要結束自己的生命，是爸爸的及時(shí)勸阻，使她重新鼓起了生活的勇氣，她后來(lái)成為了報紙收購大王，成為了多家紙廠(chǎng)的坐上賓。
如果她當時(shí)沒(méi)有醒悟，她就不會(huì )有這般輝煌，如果當時(shí)沒(méi)有父親的教導，也許她已經(jīng)走向死亡了。一個(gè)人，如果知道生命是來(lái)之不易的，那么，就應善待自己的寶貴生命。
人的勇氣就藏在一念之間，而人生的成敗有時(shí)也藏匿于這一念之間，就像兩只腳，只要能夠多拿出來(lái)一些勇氣給后腳，讓它果敢地跟著(zhù)前腳走，人就不難邁進(jìn)成功的門(mén)檻兒了。
自信的作文12
我是一個(gè)9歲的小男孩，在高升實(shí)驗小學(xué)讀書(shū)，我有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，個(gè)子不高，黑黑的皮膚，瘦瘦的身體，我常自嘲自已：黑是黑健康色，瘦是瘦有肌肉，我愛(ài)好體育，比如打藍球、打乒乓球、打羽毛球、我還喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌......等，怎么樣，我的愛(ài)好廣泛吧！
我是一個(gè)快樂(lè )自信的男孩，我開(kāi)心不超過(guò)5秒鐘，第6秒肯定是快樂(lè )的。我臉上總是掛著(zhù)笑容，媽媽總笑我：“唐浩洋，你的臉上已經(jīng)笑出魚(yú)尾紋了，你哪有那么開(kāi)心嘛？”聽(tīng)了這些，我反而笑得更開(kāi)心了。我的學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀，可每次別人問(wèn)我考得好不好的時(shí)候，我總會(huì )說(shuō)：“一般一般，世界第三�！比堑盟麄児笮�。我愛(ài)看課外書(shū)，經(jīng)常給小伙伴講故事，他們總是聽(tīng)得津津有味，不僅他們快樂(lè )，我也很有滿(mǎn)足感。勞動(dòng)會(huì )讓我快樂(lè )，每當我看到自已把家里打掃得干干凈凈，我會(huì )高興得跳了起來(lái)。
但在面對失敗的時(shí)候，我依然快樂(lè )自信�？间撉偃味紱](méi)考好，可我沒(méi)放棄，相信自已肯定能過(guò)，在第四次考試時(shí)，終于過(guò)了。斗陀螺我老斗不過(guò)別人，可我每次仍然開(kāi)心地和小伙伴比賽，我相信我總會(huì )有所進(jìn)步的。
這就是我，親愛(ài)的朋友，你們感覺(jué)到我的快樂(lè )與自信了嗎？